【精華】學(xué)院通知3篇
在我們平凡的日常里，我們用到通知的地方越來(lái)越多，通知是上級(jí)機(jī)關(guān)向下級(jí)機(jī)關(guān)傳達(dá)指示、批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文、轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，布置工作與周知事項(xiàng)時(shí)所用的一種下行公文。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學(xué)院通知3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)院通知 篇1
國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：
國(guó)務(wù)院決定，委托中國(guó)人民大學(xué)根據(jù)新型的社會(huì)化的辦學(xué)方針，負(fù)責(zé)籌建國(guó)家行政學(xué)院。為做好此項(xiàng)工作，成立籌建國(guó)家行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)： 袁寶華
成員： 劉忠德（國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)）
郝建秀（國(guó)家計(jì)委副主任）
滕藤（國(guó)家教委副主任）
程連昌（人事部副部長(zhǎng)）
劉積斌（財(cái)政部副部長(zhǎng)）
張百發(fā)（北京市副市長(zhǎng)）
黃 達(dá)（中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)）
李文海（中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)）
特此通知
國(guó)務(wù)院辦公廳
一九八八年七月二十日
學(xué)院通知 篇2
一、需求分析：
隨著工學(xué)院師生，還有教學(xué)方面的不斷提高和擴(kuò)大，對(duì)教學(xué)的通知也在不斷的更新。工學(xué)院在學(xué)校一直充當(dāng)著一個(gè)信息員的角色，還有提供上網(wǎng)、上機(jī)課程的地點(diǎn)、選課等等。它在學(xué)校的`地位不斷的提升。怎樣才使工學(xué)院的教學(xué)和地位更好的發(fā)展呢？怎樣才能使工學(xué)院的老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活更簡(jiǎn)單、方便的發(fā)展呢？這就需要有一個(gè)健全的通知公告，能夠方便廣大的師生學(xué)習(xí)和教學(xué)，能夠讓學(xué)生在第一時(shí)間就能看到有關(guān)學(xué)習(xí)、就業(yè)還有學(xué)習(xí)以外的信息，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。使其他學(xué)院的學(xué)生也能及時(shí)看到關(guān)于工學(xué)院的消息，
二、需求列表：
1. 每個(gè)工學(xué)院教師通過(guò)網(wǎng)站能夠看到工學(xué)院的公告和發(fā)給自己的通知。
2. 公告和通知由學(xué)院各系的秘書(shū)或?qū)W院秘書(shū)（分行政秘書(shū)和教學(xué)秘書(shū)）發(fā)出，通過(guò)上傳后教師能夠看到。
3. 公告發(fā)給工學(xué)院的所有教師或某個(gè)系的所有教師。
4. 教師查看通知和公告后系統(tǒng)記錄下查看的日期時(shí)間，秘書(shū)和領(lǐng)導(dǎo)能夠查看教師看到通知的情況。
三、流程圖
1、流程圖分析：
2、活動(dòng)圖：
參與者說(shuō)明：
1. 教師：工學(xué)院的所有教師，可以查看通知公告
2. 秘書(shū)：工學(xué)院所有院系秘書(shū)，可以發(fā)出通知公告
3. 管理員：在工學(xué)院教師中分配至少一個(gè)教師管理院系教師信息管理和教師權(quán)限分配。
學(xué)院通知 篇3
實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求
1.報(bào)告一律使用word格式電子版提交。實(shí)習(xí)內(nèi)容要與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于2500字。
2.字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”。
3.段落設(shè)置為“1.5倍行間距”。
4.字號(hào)設(shè)置為：
標(biāo)題：宋體二號(hào)加粗;
正文一級(jí)標(biāo)題：宋體四號(hào)加粗;
正文二級(jí)標(biāo)題：宋體小四號(hào)加粗;
正文為宋體小四號(hào)：
正文中所有非漢字均為T(mén)imes New Roman 體;
5.頁(yè)邊距：上 2.54cm 下 2.54cm 左 2.50cm 右 2.50cm;
頁(yè)眉：1.50cm 頁(yè)腳：1.75cm 頁(yè)碼置于右下角。
實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
第一部分：封面
第二部分：誠(chéng)信承諾書(shū)
誠(chéng)信承諾書(shū)必須為學(xué)生本人手寫(xiě)簽署，未簽署承諾書(shū)的實(shí)習(xí)成績(jī)記為不合格。
第三部分：正文(不少于2500字)
1.實(shí)習(xí)基本情況
應(yīng)有實(shí)習(xí)單位基本情況介紹，個(gè)人實(shí)習(xí)情況的概述和敘述。實(shí)習(xí)目的、意義、時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位等，在實(shí)習(xí)中從事了哪些具體工作。
2.實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
包括取得的成績(jī)與收獲、缺點(diǎn)與教訓(xùn)。成績(jī)有哪些，如何取得的;缺點(diǎn)有哪些，表現(xiàn)在哪些方面，須對(duì)實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析。
3.實(shí)習(xí)總結(jié)
下一步目標(biāo)與整改措施。根據(jù)今后工作要求，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
第四部分：本人簽名及年月日
第五部分：實(shí)習(xí)單位“實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)表”。
實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位人力資源管理部門(mén)或服務(wù)部門(mén)主管給出并加蓋公章(打印、復(fù)印公章無(wú)效)。