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那個人改變了初三1200字
“那個人”,就是我小學時代的班主任之一。他姓甚叫甚,我已不再想說了。心里有千句萬句對他的看法與評價,到頭來卻全梗在了喉嚨里……
那位班主任是中途轉教我所在的班的。我也正是在那時轉入那個班級。于是,這位新老師便拉著我這位新同學的手親切的談了許多。談罷走后,母親卻說:“后來,你這位班主任便對我說:‘她在聽我說話時東張西望,心不在焉,全然不在狀態(tài),有些不太穩(wěn)重!。聽罷,浮躁的我的火氣遍噌一下竄了上來。我哪里不穩(wěn)重了!
我在當時的學習算是很不錯的。一回,他把我們幾個學習不錯的人叫了去,一一點評了我們的學習方法、態(tài)度等。最后,待到我時,他明顯的頓了一下,有些犯難的張口道:“你嘛……對于學習有些太過于自信了些,有些驕傲了。”聽罷,我心里便很是不服,而嘴上卻沒有表現(xiàn)出什么。
以上這些事,到現(xiàn)在,我心里其實是沒什么么的。我雖可以肯定我絕無因成績而驕傲自大或看低別人,但那時的所謂“滔天大恨”,也只是年少輕狂罷了。現(xiàn)在看來,卻是笑事一樁。真正讓我難忘的,還是后來的事。
自上了六年級,不知從何時開始,他似是看我不順眼似的,我每天都要被他罵個三四次。
六年級的每個班在小學特有的晚會中都是有一個特定的集體節(jié)目的。我們班表演的是集體朗誦。在最后一回排演,大半個小時內,他罵了我不下25次,這里絕不是夸張。沒有臟話,卻句句帶刺,讓人難受萬分。而我卻一直稀里糊涂,我非圣賢,怎么會一點錯也不出呢?為什么別的同學比我出的錯要大得多多得多,卻只是對那個同學笑笑呢?我什么也沒說,低著頭,抿著嘴,眼眶微紅,卻倔強的不肯掉眼淚。
畢業(yè)后上了七年級。幾個月后,卻在去往餐廳的路上撞見了他。
六年級的恩恩怨怨早已忘卻,我歡快的跑了上去。
“老師!”
他意外的回頭尋找,看見我的笑顏,對我勉強勾了勾嘴角,然后頭也不回的快步離去。而他望向我的眼神,已讓我的心涼了一半。那是怎樣嫌棄的一眼!
事后,坐在教室里,我也想過,如果當時放任自己毛躁的性格,去不管不顧的大鬧一場,后果會如何?罷了罷了。不論如何,他還是教會了我一個道理——“忍”的。自嘲的笑了笑,翻開了課本。而與他那僅存的師生之情,也在此時消失貽盡。
直到現(xiàn)在,距那時已一年有余了。有時在路上,還會看見他在路邊與小孩子親切的笑鬧。
我不想再去追究什么了。然而有一日,在校報上的優(yōu)秀教師名單中,看到了他的照片。
我把關于他的內容撕了下來,帶回家。坐在家中的陽臺上,不喜不悲,平靜的望著照片里的他。
時間是可以沖淡一切的。再深切的愛與恨,再輝煌或灰暗的往事,都終將變?yōu)橐粧g黃土。
我早已不再年少輕狂了。
一陣風吹過,卷著紙片飄向遠方。
往事如煙,讓一切都隨風飄散吧。
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