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八年級下冊單元檢測卷

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八年級下冊單元檢測卷

  測試一第一單元

  一、積累與運用(1—————6每小題2分)

  1、下列加點字注音全對的一組

  A、狼藉 (jí) 頹唐 (tuí) 奔喪(sāng) 唾手可得 (tuò)

  B、交卸(yù) 盈眶(kuàng) 簡陋(lòu) 懵懵懂懂(měng)

  C、妥帖 (tiē) 蹣跚(pán) 瑣屑(xiè) 觸目傷懷(chǔ)

  D、騷亂(shāo) 輕蔑 (miè) 訕笑 (shàn) 呆若木雞(dāi)

  2、下列詞語解釋有誤的一項

  A、寄人籬下: 比喻依靠別人過活。

  B、俯拾皆是 :彎下身子就可以撿起來,形容十分容易。

  C、 文質(zhì)彬彬:形容人文雅有禮貌 。

  D、 喋喋不休:形容說話沒完沒了。

  3、下列分析不正確的一項

  A、《背影》在敘述和描寫中抒發(fā)感情,真摯、深沉的父子之情融于字里行間。

  B、當代語言學家季羨林先生的《永久的悔》全文以“永久的悔”為主線展開。開篇點題,引出對往事的回憶,結(jié)尾扣題進一步突出“永久的悔”。

  C、學習《鐵騎兵》這篇課文,我們要理解八路軍英勇善戰(zhàn)、勇敢殺敵的行為,學習他們大無畏的精神。

  D、《蘇珊·安東尼》記敘了英國女權(quán)運動第一人蘇珊·安東尼為爭取婦女的平等權(quán)利而進行的艱苦斗爭,表現(xiàn)了這位偉大的女性大無畏的氣概和堅韌不拔的意志。

  4、下面這段話中,刻畫人物的方法不包括的一項是

  班長心里想:“這是什么河,好深!”就勒轉(zhuǎn)馬頭,退到岸上,沿著河朝上走,找個淺一些的地方過河,上流的水更急,總過不去。他們便順著另一條路,跑到半夜,不見人家,卻爬上一個山頭。在山頂上,他們?nèi)@呆了。原來山下模模糊糊地顯出一座城,到處亮著電燈,好像星星。班長的臉頰抽動著,月牙形的刀傷也像活了似的動起來。

  A、神態(tài)描寫 B、動作描寫 C、心理描寫 D、語言描寫

  5、對下面句子的理解不恰當?shù)囊豁?/p>

  A、我本來要去的,他不肯,只好讓他去。(表現(xiàn)了父子間相互體貼和照顧,尤其表現(xiàn)了父親對兒子的深切關(guān)懷

  B、進去吧,里邊沒人。(與上文的“你就在此地,不要走動”一句相呼應(yīng),表現(xiàn)了父親對社會世態(tài)的不滿和無奈。)

  C、我走了,到那邊來信。(樸素的話語中飽含了父親對兒子遠行的牽掛之情)

  D、于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。(這一句寫父親要替兒子做的事已經(jīng)做到了,盡管很累,但心里覺得很踏實。)

  6、下列各句中沒有語病的一句是

  A、通過這次夏令營,使同學們學到了課堂上學不到的許多知識。

  B、我對松樹懷有敬意的更重要的原因是它那種自我犧牲。

  C、這個五里路,就是我母親畢生所走的最長的距離。

  D、你喜歡吃蘋果、桔子、香蕉蔬菜還是水果?

  7、名著閱讀,填空。(6分,每空2分)

  古典小說《水滸傳》描寫了以 為首的108位好漢聚義梁山的故事。小說中的一些人物被“逼上梁 山”的。例如,東京八十萬禁軍教頭 ,遭高俅父子陷害,被判發(fā)配滄州。后來,他在 和草料場又險遭謀殺。在經(jīng)受了一連串的迫害后,他忍無可忍,血刃仇敵,離開山神廟,雪夜上梁山。

  8、2009年10月1日,是祖國60華誕,請為我們偉大的祖國寫一段祝福語,用上提供的詞語。

  (50字左右)(5分) 幸福 安康 繁榮 昌盛

  9、詩歌賞析 7分

  游子吟 孟郊

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心①,報得三春②暉③。

  【注釋】

  寸草心①:比喻非常微小。三春②:三春,指春天的孟春、仲春、季春;

  暉③,陽光;形容母愛如春天和煦的陽光。

 。1)這首詩為了表現(xiàn)母愛的至深和博大,選取了一個什么樣的場景?3分

 。2)請從修辭和表達方式上任選角度賞析“誰言寸草心,報得三春暉”4分

  二、閱讀 新課 標第 一 網(wǎng)

 。ㄒ唬、閱讀《父愛陷阱》,完成10————15小題 23分

  父愛陷阱

  那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。

  可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動雙手,大聲地喊著,爹,我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。

  他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀緣的地方,要想離開陷阱,憑他的能力幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未用地饑餓。父親一時找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。

  周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時窩在一個陷阱內(nèi),后果也難以接受。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。

  他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時跟動物拼命的準備。幸運的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。

  沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠被困在井內(nèi)。對于他來說,等待或許才是最危險的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。

  他終于成功了!當他爬到井口時,黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。

  父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。

  他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個見死不救的父親!

  父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說,對不起。

  他說,你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。

  父親說,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。整個晚上,我守在井口,一步不敢離開,因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道,你習慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援你必須學會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。

  他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里,說,爹,對不起!父親擁抱著他,開心地笑了。

  那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。

  10、說說畫線句子采用的修辭手法及其作用。4分

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!

  11文中兩處加點的“對不起”所包含的感情相同嗎?為什么?4分

  12、從“不慎掉進陷阱”到“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示簡要概括。(4分)

  _________________——警覺地應(yīng)對危險——____________________

  13、文中說第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴”有哪些原因?(3分)

  14、父親說“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法。(4分)

  (二)閱讀《生 日》完成16——————22題 17分

  生日

 、30歲生日,我點了53根蠟燭。

  ②妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說:“沒聽說誰的生日是提前兩天過的,害得我啥也來不及準備!弊郎蠑[著生日蛋糕,啤酒,果仁,朱古力和許多帶殼的花生——這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。

 、畚堇锏碾姛魷缌,燭光的火苗一起跳起了“迪斯科”。為它們伴奏的曲子是我指定的一首由民歌改變的輕音樂曲《天女散花》。(1)我的眼睛濕潤了。

  ④母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中,她已經(jīng)病懨懨的,說話要強打精神,只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻能從愁容中分辨出來的。她說:“明天,是你29歲生日,過不過? ”

 。2)我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年,我從來沒有記住自己的生日,而她卻像神圣的鐘聲,定時在母親的胸懷里撞響。

 、萑欢也蝗绦淖寢寢寗谏,她患的是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治療和修養(yǎng)。我說:“媽,這次不過了,已經(jīng)沒這習慣了!

 、弈赣H的眼光停滯在我身上,良久又停滯在自己的足尖上,最后她說:“不講究就算了。”話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。

  ⑦我們大家對她隱瞞了病情,但是她有了預(yù)感,因此,她有遺憾我們是理解的。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn),母親深感遺憾的卻不僅這一點。給母親立墓碑時查閱她的生卒年月,我吃驚地看到一行字:“生于1934年12月14日!奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話,每年母親的生日恰好比我的早兩天。

  ⑧我懂了,可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日,何嘗不希望兒子關(guān)切地問一句,頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢!可是,兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了。

  妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一個為我斟酒,一個為我切蛋糕。

  牧牧舉起酒杯,眨眨眼睛,大聲說:“爸爸,慶賀你的生日!”

 、 (3)我百感交集,本來濕潤的眼睛更無法睜開了。我把牧牧抱過來騎在膝上,和他頭碰頭地說:“今天不是慶賀,是紀念。來,牧牧吹蠟燭!蹦聊链狄恢(shù)一個數(shù),吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題,“怎么這么多啊 !”兒子和妻子都看著我,眸子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對兒子說:“吹吧,吹完了講個故事給你聽!蹦聊链低炅,我當真講了一個“故事”,還告訴他別學“故事”里的那個人他聽懂沒有很難說,但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了。

  16、前兩段中暗示了此次生日的特殊的句子是: 2分

  17、第⑥段中說“話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾”,第⑧段中說:“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了”。其中的“莫名”和“莫大”能否互換 簡述理由。2分

  18、文中人物形象從人性的角度分析,都是美的。請各用一個詞(兩個字)概括母親,“我”,妻子三人的性格特點 3分

  母親: “我”: 妻子:

  19、聯(lián)系上下文,分析文中劃線處分別表現(xiàn)了出的感情。3分

 。1)我的眼睛濕潤了。

 。2)我的心不禁震顫不已。

 。3)我百感交集,本來濕潤的眼睛更無法睜開了。

  20、聯(lián)系全文看,標題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容。2分

  21、讀罷上文,忽然想起前不久,某校一名老師給學生出了這樣一到家庭作業(yè):給自己的母親洗一次腳。此舉讓家長和學生感慨良多。為了避免出現(xiàn)文中的遺憾,我們應(yīng)該在平時為父母做些什么?想一想,列出幾點應(yīng)該做的事。3分

  22、上文中還有不少值得我們品位的地方,請自選一處,寫幾句賞析的話。2分

  三、寫作50分

  “風雨”是大自然的杰作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……在生活中,我們會經(jīng)歷各種各樣的風雨。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?請以“風雨”為話題,自擬題目作文。

  提示與要求:

 。1)為了突出你的個性,希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外),選擇最佳角度,寫你最熟悉的內(nèi)容,盡量表達你的真情實感,千萬不要抄襲或套用!

 。2)為了更好地表達你的情感,使你的文章內(nèi)容充實,文章不要少于600字。

 。3)為了便于老師評閱你的文章,請你注意:格式要規(guī)范,書寫要工整,標點要正確,卷面要整潔,盡量少寫錯別字,少出現(xiàn)病句。

  (4)你的文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。

  參考答案

  1、A 2、B 3、D 4、D 5 、B 6、C

  7、宋江 林沖 野豬林 8、略

  9、(1)這首詩只選取了母親為游子縫制衣衫的一個普通場景 ,以小見大,表現(xiàn)了母愛的至深博大,從而使人得到的印象更為具體、真實。

 。2)最后兩句“誰言寸草心,報得三春暉”,以反問的口氣寫出了游子對母愛的感恩不盡。春天的陽光溫暖大地 ,小草破土而出,在陽光的哺育下 ,茁壯成長 。這陽光對小草的賜予,正如母親對兒女的恩澤,是豐厚得無以報答的。這就把母愛的偉大與深沉很形象地表達出來,給人以深刻的啟迪。

  10、比喻,形象地表現(xiàn)了兒子此刻對父親的痛恨之情。

  11、不相同。父親的“對不起”,意思是兒子不理解自己的良苦用心,讓兒子受委屈了;兒子的“對不起”是因為自己錯怪父親之后,是真誠的道歉。

  12、消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)

  13、答案要點:

 、俑赣H在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。

  ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。

 、鄹赣H整夜都在擔心孩子能否作出自救的決定并進行自救。

  14、埋下了四處伏筆:

 。1)忽然,他聽到一陣他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。

 。2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。

 。3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  (4)他發(fā)現(xiàn)了父親,身邊的草叢凌亂不堪。

  15、(1)父親采用的是情境教育(或:體驗教有、挫折教有)的方式。 (2)看法略

  16、30歲生日,我點了53根蠟燭。

  妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說:沒聽說誰的生日是提前兩天過的,害得我啥也來不及準備。

  桌上擺著生日蛋糕,啤酒,果仁,朱古力和許多帶殼的花生——這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。

  17、不能換,莫名意思是不理解的,莫大意思是非常,第一句兒子并沒有真正理解母親的遺憾,所以是莫名,第二句兒子理解了母親,但是已經(jīng)無法報答,所以是莫大的。

  18、母親: 慈愛,“我”:孝順,妻子: 賢惠

  19、(1) 深深的遺憾和懷念

 。2) 為母親對我的愛而感動

  (3) 百感交集,在慶祝生日快樂的同時更多的是想起了母親

  20、我現(xiàn)在慶祝的生日和沒能為母親慶祝的遺憾的生日

  21、在父母生日的時候?qū)λ麄儽硎局x意和愛意

  22、“我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年,我從來沒有記住自己的生日,而她卻像神圣的鐘聲,定時在母親的胸懷里撞響。 ”通過對比,生動地體現(xiàn)了母親對我的愛,富有感染力

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