我會(huì)變魔術(shù)作文七篇

　　【篇一：我會(huì)變魔術(shù)】

　　我會(huì)變魔術(shù)，而且變的很神奇。有：剪不斷的繩子、消失的紙團(tuán)、神奇的打火機(jī)、預(yù)制對(duì)方的另一張撲克牌、啟發(fā)向上的戒指、敏靈的鼻子、變鴿子、消失的硬幣、神奇的手指、橡皮筋轉(zhuǎn)位、可以拿東西的拳頭……等這些超神奇的魔術(shù)。

　　變魔術(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)，你沒學(xué)還真不會(huì)變魔術(shù)。你只要多練你不熟悉的，和不會(huì)的，就不會(huì)被人識(shí)破的了。我就是一開始看到別人變魔術(shù)，我就試練了一下，結(jié)果我一下就被人識(shí)破了。我就回家練習(xí)，就是第一次練不好，你就多練幾次就可以了。

　　我從小就愛看魔術(shù)，現(xiàn)在就會(huì)很多魔術(shù)了。我現(xiàn)在正在研究飛天的包箱這個(gè)魔術(shù)，變這個(gè)魔術(shù)其實(shí)并不難，你只要看清楚它的小動(dòng)作。比如：為什么剪斷的繩子會(huì)復(fù)原，就是因?yàn)槟抢镉袃蓷l繩子，把第一條繩子剪斷了，還有另一條繩子在那里。

　　邊魔術(shù)并不難，你只要多練，就一定會(huì)成功的！

　　【篇二：我會(huì)變魔術(shù)了】

　　星期天，我和媽媽一起去八佰伴購(gòu)物。在8樓，我隱隱約約看到一群人擠在一起，不時(shí)發(fā)出驚訝和迷惑不解的聲音。我走上前一看，頓時(shí)，再有力的人也拉不走我了。告訴你，這里是表演魔術(shù)的地方，我當(dāng)然十分喜歡，央求媽媽給我買一盒，她爽快地答應(yīng)了。

　　回到家里，我迫不及待的打開了塑料薄膜，拆開盒子。一些簡(jiǎn)單的、有趣的和奇形怪狀的魔術(shù)道具，出現(xiàn)在我眼前：連連圈、神奇撲克牌、電光閃閃、吃錢怪獸等東西。我最愛玩連連圈，它的道具非常少，只有四個(gè)圈。首先，拿出兩個(gè)圈，搓了一搓，哈！這兩個(gè)圈穿起來(lái)了。然后，我把那兩個(gè)圈放在一邊，再拿出兩個(gè)圈。拿一個(gè)圈對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)圈敲，“當(dāng)”地一聲，它們變成了連體雙胞胎了。再將它們一敲，“當(dāng)”地一聲，四個(gè)圈合體了。

　　魔術(shù)其實(shí)都是假的，它的好玩之處在于神秘，如果你破解了它，就覺得一點(diǎn)意思也沒有了。但你會(huì)變成一位小小魔術(shù)師，每當(dāng)你表演時(shí)，看到別人驚訝和迷惑不解的樣子，你心里會(huì)有另一種快樂。

　　【篇三：假如我會(huì)變作文】

　　每當(dāng)看到劉謙的魔術(shù)表演，我就渴望著有一天能跟劉謙一樣會(huì)變神奇的魔術(shù)，為人們做一些事情。

　　有一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己終于變成了世界魔術(shù)大王。

　　一個(gè)夜黑風(fēng)高的時(shí)刻，有十多個(gè)盜賊偷偷摸摸走進(jìn)了一棟高樓大廈里。其中有一個(gè)人吹了一聲口哨，告訴其他人很安全，他原來(lái)是個(gè)放哨的。我走到附近，朝那個(gè)吹口哨的人丟了一塊石頭，我說(shuō)了聲“變”，石頭立刻變成了一座墻，將他壓在底下。

　　接著我用魔法棒變成細(xì)軟的鋼絲牢牢捆住了8個(gè)盜賊，還有5個(gè)趁混亂偷偷溜走了。他們又走進(jìn)了一個(gè)十分有錢的人家，里面有貴重的首飾，那里也有許多古董，他桌子上有一件大衣，大衣里面有錢包、銀行卡，每個(gè)銀行卡里面都存著幾十萬(wàn)的錢，外面還有一輛寶馬小汽車。然后我又拿出定身器說(shuō)：“定”，那5個(gè)小偷被定住了。然后我就變出繩子綁住他們，押到了公安局。

　　“咯，咯，咯”，我笑醒了，如果這個(gè)夢(mèng)沒結(jié)束就好了。

　　【篇四：我們都會(huì)變魔術(shù)】

　　今天下午，老師說(shuō)：“我給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！彼麄兌疾灰詾槿唬�只有我是半信半疑，不過(guò)我們都想看看老師表演。大家議論紛紛，他們都想讓老師搞砸，而我想讓老師表演一個(gè)很好玩的魔術(shù)。

　　這是，老師拿出三張紙條、一把剪刀、一卷雙面膠。我心想：我也會(huì)幾個(gè)魔術(shù)，會(huì)不會(huì)有我會(huì)的呢？只見老師撕了一點(diǎn)雙面膠，粘在其中一張紙條上，粘成了一個(gè)圓。老師問：“如果從中間剪開，會(huì)分成幾個(gè)圓？”我們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)剪成兩個(gè)圓。”老師用剪刀一剪，真的變成了兩個(gè)圓。我想：這個(gè)魔術(shù)我都會(huì)，還叫魔術(shù)？實(shí)在太簡(jiǎn)單了！老師又粘了兩個(gè)圓，從中間剪開，一個(gè)變成了比原來(lái)大一倍的圓，另一個(gè)變成了兩個(gè)連在一起的圓。他們都迷惑不解，只有我知道是怎么回事。

　　我們都不服氣，上臺(tái)試了一下，結(jié)果我們都會(huì)變魔術(shù)了。我變出三個(gè)連著的圓，我情不自禁地說(shuō)：“我成功了�！彪m然我會(huì)變魔術(shù)了，但是不知道為什么。這時(shí)，老師給我們揭示謎底，原來(lái)老師在第二次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)一百八十度的彎，第三次粘時(shí)轉(zhuǎn)了一個(gè)三百六十度的彎，這時(shí)我們才恍然大悟。

　　最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)作文也要睜大眼睛，細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活里的秘密，才能有進(jìn)步有收獲�！�

　　【篇五：我會(huì)變魔術(shù)】

　　你覺得兩張紙掛在衣架上，一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過(guò)，紙會(huì)緊貼在一起，還是分開往上卷？你一定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是分開往上卷了，那你就錯(cuò)了，為什么呢？現(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴我們答案吧！

　　只見老師把紙夾在衣架的兩邊，讓我們從一邊吹紙，同學(xué)一吹，兩張紙就緊貼在一起了，我不屑地說(shuō)：“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎？”老師說(shuō)：“不，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片，生怕老師做了什么手腳。老師叫來(lái)力氣最大的同學(xué)，叫那同學(xué)使出全身力氣，用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷，但是那同學(xué)用力一吹，兩邊的紙竟緊貼在一起，向同一邊飄去。我不服氣，說(shuō)：“兩張紙都折過(guò)了，肯定會(huì)重合在一起，向一邊飄去的�！崩蠋熣f(shuō)：“既然你們不服氣，那我就現(xiàn)場(chǎng)拿紙來(lái)驗(yàn)證。”于是，老師立刻裁了一張紙，待我們驗(yàn)證之后，夾在衣架上，讓我親自來(lái)吹，我使勁一吹，還是重合在一起了，老師得意洋洋地說(shuō)：“這回服氣了吧？”我們不可思議地問：“這是什么原因呢？”

　　老師說(shuō)：“空氣中存在著氣壓，空氣流動(dòng)得越快，氣壓越少，氣壓越少，兩張紙就貼得越緊�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的��！

　　你覺得兩張紙掛在衣架上，一陣風(fēng)從兩張紙中間吹過(guò)，紙會(huì)緊貼在一起，還是分開往上卷？你一定會(huì)說(shuō)，當(dāng)然是分開往上卷了，那你就錯(cuò)了，為什么呢？現(xiàn)在就讓老師來(lái)告訴我們答案吧！

　　只見老師把紙夾在衣架的兩邊，讓我們從一邊吹紙，同學(xué)一吹，兩張紙就緊貼在一起了，我不屑地說(shuō)：“難道這就是您要變的魔術(shù)嗎？”老師說(shuō)：“不，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手和兩張紙片，生怕老師做了什么手腳。老師叫來(lái)力氣最大的同學(xué)，叫那同學(xué)使出全身力氣，用力往兩張紙中間吹。剛開始我覺得紙片應(yīng)該往兩邊卷，但是那同學(xué)用力一吹，兩邊的紙竟緊貼在一起，向同一邊飄去。我不服氣，說(shuō)：“兩張紙都折過(guò)了，肯定會(huì)重合在一起，向一邊飄去的�！崩蠋熣f(shuō)：“既然你們不服氣，那我就現(xiàn)場(chǎng)拿紙來(lái)驗(yàn)證�！庇谑�，老師立刻裁了一張紙，待我們驗(yàn)證之后，夾在衣架上，讓我親自來(lái)吹，我使勁一吹，還是重合在一起了，老師得意洋洋地說(shuō)：“這回服氣了吧？”我們不可思議地問：“這是什么原因呢？”

　　老師說(shuō)：“空氣中存在著氣壓，空氣流動(dòng)得越快，氣壓越少，氣壓越少，兩張紙就貼得越緊�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來(lái)老師做得魔術(shù)都是有科學(xué)依據(jù)的啊！

　　【篇六：假如我會(huì)變魔術(shù)】

　　每當(dāng)我看魔術(shù)表演時(shí)，總是被魔術(shù)深深地吸引住了�？粗�魔術(shù)師神奇莫測(cè)的表演，我總在想，假如我會(huì)變魔術(shù)，我就要用魔術(shù)打擊犯罪分子，讓人民過(guò)上幸福的生活。

　　想著想著，我仿佛自己已經(jīng)變成了一個(gè)高明的魔術(shù)師了。

　　一天，深夜十二點(diǎn)，一群小偷溜進(jìn)了一座樓房，他們正要去偷東西，其中，留下了一個(gè)放哨，其他的人就開始用鐵絲撬門。

　　這時(shí)，我剛好來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的附近，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，我立即向那個(gè)放哨的小偷扔去一塊石塊，說(shuō)一聲：“變！”，石頭立即變成了一道墻，“啪！”的一聲，小偷被壓倒在地上了。

　　我又用魔法打倒了八個(gè)小偷，只剩下五個(gè)了。原來(lái)那五個(gè)小偷都到一家豪華的住所去了，那房里有金燦燦的手飾，有琳瑯滿目的高級(jí)的物品。

　　小偷們進(jìn)到這屋里，看到這些東西，就像餓狼撲食似的朝這些東西奔去，他們翻箱倒柜，你爭(zhēng)我搶……我及時(shí)到了，我懷著對(duì)小偷的滿腔怒火，又開始變起了我的魔術(shù)！我拋出一只只神奇的拳擊手套上下飛舞，把小偷們打得落花流水，然后我又變出一條條繩子把他們五花大綁，捉去公安局。

　　我勝利了。

　　我想，如果我會(huì)變魔術(shù)，我要用魔術(shù)去挽救瀕危動(dòng)物的小生命，我要用魔術(shù)讓沙漠變成綠洲，我還要用魔術(shù)創(chuàng)造出各種神奇的物品，讓大家都過(guò)上美好的生活。

　　為了這一切，我必須努力學(xué)習(xí)，我想，將來(lái)我一定能夠成為一個(gè)真正的魔術(shù)師。

　　【篇七：我會(huì)變魔術(shù)】

　　我平時(shí)非常喜歡魔術(shù)，也非常羨慕魔術(shù)師。無(wú)論是我在電視里看到的，還是在外面變的魔術(shù)，都十分吸引我。因?yàn)樗麄兌己脜柡δ茏兂龈鞣N各樣的魔術(shù)。

　　在陽(yáng)光明媚的星期六，我早上在看電視，突然按到了“寶葫蘆俱樂部“這個(gè)電視臺(tái)。里面的一個(gè)節(jié)目十分吸引我，那個(gè)節(jié)目是教我們變魔術(shù)。我興奮不已，津津有味的看了起來(lái)。

　　那個(gè)電視是一個(gè)十三。四歲的男孩教我們的。他變的魔術(shù)一般都是關(guān)于撲克牌的，但是有些不是，他的步驟分為兩部。先給我們變一次，然后揭曉，并告訴方法。我想：以后可以自己變魔術(shù)了，用不著看著別人變了。我把每個(gè)步驟都牢在心，還自己試著做了幾遍。

　　晚飯過(guò)后，我看見大家都閑著，請(qǐng)妹妹當(dāng)我的助理。開始了，我心里十分緊張。我先拿了一份撲克牌，讓評(píng)委-爸爸媽媽檢查一下。等沒問題后我便開始變了。我把兩張牌重疊在一起。他們以為是一張牌，我翻過(guò)去，是“7”，是紅心7”。我又放回原來(lái)的地方，拿出正數(shù)第一張，又拿了最后的一張，最后從中間抽出來(lái)一張，依次排在桌子上。我把3張牌轉(zhuǎn)來(lái)又轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)停止了。請(qǐng)爸爸媽媽猜紅心“7”在哪里，爸爸選了最中間的一個(gè)，我翻開來(lái)，不是，是黑心“5”，媽媽又選了正數(shù)第一個(gè)，也不是，是紅的方塊“10”，妹妹忍不住拿起了最后一張，心想：一定是這張了吧。結(jié)果呢？也不是，是一個(gè)“8”。“全都不是”，那會(huì)在哪里呢？”爸爸問道。我揭露了答案，指出了一疊撲克牌的第一個(gè)，并把怎么變的告訴了爸爸

　　媽媽。他們這才恍然大悟，不禁哈哈大笑……

　　變魔術(shù)可真有趣，可以使人開心。

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