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我的小伙伴作文
我的小伙伴作文1
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的'鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。
慧琳是一個讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因為我的另一個好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續(xù)加油，下次相信成績一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。
不過，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患�，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當(dāng)時我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實的墻，如果彼此認(rèn)錯，就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話，幾天后，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級的時候那么好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之后，我們因為經(jīng)歷過這件事，感情越來越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文2
我有一個親密的小伙伴，它其實是一只小狗，渾身都是棕色的毛，眼睛圓圓的，耳朵大大的，腿短短的，非�？蓯邸�
它很頑皮，所以我們給它起名叫皮皮。
一天，我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了，我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了，一把就抓住了老鼠的尾巴，怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽，它往那邊拉，最后，我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!
但它也很討人喜歡。有一次，我在院子里玩，一不小心摔倒了，手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼，但心情卻好了很多。
這就是我的`可愛的小伙伴，你羨慕嗎?
我的小伙伴作文3
在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的.小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當(dāng)其中一個伙伴迅速地轉(zhuǎn)過頭時，其余伙伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團結(jié)，團結(jié)得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽�；锇閭儌�個胸有成竹，一副必勝的模樣�？扇丝倳`會，在一次交接棒時，一個小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她�！焙髞砦野l(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心很多余，伙伴們不僅沒責(zé)怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個伙伴重拾信心，鎮(zhèn)定自若，重新挑戰(zhàn)比賽，果真，我們隊贏了。
我的小伙伴非�？蓯�，他們的團結(jié)、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！
我的小伙伴作文4
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了�！蔽业男氖艿搅顺林氐腵打擊，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過，他點了點頭說：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕Ｄ且钟舻男那轭D時全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音”。
我的小伙伴作文5
她默默無聞，她并沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你溫暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她幫助同學(xué)一樣理所當(dāng)然，失去了她就像嬰兒失去母親溫暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風(fēng)擋雨
在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦干!”隨著拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音說：“謝謝”他并沒有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的耳朵上，對盛振雅說：”快!別哭了�！�
教室里鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續(xù)的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學(xué)好像諾無其事，有的'同學(xué)落井下石根著盛振雅一并號啕大哭；而有的同學(xué)則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學(xué)實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的后果，盛振雅越哭越厲害，并將自己的哭聲調(diào)到最大，讓整個教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學(xué)離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以關(guān)切的眼神默默注視著盛振雅，盛振雅發(fā)現(xiàn)有人走到了自己的身邊便繼續(xù)放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學(xué)還是沒反應(yīng)。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學(xué)走了過來對戴眼鏡的女同學(xué)說：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”說完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經(jīng)哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學(xué)一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。
我的小伙伴作文6
我有一個從小一起長大的好朋友，叫李昂諾。他只比我小三天，并且我倆有一個共同的愛好，就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾，他簡直是個奧特曼迷。
記得有一回，他和他的媽媽來到我家做客，一進門，他就對我說：“江振宇，我要看奧特曼�！蔽荫R上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味，高興時手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個十字型光線，怪獸就變成了一堆廢骨頭，他驚得跳了起來，眼睛瞪得圓圓的，嘴里發(fā)出叫聲：“打得好！”這可把他媽媽嚇了一跳，只見他媽媽皺著眉頭，對我們說：“你們兩個到外邊去玩，在這里吵得人煩�！蔽抑缓脤λ麐寢屨f：“田阿姨，我們把聲音調(diào)小一點，不影響你們談話，行不行？”只見我們倆的`媽媽都點了點頭，田阿姨說：“你們兩個要安安靜靜地看，不要吵我們�！蔽覀儌z異口同聲地說：“絕對服從！”我趕快調(diào)低了音量，兩個人老老實實地看起來。
這次國慶節(jié)期間，李昂諾一家人又來我家玩�？上В液蛬寢屪呷思胰チ耍挥形野职忠粋�人在家。大人們聚在一起打麻將，他就自己在客廳里找出奧特曼的碟子看。據(jù)說，他看得很著迷，看了一下午還舍不得回家。直到天黑，他媽媽拉他回家睡覺，他還要看。他長得又高又胖，力氣很大，他媽媽拉不動他，只好向他爸爸求助。他爸爸見了，對他吹胡子，瞪眼睛，發(fā)火了要揍他人，他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過了一會兒，門又“咚咚”地響起來，開門一看，原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對他爸爸說：“爸爸，求求您了，讓我看一會兒吧！”可是他爸爸沒答應(yīng)，把他趕回了家。
我的小伙伴李昂諾就是這樣一個奧特曼迷。
我的小伙伴作文7
有時候，同學(xué)之間會有爭執(zhí)，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒�，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學(xué)們把菜端上來。同學(xué)們一個個、陸續(xù)地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學(xué)們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應(yīng)了，她一只手捥著我，一只手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應(yīng)了走路，我崴到的.腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情的力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學(xué)會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……
我的小伙伴作文8
我想大家的小伙伴都是小朋友吧，可是我的伙伴是一只小貓咪。過年的時候，我吵著要媽媽給我買只小貓咪，奶奶就從鄉(xiāng)下給我?guī)砹艘恢�，它穿著一件褐色的外衣，大大的眼睛圓溜溜的，長長的胡須一翹一翹的'，粗粗的尾巴一搖一擺，走起路來可神氣了！
可是小貓咪初來乍到，害羞得很。每次我給它吃飯時它都不肯吃，非得等我走了才肯用餐，我只好躲在門背后偷偷摸摸地看著它吃。真沒勁！
每天吃過晚飯我都帶它出去玩兒，我騎車的時候就把它放在自行車的簍子里，有時我騎得飛快，小貓就喵喵地叫個不停，這是為什么呢？我仔細想了想，哦，原來是小貓咪害怕摔交。我安慰它說：“別怕，我不會摔著你的！”可它聽不懂，還是直叫喚，真拿它沒辦法！
有一天，奶奶把它脖子上的繩子取下來了，小貓很淘氣，一不小心從陽臺上掉了下去，找不著了。我很傷心！小貓咪，你現(xiàn)在還好嗎？
我的小伙伴作文9
我又一個好伙伴她的名字叫王洪亮，今年八歲了，他是一個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的.大眼睛。一個粉嘟嘟的臉，小巧的嘴巴，別看她的嘴小卻能把人說的心悅誠服，有一天下課，我跑去交作業(yè)，一不小心把一個同學(xué)的文具盒摔壞了。我腦子一下子懵了。這可怎么辦？想著想著就上課了。這個問題使我上課都心不在焉了。
王洪亮看到我這個樣子，下課后，她把我領(lǐng)到一個沒有人的地方，問清楚了怎么回事。他說：“你應(yīng)該回去和那位同學(xué)道歉，請他原諒你。”
“我……我不敢，萬一她讓我陪怎么辦？”，“你怎么不誠實呢？”“明明摔壞了別人的東西就應(yīng)該賠禮道歉，不要撒謊，如果你去道歉她可能還會原諒你，和你成為朋友�！蔽业哪樢幌伦蛹t了。回到教室，我給那位同學(xué)倒了歉，她不僅原諒了我還和我成為了好朋友。
王洪亮讓我學(xué)到了做人要誠實，她真的是一個真誠善良的小伙伴呀！
我的小伙伴作文10
我有許多小伙伴，其中我最要好的伙伴就數(shù)徐南云了。她是一個漂亮，溫柔，善解人意的女孩。因為她家在離我家不遠的地方，所以我們在放學(xué)時總是結(jié)伴而行。
她十分健談，我們在放學(xué)的路上總是說說笑笑。從天南地北到宇宙地球，古今中外無話不談。我總是靜靜地聽她侃侃而談，也時不時地像問這問那，這也增加了我不少的課外知識。她是一個樂于助人的女孩。有一次，放學(xué)時突然下起了大雨，我沒有帶雨傘，于是我就在雨地理跑著，被她和她媽媽看見了，于是她把她們和用的一把傘讓給了我……她還十分的.好學(xué)，我若不會的問題，便像她請教。她總是不厭其煩的給我講了一遍又一遍，直到把我教會為止，她還十分愛看書。我每次到她家時，她差不多都在那里埋頭看書。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂于助人，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的慷慨大方。
這就是徐南云，我的好榜樣，一個活潑開朗的女孩。
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