昆蟲
昆蟲1
這一天,我去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在看到食物后,立即招來了一大群螞蟻。螞蟻也不會說話,怎么會招來同伴呢?我決定觀察觀察。
我跑回家,拿了一個放大鏡,跑回了公園。我先用一塊面包引螞蟻出來,只見一只小螞蟻鉆出了蟻巢,找到了面包后,一見自己搬不動,就趕緊返回去,這時幾只大螞蟻早已在那里等著了 。
只見小螞蟻抬起了觸須,然后再用觸須碰了碰一只大螞蟻的觸須,它們倆一起去搬面包了?墒沁是搬不動,于是小螞蟻又返回去,用觸須又碰了碰其他螞蟻的觸須,這樣一個傳一個,幾十只,甚至幾百只,一會兒功夫都爬出來搬面包了。
看到這,我趕緊跑回家查資料,我心想:它們肯定是通過發(fā)出什么波來招引同伴的`?墒巧暇W(wǎng)一查,原來不是這樣,螞蟻是通過觸須來“交談”的,并且同時還能發(fā)出一種氣味,向同伴來傳達(dá)一些信息。
我終于明白了,螞蟻是靠觸須和氣味來尋找食物的。大自然中還有很多不是靠語言和超聲波來交流的,這些更多的知識都在等著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
昆蟲2
今天,我在院子里玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一只花蝴蝶,我馬上被這只花蝴蝶吸引了。
這只花蝴蝶看中了一朵花兒,就連扇幾下翅膀,飛到花上。它收攏雙翅,用前面的'兩只腳扒開花蕊,有用另外四只腳踩在花瓣上,然后把頭伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜,身上沾滿了黃色的花粉。
它的樣子:它的頭,有點(diǎn)像蜻蜓的頭,長著兩只大眼睛,圓溜溜的。在兩只大眼睛的中間,向上面寫著兩根觸角,很細(xì)。
。』êo我?guī)砹嗽S許多多的興趣,我喜歡花蝴蝶!
昆蟲3
今天,爸爸在穿襪子時,抖出來一只小甲蟲.他有大拇指甲那么大,黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋,正方形的的頭的兩側(cè)長著兩只小眼睛,挨著一對觸角。它有六條腿,后面的兩只最粗壯,主要用來蹬地,前面的四肢用來支撐,每條腿都長著黑色的絨毛,頂端有六只彎彎的小鉤子。
當(dāng)時,他躺在地上一動不動,我用手推它,翻它,逗它,它還是不動。我以為她死了,就對爸爸說:“扔了它吧!庇谑前职蛛S手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里,嘿!沒想到小東西馬上來了精神,它手刨腳蹬,拼命地掙扎!肮痹瓉硭谘b死.....小東西在水里游得可歡了,它的前腿可分開滑行,像自由泳手臂的動作,中間的'一組做360°滑行,像蝶泳的動作。后腿上下打水,不過,它不是游泳專家,它游得一點(diǎn)也不快。
我查了資料,它叫金步甲蟲,它裝死并不是為了迷惑敵人,而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng),是被嚇得動彈不了了......
我玩夠了,把它放到窗臺上,它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀,突然,“嗡”的一聲,它像轟炸機(jī)一樣飛走了。
昆蟲4
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的',那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀!
昆蟲5
今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。
一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的`飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。
昆蟲6
前幾天,我觀察了一群會團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲,頭上長著長長的觸角,用來傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的.家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個人很無聊,忽然,我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來,當(dāng)他們運(yùn)完的時候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過來,它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動了動,又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”就在我疑惑不解的時候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來分享,而不是自己一個人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來搬運(yùn),俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次,一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時,他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲,但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
昆蟲7
蚊子這個名詞,想必大家都聽過吧。大家也被它叮過吧。但是,我之所以要觀察它,是因?yàn)檫@種生物也是非常好玩的。
從小爺爺就帶著我去觀察蚊子的幼蟲,那些小小的蟲子在破水盆里不停地蠕動,像一只只可愛的小精靈。可是,“小精靈”的上面就是嗡嗡叫的.蚊子,要是你當(dāng)時在那里的話,就保準(zhǔn)會叮你一身大包。在那時,我就對為蚊子是怎樣成長而感到好奇,長大后,我看了一個節(jié)目:我愛發(fā)明。那里,我看到了“智斗吸血鬼”一欄,在最后一個人的發(fā)明中,我知道了觸角像羽毛一樣的蚊子是公蚊子,觸角只是一根棍的是母蚊子,還知道了身上有黑白條紋的是伊蚊,全身都是黑色的就是庫蚊,這對我來說,是一大進(jìn)展。
有一次,我在衛(wèi)生間里捉住了一只蚊子,它全身漆黑,觸角像一根棍子,我斷定:這只一定是母庫蚊。我不小心把它放了,誰知,它竟然在我脖子上咬了一口,我想把它再捉回來,可是一用勁兒,竟然把蚊子捏死了。我想:死了就死了吧,反正它是害蟲。
哎!我觀察蚊子是不是有點(diǎn)太入迷了?
昆蟲8
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽見了“翁翁”地細(xì)語,感到很好奇,仔細(xì)一聽,原來是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說:“人們亂踩草地,我洞里的水越來越多,我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的‘停機(jī)坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了!蔽灮鹣x哭著說:“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著,我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的`好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
昆蟲9
今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼,把它放進(jìn)一個瓶子里。
回到家,我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液?懷著好奇心,我查閱了相關(guān)資料,終于找到答案了:原來蝸牛底部的'粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是自己不被擦傷,又能使蝸牛不掉下來。
原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用,我又上了一節(jié)課學(xué)科。
昆蟲10
樹,砍了枝條還能長;草,*了還能再長;花,謝了還能再開;一棵松樹,可以掀翻壓著它的石頭,茁壯生長……
小時候,我養(yǎng)過許多昆蟲,其中就有一只斷腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。過了一段時間,我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時,它們都死了,我準(zhǔn)備丟掉它們時,我驚奇的發(fā)現(xiàn):它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢!我的心頭怦然一振,那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力!竟然能使它熬過饑餓的'痛苦,堅強(qiáng)的活了過來。這真是一個奇跡!
有一次,我回家鄉(xiāng),正是棗樹結(jié)果的時節(jié)。我發(fā)現(xiàn),一棵在門外的棗樹碩果累累,在院子里的則沒有那么多。奶奶告訴我:棗樹是很奇怪的,越被抽打得多,結(jié)的果子就多。因此,在門外的棗樹,被小孩抽打得多,結(jié)的果子就多,而院子里的則沒有。聽了奶奶的話,我的敬佩之情油然而生,棗樹不向困難屈服,而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,最終碩果累累。
有人說,生命像大山一樣無堅不摧,也有人說,生命像薄冰一樣不堪一擊,但是,我認(rèn)為,生命是頑強(qiáng)的!
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