我的校長(zhǎng)作文
我的校長(zhǎng)作文1
美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了，我們見(jiàn)到校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)不是很多呢！如果你得到莫大的.榮譽(yù)又或者犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，恭喜你，那你就可能得到校長(zhǎng)的親自接見(jiàn)哦！
雖然覺(jué)得校長(zhǎng)好像離得很遠(yuǎn)，但是從老師們忙忙碌碌進(jìn)出校長(zhǎng)辦公室的身影中，也可以感覺(jué)到校長(zhǎng)為我們學(xué)校付出了多少的辛勞，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的環(huán)境是那么好，我們學(xué)校得到那么多榮譽(yù)！都是老師們與校長(zhǎng)辛勞付出的成果！
我們校長(zhǎng)就像是交響樂(lè)的一名指揮家，老師就像是樂(lè)手，學(xué)生就像是一個(gè)個(gè)音符，在校長(zhǎng)正確指揮下，樂(lè)手們將一個(gè)個(gè)音符變成了優(yōu)美的旋律！使人賞心悅目，積極向上！使得家長(zhǎng)和社會(huì)給與陣陣掌聲！
每次在我們學(xué)校的重大活動(dòng)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，雖然校長(zhǎng)的音容相貌或許有些模糊，但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊，給我激勵(lì)，給我學(xué)習(xí)奮斗的力量伴我成長(zhǎng)。校長(zhǎng)！下次經(jīng)過(guò)你身邊我得好好的仔細(xì)的瞄瞄你，看看你為了我們，為我們學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步是否又多了許白發(fā)，是否又多了許皺紋！也要告訴您，請(qǐng)放慢您匆匆的腳步，舒展您嚴(yán)峻的臉龐，我們會(huì)為北雅爭(zhēng)光，為老師添彩！
我的校長(zhǎng)作文2
我們的校長(zhǎng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。他的皮膚黑黑的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，有著一口潔白而整齊的牙齒。他穿著一身樸素的衣服，看起來(lái)十分和藹可親。校長(zhǎng)很講衛(wèi)生。他每個(gè)星期都要提醒我們保護(hù)校園環(huán)境，不要隨地亂扔垃圾。不但這樣，他還常常把地上的'垃圾撿起來(lái)，許多老師和同學(xué)都被校長(zhǎng)那種不怕臟、不怕累的精神感染了，紛紛在課間時(shí)間主動(dòng)去撿垃圾。正因?yàn)檫@樣，校園慢慢變得干凈了。校長(zhǎng)不但講衛(wèi)生，而且還很關(guān)心學(xué)生。
我們每天早上都要做兩次早操，有的同學(xué)就覺(jué)得校長(zhǎng)制訂的要求太嚴(yán)格了，每天做兩次早操太多了�？伤麄兌疾涣私庑ｉL(zhǎng)的心，校長(zhǎng)是為了讓我們的體制增強(qiáng)，不讓我們?cè)谔?yáng)底下曬曬就暈了，在操場(chǎng)上站站就腿軟。除此之外，校長(zhǎng)還教會(huì)了我們?cè)S多做人道理。他每個(gè)星期一都會(huì)讓值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周的好人好事，校長(zhǎng)這樣做就是要教育我們也要向那些拾金不昧的同學(xué)學(xué)習(xí)。
如果校長(zhǎng)是火，那我們就是一根蠟燭，他把我們的心點(diǎn)亮了；如果校長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那我們就是樹(shù)上的葉子，他把我們撐到上面，讓我們吸收陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)……校長(zhǎng)，他是那樣的無(wú)私，把知識(shí)傳授給了我們，他是那樣的可親可敬，把希望都寄托在我們身上。我愛(ài)我們的校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文3
在學(xué)校里，校長(zhǎng)是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過(guò)目不忘。她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，她就是——張校長(zhǎng)。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，齊齊的流海，臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍(lán)色的長(zhǎng)裙，樸素中帶著幾分華麗。
很久很久以前，我還不怎么喜歡說(shuō)話，一開(kāi)口，就滿臉通紅，心口像有一個(gè)小兔子，說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。比如有一次，同學(xué)生日，我把生日快樂(lè)說(shuō)成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂(lè)�！蔽屹M(fèi)了好大的勁說(shuō)完了，同學(xué)也費(fèi)了好大勁才聽(tīng)完，但還是大聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說(shuō)話，我心里多么的`羨慕，但是我還是不喜歡說(shuō)話。
于是，我便去問(wèn)她——張校長(zhǎng)，怎么樣才能喜歡上說(shuō)話，大膽地說(shuō)話呢？她便輕輕地說(shuō)道：“愛(ài)上說(shuō)話先從講笑話開(kāi)始�！闭f(shuō)著她講了一個(gè)笑話，把我曉得腰都直不起來(lái)了，她也笑著，露出了大門(mén)牙，但她也一點(diǎn)不在乎。我也學(xué)著她，把家里用來(lái)解悶的書(shū)，全拿出來(lái)朗讀。有時(shí)候也會(huì)對(duì)著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說(shuō)得很流暢了，又過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間，我能繞口令了，而且我也越來(lái)越喜歡說(shuō)話了。從此以后，我漸漸和別人說(shuō)話多起來(lái)了，朋友也多起來(lái)了。
直到現(xiàn)在，我還是很敬佩張校長(zhǎng)，我還記著她說(shuō)的：“愛(ài)上說(shuō)話先從講笑話開(kāi)始�！�
這就是我校長(zhǎng)，這件事將會(huì)成為我腦海中一顆不落的明星。
我的校長(zhǎng)作文4
記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那樣新奇，新同學(xué)，新老師，新的學(xué)校環(huán)境，讓我充滿興奮。初二時(shí)，我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(zhǎng)。
看到了校長(zhǎng)的名字，嚴(yán)瑩，我想這應(yīng)該是一位美麗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ｉL(zhǎng)。然而，當(dāng)我們?nèi)w老師同學(xué)在大禮堂集會(huì)時(shí)，坐在臺(tái)上講話的嚴(yán)瑩校長(zhǎng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切，又充滿哲理，對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力的話語(yǔ)讓人深思、讓人振奮，令人啟迪。
我心中有些暗暗在想，我們的校長(zhǎng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢？是啊，這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘，在日常生活鐘，凡是不能只看表面，只憑想象，而要注意于深入實(shí)踐。我們的'校長(zhǎng)有一個(gè)充滿女性的名字，但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識(shí)淵博，年輕有為，從嚴(yán)治教，關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。我想我在這樣一所有一位好校長(zhǎng)，有一批好老師的學(xué)校學(xué)習(xí)，一定會(huì)學(xué)有所成，不斷進(jìn)步的！
我的校長(zhǎng)作文5
我們一小的校長(zhǎng)是一個(gè)四十多歲的中年人。橢圓形的臉上戴一副圓圓的眼鏡，下巴上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。胖胖的.身體。他經(jīng)常穿一件黑色的衣服，挺著個(gè)大肚子在學(xué)校里走來(lái)走去。
我們的校長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)于律己的人，他要求我們的事情自己首先要做到。有一次，校長(zhǎng)一邊打電話，一邊下樓梯，不小心走到左邊去了。值日生見(jiàn)了，走上前，敬個(gè)禮說(shuō)：“校長(zhǎng)，您走到左邊去了�！毙ｉL(zhǎng)聽(tīng)了，不好意思的笑了笑，然后像學(xué)生犯錯(cuò)誤一樣原地站了十分鐘。
這就是我的校長(zhǎng)，一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格也對(duì)自己嚴(yán)格的人。
我的校長(zhǎng)作文6
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)初中生，回顧六年的小學(xué)生活，我不由感慨萬(wàn)千。有一位老師，我對(duì)他有一些愧疚。
小學(xué)的校長(zhǎng)在我們心目中是一位嚴(yán)厲的“暴老頭”。因?yàn)樗^發(fā)稀少有點(diǎn)禿頂所以我們?cè)诒车乩锝o他起了個(gè)“禿頭校長(zhǎng)”的外號(hào)。在校園里我們總能隨時(shí)見(jiàn)到他背著手在“盯”著校園里玩耍的學(xué)生。只要一見(jiàn)到追逐打鬧或大聲喧嘩的學(xué)生總要批評(píng)一番。我們都認(rèn)為他這是故意找麻煩為難我們，都不喜歡他。在我們心中校長(zhǎng)“嚴(yán)”。還有一次是在偶然的發(fā)現(xiàn)中：以前班上有幾個(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常在課間打鬧，弄得一身汗，有時(shí)一大早就開(kāi)電風(fēng)扇吹個(gè)不停。但是這幾天班上在白天總是沒(méi)電，電燈也不亮。我們以為是停電，但是校園里的電鈴卻依然準(zhǔn)時(shí)響起。只要天一擦黑電又會(huì)跳上來(lái)。經(jīng)我們多方打聽(tīng)才知道是校長(zhǎng)“一手造成”的，他白天拉掉閘門(mén)晚上又再推上去。在我們心中校長(zhǎng)“摳”。
還有很多很多這樣的事，都在我們無(wú)知的心中扎下了根，校長(zhǎng)的‘倔’，‘狠’……這些在當(dāng)時(shí)還小的我們心中使校長(zhǎng)成了一個(gè)令人害怕的代名詞．
一支鉛筆的兩袖清風(fēng)，兩鬢白發(fā)的歲月風(fēng)霜，飛揚(yáng)的青春落滿講臺(tái)。
畢業(yè)后，在初中的校園里。我對(duì)校長(zhǎng)多了一份理解和感謝。他批評(píng)打鬧的'同學(xué)是為了我們的安全，拉掉閘門(mén)既是省電也是關(guān)心我們的身體。還有很多很多原來(lái)對(duì)他不理解的想法，頃刻間變成感動(dòng)。
感謝您校長(zhǎng)！
我的校長(zhǎng)作文7
校長(zhǎng)，這個(gè)詞可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有些陌生。但經(jīng)過(guò)慢慢的接觸之后，我開(kāi)始對(duì)他有了深刻的印象。
在我的想象中，他應(yīng)該是一位嚴(yán)肅的校長(zhǎng)，會(huì)讓人在不知不覺(jué)當(dāng)中，對(duì)他產(chǎn)生敬畏之心�？墒钱�(dāng)我真正看見(jiàn)他的時(shí)候，卻和我想象中的`截然不同。
我們的校長(zhǎng)有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，他穿著一身樸素且又整潔的衣服，他的身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說(shuō)，校長(zhǎng)的確是一個(gè)知識(shí)淵博的人，他每次所講的東西，總有一些會(huì)使我受益匪淺。校長(zhǎng)也十分關(guān)心學(xué)生，有時(shí)還會(huì)督促我們學(xué)習(xí)，在考試之前努力一下，說(shuō)不定會(huì)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢？
有一件事情讓我印象十分深刻，當(dāng)我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí)，看見(jiàn)了校長(zhǎng)的身影，當(dāng)時(shí)很好奇校長(zhǎng)為什么會(huì)在那里，但校長(zhǎng)的一個(gè)舉動(dòng)讓我感到震驚，他正在彎下腰去撿殘留在操場(chǎng)上的垃圾袋，并把它丟入垃圾桶。我當(dāng)時(shí)感到羞愧，我就沒(méi)有去想過(guò)要把垃圾撿起來(lái)丟入垃圾桶。
總的來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)是一個(gè)讓我尊敬的人。
我的校長(zhǎng)作文8
校長(zhǎng)，一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認(rèn)為：校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人，總感覺(jué)他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)，他是一個(gè)和藹可親的人。
楊校長(zhǎng)有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們?cè)谠缱x。剛開(kāi)始很好，可讀著讀著，有些人就開(kāi)始下位、玩耍、說(shuō)話簡(jiǎn)直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來(lái)，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長(zhǎng)看見(jiàn)了，大家看到楊校長(zhǎng)走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語(yǔ)文書(shū)，裝出剛剛在讀書(shū)的樣子。
可是我的'心跳越來(lái)越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長(zhǎng)訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長(zhǎng)認(rèn)出，告訴班主任，寫(xiě)說(shuō)明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長(zhǎng)親切的說(shuō)：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書(shū)。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說(shuō)完，楊校長(zhǎng)便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅耍倚南耄簺](méi)想到，楊校長(zhǎng)這么親切！怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長(zhǎng)？
我的校長(zhǎng)作文9
校長(zhǎng)，在我的眼里向來(lái)都是陌生的，自從我和校長(zhǎng)接觸以后，慢慢的改變我的看法。
去年冬天的一個(gè)早上，天氣很冷，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)校長(zhǎng)那急匆匆的身影。他騎著一輛自行車(chē)，是很舊的一輛自行車(chē)，穿著一身很樸素的衣服，大冷的天連手套也沒(méi)有戴，在家長(zhǎng)止步的黃線區(qū)小心翼翼的下了車(chē)，推著自行車(chē)快步的走進(jìn)了校園。我使勁的抓了一下馬上就要超過(guò)黃線的媽媽?zhuān)瑥能?chē)上跳了下來(lái)，追著校長(zhǎng)的腳步跑去了校園。一股敬慕之情在我的心里油然而生。以身作則是校長(zhǎng)留給我的第一個(gè)印象。
有一次，中午放學(xué)后，媽媽帶我買(mǎi)菜的時(shí)候我纏著媽媽給我買(mǎi)零食吃，正巧被買(mǎi)東西的校長(zhǎng)看見(jiàn)了，他親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中午回家后好好吃飯，不要吃那些亂七八糟的東西，對(duì)身體不好哦！”我紅著小臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，忙將手里的零食放了回去。這時(shí)，我看見(jiàn)他笑了笑，樣子很和善，非常慈祥是校長(zhǎng)給我的第二個(gè)印象。
還有一次，我們學(xué)校組織了校訊通知識(shí)培訓(xùn)講座，我媽媽被學(xué)校邀請(qǐng)去和大家分享校訊通帶給我的收獲。那一次也是我第一次坐那么近聽(tīng)校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)給大家講多讀書(shū)的好處，給大家講多寫(xiě)博得好處，講的那樣生動(dòng)和精辟。還一直對(duì)我點(diǎn)頭，一直鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)我�？粗ｉL(zhǎng)慈祥的笑容，我暗暗下決心會(huì)更加努力！和藹可親是校長(zhǎng)給我的第三個(gè)印象。
有一天中午放學(xué)的時(shí)候，我被同班一個(gè)同學(xué)欺負(fù)，因?yàn)榘ご蛄司蛡牡?邊哭邊往外走。校長(zhǎng)叫住了我，他輕輕的說(shuō)：“周沖，咱是男子漢哦，不管發(fā)生什么事都得堅(jiān)強(qiáng)，不能哭鼻子的，在我的眼里，周沖一直都是一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)，最優(yōu)秀，最棒的孩子！我淚眼朦朧中看見(jiàn)了校長(zhǎng)伸出的大拇指，校長(zhǎng)說(shuō)的話聲音不大，卻很有分量！我望著他鼓勵(lì)的眼神，用勁兒的擦了擦眼淚，用勁兒的點(diǎn)了點(diǎn)頭！他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和鼓勵(lì)，我一直記在心里。這也是我印象最深的一次！
我深深的，也一直都知道，校長(zhǎng)留給我的這四個(gè)印象，也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象的千分之一，然而我卻看到了一個(gè)校長(zhǎng)的本色！我喜歡我的校園，喜歡我的郭校長(zhǎng)！
我的校長(zhǎng)作文10
我敬佩和喜愛(ài)的人有很多，有老師，外婆，爸爸，媽媽等，但我最喜愛(ài)和敬佩的人就是我們?yōu)I江小學(xué)平易近人的校長(zhǎng)————陳蕾校長(zhǎng)。她像我們的媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們所有的學(xué)生，她就是我們學(xué)校這個(gè)大家庭的女主人，她把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，學(xué)校就是她的家。
每次見(jiàn)到校長(zhǎng)媽媽她都會(huì)給我們以最溫柔的笑臉，她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)有人遇到困難時(shí)她都會(huì)伸出援助之手幫助他人，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。如果是孩子們犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲責(zé)備我們，她會(huì)循循善誘教導(dǎo)我們，給我們講道理。她告訴我們要愛(ài)自己的學(xué)校就像愛(ài)自己的家一樣，她很多事情都會(huì)親力親為，給我們做出好的榜樣，看見(jiàn)地上有臟的東西或垃圾她會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，然后放到垃圾桶里，從來(lái)不怕臟不怕累，我們都被校長(zhǎng)媽媽這樣的行為所感染，只要大家看到校園里有臟的東西或垃圾我們都會(huì)主動(dòng)的'撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)護(hù)自己工作和學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境干凈和優(yōu)美了，我們也能更好更努力的學(xué)習(xí)。
在校長(zhǎng)媽媽的帶領(lǐng)下，現(xiàn)在我們各方面表現(xiàn)愈來(lái)愈優(yōu)異，學(xué)校也愈來(lái)愈進(jìn)步！校長(zhǎng)媽媽不但是我最喜愛(ài)的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
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