讓我難忘的人作文

讓我難忘的人作文1

　　四年級(jí)寒假的第一周，我們?nèi)�家和爸爸的好朋友丁叔叔，一起前往貴州省旅游。

　　丁叔叔身材瘦瘦的，有一張長(zhǎng)圓形的臉，像個(gè)雞蛋，眼睛不大，但很有神，說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識(shí)很淵博。在貴州的第二天，我們來(lái)到了安順的天龍屯堡，外觀(guān)看是好幾座石頭壘成的大城墻，里面還有一個(gè)古鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)鼐用穸忌�活在里面。丁叔叔�?duì)我說(shuō)：“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強(qiáng)在西南的統(tǒng)治，在這里駐軍屯墾，用來(lái)抵御外軍的堡壘。那些屯兵來(lái)自江浙一帶的漢族，直到今天，他們后代穿的`服飾還保留著明朝的特色，建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別�！蔽易屑�(xì)地觀(guān)察了一下走過(guò)的那些上了年紀(jì)的當(dāng)?shù)厝�，果然和別的地方的不一樣，她們包著頭帕，身穿藍(lán)色長(zhǎng)衣，衣襟開(kāi)到左邊，袖口很寬大，腳穿翹頭花鞋，讓我仿佛一下穿越到了時(shí)空隧道，來(lái)到了明朝，想不到這么一個(gè)看似普通的古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的歷史，本來(lái)這里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)古鎮(zhèn)，但經(jīng)丁叔叔這么一介紹，竟平添了很多的魅力。

　　旅程的最后一天，我們來(lái)到貴州省博物館進(jìn)行參觀(guān)。我起先覺(jué)得博物館有啥好看的，就是一些不會(huì)動(dòng)的展品，肯定無(wú)聊，但丁叔叔又用他豐富的知識(shí)改變了我的看法。貴州省博的展品很多，有古生物化石，青銅器，瓷器，書(shū)畫(huà)等不同類(lèi)別，每到一個(gè)展廳，丁叔叔都能給我進(jìn)行一些相關(guān)的介紹和解說(shuō)。來(lái)到一副畫(huà)前，我看到上面只有三四根稀疏的竹子，上面長(zhǎng)著幾簇濃淡不一的竹葉，心里想：這有什么稀奇？丁叔叔仿佛讀懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這幅畫(huà)是清代一個(gè)非常有名的書(shū)畫(huà)家鄭板橋的作品，他的竹子最出名，一來(lái)是他畫(huà)得確實(shí)好，二來(lái)他的竹子就和他本人一樣，堅(jiān)韌不拔，灑脫豁達(dá)，所以他和另外七個(gè)相似的人大家稱(chēng)他們‘揚(yáng)州八怪’，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們都在揚(yáng)州。你們應(yīng)該學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)‘胸有成竹’，不過(guò)這個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的不是鄭板橋，而是比他早很多的另一個(gè)畫(huà)竹高手，北宋的文同�！蔽衣�(tīng)得興趣盎然，這些死板板的東西也變得沒(méi)那么枯燥了，感覺(jué)自己不是在博物館，而是身處那段歷史中。

　　丁叔叔讓我印象深刻，原來(lái)做一個(gè)知識(shí)淵博的人竟有如此的樂(lè)趣。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變得和他一樣有文化。

讓我難忘的人作文2

　　忘卻那場(chǎng)無(wú)邊的黎明，我仍會(huì)陪你共等黃昏。

　　——題記

　　桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見(jiàn)是最好的。

　　“落花傾兮，美亦美兮，見(jiàn)卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來(lái)時(shí)，我們并不熟悉。時(shí)光境遷，慢慢的，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類(lèi)型的`衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時(shí)，班上學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的女生天天形影不散，為對(duì)方出頭。

　　有一次，語(yǔ)文考試，每次只能考第十左右的我，跟語(yǔ)文課代表一樣，拿到滿(mǎn)分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，她的幾個(gè)好玩伴走到我面前，其中一個(gè)叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說(shuō)：“切，你能考滿(mǎn)分還不是抄她的！”其他幾個(gè)也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語(yǔ)文課代表，希望她能出來(lái)解釋?zhuān)�可她卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說(shuō)，她們肯定不會(huì)聽(tīng)，而且，我語(yǔ)文成績(jī)的確沒(méi)她好。這時(shí)，一旁的你突然站起來(lái)，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒(méi)有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過(guò)分了！”她們一時(shí)語(yǔ)塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書(shū)包遞給我說(shuō)：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅(jiān)毅的神情令我心安：“以后無(wú)論發(fā)生什么，你要記得，我都會(huì)挺你的，這就叫仗義！”

　　體測(cè)跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來(lái)”的你……陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛(ài)的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？

　　小學(xué)時(shí)光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見(jiàn)”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。

讓我難忘的人作文3

　　透過(guò)窗外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)您;經(jīng)過(guò)教室,看見(jiàn)您忙碌的身影。一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前……

　　他,一個(gè)普普通通、平凡得不能在平凡的人民教師。寬寬的額頭,高高的身子,透露出沉穩(wěn)和睿智。他總是穿著棕色的外套及灰色的長(zhǎng)褲,長(zhǎng)得雖然不出眾,但眼神卻是那么炯炯有神、堅(jiān)定不移。

　　記得有一次,我和一些同學(xué)在走廊上玩,正玩地高興時(shí),突然,有一位同學(xué)的腦袋撞到了走廊上,鮮血流了一地。是他,我們的數(shù)學(xué)老師李老師二話(huà)不說(shuō),把外套拖了下來(lái),包在了他的頭上,然后課也沒(méi)顧著上,把他背往了醫(yī)院。

　　還有一次,班里搞了一次小測(cè)驗(yàn),我懷著自信的.心情期待考試。開(kāi)始考試了,我輕而易舉的把它做完了,檢也不檢查就交了。到了發(fā)卷子的時(shí)后,當(dāng)老師念到"鄧涪元,84分"的時(shí)候,我慚愧地低下了頭。下課后,我一個(gè)人坐在教室里,有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是李老師。我呆呆地看著卷子,李老師也沒(méi)批評(píng)我,安慰安慰了我,說(shuō):"做人要謙虛,考試也一樣,要細(xì)心檢查,認(rèn)真審題,才能考出好成績(jī)",他沖我笑了笑,"下次考好哦!"說(shuō)完,就走了。果然,不出我所料,我們又考了一次,我考了100分,我高興地跳了起來(lái)。老師看著我,又沖我笑了笑,這次是喜悅地笑。

　　哦,感謝您,我的老師,是你教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的一盞燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋求屬于我的人生坐標(biāo)……

讓我難忘的人作文4

　　人的一生中，會(huì)遇到許許多多，各種各樣的人，他們性格各異，有的可能成為朋友，有的可能成為老師，有的也許只是擦肩而過(guò)，但有的人也會(huì)讓你終生難忘。難忘的人不一定是個(gè)大人物，我覺(jué)得只有真正感動(dòng)過(guò)我的人，才讓我難忘。

　　在7月底的一天，那天特別的熱，太陽(yáng)火辣辣的`烤著大地。中午我和媽媽從巨人學(xué)校下課出來(lái)后，我們一前一后騎車(chē)回家，我在前面騎的飛快，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面喊：“誠(chéng)誠(chéng)！你慢點(diǎn)騎，我追不上你了!”我一聽(tīng)心里就更加得意了，就想騎得更快，就是不能讓媽媽追上我，所以我更使勁地往前蹬車(chē)。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，車(chē)子突然登不動(dòng)了，我趕緊下來(lái)一看，��！鏈子掉下來(lái)了！怎么辦呀！這時(shí)，媽媽也趕過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“叫你別騎這么快，你看，鏈子掉了吧！”我們左右看了看四周沒(méi)一個(gè)修車(chē)的店，連行人都沒(méi)有幾個(gè)。

　　我和媽媽郁悶地蹲在那嘗試著安好鏈子，可是半天也沒(méi)弄好，就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面來(lái)了一個(gè)騎車(chē)的叔叔，走到我們身邊他停了下來(lái)。他個(gè)子高高的，黑黑的皮膚，穿著一身運(yùn)動(dòng)背心短褲，看上去和爸爸的歲數(shù)差不多，車(chē)筐里還有青菜，我猜是從早市剛買(mǎi)菜回家。他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小伙子！車(chē)子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說(shuō)：“叔叔！我車(chē)的鏈子掉下來(lái)了，怎么也修不好！”叔叔說(shuō)：“我看看！”于是，他蹲在我的車(chē)子旁邊，把鏈子裝到齒輪上，車(chē)鏈上的黑色機(jī)油弄的叔叔滿(mǎn)手都是，額頭的汗水從他的臉頰流到了脖子上，可他根本就不在意，裝好之后讓車(chē)輪往前轉(zhuǎn)，這樣鏈子就裝上了。他站起身來(lái)，高興地說(shuō)：“好了，你騎一下試試吧!”,我高興極了，大聲的說(shuō)：“謝謝叔叔！”我試了一下說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題了”，叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊高興地說(shuō)：“那就好，以后別騎太快了”。這時(shí)媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說(shuō)：“給你10塊錢(qián)吧，看把您手都弄臟了，謝謝您給我們修好車(chē)”，叔叔說(shuō)：“要什么錢(qián)呀！不用謝！小事！不算什么呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎��！”說(shuō)完，叔叔騎上車(chē)走遠(yuǎn)了。

　　我非常感謝他，這位我不知道姓名的叔叔，雖然這是一件小事，但一想到這件事，心里就熱乎乎的，讓我終生難忘，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，也要做一善良，助人為樂(lè)的人。

讓我難忘的人作文5

　　還記得，當(dāng)時(shí)，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。

　　——題記

　　其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會(huì)考慮事情的利與弊，不會(huì)去打無(wú)準(zhǔn)備的.仗。也許正是這樣我總會(huì)想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。

　　記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會(huì)下，我只是在旁邊觀(guān)看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會(huì)他看見(jiàn)我在旁邊看便問(wèn)我：”你會(huì)不會(huì)下象棋”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：”不會(huì)”。本來(lái)正在下棋的他，忽然跟別人說(shuō)：”明天我們?cè)傧�，我今天有事”然后他就�?lái)教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對(duì)我說(shuō)：”要不要來(lái)下一盤(pán)”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒(méi)想到剛下幾分鐘我心里開(kāi)始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說(shuō)道：”剛開(kāi)始下就打退堂鼓了�！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵(lì)我說(shuō)：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒(méi)有接觸過(guò)象棋，但他對(duì)象棋的熱愛(ài)和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會(huì)呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對(duì)手十分厲害有可能你會(huì)輸?shù)煤軕K，你還會(huì)比嗎？然而答案是肯定的，你有可能會(huì)輸，但只要用盡全力不留遺憾就好�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我的信心倍增。然后就說(shuō)要和他再比一場(chǎng)。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_(kāi)心。

　　謝謝你，我的朋友。如果沒(méi)有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會(huì)不再聯(lián)系，但你這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

讓我難忘的人作文6

　　黃老師的好朋友郭老師來(lái)長(zhǎng)沙了，我高興得喜出忘外，因?yàn)橛钟腥烁�我玩了�?/p>

　　據(jù)說(shuō)他打籃球很厲害，太棒了，我可喜歡打籃球了。盼啊盼，終于盼到了郭老師。郭老師的身材很好，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，還有一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴，我們一見(jiàn)如故。“聽(tīng)說(shuō)你球藝不錯(cuò)，可以教嗎？”我拿著球懇求的說(shuō)�！爱�(dāng)然可以”，他接過(guò)球，球在他手指上飛快地旋轉(zhuǎn)著，果然名不虛傳。別看他和我玩時(shí)那么隨和，風(fēng)趣有味，對(duì)我可嚴(yán)肅呢！這幾天我們幾乎形影不離，給我講故事，講做人的道理，經(jīng)常出一些有趣的題目，晚上輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。一次做數(shù)學(xué)課外練習(xí)，我為了早點(diǎn)睡覺(jué)，三下五除二，一下子畫(huà)完了，他一看便說(shuō)：“速度還是蠻快的，看來(lái)你還是挺聰明的，不過(guò)，你覺(jué)得這卷面怎樣？平時(shí)你是這樣做的嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“只要我看得清就行了”。于是他指著一個(gè)字要我認(rèn)，可我半天也認(rèn)不出來(lái)�！鞍堰@個(gè)字抄十遍，并把你所做的再重做一遍，認(rèn)真的檢查一下�！彼麌�(yán)厲地說(shuō)，我只好順從地照辦，一做才知道自己好多不該錯(cuò)的.地方都做錯(cuò)了�！胺彩嵌家�認(rèn)真，切不可敷衍了事，否則將一事無(wú)成！”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　夜很深了，但我還沒(méi)有一點(diǎn)睡意，郭老師的話(huà)仍環(huán)繞在我的腦海邊，激勵(lì)著我前進(jìn)！

讓我難忘的人作文7

　　在我的小學(xué)記憶中，有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級(jí)班主任――我心目中的“超級(jí)老師”。

　　之所以令我難忘，是因?yàn)樗�特殊的懲罰方法和他豐富的知識(shí)，讓我佩服得五體投地。

　　在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班上的同學(xué)老是犯錯(cuò)誤。于是，“老級(jí)老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次，一有同學(xué)犯錯(cuò)誤，不管你是誰(shuí)，是普通同學(xué)也好，還是班干部也好，只要你犯了錯(cuò)誤，就要甘受懲罰。輕則，罰你自己，重則，就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級(jí)老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說(shuō)話(huà)時(shí)，我們就知道――要罰抄寫(xiě)課文了！我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”，可是期末考試一結(jié)束，發(fā)下來(lái)卷子一看，呵！“超級(jí)老師”罰過(guò)我們抄寫(xiě)的`東西一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，看到這結(jié)果，我們才體會(huì)到老師的用心良苦……

　　“超級(jí)老師”不光懲罰方法超級(jí)，我覺(jué)得還有一個(gè)“超級(jí)的大腦”，里面裝滿(mǎn)了知識(shí)。

　　在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識(shí)，像在講《詹天佑》那一的時(shí)候，他還圍繞著鐵路和“中國(guó)之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車(chē)等等一些知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界

　　我的班主任就是這樣一位老師，他的音容笑貌讓我永生難忘。

讓我難忘的人作文8

　　“唰——唰——”每當(dāng)聽(tīng)到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個(gè)人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。

　　每次起床，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外輕輕的“唰唰”聲，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。

　　時(shí)間久了，我不禁好奇起來(lái)，便站在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)察著這位掃地者

　　頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。

　　“真是個(gè)可敬的人！”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿(mǎn)了皺紋，像極了一塊曬干了的橘子皮�？赡苁窃谔�陽(yáng)下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過(guò)目不忘的.是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。

　　我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話(huà)。

　　我看了看天還沒(méi)亮好，問(wèn)：“你不累嗎？”

　　“怎么會(huì)累呢？我掃掃歇歇�！彼�繼續(xù)帕里地掃著地。

　　一種感動(dòng)從心中升起，擴(kuò)散。

　　所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過(guò)，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……

讓我難忘的人作文9

　　要說(shuō)起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè)，他不是我的家人，也不是我的.朋友，只是一個(gè)陌生人。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車(chē)去外婆家。我上了公交車(chē)，過(guò)了十分鐘，車(chē)子還沒(méi)啟動(dòng)，我心想:反正車(chē)子還沒(méi)開(kāi)，我下去買(mǎi)兩瓶汽水吧。我下車(chē)買(mǎi)了兩瓶汽水，可是我走到車(chē)旁時(shí)，大門(mén)已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，我上不了車(chē)了，只聽(tīng)“吱————”的一聲，車(chē)停了下來(lái)，大門(mén)打開(kāi)了，我上了車(chē)，只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了，心想：車(chē)為什么會(huì)停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應(yīng)該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了，便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧�！蔽覔u了搖頭，那叔叔把我抱了過(guò)去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园�！”那叔叔笑了笑，又說(shuō)，“你把位子讓給了老人。”

　　到站了，我和那位叔叔一起下了車(chē)，我東張西望，認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我走到了外婆家。

　　我希望我再次碰到那個(gè)叔叔，可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè)的人。

讓我難忘的人作文10

　　車(chē)窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，公車(chē)上的人如同沙丁魚(yú)罐頭般擁擠。我好不容易找了個(gè)落腳點(diǎn)站定。此時(shí)，雨大了。車(chē)停下來(lái)，打開(kāi)了前門(mén)。人群瘋了似的向車(chē)上涌來(lái)，本就人滿(mǎn)為患的車(chē)更加擁擠。司機(jī)無(wú)奈地說(shuō)：“上不去了，等下一班吧！”就要關(guān)車(chē)門(mén)。有一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)顯得十分瘦弱的老奶奶用手中的塑料袋擋在頭上，企圖遮雨，另一只手無(wú)力地拍著車(chē)門(mén)。司機(jī)卻無(wú)情地發(fā)動(dòng)了車(chē)子。

　　這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人，突然站起來(lái)，說(shuō)：“師傅，停一下，我下車(chē)。”怎么回事？我剛才聽(tīng)他說(shuō)是到廣場(chǎng)，可現(xiàn)在離廣場(chǎng)還有將近1公里。我走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，這兒離廣場(chǎng)還有1公里呢！您不是要到廣場(chǎng)嗎？”他說(shuō)：“我是要去廣場(chǎng)，可……”他向那老奶奶看了一眼，我立馬明白了他的`意思；他是要自己下車(chē)步行到廣場(chǎng)，讓那位老人上車(chē)來(lái)。我上上下下把這人打量了一番：“清秀的面孔，并不強(qiáng)壯的身材，滿(mǎn)面笑容卻不失一絲帥氣�！蔽疫�沒(méi)有看仔細(xì)，前后門(mén)就已打開(kāi)，車(chē)，已停穩(wěn)，青年走下車(chē)的那一剎那，老人擠上了車(chē)。車(chē)重新發(fā)動(dòng)起來(lái)。

　　我看著那青年挺拔的身影，直至其消失在雨簾之中。不多久，天晴了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹的末端正好指向新華廣場(chǎng)，這陽(yáng)光與彩虹好象是在為這青年舍己為人的精神喝彩！

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