遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文26篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 1
人們呼喚遠(yuǎn)行，因遠(yuǎn)方有夢(mèng)。而精神的遠(yuǎn)行，讓人體味生命的意義價(jià)值，讓人在喧嘩的人世間找到屬于自我的空間。
――題記
在那遙遠(yuǎn)的地方，匿藏著許多不為人知的秘密。我們總在眺望遠(yuǎn)方，一路走來，雖不能至，卻心向往之。因?yàn)檫h(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一。
“我只是一個(gè)活在夢(mèng)想里的普通人�！辟Z斯��？比伯用他那綻放的活力，向我們?cè)忈屩h(yuǎn)方的力量。遠(yuǎn)方是他去探求的一個(gè)深處，遠(yuǎn)方有夢(mèng)的信念支撐著他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢(mèng)想一步步實(shí)現(xiàn)，比伯的夢(mèng)都回歸了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方是當(dāng)下的希冀，遠(yuǎn)方有著我們太多的夢(mèng)想，誘惑著我們不斷地走下去。正是因?yàn)橛羞@樣的一些夢(mèng)，我們才能看到未來。好吧，遠(yuǎn)方有夢(mèng)，奔走在自己的旅途中。
“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作�！边@是史鐵生遠(yuǎn)方的夢(mèng)。為了能好好活著，他以對(duì)未來日子的憧憬為夢(mèng)，這樣的夢(mèng)有著多么凝重的意義�；钕氯ゾ褪菭恳呦氯サ膲�(mèng)，在這遠(yuǎn)方有夢(mèng)中，他用雙腳堅(jiān)強(qiáng)地“走”著，每一步都有兩個(gè)深深的腳印。
煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國式夢(mèng)想，“中國達(dá)人秀”的帷幕落下，但是那些追夢(mèng)人的腳步從未停歇。
如同卓君所言“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想”。卓君的勝利，是年輕夢(mèng)想的勝利。純熟的舞步讓年華在節(jié)奏中聚首，熱力的.青春讓舞姿在生命中飛揚(yáng)。無論何時(shí)，有了節(jié)奏，就能起舞；無論何地，只要起舞，便有了幸福。幸福起舞，力量人生，他將夢(mèng)想播向遠(yuǎn)方。
年輕的80、90后在追逐遠(yuǎn)方的夢(mèng)的路上盡情揮灑，讓世界明白我們青春的力量。但菜花甜媽不是80、90后，她的追夢(mèng)絲毫不遜色我們，只是為了夢(mèng)想而歌唱。沒有太多的奢望，只是想帶給世界她的歌聲。也許要說，她的夢(mèng)想太大，但是她也只是向遠(yuǎn)方許了一個(gè)小小的夢(mèng)想。她在上海音樂廳靜靜地笑了，身后夢(mèng)想靜寂綻放。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，回歸夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去。在一次次翹首遠(yuǎn)方中，我們才到達(dá)遠(yuǎn)方，用普羅米修斯盜得的火種燃起遠(yuǎn)方那一簇圣火，由此長(zhǎng)久居住于生命的遠(yuǎn)鎮(zhèn)，到達(dá)我們所期盼的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一，但遠(yuǎn)方必至。讓我們?cè)诓粩嗟淖穳?mèng)中充實(shí)自我，探索生命的真諦吧！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 2
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春回大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的'信心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 3
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程.
--題記
我把夢(mèng)化作種子植在遠(yuǎn)方，它在遠(yuǎn)方茁壯成長(zhǎng)，它在遠(yuǎn)方散發(fā)著淡淡的沁香，不斷誘惑著我，使我不停地向前走，沒有遺憾，沒有后悔，沒有徘徊。
可是前面是漆黑的天，陡峭的路，魔鬼般張牙舞爪的荊棘。那是漫長(zhǎng)沒有終結(jié)的痛苦，我猶豫不前著，徘徊著。這時(shí)，我看見了海倫·凱勒，災(zāi)難不斷地降臨在她身上，她如此的瘦弱，面對(duì)一波又一波的沉重的`痛苦，她承受得住嗎？
可這時(shí)，我聽見了她的歌唱，從遠(yuǎn)方迷人地飄來……
我想起了我的夢(mèng)。我的作家夢(mèng)。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我讀了朱自清的《匆匆》，文中寫著“在逃去的如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在三千多日子匆忽里，除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初蒸融了，我留著些什么痕跡？”作者這種無窮的語句讓我感到深深地震撼，寫出了時(shí)間的寶貴。于是，我愛上了寫作，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)地理想在我幼小的心靈深處埋下了根。
我以后要當(dāng)作家！每一支筆都能流瀉出生動(dòng)的文章，生活中的素材就是我心靈知識(shí)的源泉，只要一打開，源源不斷的靈感就像大石縫里的泉眼，涓涓細(xì)流。夢(mèng)想就像一杯茶，等待我去沖泡，調(diào)味……時(shí)不時(shí)加點(diǎn)香料，又好像是燒著一鍋令人回味的心靈雞湯。
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔。彩虹陽光總在風(fēng)雨之后，此時(shí)的我，又何畏懼？我狠狠地吸了一口氣，面對(duì)眼前未知的風(fēng)雨，欣欣然踏出了第一步。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 4
落葉有意無意的，帶著幾點(diǎn)愁絲，幾分依戀，在時(shí)光的幽湖上，點(diǎn)醒了秋的樂章。在這收獲的季節(jié)里，我們這一群求知的孩子踏進(jìn)了一中的大門。
與昔日的好友漫步在校園的小道上，沉浸在一片書香的原野中感受著濃濃的書卷氣息。頃刻間仿佛超塵脫俗般，幼年的無知，童年的魯莽全已消失的無影無蹤，就連初中時(shí)的任性也沒有了蹤跡。林蔭道上，柳樹條下，我們立下志愿，三年之后，一定再次攜手步入心靈向往的地方。我們堅(jiān)信：有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
我懷著忐忑不安的心情，走進(jìn)411班的教室，等待我的是一張慈愛的臉。她的笑容撥動(dòng)了我的心弦。那沉睡已久的心琴發(fā)出了倍受激勵(lì)的音符，驅(qū)散了我心中的陰霾。剎那間，我認(rèn)定了她，她就是我走向成功的.導(dǎo)師。
我背著沉重的行囊走進(jìn)宿舍，擁有四年住宿經(jīng)驗(yàn)的我知道，這兒將是我的第二個(gè)“家 ” ，“家”里有我的“親人”在等我到來，一起享受親情的溫暖。果然不出我所料，還沉浸在與老同學(xué)“兒女共沾巾”中的我，不久就感受到了“結(jié)識(shí)新朋友”的樂趣。我想，她們會(huì)成為我生活中的諍友，學(xué)習(xí)中的益友，讓我們互相幫助，共同進(jìn)步吧。
今天，我以一中為豪，明天，一中以我為傲。這兒，曾經(jīng)是我夢(mèng)想的地方，這兒，現(xiàn)在又是我開啟夢(mèng)想旅程的地方，我要在這里：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，舉起必勝的旗幟，打著奮斗的口號(hào)，駛向成功的彼岸。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 5
《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》這篇散文，文字優(yōu)美，結(jié)構(gòu)合理，給人以無限遐想。文章向我們介紹了許許多多的夢(mèng)，并舉了一個(gè)例子：一位美國青年查克·貝瑞夢(mèng)想要超越貝多芬，并把這個(gè)夢(mèng)告訴了柴可夫斯基。經(jīng)過努力，結(jié)果他成功了。這個(gè)例子充分說明人一生需要夢(mèng)，有夢(mèng)才會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有理想，有理想才會(huì)有為理想而奮斗的動(dòng)力。
文中的人物都為自己的理想去奮斗。候鳥奮力向南方飛去，湛藍(lán)的大海散發(fā)著誘人的'魅力，深深地吸引著她。雖然很累，但依然往前飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給了她另一雙有力的翅膀。我呢，小小的腦瓜里也有許多金色的夢(mèng)，也有遠(yuǎn)大的理想。以前我常常認(rèn)為，夢(mèng)就是夢(mèng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)成真，夢(mèng)不會(huì)帶給你什么。其實(shí)，夢(mèng)已給了我人生不可少的東西——理想，千萬別小看這兩個(gè)字，因?yàn)槔硐胫蹠?huì)載你乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸�？梢妷�(mèng)是多么的可貴，理想是多么的可貴！人生也如夢(mèng)，但有美夢(mèng)也有噩夢(mèng)。只要有理想，有行動(dòng)，就一定能擺脫所有的噩夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)。
來吧，讓我們行動(dòng)起來，讓所有的愿望不再是夢(mèng)，所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)。把希望的種子播下，用辛勤的汗水，悉心澆灌。一分耕耘，自有一分收獲，秋天豐收的果實(shí)正等待著我們。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 6
倚仗著拼搏與汗水，懷揣著滿腔熱血，一步一個(gè)腳印，向著一個(gè)鏡花水月的地方進(jìn)發(fā)。人們稱它為——夢(mèng)想。
那些吮著糖果的孩子，他們望著纖云不染的蒼穹中的一星半點(diǎn)——噢，是風(fēng)箏。那澄澈的雙眸，散發(fā)出無與倫比的渴望。他們渴望同風(fēng)箏一般，穿梭在藍(lán)天白云間，與太陽肩并肩，最后落在地上。誠然，他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，什么也做不了。只是在風(fēng)箏放飛的剎那，連同他們稚嫩的心也一起翱翔罷了。
夢(mèng)想，是孩子扶搖直上九萬里的純真。亦是虛幻。
那些在陽光下大汗淋漓的少年，用青春的翅膀承載起沉淀的夢(mèng)想。他們自由的奔跑，在紺碧的草地；他們繁瑣的爬起，在跌倒的地方；他們無畏的闖蕩，在人生的道路。他們被埋葬在書海，走向一條叫做“前途”的道路。若是給他們一次抉擇的權(quán)力，卻依舊會(huì)奔向那條最初的道路。這是他們擁有的`最寶貴的東西，叫做堅(jiān)持。
夢(mèng)想，是少年盡心竭力的回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)的美麗。亦是迷茫。
那些坐在電腦桌前的人啊，用雙手撐起整個(gè)家。也許，只有他們，才是真正為夢(mèng)想奮斗的人吧。他們?yōu)橹床牟⒎墙疱X，而是一個(gè)交代，一個(gè)家。夢(mèng)想需要的，不是本錢，不是地位，是熱血，是汗水，是精益求精。夢(mèng)想啊，它成為他們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一往無前的資本。
夢(mèng)想，是成人凌晨的疲憊，是勤奮。亦是滿足。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 7
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的`獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 8
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？孤寂寒冷中她懷抱一個(gè)信念取。等到春回大地的時(shí)候
他就回用兩片綠葉問候春天。而那兩片綠葉就是他在雪地下的深深夢(mèng)囈。 候鳥南飛。征途迢迢，在藍(lán)天，在白云，在視野里。那是在南方湛藍(lán)的大海上。她很倦，很累，但她依然向前奮飛著，因?yàn)閴?mèng)賜予了她一雙翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只蝶的畫，還是想做一朵云的詩。風(fēng)中奔馳的翩翩少年，你是想做一只
雄鷹，與天比高。還是想做一條壯闊的大河，為大地舒徊。
有夢(mèng)才有理想。有了理想，才有為理想而奮斗的人生
沒有眼淚得人他的眼睛是干涸的。沒有夢(mèng)想得人他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的`地方朦朧。世界的萬花筒傳來迷人的芬芳，就讓我們用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干做起，待到我們抵達(dá)秋天的樂園就可以聽的見曾經(jīng)對(duì)春天所說的那句話；美夢(mèng)成真。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 9
讀了許多的文章，其中讓我印象最深的是《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》這篇文章，看完后，我被深深地觸動(dòng)了。
這篇文章講到有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，沒有夢(mèng)想的領(lǐng)航，人生便失去了方向。那是1952年的夜晚，一個(gè)叫查克貝瑞的美國青年，播種下了一個(gè)夢(mèng)想：那就是超越貝多芬！于是查克貝瑞用努力和辛勤的汗水澆灌“夢(mèng)想種子”，多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的`人才之一。
“夢(mèng)想賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)想引領(lǐng)著他走向成功的大道；夢(mèng)想啟發(fā)了他，讓他有了力量邁向成功的一大步”這句話讓我陷入了深深的沉思之中，是啊，一個(gè)人因?yàn)橛辛藟?mèng)才有了理想；有了理想，才有了奮斗的目標(biāo)，有了奮斗的目標(biāo)才會(huì)用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想面前人人平等，夢(mèng)想沒有尊貴和卑賤之分，有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)就能自由飛翔。夢(mèng)想是成功的助推器，夢(mèng)想是成功的加油站，所以，我們從不就要有自己的夢(mèng)想，哪怕是小小的一個(gè)夢(mèng)想，那么我們就會(huì)朝著夢(mèng)想的方向，從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 10
有人對(duì)我說，夢(mèng)想這些花里胡哨的東西太不實(shí)際啦，應(yīng)該定一些有計(jì)劃的目標(biāo)，近期的去遠(yuǎn)的，才能提高學(xué)習(xí)效率，才能得到好成績(jī)，過上幸福的生活。
我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)過身走啦。誰要聽那人高談闊論！我承認(rèn)他說的是有那么一點(diǎn)對(duì)啊，可如果沒有夢(mèng)想，哪里有方向，哪里有遠(yuǎn)方啊。
從小我就做夢(mèng)，比如開小店啦，賣糖人啦。我就覺得如果我做這些事，口袋里一定有咣咣的錢幣響，然后我就可以買到很多好玩的東西。我媽問我，你要買那么多東西干嘛呀？我說，玩呀。我媽就開始她的諄諄教導(dǎo)，你看你弟弟你姐姐都沒有那么多玩具，你也不應(yīng)該有那么多……沒等她說完，我就跑回電視前看動(dòng)畫片了。歸結(jié)歸結(jié)，童年理想只有一個(gè)主題，那便是玩樂。這么一說，還真覺得小時(shí)候過的還是天地未開時(shí)無知而又幼誰的生活。
然后，用我媽的話說，就是“人大了，思想多了”，生活情況就變得復(fù)雜起來了。我認(rèn)為夢(mèng)想源于生活，自然，那時(shí)的夢(mèng)想就變得紛繁了。什么都想做，看到人家的什么都會(huì)羨慕。做銀行老總啊，歌星啊，干部領(lǐng)導(dǎo)啊，都曾詳細(xì)地被我納入人生計(jì)劃中。后來我的一個(gè)老師無情地打擊了我，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)詞——欲望。我才知道，我那些夢(mèng)叫做欲望。老師說欲望是你睡一覺起來就會(huì)忘記，再次看某件事才會(huì)又想起來的。我聽著就心虛了，晚上回家后，我認(rèn)真思考了一番。決定拋掉所有可笑的欲望。
再到后來啊，經(jīng)歷了一些事，身邊的人更換了一些，接觸到了一些書。人的心智也變得成熟了一些，周圍人影響我的，書告訴我的，自己也領(lǐng)悟到的，便是夢(mèng)想為何，遠(yuǎn)方何在。
夢(mèng)想是真切地想要做的事，是希望成為怎樣的人。這樣看來，童年時(shí)候，我似乎是個(gè)有夢(mèng)想的理智小孩呢。出在，也該是明白自己該做什么事，應(yīng)做什么人的的時(shí)候了。這些便是指路的標(biāo)牌，領(lǐng)著我去我想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。
身處此時(shí)此地，我想要做個(gè)更加開朗更加樂觀的人，但卻心有余而力不足。身邊形形色色的各種人讓我明白我應(yīng)該努力使自己與他人區(qū)別開來，做安靜內(nèi)斂，平凡卻深刻的`人。很多書都曾讓我希望以后可以做一個(gè)寫字的人，可以到達(dá)遠(yuǎn)方來記錄生活，各種多樣明媚、溫暖的生活。
當(dāng)我心中有了這個(gè)念想，便覺得自己又像小孩子那樣天真了，那樣富有激情。甚至影影約約地，覺得遠(yuǎn)方透著的一絲絲的光亮已經(jīng)照進(jìn)生活里來了呢。
有天晚上，我在車站里等車?yán)锟吹搅嗽铝痢Ｌ煨牡脑铝涟l(fā)出濕潤的光輝。周圍的廣場(chǎng)上有群婦婦伴著聒噪的音樂在扭動(dòng)身體。并沒有說感覺到月色與現(xiàn)代文明有多么大的反差，只是隱隱地覺得眼前的路崎嶇難走，想必，要看到遠(yuǎn)方的美景忍受路上的艱辛吧。不過，沒有誰會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄的吧，即使天寒地凍，路遙鳥亡。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，一片明亮的光景早已在我心中逶迤開來，那么我要怎樣呢？遠(yuǎn)方，就在那里��！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 11
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，遙不可及，我這樣認(rèn)為。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍(lán)天，候鳥依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠(yuǎn)的溫暖的.南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對(duì)未來的向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺(tái)階。人們每天擺著臺(tái)階去拜佛，做成臺(tái)階的石頭不服氣問道“我們本是同一塊石頭，為什么現(xiàn)在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說“因?yàn)槟阒话ち艘坏�，而我卻經(jīng)歷了千捶萬鑿。”同樣，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn)，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽講，做好筆記；課下多做題，復(fù)習(xí)。那么我想夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我們終將長(zhǎng)大，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻就長(zhǎng)大了，但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗?/p>
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開，就算長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 12
陶醉在作文的星宿中，卻無意間想起了你——我心愛的《雛鳳》。自從初一認(rèn)識(shí)你之后，對(duì)于你，稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。漸漸地，你便順理成章地成了我們無話不談的好朋友，默默地指點(diǎn)著我的寫作，洗滌著我們的心靈，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)合格的中學(xué)生。這時(shí)，我又重新認(rèn)識(shí)了你。春夏秋冬，伴著我們的成長(zhǎng)陪我們度過了一個(gè)學(xué)習(xí)生涯之旅。
如今，一批批經(jīng)你培育的合格中學(xué)生正興沖沖地邁向新的理想之門，又一批批新的接班人正姍姍向你走來，而你，又開始了再一次教程。年復(fù)一年，在你的耐心領(lǐng)導(dǎo)下，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，懂得了勞動(dòng)后必然有收獲……因?yàn)槟�，所以我感謝你。
海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒也給了海一片生機(jī)；大地給了樹木成長(zhǎng)的沃土，樹木也反贈(zèng)給大地一片陰涼；給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒也賦予了天空一片快樂……
是啊，回頭看看，留下的僅是您的`付出與給予，而您，又真正得到過什么呢？
讓我們一直整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，無論是短暫的迷惑，還是不棄的求索，都充滿著對(duì)生活的熾熱追求。先生允們抵達(dá)秋天的果實(shí)，輕輕擦去夏天留在我們有個(gè)的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽得見曾經(jīng)對(duì)春天說過的那句話：美夢(mèng)成真。
未來的天空下傳來迷人的歌唱，多么動(dòng)聽，多么美麗……
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 13
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中她懷抱一個(gè)信念取暖，等到春回大地時(shí)，她就會(huì)以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，因?yàn)閴?mèng)又賜給她另一對(duì)翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是做一只蝶的.畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鷹，與天比高？還是做一條壯闊的長(zhǎng)河，為大地抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽光，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞；夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。
1952年，一個(gè)叫查克·貝瑞的美國青年，做了這么一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成為搖滾音樂的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的信心，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 14
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做——遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。遙不可及，我這樣認(rèn)為。
遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)。終有盡頭，他們這樣認(rèn)為。
但是我們都有夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里家人安好。我知道，他無法帶我去遠(yuǎn)方，因?yàn)閴?mèng)里的家人安好，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)很長(zhǎng)，一個(gè)人，像一只貓一樣坐在長(zhǎng)而空蕩的大街上，就像一個(gè)沒有標(biāo)點(diǎn)的'句子。而我在用自己的方式斷句，去尋找我的生活。最后，我走啊走，走到一扇大門前，那里有陽光，有綠蔭，我不再行走。夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)自己如此安于現(xiàn)狀，便萬分不滿。陽光很好，夢(mèng)也很好。
夢(mèng)想著努力學(xué)習(xí)，當(dāng)真正提筆時(shí)，我卻不再下筆。學(xué)什么？也許我也應(yīng)同史鐵生那般，尋自己的地壇。
遠(yuǎn)方是什么？
我不知道。
我只知道，等我走到一半時(shí)，我就長(zhǎng)大了�；仡^望望腳印，由小變大，由大變小。感嘆生命的驚奇，感嘆時(shí)間的流逝，感嘆從前，感嘆這一切。
我們終將成長(zhǎng)，夢(mèng)醒時(shí)就長(zhǎng)大了。但我們還會(huì)有夢(mèng)。因?yàn)槲覀兿蛲形粗�。腳踏長(zhǎng)路且歌且笑，少年不識(shí)愁，任青春逍遙。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，所以，要相信前路美好，花朵盛開，就算長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)景依舊。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 15
沒有勞動(dòng)的人，他的身體是疲憊的；沒有理想的人，他的心靈是空虛的；沒有目標(biāo)的人他的眼前是茫然的。路向遠(yuǎn)方伸展，人向遠(yuǎn)方走去，因?yàn)樵谀抢铮袎?mèng)。
人，不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想為一個(gè)人的未來奠定重要基礎(chǔ)。它能幫助我們擁有明確的目標(biāo)。對(duì)于夢(mèng)想，我也有一些我的理解。
我認(rèn)為夢(mèng)想，需要去實(shí)現(xiàn)。你不能光想?yún)s不行動(dòng)，不然再偉大，再高尚的理想到頭來也是一場(chǎng)空。如果光說不做，夢(mèng)想它就永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，還需要努力。努力，總會(huì)有令人意想不到的收獲，我們應(yīng)該堅(jiān)持努力，不懈努力，為自己的理想實(shí)現(xiàn)去奠定基礎(chǔ)。這個(gè)世界上沒有百分之百的天才，也沒百分之百的`蠢才。只要你努力，堅(jiān)持努力，不懈努力，你就可以比別人走得更快一些，你就可以走得更遠(yuǎn)一些，離自己的夢(mèng)想更近一些。
我以前是一個(gè)很隨性的人，人們都說雙子座對(duì)事情是“三分鐘熱度”。說的沒錯(cuò)，我就是雙子座，我的夢(mèng)想總是隨著我的興趣而改變。小時(shí)候想長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)糕點(diǎn)師傅，后來又想成為一個(gè)和朗朗一樣的鋼琴家，前一段時(shí)間，我又想當(dāng)一名黑客。理想對(duì)于小學(xué)的我來說可有可無，可我現(xiàn)在上了初中，初中科目變多了，知識(shí)變難了，你需要一個(gè)目標(biāo)來明確自己想要做什么，想要在什么時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，什么程度。思來想去，我現(xiàn)在只想把學(xué)習(xí)學(xué)好，在一學(xué)期內(nèi)沖進(jìn)前一百，這不也是一個(gè)理想嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想并不是很遠(yuǎn)大，隨時(shí)可以改變，但沒人說這不是一個(gè)理想。我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，去接近這個(gè)夢(mèng)想。
我看到過一句話：“平坦的路好走，但只有泥濘的路才能留下腳印”。的確如此，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要偷懶，不要耍小聰明，踏踏實(shí)實(shí)地走。只要你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沒人在乎你開的是奔馳還是拖拉機(jī)。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有希望。沒有夢(mèng)想的人是沒有靈魂的，沒有未來的未來，不是我想要的未來。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 16
任何事物都有夢(mèng)，冬天，那花園中小草的夢(mèng)是生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著，當(dāng)復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，在春風(fēng)中歡歌起舞。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
小時(shí)候，爸爸總是很和藹地問我一些問題，天真的我總是直截了當(dāng)?shù)恼f出我內(nèi)心真實(shí)的想法。在我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸問我，“你的夢(mèng)想是什么？”我沒有多想，就對(duì)爸爸說：“我想去清華大學(xué)讀書”，爸爸只是對(duì)著我微笑著說：“好，我兒子一定行的，加油！為了你的夢(mèng)想努力奮斗吧”！從那以后，“清華大學(xué)”這個(gè)生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時(shí)的我并不知道這個(gè)學(xué)校有多好，可是我清楚，只有好好學(xué)習(xí)，才能考進(jìn)那眾人仰慕的學(xué)府。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，那個(gè)夢(mèng)也越來越清晰，我開始發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)好每一堂課，為的就是有朝一日能考進(jìn)那所大學(xué)，圓我心中的那個(gè)夢(mèng)。
今年，剛剛踏入初中校門的我，更加迫切的想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。剛進(jìn)入中學(xué)，突然增加了幾科新的科目，每天每個(gè)科目都有新的內(nèi)容要學(xué)習(xí)，還有固定的限時(shí)練，剛學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還沒有吸收，又開始上新課，這讓本來成績(jī)就不是很好的我有點(diǎn)跟不上進(jìn)度，每一科都學(xué)的很吃力。
夢(mèng)往往都是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷，總想在付出努力之后有所回報(bào)，希望自己能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，但在新學(xué)期的`第一次月考后，得到的是一份不盡人意，甚至是一份我自己都覺得意外的試卷和班級(jí)排名。再接下來的那幾天是我在初中生活一個(gè)月當(dāng)中最難過、最難熬，最傷心的幾天。每天晚上都會(huì)躲在被窩里哭�？吹竭@個(gè)成績(jī)時(shí)，我的信心全沒有了，想過要放棄我的夢(mèng)想念頭，可是又不甘心，難道就因?yàn)橐淮卧驴季鸵艞壩业男拍詈蛪?mèng)想了嗎？如果放棄了，那沒有夢(mèng)想，一切都會(huì)變得毫無意義。
有夢(mèng)才有理想，有了理想才有為理想而奮斗的動(dòng)力，我想我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力，重拾信心，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想努力。不能因?yàn)橐淮问《艞壸约旱睦硐搿?/p>
太陽總是在有夢(mèng)的地方升起，機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人的。我要拋開一切雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，來迎接接下來的每一次考試。爭(zhēng)取每次都有進(jìn)步，每次都有驚喜，這樣離我的夢(mèng)想就會(huì)更近一步。
為了夢(mèng)想，加油！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 17
時(shí)間就像一只無形的手，一直不知不覺地推著你向前，而我也一個(gè)不小心，使高一的一年彈指而去，直到高一新生報(bào)到的那一天，我才真正意識(shí)到：我高二了。
看著他們一張張新鮮的面龐，我不禁想起了一年前的自己。那時(shí)的自己心中尚懷有驕傲，幾乎是毫不懷疑地認(rèn)為高中三年也會(huì)輝煌如舊；那時(shí)的我還沒有領(lǐng)略過高中課程的“險(xiǎn)惡”，天真地認(rèn)為那些內(nèi)容不過如此，也就那樣，從來沒有把父母的話放在心上。因此，那時(shí)的我并沒有想到，我的高中生活會(huì)與我之前的一切一切大不相同。
高一上用一句話概括：從天堂掉到人間，終于摔碎了我的白日夢(mèng)。
從此，我開始為我的成績(jī)擔(dān)憂，這也算是豐富了我的人生經(jīng)歷，讓我真正地體味到了成績(jī)差的同學(xué)的心理波動(dòng)。都說沒有什么比親身體驗(yàn)來的更快，而高中的'很多第一次也確實(shí)促進(jìn)了我成長(zhǎng)。
高一下用一句話概括：在“人間”的大起大落后，終于在最后找到了方向。
高一下的我撿起了高一上落下的兩門學(xué)科，通過自己的努力，雖說并不是太好，但也使其不再是最后。有一段時(shí)間是很累的，每天都想著那寫不完的作業(yè)。但回過頭來看，那段經(jīng)歷也是我人生的第一次，第一次如此狂熱地去寫一本作業(yè)，做完以后，也收獲了自己以前不曾有過的體驗(yàn)。但是在那一學(xué)期末，我并沒有找到那所謂的方向。
我是在暑假的最后幾天明白的。
那天我對(duì)老爸說：“我不想上高中了，我想直接去大學(xué)�！蔽野挚戳宋乙谎�，笑了，“可能嗎？”他反問我。我嘆了口氣，結(jié)束了這個(gè)話題。
但馬上我又說：“你說我為什么還沒有未來特別想做的工作？你說依據(jù)喜好，我好像愛好挺廣泛的，像畫畫、攝影、又或是當(dāng)醫(yī)生、記者、外交官、主持人、再又是搞科研、創(chuàng)業(yè)、進(jìn)行軟件開發(fā)，我好像都有興趣，這樣反而更沒有目標(biāo)了。”
可我爸說，畫畫、攝影、創(chuàng)業(yè)等都不太實(shí)際，不太支持我去學(xué)這個(gè)專業(yè)。當(dāng)時(shí)我就不理解，覺得自己的興趣不能放棄，就算不主修，也要副修，如果不能副修就加入社團(tuán)，再不濟(jì)就自學(xué)，所以想到這我更想上大學(xué)了。
自學(xué)也要學(xué)好，那就要買很多資料書，但是現(xiàn)在很多資料書較專業(yè)的都是用英文寫的，就算買了，就我這英語水平看得懂嗎？再說社團(tuán)，肯定是越優(yōu)秀的大學(xué)，其條件、人員都更專業(yè)、更齊全，那不是更利于發(fā)展？
突然，我好像就明白：就我現(xiàn)在這樣，即使去了大學(xué)，也啥都學(xué)不會(huì)，依然不是我想象地那么順利。我也明白了：學(xué)習(xí)就是為將來打基礎(chǔ)，為將來我想做的事，想成為的人打基礎(chǔ)。
對(duì)于總是喜歡做白日夢(mèng)的自己，能想通現(xiàn)在努力的意義，而不是繼續(xù)渾渾噩噩，我覺得挺難得的。至少我明白了努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了考一個(gè)好大學(xué)，這不是根本目的，只是一個(gè)表面。
所以，現(xiàn)在的我再看未來的兩年，不再覺得它們毫無期待之處。
畢竟夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，為我指明了奮斗的意義方向。
希望兩年后的自己如愿以償。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 18
出生于一個(gè)普通家庭，張立新12歲時(shí)便接受父母離異的痛楚。之后，他和母親相依為命，性格內(nèi)向，寡言少語。
上天似乎并不照顧這位失去父愛的少年。13歲時(shí)，他的左腿被診斷為“骨髓炎不排除骨肉瘤”，隨即便接受了手術(shù)，左腿大腿部被取出三分之一的骨頭。醫(yī)生告訴他，以后不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，走路也得小心翼翼，否則很容易發(fā)生骨折。
張立新做夢(mèng)也沒想到自己會(huì)成為殘疾人。在第一次手術(shù)之后，他那患病的腿部如同發(fā)面的饅頭，一天天腫脹起來，疼痛像毒蛇猛獸般肆虐。當(dāng)做完第二次手術(shù)時(shí)，淚水浸濕了枕巾，他不是因?yàn)橥床帕鳒I，而是他知道自己再也不能用兩條腿走路了：永遠(yuǎn)地失去了左腿。而那時(shí)，他只有14歲。
失去左腿的打擊不亞于晴天霹靂，張立新曾一度自閉，恍恍惚惚。但最終他選擇了勇敢地面對(duì)一切，鼓起勇氣到大連市殘聯(lián)參加排球訓(xùn)練。由于具備良好的`身體素質(zhì)和出色的反應(yīng)能力，他被籃球隊(duì)挑走，隨后又被吸收為大連市輪椅競(jìng)速隊(duì)隊(duì)員。
我喜歡競(jìng)速輪椅，我一定會(huì)闖出個(gè)名堂來!”初次接觸輪椅競(jìng)速這個(gè)項(xiàng)目，張立新便愛上了它，“我喜歡追風(fēng)的感覺”。從那時(shí)開始，他就暗下決心，一定要闖出個(gè)名堂。
競(jìng)速輪椅的運(yùn)動(dòng)員外出比賽，一般都是單手拄拐，另一只手拖輪椅。習(xí)慣拄雙拐的張立新為了扔掉其中一支拐杖，加時(shí)加量地訓(xùn)練臂力，強(qiáng)化體能。功夫不負(fù)有心人，他先后在這一項(xiàng)目上多次獲得全國冠軍。而在2008年的北京殘奧會(huì)上，他更以驕人的成績(jī)贏得了競(jìng)速輪椅項(xiàng)目上的四項(xiàng)冠軍，成為中國田徑隊(duì)響當(dāng)當(dāng)?shù)摹八慕鹜酢薄?/p>
有夢(mèng)想就能走向遠(yuǎn)方。不要在嗟嘆唏噓中浪費(fèi)光陰，也不要因?yàn)樯眢w殘疾而怨天尤人。選擇好你的道路和目標(biāo)，付諸行動(dòng)，堅(jiān)定不移，你也能像張立新那樣，為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀，飛往成功的彼岸，去享受堅(jiān)韌和奮爭(zhēng)帶來的輝煌。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 19
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有未來！相信夢(mèng)想會(huì)讓我們擁有許多，相信夢(mèng)想，會(huì)讓我們更加的優(yōu)秀！勇敢地去追求，勇敢的去執(zhí)著。有夢(mèng)才會(huì)有未來，有夢(mèng)才會(huì)不斷的奮斗！讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己更加的絢麗多姿！
奮斗
有夢(mèng)并不是什么有趣的事情，因?yàn)樗椭皇且粋�(gè)夢(mèng)而已。它還只是一個(gè)空想罷了。不要光說不做，沒有實(shí)際行動(dòng)，不要光說不做，那樣的夢(mèng)將會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！有了夢(mèng)想，就要不斷的奮斗，即使頭破血流也在所不辭！就算沒有成功，那不會(huì)感到有任何的遺憾！
努力
努力吧，相信總會(huì)由不同的成就，相信總會(huì)有不同的收獲！有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方很遙遠(yuǎn)，需要我們不斷的努力才好！只希望我們會(huì)變的更加美好。只希望我們的'人生不曾留下遺憾！努力堅(jiān)持，美好就會(huì)在身后，相信，一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)！生活中，沒有天資聰明的人，卻只有不努力的笨蛋！相信，我們不要選擇不努力的笨蛋。我們只想努力后的天才！世界上沒有所謂的天才，卻只有不懈努力的好學(xué)者！相信，在自己不斷奮斗的一段時(shí)間后，自己將會(huì)有一番成就！因?yàn)槟嵌际歉冻隽俗约旱哪托�，才能成為人上人！才能成功，才能成才！所以，事事都要有耐心，肯努力！相信，總�?huì)有收獲的，總會(huì)有回報(bào)的！
耐心
相信歲有夢(mèng)想，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。有夢(mèng)想并不能代表著什么？它只代表著我們自己有目標(biāo)，有追求，但結(jié)果卻只是一個(gè)未知數(shù)！結(jié)果如何卻還是要靠我們后天的努力！經(jīng)過自己的不斷努力，經(jīng)過不斷的付出后。相信，成就將會(huì)襲來！我們的成就來之不易，有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才會(huì)有追求！所以，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)展現(xiàn)未來！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)才有執(zhí)著！所以，有夢(mèng)就要大膽的去追，有夢(mèng)就大膽的去奮斗！未來是美好的，未來將會(huì)是屬于我們的！
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，堅(jiān)持，奮斗，相信，我們將會(huì)更加的美好！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 20
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖。等到春回大地時(shí)，她以兩片綠葉向侯春天。而那兩片綠葉，就是小草曾經(jīng)在雪地下那輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在南方那湛藍(lán)的天空中。她很累很累，但她依舊奮飛，因?yàn)樗�，那遠(yuǎn)方有她的夢(mèng)！
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩，還是想做一只蝶的夢(mèng)？
風(fēng)中奔跑的少年，你是想做一只盤旋的鷹，與長(zhǎng)空比蕩？還是想做一條壯闊的河，為大地抒懷？
我，喜歡夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)賦給我一雙隱形的翅膀，讓我即使是在寒冷漫長(zhǎng)的冬夜，也能飛翔帶著心中的那份渴望，越過高山，穿過河流，回到我內(nèi)心深處的地方。只有在那里，我才會(huì)明白世界的美好與未來的明亮。夢(mèng)醒之后，我重新拾起自信，向夢(mèng)中的'那個(gè)地方前進(jìn)。即使路上充滿壩坷，遍布荊棘，我也不會(huì)放棄。有了夢(mèng)，才會(huì)有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，才會(huì)有了理想；有了理想，才會(huì)有了為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的信念，才會(huì)永不放棄地堅(jiān)持下去。踏上自己選擇的征途，即使翅膀會(huì)被淋濕，也會(huì)擁有那穿越暴風(fēng)雨的力量！
相信誰都聽說這個(gè)故事：有兩個(gè)年輕人共同為別人打工。其中一個(gè)一晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到遠(yuǎn)方的一個(gè)果園地下埋了一罐金子，但他不相信，將這個(gè)夢(mèng)告訴了另一個(gè)人，那個(gè)人就買下了這個(gè)夢(mèng)，并帶著這個(gè)夢(mèng)去尋找。多年以后，尋夢(mèng)的人帶著財(cái)富回來了，而賣夢(mèng)的人依舊在為別人打工。
不論故事是否真實(shí)，但它卻告訴我們要去積極尋求自己心中的夢(mèng)。困難與挫折在所難免，可若將來夢(mèng)想成真，不一切都值了么？“你給我夢(mèng)想，我勇敢向前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀！”
沒有眼淚的人，他的眼睛是干涸的；沒有夢(mèng)想的人，他的心靈是空虛的！
夢(mèng)是我們奮斗的起點(diǎn)，是我們奮斗的方向。讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，以實(shí)干開始。當(dāng)我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水和塵埃，就可以聽得見那向曾經(jīng)對(duì)春天說過的話：美夢(mèng)成真！
夢(mèng)中的遠(yuǎn)方，寄托著我綿長(zhǎng)的相思！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 21
人生的過程，是一段記憶。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是人一生的志愿。你要問我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)說，當(dāng)一名老師。
記得，那是一個(gè)時(shí)而萬里無云，時(shí)而烏云密布的一天。這一天，我的心情時(shí)好時(shí)壞。不知怎的，弟弟突然生病了，發(fā)燒特別嚴(yán)重，害得媽媽，爸爸要請(qǐng)假，來照顧弟弟。
那時(shí)，我還小，還在上幼兒園，媽媽怕我會(huì)被弟弟傳染上感冒，便讓爸爸打電話給
老師，說，今天我弟弟發(fā)燒了，能否讓我去孟老師家里住一個(gè)晚上……父親說完，老師便同意了，讓我今天晚上去她家睡覺。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們都靜靜地等待著家長(zhǎng)地到來，好回家去。過了25分鐘左右，其余家長(zhǎng)都接走了孩子，我卻一個(gè)人陪同老師待在教室里。老師走了過來，便對(duì)我說道：“同學(xué)，今天晚上，你到老師家里來睡覺，因?yàn)榈艿苌×�，好嗎？”“嗯嗯！”我興奮極了，心想：不怕弟弟傳染，也可以睡一個(gè)好覺了。
接著，老師便拉著我的手，下樓了。到了樓下，找到了她的“小毛驢”，后面帶著一個(gè)我，便出發(fā)向老師家前去�！拔覍�(duì)這條路不太清楚”，我笑嘻嘻地對(duì)老師說。老師便笑道，“你肯定不知道的，你的家在城北，而老師的家在城南，兩個(gè)方向，你一定沒來過。”
一路上，我和老師有說有笑的。到了老師家里，老師便指了指一間房間，說道：“今天晚上你就睡那間房間吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把書包放在了房間里。
吃飯時(shí)，老師的男朋友回來了，人長(zhǎng)得高高的'，嘴巴上長(zhǎng)著些胡子，讓我感覺有點(diǎn)慌。這時(shí)，我不知不覺地被嚇到了，突然哭了起來。老師聽到了我的哭聲，便從廚房里跑了出來，立即把我抱了起來，帶到了房間里，問我怎么了，我并沒有回答，卻繼續(xù)哭了起來。后來，漸漸地老師又把我哄回來了。給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事和道理，我便不哭了。
夜晚，我迷迷糊糊地睡著了，卻感覺到?jīng)鰶龅�，又感覺有人幫我蓋上了一層被子，我慢慢地睜開了眼睛，看到了孟老師，便又繼續(xù)睡覺了。
到現(xiàn)在，我是多么想念我的幼兒園孟老師�。』叵肫饋�，她是多么令我懷念��！
這下，我便有了想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想！我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門功課，讓知識(shí)充滿我的世界！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 22
夢(mèng)，很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能看見一個(gè)黑點(diǎn)；夢(mèng)，也很近，近得能感受到他的呼吸。
燕子的夢(mèng)在鳥語花香之中，于是它在努力尋找著；駱駝的夢(mèng)在那沙漠之盡頭，于是它在一步一步地旅途中；大雁的夢(mèng)在溫暖的南方，于是它向南方飛去……冒險(xiǎn)家因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)有冒險(xiǎn)的勇氣，夢(mèng)的盡頭就是要尋找的地方；航海家因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)向大海的另一端前進(jìn)，一眼望去的海平線就是夢(mèng)的遠(yuǎn)方!
心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來！沒有努力過就不代表失敗，沒有前進(jìn)過就不代表后退。只要心中有夢(mèng)想，你的太陽會(huì)永遠(yuǎn)綻放光芒，沒有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的.；沒有夢(mèng)想的人，他的遠(yuǎn)方是迷茫的！
堅(jiān)持夢(mèng)，成就無限空間的未來，因?yàn)閴?mèng)的美好，遠(yuǎn)方就是鳥語花香的春季，荷塘盛開的夏季，秋雨綿綿的秋季和銀裝素裹的冬季。遠(yuǎn)方就是你成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，在臺(tái)下的你請(qǐng)繼續(xù)加油，臺(tái)上的你請(qǐng)自由放飛夢(mèng)想的白鴿，像是脫韁的野馬在大草原上奔馳……
心中的夢(mèng)要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)，就有遠(yuǎn)方，不管在去遠(yuǎn)方的路途中有多么艱難，都不可回頭。如果你后腿了，那未來的終點(diǎn)線會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。心中的夢(mèng)是永恒的歌，夢(mèng)是人生永遠(yuǎn)的方向，在夢(mèng)的旅途上，把握青春的希望，暢想青春的自信，用自己的汗水去澆灌青春的夢(mèng)，一起向遠(yuǎn)方跋涉！
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，無夢(mèng)便沒有盡頭，夢(mèng)的遠(yuǎn)方是青春的五線譜，讓我們用行動(dòng)，用這五線譜，在人生的鋼琴上，彈奏出生活的樂章，讓自己的青春散發(fā)出無限的活力吧！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 23
我有一個(gè)夢(mèng)。
它是我少年時(shí)代天真的想象，是我長(zhǎng)大后滿懷期許的愿望，也是我愿意為之窮極一生的目標(biāo)。這是屬于我的，只屬于我一個(gè)人的夢(mèng)。
我想踏盡祖國的'萬里河山，讓我沒有時(shí)間限制、沒有拘束的游覽無限風(fēng)光。
倘若有一天夢(mèng)想成真，我愿意領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；我希望去往“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南水鄉(xiāng)；我渴望“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；也曾想象過“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的景象……
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”��！
可惜，這只是夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，距離我太遠(yuǎn)了，我只能將它深深地埋在心底。但每當(dāng)我產(chǎn)生這種想法的時(shí)候，我也會(huì)想：無夢(mèng)何遠(yuǎn)方！
是的，無夢(mèng)何遠(yuǎn)方，沒有夢(mèng)想的人何來遠(yuǎn)方？只有有夢(mèng)想的人才會(huì)有遠(yuǎn)方。夢(mèng)想不會(huì)是憑空實(shí)現(xiàn)的，但是只要努力總會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)的一天！“臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，所以還在迷茫中徘徊的你，丟掉黑暗、丟掉無聊、丟掉空虛、跌倒了趕緊爬起來，為了自己的夢(mèng)想不斷加油！
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 24
勾勒著初中學(xué)業(yè)的云彩漸離漸遠(yuǎn)，敘說著高中學(xué)海風(fēng)兒，輕輕地在我的眼前飄搖，念著：新生活，多美！
——題記
倘若花兒常開不敗，我們能永遠(yuǎn)活在地球上，那么花月相逢便不會(huì)引人如此動(dòng)情，花開花落，方顯出生命的燦爛光華。倘若明月常如玉盤，友人只聚無散，那么姮娥的陰晴圓缺便不會(huì)引出無數(shù)文人騷客的仰天長(zhǎng)嘆，聚散離合方顯友誼的天長(zhǎng)地久。退出初中教師，步入高中課堂。讓風(fēng)兒吹散了已然成為歷史的生活，親手翻開那嶄新的篇章……
高中的新生活是夢(mèng)想起航的平臺(tái)，我堅(jiān)信，有夢(mèng)，才有遠(yuǎn)方。
在一個(gè)極普通的夏末初秋的日子，云層很薄，陽光也不來裝飾，莘莘學(xué)子都向自己的新學(xué)校邁進(jìn)。當(dāng)然，我也不例外，邁著蓮花碎步，輕盈而細(xì)致，來到瀟灑溫情的校園。校園里辛勤的園丁在用汗水裝點(diǎn)美麗的校園，滋潤著每個(gè)人的心田。我坐在榕陰下的石凳上，手輕輕地托著腮幫，欣賞著這美得醉人的校園。
塵封已久的以及柵門，也隨之緩緩開啟……那是一個(gè)喜歡穿著白色裙子扎小辮的女孩，笑起來很可愛，有兩個(gè)酒窩，仿佛盛滿了蜜。女孩坐在母親的身后，摟著母親，仰天望著早晨的天空，呼吸著香甜的空氣，嬉笑著與母親交談。是的，交談。女孩長(zhǎng)大了，雖然年齡還是很小，但會(huì)用心觀察生活了，于是，學(xué)會(huì)了交談。
“媽媽，夏天的天空很藍(lán)，白云很胖，夏天的陽光……陽光很活潑！”小女孩像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的�！疤彀�，媽媽最愛的寶貝，你怎么可以這樣可愛，這樣聰明，造得真好！”母親嘴角漾起自豪的弧線。小女孩的酒窩里也盛滿了蜜水，好似一點(diǎn)一滴來自稚子純真的心底。從此，小女孩知道，媽媽為她而自豪，她的'陽光很活潑；她的文字甘洌似泉水，清澈、明麗，閃著孩童無邪的光輝；她的夢(mèng)想就此開始發(fā)芽……
風(fēng)兒在我眼前晃了晃身子，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想？屈原夫子會(huì)告訴世人：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！眽�(mèng)想？陶淵明會(huì)笑念道：“采菊東籬下，悠然見南山。”夢(mèng)想？保爾會(huì)說：“不為虛度年華而悔恨，我要將整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類解放而進(jìn)行斗爭(zhēng)！”夢(mèng)想，是一種令人為之不懈奮斗的追求，而高中新生活給了我這個(gè)逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)，這是最醇美的禮物。
此時(shí)，金色的校園沉醉在夕陽暖暖的懷抱中，空氣很好，溫?zé)嶂袔е唤z甜香，橙色的太陽散發(fā)著感動(dòng)而溫暖的光，映在每一個(gè)學(xué)子的心中，輕柔地反射回來的是在高中新生活里，顆顆懷揣著夢(mèng)想，自由無邪的靈魂。
后記：一個(gè)人，只需擁有系鞋帶的力氣，就能擁有上天摘星星的機(jī)會(huì)。未來，也僅為夢(mèng)想奮斗而來。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 25
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的.春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
遠(yuǎn)方有夢(mèng)作文 26
心有多大，舞臺(tái)就有多大，舞臺(tái)有多大，夢(mèng)想就有多大，讓我們放飛夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有遠(yuǎn)方人生，就是一個(gè)追夢(mèng)的過程，無數(shù)的人為了心中的夢(mèng)想，付出了很多的努力，這就是幸福吧，重要的不是結(jié)果，而是這一條灑滿汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人，哪怕他們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)得看不見。因?yàn)橛袎?mèng)的人才有遠(yuǎn)方�；仨慈唛L(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。秦始皇若沒有那統(tǒng)一六國的雄心，他又怎能成為萬世梟雄；漢武帝若沒有消滅匈奴，拓展版圖的壯志，又怎可成為漢朝的驕傲；成吉思汗若沒有統(tǒng)一蒙古的心胸；又怎可成為后世景仰的一代天驕�！俺杉己孤暂斘牟�，唐太宗略遜風(fēng)騷�！痹倏纯次覀兊膫ゴ箢I(lǐng)袖毛澤東，他若沒有改造中國，統(tǒng)一中國的夢(mèng)想，我們中國怎會(huì)解放。
夢(mèng)想是用來奮斗的，幻想的用來破滅的，有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方，也只有有夢(mèng)的人才會(huì)成就這世間的奇跡，只有有夢(mèng)的人才會(huì)點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)希望與輝煌。
曾有人說過，把夢(mèng)想定得太高遠(yuǎn)就會(huì)成為空想家，志向太凌云就會(huì)變得好高務(wù)遠(yuǎn)�？晌覅s不這么認(rèn)為，如果一個(gè)人的志向太低俗，那么奇跡絕不可能發(fā)生在他身上，相反，如果我們敢挑戰(zhàn)困難，愈挫愈勇，就一定能在人生路上有所作為，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì)，也有很多很多人在為自己的夢(mèng)想奮斗著，如“超級(jí)女聲”，“超級(jí)男聲”，“紅樓夢(mèng)中人選秀活動(dòng)”等。每當(dāng)我看到一些選手被無情的淘汰時(shí)，我心中總是感慨萬千，舞臺(tái)很大，因?yàn)樗休d著很多很多人的希望與夢(mèng)想，但同時(shí)它也很小，因?yàn)樗辉试S一部分人夢(mèng)想成真。被淘汰的不見得是最差的，因?yàn)楦矣跒樽约旱膲?mèng)想而努力的人就是好樣的。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想驕傲的告訴一些人時(shí)，他們卻搖著頭對(duì)我說：“一輩子‘爬格子’算什么本事，而且作家很窮的，真是不明白你為什么會(huì)喜歡這個(gè)�！眽�(mèng)想是人的精神支柱，我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想義無返顧，我會(huì)一直堅(jiān)持著我的夢(mèng)想之路，哪怕終點(diǎn)是一條看不見的旅途，我不會(huì)為了任何人的幾句話就動(dòng)搖我的夢(mèng)想，因?yàn)樗呀?jīng)在我心中根深蒂固，我不會(huì)為了幾道挫折幾坎坷就放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲覉?jiān)信著有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸�？倳�(huì)在我手上不怕要多少時(shí)間多少夢(mèng)想青春是我的籌碼我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸�？倳�(huì)在我手上每一顆心都有一雙翅膀要勇往直前的飛翔沒有到不了的地方讓我們一起堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
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