好學(xué)多問肯鉆研
好學(xué)多問肯鉆研1
20xx年8月，教育部頒布的《新中小學(xué)生守則》中，對(duì)我們提出“好學(xué)多問肯鉆研”的要求。是的，現(xiàn)在的我們就要做到“好學(xué)多問肯鉆研”。
上個(gè)星期五的傍晚，我和媽媽正在廚房做菜。只聽見油鍋發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲。突然，一團(tuán)紅色的火苗從鍋底冒了出來。我大叫起來：“著火啦!著火啦!快倒水!快倒水!”一邊拿起菜盆裝水。媽媽卻不慌不忙地關(guān)了火，又抓起旁邊的鍋蓋一蓋。我的心都提到了嗓子眼。媽媽見我這樣，安慰道：“火會(huì)滅的。”幾分鐘后，媽媽打開了鍋蓋，火真的滅了。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么油鍋著火了，不用水滅而是用鍋蓋蓋住呢?”媽媽微笑著對(duì)我說：“我們一起來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了�！蔽腋吲d得點(diǎn)點(diǎn)頭。
實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽叫我準(zhǔn)備一個(gè)一次性杯子，一瓶油和一杯水。媽媽讓我往杯子里倒了一些水和油。奇怪的是，黃色的油浮在水面上。媽媽似乎看穿了我的心思：“因?yàn)橛秃退啾�，油的密度比水小，所以油�?huì)浮在水上�！眿寢層謱⒈虞p輕搖了幾下，接著說：“而且油和水還不能融合在一起�，F(xiàn)在你應(yīng)該知道媽媽剛才為什么不用水滅火了吧?我如果往鍋里倒水......”“那水一定會(huì)沉到底下，而油還是會(huì)在上面�！蔽移炔患按卮鸬�。媽媽豎起大拇指，說：“我女兒真聰明。沒錯(cuò)，這樣不但不能滅火，反而會(huì)增大油和空氣的接觸面，是火燒得更厲害�！蔽一腥淮笪�，還是媽媽懂得多，沒有聽我的，否則不堪設(shè)想。媽媽還告訴我，油鍋著火了只要把鍋蓋蓋上，使火和油與空氣隔絕。沒有了空氣，火自然也就滅了。同樣的道理，只要遇到燃燒的.物體中含有油，都不能用水來滅�？梢杂蒙匙由w住，或用滅火器，如果火勢(shì)太大，一定要及時(shí)撥打電話119。
通過油鍋著火這件事，我明白了科學(xué)在我們的生活中無處不在，也懂了“好學(xué)多問肯鉆研”這七個(gè)字的含義。只要我們善于觀察、善于提問、勤于動(dòng)手，就一定能得到答案。
好學(xué)多問肯鉆研2
大家好！我今天國(guó)旗下演講的題目是“自強(qiáng)不息，好學(xué)多問，肯鉆研”
“業(yè)精于勤而荒于嬉”登上理想的階梯，在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值中奉獻(xiàn)自我，無不來源于一個(gè)字——“勤”。
“勤奮”好比一味良藥，兼苦兼甜。苦在于堅(jiān)持，在于毅力，沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念，“勤奮”往往會(huì)在“懶惰”面前“甘拜下風(fēng)”。甜在于結(jié)果，在于收獲，就好比一個(gè)勤勞的農(nóng)民，汗水滲透進(jìn)大地，眼里卻充盈著一片金黃。
作為高中生的我們，“自覺”“勤奮”是我們必備的心理素質(zhì)。正所謂“天道酬勤”，一個(gè)人的勤奮樸實(shí)往往會(huì)成為他走向成功的資本�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”只有好學(xué)者，才能在無邊無際的知識(shí)海洋中汲取到真才實(shí)學(xué)。也只有勤奮者，在這人生的修行道路上，跨過山河，抵達(dá)真正的智慧神廟�！对鰪V賢文》中曾寫道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；由此我們學(xué)習(xí)需要勤奮自覺。那什么才算勤奮？“三天打漁，兩天曬網(wǎng)�！币黄厥淖龇ㄊ且粫r(shí)頭腦發(fā)熱，不能算作勤奮。真正的勤奮耐得住寂寞，摒得住焦躁，沉得住心�！扒趭^”還是一種好學(xué)多問的精神，只有愛學(xué)，才能優(yōu)學(xué)。只有多問，才能提升。現(xiàn)在不少學(xué)生總是將問題隱藏在心里，久而久之，問題就如塵土一樣堆積。而你要做到的往往是學(xué)會(huì)去“問”。在“問”當(dāng)中清掃塵土，解決難題，理清思路�！扒趭^”還是一種“肯鉆研”的決心，只學(xué)習(xí)表面而看不見本質(zhì)的學(xué)習(xí)，往往是徒勞無功的，要懂得鉆研，懂得深究。
可能有些同學(xué)疑惑，為何要勤奮？因?yàn)槊魈爝^得更好的你，會(huì)感謝今天勤奮努力的自己。有了有效的勤奮，未來你將有更多的選擇和自由度。最近的來說，勤奮能使你考上一個(gè)好的大學(xué)，擁有更開闊的眼界，進(jìn)入更優(yōu)秀的平臺(tái)，成為一個(gè)不一樣的自己，擁有更清晰的將來。你將不會(huì)再?gòu)恼n桌上，一抬頭卻不知前方是否雨霧或光明。擺擺手拋開明天的困惑和無知的的生活。
“勤奮”像一陣清風(fēng)，使你的風(fēng)向標(biāo)穩(wěn)定，抓準(zhǔn)前路的方向。原來霧下花草的露珠會(huì)美，原來雨后天空的彩虹也會(huì)出現(xiàn)。所以，勤奮創(chuàng)造人生，做一個(gè)“勤勉”的高中生，在所不辭！！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
好學(xué)多問肯鉆研3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！又迎來了美好的一周。
今天我國(guó)旗下講話的主題是20xx年修訂版《中小學(xué)生守則》第二條“好學(xué)多問肯鉆研”。具體要求即為上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
眾所周知，對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)本分，是我們終身受益的財(cái)富，掌握良好的學(xué)習(xí)方法則成了我們學(xué)習(xí)之路上的關(guān)鍵所在。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先，好學(xué)多問肯鉆研。學(xué)習(xí)最重要的就是掌握知識(shí)和按時(shí)復(fù)習(xí)。但是，“問”也是學(xué)習(xí)過程中極為重要的一部分。鄭板橋曾經(jīng)說過，“讀書好問，一問不得，不妨再問”，如果我們能在學(xué)習(xí)中將這句話付諸以實(shí)際，我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)大突破。
第二，上課專心聽講，積極發(fā)表見解。在場(chǎng)的大多數(shù)同學(xué)都能做到專心聽講，但是很多同學(xué)卻可能會(huì)羞于向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)，害怕自己的觀點(diǎn)會(huì)遭到他人的否定甚至嘲笑。但請(qǐng)記住，當(dāng)我們勇敢地發(fā)表自己的意見時(shí)，對(duì)于我們來說就是一個(gè)學(xué)習(xí)和探索的過程。即使我們的見解不一定是正確的，我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)保持積極發(fā)表見解的習(xí)慣。
第三，樂于科學(xué)探索。我們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是不斷探索，因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷探索得到的知識(shí)才是真正屬于我們的，只有實(shí)踐才能出真知。
最后，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。閱讀經(jīng)典，就是我們?cè)谂c偉人攜手共游；閱讀時(shí)尚，就是我們?cè)谂c時(shí)代互相交融。當(dāng)我們讀過大量的書籍之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶給我們的絕不僅僅是氣質(zhì)上的改變，更是讓人能夠有力量、有信心從容應(yīng)對(duì)和克服任何困難。
同學(xué)們，讓我們踐行好守則的第二條，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子吧！
謝謝大家！