相處之道作文
相處之道作文1
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)攀登高峰的旅途，那么相處之道就是山上形形色色的石頭。如果處理得當(dāng)，這些石頭就會(huì)是墊腳石，助你登上高峰；如果處理不當(dāng)，它們就會(huì)割傷你的腳，甚至讓你摔跤。相處之道是人與人之間交流溝通的重要手段，是一門(mén)高深的藝術(shù)，只有學(xué)會(huì)相處，才能避免很多不必要的麻煩。
記得上次暑假，我與補(bǔ)習(xí)班的好朋友開(kāi)了個(gè)玩笑，把一杯水倒在了他的頭上，弄得他狼狽不堪。他非常生氣，要和我絕交。我心想，不就是開(kāi)個(gè)玩笑，何必大驚小怪呢？便裝作很不在意的樣子。朋友氣得面紅耳赤，渾身發(fā)抖，再也不肯理我。
之后的日子里，我總覺(jué)得心中堵了一塊石頭，非常難受。其實(shí)我的朋友是一個(gè)熱心腸的人，他曾給予我很多幫助，并且我們?cè)谛W(xué)已經(jīng)相處六年，這次居然因?yàn)槲疫^(guò)份的玩笑而差點(diǎn)丟失掉我們珍貴的友誼。我曾無(wú)數(shù)次想拿起電話向他道歉，可就是沒(méi)有勇氣。后來(lái)我們?cè)诠卉嚿嫌龅搅�，他�?duì)我視而不見(jiàn)，我也倔強(qiáng)地不理睬他。但在朋友下車的一瞬間，我似乎從他眼中看到了一絲失望。我再也忍不住了，沖下了車�！皩�(duì)不起！”我在他身后大聲喊出了心里的歉疚，看到朋友猛然回頭后眼中的笑意，我心中的石頭落了地。
這是一塊很不起眼的小石頭，但也是一塊調(diào)皮的小石頭。它差一點(diǎn)就成為我人生旅途中的一塊絆腳石，由于我最后勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，這塊小石頭反而變成了我們友誼的墊腳石，我與朋友的關(guān)系也更鐵了。
今天突然降溫，我放學(xué)回家時(shí)天已經(jīng)很黑了，可是，在小區(qū)門(mén)口我仍然看到了一個(gè)瘦小的身影在寒風(fēng)中等待，那就是每天都會(huì)等我回家的奶奶。我跑到奶奶跟前她才認(rèn)出我，因?yàn)槟棠痰难劬懿缓�。我攙扶著奶奶回了家，奶奶特別高興。我忽然意識(shí)到以前從來(lái)沒(méi)有攙扶過(guò)奶奶回家，甚至覺(jué)得奶奶天天去門(mén)口等我實(shí)在是多此一舉�？吹侥棠绦牢康男θ荩液芨袆�(dòng)，同時(shí)一種滿足感也油然而生。我想，我又收獲了一塊感恩的石頭。
在人生的道路上，尊重，信任，寬容，友愛(ài)等等這樣的小石頭真是數(shù)不勝數(shù)，相處之道就蘊(yùn)含其中。只要認(rèn)真對(duì)待，就一定會(huì)有收獲。
相處之道作文2
與人相處，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，該如何做到最好呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
眾所周知，人際關(guān)系好，對(duì)自己以后的生活可謂是影響重大的，因?yàn)樵谏钪�，難免會(huì)遇上些麻煩、困難，有個(gè)朋友幫忙，也會(huì)好上許多，著名的哲學(xué)家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“社會(huì)的人際關(guān)系，實(shí)際上決定著一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度�！�
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的，就是與人相處，不與他人相處的人是不存在的，與人相處是人健康成長(zhǎng)的基本條件，不僅有利于治理的開(kāi)發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門(mén)藝術(shù)，因此需要掌握一些技巧。
著名詩(shī)篇《論語(yǔ)》曾說(shuō)過(guò)：君子以文會(huì)友，以友輔仁。說(shuō)的是，真正的君子用語(yǔ)言道義去交朋友，通過(guò)交朋友輔助仁德。所以，在與人相處之前，要學(xué)會(huì)與人交流，那么，怎樣與別人交流不會(huì)讓人反感呢？首先，大膽主動(dòng)是不可少的，主動(dòng)的和別人交流，會(huì)顯得你很有誠(chéng)意，當(dāng)然，僅僅只是主動(dòng)是不夠的，枯燥的話題，會(huì)讓一次本是完美的交談毀于一旦，因此，有一個(gè)好的話題也是十分重要的，而通過(guò)看書(shū)，觀察生活中的事情，會(huì)讓你擁有許多更有趣的話題。
其次，學(xué)會(huì)寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。這句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，卻總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人，做到心胸開(kāi)闊，體諒他人，即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷了彼此的感情。生活中，這樣的事例也不少，往往都是直到最后才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只是彼此誤會(huì)，就像系錯(cuò)衣服上的扣子，要到系最后一顆才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但想回頭，便只能重新開(kāi)始。
再次，要學(xué)會(huì)謙以待人，不夸耀自己的成就，不自我感到滿足，不愛(ài)慕須有的美名，學(xué)會(huì)將榮耀的光圈套在別人的脖子上，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結(jié)為好友。著名發(fā)明家愛(ài)迪生一輩子為人類發(fā)明了大約兩千多項(xiàng)發(fā)明，被世人稱為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說(shuō)：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗�！痹诰薮蟮某删兔媲�，他強(qiáng)調(diào)不是天賦而是血汗，這就是謙虛。
最后，也是很重要的一點(diǎn)，那就是守信。古人有云：“夫輕諾，必寡言，人無(wú)信，不可交�！笔匦攀侨伺c人友好相處的前提，只有做到言而有信，才能得到別人的信任，才能不被她人討厭。
相處之道在生活中處處可見(jiàn)，是生活必不可少的一部分，要生存就離不開(kāi)與人相處，而相處并沒(méi)有什么固定的方法，貴在得道。
相處之道作文3
在生活中，常常會(huì)遇到一些矛盾。與父母之間，與同學(xué)之間，都會(huì)發(fā)生一些矛盾。讓我以我們家的電視為例子說(shuō)一說(shuō)吧！ 每天看電視的時(shí)候都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
剛吃完飯后我們就準(zhǔn)備武器攻擊對(duì)方。我穿上護(hù)膝，帶上護(hù)腕，再戴上一副拳擊手套。爸爸看到我的摸樣哭笑不得，也武裝了起來(lái)。爸爸迅速打開(kāi)電視并搜索遙控器�？墒撬麤](méi)有想到姜還是小的嫩，我暗笑道；“呵！呵！呵！遙控器在這呢！”爸爸看到遙控器在我這便于我搶了起來(lái)，大戰(zhàn)一番后，我說(shuō)：“你今天不松手明天不松手就看不到足球比賽了。”爸爸說(shuō)：“你今天不松口明天不松口就看不到動(dòng)畫(huà)片了。”媽媽看但這種局面并沒(méi)有與我們搶，而是拿著遙控器去一旁看電視劇了又道：父子相爭(zhēng)，賢妻得利�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)我白忙活了。這也讓我知道了沖突時(shí)可以化解的，讓我們一起將沖突化解吧！
相處之道作文4
人生不能沒(méi)有寬容，寬容不僅能給他人一方空間，也能個(gè)自己一方空間。
——題記
寬容，不僅能讓我們的生活更加美好，而且能讓我們的人生永遠(yuǎn)快樂(lè)。在人生中，我們必定要和他人相處，并望與他人和睦相處，只要我們寬容待人，這個(gè)愿望便能實(shí)現(xiàn)。這也應(yīng)證了古人所說(shuō)“相處有道”。我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜莶粌H能給他人一方空間，也能給自己一方空間。
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。寬容，并不意味我們是非不分，愛(ài)憎不明，也不是曲直不分，麻木不仁。寬容是為了把自己從消極的思想和情緒中釋放出來(lái)。但這時(shí)的'自己往往充滿了對(duì)他人的不滿。當(dāng)你覺(jué)得你不能原諒他人的無(wú)心之過(guò)時(shí)，你不妨試試這個(gè)辦法——換位思考。你可以設(shè)想一個(gè)你希望被對(duì)方原諒的場(chǎng)景：在你下樓時(shí)，你不小心撞到了一位同學(xué)，你連忙對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”。這時(shí)你的內(nèi)心是多么希望對(duì)方說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。當(dāng)你無(wú)法原諒別人時(shí)，你不妨站在對(duì)方的角度上想一想：“我因該原諒他嗎？”如果你能這樣想，那你的生活便會(huì)多一方空間。
寬容是一種智慧、是一種境界。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)自古以來(lái)就有許多關(guān)于寬容的故事：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮死后，蜀國(guó)由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏，背后指責(zé)蔣琬：“辦事糊涂，比不上諸葛亮�！笔Y琬知道此話后卻說(shuō)：“我確實(shí)不如諸葛亮，楊敏沒(méi)有錯(cuò)�！焙髞�(lái)?xiàng)蠲舯徊度氇z。而蔣琬不計(jì)前嫌，秉公處理，免除了楊敏的重罪。寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有諒解有同情；多一分理解，就少一分誤解、少一分怨恨，多一分融洽。
寬容，是一種花自飄零水自流的善意。所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，現(xiàn)實(shí)生活中我們難免在無(wú)意之中傷害他人，但只要我們真誠(chéng)地向他人道歉，對(duì)方就一定能原諒我們。同樣，我們也可能受到他人無(wú)意中的傷害，但只要他人能真誠(chéng)地向我們道歉，我們也應(yīng)該真誠(chéng)地接納、理解、原諒他人。
生活像一片天空，寬容是小鳥(niǎo)，翱翔于天空之上，才知道天高地廣；生活像一盞燈，寬容是電，二者融合，才能發(fā)出璀璨光芒。這就是生活中的相處有道——學(xué)會(huì)寬容。
相處之道作文5
去熟悉的人買(mǎi)東西，當(dāng)你問(wèn)到這個(gè)東西多少錢(qián)的時(shí)候，總能聽(tīng)到這樣的一句話，你要的話就給上多少多少吧。剛開(kāi)始我就會(huì)好奇，難道別人來(lái)買(mǎi)的話，會(huì)是另外一個(gè)價(jià)嗎？后來(lái)聽(tīng)的次數(shù)多了，就會(huì)明白，原來(lái)，這只是人與人之間說(shuō)的一句客套話罷了。并不真的是，其他人來(lái)了就會(huì)要另外一個(gè)價(jià)格。
比如，同樣的一樣?xùn)|西，你上午去了的時(shí)候，媳婦在家，你問(wèn)媳婦，這個(gè)東西多少錢(qián)，她告訴你一個(gè)價(jià)格。而你正好口袋沒(méi)裝錢(qián)，說(shuō)好了下午來(lái)買(mǎi)。
下午你去的時(shí)候，老公在家，你問(wèn)這個(gè)東西多少錢(qián)，老公會(huì)說(shuō)出一個(gè)比上午高一點(diǎn)的價(jià)格，最后再來(lái)一句，你要的話就多少多少拿著吧。而這個(gè)價(jià)格，正好是上午他媳婦說(shuō)的那個(gè)價(jià)格。
一開(kāi)始就會(huì)很氣憤，明明就是這個(gè)價(jià)格嘛，還說(shuō)什么我要的話就這個(gè)價(jià)格。說(shuō)的好像對(duì)我有多好似的，。后來(lái)遇見(jiàn)的次數(shù)多了，就會(huì)慢慢的釋然。如果對(duì)方覺(jué)得是一種好意，自己何不笑著說(shuō)聲謝謝呢？這只是人與人之間的一種相處之道而已，自己又何必去當(dāng)真。
反倒是自己從小就不知道怎么和人相處，總是有什么說(shuō)什么，直來(lái)直往的。不經(jīng)意間也得罪了不少人，最后留下來(lái)的都是至交。
就像好友悅上次說(shuō)的，這么多年了，我還不了解你。是啊，悅就是我最后留下來(lái)的那一個(gè)。所以，我們之間不需要那些多余的相處之道。
不過(guò)，人與人相處，有的時(shí)候，還是有必要學(xué)學(xué)這些比較委婉的相處之道。
畢竟，我們誰(shuí)都不欠著誰(shuí)的。能說(shuō)一句讓自己開(kāi)心，讓對(duì)方也開(kāi)心的話，又何嘗不是一種好事呢？
相處之道，自知自己還欠缺很多�？磥�(lái)以后真得好好的學(xué)學(xué)了。
相處之道作文6
自然界的萬(wàn)物總能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容，寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
和同學(xué)相處，我們應(yīng)該寬容
在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過(guò)的，大家一起上課，交談，運(yùn)動(dòng)……難免會(huì)有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互相寬松，才能和睦相處，共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)�！叭藷o(wú)完人”，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)，對(duì)于這些缺點(diǎn)，若不寬容別人，將會(huì)影響同學(xué)之間的和諧，友愛(ài)。我們應(yīng)該努力去發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，包容其缺點(diǎn)。除了日常交往，同學(xué)之間還經(jīng)常在一塊討論問(wèn)題。不同的人對(duì)同樣的事物常會(huì)抱有不同的看法，我們應(yīng)以包容的心態(tài)面對(duì)與自己不同甚至相反的觀點(diǎn)，應(yīng)允許這世界存在不同的看法，見(jiàn)解，則和諧的結(jié)論將會(huì)成為口角和對(duì)別人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種討論和溝通將無(wú)法繼續(xù)。
和老師相處，我們應(yīng)該寬容
在同學(xué)們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)厲的聲音，可笑的口頭禪以及不習(xí)慣的教學(xué)方式，甚至有些同學(xué)因此放棄聽(tīng)該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但結(jié)果怦然是漏洞百出，成績(jī)不佳�！叭藷o(wú)完人”這句俗語(yǔ)對(duì)老師同樣適用，不要因?yàn)樗抢蠋熅蛯?duì)他提出過(guò)高的要求。只要老師真誠(chéng)地教給我們知識(shí)，幫助我們進(jìn)步，我們就應(yīng)該敬愛(ài)他，配合他，這樣有利于大家學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
和父母相處，我們應(yīng)該寬容
父母將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，即使有些照顧不周，考慮不全，也已盡力了，我們現(xiàn)在真處于青春期，盡管父母有時(shí)不能理解我們，甚至?xí)鲆恍┝钗覀儾豢斓氖�，但只要我們牢記這一點(diǎn)，他們的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好，還有什么不能寬容，不能體諒呢。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。
相處之道作文7
近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學(xué)生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野？她們?cè)鯐?huì)把冰冷的拳頭揮向同窗校友？同學(xué)之間應(yīng)該怎樣與人友好相處，避免類似事件發(fā)生？
我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)以禮待人�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“居處恭，執(zhí)事敬，為人忠�！庇纱丝梢�(jiàn)，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話，又怎能得到他人好感？又怎能和他人友好相處？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩(shī)書(shū)禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。
與人相處，要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無(wú)畏的矛盾。當(dāng)你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個(gè)人有寬容的心，他也會(huì)抱以微笑，連連說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣就不用爭(zhēng)吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會(huì)發(fā)生許多矛盾，這是無(wú)法避免的，但在相處過(guò)程中，如果每個(gè)人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關(guān)系就會(huì)更加友好，社會(huì)更加溫暖。
與人相處是門(mén)藝術(shù)，與自然相處同樣是門(mén)大學(xué)問(wèn)。如今，環(huán)境問(wèn)題就像噩耗困擾著人類。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報(bào)“我們的會(huì)是沙塵暴、天坑，甚至是人類的自我毀滅。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)告誡我們，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極加入保護(hù)環(huán)境的大活動(dòng)中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)，讓河湖魚(yú)翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。
不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關(guān)愛(ài)的心，這才是相處之道。
相處之道作文8
海納百川，有容乃大。與人相處是一種享受，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
上星期五，老師給同學(xué)們布置了一篇作文——《我的同學(xué)》，并且要求我們一定采用先抑后揚(yáng)的手法，既要寫(xiě)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又要提出批評(píng)。
星期一，同學(xué)們把作文交上后，老師就評(píng)選了一些同學(xué)去幫她評(píng)改作文。在我評(píng)改的幾篇作文中，有一篇就是寫(xiě)我的好朋友小涵。對(duì)于這篇作文，我可是改得一絲不茍，十分仔細(xì)。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，告訴她我評(píng)的作文中有寫(xiě)她的。她激動(dòng)地問(wèn)我：“那篇作文寫(xiě)得怎么樣？”我也沒(méi)有細(xì)說(shuō)內(nèi)容，直接說(shuō)了一句：“還行吧�！钡诙�(jié)語(yǔ)文上，所有評(píng)講作文的同學(xué)都站了起來(lái)，老師抽一個(gè)，就上講臺(tái)去評(píng)講一個(gè)。到我評(píng)講寫(xiě)小涵那篇文的時(shí)候，更為專注，將作文中她的缺點(diǎn)一一說(shuō)了出來(lái)。那節(jié)課后她就生了悶氣，再?zèng)]和我說(shuō)過(guò)一句話。
我一直在做作業(yè)，直到中午我問(wèn)她數(shù)學(xué)題的時(shí)候，她才生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么評(píng)作文時(shí)，要把那些缺點(diǎn)給說(shuō)出來(lái)，而且還當(dāng)著全班的面�！边@一問(wèn)，把我弄得啞口無(wú)言，我只好連題也沒(méi)問(wèn)就走開(kāi)了。我們就從前的形影不離，變得分道揚(yáng)鑣了。以前，我們放學(xué)誰(shuí)先收拾完，誰(shuí)就到教室后門(mén)去等另一個(gè)人，回家路上總是有說(shuō)有笑。而那些已不復(fù)存在，放學(xué)后教室后門(mén)那兒連個(gè)人影也沒(méi)有，就更別說(shuō)回家路上了。那天回家路上下起了淅淅瀝瀝小雨，仿佛把我的心也被淋濕了。
這幾天的我總是悶悶不樂(lè)，回家后也不說(shuō)話，悶不吭聲。媽媽察覺(jué)了我的異樣，關(guān)切起我的近況來(lái)，我一五一十地跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆一直不說(shuō)話是解決不了問(wèn)題，你應(yīng)該主動(dòng)跟她說(shuō)你錯(cuò)了的地方，請(qǐng)求她原諒。人與人之間，要有一顆寬容的心，這樣才能化解矛盾�！甭�(tīng)了媽媽這番教導(dǎo)后，我仔細(xì)想了想，雖然我是實(shí)話實(shí)說(shuō)，但當(dāng)著全班人的面也難免不會(huì)讓她難堪，況且她還是班長(zhǎng)，要是被老師聽(tīng)去了，一定會(huì)說(shuō)她沒(méi)有做好榜樣，會(huì)帶壞同學(xué)們的。我想我們倆都退一步就海闊天空了。
仔細(xì)想想，我應(yīng)該向她道歉，畢竟我們已經(jīng)僵持快五天了。下午放學(xué)時(shí)，她跑到我的方位上，對(duì)我說(shuō)：“那天評(píng)講作文，是我不對(duì)，其實(shí)那天我也有錯(cuò)，本來(lái)那些就是事實(shí)，既然我有不對(duì)的地方就應(yīng)該指出來(lái)呀！”我驚訝地說(shuō)：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，沒(méi)有考慮到你的感受。
現(xiàn)在我明白了，只有寬容，友誼才能長(zhǎng)存；只有寬容，漫漫人生路上才能成功。
相處之道作文9
周末臨行，母親照例為我收拾行囊。我立在一旁，默默地看著她。我知道如果我插手她是絕對(duì)不準(zhǔn)的。
她就是這樣靜靜地收拾了十幾分鐘。我提起掛包，好重�！皨專憷锩娑佳b了什么？”“不告訴你�！闭f(shuō)著，母親笑了，進(jìn)而有些嚴(yán)肅：“這幾天冷，多穿些衣服被著涼了。一個(gè)人在外要學(xué)會(huì)照顧自己......”我默默地聽(tīng)著，保留著這樣一種感悟：
相處之道就是默默的接受，默默感激，但要銘記，我們必須回報(bào)。
于是我?guī)涎b滿愛(ài)的掛包，出門(mén)了。
來(lái)到公車�？空�，站了一會(huì)兒。一輛公交車緩緩地駛了過(guò)來(lái)。車子還沒(méi)停穩(wěn)，急流的人潮便涌了上來(lái)，我不免要隨波逐流，擠著上了車。車子快發(fā)動(dòng)了，這時(shí)從車門(mén)上來(lái)一位年邁的老奶奶。車上早已水泄不通了，售票員的聲音在嘈雜的車廂里回蕩著：“哪位同志給這位老大娘讓個(gè)座？”說(shuō)實(shí)話，如果哦可以，我會(huì)讓的�？烧l(shuí)讓我也站著呢？此時(shí)，前排的一個(gè)小姑娘叫住了老奶奶：“老奶奶，到我這兒來(lái)坐吧！”接著往往伴隨著一陣陣沉默，然后人們紛紛向小姑娘投來(lái)贊許的目光，當(dāng)然我也不例外。小姑娘頓時(shí)害羞起來(lái)，滿臉通紅了。她默默地立在一邊，讓老奶奶坐在了她的座位。汽車又開(kāi)了一段，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，小姑娘沒(méi)站穩(wěn)，一下子撲倒在鄰座的小伙子身上。這下子。小伙子也坐不住，他讓小姑娘坐在自己的位子，而他站到了我的旁邊。我分明看到他臉上的微笑;突然又有了另一種感悟：
相處之道就是默默地給予，默默的享受給予的快樂(lè)，不需要回報(bào)。
于是下了車，我感到有股清涼的風(fēng)吹來(lái)。
走在去學(xué)校的路上，迎面走來(lái)一個(gè)同班同學(xué)（當(dāng)然是男性）。我沖他招手，他回我一個(gè)微笑。沒(méi)有只言片語(yǔ)，可我卻能感受到他的善意與友好。雖然很快就擦肩而過(guò)，但他的善意卻帶給我更好的心情，所以因而有了另一種感悟：
相處之道就是善意待人，不須多語(yǔ)，只要用心去享受這份交往的樂(lè)趣。
于是我?guī)е@些感悟，步入校園。
相處之道作文10
有人會(huì)說(shuō)，相處不過(guò)就是人與人之間互相交流罷了，有什么可議論的呢！如果你真這么認(rèn)為的話，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。相處，也是要講究技巧的，正所謂相處有道。
從前，在動(dòng)物學(xué)院里，有一對(duì)歡喜冤家：老鼠皮皮和小貓蓉蓉。皮皮老實(shí)敦厚，而榮榮卻生性傲慢，對(duì)皮皮總是愛(ài)理不理的，。有一天，森林要召開(kāi)慶祝會(huì)，皮皮想跟蓉蓉合作表演，卻被蓉蓉傲慢無(wú)禮地拒絕了。表演那天，大家都被皮皮的精彩表演震撼了，而蓉蓉也并不遜色，兩個(gè)人的比分不相上下。但是，蓉蓉心高氣傲地堅(jiān)持說(shuō)自己的節(jié)目比皮皮的節(jié)目精彩。決賽那天，蓉蓉感冒了，嗓子也啞了，不能夠唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌了。正當(dāng)蓉蓉焦急萬(wàn)分的時(shí)候，皮皮很大方地向評(píng)委提出跟蓉蓉合作，并且讓蓉蓉跳舞，他自己演奏。最后，慶祝會(huì)演出取得圓滿成功，蓉蓉和皮皮也變成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了與別人相處并不只是簡(jiǎn)單的交流而已，而是要靠自己的氣質(zhì)去接納他人，寬容他人。即使別人討厭你，但你只要記住，我不討厭他，就行了。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情況：有些成績(jī)好的同學(xué)嫌棄成績(jī)差的同學(xué)，有些人因?yàn)樗说囊稽c(diǎn)小毛病就生氣，并且大吵大鬧。其實(shí)，我們只要把自己的心放寬一點(diǎn)，那么彼此，都會(huì)得到更多的快樂(lè)，這并不難。
最主要的還是自己的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人，說(shuō)一兩句話，而不理不睬。你想想，如果你最好的朋友，泄露了你的一個(gè)什么秘密，你會(huì)怎么做呢？所以，我們應(yīng)多站在他人的角度思考問(wèn)題。
再比如，有個(gè)同學(xué)上課時(shí)給你傳紙條，被老師誤認(rèn)為是你在傳紙條，你大概會(huì)很沖動(dòng)，并努力的爭(zhēng)辯埋怨。其實(shí)我們并不理解老師，老師只是想心平氣和地和你說(shuō)話，了解實(shí)情，不用這么激動(dòng)�；蚴潜焕蠋燑c(diǎn)到名，而當(dāng)面流淚，這會(huì)讓老師很尷尬，別人看了還以為他在欺負(fù)學(xué)生。所以我們要學(xué)會(huì)理解，不能太過(guò)沖動(dòng)，要心平氣地溝通。
互相幫助，在許多人的眼里，這不過(guò)只是一個(gè)很平常的事情而已�？赡阌袥](méi)有想過(guò)受幫助的人的心情，當(dāng)他們遇到十萬(wàn)火急的事情時(shí)，如果能得到及時(shí)的幫助，即使是一句安慰的話語(yǔ)，是多么幸福的事情�，F(xiàn)在我們也看到了，不少，被病魔折磨的在醫(yī)院因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的治療，而生命凋零。他們多么渴望得到幫助。有可能挽留他生命光華的希望就是你你的一個(gè)小小的善舉。世事無(wú)常，每個(gè)人都有可能遇到危難，而你幫助別人渡過(guò)危難，別人也將會(huì)幫助你渡過(guò)危難。
再說(shuō)說(shuō)交流吧。交流在相處中，可占有重要的地位。不交流，你能了解人的思想感情嗎？你能知道他們所要表達(dá)的是什么嗎？只有通過(guò)交流，我們才能夠增進(jìn)理解，只有通過(guò)交流，我們才能化解誤會(huì)，只有通過(guò)更好的交流，才能讓兩顆心連得更緊。交流是連接心靈的橋梁，是解開(kāi)誤會(huì)的鑰匙，是傳遞情感的紐帶。
與人相處，讓我們手捧四朵鮮花：寬容、理解、幫助、交流。
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