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什么喜歡的作文
什么喜歡的作文1
下午,看見坐在我臨桌的孩子又在那心不在焉地學(xué)習(xí)著,我的心中被他積壓的怒火終于壓不住了。我大喊他的名字,半天他才慢騰騰地站起。這時(shí)下課鈴聲已響,我讓其他同學(xué)走出教室,只留下他一個(gè)人。
一看見他那油鹽不進(jìn)的樣子,我就氣不打一處來。于是,我便一一列舉他一天的表現(xiàn):"上午你進(jìn)花池了。中午,在操場(chǎng)上玩得盡興時(shí)竟?jié)M地打滾了。你就不顧學(xué)校的規(guī)定,也應(yīng)有干凈的意識(shí)吧。上課又不聽。你說,你是怎么想的?"
“什么‘喜歡’?老師也有喜歡做的`事,但有時(shí)不能做喜歡做的事。你已經(jīng)上一年級(jí)了,你知道自己現(xiàn)在的身份嗎?”
“我不是說身份證,我的身份是老師,而你現(xiàn)在的身份是學(xué)生。記住,學(xué)生就是要把有的喜歡做的事變成不喜歡,不喜歡的事變成喜歡!蔽医忉尩馈
什么喜歡的作文2
有生以來第一次讓我想了解的兩種植物:合歡樹、觀音連。
合歡樹第一次見到合歡樹開的的花,是在高一那一年。我騎得飛快的自行車一下子停了下來,在樹下停了五分鐘走了。在樹下的五分鐘我好像做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),很舒服但卻不知道夢(mèng)見了什么,也不知知道自己的感受,只是覺得不舍,想多呆會(huì)。三年后的某一天,在我的大學(xué)校園里---中原工學(xué)院,我再次見到了它,再也忍不住想去探究它的一切,后來師傅告訴我,它叫合歡樹,于是我上網(wǎng)搜索了它的有關(guān)信息。
花美,形似絨球,清香襲人;葉奇,日落而合,日出而開,給人以友好之象征;ㄈ~清奇,綠蔭如傘,植于堂前供觀賞。作綠蔭樹、行道樹,或栽植于庭園水池畔等,都是極好的。 合歡葉纖細(xì)似羽,綠蔭如傘,紅花成簇,秀美別致,并且對(duì)氯化氫、二氧化氮抗性強(qiáng),對(duì)二氧化硫、氯氣有一定的抗性。 樹皮及花可供藥用,有安神解郁、活血止痛、開胃利氣之功效,提取的.浸膏外用治骨折、痛疽、腫痛等癥。木材堅(jiān)實(shí),紋理通直,結(jié)構(gòu)細(xì)密,經(jīng)久耐用,可供制家具、農(nóng)具、建筑、造船之用。合歡樹陰陽(yáng)有別,被稱為敏感性植物, 被列為地震觀測(cè)的首選樹種。
除此之外,關(guān)于合歡樹,還有一個(gè)凄美的傳說。 這合歡樹最早叫苦情樹,也不開花。相傳,有個(gè)秀才寒窗苦讀十年,準(zhǔn)備進(jìn)京趕考。臨行時(shí),妻子粉扇指著窗前的那棵苦情樹對(duì)他說:“夫君此去,必能高中。只是京城亂花迷眼,切莫忘了回家的路!”秀才應(yīng)諾而去,卻從此杳無音信。粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青絲變白發(fā),也沒等回丈夫的身影。在生命盡頭即將到來的時(shí)候,粉扇拖著病弱的身體,掙扎著來到那株印證她和丈夫誓言的苦情樹前,用生命發(fā)下重誓:“如果丈夫變心,從今往后,讓這苦情開花,夫?yàn)槿~,我為花,花不老,葉不落,一生不同心,世世夜歡合!”說罷,氣絕身亡。第二年,所有的苦情樹果真都開了花,粉柔柔的,像一把把小小的扇子掛滿了枝頭,還帶著一股淡淡地香氣,只是花期很短,只有一天。而且,從那時(shí)開始,所有的葉子居然也是隨著花開花謝來晨展暮合。人們?yōu)榱思o(jì)念粉扇的癡情,也就把苦情樹改名為合歡樹了。這個(gè)故事讓人覺著,這合歡樹在歡樂的名譽(yù)之下所承受的苦難過于沉重,讓人不由得覺著分外傷感,覺著這世間的一切美好,其實(shí)大都是人們的美好愿景,由凄美的靈魂支撐的希望的形象。
什么喜歡的作文3
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是誰呢?
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠(yuǎn)了。他們是天上璀璨的繁星,遙不可及。而我,只能在蒼茫的大地上抬頭仰望,吸收他們的光芒。
微風(fēng)習(xí)習(xí),正是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的好日子。說句老實(shí)話,我不喜歡運(yùn)動(dòng),只是想趁此機(jī)會(huì)偷偷懶,湊個(gè)熱鬧而已。我真不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)熱衷于一個(gè)獎(jiǎng)牌,而每天下午都會(huì)在紅色的跑道上留下他們的汗水,每次經(jīng)過那里,我都不屑一眼。
我特地挑了一個(gè)舒適的位置,陽(yáng)光偶爾穿過樹葉,投射在“沸騰”的地上。男子1000米長(zhǎng)跑比賽就要開始了,很多學(xué)生都圍在跑道邊筑成人墻,我則安坐在大本營(yíng)中,又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時(shí)候吧,人聲鼎沸,學(xué)生都各自為班里的選手助喊吶威
我因太陽(yáng)而半閉著雙眼,透過人縫,看見一位白色上衣的選手倒在地上,我心想:辛苦了這么久,結(jié)果卻倒了,所有的汗水都付諸東流,真是功虧一簣啊。他,在一秒間毅然堅(jiān)強(qiáng)地站起來;他,沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去;他,眼神堅(jiān)決的看著前方的某處,跑去……他的雙臂長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀。
我被懾住了,猛地脫離了那我認(rèn)為安適的位置,往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步,一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動(dòng)起來,呼吸仿佛在此刻就要停止,目光也死死盯著他那執(zhí)著的身軀。
金牌早已名花有主,許多學(xué)生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了,為拿獎(jiǎng)的人祝賀。此時(shí)的他孤零零地向目標(biāo)邁進(jìn),我想:這就是運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)精神吧!我承認(rèn)我被他堅(jiān)定的眼深折服了,我的`心在他的帶領(lǐng)下,明白了獎(jiǎng)牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕,我忽然想起上體育課的我,總會(huì)趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走,想到這里我不禁低下頭,原來我的意志是如此的薄弱,只會(huì)做逃兵而不愿接受困難向我下的挑戰(zhàn)書。
失敗不可怕,只怕半途而廢,這就是我的“運(yùn)動(dòng)精神”。
什么喜歡的作文4
我最喜歡的一句格言是——學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
這句格言是我國(guó)儒家創(chuàng)始者——孔子所說?鬃樱俏覈(guó)春秋末年的思想家、教育家,在世上被譽(yù)為“天縱之圣”“天之木鋒”。是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一,被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選為“世界十大文化名人”之首。
這句格言的.意思是:只是學(xué)習(xí)一些表面知識(shí),而不加進(jìn)自己的思考和判斷,就會(huì)惘然無知而沒有收獲,只是一味的去思考,而不向外界書本學(xué)習(xí)知識(shí),會(huì)更加疑惑不解。
我們想要提高語文成績(jī),應(yīng)該學(xué)與思結(jié)合起來,上課認(rèn)真聽講,多動(dòng)腦思考,積極回答問題,多發(fā)表自己的觀點(diǎn),做課堂筆記,并不是單單只背幾篇課文,寫幾個(gè)生字就可以了。
這句格言告訴我們:只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到真正的知識(shí)。并且,要學(xué)會(huì)取其精華、棄其糟粕。
這句格言,我真喜歡!
什么喜歡的作文5
有人喜歡五顏六色的雨花石,有人喜歡古老的化石,有人喜歡許多大小凹洞的太湖石。而我最喜歡圓頭圓腦的鵝卵石。 那是一個(gè)星期六的晚上,我在小河邊上散步時(shí)撿到的這塊石頭。我就把它當(dāng)成了我的寶貝。它的形狀好似汽車的輪胎,黑黑的,且胎上有許多橙色的小圓點(diǎn),最引人注目的是那些參差錯(cuò)落的條紋,就像山川平原。
如果它會(huì)說話,我會(huì)問它:你為什么那么圓呢?是不是河床媽媽每次經(jīng)過的時(shí)候把你撫摸成這樣的呢?你的條紋為什么那么好看呢?是不是你彩虹姐姐給你畫上去的呢?你為什么這么圓呢?是不是大地媽媽給你加工過才變成這樣的了?哇!你真的太神奇了!
有一次,王老師讓我們?cè)谑^上畫畫,我畫了一部手機(jī),畫完之后,我又在上面涂上了很好看的.顏色。王老師看后說:“畫的真不錯(cuò)!”于是就給我和石頭合拍了一張照片;丶液,我把這部手機(jī),放在我的床前,我要每天看著它。
就這樣,她成了我形影不離的好朋友。我不開心的時(shí)候就和它竊竊私語,開心的時(shí)候就和它一起玩耍,它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
什么喜歡的作文6
格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)它是打開心靈的鑰匙!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。這時(shí)是我最喜歡的格言,這則格言是我三年級(jí)時(shí),媽媽告訴我的。
那是一個(gè)悶熱的下午,令人心情很煩躁。我正做著媽媽個(gè)我買的數(shù)學(xué)練習(xí)題。突然,一道題把我難住了。我計(jì)算了很久,還是沒有算出正確答案。我想:唉,這題實(shí)在是太難做了。還是玩一會(huì)兒吧!我正想離開書桌。這時(shí),媽媽問我練習(xí)題做完了沒有。我說:“有一題我不會(huì)做,我先玩一會(huì)兒吧!”媽媽耐心地教育我:“世上無難事,只怕有心人。不管遇到什么困難、挫折,只要有決心、有耐心、有信心,一切困難都會(huì)化為烏有的!蔽衣犃藡寢尩脑挘矣秩ャ@研這道題,時(shí)間一分一秒的過去了。我還是沒有算出正確答案,但我沒有灰心,繼續(xù)解答。1分鐘、2分鐘、3分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于算出了正確答案,媽媽說得真是沒錯(cuò)。
這就是我最喜歡的.一則格言。因?yàn)椋撬谖覇蕷鈺r(shí)給我信心,讓我自信地挑戰(zhàn)困難和挫折。這則格言將成為我終生的座右銘。
什么喜歡的作文7
竹,文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松,”有一份鐵打的精神,永久的長(zhǎng)存在體內(nèi)。不向任何人鞠躬。
青山上留下一斷斷阡陌交通的小路,路的兩旁種著幾株翠竹,竹子在陽(yáng)光的滲透下,閃閃發(fā)亮,風(fēng)時(shí)時(shí)的`吹來,像火一樣的精靈舞蹈著,奏響一曲曲蜿蜒曲折的悲鳴,然而他的眼神中充滿著希望。
困境中的竹,擁有力量。
“立根原在破巖中!庇幸环N潛在的能量,不斷的燃燒,不斷的迸發(fā)出青春的熱血。
堅(jiān)固的磐石上,很少有鳥來關(guān)注。而就是在這小小的石面上,長(zhǎng)著一棵苗。把自己的根扎在石縫之中。傾耳聆聽著遠(yuǎn)處溪水的聲音,他沒有后悔不在石畔生長(zhǎng),因?yàn)樗臒釔圻@片土地,用自己的力量頑強(qiáng)的完成他的追求,無怨無悔。
把生命撒在這里,就會(huì)一直的成就夢(mèng)想。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁!苯(jīng)過千萬次的錘煉,竹子也不怕什么了。不怕狂風(fēng)驟雨,不怕電閃雷鳴,依舊屹立。就算沒有了生命,也永垂不朽。這樣當(dāng)他仰望蒼穹時(shí),其實(shí),沒有人能了解竹了解他的內(nèi)心,因?yàn)槲覀儽仨氈郎倳?huì)創(chuàng)造奇跡,而他卻離的很遙遠(yuǎn),可望不可即。
排擠打擊,構(gòu)成升華的意義。
“任爾東西南北風(fēng)!睙o論是什么樣的風(fēng),都?jí)阂植蛔。麅?nèi)心沖動(dòng),奮斗,拼搏屬于竹子,再好不過了。當(dāng)然,上帝把這樣的靈魂給了他,他就別無選擇。竹子選擇了他,也就選擇了這片土地,這片地上,有苦,有甜,有咸,但他就是熱愛。
我喜愛竹,也許就是這樣。
輕輕的,捧起一棵竹苗,讓他在手面上成長(zhǎng),讓他的根扎在心里的深處。
什么喜歡的作文8
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天,烈日炎炎的夏天,大雪紛飛的冬天,但我最喜歡的`還是碩果累累的秋天。
秋姑娘飛過天空,天一下子變得湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一望無際的大海。湛藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著朵朵白云,像在大海中航行的小船。
秋姑娘落在樹林里,給樹林換上了秋裝,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,像翩翩起舞的蝴蝶。我們來到公園,撿起一片片葉子,帶回家做成一幅幅美麗的葉子拼畫。
秋姑娘來到果園里,石榴咧開嘴笑個(gè)不停;一串串紫葡萄掛在架上,讓人垂涎欲滴;柿子像一盞盞黃燈籠;橘子躲在綠葉里,正樂著呢!
秋天真美啊!我愛秋天!
什么喜歡的作文9
“小兔子”是我在四年級(jí)時(shí)參加一個(gè)活動(dòng)所給的禮品,雖說它是禮品,但是它可是我眾多禮物中最喜歡的一件,
“小兔子”是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,它是白色的,穿著紅色短袖襯衫,上面有幾個(gè)黑色的字母LOVE。它下面穿著黑色的褲子,雖然不顯眼,但這樣的搭配使它格外精神。
“小兔子”的耳朵往上直直翹起,代表它非常高興;它的眼睛只有米粒大小,但卻炯炯有神;它的鼻子有一分錢大小,是灰棕色的,使它更加形象逼真;它的“櫻桃小嘴”向兩旁翹起,好像在對(duì)我微笑著說:“嘻嘻,小主人,我可愛嗎?”
為了使它變的更漂亮,我給她涂上了粉紅色口紅和淺紅色腮紅,等我涂完后,它好像又在說:“謝謝你,小主人!”
我把它放在書桌上,偶爾幻想著,我們不在家時(shí),它會(huì)不會(huì)跳下書桌,跳到鏡子前,精心地照一照自己的妝有沒有花,然后滿足地去找小貓儲(chǔ)蓄罐玩耍,等我們回來后,它可能來不及上書桌,便滾到沙發(fā)前,假裝是被風(fēng)吹倒的。
每當(dāng)有零錢,我立即放“小兔子”肚子里,時(shí)間一長(zhǎng),我們成為了好朋友,小兔子的'體重也在漸漸的增加,期間我和“小兔子”的“友誼”也在不斷加深,就像是真正的朋友一樣,我會(huì)和它說悄悄話。
我有一個(gè)小小的愿望,媽媽每天騎車送我上學(xué)、接我放學(xué),我覺得媽媽太辛苦了,冬天來了,天氣逐漸變冷,當(dāng)小兔子的肚子再吃不進(jìn)零錢的時(shí)候,我就把所有的零錢倒出來,給媽媽買一副手套,讓媽媽騎車不再凍手,讓媽媽感到我和小兔子一起送給她的溫暖。
什么喜歡的作文10
我最喜歡的一個(gè)人是誰呢?讓我想想,哦,是他,他的確讓我喜歡。
他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛,看上去好像很有神,挺挺的鼻子下有一張愛吃零食的小嘴,白里透紅的小臉,就像一個(gè)熟透了的水蜜桃,個(gè)子不太高,身子也不胖不瘦。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓大家在放學(xué)之前把練習(xí)冊(cè)里的練習(xí)5做完,在那一個(gè)練習(xí)里有一道非常非常難的題,全班同學(xué)都不會(huì),而他卻做了出來,于是,他開始給同學(xué)講做這道題的方法,讓一部分的同學(xué)也把這道題做了出來。
記得還有一次,他和別人比賽騎車,他先讓別人騎在他前面,自己騎在后面,當(dāng)在一個(gè)拐彎口,他超過了別人,在前面擋來?yè)跞ィ蛔寗e人過去,別人怕撞到他,剛想剎車,但是沒有把好把,直接從車上摔了下來,樂得他和剛從旁邊路過的人哈哈大笑起來,而和他比賽的.那個(gè)人氣憤的像是一只老虎,準(zhǔn)備把世界上的任何東西撕成碎片。
說到這里,你可能早喜歡上他了,這個(gè)可愛、聰明、勇敢的他,老實(shí)告訴你,他就是我,奇怪嗎?一個(gè)人如果連自己都不喜歡,那怎么談得上去愛老師、同學(xué)、父母呢?
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