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又是一年畢業(yè)季
又是一年畢業(yè)季1
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
過去的種種在胸口交集糾結(jié)，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。
過去的六年，總是默默地期盼著這個好雨時節(jié)，因為這時候，會有燦爛的陽光，會有滿目的百花爭艷，會有香甜的冰激凌。
這是個畢業(yè)的季節(jié)，當(dāng)時不經(jīng)世事的我們會殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動，期待和好朋友們在一起歡樂的場景。
浮生若夢，六年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美。
連空氣里都彌漫著離別的味道。
大家同學(xué)了六年。六年的時間，說長不長，說短，也不短。
有時，會覺得很短，像一場夢一樣，眼睛一閉一睜，就過去了。有時，會覺得很長，六年的時間，我們從小屁孩兒長到了青少年；從剛?cè)雽W(xué)到了要畢業(yè)；從相識到了離別。
即將就要離開這生活了六年的學(xué)校，離開相處了六年的同學(xué)，離開教了我們六年的老師。我們的心中，都有太多太多，難以言盡的不舍。揮一揮手，怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景會更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏。盡管告別，在人的一生中是尋常之事。
但真正告別時，卻又難一展笑顏，說，再見。
現(xiàn)在的'我，還清晰地記得第一天來到學(xué)校的場景。傻傻的小屁孩兒，什么也不懂，什么也不知道。
在這里，我沒心沒肺的哭過，沒心沒肺的笑過，努力的拼搏過。經(jīng)過六年的洗禮，同學(xué)們都從青澀的面孔逐漸走向成熟。
不是已到了該說再見的時候了，而是到了真的要揮手說拜拜的時候了。
我想把這段充滿歡笑，充滿浪漫，也充滿酸澀與淡淡憂郁的小學(xué)生活，用更優(yōu)美的文字，更多的語言，描繪一幀小照。
當(dāng)手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經(jīng)歷的一切的一切都?xì)v歷在目，不停的在我的腦海里閃現(xiàn)出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
又是一年畢業(yè)季2
六月，注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后，帶著些許火拼的沖勁 憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...
今天，補(bǔ)回去年沒有留下の心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨， 為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值?到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來，阿姨 被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸?績，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點(diǎn)呢?那個時候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng) 我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一 年了，你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當(dāng)初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當(dāng)初多么不愿意到那里去，三年下來累積的感情，不是說斷 就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學(xué)樓，為我遮風(fēng)擋雨那個屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點(diǎn)滴那個開水房，承載了我們成長的滴點(diǎn)那個操場，為 了我們減肥而存在的`，還記得被鎖在里面強(qiáng)迫上體育課的憤怒嗎?還記得當(dāng)初一模失利后，在那里一起發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí)嗎?那個廁所，還記得我們要進(jìn)去之前很 經(jīng)常唱的：香飄飄，只盼望........那個飯?zhí)�，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳?zāi)故降男５溃x開了才知道它的可 取之處..六月，分別的季節(jié)火辣的六月，帶著我們的熱淚，
離別的六月，帶著我們的不舍。
畢業(yè)后的我們，帶著希望奔向各自的旅程，
不敢奢望時間能夠暫時定格，只是希望它別走得太快幾年的時光，真的很短很短，
別離之后，才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學(xué)會珍惜。
如果，有如果，我寧愿再來一次這樣的生活…可是，人總是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活，還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語，卻真真實實的反映人生：人生就像心電圖，要想它一帆風(fēng)順，除非人死了...
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，學(xué)會正確對待生活!!我們必須學(xué)會的...
又是一年畢業(yè)季3
十瞬等于一念，十念等于一彈指，十彈指等于一揮間。
四年，一輪回，一轉(zhuǎn)瞬，一彈指，一個不經(jīng)意的擦肩。
人的一生，有幾個四年能夠揮霍？又有幾個四年值得珍藏？
又是一年畢業(yè)季，還未曾完全退去昨日的懵懂，就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾思考過別離，就不得不揮手說再見。最不愿，親見離愁，如今離別在眼前；最不堪，依稀往事，一切浮現(xiàn)如昨日。每個人都有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，可納百川撐萬年船；然而，它又是如此的脆弱，甚至不堪承受離別之苦。當(dāng)初，不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍，直到這一天真的來臨，觸痛自我內(nèi)心最脆弱的琴弦，才明白，其實不想走。也許，四年里收獲的有成功，有失敗，有歡笑，有淚水。其實，他們有一個共同的名字叫做成長。
四年，結(jié)束在夏季這個最美麗的季節(jié)，就像童話里最美麗的結(jié)局，帶給人的總是最可愛的期望。夏花燦爛的綻放，依稀如你我昨日的歡顏，就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火，倒映的是你我在短暫旅途中，遇到的最美麗的風(fēng)景。綠影婆娑，如夢幻浮光白駒過隙，一個不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，已是昨日。
四年，恍然若夢。離別的'愁緒總會籠罩在六月的天空，但是，陰霾之后總會有晴天。這天的分別，會是下一次相聚的開始。也許多年以后，再回首，你我會為這天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動�；貞洝�，不會僅僅是酸澀的淚水和離情別緒，一如時光之瓊釀，總是越陳越香。夢想的道路上，總會有不一樣的風(fēng)景，無須駐足，更不必留戀。吹盡歲月的黃沙，才會撿拾到生命之真金。
多年離別后，抑或再相逢。如今畢業(yè)季，且行且珍惜。
又是一年畢業(yè)季4
曾經(jīng)想征服全世界，到回首再發(fā)現(xiàn)，滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你�！}記
我們都曾是時光的奴，跟著時光的背影，悄悄抹掉那些遺留下的美好的，或者不堪回望的情愫，然后在自己的世界里漸行漸遠(yuǎn)，忘掉了最初的甜美，追逐到了本以為繁華盛開的此岸。在不經(jīng)意被那些奇怪的文字融入眼簾時，才發(fā)現(xiàn)遺失的美好，是自己這一生再也無法用同樣的心態(tài)去刻畫，去回味。
當(dāng)再次出現(xiàn)“中考”“高考”“實習(xí)”等字眼再充斥眼球時，已變得坦然多了，是否在文字世界里找到了一處安放我所有情感的角隅？我也不知道，也不求非得有個結(jié)果。即便是擁有過、懷恨過、感嘆過的歲月，在一場風(fēng)霜鋪過之后，終是一片沉寂，已不像微波凌凌的江面，風(fēng)起時便泛起片片漣漪。
人各有命，命中注定，各安天分。絮絮叨叨的過往只如一場煙火，轉(zhuǎn)眼即逝，留下的光輝，隨著片碎的星火，劃過的紋路，或許可以找到當(dāng)初的那份心情。倘若只是一味追尋，只會把自己傷得遍體鱗傷，那只是愚昧的做法罷了。
曾經(jīng)我也一直扣問自己：為什么這個世界的不公平那么多？直到后來在那個少年那里尋到了答案。原因是：因為你是一個不起眼的小兵。當(dāng)公平與不公平產(chǎn)生矛盾時，你只需用公平的結(jié)果去填補(bǔ)不公平的過程，就比如上帝給了我一個平凡的容貌的同時，也給了我引以為豪的飄逸體，我便用那份飄逸去宣唱著倔強(qiáng)，把平凡架回平衡。如今看來，心持一份安然，無論是喜是悲，其實都只是瞬間的心情，無痛亦不癢。
翻起寫滿筆記的書本，觸摸著螞蟻般的字，仿佛觸摸到那一份未曾遺失的美好，對文科的偏愛一如既往。悲歡兼容的歷史，陰晴不定的地理，難以弄的政治，在此刻猶如潮水噴涌而來，連同那些人、那些事一起躍出。不知在春秋交替之后，那些人是否還安好？那些事是否還歷歷在目？回不去的曾經(jīng)就暫且埋在時光的縫隙里，安穩(wěn)的現(xiàn)在就當(dāng)做你我日后重逢的溫存，一念起你的安好，我的世界每天都是晴天。
相聚太短，還沒來得及品味，你我已各自遠(yuǎn)走天涯。盡情揮灑過的青春，開始變得蒼老，繁華殆盡，你我還能再相見嗎？那時在乎或者不在乎的人，回憶里都不能缺少，因為他裝點(diǎn)著你的青春。每一個人都是別人眼里的風(fēng)景，或許不入你的眼簾，但至少有一個人在乎他的`存在。
若是再次相遇，誰還記得誰？每一天我們都在遇見別人，誰能知道千萬次的擦肩有沒有把熟悉的人過了呢。若是時間允許，我們可否坐下慢慢鋪開青春的紀(jì)念冊，一遍又一遍回味我們的過往？只是不知你我的情是否會變了味。畢業(yè)季我們許下的愿望，奔赴心中的象牙塔，如今你我是否已能驕傲站在象牙塔下仰望，臉龐掛滿著笑意？只愿你我一切都安好，不被塵世抹去記憶。
又一年的畢業(yè)季，又一年似水的流年，君為誰駐守一片城池，此后不問花開？記憶永存，風(fēng)煙不起，便是我最大的夙愿。
那些年錯過的大雨，那些年錯過的友情，若是再一次相遇，我會緊緊抱著你。勿忘初心，求得始終，你我緣分，日后再續(xù)。
又是一年畢業(yè)季5
花開花落幾經(jīng)年，高山流水互作陪�！疤煜聸]有不散的宴席”，六年的朝夕相伴，終將別離。
難忘的是，操場上我們奔跑的身影，揮灑汗水，拼搏努力。難忘的是，教室里我們學(xué)習(xí)的身影，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮用功。難忘的是，我們渴望知識的眼神，好學(xué)敏思，求知若渴。難忘的是，我們運(yùn)動會上興奮的神情，手舞足蹈，歡天喜地。難忘的是，畢業(yè)冊中我們的笑臉，飽含不舍，亦有離殤。
六年前，當(dāng)我們邁著小小的步伐，邁進(jìn)這知識的殿堂，注定了我們相遇，相伴。六年，二千一百九十天我們埋頭苦讀，時間定格在那一刻，老師一手拿著粉筆，一手拿著直尺，繪聲繪色講著一道題。老師的額頭仍有汗水留下，幾絲白發(fā)有些扎眼，衣腳也有些粉筆灰，手上拿著幾種顏色的.粉筆，不停的在黑板上書寫著，仍然富有激情，在這烈日炎炎的下午，打破的夏天下午焦躁的安靜。同學(xué)們聚精會神，“唰唰”記著筆記，忽視了夏天午后的困倦，時不時向老師提出問題，老師都一一耐心回答……這一幕好似還在昨天。
翻開我們的作業(yè)本，工整的字跡上有老師仔仔細(xì)細(xì)的批改，兢兢業(yè)業(yè)的批注。這，如何忘懷。
六年間我們長大了，不再是哪個只會惹老師生氣，讓父母擔(dān)憂的小小孩了。六年，物是人非容顏改，斗轉(zhuǎn)星移奈若何。
白駒過隙，又是一年畢業(yè)季。
又是一年畢業(yè)季6
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了�，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業(yè)就是一輩子都見不到面了�，F(xiàn)在你們沒有離別的感覺，應(yīng)該好好珍惜和每一個同學(xué)相處的機(jī)會。”那個時候，我才有點(diǎn)明白什么叫做分別了。
那是個夏天，校園很美，萬物都萌動著情感，仿佛一切都是那么詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深，可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合著洗頭發(fā)的香味，彌漫在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上，聽著喜歡的歌，說著喜歡的明星，討論著以后的'夢想，一切都是那么美好�；镜纳倌�，花季的少女，難免會碰撞愛的火花，一個眼神，一個背影，都讓人內(nèi)心蕩漾。懷春的感情羞于表達(dá)，只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封里，用各種美麗的語言點(diǎn)綴著，仿佛吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧愿吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消失在那個熟悉的校園中。
年少經(jīng)歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現(xiàn)了，才發(fā)現(xiàn)了丟失許多美好的片刻，比如和老師多交流的機(jī)會，和同學(xué)討論難題的時候，和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲，卻那么珍貴而難以忘懷。
永別了，真的如老師所說，一分開就是一輩子，以后可能再也沒有機(jī)會和你們見面了。我后悔和同學(xué)拌嘴，后悔和他們逞強(qiáng)，后悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生，后悔沒有再偷聽流行歌曲，后悔沒有好好珍惜校園的美好時光……
又到一年畢業(yè)季，別了，我的母校，我最珍貴的花季年華。
又是一年畢業(yè)季7
又是一年畢業(yè)季，東門的古樸逶迤的建筑上鐫刻著碩大的“南華大學(xué)”四個毛體字，大有一派繁華挺立的光景，東門口兩旁泳池形狀的花壇散發(fā)著淡淡的月季花香，飄落的猩紅花瓣預(yù)示著它要化作春泥更護(hù)花，史詩般的橫躺在了月季枝椏下的泥土上，也預(yù)示了穿著學(xué)士服的學(xué)長學(xué)姐們歡樂的談笑聲和生硬的拍照姿勢中即將揮手告別這個飽經(jīng)滄桑的校園老者，我已然歷經(jīng)了兩個畢業(yè)季，總感覺對于畢業(yè)我還遙遙無期。
大一的懵懂膽小害羞忸怩如今早已隨著年齡磨礪殆盡，大二的玩世不恭，自由散漫如今早已被繁重的工作壓力和夢想追求承載下來，大三隱隱作痛的工作警示一步步靠近但也還悠然自得，大四的焦灼和奔波也在學(xué)長衣著的領(lǐng)帶西服里拉開序幕，轉(zhuǎn)眼下個暑假就是要真真正正的自己離開生活四年的城市，掙扎四年的象牙塔，我是不愿意和學(xué)習(xí)告別的。
炎熱六月的畢業(yè)季夾雜著淡淡憂傷就這么悄無聲息的蔓延開了，盡管褥熱難耐的.白天從白凈秀氣的學(xué)長的臉上是覺察不到的，但在搽滿乳白胭脂的學(xué)姐的憂郁表情上還是一覽無余的，酩酊大醉的時候卻是他們防線卸下的那一刻，暗戀的告白的是否也還是要跟隨畢業(yè)的腳步一步步離我遠(yuǎn)去。
我總在這個陪了我四年的老舊的圖書館的七樓俯瞰學(xué)校局部區(qū)域，綠樹環(huán)抱，教學(xué)樓錯落有致，臨到傍晚看著來來往往的莘莘學(xué)子，肆意的呼吸傍晚的泥土陽光暴曬的味兒，從心底里的那股舒暢途徑脾胃，因為那是城市嫌少嗅到的氣體也極為珍貴，盡管只是又被尾氣掩蓋了！
尤其在蓊蓊綠綠的樹蔭下昏黃燈光映襯的各種斑駁稀疏的影子，背著淺杏色書包行色匆匆的女學(xué)生，肯定的是學(xué)霸為了趕課堂，三五成群的夾著籃球高談球賽里精彩扣球的球衣王子，和諧的，我也總是一個人攀登在圖書館的那些個難走的階梯上，和某個有緣人擦肩而過，也只惋惜了緣淺，有時候呆呆的凝望著遠(yuǎn)方，有時候也佇立看情侶打情罵俏，也學(xué)撒嬌女生那樣嬌嗔，我說畢業(yè)的時候一定要當(dāng)一回女鬼，校園離奇死亡事件的主角女鬼松垮的被掛在樹丫上，眼神猙獰，眼球化妝成突出來，然后讓你盡情拍，免費(fèi)給你當(dāng)一回標(biāo)本，當(dāng)然真實意圖是我自己作為收藏品。
我還是不甘就這么結(jié)束了讀書生涯，群居生活，雖然我做好了要與世俗作一番殊死搏斗的準(zhǔn)備，隨時可以去體驗社會的帶給我的有色染料，但我依然不甘就這么離開了上了四年課的像個步履蹣跚老頭佇立在風(fēng)中翹首盼望的一教，和一教前那個寬闊梯形的大樓梯，還有國防生每早伴著國歌和著節(jié)拍緩緩的用手把國旗拉上去的那個國旗臺，每條路都太熟悉，每個角落都留下的足跡�？涩F(xiàn)實就是，這些東西是悸動青春里永遠(yuǎn)的回憶，但也會隨著時間，年齡，生活觀，慢慢，慢慢變化……
又是一年畢業(yè)季8
說些什么好呢，原本以為會有很多想說的話，開了頭卻發(fā)現(xiàn)什么都說不出來�；蛟S，有些時候，想得越多，能夠表達(dá)出來的就越少。
我自認(rèn)不是一個多情的人，前些天有朋友和我說：高中三年，大概沒什么人是你留戀的。我頓了頓，想反駁卻不知如何去說，似乎說得不錯，我確實沒什么留戀。
畢業(yè)典禮是在操場上舉行的，我們在足球場席地而坐。校長講到最后，有些哽咽，他指著操場邊正在修建的綜合樓，說：以后你們回來，我們就在那里接你們。突然地，有些傷感。
同學(xué)們都在合影留念，商量著要去哪里玩，我卻覺得格格不入。走出校門時，驀然想起了入學(xué)時的軍訓(xùn)，歷歷在目，仿佛就在昨天，如今卻再沒了坐在教室的機(jī)會，我們，已經(jīng)畢業(yè)了。
其實，細(xì)細(xì)數(shù)去，高中的三年，笑過，沒有哭過。
我不喜歡與人交惡，似乎所有的人都相處得不錯，但能夠互損開玩笑的卻沒有幾個，說起來也挺悲哀。
我曾經(jīng)看到過一種說法，友情和愛情一樣，容不得第三者，現(xiàn)在，我表示這句話在一定程度上是很正確的。
初中時就是三人行，高一前兩個月倒是和下鋪的同學(xué)處的不錯，但隨著分班、換宿舍，和她由一開始見面打招呼到后來的形同陌路。有些時候會在擦肩而過后轉(zhuǎn)身去看，卻也知道，沒有時間和精力維系的友情脆弱得像羽毛，沒有一點(diǎn)重量。
愛情需要經(jīng)營，友情又何嘗不是。
大概我是個不念舊的人，也是個念舊的人，我習(xí)慣于記憶美好，然后隨著時間的推移，所有快樂的、不快樂的都虛化成我所認(rèn)為的快樂。宮崎駿的電影里有這樣一句話，他說，很多時候，過去總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進(jìn)去。
我最喜歡的是學(xué)校里的幾棵高大梧桐，一年四季，似乎通過它們才辨得清時間的流淌。這些梧桐，和學(xué)校一樣的年紀(jì)。操場原本也有幾棵，后來因為鋪塑膠跑道而砍掉了，看著煥然一新的操場，我想起曾經(jīng)的綠蔭，曾經(jīng)揚(yáng)起的灰塵，無論什么都是在不斷向前發(fā)展的，我們能阻止什么呢？
學(xué)校里有兩個亭子，一個狀元亭，一個立雪亭，我更喜歡后者。說來慚愧，我一直以為它沒有名字，直到高三下學(xué)期，才偶然從老師那里得知。其實是“立雪亭”三字太小，又被瓦檐遮住了，很多人都不知道�！傲⒀┩ぁ�，程門立雪，取此意。撇開由來不談，僅是“立雪”二字便有無盡的意味。
高二那年，女生都搬進(jìn)了新蓋的宿舍樓，學(xué)校弄了水房，打熱水都在一個地方，于是就出現(xiàn)了一大堆花花綠綠的水壺放在墻邊的景象。再于是，宿舍樓下的黑板上就沒消停過，今天這個的壺被人弄碎了，明天那個的壺丟了，諸如此類的小事。
提起高中，很多人不能忘懷的是地獄高三。于我來說，高三和高一高二的差別不大，習(xí)慣就好了，大家都是一樣的，何必要給自己徒增不必要的壓力（廢話一句，本人不是學(xué)霸）。成套的練習(xí)，接二連三的考試，高考前一天仍舊沒有寫完的卷子和習(xí)題冊，高三竟然也這樣一天天過去了。只有自己經(jīng)歷過，才知道很多事和別人說的不一樣，沒那么輕松，也沒那么恐怖。
各科的課本、教輔書和高二高三沒上過的音樂書之類的，成摞成摞地堆在陽臺上，它們的去處有兩個，一個是當(dāng)廢品賣掉，另一個是把有用的送給親戚朋友家的小孩。
我的高中三年，沒什么驚濤駭浪，沒逃過課，沒談過戀愛，沒做過什么出格的事，它平平淡淡，瑣碎而真實，和大多數(shù)人一樣。
我的記憶依舊美好，卻始終和華麗無關(guān)。
除了父母，所有人對你好都不是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任，記住別人的好遠(yuǎn)比記住矛盾來的舒心。現(xiàn)在，班里六十多人，有些人的面容我已經(jīng)看不清楚了，我所能記住的只是一張張模糊的大笑的臉，或許很多年后，只有看著畢業(yè)照才想得起曾經(jīng)有這么一些同學(xué)一起走過了高中的日子。
感謝每一個出現(xiàn)在我生命里的人，謝謝你們將你們的時光分了一些給我，讓我有伴同行。現(xiàn)在，有的同學(xué)不讀了，有些選擇復(fù)讀，更多的是和我一樣，正準(zhǔn)備踏入大學(xué)校園。
加了院系的迎新群，群里很熱鬧，一段旅程的結(jié)束總是緊接著另一段旅程的開始。都說上了大學(xué)要學(xué)會的一件事就是適應(yīng)孤獨(dú)，是呢，一個人從生到死，內(nèi)心深處總是孤獨(dú)的`，孤獨(dú)并沒有錯，安于享受就好了。寒冷的時候，找個人擠擠來取暖，然后，相攜著走下去，沒有人來也沒關(guān)系，自己也可以溫暖自己。
我們從來都沒有離開過這個社會，只是從一個小社會邁進(jìn)了另一個大些的社會，生命總會以最合適的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，我們要做的，只是慢慢打磨自己，不疾不徐，選擇自己的模樣，走完自己的路。哪怕無奈，也要記得，我們被這個世界溫柔地愛著，存在即合理，我們是被世界選擇了的生命體。
我們還這樣小，我們也這樣倏然之間長大了，我唯一希望的，只是帶著斑斕的高中畫板，走向新的生活。我不留戀過去，也許是因為我還沒有經(jīng)歷過波濤，但是就目前來說，記得回憶就足夠了。
收到通知書后去學(xué)校領(lǐng)檔案，看到學(xué)校正在換辦公樓的玻璃門，我生活了三年的地方，在一點(diǎn)點(diǎn)變得更好。老師們有的帶了高一新生，有的接手繼續(xù)帶高三，同學(xué)們也都有自己要去的地方。
沒什么可遺憾的。
如果真的要說什么來告別高中，那么，希望你們無論在什么地方，都要好好的，和我們在一起的時候一樣。
“如果我再也見不到你，祝你早安、午安、晚安�！�
又是一年畢業(yè)季9
青春的色彩，時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風(fēng)風(fēng)雨雨以前走過。四年前，我們懷著崇真的夢想相約來到這個美麗的校園，如今夢未竟，心未了，卻要與君離別，此時此刻，怎能不讓人緬懷傷感，淚灑校園呢？那些完美的時光就這樣匆匆而過，一去而不再復(fù)返。到最后，只能在心底印記著這些走過的痕跡。那些歡聲，那些笑語，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股煙云，隨著風(fēng)慢慢消散。
我依然清晰地記得，剛踏入這個校園的那一刻起，我就對那里的一切充滿了無限的好奇。也許是對新生活的期盼與向往，也許是想盡快地融入這個陌生的環(huán)境，去接觸這些陌生的面孔。總之，那個時候的我是懵懂的，是無知的，很多時候也比較的靦腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人際交流，純真且快樂的度過了那段難忘的青澀年華。也許正因為是思想和心理上的不成熟，大一時候的我才會活得瀟灑，活得快樂。那一年有著太多的喜怒哀樂，每次想起，眼角都會留下幸福的淚滴。這些時光也終將被永久得封存在我的記憶角落，永不褪色。同時那一年也是大學(xué)感情的開始，很多情侶都在那一年相識、相知，到相戀、相愛，最終攜手走向感情的歸宿D(zhuǎn)D婚姻的殿堂。
不一樣的階段會有著不一樣的人生。大二時候的我，已不再是個小孩子，已經(jīng)從稚嫩的俗氣中脫離了出來，開始尋找著一條屬于自我的人生道路。也開始學(xué)會了旅行，學(xué)會了釋放自我的生命。那一年，大學(xué)活動少了，早晚自習(xí)也沒了，班會也在不知不覺間被取消了。無人過問的年代最之后臨了，那是我們期盼已久的。所以在剩余的時光里，很多同學(xué)都喜歡宅在宿舍玩電腦，當(dāng)然我也不例外。因此我會覺得大二是我最懶散的一年，但是它又是我最自由的一年。在那一年，我也有做過很多有好處的事。當(dāng)過志愿者，做過兼職，也去游玩過很多美麗的地方，同時也哭過，累過，笑過，痛過…就那樣在痛苦和快樂中短暫的度過。
大三那一年，我開始有了新的目標(biāo)和方向。也逐漸地意識到時光的寶貴與難得。能夠說大三是我大學(xué)生涯中最忙碌的一年。很多時候，我都會感覺到很疲憊，很勞累，甚至有些無助，也會越來越清晰地感受到時光從指縫間溜走的那份沉重。但是那段煎熬的日子讓我感覺到很快樂，我也一向認(rèn)為那樣的生活是最充實的，也是最值得回味的。雖然結(jié)果會讓人有些遺憾，但這已無關(guān)緊要，至少以前為之努力過，奮斗過，拼搏過。我不后悔當(dāng)初的抉擇，更不會去在意人生的得失，有得必有失，我深深地相信！我依舊傲然笑過這段完美的大三年華。
如今我已處在風(fēng)口浪尖的大四，很快就要和南陽理工說聲：再見。在這片熟悉的故土之上，心里面有著太多的不舍，也有著太多的依戀�；蛟S，我早已習(xí)慣她對我的溫柔呵護(hù)，當(dāng)真要離開她的時候，才會突然充斥著這么多的感傷與落寞。雖然她并不是什么一流大學(xué)，但是它無私地為我們帶給了施展才華和展示自我的舞臺。讓我們能夠在那里盡情地釋放自我，釋放怒放的青春與年華。同時，它也辛勤地為我們松土，澆水，并施肥，期盼著我們能夠在那里茁壯地成長，將來長成一顆參天大樹，為國爭光。雖然即使到了最后我們依然無法完成她交給我們的.使命，但是正因為這些充足的養(yǎng)料以及溫潤陽光的存在，我們?nèi)耘f能夠憑借著超然的自信以及勇敢的追求去努力長成一株名貴花卉。這也許就是我們對她最好的回報。回望著大學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些完美的回憶時時回響在我的腦海里，一向停留在那個原始的位置，從未散去�；蛟S是對這片故土有著太多太深的感情；或許是因為隨著歲月的更替，慢慢長大了，開始懂得了珍惜。
以前擁有著草原圣地的南湖，如今卻變成了風(fēng)景秀麗的夢溪湖；以前很適合乘風(fēng)納涼的小楊樹林，如今卻被磅礴大氣的體育館和古典優(yōu)雅的圖書樓所覆蓋；以前靜謐清雅的竹子林如今卻蓋起了一棟恢宏氣派的實驗樓。這些變化都在印證著時光的飛速流逝。今非已昔比，人去已樓空，這些難忘的回憶終究會讓我永生地銘記。無論我走向何方，我的心永遠(yuǎn)都會塵封在那里。因為夢從那里開始，也正是因為在那里，我開始了人生的拼搏。
又是一年畢業(yè)季10
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和希望，就像迷霧后面的寶藏，闖過了迷霧，走過了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來畢業(yè)的定格，不追悔昨天，不懷疑明天，做好今天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來，帶著蒲公英的種子，在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽光，懷著希翼希望爆破，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤物無聲，細(xì)細(xì)密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，，好似聽到了召喚，渴望開始躁動，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不睱。
所有的青春都是用來瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕?我的.青春年華還攻不破你的白紙竹筏?羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點(diǎn)天下，有千難萬險又有何怕?他的錦語掌管我的萬里天下，指點(diǎn)迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙?有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕?浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華!
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進(jìn)但沒有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋�，教會我們�(nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己的靈魂，在取其精華的時候，不迷失了自己的特性，成長著改變著。
成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來表達(dá)?兩年的時光，蹉跎了歲月，卻成就了夢想，那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀，準(zhǔn)備啟航、翔天，那些織成繭的美好，也開始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不知道這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過了歲月的陰霾，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視?腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢想，有多少的期望?才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰可以無動于衷的離開，離開這個給了我們希望，放飛我們夢想的地方，這個地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，可以讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的美好，虔誠的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時書香里。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟。
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