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我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2024-09-29 21:02:54 好文 我要投稿

我的樂(lè)園作文(集合10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)園作文(集合10篇)

我的樂(lè)園作文1

  要問(wèn)我最快樂(lè)的地方,那就是我迷彩窗前的那顆大桃樹下了。

  春天,只要一走近它,就會(huì)被一陣濃濃的花香所包圍,春風(fēng)輕輕一吹,樹下就會(huì)下起一場(chǎng)白白的花雨。夏天,樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)葡萄大小的綠桃,雖然不能吃,但是它的核卻可以做手鏈,技術(shù)高的,還可以用它來(lái)裝飾拐杖。秋天,被西來(lái)的秋風(fēng)一掃,它的小樹葉又會(huì)在樹下迫不急待地晃起“葉之舞”來(lái)。冬天,它就成了我和我的小伙伴們比賽誰(shuí)爬得更高的'“攀爬寶地”。大桃樹下的一年四季,總會(huì)給好玩的我們,帶來(lái)豐富多彩的驚喜。

  一次,我和朋友阿龍?jiān)豪锿妗皩殹庇螒。我們約定五分鐘后,在大桃樹下集合,比一比誰(shuí)找到的“寶貝”好。開(kāi)始,我運(yùn)氣不佳,五分鐘都快到了,還是兩手空空。五分鐘快到了,我垂頭喪氣地回到桃樹下。忽然,我眼前一亮,桃樹又給了我一個(gè)驚喜。這時(shí)阿龍回來(lái)了,他驚叫一聲:“這是什么?哎喲,你贏了!你贏了!你在哪里找到的啊?”“哈哈!”我自豪地說(shuō):“我就是在這棵桃樹發(fā)現(xiàn)這頂帳篷的!”阿龍說(shuō):“光看不好玩,我們把它搭起來(lái)吧!”“好。 蔽伊⒓错憫(yīng),動(dòng)起手來(lái)。

  我們干勁十足地干了半天,由于過(guò)去從未搭過(guò)帳篷,總有一個(gè)地方搞不好!鞍ィ强》蛟诰秃昧。他可是搭過(guò)帳篷的!”我不由得自言自語(yǔ)起來(lái)。說(shuō)曹操,曹操到。阿龍?zhí)ь^一看,俊夫正朝我們走了過(guò)來(lái)!昂伲》,快來(lái)看看,帳篷這一塊怎么搭。 蔽覇(wèn)!拔铱纯!”俊夫圍著帳篷轉(zhuǎn)了幾圈,一下子就看出了門道。只見(jiàn)他很麻利地將頂上的一根線系好,又把一根歪斜的柱子弄直,帳篷一下子就豎立起來(lái)了。馬上,我們就鉆進(jìn)帳篷,在里面大鬧天宮起來(lái)。

  在桃樹下,時(shí)間總是爭(zhēng)先恐后地往前沖,可我們真希望時(shí)間在這里像蝸牛一樣慢慢地爬。

我的樂(lè)園作文2

  我的樂(lè)園,既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng),也不是那碧波蕩漾的游泳池,而是我那溫馨整潔的臥室——屬于我的樂(lè)園。

  在樂(lè)園里,我總是那么開(kāi)心,那么活潑可愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮.我可以四腳朝天地躺在舒適而又溫暖的床上看書;可以邊哼歌邊寫作業(yè),而且不會(huì)被老師批評(píng);也可以盡情地開(kāi)"個(gè)人演唱會(huì)"而不會(huì)讓自己感到害羞……在我的樂(lè)園里,想怎么樣就怎么樣,多自在,多痛快呀!

  樂(lè)園不僅是我游戲娛樂(lè)的地方,也是我學(xué)習(xí)的小天地。2米5左右的`寫字臺(tái)上放著一盞藍(lán)色的護(hù)眼燈,旁邊整齊地放著一排常用的工具書:有《詞典》,《作文》,《課堂內(nèi)外》,《童話書》……晚上,我和它們一起工作,成了形影不離的好伙伴。寫字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書柜,里面放著我從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的大大小小的讀物:文學(xué)書在第一層,歷史書在第二層,接著就是那些五花八門的書了。平平整整的小床在梳妝臺(tái)旁邊,當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我就會(huì)投入它的"懷抱",讓它帶我做個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

  樂(lè)園還是我的知心的朋友呢!每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)“現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn),以后就能少學(xué)一點(diǎn),振作起來(lái),加油!”它幫我驅(qū)走了一切煩惱。

  我愛(ài)我的樂(lè)園,它不是個(gè)普通的樂(lè)園,他是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)的,能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。我愛(ài)你!你們愛(ài)我的樂(lè)園嗎?

我的樂(lè)園作文3

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,我也不例外。我的樂(lè)園是那新天地購(gòu)物公園二樓的圖書館。你去過(guò)那里嗎?今天我就帶你去那里看一看吧!

  圖書館在新天地購(gòu)物公園的二樓,圖書館的門口寫著:天地里書店,五個(gè)大字。一進(jìn)入書店的大門,就會(huì)看見(jiàn)一排排的`書架,書架上擺放著各種各樣的圖書,有天文類的,有歷史類的,還有文學(xué)類的,琳瑯滿目各種各樣。

  圖書館是我學(xué)習(xí)的加油站!每當(dāng)周末,我做完作業(yè),爺爺和奶奶就會(huì)帶我去那里,在圖書館里,我沉浸在書的海洋里。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,了解了恐龍滅絕的奧秘,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,認(rèn)識(shí)了一位身患重病的大英雄,我讀了《四大名著》,領(lǐng)略了元末明初時(shí)候的興衰。還有很多圖書,讓我知道了許多我平日里不知道的知識(shí)。每一次我都是依依不舍地離開(kāi)圖書館。

  圖書館是我休息的好地方!在天地里圖書館的一側(cè)有一個(gè)小水吧,那是我最喜歡的地方,你可以選擇一本你喜歡的圖書坐在水吧里點(diǎn)上一杯你最愛(ài)喝的飲品,一邊品嘗飲品,一邊讀書,那滋味別提多美了!水吧的阿姨都認(rèn)識(shí)我了,每一次我去,她都會(huì)給我上一杯我愛(ài)喝的飲品,然后輕輕地摸一摸我的頭說(shuō):“快看書吧,好孩子!”喝著飲品,讀著書,別提有多愜意了!

  這就是我的樂(lè)園,是我學(xué)習(xí)的加油站,是我休息的好地方,有時(shí)間歡迎你們也來(lái)瞧一瞧吧!

我的樂(lè)園作文4

  我家前面有一條清澈的小河,小河每天都在唱著歌兒,跳著舞,嘩啦啦的流水卷著白浪花兒,每天不知疲倦地跑著。水面清澈無(wú)比,水中是一塊一塊光滑勻稱的鵝卵石。一切都是那么美妙,這就是我幼時(shí)的樂(lè)園。

  我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲,玩耍,像一只只快樂(lè)的小魚兒。我們?cè)诎渡洗蛩瘍,雖然打不起來(lái),但我們也樂(lè)得其所;我們?cè)谙呑胶,追蚱蜢,逗小蝌蚪,玩的不亦?lè)乎;我們?cè)谙那鞍攵沃粵](méi)過(guò)我們腳踝的地方,拾鵝卵石,捉小青蛙,戲小魚兒……我們的玩法千奇百怪。

  我們?cè)诤笊骄蝌球,尋竹竿,找長(zhǎng)繩。把它們組合到一起,便是我們的釣魚竿了,我們只需要一個(gè)小罐子,里面裝著掘來(lái)的蚯蚓,再加上一個(gè)小桶,就可以開(kāi)始我們的游戲“捕魚達(dá)人”了!我們就在那兒靜靜地等著,沒(méi)多會(huì)兒就會(huì)有獵物上鉤了。

  我們?cè)谙募緯?huì)把短褲再往上提,然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石,慢慢地走著,用眼睛仔細(xì)觀察著水底的一切,小手放在水面上,一旦有時(shí)機(jī)就把蝦蟹抓住,遞給岸上的人。如果是一只蝦,我們會(huì)把它的皮扒了,把肉系在繩上,開(kāi)始釣蟹。它們都愛(ài)吃蝦肉。最有趣的.的一次是我腳一往下退,便有個(gè)小東西鉆進(jìn)我的鞋里,拿出一看,一只可愛(ài)的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹,扒開(kāi)它的肚皮,映入眼簾的是一只只可愛(ài)至極的超級(jí)迷你蟹,有幾十只呢!它們各個(gè)接近透明,十分可愛(ài)。我們善心大發(fā)把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

  玩到天黑,直到大人呼喚回家,我們才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。

  小河是我幼時(shí)的樂(lè)園,一處天堂。那里沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè),那條小河是我生命里永不退色的風(fēng)景。

我的樂(lè)園作文5

  那里風(fēng)景優(yōu)美,有8個(gè)小土山,每?jī)蓚(gè)小土山之間就有三排縱橫交錯(cuò)的楊樹,有樹就有蟲,有飛蟲、爬蟲、死蟲等等。這些東西組成了一個(gè)正方形的盆地,小土山的最底部要比地平面低一人。

  我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個(gè)山頭,用一些標(biāo)志做象征自己的東西,我用一根樹枝加一片葉子做標(biāo)志。我先在山頭上思索先攻擊誰(shuí),我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲的'交響曲的優(yōu)勢(shì),先拿起一個(gè)蟲,往我姐姐扔去,第一次沒(méi)扔中,每二次我扔了個(gè)蟬,正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是,蟬也很重的叫了一聲,把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個(gè)山頭是因?yàn)榻憬愫兔妹茫ㄒ韵路Q為航航)合作,想先把我打敗,然后合攻我弟(以下稱為昂昂)。可是,我在我山后的坡上修了一個(gè)坡,我拿一木板滑著就下去了,她們倆也發(fā)現(xiàn)不了,我把她這個(gè)打通,就可以和昂昂合作了。誰(shuí)知他不和我合作,我就發(fā)怒了,我抓起一把蟲,照著他就扔了過(guò)去,可是就中了三個(gè),這樣我就把他的山頭給奪了,我現(xiàn)在有五個(gè)山頭了。她們問(wèn)我,你是怎么下來(lái)的?我笑而不語(yǔ)。我繼續(xù)用蟲子嚇我妹妹,可嚇不住她,我就靈機(jī)一動(dòng),用棍子把她的旗打掉了,然后趕緊插上我的。六個(gè)了,只剩最后兩個(gè)了,最后兩個(gè)奪的也很輕松。就這樣,我就成了這一局的霸主。

  這就是我的樂(lè)園。這次贏,主要是我善于分析,而且動(dòng)腦子。他們只會(huì)哭,不會(huì)動(dòng)腦子,還不會(huì)攻擊,只會(huì)防守,而且還沒(méi)有意識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)是千變?nèi)f化的。這就是我的果實(shí),拿出來(lái)分享了,我真是太高興了。

我的樂(lè)園作文6

  童年,它就像一部?jī)?yōu)美的曲子,而這部曲子,它已漸漸接近了尾聲,在最后一只琴鍵落下時(shí),我們的童年就結(jié)束了……

  還記得我小時(shí)候的樂(lè)園……

  那是爺爺奶奶家的院子,因?yàn)榘职謰寢屔习啵晕乙恢笔巧钤跔敔敿,直到六歲,我才離開(kāi)了那里。

  記得那是非常晴朗的上午,沒(méi)有小朋友陪我玩,我只能在爺爺?shù)脑鹤永锿谕镣妫诹藗(gè)半米多深的洞,然后我又去干別的事了,可是,我剛走不遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的聲音,像一個(gè)大南瓜從天上掉下來(lái)的聲音!鞍パ!我要吃南瓜!”我急忙跑回我挖的洞,可那有什么南瓜,是奶奶晾衣服的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn),掉進(jìn)去了。我就問(wèn)奶奶:“奶奶,你是不是要當(dāng)南瓜啊?”

  爺爺聽(tīng)見(jiàn)了,忙跑來(lái)問(wèn)我:“南瓜?哪兒來(lái)的南瓜?”“爺爺,這兒有一個(gè)大南瓜,她叫奶奶!”“啥?你奶奶是南瓜?我得趕緊看看!”

  最后還是爺爺把奶奶救上來(lái)了,他說(shuō)還以為奶奶在練打滾呢!

  就為這事,奶奶的腿摔斷了,養(yǎng)了兩個(gè)月才好。

  奶奶腿一好,我又纏著她陪我玩,給我講故事。最后,沒(méi)把那了,她躺倒一個(gè)長(zhǎng)椅子上,本想換一換姿勢(shì),卻忘了椅子很窄,又從上面掉下來(lái)了。

  這下可不好,爸爸媽媽都知道了。訓(xùn)了我一頓,但我心里樂(lè)開(kāi)了花兒,心想:又一個(gè)南瓜落地了。

  我六歲那年,正在拔爺爺在門外種的花,爸爸來(lái)了,說(shuō)要接我去河口。不管我怎么哭怎么鬧,還是去了。

  現(xiàn)在又回到了這里,又是一個(gè)花滿院的日子,又是一個(gè)非常晴朗的.上午,又纏著奶奶講故事,雖然嘴巴已不那么利索。

  六年前的今天,我離開(kāi)了這里。六年后的今天,我回到了這里。隔壁又彈起了鋼琴,優(yōu)美的旋律,最后的琴鍵悄然落下……

我的樂(lè)園作文7

  老家后面有一個(gè)美麗的小花園,那是我小時(shí)候玩耍的樂(lè)園。

  花園里鳥語(yǔ)花香,有著許多植物和動(dòng)物。不必說(shuō)甘甜的橘子,鮮紅的草莓,也不必說(shuō)五彩斑斕的蝴蝶,白色的鴿子。單是花園中央的大池子,就帶給我無(wú)限的趣味。池子的水很清、很干凈,但卻不深,從上面可以看到池底長(zhǎng)滿了藻。而給我更多快樂(lè)的,是水中的四條小魚。那幾只小魚是我從市場(chǎng)上買回來(lái)的,就放到了這里。有兩條魚是金色的,另一條是紅色的,剩下的一條是黑色的。我最喜歡趴在池子邊,看小魚吐泡泡。有時(shí)候,那最調(diào)皮的小黑魚,會(huì)在水中跳來(lái)跳去。每次我給它們喂食,它們會(huì)一擁而上,想餓壞了似的`,可愛(ài)極了!

  要是在夏天,那可就不得了啦!夏天開(kāi)滿了許多我喜歡的花,什么梔子花啊,茄子花啊……但更好玩的,是在夜晚。晚上來(lái)到花園,聽(tīng):鳴蟬在長(zhǎng)吟,蟋蟀在彈琴,知了在低唱……這些匯在一起成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。還有高大的柳樹上的小鳥,也在歡唱。

  雖然有這么有趣的夏天,但我更喜歡的是果實(shí)累累的秋天。

  秋天不僅有著美麗的楓葉,還有那開(kāi)滿遍地的紫色小花。有時(shí)候,蝴蝶也被吸引,在這里翩翩起舞。美麗的蝴蝶,遍地的紫花,宛如人間仙境一般。

  當(dāng)然,秋天不止這一點(diǎn)兒能耐;▓@里有一顆橘子樹,秋天到了,果子自然就成熟了。來(lái)到樹下,一把抱住樹干,手腳并用,像只猴子一樣往上爬。一只手摳住樹皮,另一只手扶著樹,就到了樹的頂端。到樹頂干什么?當(dāng)然是摘橘子啦!這橘子又酸又甜,可好吃了!

  如今我長(zhǎng)大了,很少回老家,也很少去花園了。我無(wú)比懷念那段時(shí)光。小魚,你可好?昆蟲們,你可好?植物們,你可好。

我的樂(lè)園作文8

  我家屋后有一個(gè)花園,那兒原先是一塊荒地,經(jīng)過(guò)爺爺?shù)囊环羷冢牡夭抛兂苫▓@,這也成了我的樂(lè)園。

  東去秋來(lái),爺爺開(kāi)墾的花園終于成了一幅繽紛五彩的錦緞。你看!迎春花在迎接著美麗的姑娘,這時(shí)候,我總?cè)フ聨锥浠▋,做成一個(gè)美麗的花環(huán),在鏡子前跳來(lái)跳去,像一朵美麗的花兒。

  炎熱的夏天來(lái)了,太陽(yáng)花開(kāi)得可熱鬧了,我摘下紅的像雪,細(xì)的像針的太陽(yáng)花放在浴缸上洗澡,洗好后我穿著美麗的裙子來(lái)到花園。天哪!十幾只蜜蜂和我來(lái)個(gè)“親密的接吻”結(jié)果,我的臉上 、身上就留下了十幾個(gè)“大饅頭”,害得我直發(fā)燒。

  最美的花莫不過(guò)九月的菊花。有黃燦燦的,像一堆金子;有紅通通的,像火焰在燃燒;有白花花的,像天空的白玉;有粉色,像一片彩霞 …… 總而言之,菊花的顏色像七色彩虹一樣多 …… 每當(dāng)這時(shí)候,我總迫不及待地去花園捕蜜蜂,我先找來(lái)飲料瓶,把它放在某某地方,蜜蜂就會(huì)不約而同跑進(jìn)里面,我就飛快的拿起瓶蓋,把它蓋住,十幾只螞蟻就成了我的囊中之物。(告訴你們個(gè)秘密:其實(shí)我在瓶子里面放了蜂蜜)

  寒冷的通天終于來(lái)了,那些嬌氣的花兒都凋謝了,只有勇敢的梅花在歡迎著梅花的到來(lái)!跋卵┝耍卵┝,”我們歡呼著。我和伙伴們?cè)谛』▓@對(duì)小雪人,我還幫它裝飾呢!我去摘下梅花的'花瓣插在頭上!巴,太美了,也給我?guī)灼ò臧?”小伙伴的眼里充滿了羨慕之意。我得意地說(shuō):“那可不行,要想花瓣的話,明年自己動(dòng)手種吧!”小伙伴失望極了。我看了,撲哧一聲笑出來(lái),說(shuō):“和你們開(kāi)玩笑的,給,餓哦一人給你們?nèi)辍!毙』锇榘胄虐胍傻貑?wèn):“真的?”“當(dāng)然是真的啦!”“謝謝”小伙伴連聲道謝。

  這就是我的樂(lè)園——花園!

我的樂(lè)園作文9

  家,一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。幾乎我們的一生都是在家的呵護(hù)中度過(guò)的。這里有我們的父母親人,他們自始至終都寸步不離的守護(hù)著我們,我們是他們的無(wú)價(jià)之寶,史他們的掌上明珠。好像失去了我們,他們就失去了他們奮斗的目標(biāo),失去支撐他們的精神支柱。

  童年和青春難道真是一去不復(fù)返嗎?時(shí)光的匆匆流逝將它們帶的'遠(yuǎn)去,但我們細(xì)細(xì)觀察加重的某些擺設(shè),也許這些物品會(huì)突然間將我們帶回很久很久以前的那段經(jīng)歷。也許你會(huì)想到你學(xué)騎車時(shí)不讓媽媽放手,而她卻偷偷的松了一下。只是你所到在地的情景;也許你會(huì)想到一年級(jí)的那次期末考試,你考了一百分,飛快的跑回家,全家人歡呼雀躍的那個(gè)場(chǎng)面。于是你會(huì)不禁體會(huì)到,童年與青春并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,而是在我們的心中,在家中的某一個(gè)角落。

  我愛(ài)我的家,因?yàn)樗鼮槲曳瞰I(xiàn)了許多許多,而我能做的卻只有默默的在心底為它虔誠(chéng)的祈禱。

  他是我避風(fēng)的港灣,每每我失敗后,它都會(huì)用它那寬廣的胸懷擁抱我,用它那博大的愛(ài)是我感到一絲安慰。

  它就像一株白楊,深深地扎根于心底,高大而且挺拔。

  家,一個(gè)人一生最留戀,最心疼的地方。常常是在異地他鄉(xiāng)的夜晚,我們有浸濕了那顆懷念的心。也許那就是家的呼喚,既是我們以相隔萬(wàn)里。

  家,一個(gè)我們生生死死依戀的地方。一個(gè)人的一生為精神的家園而活著,但難以割舍的,烏俄是現(xiàn)實(shí)的家園,那個(gè)充滿愛(ài)的天堂。

  如果爸爸是一撇,我就是一捺,在媽媽的基礎(chǔ)上,我們共同寫出了一個(gè)大寫的“人”字,見(jiàn)證著我們永久的幸福人生。

我的樂(lè)園作文10

  我家有一個(gè)大樂(lè)園,這樂(lè)園里,玩具汽車、皮球、小型飛碟、撥浪鼓、玩具小飛機(jī)……樣樣都有。對(duì)了,我還記得我還有一只 小白兔,名字叫“小白”。它是我最愛(ài)的動(dòng)物了,它小小的紅眼睛下長(zhǎng)著一只小鼻子和小嘴巴?蓯(ài)極了。

  樂(lè)園里明晃晃的,紅的紅,綠的綠,可漂亮了。據(jù)說(shuō)這樂(lè)園,從前是個(gè)倉(cāng)庫(kù),以前我總是吵媽媽“媽媽,我也要一個(gè)房間!我也要一個(gè)房間!快點(diǎn)給我騰出一個(gè)房間,不然我會(huì)叫悟空出來(lái)教訓(xùn)你的'!眿寢尵婉R上給我把這個(gè)倉(cāng)庫(kù)打掃的干干凈凈,還鋪上床,放上一些玩具,我回家看到后很高興,笑的很甜。

  小時(shí)候,我把小白抱起來(lái)喂東西吃,因?yàn)樾“椎谋亲雍妥彀碗x得很近,我每次都死手伸去喂,眼睛不看,老把東西喂到小白鼻子里,你說(shuō)小白鼻子會(huì)吃東西么,可小時(shí)的我傻的可愛(ài),還邊喂邊說(shuō):“小白,你是不是不喜歡吃這種食物,我再去給你找別的,你等著!”

  這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你看你喂食物喂到那個(gè)部位了,你喂的是鼻子,小傻瓜!”我低頭仔細(xì)看,原來(lái)如此,怪不得給它吃那種都不吃,小時(shí)候的我真是傻的可愛(ài)。

  那是的我做事也是虎頭虎尾,兔子還沒(méi)喂好,就去玩撥浪鼓了。

  “咚咚咚咚咚咚……”這撥浪鼓的聲音真好聽(tīng),像一首交響曲,演奏著我童年的歡樂(lè)。

  我玩累了,就在自己的小床上睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我天真的樣子。

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