我和書(shū)的故事作文（精選49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事作文 篇1
讀到這個(gè)題目時(shí)，我的心不由得一顫，記憶的閣樓里不正好珍藏著這樣的一個(gè)故事嗎?
那還是我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)。赤日炎炎的暑假，我心高彩烈地隨著我的母親到她打工的地方——北京去旅游�？赐炅斯蕦m，登上了長(zhǎng)城，游覽了頤和園，這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見(jiàn)我整日愁眉苦臉的樣子，便商定到王府井大街上為我買(mǎi)一套新衣服。
其實(shí)那時(shí)我已是個(gè)愛(ài)書(shū)的孩子，字也識(shí)得不少了，尤其是有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍我最?lèi)?ài)看了。在家的時(shí)候，一天不看書(shū)，心里便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點(diǎn)，我實(shí)在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動(dòng)的王府井大街上，母親緊緊地拉著我的小手，生拍我被人潮沖走。過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我心奮地對(duì)媽媽大叫:“媽媽?zhuān)@兒一家書(shū)店，我們進(jìn)去看看”。誰(shuí)知媽媽說(shuō)道：“書(shū)店咱們那兒也有，干什么要在北京來(lái)逛?”我不滿(mǎn)的噘起了小嘴。
母親在前方的一家兒童專(zhuān)賣(mài)店止步，她相中了一套衣服，在與老板娘的討價(jià)還價(jià)中，她不由得松開(kāi)了手。年幼的我不知哪兒來(lái)的勇氣，趁她不注意的時(shí)候，溜出商店，返回到剛剛路過(guò)的那家書(shū)店。
走進(jìn)那間彌漫著墨香的大廳，看見(jiàn)一本本整齊地?cái)[放在架子上的書(shū)，我欣喜極了，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，再也沒(méi)有抬頭。這些書(shū)真是太好了，時(shí)至今日我仍清晰地記得自己那時(shí)由衷的感嘆看過(guò)的幾本書(shū)�！吨型饪茖W(xué)家小傳》使我驚異于科學(xué)家們神奇的發(fā)現(xiàn)和他們那種頑強(qiáng)的精神;《上下五千年》又令我進(jìn)一步的了解祖國(guó)的歷史和文明的悠遠(yuǎn)。也在那一次，我對(duì)我最崇拜的偶像——愛(ài)因斯坦又有了更深刻的了解，至今他仍然是我立志趕超的對(duì)象。
也不知過(guò)了多久，一個(gè)書(shū)店的職員發(fā)現(xiàn)了偏居一隅的我，就急匆匆的沖出門(mén)口喊道：“這兒有一個(gè)穿黃衣服的小孩�！蔽姨ь^惶惑的看著他，只見(jiàn)媽媽從門(mén)口沖了進(jìn)來(lái)，緊緊地抱住我，把我摟在懷里，哽咽道：“小寶貝，是媽媽不好，沒(méi)有讓你看書(shū)……，可找到你了，”
從那以后，媽媽再每次經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，總要帶我進(jìn)去看一看，她打趣道：“書(shū)店險(xiǎn)些丟了我的孩子�！边@時(shí)我回敬她說(shuō)：“你不讓我看書(shū)你會(huì)丟的還多�！眿寢屝α�，我也笑了。
我和書(shū)的故事作文 篇2
讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣。幼年時(shí)，是書(shū)帶我進(jìn)了另一個(gè)世界，懵懂的我也跟著走進(jìn)了書(shū)的快樂(lè)世界。書(shū)就是我生命中唯一不可缺少的東西。
時(shí)間猶如沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流了過(guò)去，現(xiàn)在我要打開(kāi)塵封多年的記憶，時(shí)間開(kāi)始慢慢地倒流，我似乎回到我的快樂(lè)童年，書(shū)的世界。
那個(gè)時(shí)候才是一年級(jí)的我，一些童話(huà)書(shū)像磁石一樣地吸引著我，又加上同學(xué)手里都捧著自己心愛(ài)的圖書(shū)，我只叫媽媽給我也買(mǎi)一本�；氐郊依�，我走到媽媽身邊乞求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，誰(shuí)知道媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。第二天后，媽媽便把一本注音版的《格林童話(huà)》交到我的手中，我接到這本沉甸甸的書(shū)本，心里美滋滋的。每次看書(shū)都是小心翼翼地拿出來(lái)又小心翼翼地放回去，生怕把書(shū)弄壞了。也許當(dāng)天很高興，一天都要拿出來(lái)看十幾遍。在這本注音版的《格林童話(huà)》中，我最喜歡那篇故事那就是《白玫瑰和紅玫瑰》，這篇故事主要寫(xiě)了有兩個(gè)美麗的小娘心地善良，幫助了一只來(lái)她們家過(guò)冬的小熊，最后得到了永遠(yuǎn)的幸福。快樂(lè)。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童話(huà)書(shū)已經(jīng)不在了，但我對(duì)讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有改變。我是多么的如饑似渴，每當(dāng)手里捧著作文書(shū)時(shí)，手里總會(huì)準(zhǔn)備一只筆和一個(gè)本子，摘抄文中的好詞佳句。每當(dāng)手中捧著童話(huà)書(shū)時(shí)，總會(huì)為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公得到的收獲而開(kāi)心。我有很多本童話(huà)書(shū)，如《楊紅櫻童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》……童話(huà)世界是美妙的，也是快樂(lè)的，它常常使我捧腹大笑，常常使我牽腸掛肚，我現(xiàn)在不僅生活在這多姿多彩的美妙世界里，還生活在有愛(ài)與希望的溫暖童話(huà)世界里!
書(shū)就像一位良師益友，也是一位可以?xún)A心交談的朋友。書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
我和書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)為我編織了至善至美的童話(huà)世界，讓我觸摸了書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和快樂(lè)。我的成長(zhǎng)與書(shū)密切相關(guān)。
在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō)，我聽(tīng)故事的時(shí)候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門(mén)。
我五六歲時(shí)，就纏著爸爸媽媽買(mǎi)童話(huà)書(shū)和寓言故事書(shū)。書(shū)里的圖畫(huà)色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽(tīng)到故事，這再不能滿(mǎn)足我的書(shū)癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字，就試著“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書(shū)里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專(zhuān)心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級(jí)期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書(shū)都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買(mǎi)的《愛(ài)的教育》也不例外。那書(shū)中的人物和故事仿佛化身成書(shū)蟲(chóng)，撓得我心里直癢癢。為了能看到書(shū)，我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙，把書(shū)神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái)，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書(shū)里，結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書(shū)鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書(shū)就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái)，打開(kāi)柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的法眼，最終書(shū)還是被沒(méi)收了。
我和書(shū)的故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂(lè)的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景。
我和書(shū)的故事作文 篇4
看過(guò)白話(huà)插圖版“三國(guó)”，還夜以繼日地觀看影視“三國(guó)”，甚至玩電腦游戲也專(zhuān)找“三國(guó)”游戲。爸爸媽媽?xiě)蚍Q(chēng)我為“三國(guó)迷”。
可我這個(gè)“三國(guó)迷”迷而不惑，常喜以書(shū)中事例印證觀點(diǎn)，與人爭(zhēng)辯。 劉備�？�，世人謂其“軟弱”，但我卻認(rèn)為他內(nèi)心堅(jiān)忍，大英雄也！試想，一個(gè)人雄心壯志，苦心經(jīng)營(yíng)，卻屢遭重創(chuàng)，人到中年而無(wú)建樹(shù)，何等無(wú)奈！換別人，也許早就偃旗息鼓，沒(méi)有了志氣。不是嗎？西楚霸王項(xiàng)羽，英雄蓋世，然一敗則烏江自刎。比之劉備，豈不相形見(jiàn)絀。
關(guān)羽重義，武藝高強(qiáng)。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心，千里走單騎，尋找舊主劉備。想當(dāng)年，為破黃巾，桃園結(jié)義投義軍，飛身斬?cái)辰担踉囦h芒，便覺(jué)一身正氣；為掃董卓，奔虎牢，溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)呂布，牛刀小試，便知不同凡響。后取顏良、文丑首級(jí)，過(guò)五關(guān)斬六將，天下聞名；擒于禁，敗龐德，海內(nèi)震驚。然結(jié)果何如？心驕氣盛，終死東吳小將馬忠之手。令人扼腕嘆息不已！
張飛粗獷豪放，性嗜酒。世人皆以飛惟勇而無(wú)謀。豈不知，那一回先主敗走當(dāng)陽(yáng)，若非翼德勇謀雙備，設(shè)疑兵，嚇走十萬(wàn)曹軍，先主休矣；又一回，攻打四川巴郡時(shí)，老將軍嚴(yán)顏忠勇雙全，誓死捍衛(wèi)，張將軍再顯智慧，他想起兵法有云：“攻城為下，攻心為上”，更有“千軍易得，一將難求”。最后，他設(shè)計(jì)降了嚴(yán)顏。而智敗張合，更是將他的謀略發(fā)揮得淋漓盡致。不過(guò)終因過(guò)分責(zé)罰士卒，而身首異處。
從劉備身上，我學(xué)到了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)；從關(guān)羽身上，我吸取了“為人忠義平天下，心驕氣盛毀自身”的教訓(xùn)；從張飛身上，我懂得了勇武謀略固然要緊，但善待別人尤為重要。
這些是我這個(gè)“三國(guó)迷”的點(diǎn)滴見(jiàn)解，我因之而成的一篇文章，也沾三國(guó)之氣刊在《快速作文》上。這也算是一個(gè)小小的收獲吧！
多謝三國(guó)帶給我的諸多故事，多謝書(shū)們帶給我的無(wú)窮啟示！
我與書(shū)的故事還將繼續(xù)，何止《海底兩萬(wàn)里》，何止《一千零一夜》？
我和書(shū)的故事作文 篇5
書(shū)，像一股清泉，滋潤(rùn)你我的心靈;像黑暗中的一束燭光，照亮前方的路。我和書(shū)的故事也像泉水一樣永不停息。
小時(shí)候，并不知道書(shū)是什么東西。在沒(méi)上學(xué)之前，總愛(ài)把書(shū)放在自己的面前，學(xué)著哥哥的樣子，在上面勾勾畫(huà)畫(huà)，覺(jué)是特新鮮，比玩積木和沙子還要有趣。而在認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音之后便會(huì)把那帶著五彩圖畫(huà)的連環(huán)拿到手中，一字一句地拼讀，各種各樣的故事書(shū)比糖果還要誘人，豬八戒吃西瓜一類(lèi)的小故事總會(huì)使我很著迷。
再大幾歲，那些小小的故事書(shū)再也滿(mǎn)足不了我的需求，于是就開(kāi)始喜歡像《一千零一夜》這樣的故事書(shū)，《阿里巴巴和四十大盜》、《阿拉丁和神燈》都讓我覺(jué)得很神奇。我也時(shí)常會(huì)想，自己若是像阿拉丁一樣很幸運(yùn)地?fù)碛幸槐K神燈該多好呀!我也會(huì)像他那樣擦一擦神燈，它也會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我會(huì)讓它帶我飛到天上去，去摸一摸那看似棉花糖一樣的云彩;我會(huì)讓它變一顆最大的夜明珠，讓它永遠(yuǎn)照亮黑夜;我還會(huì)讓它變一座漂亮的城堡……
就這樣，在單純的幻想中度過(guò)了快樂(lè)的童年。隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增多，漸漸明白那些離奇的故事只是神話(huà)，但也會(huì)把那些單純的想法永遠(yuǎn)留在腦海里，那畢竟是童年繽紛的夢(mèng)。進(jìn)入青春期總是多愁善感，讀《紅樓夢(mèng)》，也會(huì)被黛玉葬花的凄苦心情所感動(dòng)，也會(huì)隨黛玉一起流淚。偶爾讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，也會(huì)被保爾在戰(zhàn)場(chǎng)的勇敢、面對(duì)生活苦難的折磨仍能堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所打動(dòng)。面對(duì)生活中的不如意，只要想想保爾，就會(huì)一笑而過(guò)。讀一讀冰心的《繁星》、《春水》，會(huì)覺(jué)得母愛(ài)是多么偉大，自己的叛逆又多么不可原諒，它讓我懂得母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
讀一本好書(shū)就是一次甜美的享受。每次閱讀猶如聆聽(tīng)智者的教誨，使我受益匪淺;每次閱讀如飲香醇的美酒，使我為之陶醉。我和書(shū)還會(huì)繼續(xù)相隨，書(shū)會(huì)伴我一生。
我和書(shū)的故事作文 篇6
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。在我的房間里擺滿(mǎn)了書(shū)。我常常會(huì)為了一本書(shū)，往返在家與書(shū)店之間。
一次，一個(gè)同學(xué)告訴我，楊紅櫻 《笑貓日記》又新出了。我聽(tīng)了，不免有些懷疑。上網(wǎng)一搜，果然。我真想立刻飛奔到書(shū)店去買(mǎi)這本書(shū)�？墒牵煲呀�(jīng)完全暗下來(lái)了，我只能等第二天天亮去買(mǎi)。
躺在床上，我久久無(wú)法入睡。在我的腦海里一直回想著這個(gè)故事。窗外，雨聲滴答，仿佛在給它伴奏。在美好的想象中，我終于睡著了。
第二天，天空陰沉沉的，點(diǎn)點(diǎn)雨絲飄浮在空中。但，這絲毫不影響我的好興致。
一進(jìn)書(shū)城，我就直奔二樓。咦，怎么沒(méi)有呢？我將書(shū)一本一本地翻出，放回。如機(jī)械般重復(fù)著這動(dòng)作，可始終不見(jiàn)它的蹤影。
說(shuō)不定沒(méi)放在這邊呢！我心存一絲僥幸，去問(wèn)了問(wèn)工作人員。
“沒(méi)有�！蹦俏话⒁痰貙�(duì)我說(shuō)。
這輕飄飄的兩個(gè)字卻如同一盆冷水般，澆滅了我心底那一抹升起的火光。
就在我失望之余，突然聽(tīng)到了兩名女生的口中，傳來(lái)了“行知”兩字。我猛然驚醒。
對(duì)耶！“行知書(shū)店”和“國(guó)美書(shū)店”還沒(méi)去。書(shū)城沒(méi)有的，那邊也不一定沒(méi)有。小火苗再次在我的心中升起。
打起精神，我迎著那冰涼的雨絲，如離弦的箭一般飛奔至“行知書(shū)店”。眼睛一掃，便看到了“笑貓”這倆字。走近一看，原來(lái)是《笑貓日記之櫻桃溝的春天》。
不是我要找的，真是的！“《一頭靈魂出竅的豬》……《一頭靈魂出竅的豬》……”我在口中默念著。
還是找不到！
走出“行知書(shū)店”，我緩緩地走向“國(guó)美書(shū)店”。在心底嘆了口氣，想：希望在“國(guó)美書(shū)店”能找到它。老天保佑啊！
走進(jìn)“國(guó)美書(shū)店”，我在一排排書(shū)架間穿梭著。結(jié)果還是沒(méi)有。
在這之后，我一有時(shí)間就往書(shū)店跑。可結(jié)果，往往是無(wú)功而返。
終于，在一個(gè)涼爽的天氣里，我找到了它。雙手捧著這本書(shū)，一種喜悅之情油然而生。
如饑似渴地讀完了這本書(shū)，我懂得了：擁有想象力是件多么重要的事。同時(shí)，我也在期待。期待著笑貓與它的朋友們之間發(fā)生的更有趣、更好玩、更動(dòng)人的故事。
書(shū)，真是令我著迷！
我和書(shū)的故事作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在書(shū)中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”
——題記
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，偶爾看也是一目十行，對(duì)書(shū)中的重要情節(jié)只是略知一二。后來(lái)上學(xué)了，我才體會(huì)到書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
一
記得上小學(xué)的時(shí)候，每次去外公家，我都會(huì)登上凳子站在外公的書(shū)柜前找書(shū)看。《史記故事》、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。
現(xiàn)在，當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí)，從他們那佩服的目光中，我知道我應(yīng)該感謝書(shū)。
這就是書(shū)給我?guī)?lái)的收獲。
二
現(xiàn)在我雖然讀初中了，但是我愛(ài)書(shū)的習(xí)慣仍未改變，每次新學(xué)期開(kāi)學(xué)，發(fā)下來(lái)的書(shū)，我都是先用彩紙把書(shū)皮包起來(lái)后再使用。也從不在書(shū)中的空白處亂寫(xiě)亂畫(huà)，也不允許書(shū)頁(yè)折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了，而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。
這就是我對(duì)書(shū)的愛(ài)。
三
今年“五·一”放假期間，我洗衣服時(shí)，一枚一元錢(qián)硬幣從衣兜內(nèi)掉出來(lái)落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí)，硬幣卻怎么也漂不起來(lái)。后來(lái)我在媽媽送給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書(shū)中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物（洗衣皂之類(lèi)的物品）”。
這就是書(shū)給我?guī)?lái)的啟迪、答案。
如今，我也有了一個(gè)與外公的書(shū)柜大小差不多的書(shū)柜。里面的書(shū)也有500多冊(cè)了。有工具書(shū)方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí)，我首先想到的就是找我的這些“書(shū)哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿(mǎn)意足的走”。
我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。
書(shū)我永遠(yuǎn)的朋友……
我和書(shū)的故事作文 篇8
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”他還說(shuō)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉�！北囊苍f(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽覀円湎c書(shū)在一起的日子。
我和書(shū)也有許多的故事，就讓我來(lái)給大家講一講吧!
去年，剛放暑假，我就忙著收拾家里的一些東西。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那放在墻邊用一個(gè)大箱子裝著的書(shū)，心里就發(fā)愁了。因?yàn)榘褧?shū)放在箱子里，當(dāng)我要去找一本書(shū)的時(shí)候，就會(huì)把別的書(shū)搞得凌亂不堪。我看見(jiàn)哥哥擺在客廳的書(shū)柜，我就想：哥哥的書(shū)有歸宿，我也應(yīng)當(dāng)給我的書(shū)找個(gè)歸宿了。于是，我找到了哥，說(shuō)：“哥哥，你放在客廳里的書(shū)柜那么大，能不能給我分幾格，讓我的書(shū)也有個(gè)歸宿呀!”
“喲!妹妹什么時(shí)候變得愛(ài)惜書(shū)了呀!”哥哥笑著說(shuō)。
“呵呵，我以前就很愛(ài)惜書(shū)呀!只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以�！苯又�，我又一臉“壞”笑地說(shuō)：“那，哥哥，你是不是把書(shū)柜分給我?guī)赘裱?”
“好吧!”把正我現(xiàn)在要去讀大學(xué)了，有許多書(shū)都用不著了，我把那書(shū)用箱子裝著，給你騰出幾格吧!哥哥說(shuō)。
我狂喜，跳著說(shuō)：“哥哥，你真好，我的書(shū)也有歸宿了哦!耶!”
哥哥笑了笑，就去給我騰書(shū)柜了，我也屁顛屁顛地去準(zhǔn)備幫書(shū)搬家了。
哥哥整理完了他的書(shū)，我一看，還剩有一半的空格呢!于是我急忙給書(shū)分類(lèi)。那些作文書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)等比較實(shí)用的我就把它們放在書(shū)柜里，而那些雜志、漫畫(huà)等就用一個(gè)箱子裝著，因?yàn)榈搅顺跞�，那些�?shū)也沒(méi)時(shí)間去看了�？粗鴷�(shū)柜里整整齊齊的書(shū)，我的心里像吃了蜂蜜那樣甜。那些書(shū)好像也在說(shuō)：“這個(gè)家真舒服呀!”哥哥看了看也露出會(huì)心的微笑。雖然這個(gè)書(shū)柜不是自己的，但我還是非常高興，連走路都還在哼小曲兒呢!
朋友，你說(shuō)我能不高興嗎?我為書(shū)找到了歸宿，書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。聽(tīng)了我的故事，可要和我同樂(lè)喲!
我和書(shū)的故事作文 篇9
從小到大，我都喜歡看書(shū)。是書(shū)讓我無(wú)比歡樂(lè)。是書(shū)讓我懂得了做人的道理。是書(shū)，教會(huì)了我無(wú)限知識(shí)，我愛(ài)書(shū)。
記得三歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)。因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以我看圖看得如醉如癡，像《狼來(lái)了》、《小馬過(guò)河》這樣的圖畫(huà)書(shū)，至今還歷歷在目。上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)懂得拼音了。于是，媽媽給我買(mǎi)了許多帶拼音的書(shū)。一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了幾次都沒(méi)回，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
漸漸地，我上了小學(xué)，知道的字更多了。媽媽又給我買(mǎi)了許多小說(shuō)，每當(dāng)我隨意翻開(kāi)一本讀，都能讀的津津有味，常常廢寢忘食。慢慢地，那些童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足了。于是，我開(kāi)始看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》......有豐富知識(shí)含量的書(shū)。從書(shū)中，我懂地了做人要尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴在一起玩，小伙伴問(wèn):“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段才能變成蝴蝶?”我回答了一句：“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)卵—幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)階段才能變成蝴蝶。”小伙伴聽(tīng)后都紛紛夸我懂得多，我笑了笑。這些東西當(dāng)然是課外書(shū)的饋贈(zèng)。
后來(lái)，老師在課上推薦了幾本書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》......回到家，我立即看起注音版的《紅樓夢(mèng)》，雖然看的還不是很懂，但我心里卻格外興奮.從那開(kāi)始，甚至還看起媽媽愛(ài)看的書(shū)《明朝那些事兒》、《中華上下五千年》、《盜墓筆記》......只要一有書(shū)，我就能忘記當(dāng)時(shí)的煩惱，心情也由陰轉(zhuǎn)晴。我相信，長(zhǎng)大后一定能讀懂原版《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中深刻的含義!
這就是我和書(shū)的故事，從每本書(shū)中都能學(xué)到新的知識(shí)，我相信在不久的將來(lái)，一定能讀懂更多古今中外的書(shū)籍！
我和書(shū)的故事作文 篇10
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界;書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
懵懂——追求
小時(shí)侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛(ài)玩，而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書(shū)，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣，我很小就會(huì)認(rèn)字，我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩(shī)。
上小學(xué)后的我愛(ài)陶醉于文學(xué)殿堂之中�！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)�！棒敒I遜”使我擁有愛(ài)追求，好探索的精神。
沉浸——獲取
《讀者》，一本令我愛(ài)不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出《讀者》，開(kāi)始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁(yè)之間，陶醉于佳作之中，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開(kāi)始豐富起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的文章也開(kāi)始變得優(yōu)美。
《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫(xiě)景的。畢竟寫(xiě)景是我的弱項(xiàng)，在我毫無(wú)頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開(kāi)始組織語(yǔ)句，不久，我就開(kāi)始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫(xiě)完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。
我和書(shū)的故事作文 篇11
記得有位名人說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像世界里沒(méi)有陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的長(zhǎng)生果。它有著無(wú)窮的力量引領(lǐng)我向前走；
它是我永遠(yuǎn)的朋友，陪伴著我，是不言不語(yǔ)的良師益友。
我每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀課外書(shū)。我也讀過(guò)了許許多多的好書(shū)，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書(shū)就給了我深深的啟發(fā)，并且讓我迷上了它。
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家里好好待著，并讓我管好燒著的開(kāi)水，等開(kāi)了以后倒進(jìn)熱水瓶里。她囑咐完就走了，媽媽出去以后，我一看水沒(méi)有開(kāi)，就抓緊時(shí)間去看書(shū)。我拿起我唯一的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書(shū)，看著看著就走進(jìn)了書(shū)的世界，被故事情節(jié)感動(dòng)得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，千磨萬(wàn)難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開(kāi)心，一起悲傷，完全忘記了周?chē)囊磺�。等媽媽回�?lái)了，我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開(kāi)水并倒入熱水瓶。媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)水壺里的水早就開(kāi)了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評(píng)了一頓�？晌覅s毫不在意，一點(diǎn)不為看書(shū)被媽媽批評(píng)而后悔。
書(shū)，是我的長(zhǎng)生果。每天在書(shū)的海洋里暢游，讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣�？鬃诱f(shuō)：活到老，學(xué)到老。我也要學(xué)無(wú)止境，讓書(shū)成為我永遠(yuǎn)的朋友。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書(shū)，除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外，我最喜歡的就是看書(shū)了。
我愛(ài)看書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)常看一些閑書(shū)，比如：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類(lèi)。
我一看上書(shū)，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且一下子就是兩小時(shí)呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開(kāi)始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯動(dòng)一下，好像被什么東西定住似的�？墒牵瑡寢屨f(shuō)：“再不去吃，竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，可肚子”咕咕“只抗議，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書(shū)就像知識(shí)的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
說(shuō)起讀書(shū)，我感覺(jué)自己和書(shū)非常有緣，小的時(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)當(dāng)玩具來(lái)玩。
有一次我偷拿爸爸的書(shū)玩，一不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書(shū)來(lái)妨礙爸爸工作，她就給我買(mǎi)了一些故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前，都給我講一些故事，在每一個(gè)故事里，我都感受到了書(shū)的神奇，也經(jīng)常會(huì)被書(shū)里的故事給吸引。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，因?yàn)槲乙矔?huì)了，終于可以獨(dú)自看書(shū)了。
有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書(shū)的故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾得干干凈凈的，如果我的房間非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開(kāi)始，我干得還不錯(cuò)，可是我在收拾房間的時(shí)候，找到了一本《奧秘》，因?yàn)榘职帜萌タ戳�，我還沒(méi)有看過(guò)呢，我放下了手中的活，津津有味地看著。結(jié)果，這個(gè)賭我當(dāng)然輸了！
我知道“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上，讓書(shū)伴我一路前行。
我和書(shū)的故事作文 篇12
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)識(shí)到了書(shū)籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，書(shū)可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書(shū)可以學(xué)到許許多多的字，我對(duì)書(shū)興趣。
漸漸 我長(zhǎng)大了，學(xué)的字和知識(shí)很豐富，格林童話(huà)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的欲望，我開(kāi)始看一些世界名著：《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》，有時(shí)候我因?yàn)榭磿?shū)而忘了時(shí)間吃飯，當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因?yàn)橥晖耆赝度氲綍?shū)的故事里了。
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去買(mǎi)東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門(mén)都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專(zhuān)心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫(xiě)完，我趕緊寫(xiě)，最后我寫(xiě)完。
書(shū)，它為我打開(kāi)了神奇的天地。知識(shí)的海洋，寬闊的天地。
我和書(shū)的故事作文 篇13
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)槿耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識(shí)是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書(shū)的事情。
媽媽說(shuō)，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩(shī)了，3歲能背下百首唐詩(shī)�？晌覅s淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩(shī)的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買(mǎi)不起燈油錢(qián)�？墒撬浅Ｏ胱x書(shū)，無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)聚到一起光很亮，剛好可以夠看書(shū)，于是他每天都捉蟲(chóng)看書(shū)，最后他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅(jiān)持讀書(shū)，那你是不是也要好好學(xué)習(xí)呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著書(shū)磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書(shū)的一個(gè)字沒(méi)標(biāo)拼音，這下我可就暈了頭，憑著我以前對(duì)這個(gè)字的印象，我把一只可愛(ài)的熊貓，讀成了一只可愛(ài)的能貓，這可讓旁邊聽(tīng)故事的媽媽笑破了肚皮。事情過(guò)后，媽媽教會(huì)了我查字典。我養(yǎng)成了遇到不會(huì)的字查字典標(biāo)拼音的習(xí)慣。
一眨眼，我長(zhǎng)大了，能看的書(shū)也多了，懂得的道理自然也多了，通過(guò)讀《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》，我明白了大目標(biāo)要分段進(jìn)行；通過(guò)讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫(xiě)作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫(xiě)得別出心裁才好，總之，開(kāi)卷有益！
現(xiàn)在，我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會(huì)讀更多更多的書(shū)，使自己像大海一樣永遠(yuǎn)奔騰不息！
我和書(shū)的故事作文 篇14
從小，書(shū)就是我的知音，我的良師益友。我愛(ài)書(shū)，并且，總想著以后要成為作家。
高爾基有一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，爸爸也經(jīng)常教育我：“書(shū)就象你的朋友，你多讀它，考試時(shí)如朋友見(jiàn)面一樣，很熟；而你若是邊小小的書(shū)都不看的話(huà)，考試時(shí)自然就形同陌路了�！�
小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次社會(huì)實(shí)踐，我?guī)狭瞬荒茈x身的寶貝——書(shū)。那天晚上，由于我們班的個(gè)別同學(xué)不守紀(jì)律，我們?nèi)喽紱](méi)有聽(tīng)吃晚飯！那時(shí)候，咱的肚子是在進(jìn)行交響樂(lè)合奏了�。耗憬幸宦暎液耙痪�。最后不得已，去買(mǎi)泡面吃了。而我競(jìng)沒(méi)反應(yīng)，仍然趴在床上，抱著那一大本的《繁星·春水》。舍友們回來(lái)了，見(jiàn)我仍趴著不動(dòng)，都急了：“怎么！你還在賭氣��！”這時(shí)我才悅悅地抬起頭，一副不明白的樣子，對(duì)她們說(shuō)：“我飽了啊�！苯Y(jié)果，她們都無(wú)奈地?fù)u搖頭：“你這樣，會(huì)變書(shū)呆子的�！蔽覅s沖她們調(diào)皮一笑“不會(huì)啦！”
書(shū)就是我的精神糧食。不是有個(gè)成語(yǔ)嗎，叫“廢寢忘食”。我就是經(jīng)常廣收到很晚很晚都不睡覺(jué)。實(shí)在睡不著，我就到網(wǎng)上的聊天室去了。
我總會(huì)瘋狂地買(mǎi)書(shū)，這讓爸爸很頭痛，卻又很欣慰。有一次，和同學(xué)們?nèi)?shū)店回來(lái)，兩只手抓得滿(mǎn)滿(mǎn)的，又找老爸要報(bào)銷(xiāo)了。我嬉皮笑臉地跳到老爸那里：“嘻……老爹……”老爸白了我一眼，“又買(mǎi)書(shū)了？”果然，都說(shuō)紙包不住火嘛，這下又要完蛋了。沒(méi)想到，老爸一臉無(wú)奈地說(shuō)：“去去去……，愛(ài)看書(shū)是好事�！蔽腋吲d地跳起來(lái)了。
我與書(shū)的故事，是不是很精彩？當(dāng)然，書(shū)是幫助我們進(jìn)步的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)早已不是單純的工具了，它是我的朋友，一個(gè)與我共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的知音！
書(shū)之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫(xiě)下一個(gè)字——書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇15
書(shū)籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書(shū)籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書(shū)籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)的天堂，在那里享受書(shū)的快樂(lè)。
小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書(shū)中的奧妙，只明白玩耍。
每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己――電視機(jī)�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書(shū)，也不明白書(shū)中的樂(lè)趣。
有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買(mǎi)了動(dòng)畫(huà)片書(shū)，我一下子沖進(jìn)了書(shū)房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書(shū)像磁石一樣吸引著我，我和書(shū)彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書(shū)比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書(shū)，呆呆地看著。
這是我第一次看書(shū)，也是第一次迷上了書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書(shū)永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。
我和書(shū)的故事作文 篇16
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正如一句老話(huà)所說(shuō)：“我們的目標(biāo)是：；書(shū)中有一座金色的房子，書(shū)中有一張美麗的臉“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。在書(shū)中，我曾與詩(shī)人李白和范仲淹斗爭(zhēng)過(guò)“在世界幸福之前先擔(dān)心世界的煩惱“它讓我感到幸福，也讓我意識(shí)到”；當(dāng)我回首往事時(shí)，這個(gè)人正處于昏暗的光線(xiàn)中因此，我從小就與書(shū)籍有著不解之緣。
我記得有一次我想讀書(shū)。我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，媽媽同意了。當(dāng)我到達(dá)書(shū)店時(shí)，我立刻興奮起來(lái)。這些都是著名的外國(guó)作品，都是我最喜歡的。我興致勃勃地隨便拿起一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的書(shū)。我的時(shí)間觀念一直被書(shū)中所記載。在這個(gè)時(shí)候，我就像“與世隔絕”。即使泰山在我面前坍塌，我也不知道該怎么辦。我所想的只是這本書(shū)的信息。此時(shí)，我與主人公同甘共苦，譴責(zé)和嘲笑可恥的一代，同情苦難的人們，與作者產(chǎn)生共鳴，與作者一起經(jīng)歷了世界的滄桑。母親說(shuō)你看了快兩個(gè)小時(shí)了，我得回家做飯了“媽媽?zhuān)屛以倏词昼娢艺嬲\(chéng)地對(duì)我媽媽說(shuō)“你這個(gè)書(shū)呆子，太晚了。”。晚飯后，媽媽會(huì)來(lái)看你我別無(wú)選擇，只能不情愿地放下我的“寶貝”，和媽媽一起回家。
還有一次，我去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。門(mén)一打開(kāi)，我就沖上前去，從書(shū)架上拿下了著名的中國(guó)歷史書(shū)《史記》。它是西漢作家司馬遷寫(xiě)的。整本書(shū)重四五公斤。我把它放在桌子上津津有味地讀著。因?yàn)橛行┪淖质枪糯�，所以有些地方我不懂。我從�?shū)包里拿出筆和紙，寫(xiě)了下來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快。圖書(shū)館的老師宣布圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。我迅速收起書(shū)包，拿起書(shū)走了出去“等等，同學(xué)，你怎么把書(shū)拿走。我不知道為什么。我可能被它迷住了！我感到非常尷尬。我迅速把書(shū)放回去，并向圖書(shū)館的老師道歉。
閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。這真的是書(shū)是三表夢(mèng)中的枕頭，半山是早餐,“我在書(shū)的海洋中飛行了多少個(gè)清晨和繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，增加了我的知識(shí)。是書(shū)讓我找到了迷失自我的指南針。是書(shū)讓我獲得了精神營(yíng)養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。是書(shū)改變了我的生活。
我第一次見(jiàn)到她時(shí)，心里有一種莫名其妙的感覺(jué)：她是我命中注定的在接下來(lái)的幾天里，我盡我最大的努力接近她，試圖理解她。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸發(fā)現(xiàn)我深深地愛(ài)上了她。也許是厭倦了苦澀無(wú)味的ABC，或者是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地邀請(qǐng)她走出去，從她那芳香的首頁(yè)進(jìn)入一個(gè)陌生而新鮮的世界。不是為了書(shū)中有一座金色的房子，不是為了書(shū)中有一種美如玉；，不為功利主義，不為分?jǐn)?shù)，不為文憑，不為學(xué)歷，只為心中的欲望，只為快樂(lè)綠色空間在心里。她的知識(shí)是如此博大，她的話(huà)語(yǔ)是如此富有哲理，她的眼睛是如此溫暖，仿佛它們能融化世界上所有凍結(jié)的心，她的手是如此溫柔，仿佛它們能治愈世界上所有的創(chuàng)傷。
當(dāng)我因失敗而痛苦地迷失時(shí)，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：真正的光明并不總是黑暗的，但從不被黑暗所掩蓋。真正的英雄并不總是有謙卑的情操，而是不受謙卑情操的控制。當(dāng)你想擊敗外敵時(shí)，你必須首先擊敗你的內(nèi)敵。你不必害怕摔倒，只要你不斷地自我解脫和更新當(dāng)我因?yàn)樾⌒〉某晒Χ粩嗵钑r(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)：“我不停地跳舞�！�；世界之外有天，人之外也有人。強(qiáng)者比強(qiáng)者強(qiáng)壯。真正的強(qiáng)者不僅要經(jīng)受失敗的考驗(yàn)，還要經(jīng)受成功后糖衣外殼的洗禮。當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜中時(shí)，你害怕別人達(dá)到了頂峰，那時(shí)我無(wú)法自拔輕微混淆，她總是對(duì)我說(shuō)：“我不知道；人們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多人，有些是流星，有些是星星。流星是美麗的，但它畢竟是一顆流星。流星的意思是它在瞬間死亡，而流星的美麗只來(lái)自瞬間。畢竟，流星就是流星。如果你長(zhǎng)期追求，你只能等待屬于你自己的那顆星，抓住這一刻的美麗。痛苦只能是你自己,“當(dāng)我猶豫不決時(shí)，她會(huì)給我寄來(lái)一首這樣的詩(shī)：“我相信我能活200年，被水沖走3000英里�！庇袝r(shí)，我會(huì)駕著云帆出海，“我用一把水平的刀子笑著天空，然后去昆侖山呆著。”是她。無(wú)論是樹(shù)蔭下的浮躁熱浪，還是窗外肆虐的寒風(fēng)，只要她在身邊，她就會(huì)在熱浪中創(chuàng)造涼爽，在寒冷中給人溫暖。她是一本書(shū)。這是我和這本書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 篇17
說(shuō)到閱讀，我覺(jué)得我和書(shū)的關(guān)系很好。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡把父親的大書(shū)柜里的書(shū)當(dāng)玩具玩。
有一次我偷了我父親的書(shū)，不小心把它弄壞了。結(jié)果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書(shū)來(lái)妨礙父親的工作，就給我買(mǎi)了一些故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中，我都感受到了這本書(shū)的魔力，并經(jīng)常被書(shū)中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來(lái)，因?yàn)槲疫�可以查字典，我終于可以獨(dú)自看書(shū)了。
剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個(gè)人都負(fù)責(zé)打掃自己的房間。我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，所以我和媽媽打賭我會(huì)在半小時(shí)內(nèi)打掃房間。如果我的房間很干凈，我會(huì)贏，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會(huì)失去并打掃起居室。
一開(kāi)始，我做得很好，但當(dāng)我打掃房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本神秘書(shū)，因?yàn)槲腋赣H拿走了，我還沒(méi)有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結(jié)果，我當(dāng)然輸了！
我明白這一點(diǎn)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言，讓這本書(shū)一直陪伴著我。
我和書(shū)的故事作文 篇18
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！崩羁喽U這句話(huà)說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣�。∮谑�，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火��！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗�！蹦菚r(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚�！�
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法�！�
“書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書(shū)的海洋吧！
我和書(shū)的故事作文 篇19
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言一直陪伴著我。書(shū)更是一位無(wú)聲的老師，耐心地引導(dǎo)我們，沒(méi)有任何怨言，它把所有的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)，讓我們?nèi)松姆N子有了充足的陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)料，使我們茁壯成長(zhǎng)，最后收獲成功的果實(shí)。
有一次寒假，那時(shí)的我，寫(xiě)作文比做任何作業(yè)都難。所以，媽媽把我送到了作文補(bǔ)習(xí)班。每次交作文時(shí)，我都只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)一頁(yè)紙而已，別的同學(xué)卻像打了雞血似的洋洋灑灑不停地寫(xiě)，只有我坐在那里咬筆頭。后來(lái)，媽媽買(mǎi)了一本課外書(shū)給我看，書(shū)中的內(nèi)容豐富、精彩極了，令我愛(ài)不釋手。
從此以后，我便漸漸喜歡上了看書(shū)。每當(dāng)我看完一本書(shū)，都會(huì)寫(xiě)一篇讀后感，漸漸地，我的作文水平有了提高，在班上常常被語(yǔ)文老師拿出來(lái)當(dāng)作例文誦讀，補(bǔ)習(xí)班的老師也贊不絕口：“這次，你寫(xiě)得很不錯(cuò)，比起以前呀，你真是進(jìn)步不小呢！”
每當(dāng)聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我像打足氣的皮球——一蹦三尺高。但是我沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃骸疤撔氖褂眠M(jìn)步，驕傲使人落后”，要一步一個(gè)腳印，練習(xí)好寫(xiě)作才重要。
彈指一揮間，快到了一年一度的全國(guó)冰心杯作文比賽。我為了做足充分的準(zhǔn)備應(yīng)賽，幾乎廢寢忘食，整天窩在房間里看各種各樣的書(shū)籍，好像中了書(shū)的毒、上了書(shū)癮一般，收集材料時(shí)嘗試寫(xiě)各種題材的作文。日復(fù)一日，我寫(xiě)的作文被媽媽裝訂成一本書(shū)，我就反反復(fù)復(fù)地品析。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀多練，才能寫(xiě)出好文章。
功夫不負(fù)有心人，在這次作文比賽里，我獲得了小學(xué)組二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，但是我一點(diǎn)也不灰心，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)會(huì)一直伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
因?yàn)樗钗覑?ài)上書(shū)籍，愛(ài)上寫(xiě)作，愛(ài)上了收集好詞佳句，使我養(yǎng)成了良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
我和書(shū)的故事作文 篇20
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，陳壽也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。我喜歡書(shū)，我更愛(ài)書(shū)，要是你讓我在茫茫書(shū)海中找出一本我最喜歡的書(shū)，那我可做不到。只要遇上我喜歡的書(shū)，就算你要我讀上一千遍，我也不會(huì)厭煩。
有一天下午，媽媽正在廚房做飯，我在房間里讀《笑貓日記》。突然，媽媽敲開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“你去幫我買(mǎi)幾個(gè)西紅柿�！闭f(shuō)著，就給了我十元，讓我趕緊出去買(mǎi)。但我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看著書(shū)。我沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，完全聽(tīng)不到外面的喊聲，直到媽媽“砰”的一聲再一次把我的房門(mén)打開(kāi)了，我才從書(shū)的海洋“跳”到了岸上。沒(méi)等我做出解釋?zhuān)瑡寢尵蜕鷼獾卣f(shuō)：“你還想不想吃飯了，要想吃飯就趕快去買(mǎi)西紅柿！”我急急忙忙就跑出了家門(mén)，但走到半路，我總是覺(jué)得忘帶了什么東西，一想，完了，我忘拿錢(qián)了，這可如何是好呀，只能再上樓拿了。
“終于買(mǎi)完了！”我回到家說(shuō)著，“終于又能看書(shū)了，太好啦！”說(shuō)完，我又回到了房間里，繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)，我心里想：我可再也不要在我讀書(shū)的時(shí)候去買(mǎi)東西了，我恨不得把書(shū)拿上，一邊買(mǎi)一邊看。
只要你給我一本好書(shū)，我就能讀上幾個(gè)小時(shí)。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)的海洋，我在海洋里自由自在，無(wú)論我“游”多久。
我和書(shū)的故事作文 篇21
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密。我說(shuō)：讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，
在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛向藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走進(jìn)小動(dòng)物的歡樂(lè)而神秘的世界；
在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)是冰、水和水蒸氣，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨——在科學(xué)的世界遨游；
在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里，我知道了許多不一樣的冷知識(shí)——體會(huì)到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)樂(lè)趣。
只要我的手里有書(shū)，我就會(huì)如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水。中途媽媽有事要出去，叮囑我看一會(huì)兒火，水開(kāi)了記得關(guān)火。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味看一本書(shū)，我頭都沒(méi)抬隨口應(yīng)了一聲“哦”，就又進(jìn)入書(shū)的世界去了。書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)讓我很傷心。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中無(wú)法自拔時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看到正在讀書(shū)的我，又聞到空氣中彌漫焦味，意識(shí)到大事不妙，連忙跑到廚房一看，我的媽呀！壺底竟然都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好媽媽回來(lái)了，否則煤氣爆炸了，就不得了了！我真是太癡迷了！
還有一次我去圖書(shū)館借書(shū)讓媽媽在外面等。誰(shuí)知我在里面讀起書(shū)來(lái)，這一讀就是幾個(gè)小時(shí)，我早忘記媽媽在等我呢！。我忘記了時(shí)間。媽媽在外面叫了好幾遍，我嘴里應(yīng)著，屁股卻沒(méi)挪一下。
書(shū)是我的親愛(ài)朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 篇22
我一貫很討厭書(shū)，但在一次機(jī)緣之下改變了我對(duì)書(shū)的印象。
我喜歡看漫畫(huà)，都是在手機(jī)里看的，我正看得起勁的時(shí)候，我的肚子不爭(zhēng)氣的想上廁所了。我偷偷摸摸把手機(jī)隱藏在書(shū)下走向了廁所。我一坐下就把書(shū)扔在一邊看著手機(jī)，我沒(méi)注意已經(jīng)過(guò)去了十分鐘了因?yàn)槲以缇统撩栽诼?huà)的世界里忘記了一切。一句話(huà)突然讓我清醒了“你吃豹子膽了是吧？居然在廁所里看手機(jī)，沒(méi)收�！崩蠇屪呓颂匾獍褯](méi)收兩個(gè)字讀重了很多，我的臉黑了下來(lái)沒(méi)吭聲因?yàn)槲抑篮屠蠇尦凑{(diào)是自討苦吃根本沒(méi)用。上廁所真無(wú)聊什么都不能干。
我注意力突然轉(zhuǎn)移到了書(shū)上，這本書(shū)的內(nèi)容其實(shí)和漫畫(huà)一模一樣，只插了圖片。算了我隨便地翻了幾頁(yè)抱著無(wú)趣的心情看了起來(lái)，慢慢的已經(jīng)一半被看掉了。我郁悶的心情變得愉悅起來(lái)，雖然臉上看不出，心里卻萬(wàn)馬奔騰，我的世界觀也再一次發(fā)生了改變。又是二十分鐘，看著看著就忘記了時(shí)間徹底地穿越到了書(shū)里，我的屁股隨著時(shí)間也漸漸麻木，腿也又酸又麻，這才令我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一次又一次地提醒自己，該起來(lái)了，但身體卻不聽(tīng)話(huà)想再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)了，等把書(shū)看完后，我才發(fā)現(xiàn)我足足在廁所里看了一個(gè)鐘頭。反應(yīng)過(guò)來(lái)也有點(diǎn)尷尬，都怪這本書(shū)，要不然我才不會(huì)上個(gè)廁所要一個(gè)小時(shí)。我一出門(mén)，老媽在門(mén)外疑惑的看著我，我家歆然竟然會(huì)看書(shū)了？是本人嗎？還抱了我一下，看來(lái)是真的了。
我與書(shū)的仇恨還沒(méi)有化解。語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)仇家還多的是呢！不過(guò)說(shuō)真的，從那一次過(guò)后我愛(ài)上了看課外書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇23
古人言：''讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。''我就非常喜歡讀書(shū)。不過(guò)，讀書(shū)有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩，聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我悠閑地坐在書(shū)桌旁看書(shū)。突然，就在我毫無(wú)防備的情況下，一陣刺耳的喊聲如雷貫耳般撞擊著我的耳膜：''段妍，我都喊了你三聲了！快——去——吃——飯！''
那聲音之大就不言而喻了。我呆呆地坐著，愣了好一會(huì)兒才會(huì)過(guò)神來(lái)，我感到有一種不祥的預(yù)感，渾身都有一種涼颼颼的感覺(jué)，一直不停的往外冒冷汗……我慢悠悠地抬起頭，小心翼翼地向后方轉(zhuǎn)過(guò)去……�。∥铱吹降氖且粋�(gè)怎樣的媽媽��！只見(jiàn)她雙眼瞪得有銅鈴那么大，臉紅得像關(guān)公，雙手交叉著放在胸前，頭頂上仿佛冒著一團(tuán)火！
一剎那，空氣瞬間凝固了……
我動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣不敢喘，媽媽的聲音又響了起來(lái)：''還不快去！''我立刻從椅子上跳下來(lái)，如風(fēng)一般地逃出了這間讓我恐懼的房間，大口大口地呼吸著沒(méi)被媽媽''污染''的空氣。房間里，媽媽還在嚷著：''讓你再看這些勾魂兒的書(shū)！飯都不知道吃！''我一邊發(fā)抖一邊勉強(qiáng)吃著飯。
從那以后，我看書(shū)的時(shí)候是''豎''著耳朵，生怕再發(fā)生這樣的事。
雖然這樣，我還是一如既往的讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)更給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我收獲了許多知識(shí)。
我和書(shū)的故事作文 篇24
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書(shū)，“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”，這是愛(ài)迪生眼中的書(shū)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書(shū)……而我眼中的書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了好幾本連環(huán)畫(huà)，我一眼就相中了一本叫《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看起來(lái)，在書(shū)中，我見(jiàn)到一位五縷長(zhǎng)須，手持大刀，騎著高頭大馬，氣宇軒昂的人，我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“這是關(guān)羽——關(guān)云長(zhǎng)。”我認(rèn)識(shí)了關(guān)云長(zhǎng)，知道他武功蓋世，俠肝義膽。記得我上二三年級(jí)的時(shí)候，連環(huán)畫(huà)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求，我就央求媽媽給我買(mǎi)一本《三國(guó)演義》，媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)個(gè)簡(jiǎn)裝本的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。書(shū)買(mǎi)來(lái)后，我愛(ài)不釋手，津津有味的讀了起來(lái)。我把這本書(shū)讀完了以后，媽媽又給我買(mǎi)了四大名著的珍藏版，直到現(xiàn)在我把四大名著讀完，我了解了歷史，知道了一個(gè)朝代的更替與興衰。我現(xiàn)在讀《上下五千年》，我為唐朝的昌盛拍手叫好，我為清政府的懦弱和腐敗感到悲哀……我在書(shū)的海洋里盡情遨游。
讀書(shū)讓我獲得許多知識(shí)，讓我的心靈得到升華，讓我有了奮斗的目標(biāo)，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符……
我和書(shū)的故事作文 篇25
故事？有可能是一本書(shū)上一個(gè)精彩的故事，也有可能是你和另一個(gè)人之間發(fā)生的故事，也有可能是你寫(xiě)作文時(shí)自己編了一個(gè)很搞笑的故事，而今天，我向大家說(shuō)一個(gè)我與書(shū)的故事。
故事的起因是這樣的，我們班有個(gè)同學(xué)帶來(lái)了一本書(shū)，書(shū)名叫《恐龍百科》，這本書(shū)的主人呢，每次下課，就會(huì)把我找來(lái)，一起抽恐龍。這本書(shū)里面，每面都有一種恐龍，有厲害的，有不厲害的，有的是吃草的，也有的是吃肉的，有的既吃肉，也吃草，我們隨意一抽，抽到什么就記下來(lái)，每人抽一次，最后再比誰(shuí)的厲害。每次都玩得樂(lè)此不疲！
《恐龍百科》我非常喜歡，而這本書(shū)很貴，我不敢向媽媽要錢(qián)買(mǎi)，直到我生日那天，我終于提出了這個(gè)要求，媽媽的嘴巴一笑，直接就給我買(mǎi)了，對(duì)我說(shuō)：“但你以后要好好學(xué)習(xí)�！蔽腋吲d極了。
書(shū)收到了后，我把它拿到學(xué)校，我剛拿出來(lái)，我那幾個(gè)好朋友就看見(jiàn)了，他們的眼睛睜得大大的，好像再問(wèn)：“這是哪來(lái)的？”他們馬上圍過(guò)來(lái)要和我一起抽恐龍。不過(guò)我給他們提了一個(gè)要求：必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后我們才可以一起玩兒，他們也都同意了，就這樣我們每次做完作業(yè)，課間休息時(shí)間都會(huì)一起玩游戲，一起讀恐龍百科里面的故事。漸漸的，同學(xué)之間的關(guān)系也好了，我也因此愛(ài)上了看課外書(shū)！
這本《恐龍百科》是我最喜歡的一本書(shū)，我要感謝你，是你把我引上了愛(ài)看課外書(shū)的道路上！我會(huì)一如既往追尋我的讀書(shū)之路！
我和書(shū)的故事作文 篇26
書(shū)——這位人生中永遠(yuǎn)的過(guò)客。當(dāng)她與我檫肩而過(guò)時(shí)，我們便結(jié)下了不解之緣。
于是，讀書(shū)便成了連接我與書(shū)之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對(duì)書(shū)籍的無(wú)限渴求。在我那小小的藏書(shū)房里，積存著我最原始的歡樂(lè)。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡(jiǎn)單有趣的填詞識(shí)字，神幻迷蒙的童話(huà)故事，巧妙靈活的智力考驗(yàn)……無(wú)不深深地觸動(dòng)著我對(duì)書(shū)籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節(jié)，跟著書(shū)中美韻的音符舞動(dòng)。書(shū)——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)也在“成長(zhǎng)”。小小的藏書(shū)房似乎以容不下我對(duì)書(shū)籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著我。在和煦陽(yáng)光的呵護(hù)下，我又開(kāi)始了這段非凡的讀書(shū)旅程。書(shū)——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著人間溫情，吸收著文化底蘊(yùn)……漸漸地，我擷取著書(shū)中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無(wú)畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著生命的氣息，譜寫(xiě)著生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……
多少次，我在夢(mèng)中遨游，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩(shī)作對(duì)，同書(shū)中豪客在文化的歷程中同行……夢(mèng)醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對(duì)書(shū)的眷戀與追求。
因?yàn)樽x書(shū)，我獲得了開(kāi)啟寶藏之門(mén)的鑰匙；因?yàn)樽x書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了駛向成功的捷徑；因?yàn)樽x書(shū)，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書(shū)海，我揚(yáng)帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
我和書(shū)的故事作文 篇27
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假。自古以來(lái)，書(shū)就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)我父親說(shuō)，我在很小的時(shí)候就常常吵著嚷著要聽(tīng)故事，買(mǎi)童話(huà)書(shū)。我的一張嬰兒照，上面的動(dòng)作竟是咬著書(shū)在玩，家里人也常對(duì)外人說(shuō)我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的看著厚重的《紅樓夢(mèng)》，母親卻很生氣的走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我可愛(ài)的書(shū)，本想看是誰(shuí)這么混蛋呢，結(jié)果卻剛好撞上母親嚴(yán)厲的目光，“你的書(shū)是不是太多了，整天只知道看書(shū)，你看你，幾百度的鏡片了，毫無(wú)節(jié)制�！卑Γ@句臺(tái)詞好像聽(tīng)過(guò)的呢。不經(jīng)意間撇過(guò)母親手里的錢(qián)，察覺(jué)出了什么事，猛一把奪過(guò)手中的錢(qián)“馬上買(mǎi)回家。”于是飛奔到樓下小賣(mài)部，唉，買(mǎi)什么呢?哦，好像是味精�；氐郊�，剛拿起書(shū)，母親又說(shuō)道，“你怎么買(mǎi)的是味精，不是叫你買(mǎi)鹽嗎�！睘榱嗽琰c(diǎn)看書(shū)，只好又跑去樓下買(mǎi)包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習(xí)以為常。或許，書(shū)對(duì)于我來(lái)講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書(shū)中我總是能找到屬于自己的快樂(lè)，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書(shū)了吧!我常用省下的零花錢(qián)去買(mǎi)自己向往的神圣的書(shū)，書(shū)柜也因美味的知識(shí)飄遠(yuǎn)溢香：《三國(guó)演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細(xì)細(xì)咀嚼下，營(yíng)養(yǎng)都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書(shū)的到來(lái)。書(shū)是一盞明燈，指引我方向;書(shū)是一艘小船，載著我出海遠(yuǎn)行;書(shū)是一滴露珠，滋潤(rùn)我的心靈;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書(shū)海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
我和書(shū)的故事作文 篇28
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書(shū)的海洋里遨游；書(shū)是一扇大門(mén)，讓我走進(jìn)知識(shí)的課堂。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我每天必不可少的精神食糧。
有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動(dòng)員》正當(dāng)我看得起勁是媽媽忽然接了一個(gè)電話(huà)。媽媽剛掛電話(huà)就對(duì)我說(shuō)：“月月媽媽有事出去，一會(huì)兒水開(kāi)了你把餃子煮了自己先吃吧。”我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因?yàn)榭吹骄实牡胤�，所以我并沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話(huà)放在心上。
不知過(guò)了多久，我忽然聞到了一股焦糊味�！鞍パ剑缓昧�！”我邊說(shuō)邊跑到了廚房�！爱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水干了，我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個(gè)水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說(shuō)媽媽回來(lái)了我該怎么說(shuō)呀？正當(dāng)我焦急時(shí)媽媽回來(lái)了，看到這情景，連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說(shuō)：“看書(shū)才……”“我明白了你看書(shū)時(shí)間一長(zhǎng)就忘了。月月你看書(shū)我不攔你，做事要一心一意，知道么小書(shū)蟲(chóng)？”我不好意思地笑了笑。
總之，書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，很多的知識(shí)，我的心情隨者書(shū)中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂(yōu)郁是我也為他們憂(yōu)郁。我好喜歡看書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 篇29
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫(huà)書(shū)，自我編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著書(shū)。
每當(dāng)我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇30
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，但至少也有幾十本。在這些書(shū)中，我最?lèi)?ài)的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中明白的，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買(mǎi)的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，但是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不期望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)�？矗行┠猩肴ヅ�，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，但是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺(jué)得自我身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
我和書(shū)的故事作文 篇31
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻十分貼切。
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了閱讀課外書(shū)，認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來(lái)。作文水平也提高了不少。我不僅僅看童話(huà)書(shū)、神話(huà)、科技、作文，我還喜歡看名著，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業(yè)一做完，就立刻跑去書(shū)店，毫不猶豫的拿起書(shū)來(lái)看，站在書(shū)柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著，讀著讀著，我就情不自禁的投入進(jìn)去了，好像自我在童話(huà)里似的。之后又看了童話(huà)，我讀得浮想聯(lián)翩，《愛(ài)的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友，它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者，讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。
書(shū)！你是我的好朋友，你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門(mén)，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事作文 篇32
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我十分喜愛(ài)它�？墒怯捎谖业闹R(shí)還不夠淵博，看起來(lái)十分費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了�？墒�，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，可是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū)，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
我和書(shū)的故事作文 篇33
我在沒(méi)有這書(shū)時(shí)，我一向想要一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。之后我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我?guī)妆緯?shū)，其中有兩本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險(xiǎn)》。
我最喜愛(ài)的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書(shū)中的'主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過(guò)人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一齊開(kāi)始了沙漠之旅。
我在沒(méi)有看這一本書(shū)之前，對(duì)沙漠是一無(wú)所知。我以為沙漠里全是細(xì)細(xì)的黃沙子，看了這本書(shū)之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國(guó)和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”。
我和書(shū)的故事作文 篇34
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買(mǎi)一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門(mén)口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書(shū)店，不如到書(shū)店看會(huì)兒書(shū)吧！我前腳剛要邁出一步�？捎謸�(dān)心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書(shū)，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書(shū)店里。呀！著的書(shū)可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì)不會(huì)回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
啊！書(shū)就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
我和書(shū)的故事作文 篇35
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自我的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的童話(huà)故事《安徒生童話(huà)》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛(ài)的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的童話(huà)中。書(shū)中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話(huà)》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話(huà)中。
我在書(shū)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。
我和書(shū)的故事作文 篇36
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話(huà)”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話(huà)。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話(huà)，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話(huà)不算話(huà)。讀完童話(huà)，我心里充滿(mǎn)激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話(huà)讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)的故事作文 篇37
在書(shū)和我之間發(fā)生過(guò)許多事，其中最有趣的事情當(dāng)屬改編書(shū)上的插圖了。
在某一天的下午，我閑著沒(méi)事干，便開(kāi)始拿鉛筆在課外讀物書(shū)的圖片上亂畫(huà)：有的畫(huà)成了商店老板；有的畫(huà)成了持著一把劍的武士；有的畫(huà)成了出租車(chē)司機(jī)；還有的畫(huà)成了魔法師。
當(dāng)然，我也沒(méi)有忘記把背景添加上去：老板賣(mài)東西，門(mén)前人山人海；武士持劍，為民除害；出租車(chē)司機(jī)運(yùn)乘客，去向遠(yuǎn)方；魔法師騎掃帚，在天上給壞人施魔咒。
我還把殘疾老人畫(huà)成了一位健康的老人：盲人，瞎子統(tǒng)統(tǒng)變成了在公園晨練的健康老人我最喜歡改的就是醫(yī)生了，因?yàn)樗梢詾槿酸t(yī)治百病，使人們獲得健康，使病人重見(jiàn)天日，還能為沒(méi)有孩子的家庭喜添貴子，所以我最喜歡醫(yī)生。
這些突發(fā)的奇思妙想令我忍不住哈哈大笑，肚皮都快笑破了�？墒牵@還是無(wú)法阻擋我惡搞的念頭、阻擋不住我繼續(xù)更改的節(jié)奏。
可惜，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，下午還要去游泳，乖乖的“束手就擒”，把書(shū)收好，背上包去游泳館鍛煉身體了。
我和書(shū)的故事作文 篇38
我是一個(gè)喜歡看故事書(shū)的人。一個(gè)人在家來(lái)閑著，沒(méi)事的時(shí)候，總喜歡把看過(guò)的故事書(shū)拿出來(lái)再看一遍，有一種百看不厭的感覺(jué)。我的書(shū)有《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》還有《三毛流浪記》全套。
讀書(shū)能陶冶情操，也能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。在書(shū)里，我們能發(fā)現(xiàn)很多有趣的、好玩的、傷心的、美好的、生動(dòng)的故事。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。
我晚上睡前都要讀書(shū)。有一天晚上，我竟然忘了時(shí)間。媽媽來(lái)看我我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽看到我生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在都兩點(diǎn)了，你竟然還在看書(shū)，你眼睛不要了嗎？”說(shuō)著抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)輕輕地把扔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著書(shū)，可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著我，我哭的更厲害了。她氣極了，丟下書(shū)，走了。那晚我抱著書(shū)，躺在被窩里哭了好久。
讀書(shū)有很多益處，可以豐富你的生活，開(kāi)拓你的視野。選擇一本你愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀吧！
我和書(shū)的故事作文 篇39
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是生命的一部分，填充我的生活。小時(shí)候的我不懂得看書(shū)，到了大時(shí)候才知道書(shū)原來(lái)這么好看呀！
總記得小時(shí)候，一見(jiàn)到圖書(shū)，就拉著媽媽非得要去買(mǎi)圖書(shū)，到了那里我就光找一些我覺(jué)的好看的圖書(shū)，如果我媽媽不給我買(mǎi)，我就鬧別扭，于是我媽媽就必須給我買(mǎi)了。等到買(mǎi)回家的時(shí)候，我總是會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)看�？墒俏铱偸强戳艘粌商�，就覺(jué)得沒(méi)有意思了就不看了。于是就直接往柜子里面一扔就完了，等到下一次我還是要買(mǎi)，之后還是跟上一次一模一樣。
直到我上了一年級(jí)的時(shí)候，掉進(jìn)了書(shū)專(zhuān)門(mén)為我設(shè)置的個(gè)“陷阱”我第一本喜愛(ài)的書(shū)《列那狐的故事》，這本書(shū)不知道用了什么的魔力吸引著我，每次回到家里我總是要讀這本書(shū)，并且直到現(xiàn)在只要一找到《列那狐的故事》這本書(shū)我就迫不及待的看了起來(lái)。隨著喜歡上了這本書(shū)，我就好像喜歡了所有書(shū)，經(jīng)常把以前那些被我丟棄的在柜子里的書(shū)都再拿出來(lái)讀，發(fā)現(xiàn)真好看。
書(shū)就這樣激起了我的興趣，我真是太熱愛(ài)書(shū)了！
我和書(shū)的故事作文 篇40
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟，結(jié)果總是被無(wú)情地“轟”了出來(lái)。小舅說(shuō)那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說(shuō)越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著大家聊得興起時(shí)，鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門(mén)打開(kāi)，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有什么寶貝，里頭除了書(shū)還是書(shū)。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，就肯定不會(huì)放得那么明顯，應(yīng)該有什么機(jī)關(guān)，像電視里頭那樣，把書(shū)抽出來(lái)說(shuō)不定還有另一扇門(mén)呢。
于是，我開(kāi)始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān)，結(jié)果沒(méi)有找到任何機(jī)關(guān)，倒是先被書(shū)架掉下來(lái)的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會(huì)寫(xiě)日記嗎？我懷著好奇心，開(kāi)始津津有味地看起了這本書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就被這本書(shū)深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷，突然有誰(shuí)敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是小舅�！把绢^，找到寶貝了嗎？”小舅說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)小舅所謂的寶貝就是這些書(shū)啊。
從此，我和書(shū)成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書(shū)里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會(huì)到了思維跳躍的快樂(lè)。
我和書(shū)的故事作文 篇41
古人曾說(shuō)：“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！蔽揖褪沁@樣的愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書(shū)而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)而被父母批評(píng)。我和書(shū)有許多不解之緣。
上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)多了，語(yǔ)文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍?xiě)得作文干巴巴的，沒(méi)有韻味，老師都不想看�？墒乾F(xiàn)在我非常喜歡看書(shū)。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書(shū)店逛逛�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來(lái)到書(shū)店，我像餓狼一樣叼起一本書(shū)，就開(kāi)始津津有味地讀著，沉醉在書(shū)的世界里。
時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺(jué)到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有餓的意思，媽媽說(shuō)讓我選幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。
回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始看了。我買(mǎi)了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫(huà)了出來(lái)，到了下午三點(diǎn)多的時(shí)候我才從書(shū)房里走出來(lái)，一看飯都涼了。我又回到書(shū)房，把書(shū)捧了起來(lái)�？粗鴷�(shū)也不覺(jué)得餓了。
媽媽說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在書(shū)的海洋里，我不僅感到了快樂(lè)，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 篇42
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)能夠讓我在喧囂的世界里，找到一份難得的寧?kù)o。
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，從會(huì)識(shí)拼音起，爸爸就買(mǎi)來(lái)了一些帶拼音的書(shū)，什么《白雪公主》《拇指姑娘》雖然只是薄薄的幾本，卻也讓我愛(ài)不釋手。
在長(zhǎng)大一點(diǎn)后，書(shū)便成為了我生活里必不可少的一部分。每天都擠出時(shí)間，來(lái)感受書(shū)字里行間的魅力。書(shū)柜便成為了一個(gè)小金庫(kù)，里面藏著無(wú)數(shù)寶貝，中外名著，童話(huà)，小說(shuō)……數(shù)不勝數(shù)。我卻仍不滿(mǎn)足，每半年都要去書(shū)店淘一圈。
再大一點(diǎn)，家里的書(shū)本已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，圖書(shū)館，便成為了除家外，去的最勤的地方。我徜徉在一排排書(shū)架中，有時(shí)并不著急借閱書(shū)目。而是漫步其中，聞著那紙墨所散發(fā)出來(lái)的淳樸幽香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都美好了起來(lái)。借完書(shū)后，便快步走到爺爺?shù)昀�，找個(gè)角落窩著，迫不及待地讀了起來(lái)。那時(shí)，我最?lèi)?ài)看《笑貓日記》。每次一翻開(kāi)，便沉迷在這幾個(gè)主人公的故事中，仿佛我在與他們一起冒險(xiǎn)，又或者在一起悲傷……讀書(shū)就像聽(tīng)一首悠揚(yáng)的曲子，一個(gè)個(gè)漢字帶你進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。外面吵鬧的聲音并不能妨礙我。而當(dāng)我戀戀不舍地從這美好的世界走出來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)恍如隔世，天都暗了下來(lái)，抬頭一看表，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)。
通過(guò)大量的閱讀，是我無(wú)形中積累了不少優(yōu)美語(yǔ)句。每次同學(xué)們?yōu)樽魑脑趺磳?xiě)而絞盡腦汁時(shí)，我卻早已確定了主題，源源不斷的好詞從腦海里冒出來(lái)，動(dòng)筆寫(xiě)下。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)帶我領(lǐng)略了一個(gè)更廣袤的天地。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)！
我和書(shū)的故事作文 篇43
有人說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)，能讓我們?cè)鰪堉R(shí)；書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野；書(shū)，還能讓我們感到快樂(lè)。而我記得在我小時(shí)候，是很討厭的書(shū)的。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，卻很討厭讀書(shū)。媽媽就借我愛(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣，想了一個(gè)辦法。
那天，我又纏著媽媽講故事，媽媽給我講了一個(gè)《龜兔賽跑》和《灰姑娘》的故事，這兩個(gè)故事深深地吸引了我，勾起了我的興趣，便撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好媽媽?zhuān)颊f(shuō)世上只有媽媽好，你就再給我講一個(gè)故事吧！”媽媽說(shuō)：“好了，媽媽要去做飯了，你如果真的想聽(tīng)故事的話(huà)，就去問(wèn)那本《格林童話(huà)》吧！”媽媽指著爸爸前兩天買(mǎi)的書(shū)說(shuō)，說(shuō)完就進(jìn)了廚房。我忍住了誘惑，獨(dú)自玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我就忍不住了，拿起書(shū)來(lái)，翻開(kāi)第一頁(yè)讀起來(lái)，剛開(kāi)始讀，我就被主人公給深深地吸引住了，好像我也成了故事中的一員。在門(mén)縫中偷看的媽媽也笑了。不知過(guò)了多久，開(kāi)飯了，媽媽將飯端到桌上，若是平時(shí)，我肯定會(huì)拿起筷子就吃，可是今天媽媽大喊了我?guī)茁曃叶紱](méi)聽(tīng)到，一直沉浸在書(shū)的世界之中，與主人公一起歡樂(lè)的玩耍，這時(shí)媽媽搶過(guò)我的書(shū)，我才開(kāi)始吃飯，剛吃完飯，我就又去找主人公玩耍了，媽媽又開(kāi)始為我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)感到懊惱了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的自制性低，沉浸在書(shū)的世界中，無(wú)法自拔呢？
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我永遠(yuǎn)的朋友，成了我生活中必不可少的一部分了，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比黃金還珍貴，如果你來(lái)我們家，準(zhǔn)能看到滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)。不過(guò)，我和書(shū)的故事是不是有點(diǎn)傳奇呢？哈哈，我有今天這樣的愛(ài)書(shū)之好，還是得歸功于我的老媽?zhuān)皇撬�，也許今天的我，還討厭讀書(shū)呢！
我和書(shū)的故事作文 篇44
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是我人生中的摯友，陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
記得小時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)就是《芭比公主》和《白雪公主》的童話(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就纏著媽媽讓她讀給我聽(tīng)，每個(gè)故事我都記得滾瓜爛熟。無(wú)聊的時(shí)候就自己翻著書(shū)，想像著自己就是美麗可愛(ài)的公主。
上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，就會(huì)看帶著拼音的書(shū)。遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)看看上面的拼音，雖然看書(shū)的速度很慢，有時(shí)候有些字也不是很理解，但我也會(huì)努力認(rèn)真地去看。記得我第一次自己看完的一本書(shū)叫做巜小屁孩日記》，看完那本書(shū)整整花了我一個(gè)多月的時(shí)間，但我還是覺(jué)得自己很了不起，后來(lái)我就越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
現(xiàn)在的我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，看過(guò)的書(shū)還真不少。從童話(huà)故事到兒童文學(xué)，從科幻小說(shuō)到世界名著。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，但我還是不滿(mǎn)足。最近我正纏著媽媽給我買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫(xiě)的系列叢書(shū)。因?yàn)樽罱覄偪赐炅松蚴獙?xiě)的巜五彩龍鳥(niǎo)》，我對(duì)沈石溪先生的著作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定要把沈先生寫(xiě)的全部動(dòng)物小說(shuō)都看一遍。怎么樣？是不是覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷��！
是的，書(shū)不僅是我的良師，也是我的益友，讓我在書(shū)的海洋里自由地翱翔吧！
我和書(shū)的故事作文 篇45
說(shuō)起我和書(shū)的故事啊，那可有的講了，我和我的寶貝書(shū)們各個(gè)都有一段非常有趣的故事，只怕三天三夜也講不完。
從小，爸媽就培養(yǎng)我看書(shū)閱讀的興趣。到八九歲時(shí)，哥哥送我小禮物就已經(jīng)殘忍的從送毛絨玩具變成了送書(shū)。記得他第一次送我書(shū)是送的兩本粉嫩粉嫩的書(shū)《公主的勵(lì)志故事》和《公主的自強(qiáng)故事》。八九歲的小女孩哪個(gè)沒(méi)有做著公主夢(mèng)？看到粉紅粉紅的書(shū)皮和上面畫(huà)著的幾位芭比公主，還有閃著光的金亮片，我的心都顫了幾顫，虔誠(chéng)地捧著書(shū)“咻”一聲藏進(jìn)了屋里。從此，家里多了一個(gè)看書(shū)的小不點(diǎn)兒，天天捧著兩本粉紅粉紅的書(shū)，艱難拼讀上面的注音“ccang藏藏哥哥！這個(gè)是不是念藏？”我坐在哥哥學(xué)習(xí)桌旁邊看到哥哥做完題后興沖沖地問(wèn)。哥哥摸摸我的小腦袋“是是是，心語(yǔ)太棒了！”我會(huì)在媽媽寫(xiě)工作材料時(shí)，突然嚷嚷：“媽媽?zhuān)@個(gè)公主好堅(jiān)強(qiáng)！我也是公主，我也要堅(jiān)強(qiáng)！”然后媽媽笑著對(duì)我撇了撇嘴：“那我家小公主以后可別再哭鼻子嘍�！薄鞍パ�！這這是兩碼事！”可能我的閱讀啟蒙和性格養(yǎng)成便是在那時(shí)就初現(xiàn)端倪。
小六的時(shí)候，因?yàn)楦绺缃o我看了他小時(shí)候買(mǎi)的《哈利·波特》，雖然只有破破爛爛的一本，我也瘋狂迷上了這部精彩到無(wú)與倫比的小說(shuō)，整天想著怎么買(mǎi)到全套。終于，時(shí)機(jī)到了。那天老爸心情特好，拿著手里的幾張私房錢(qián)沖我說(shuō)：“閨女，六一要啥禮物��？今天爸給你買(mǎi)！”我聽(tīng)完，眼“噌”地亮了，小眼睛睜得圓圓的，一臉迫切地問(wèn)老爸：“真的嗎？”老爸被我盯得遲疑了兩秒：“呃真的啊�！蔽以靥�，“耶”了一聲，拽著原地懵圈的老爸就往書(shū)店跑，直沖《哈利·波特》全集典藏版我可是早就看上了這套，只差一個(gè)付錢(qián)的，這不，付錢(qián)的領(lǐng)來(lái)了。付了錢(qián)后，老爸愣在了原地這一套《哈利》可小幾百呢他眼睜睜看著自己原本手里色澤鮮亮的“私人小紅票”變成了幾張零零碎碎暗淡泛灰的“小銅板”。我搬著一大摞《哈利·波特》蹦蹦跳跳地回了家，完全將石化在原地的老爸忘在腦后“臭妮！你過(guò)河拆橋！好歹也讓我看會(huì)你的書(shū)��！”遠(yuǎn)處傳來(lái)老爸的咆哮。哼！跟我搶書(shū)看，沒(méi)門(mén)！我在心里直接拒絕了老爸。
現(xiàn)在上了初中，我還是一如既往地愛(ài)看小說(shuō)，見(jiàn)了沒(méi)看過(guò)的中外小說(shuō)就走不動(dòng)路，眼都黏上了。
去年暑假的一天中午，爸媽和哥哥都在家，已經(jīng)圍在飯桌前等著我回來(lái)一起開(kāi)飯。我懷里揣著一個(gè)剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的還熱乎著的新書(shū)《白鹿原》，偷偷摸摸開(kāi)門(mén)進(jìn)了家。躡手躡腳地從玄關(guān)向客廳探了頭呵呵，都沒(méi)在家，幸好幸好。我放了心大大咧咧地拿了書(shū)要往我房間跑，飯廳突然傳來(lái)媽媽的聲音：“咋才回來(lái)��？”我瞬間像是一個(gè)被人捏住脖子拎起的貓仔，小聲說(shuō)“看書(shū)去了�！眿寢屗查g驚奇：“呀？我聽(tīng)著聲音怎么這么心虛呢？”我的笑容凝固在臉上，老媽繼續(xù)說(shuō)：“你不會(huì)又買(mǎi)書(shū)了吧？！來(lái)，回答我的問(wèn)題！”果然，知女莫若母，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“閨女啊，不是不讓你買(mǎi)，你先把你那屋里成摞的，看了一半沒(méi)看完的書(shū)看完，你買(mǎi)一百本媽媽也沒(méi)意見(jiàn)啊�！蔽乙活^撲進(jìn)老媽?xiě)牙铮骸昂脣寢專(zhuān)惴判�，屋里的�?shū)我肯定看。主要是，這本《白鹿原》是我的命呀！不能不買(mǎi)！”老爸在旁邊哼了一聲：“你哪回買(mǎi)書(shū)不都是說(shuō)那是你的命？哼，你命也太多了吧？”“哈哈哈哈哈”我家餐廳里炸開(kāi)了一場(chǎng)經(jīng)久未息的笑聲。
這書(shū)，是我的命呀！這話(huà)真的沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)書(shū)里的人物，我愛(ài)那生動(dòng)溫實(shí)的文字，我愛(ài)那送我書(shū)的美好的親人和師友。
我和書(shū)的故事還在繼續(xù)，它只有省略號(hào)，沒(méi)有句號(hào)。
我和書(shū)的故事作文 篇46
相信大家都喜歡讀書(shū)吧！我也不例外，因?yàn)椋簳?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)，改變了我。我從三歲就開(kāi)始讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了很多故事書(shū)，她經(jīng)常給我讀書(shū)里面的經(jīng)典故事，聽(tīng)完后我就記住了很多漢字，后來(lái)在別的地方念出這些字的時(shí)候，媽媽的眼睛笑成了彎彎的月亮。
五歲我上了幼兒園大班，老師每次講繪本課時(shí)，都會(huì)讓小朋友看著圖畫(huà)想故事內(nèi)容，他們似乎都不認(rèn)識(shí)下面的字，當(dāng)我一字不差地讀出故事時(shí)，老師驚呆了！哈哈，后來(lái)老師說(shuō)我是全幼兒園最聰明的孩子！每次上完繪本課，老師都會(huì)給我們布置一個(gè)任務(wù)，就是把當(dāng)天學(xué)習(xí)的繪本用自己的想象，創(chuàng)編成自己的故事，而我的故事每次被老師評(píng)為優(yōu)秀故事。這就像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”一樣，久而久之，我成了小伙伴們口中的“小神童”。有一次在幼兒園舉辦的拍賣(mài)會(huì)上，我和小朋友們交換的物品全是書(shū)，大家都搶著和我交換，家長(zhǎng)們都笑瞇瞇地看著我，我覺(jué)得開(kāi)心極了！
有時(shí)候我會(huì)想，為什么別的小朋友們都愛(ài)玩芭比娃娃，我的哥哥玩的是變形金剛，而我只有一套套的故事書(shū)呢？我問(wèn)媽媽的時(shí)候，媽媽笑而不語(yǔ)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，每次我成績(jī)好或是做了好事的時(shí)候，媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)我都選擇買(mǎi)一套課外書(shū)，原來(lái)這么多書(shū)是我自己積累的。
今年我十歲，上小學(xué)五年級(jí)了，我又讀了很多優(yōu)秀的作品，這使我受益匪淺。比如：讀了《駱駝祥子》，我被祥子的善良感動(dòng)了；讀到《城南舊事》小英子父親最后的離世，我感受到小英子內(nèi)心的悲痛而流下了眼淚；讀了《紅樓夢(mèng)》，我被林黛玉癡情而死感到惋惜；讀了《列那狐的故事》，我也被列那狐的死里逃生的情節(jié)逗得哈哈大笑；學(xué)習(xí)《題臨安邸》這首詩(shī)，“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”這兩句詩(shī)讓我感受到了詩(shī)人憂(yōu)憤、深沉的愛(ài)國(guó)之情……
同學(xué)們，我想告訴你們冰心奶奶的一句話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心老人一生讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也將成為我一生的追求。
我和書(shū)的故事作文 篇47
書(shū)，是我們的指路燈，是我們的精神食糧，還是我們的良師益友，更是我們的知音。
在我沒(méi)上幼兒園時(shí)，還不識(shí)字，媽媽每天在睡覺(jué)前都給我讀一篇童話(huà)，漸漸的我喜歡上了讀書(shū)，沒(méi)事時(shí)就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話(huà)，從那時(shí)起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。后來(lái)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了一些字，也不纏著媽媽自己到一邊看去了。我看的第一本書(shū)是《格林童話(huà)》里面的故事，告訴我了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，如《白雪公主》告訴我們邪惡是永遠(yuǎn)都不能戰(zhàn)勝正義的。
我只要選擇一本書(shū)看，就會(huì)忘記時(shí)間，看的如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。我已被書(shū)中的人物震撼了，我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嘆息，成為《朝花女》中瑪格麗特的悲慘的遭遇，也潛然淚下。
一本又一本的書(shū)帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多道理，學(xué)到了很多的知識(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)，書(shū)的海洋竟然如此廣闊。
書(shū)就像我的朋友和我一起哭，一起笑，伴我成長(zhǎng)；書(shū)又像一位長(zhǎng)輩，給我講述古老的歷史，教我感悟生活五味！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我和書(shū)的故事作文 篇48
從小到大，我都熱愛(ài)讀書(shū)，正所謂“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，說(shuō)的也許就是我這種狀況了吧！
我從四歲起就開(kāi)始接觸書(shū)了，是那種滿(mǎn)是插圖的“畫(huà)書(shū)”。這種書(shū)可好看了，一不小心，我的心神就被吸引過(guò)去了，在我的夢(mèng)里，開(kāi)始出現(xiàn)故事里的人物，什么頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)公主啦，被王后嫉妒的白雪公主啦，沉睡不醒的睡美人啦，無(wú)時(shí)不刻的吸引著我。
等上了小學(xué)，陪伴在我身邊的書(shū)變成了印有漢字的語(yǔ)文書(shū)和印有加減乘除的數(shù)學(xué)書(shū)。在老師的講解下，我們學(xué)會(huì)了、理解了。
我喜歡一遍又一遍地讀一本書(shū)。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何會(huì)如此作為，然后我會(huì)想，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。最后，我會(huì)想象，如果這本書(shū)換個(gè)結(jié)局會(huì)不會(huì)更好。
書(shū)，它亦師亦友，我相信，在未來(lái)我一定能讀懂社會(huì)人生這本深?yuàn)W綿長(zhǎng)而無(wú)頁(yè)碼的大書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 篇49
打自媽媽?xiě)焉衔业哪且豢唐?我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常拿著書(shū)讀給我,當(dāng)我出生之后,媽媽又給我買(mǎi)了很多嬰兒書(shū),訂閱了嬰兒畫(huà)報(bào),指著書(shū)上的花花綠綠的彩圖，給我講故事、讀童謠，認(rèn)識(shí)書(shū)上畫(huà)著的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書(shū)。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我訂閱了幼兒畫(huà)報(bào)、童話(huà)世界等，在清朗的夏天的晚上，媽媽經(jīng)常和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一閃一閃的星星，聽(tīng)我學(xué)她講故事，在寒冷的冬天的晚上，我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里，翻看一本一本的故事書(shū)，我著迷在媽媽描述的一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事里。
長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)，老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)越來(lái)越多的字，我學(xué)會(huì)自己看一些書(shū)了，書(shū)店成了我的常去的地方，我經(jīng)常和我的好朋友一起到我家附近的書(shū)店看書(shū)，我們把幾個(gè)書(shū)店都逛遍了，樓下書(shū)店的老板要一塊錢(qián)才可以在里面看書(shū)，我們舍不得花媽媽給的零花錢(qián)，經(jīng)常都是偷偷摸摸躲在書(shū)架后面看，怕被老板發(fā)現(xiàn)，不過(guò)還是經(jīng)常會(huì)被老板趕出來(lái)，就象《竊讀計(jì)》里的小女孩一樣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，但是作業(yè)越來(lái)越多，可以看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，只有趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷看幾眼，連早上媽媽給我梳頭的時(shí)間我都要充分利用，媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)。唉，我真希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，多給我們一些看書(shū)的時(shí)間。
書(shū)是我的好朋友，是我生活中必不可少的一部分。
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