記住這一天作文(匯編10篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記住這一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文1

　　“嘀嗒，嘀嗒"秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著，床頭桌上還擺著外婆送給我的一串念珠。外婆愛佛，信佛，也像佛，可是就這樣似的她卻在那個(gè)秋季永遠(yuǎn)的離開了我。

　　天沉下來，樹梢沙沙。我背著沉重的書包，腳步也沉重下來，還有那個(gè)壓著我不能呼吸的事實(shí)。走出校園，媽媽的身影便進(jìn)入我的視野。她向我招招手，眼睛紅腫著，胸前還有未摘下的布料白花，配著她那身顏色偏深的衣服，異常顯眼。我吸吸鼻子，走近她。媽媽摟著我，低下頭。她像是把全身的.力量都?jí)涸诹宋疑砩�，很沉，很重。爸爸走過來，輕拍媽媽的肩膀，便載著我們?nèi)チ送馄偶�。外�?以后，還會(huì)有外婆嗎?

　　剛到外婆家門前，哀樂聲未斷，煙塵味未散。門上掛著的大白燈籠莊嚴(yán)而肅穆，異常刺眼。門口的香還未燃盡，紙錢還泛著火星。媽媽拉著我，走進(jìn)屋內(nèi)，一步一步，跨入內(nèi)無門檻，入眼的是一個(gè)平躺在床上的老人，一個(gè)沒有了生命的老人。外婆被打扮得很整齊，臉上蓋著一張黃紙，看不清她臉上的神情，只有那微微裸出的肌膚，透著不同尋常的白。我探出手，很慢的靠近外婆的手，輕輕地覆下，入手的觸感沒有以前的溫暖，取而代之的卻是冰涼與僵硬。我的鼻頭泛著酸，隨手從身旁抽過一張凳子，坐下，陪著她，輕輕地哼著《菩薩蠻》，這是一首佛教歌曲，也是外婆最喜歡的一首歌。

　　望著外婆尸白的手指，我的思緒飄得老遠(yuǎn)：外婆，你和我一樣，都喜歡秋天，你曾說過，秋天的山最美了，因?yàn)樵谀抢�，有個(gè)你和外公最美的相遇。你說，那是佛給你們牽的線，一生不變，永結(jié)同心。所以，你才會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)離去，是嗎?

　　你還說，秋天的田野也美，野菊花開遍田間，香味彌漫，你最喜歡戴著草帽在這田間小路上走一走。你走的很慢，我就在前面跑著，手上握著一大把野菊花。跑累了，我回頭望望你，卻見你從那茫茫金黃菊海中走出，像是這菊花香味里醞釀出的老媼，慈祥而溫和，像是我心目中的佛。

　　你也說過，秋天的湖水很美，美得像位妙齡女子。你曾和外公一同住在那個(gè)臨水的屋子里，外公放鴨，你采花。

　　小舅說，你在凌晨的時(shí)候還嘟囔著，說你遇見外公了，在那個(gè)臨水的屋子里，他在笑著看你。當(dāng)大家都緊張地趕來看你時(shí)，我卻在被窩里，你把你的貼身念珠留給我，讓母親轉(zhuǎn)告我:'佛事善的，人也是善的�！�

　　不知不覺間，我悄然落下淚。這一天，你與外公的重逢日，我與你的離別日。

記住這一天作文2

　　這一天，連上天也憤怒了，上天在咆哮，在痛苦。這一天，所有人民都有著上天一樣的心痛。

　　5月12日。一個(gè)令人又痛又恨的日子，當(dāng)所有人都還沉浸在甜蜜的母親節(jié)時(shí)，這一天帶走了所有母親的笑顏。

　　這一天的下午，所有人民都還在忙碌的工作，開心的玩耍，清閑的照看田園……，忽然前所未有的搖動(dòng)讓汶川人民感到陌生，害怕。在他們還沒來得及知覺這是地震時(shí)，8級(jí)大地震突襲向他們，就這么幾秒鐘的時(shí)間，美麗的建筑，清澈的水池，茂盛的樹林……全給摧毀了。最讓人心痛的是，所有正在上課的學(xué)生，在家照顧孩子的大人門……全部被埋在這被摧毀了的建筑物下。

　　孩子的痛哭聲，母親憐惜的哀嘆聲，父親的震怒聲，小狗的號(hào)叫聲，這些聲音震動(dòng)了所有的人。人們被這聲音叫得心都碎了，我們?yōu)樗麄兏械娇蓱z，可是我們卻只能守在電視前看戰(zhàn)士門英勇地去救災(zāi)民，看醫(yī)生滿眼淚花地去為傷員醫(yī)治。

　　這一天的到來，我想，讓所有人都有很多深觸的感想。

　　當(dāng)戰(zhàn)士們挖開那沉重的廢墟，發(fā)現(xiàn)里面幾十個(gè)可愛的學(xué)生安靜的躺里面，泥土的骯臟帶不走他們可愛的樣貌。他們的脖子上都帶者鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這黑暗的天空中顯得很奪目。大家的`心像被緊緊地揪著，我們都只有一個(gè)愿望“讓他們成為潔白的天使，飛向快樂的藍(lán)天”。我想，弟弟妹妹們，你們到了天堂一定要快樂，姐姐我，會(huì)好好讀書的！

　　當(dāng)戰(zhàn)士們鏟出無情的泥土?xí)r，發(fā)現(xiàn)有一位婦女，她趴著，手伸得很直。婦女已經(jīng)飛向天堂了。她的胸前放著一位幸福的嬰兒，嬰兒還活著。在母親的保護(hù)下，嬰兒毫發(fā)未損。嬰兒的身上有一部手機(jī)，上面有一封未發(fā)的短信“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住媽媽愛你！”看到這一幕，多少孩子感動(dòng)得落淚。我想，母親，是多么偉大��！我要好好珍惜我眼前這位疼愛我的母親，好好地孝順?biāo)�，讓她成為幸福的母親。

　　還有很多很多的感想在我內(nèi)心里積壓著，讓人感觸最深的，是珍惜眼前的親人，珍惜我們的生命，不要輕易放棄自己的生命！

　　“5.12”帶走了很多人的幸福，甚至生命。但是，我們不要被災(zāi)難壓倒，勇敢地站起來，人生還有許許多多的事情等著我們！

記住這一天作文3

　　這一天似乎很長，我記得很清晰，這一天又似乎很短，一瞬間就過完了。

　　早自修的教室，不再像往日般喧鬧，納悶地望去，發(fā)現(xiàn)大家似乎都很沉默，四周的空氣，也為之凝固起來，不知是為了即將分別的痛苦，還是因?yàn)楫厴I(yè)考奮斗的疲累。

　　不久，上課鈴打響了。再熟悉不過的課堂，在今天也變了樣。沒有人再像往日般吵鬧，都是安安靜靜的，拿著課本，仔細(xì)端詳。拿起課本，翻來覆去，仿佛一切就在昨天，翻著翻者，曾經(jīng)的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味兒，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不怎么討厭課堂了。我用手推推同桌，問道：“你今天怎么變得這么‘勤奮’?沒事吧?”他沖我抱以同樣的語氣，“你還不一樣!”不約而同，我們放聲笑起來。

　　課間時(shí)，最后一次做廣播操，操場上刮很大的風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹得飛揚(yáng)，嘿，過了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬間，眼前浮過當(dāng)初戴上它，笑得燦爛的.臉龐。開始做操了，那配樂聽過數(shù)遍，耳朵都快起繭子了，而今天才發(fā)現(xiàn)，原來是這么美妙動(dòng)聽，而那套廣播操，曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，認(rèn)認(rèn)真真地做，好像要把每一個(gè)步驟都做到位，即使我們做得并不好看。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們四五成群，來到校門口，拍攝畢業(yè)照片。第一次集體拍照片呢，很新奇，卻又有一些不舍。當(dāng)照片定格的那一瞬間，我們把微笑定格在了相片上，卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，問道：“你說，照片拍出來，會(huì)好看嗎?”她笑著說：“會(huì)的，每一個(gè)人都會(huì)的�！笔前�，這也許是最珍貴的回憶了吧!

　　不知不覺中，放學(xué)的鈴兒打響了，大家不再像小鳥兒那般，雀躍“飛”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的座位上，希望，再多待一會(huì)兒，望望教室，再看看校園。隱隱聽到有稀疏的啜泣聲，好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學(xué)，而我坐在座位上，就一直僵持著，說不出一句話來。

　　終于還是散了，散了，或許不會(huì)再見，只要有緣，或許還會(huì)在一起。未來對(duì)我們來說只是一個(gè)未知數(shù)，只有好好珍惜現(xiàn)在，拉著同學(xué)的手不放，放手，就意味著……不成對(duì)形得走出校園，有種想哭卻又哭不出來的感覺。

　　六年的時(shí)光很短暫，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，6月16日，我與母校分別!

記住這一天作文4

　　翻開記憶的“相冊(cè)”，有這樣的一件事，使我感動(dòng)，難以忘懷，讓我深深地銘記。

　　那天，屋外，小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把書扔到地上，無聲地傷心了起來，想哭，但卻強(qiáng)忍眼淚。

　　就算數(shù)學(xué)再好又有什么用？我不禁搖頭�？粗�那張只有75分的語文試卷，我的心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更難受。

　　“吱”的一聲，門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會(huì)被教育得“體無完膚”。正想開口，卻被爸爸搶先說道：“孩子，我們來聊聊心事�！蔽沂�分詫異，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我覺得自己真的`很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒有辦法把事情辦好�！蔽抑�道爸爸是在說工作上的事，爸爸工作上出了點(diǎn)事，他正在為這件事而煩心。爸爸從錢包里抽出一張一百元錢，對(duì)我說：“這煩人的錢，就算我再怎么努力，也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。”說完競當(dāng)真撕了那張嶄新的一百元。頓時(shí)，我目瞪口呆，爸爸平時(shí)那么節(jié)約，老是說要珍惜一分一毫的，爸爸居然把錢撕了……

　　爸爸一手抓起了我的試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，嘆了一口氣，我正以為他又要說大道理時(shí)，他卻出乎意料地說：“你也把卷子撕了，我剛撕完了那一百元，心理舒服多了�！边�沒等我回過神來，他一手抓起我的手，另一只手拿著試卷的一端，“刺”的一聲，卷子變成了兩半，心還真是一下子輕松了。但緊隨而來的卻是更多的不舍，那張卷子凝聚了我那么多的心血，現(xiàn)在卻毀在了我的手里。我無措地舉起試卷看著爸爸。爸爸突然笑了：“現(xiàn)在你明白了嗎？我們做的每一件事，取得的每一個(gè)成績都凝聚著我們的心血，其實(shí)何必那么在乎結(jié)果，在過程中盡力就可以了�！蔽业哪X中仿佛亮起了一盞明燈，恍然大悟。爸爸拿出膠水，小心翼翼地粘好試卷。我看著那已經(jīng)無法再用的一百元，對(duì)爸爸說：“爸爸，您不是很珍惜錢嗎？”爸爸撫摸著我的頭說：“比起你，那算什么�！蔽业男耐蝗慌�起來。

　　這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它已經(jīng)成為我成長路上一盞永遠(yuǎn)照亮我、激勵(lì)我的明燈。

記住這一天作文5

　　我一向不喜歡喝茶，尤其是濃茶，喝進(jìn)嘴里，那種苦澀的味道真不好受。我也一直不明白為什么那么多人喜歡喝茶，喝果汁、飲料味道不是更好嗎？直到那一天，我的想法才有了轉(zhuǎn)變。

　　五一期間，小姨到我家來，還帶來了自家種的龍井茶。聽說，龍井茶是茶葉中的珍品，對(duì)那些愛喝茶的人可以說是求之不得呢，這可引起了我的好奇心。于是，我悄悄地來到廚房，找到了那些龍井茶，放進(jìn)茶杯中用熱水沖泡。茶葉在熱水中一起一伏，仿佛是調(diào)皮的魚兒在河里鉆上鉆下，好看極了。接著，那濃濃的茶香便溢了出來，悠悠的香味彌漫了整個(gè)屋子。我深深地吸了一口氣，一股清香沁人心脾。

　　"嗯，百聞不如一見啊，龍井茶不愧是龍井茶。"我心里暗贊嘆著，便迫不及待地喝了一口。誰知，"哇！"我一下子全吐了出來，這茶比其他茶還要苦！我剛要把茶倒掉，爸爸進(jìn)來看到了，連忙過來阻止。"你怎么這么浪費(fèi)！這可是上好的龍井啊！""什么上好的龍井？簡直比藥還苦，怎么喝得下去嘛？"

　　"別急，喝茶和品茶可不一樣啊，拿到一杯好茶，就要慢慢點(diǎn)，這樣才能品出它的真正味道。像你這樣狼吞虎咽的，當(dāng)然不行，現(xiàn)在你再試試，我相信你一定能嘗出兩種不同的味道。"我端起茶杯呷了一小口含在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，等到咽下去的時(shí)候，奇怪，居然還有一股甜絲絲的`味道！我又呷了幾口，苦中帶甜的滋味真讓人回味無窮��！

　　"爸爸，這茶真的很不錯(cuò)。""你能品嘗出來就好，其實(shí)，人生也是如此，只要慢慢地學(xué)會(huì)嘗苦，才能感受到甜。'一杯春露暫留客，兩腋清風(fēng)幾欲仙'的感覺即

　　是品茶的短暫瞬間留下來的痕跡，古樸的凝重成了歲月的沉積，正如茶葉的澀味停留在喉口沒有散開，茶如人生��！"

　　這一天，我收獲很多。品茶，本是件微乎其微的事，但龍井茶的苦中帶甜以及爸爸的那番話卻永遠(yuǎn)印在了我的心里，予以我深刻的啟迪。正如爸爸所說的，人生如茶。人的一生就是由許多困難挫折和平安幸福所鋪就的。如果我們囫圇吞棗地看待我們的人生，那么我們只會(huì)看到人生中的不幸與災(zāi)難，而把一些幸�？鞓返氖潞雎粤�。只有靜下心來，慢慢地品，慢慢地賞，才會(huì)有意想不到的收獲，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

　　我對(duì)自己說：請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這一天！

記住這一天作文6

　　早晨，當(dāng)?shù)谝皇�陽光灑入我的房間；當(dāng)公雞的第一聲鳴叫傳入我的耳邊；我揉了揉睡朦朧的眼睛開始了一天的工作。

　　和往常一樣，機(jī)械的做著重復(fù)的工作：起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。這一天似乎沒有什么尋常之處，殊不知，這天，是多么的刻骨銘心。 到了學(xué)校，同學(xué)們都在議論，說今天要開一個(gè)什么感恩報(bào)告會(huì)，要和家長一起開……我毫無興趣，趴在座位上打了個(gè)哈欠，補(bǔ)了個(gè)覺……

　　同學(xué)們搬動(dòng)桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來，我見教室里只剩下了不幾個(gè)學(xué)生，我又全然不知發(fā)生了什么，便拉住一個(gè)同學(xué)，問：“怎么啦，同學(xué)們呢？”“哦，報(bào)告會(huì)開始了，家長都來了，在操場上，同學(xué)們都搬著凳子下去找家長啦，我先走了啊。”說完，那同學(xué)就走啦，沒辦法，我也只好搬起凳子下去找我的家長啦。在操場邊我看見了我媽媽：“媽�！蔽液傲艘宦�，媽媽扭頭看見了我，臉上頓時(shí)展現(xiàn)出了笑容，我以前也見過媽媽笑，但今天有一種更為親切的感覺……

　　在班主任的安排下，我們都坐好了位置，全校的'師生和學(xué)生的家長坐滿了整個(gè)操場，面對(duì)著一個(gè)簡簡單單的舞臺(tái)，全場有些亂，一個(gè)手拿話桶的人走了上去，全場瞬間靜了下來，盯住走上舞臺(tái)的那個(gè)人，此刻，太陽似乎不再往上爬了，云朵也靜止了，他便是今天的演講人，他先簡單的介紹了一下自己，然后便開始了今天的話題——感恩。

　　他從一件事說到另一件事，他所講的每一件事，都讓我無比感動(dòng)。他口中的黃香，小小年紀(jì)便知體諒父母，夏夜為他們驅(qū)蚊扇扇子，冬天為他們暖被窩。而我們呢？魏金鵬的母親為了他賣了小毛驢，自己跪在地里，硬是自己割完了幾畝地。當(dāng)他講了“瘋娘”這一個(gè)故事后，全場上的人全都已經(jīng)泣不成聲。他說的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無私，慈愛，把愛全都灌注在我們的身上嗎？淚眼模糊的我無意間扭頭看向媽媽，又多了幾根銀發(fā)，又多了幾道皺紋，又多了幾絲衰老…….那一刻，我再也忍不住了，淚水奔涌而出，媽媽也早已淚流滿面，我第一次這么認(rèn)真的看媽媽，我撲在媽媽懷里，想感激的話太多啦，而此刻卻說不出口，我找不到一個(gè)合適的詞來形容我現(xiàn)在的心情，我……

　　我多想時(shí)光一直停在那一刻，這一刻，我理解了父母，這一刻，我學(xué)會(huì)了感恩，這一天給了我巨大的改變，我想讓這一天永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，永不忘記。

記住這一天作文7

　　今天是快樂的一天，我和姥姥一起到北京動(dòng)物園的海洋館去玩。我早就想去了，這次終于有機(jī)會(huì)去了，我覺得很開心！

　　一進(jìn)大門我們先穿過美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚類，其間我看見了可怕的食人魚標(biāo)本。接著，我們來到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚館，看見兇猛的鯊魚張開大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來到熱鬧的海洋劇場。

　　海洋劇場真大，能容納三千多人。劇場是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

　　演出開始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。

　　我們先看海豚表演。輪到海豚上場了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的'橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功！”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒�里用雙鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦�著它們光滑的身體。海豚長得太美了。我和阿姨拿著小魚喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝！

　　我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛呀！我們一定要好好愛護(hù)它們。

　　今天真是開心的一天啊，我一定會(huì)記住這一天的！

記住這一天作文8

　　瞬息萬變的，是時(shí)間的奔跑；不變的，是永恒的記憶。而令我刻骨銘心的，卻是那一天的事情。

　　“一，二，三，四，五……”我挺著12斤重的啞鈴在家鍛煉。八年級(jí)我的體育成績勉強(qiáng)獲得優(yōu)秀。如果不加把勁鍛煉的話，中考體育這40分肯定拿不全了。

　　其實(shí)我的計(jì)劃是這樣的，每天舉兩次啞鈴，一次40個(gè)。今天距離制定計(jì)劃已經(jīng)過了十幾天了，這才是我第一次拿起這嚇人的家伙。

　　剛舉完40個(gè)，我就氣喘吁吁地趴在床上。“不就是那幾分嘛，其他科目多考一點(diǎn)就行了，用不著這么拼命吧！”這樣的聲音回蕩在我的腦海。唔，不行不行，練肯定是要練的。

　　等心平氣靜之后，我捋起袖子，秀秀那可憐的.肌肉，問媽媽：“媽，我今天練過啞鈴了，肌肉長了嗎？”媽媽笑著說：“長了長了，看現(xiàn)在肌肉變得多硬哪！”我心里美滋滋的，然后又屁顛屁顛地跑到爸爸跟前，問同樣的問題。爸爸看了一眼，冷冷地說：“我上學(xué)的時(shí)候還幫奶奶干活呢。一袋大米背不動(dòng)也要背，哪像你現(xiàn)在連被子都不疊，什么東西都給你準(zhǔn)備好好的。我像你這么大的時(shí)候力氣比你大多了！”我被潑了一盆冷水，心里很不爽，問爸爸同樣的啞鈴可以舉多少個(gè)。

　　行動(dòng)是最好的語言，爸爸直接將啞鈴的負(fù)重加到最大。于是，在我面前，就有一個(gè)人將18斤的啞鈴輕輕松松舉了八十多下，腿不抖，腰不扭，氣不喘，神定自然。我很懊悔我干嘛班門弄斧，一頓教順在所難免。

　　就像彩排一樣，爸爸又在給我上政治課。但這次卻不是老生常談，話鋒一轉(zhuǎn)——爸爸一針見血的指出我的缺點(diǎn)：沒有毅力，驕傲自滿，制定的計(jì)劃就得按要求執(zhí)行，每次稍稍取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲自滿，每次都不改正，可數(shù)也不清的失敗必須逼得你去改。

　　話雖不多但很有哲理。我現(xiàn)在的傷疤被指得一清二楚。每學(xué)期都精力旺盛信誓旦旦地要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體�？蛇�沒上一兩個(gè)星期就被自己的惰性徹底打敗。所以，我無論做什么事情都是說的比做的漂亮。

　　那一天，爸爸要求我一定要堅(jiān)持，無論做什么事都要堅(jiān)持。所以在新學(xué)期里，我一定既要有“不到長城非好漢，屈指行程二萬”的決心，也要有“水滴石穿”“鐵杵成針”的精神。只有這樣，才能做好事，好做事，事做好。

記住這一天作文9

　　時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意間又錯(cuò)過了多少年華，我不知道。我只知道，在我現(xiàn)有的時(shí)光里，有著許多天溫暖過我，有著許多時(shí)間教導(dǎo)過我，然而，記憶深處，總有那么一天不曾忘記。

　　從校門出來，天已經(jīng)黑了，像一塊漆黑的布籠罩著天幕。然而門外卻是一片明亮，家長的叫喊聲，車子的車鳴聲，車上的燈合成一片，組成了一副與別處不同的熱鬧景象。我慢慢走在街道上，不禁在想：這里可有一處是關(guān)于我的`？可有一個(gè)身影是默默等著我的？隨后又自嘲地笑了笑，媽媽正在工作，外婆又在老家，誰會(huì)等我放學(xué)了，搖了搖頭，踏著昏黃的燈光走在街上，與一旁的熱鬧景象格格不入。

　　轉(zhuǎn)了個(gè)彎，進(jìn)入小區(qū)，移動(dòng)的步伐卻忽然停了下來，像被釘子釘住了般，再也邁不開一步，目光死死地盯住前面那道熟悉的身影，那道身影仿佛也有所察覺般，緩緩轉(zhuǎn)過來，露出了我再熟悉不過的容顏。應(yīng)該是看到了我，她緊皺的眉頭松了開來，嘴角也掛上了一個(gè)舒心的笑容。“是外婆！”我在心中驚呼。我向前邁動(dòng)了幾步，很輕很輕，仿佛怕驚擾了她，她就會(huì)像水中花鏡中月般消失不見。終于走到她面前，我疑惑地問道：“外婆，你不是在老家嗎？怎么會(huì)來這？”她慈祥地笑了笑，不語，只問：“今天放學(xué)怎么這么晚，我都等了一個(gè)小時(shí)了，怕你看不見樓梯，我也一直沒敢上樓。”“我……”我正要解釋，突然像意識(shí)到什么，趕緊把手放在了外婆開過刀的傷口上。果然！傷口處微微發(fā)燙，不用問也知道，這是她受不了貼了暖寶寶的。想到這里，我只覺得心中微微發(fā)酸，眼眶中也涌出了淚，漸漸模糊了視線，我哽咽道：“你受不了就不要站著了，我可以摸著扶手一步步上去呀！”機(jī)時(shí)她只是哭著搖了搖著，不語，眉目間卻盡是慈祥。

　　我像是明白了什么，眼眶更加酸澀，燈光在視線內(nèi)更加迷蒙，然而外婆慈祥的身影卻一清晰著，在黑色幕下迷蒙的燈光為她鍍過了一層金光，那是愛的信念。晚上，我扶著外婆一步步走上樓梯，沒有絲毫的不耐煩，只知道這一天隨著這一瞬間而改變。

　　這一天，這一幕，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，埋藏在記憶的漩渦里。

記住這一天作文10

　　一段值得回味的妙語，讓人反復(fù)品味，你會(huì)記住它；一種瞬間地感覺，讓人流連忘返，你會(huì)記住它；也有那么驚心動(dòng)魄的一天，讓人刻骨銘心，你同樣會(huì)記住它。這一天，正是初一時(shí)的五月歌會(huì)。就快排到我們班了，站在后臺(tái)等待的我們焦慮不安，有些人也是緊張激動(dòng)，畢竟看到我們表演的，可是整個(gè)學(xué)校�！斑@句話怎么唱來著？”“啊，祈禱別忘歌詞�！卑嗉�(jí)中，總有人說這那么幾句話。又是一片掌聲過去了，舞臺(tái)上的班級(jí)唱完了，在我們之前還有一個(gè)班，我們就在后臺(tái)排好隊(duì)伍，互相整理整理衣服，但總是壓抑不了緊張的心情，“不緊張，不緊張…。”人群中總有那么幾個(gè)人說著。接著，又是一片掌聲覆蓋全場，這次真的輪到我們班了，上臺(tái)之前，我們互相說著“加油”，這是為對(duì)方打氣，同時(shí)也為自己增點(diǎn)信心。我深深地吸了口氣，屏住，隨著隊(duì)伍故作鎮(zhèn)定地走了上去。我從臺(tái)上望去，全場的人都關(guān)注在我們身上，更是膽戰(zhàn)心驚。

　　在主持人報(bào)完曲目時(shí)，音樂響起，第一首是校唱，隨著歡快的節(jié)奏與老師的指揮，似乎順利地唱完了，第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》，這首歌，班主任親自上陣，與他的課代表擔(dān)演主唱，留給我們的，則是歌曲高潮部分，這首歌節(jié)奏明快，流暢，有很強(qiáng)的感染力。旋律輕快，初聽的.時(shí)候，有種穿著牛仔，騎著駿馬奔馳的感覺。音樂戛然而止，我們正好唱完，臺(tái)下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時(shí)，不由我回想起剛進(jìn)學(xué)校參加的那次五月歌會(huì)，稚嫩的我們竟然在第二首歌時(shí)快了好幾個(gè)拍子，當(dāng)時(shí)在臺(tái)上尷尬的站著，臺(tái)下的同學(xué)也不知所措，出于對(duì)我們的尊重，還是獲得了他們稀稀落落的掌聲，比起這次，我們更有經(jīng)驗(yàn)了，也許在表演上不出眾，選的歌也不是什么高難度，但卻是完整地唱完了，不快也不慢。

　　下了臺(tái)，我深深地吐了一口氣，如釋重負(fù)。我們飛快地跑回教室，等著評(píng)委老師的打分。雖然這次的分?jǐn)?shù)不是很高。但總是比上次的“墊底分?jǐn)?shù)”高了不少，班主任也表揚(yáng)了我們，他說就算是小小的進(jìn)步，也是成功。這一天的互相鼓勵(lì)，這一天的小成功，這一天的難以忘懷。初三了，我們沒有機(jī)會(huì)再一次參加五月歌會(huì)了，這次便成為了最后一次，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

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