失去與擁有作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的失去與擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失去與擁有作文 篇1
人生，就是不斷地失去與擁有。當初離開南昌的學(xué)校，興致勃勃地來到臺州路橋，如今又要離開這里。這些都是失去與擁有的交織。生活，本該就是這樣：不斷地選擇。
選擇的不同，生活也就不同，生活會因不斷的得與失而更加豐富多彩。去與留沒有什么可怕，唯一傷心的就是期間結(jié)識的人。我最舍不得的就是這些同事，還有就是那些調(diào)皮的學(xué)生。
時已深夜，我和戴、繆獨坐網(wǎng)吧。心中有說不出的失落感。仿佛聽見網(wǎng)吧外有雨在滴滴答答。覺得自己像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝為官，做點有意義的事情。我也一樣，當初帶八（1）班，確實被他們的成績所震撼，說實話，基礎(chǔ)特差。但是我卻像詩人們一樣，激情澎湃，斗志昂揚，一心為了他們這些學(xué)生的成績，可謂絞盡腦汁，想盡辦法去提高他們的成績。
事如人愿，有心者天不負，看到學(xué)生們成績從之前的基礎(chǔ)差，到如今的階段，仿佛像品一杯清泉，或是欣賞一朵朵燦爛的花朵，沁人心脾。
老子說：“禍，福之所依，福，禍之所伏�！贝_實，禍夕旦福，就像夏天的天氣，更像狂風(fēng)暴雨，說來就來，讓人猝不及防。仿佛當年陶淵明棄官歸田，不為五斗米折腰；或是李白那傲然鐵骨，安能摧眉折腰事權(quán)貴，于是走自己的路，為的是那南山下的稻田、菊花；還有那舉杯邀月，對影三人的情景。不需要濃濃的味道，只需要淡淡的幾抹，這就是生活。
是啊，陶淵明失去了當官的福利，但卻得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事權(quán)貴的機會，卻得到了山間的美酒，天上的明月，足矣。我雖然失去了在這里，但卻得到了孩子們的眷戀，以及認清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
當年，劉禹錫、陸游滿腹經(jīng)綸，一心報國，無奈君主昏庸，竟被排擠，流放，這看似悲哀，卻不是。雖然劉禹錫失去了仕途，卻擁有不陋的屋子，陸游人生失意，卻擁有一腔的斗志，直至人生的終結(jié)。同樣，“烏臺詩案”差點斷送蘇軾，但是詩人巧妙化解，雖失去在京為官，但卻得到了大江南北的秀麗風(fēng)景，還有愛戴他的百姓，更有楊花、明月相伴。
的確，大凡有志之士，都不可能一帆風(fēng)順，顛簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你們，那就選擇離開吧，就像陶淵明、李白、劉禹錫、蘇軾、陸游一樣。因為這里不屬于你，于是“采菊東籬下，悠然見南山”“舉杯邀明月，對影成三人”“談笑有鴻儒，往來無白丁”“春色三分，二分塵土，一分流水”……成了心中的歸宿，失去的少，擁有的確是整個生活。我，宛如蘇軾筆下的楊花，很不起眼，淡淡地，不喜歡喧囂。
輕輕地我來了，正如我輕輕地離開。我要變成李白詩中的月，時刻閃耀在八（1）班的窗前。學(xué)生們，如果想我了，就靜下來，望望窗外的明月，那是老師汪汪的淚眼。
失去與擁有作文 篇2
有的人擁有著，他正在失去；有的人失去著，他正在擁有……
“嘩嘩……”不知為何，今天的雨似乎是吃了秤砣——鐵了心似的下了好久。我望著窗外豆大的雨珠和匆匆奔跑的身影，不由得嘆了口氣。來書店里的人越來越多了，有來選書的，也有來避雨的，喧嚷聲和交談聲匯在一起，顯得熱鬧非凡。
空氣中充斥著雨的潮濕味和一種說不出來的令人討厭的味道，我抽了抽鼻子，縮到一個偏僻的小角落里，木然地看著熙熙攘攘的人群。突然，我眼前一亮，直勾勾地盯著一排嶄新的書柜——咦，那里不是擺著我憧憬了好久的書嗎？可是我掏了掏口袋，幾張干癟癟的紙幣有氣無力地躺在手心里呻吟著，襯出我失望的神情�！鞍ァ蔽覈@了口氣，正準備離去時，一個新的想法又浮現(xiàn)在腦海里：反正現(xiàn)在沒人看見，我干脆偷偷帶回家吧……
我被自己的想法嚇了一跳，可是思索再三，還是決定試試。先賊溜溜地往四周里瞧了瞧——嗯，沒人，好機會！又以迅雷不及掩耳之勢拿下書，塞到了包里……既然已經(jīng)得手了，心虛的我便趕緊腳底抹油——溜之大吉。前腳剛剛跨出門檻，老板溫暖的話語卻突然來到了耳邊：“小妹妹，回去小心一點哦！”我咬著牙，微微地點了點頭，便以離弦的箭一般的速度沖出了書店，往家跑去。
夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，惶惶不安。一切都裹在朦朧的黑暗與寂靜中，被子變成了一張大網(wǎng)，壓得我喘不過氣來。心里空蕩蕩的，仿佛有一雙銳利的眼睛直勾勾地盯著我，是我渾身不自在。心跳得厲害，書明明好端端地放在桌上，可為什么我卻感覺到它在哭泣，在聲嘶力竭地質(zhì)問我呢？
我煩躁地翻了個身，只見窗外漆黑的夜幕里掛著幾顆淡而無光的星星。心越發(fā)越不安了，閉上眼，仿佛整個世界也黯淡下來。思緒織向心頭，如潮水一般沖撞著我脆弱的心田。怎么辦？把書還給老板？會受到老板怒氣沖沖的指責嗎？不把書還給老板？讓我的良心繼續(xù)受到折磨？我以前聽媽媽說過，傷心是因為心里有個小人，人們怕他出來，就把心墻越筑越高，小人在哭泣，所以會傷心�？墒�，為什么我放出了小人，卻愈加傷心？
心里，兩個小人在吵架。我覺得自己像一艘在無邊無際的大海里迷失方向的小船，沒有燈的指引，只有霧的縈繞，永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，命運怎樣。但最終，我的信念堅定了，猶如沙漠里的花兒被重新滋養(yǎng)，開出最絢爛的生命之花！
第二天早上，我悠悠轉(zhuǎn)醒。黎明，就在眼前！我匆匆披上外套，拿起自己塵封未動的書，一步一步，堅定地朝著書店走去……
我失去了自己心愛的書，但我獲得了更加寶貴的東西——誠信。
失去與擁有作文 篇3
當冬姑娘拖著她那疲憊的身軀姍姍的離開人間，春姑娘就循著她的腳步輕盈的跳著曼妙的舞步快樂的來到人間。
也就是在這個時候王魚盼盼出世了，他出生在廣袤的太平洋。盼盼剛瞧見這個陌生的世界一切都顯的是那樣的新奇。所以在剛出生的那幾天盼盼幾乎把家的周圍都逛遍了。
可是漸漸的盼盼不再象以前那樣快樂了，盼盼媽媽十分疑惑就去問盼盼，盼盼起初不想說可到最后還是把自己的心事全都抖摟給媽媽聽。原來盼盼雖然是王魚可他卻沒有一點王者的威言瘦弱的身軀，在那茫茫的大海之中顯的是那樣渺小。說到這里盼盼不禁流下了委屈的淚水。魚媽媽聽罷此言不禁放聲大笑，這會輪到盼盼犯迷糊了一個勁的追問媽媽為何要嘲弄于他。見兒子是真的生氣了，魚媽媽才柔聲的告訴他，王魚其實都是那樣般大小的只不過是因為王魚是天生的魔幻大師能夠?qū)⒁恍┹^小的生物附著在她門的身上才有了那五彩繽紛的鱗片和那看似強壯的身體。當魚媽媽意味深長的這一句，盼盼早已是艷陽高照不知煩惱為何物快快樂樂的有四處去游例了。不過這次可跟上幾次的可不一樣因為盼盼出來另外還有一個重要的任務(wù)那就是去找能人自己體形變大的生物。
盼盼在海中游啊游，游哦游。盼盼也慢慢長大不是那個少不更事的孩子了，身體上的鱗片也是越來越炫彩奪目，隱隱之中透著一股子王者的威嚴。那些曾經(jīng)嘲笑他的魚都對他必恭必敬，是��！他是王魚魚中之王且體形比那些營養(yǎng)不良的家伙要大4~5倍，盼盼雖然嘴上沒說什么可在心里早把那些歸為下等魚了。
自此，盼盼不管到那里后面的是前呼后擁的一大群，盼盼早時還有些不習(xí)慣可到后來沒有這些排場反而有些不自在。
時光如東逝之流水，轉(zhuǎn)眼之間盼盼已經(jīng)成為王魚中元老級的人物。就算盼盼不承認自己已經(jīng)老了，可是越來越遲緩的游水速度，已及因為生體機能衰老而漸漸脫落的魚鱗，殘酷的說明了一切的事實。
身體開始在向最初的形態(tài)改變，曾經(jīng)環(huán)繞在身旁阿諛排馬的人也一個個離他而去。盼盼不相信這是事實，他奮力的向他曾經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)勝的波濤駭浪沖擊�；蛟S是他真的老了，一次又一他被巨浪掀翻。于是那些曾經(jīng)向他拍馬的人開始轉(zhuǎn)過來以他取樂。
經(jīng)過那次向波浪挑戰(zhàn)之后，盼盼在很長的一段時間都沒有露面，于是關(guān)于他的謠傳什么都有，也越來越離譜甚至有傳言說盼盼已經(jīng)在某個密閉的地方自己羞愧而死了。所謂三人為虎，說的人多了連那些起初不相信的人也有些信了。
可是一個戲劇性的轉(zhuǎn)變卻狠狠教訓(xùn)了那些造謠的人，在盼盼失蹤后不知有多久盼盼又出現(xiàn)了。如果說起初盼盼不承認自己老了那么這次可是連他自己都承認了。佝僂著身子，瘦小的身軀，完全一個老太龍鐘的樣子。盼盼這次雖然是以一個弱者的形象示人可他反而是比以前更好戰(zhàn)了，有時候別的魚群游的好好的他會忽然沖進魚群，好想故意向別人挑戰(zhàn)似的。并且還會向一些堅硬的石頭上猛撞去，頭破血流是經(jīng)常的事情。這樣下去總有一天會死的。
事實也是如此不久盼盼就別一大群別的魚攻擊而死……
失去與擁有作文 篇4
慢慢人生路，有得亦有失。成長帶走了我們的天真無邪，卻也帶給我們更加睿智的頭腦。有人為了自己失去的東西沉溺在悲傷中，久久不能自拔，而我曾是他們中的一員。
九月的風(fēng)吹走了枝頭的片片紅葉，也吹走了我小學(xué)六年的時光。一想到小學(xué)知心的好友，溫柔的老師都成了過去式，我就難以提起對人生新階段的期待。爸爸媽媽眼看著其他同學(xué)已經(jīng)迅速適應(yīng)了初中生活，而我卻依然停留在過去，心中的焦急與日俱增。
“我們?nèi)カC民村玩吧，你最近壓力太大，是該好好放松一下了。或許能交到新朋友呢！”這是周末爸爸提出的建議。我當然知道他們有多么希望我走出陰霾，但我根本做不到�？墒菫榱瞬蛔屗麄兪�，我還是滿口答應(yīng)了下來。
約定的日子如期到來，獵民村不愧為我們這里的旅游勝地，山上的樹葉紅艷似火，微風(fēng)拂過，枝頭如跳躍的火焰，地上也早成了一片“紅地毯”。唉，我是多么希望曾經(jīng)的老師和同學(xué)也在我身邊呀！這樣美麗的秋景，他們也一定會喜歡的。
“女兒，快看呀，這里的樹多美��！”爸爸佯裝在幫媽媽照相，實際上卻是在觀察我的情緒有何波動。
我嘆了口氣，心里毫無興致，淡淡地說：“有什么好看的，最后這些葉子都會發(fā)枯發(fā)皺，落到地上腐爛罷了！”
我的話音剛落，爸爸那開心的笑容便消失了，變成了從未有過的嚴肅：“女兒，我本以為帶你出來玩，你的傷感心情就可以少一些，看來我想得太簡單了，你還沒有從升學(xué)的變化中走出來，這不應(yīng)該是你的狀態(tài)的�！彼D了頓，又說道，“新的班級里有新的同學(xué)，新的老師。你雖然不能和原來的老師同學(xué)一起上課，卻可以體驗一種新的班級氛圍，這是好事。就像你剛剛說的紅葉，腐爛后會形成樹的肥料，以供它日后長出更綠更大的葉子。你難道忘了小學(xué)時學(xué)過的龔自珍的那句‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’了嗎？這樣的失去未嘗不是件幸事�！�
我驚得啞口無言，爸爸的話讓我感到醍醐灌頂，我終于明白了，成長需要拿起，更需要放下。在后來的學(xué)習(xí)生活中因為我逐漸打開了心門，新的校園生活果真更加豐富多彩了。新同學(xué)中有和我一樣喜歡看《名偵探柯南》的，我們彼此分享自己的見解，很快成了好朋友。新的老師也十分風(fēng)趣，讓我聽課有了動力，一切都在向好的方向發(fā)展。
這次爸爸的教誨，也使我明白了很多：我們不可能一輩子都不失去自己重要的東西，這可能讓我們痛苦。但是，正因為失去，我們才能擁有不一樣的東西，失去的同時也是另一種擁有。對所有的失去，我們都要保持一種平和的心態(tài)。塞翁失馬焉知非福？
失去與擁有作文 篇5
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足�！币皇孜逶绿斓摹吨恪穯酒鹆耸ズ蛽碛卸疾辉撀裨梗鴳�(yīng)該知足，常樂。
失去，誰都并不想要，而失去是每個人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會得到更大更美好的擁有。所以，失去和擁有應(yīng)該袒坦然面對。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當塞翁丟失一匹馬的時候，他并沒有悲泣，而是很樂觀地面對，然而帶來的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來了一群馬。
假如說有一架天平，左盤放的是失去，右盤放的是擁有，我想這架天平是平衡的。當你失去什么的時候，也許同時你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見南山”般自由自在的生活；司馬遷失去了自由的空間，卻在地牢著就了“無韻之離騷”般的《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”；史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂觀向上的精神，擁有了無數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍的樣子，不用像自己對著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有。或許，當自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺中失去，在后知后覺中擁有。正對失去，正對擁有，不因物喜，不以己悲，不過分苛求擁有，不過分憂愁失去，當失去的時候，去感受新的擁有，在擁有的時候，細看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實地，去擁有自己想要的，珍惜還沒失去的。
沒有失去就不會有擁有，當擁有的時候也會有失去。知足，常樂，珍惜，努力。
失去與擁有作文 篇6
人們常說：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同時，也是在擁有；相反，擁有的同時，也在失去。
我堅持了六年，努力了六年的數(shù)學(xué)。終于，在成績上有了很大的進步，每次看到發(fā)放下來的數(shù)學(xué)試卷時，我感到很欣慰�？墒�，隨之而來的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分（作文總分40分）降到連20分都不到，讓我大吃一驚。而此時，我才回想起，原來自己的平時時間都專注了在數(shù)學(xué)上，卻忘了寫作能力的鍛煉。
當我擁有了數(shù)學(xué)的知識時，卻失去了寫作的能力。
每當小時候，看著那些已經(jīng)上了初中的大姐姐和大哥哥們，經(jīng)常在心里羨慕著他們自由自在的初中生活，也常常希望自己可以快快長大，就可以過著他們那種自由自在的初中生活了。隨著歲月的流逝，我漸漸長大了，成為了一位初中生，過著我曾羨慕著他們的初中生活。可是，我才發(fā)現(xiàn)，我已不再羨慕著他們的曾經(jīng)，而是在懷念小時候無憂無慮的時光了。
當我長大了，我失去了童年時的純真，擁有的卻是，心智上的成熟。
因為擁有了數(shù)學(xué)的知識，失去了寫作能力，所以，我才知道，在失去這樣?xùn)|西時，我的心會痛，才發(fā)現(xiàn)，原來我是如此熱愛文學(xué)的。因為失去了童年時的純真，擁有了心智上的成熟，所以，我才懂得收斂起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去揮霍自己寶貴的青春。
因為曾經(jīng)失去過，所以才會珍惜擁有。
失去與擁有作文 篇7
蕭伯納說過：“每個人的一生都是被上帝咬過一口的蘋果。”上帝是公平的，每個人的一生都不可能那么完美，必然面對著很多失去，這時就需要我們有一個良好的心態(tài)，在夏日中，尋找涼爽；在落花中，欣賞美麗；在失去中，創(chuàng)造擁有。
清代，曾經(jīng)名噪京城的“梨園三怪”孰不知他們是跛子、聾子、啞巴，面對上天的不公，他們并沒有消沉、失望，反而鼓起勇氣，面對自己喜歡的京劇，他們選擇了丑角、武生、老旦，因為他們的失去，反而更增加了這幾個角色的形象，他們在失去中創(chuàng)造出了自己的名聲、成就，得到了自己應(yīng)該擁有的，每個人都有每個人的不幸，以積極的人生態(tài)度去面對生活，在失去中創(chuàng)造擁有，你會發(fā)現(xiàn)：野百合也會有春天。
在失去中創(chuàng)造擁有不能只將自己的目光盯在自己的不幸上，否則我們只會終日因此抑郁不振，看不到希望的陽光，最后只會對生活悲觀失望。曾經(jīng)的“向日葵”隨著梵高的自殺已不再那么燦爛，給人民留下了無限的感嘆，梵高因忍受不了自己的畫不被認可而自殺�！懊娉蠛�，春暖花開”的海子曾寫出那么多優(yōu)美的詩句，卻最后選擇了臥軌自殺。失去的無法改變，我們可以自己去創(chuàng)造擁有，梵高完全可以把名利拋棄，把自己投入到因作畫而得喜悅的境界中去，擁有喜悅。海子同樣也可以。
所以，面對生活，不要對失去太多在意，而應(yīng)該為自己的擁有而滿意。曾經(jīng)“實話實說”的主持人崔永元一再吸引了大眾的目光，可他在“實話實說”節(jié)目中目睹了太多社會的黑暗面，得了抑郁癥，他想到過自殺，最終他決定放棄該節(jié)目，雖然他失去了最多與觀眾接觸的機會，但他又得到了自己平靜的生活。失去和擁有本在一念之間，那我們?yōu)楹尾粫r刻選擇去擁有呢？
一朵紫羅蘭被踐踏，雖然它失去了花容，卻擁有了香滿人間，生活中，雖然我們會失去，但同樣會擁有，時刻發(fā)生擁有，創(chuàng)造擁有才會發(fā)現(xiàn)生活的完美。
失去與擁有作文 篇8
擁有得越多，失去的就越多。當我們擁在這樣時又想要擁有那樣，而到頭來什么也沒有得到。因為我們從來就不懂得到滿足，總是吃著碗里的看著鍋里的。
當我們擁有過高的智慧時，就會覺得所以的事物都太簡單太幼稚了。于是我們開始抱怨所有的事物，亂發(fā)脾氣，讓別人心里很不是滋味，自己也很郁悶。漸漸地，在你身邊的人一個個離你遠遠的，不敢再靠近你，好象你是一個怪物似的，不管是誰都躲著你。雖然表面上他們不說，但你也能感覺到，別人把你當玻璃一樣對待。你擁有了智慧，可是卻失去了家人的關(guān)愛和快樂的微笑。
當你成為百萬富翁時，你又會覺得自己過得太沒意思了，整天就象孤魂野鬼似的在遼闊無邊的藍天下飄來飄去。又因為心理壓力而覺得別人太窮了，和他們在一起會覺得很沒面子之類的，于是，你又開始忽視你的朋友們了。當你又變得一無所有時，在你身邊幫助你的人卻是曾經(jīng)你忽視的朋友們，那時你還會覺得沒面子，你會覺得自責和慚愧嗎？也許，那時候你內(nèi)心更多的是溫暖和欣慰。當你有了財富時，錢財迷惑了你的雙眼使你迷失自我，失去了真正的友誼。但是，當你一無所有時，你又重新找回了迷失的自我，而且也獲得了那份被你遺忘的友情。
當我們擁有太多的東西時，就會忽視以前的事物，被身邊的種種誘惑蒙蔽雙眼，根本不知道誰對誰錯，也分不清是真是假。但是，只要你靜下新來，仔細地想想，將眼前的一切誘惑都暫時忘記，就當從來沒有過這些事物，讓神圣的清水洗掉眼前的黑暗，你就會將失去的東西全都找回和彌補起來。
擁有與失去是共存的，只要有擁有就一定會有失去。但是只要我們不要太刻意地去在乎它，或許，我們失去的東西就會少一些。失去是不可避免的，我們應(yīng)學(xué)會珍惜所擁有的一切，而對失去的東西也不要太傷心、難過，應(yīng)把握所擁有的東西。
失去與擁有作文 篇9
擁有的都是僥幸，失去的才是人生。
“想想只是擁有了什么東西但同時呢失去了什么？”這是最后一堂課老師問我們的最后一個問題，班里有人積極活躍的回答，有的說早上媽媽給我三塊錢我買了棒棒糖我擁有棒棒糖，失去了錢。班里的胖子說，我擁有了肥胖，出去了健康。學(xué)霸說我擁有了知識，卻失去了快樂。
我們這短短的一生都會失去很多東西但也會擁有一些東西，每個人都不同。
有一位朋友她的父母在她小時候就去世了，她特別不招別人待見，所幸有她叔叔收養(yǎng)了她，她叔叔是個殘疾人，但也盡其所能給了她最好的一切，那天她來我家玩看見我的家人們其樂融融的在意在一塊吃飯，我的媽媽見狀了趕緊準備了一副碗筷，她有點不好意思的坐下說“抱歉打擾你們吃飯了”。老爸說“沒事不過是多了一副碗筷而已，嘗嘗叔叔阿姨的手藝就當自己家一樣”。
吃完飯過后，我?guī)е鋈ド⒉剑ネ饷孀咦�，她突然停下我有點措不及防我一頭撞上了她。她轉(zhuǎn)過頭來就我對我說，“我真的好羨慕你有爸爸媽媽不像我我就是個孤兒，你真幸福，擁有了那么多人對你關(guān)愛，而我只有叔叔一個親人”。
我愣了幾秒，聽了她的話我想告訴她，她叔叔當初都不顧家人反對，收養(yǎng)了她就是為了給她一個溫暖的家，給你一個家讓你不必羨慕別人，你所擁有的就是最好的，不必羨慕別人，說不定別人也在羨慕著你。
我們總是對所擁有的東西，不加與珍惜，等到失去時才后悔莫及。
我非常慶幸我擁有家人對我的關(guān)愛和照顧我，我也格外的珍惜他們陪在我身邊的每一分每一秒每一天。
但對一些人來說擁有太多反而會讓你覺得不真實。就像擁有了春天的繁華似錦，便會失去冬天的梅花香自苦寒來。每一種失去都會以另一種方式歸來但不是擁有原來的那個副模樣你會得到不原來的更好或者不要，不要去那些覺得擁有的事情。
懂得珍惜擁有的，就不會有遺憾，擁有是一種幸福，但有時失去也是一種幸福。
失去與擁有作文 篇10
讀完“髻”，便不由地嘆了一口氣，作者平靜的文字下隱藏著洶涌的波濤，似在說愛恨情愁，又似在談歲月的無情。
讀完這篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父親”沒有買水鉆發(fā)夾，卻帶回來一位姨娘，我可以看到“母親”的痛，甚至可以聽到她的心在一瞬間裂開的聲音。她真的不恨嗎？怎么可能！只是傳統(tǒng)中國婦女的思想讓她選擇了忍受，選擇了打落牙齒和血吞的痛苦。
縱使“姨娘”是第三者，但我還是非常同情這個女人。一個享受慣了榮華富貴的女人，突然之間失去了依靠，她的空虛與寂寞更甚于獨立的“母親”。一個無限愛美，總是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之后，她的不甘與無奈更甚于樸實的“母親”。如果不曾擁有，那么就不會失去，也就不會承受失去之痛；可是如果相反———享受和擁有過那么多甜蜜美好的日子卻一眨眼全都化為虛無，怎么能不讓人傷心呢？那種心痛，應(yīng)該會很深吧！匆匆的時光中，這個風(fēng)情萬種的女人終究無聲無息無色無痕地凋零了……
時間總是最公平的，悄悄帶走人的愛憎貪癡。時間也是最殘忍的，沒有絲毫商量的余地，就帶走了美人的花容月貌，才子的學(xué)富五車，壯年的健康身體，青年的冒險沖勁。既然時間一到，人的生命就會消失，那為什么又要有愛恨情愁呢？愛一個人的不顧一切會淡去，恨一個人的撕心裂肺會消失，繞了一大圈，還是回到原點，才明白，原來這是時間開的玩笑。你、我都太傻，太認真。
人生若只如初見，那斜陽春風(fēng)，世界美麗，多好！
失去與擁有作文 篇11
我們的人生都似沙漏，命運盡處都會傾于一頭。在擁有的那刻，必也在失去中……可是我們總在抱怨，為什么我們不能總是擁有而不失去呢？我們知道自己不是神仙，人生總是要保持一個應(yīng)有的平衡，上帝是公平的，當你擁有了某項東西的時候，你也會失去某項東西的。擁有與失去是人生的必然法則，失去是為了更好地擁有。
當我們在擁有與失去之間懊惱的時候，我們應(yīng)該明白此刻我們真正想要的東西是什么，那時我們就會心態(tài)平和了。當你想要事業(yè)的時候，那么你就會失去精神的愉悅和自由，要想成功必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，才能有所成，當你想要自由的時候，那么你就會失去物質(zhì)的豐富，甘于平庸，籍籍無名。
對于從事慈善事業(yè)的人來說，他們失去了自己的錢財，擁有了別人感激的笑容。讓處于困境的人們體味到愛與溫暖，擁有的是社會的和諧。與此同時他們也體悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的美妙境界。失去是為了他人的幸福，擁有的是溫暖與和諧。
對于辛勤的教師來說，失去了自己美好的青春，只剩下一個人，一本書；在深夜里，總有一盞點著的燈，照亮老師的書桌。他們一點點熬白了發(fā)絲，一點點地耗盡了心血。然而他們擁有了桃李滿天下。擁有了無數(shù)學(xué)生的愛與問候。失去，是為了他人的成長，擁有的是一種欣慰。
對于紅塵中的大多數(shù)來說，當我們失去肉體上的輕松和自由，我們都會在事業(yè)上擁有更大的收獲，當我們失去和家人在一起的時間，我們也會擁有更大的成功。也許我們會在下一刻開始反思，我們真正想要的是什么。那么在下一刻，我們可以放緩在事業(yè)上的腳步而回歸家庭，去享受天倫之樂，孝順父母，承歡膝下。
擁有與失去，就猶如秋天的來臨。秋風(fēng)蕭瑟，吹去了盛夏的勃勃生機；秋雨連綿，洗去了盛夏的繽紛色彩。漸漸地，葉子也凋零了，可是它悲傷嗎？不，它是幸福的。那些樹葉被深埋在泥土里，化作寶貴的肥料。來年春天，便又可以看到小樹抽枝發(fā)芽，扮亮這個世界。失去了鮮潤的美好，擁有了來年的收獲。
生命是一趟沒有返程的旅行。當我們失去的時候，我們會充滿淚水，當我們擁有的時候我們會歡笑喜悅。當你懊惱的時候，請別忘記一個成語，失之東隅收之桑榆。
或許在我們都垂垂老矣之時，不經(jīng)意間想起了過往的點點滴滴，失去了那似水的年華。卻擁有了一個個溫暖的日子。
失去與擁有作文 篇12
人生總是要學(xué)會去失去和擁有，當我們面對擁有時，我們能泰然處之；面對失去時，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時才明白自己曾經(jīng)擁有過的東西是這么美的。
然而當能夠擁有一樣?xùn)|西的時，才會明白自己從前失去一些什么我擁有，因為我曾經(jīng)什么都沒有。
我失去，因為我曾經(jīng)擁有過�；蛟S擁有的是真實，失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時候卻記不得擁有的時候不懂得珍惜，失去的時候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對待失去。
任何時候，人都是貪心的，每個人都想擁有自己所喜歡的。離不開現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會任何的程度上，堅強也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過的東西失去的時候突然覺得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺卻是那么遙遠。
一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠很遠。離苦的痛，讓我無法挺起我的胸膛，失落的無奈，讓我無法正視陽光我追逐過了，我體會過了，我反抗了，我掙扎過了，我挽留過了失去的痛苦，是因為有擁有過的幸福假如沒有遇到她，我也許永遠不知道，從前所以為的犧牲，奉獻和關(guān)懷，原來都是很膚淺的。
今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來都說不上是愛情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得在失去的同時，我們其實擁有了很多！
在失去的同時，我們應(yīng)該更好地學(xué)會去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時不知道去擁有。
花開了，不用得意——它意味著花落。
花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果
失去與擁有作文 篇13
想想，你曾擁有過什么？你曾失去過什么？擁有與失去間，你又曾獲得什么感觸？
人生長路，就是由無限的擁有和失去組成，很多人可以一一細數(shù)他們曾失去的；更多人可以源源不絕道出這些失去讓他們?nèi)绾伟脨�、挫折、痛徹心肺，但能屈指點著自己當下所擁有的，并且因此歡愉滿足的人卻很少。
有一句俗話說：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。無法擁有造成一種未知的新鮮還有想象空間，于是人們永遠牢記著過去失去的遺憾，埋怨生活里太多不完滿，而忘了珍惜當下嘴里咀嚼的、擁有的。等到這些擁有也離他而去時，他再來嗟嘆后悔，依舊忘卻那時可能近在咫尺的幸福，如此周而復(fù)始，這人永遠不快樂。
失去和擁有如正反銅板的兩面，總是相依相偎。正面看起來是失去了，反面可能藏著什么不易察覺的、另一個擁有等待我們發(fā)掘；另外，如果沒有失去，比如，物質(zhì)總是豐足無缺，久了，我們會不會太習(xí)慣而體會不到個中的美好？會不會因為知覺麻木而將之視為理所當然，棄如敝履？也許就是要一點小小的苦澀，我們才嘗得出 人生的甘美。
愛惜憐恤此時此刻所擁有的，別一味沉浸在對失去的牽腸掛肚；面對無法挽回的失去時，也別就此沉淪，換一個角度看那失去，你會發(fā)現(xiàn)其中其實夾帶了美好。
擁有和失去，像不像雙人舞？相輔相成，因為彼此的存在，而使一切更美好。
失去與擁有作文 篇14
“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢面對，用微笑把痛苦埋葬�！�
——題記
為了寫這篇文章，自己一直想了很久，而且一直感到很愧疚。
十五年前，我在貴陽出生。我的童年，是在鎮(zhèn)寧渡過的，童年的記憶基本上都是以那兒為基礎(chǔ)。鎮(zhèn)寧，雖然不發(fā)達，可那里有我的親人，外婆、外公、姐姐、哥哥、舅媽、舅舅……在我的心中，那兒是我的第2個家。
我的舅舅是位木匠，舅媽沒有工作，家里還有2個兒子，全家的生活問題靠舅舅的收入來解決。舅舅一家人都喜歡女孩子，聽我的媽媽說過，在我出生的那一年，舅舅和舅媽在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了一個小女孩，長得眉清目秀�？上�，沒過1年那小女孩因為在吃午飯的時候被飯給噎死了。舅舅舅媽還有兩位哥哥都特別傷心……
外婆說，當我的媽媽把我從貴陽接到鎮(zhèn)寧時，舅舅特別高興說他的生命中又多了個小天使。我的童年，舅舅陪我走過每一天。每一天他教了我許多東西�！熬齼�，這是青蛙，專吃害蟲的哦……”模糊地記得是3歲的某一天吧，我認識了青蛙，專吃害蟲的青蛙。每一天，我學(xué)習(xí)著新的東西；每一天，我快快樂樂地成長；每一天，舅舅逐漸逐漸地衰老……大概是我5歲那年，舅舅因在干活時一不小心，自己右手的大指拇被電鋸鋸斷了。那段時間，他很傷心，他知道自己少了一根手指后不光時生活不方便，還有在做木工活時也因手不靈便會被老板解雇。“不管遇到怎樣的困難，也要堅強、快樂的繼續(xù)生活下去。”這是舅舅常給我說的話，這句話我也對著舅舅說。他笑了，撫摩我的頭：“君兒長大了……”我只知道，在我抬頭時，他的面頰上有2道淚痕。
7歲，我回到了貴陽讀書。自從接觸到書本后，我開始瞧不起我的舅舅。就因為他的文化程度不高，我還常罵他是“鄉(xiāng)巴佬”。舅舅總是笑笑說：“你可別像我這個鄉(xiāng)巴佬一樣哦！鄉(xiāng)巴佬的生活不好的哦！”他希望我好好學(xué)習(xí)，長大找個好的工作，生活可以富裕，不會像他那樣擔心沒有錢來養(yǎng)活家里的人。舅舅說，他在未來的某一天等著看我的大學(xué)錄取通知書。12歲，舅舅在我生日的時候送了我一個十字架的掛飾，他知道我是個天主教教徒，可我的身上從不掛十字架的掛飾。那個掛飾，我一直隨身攜帶。他總是說：“你每天都會做錯事，別忘了，晚上要懺悔哦！”我沒有這樣做，只是每天早上起床時握著十字架背誦一段經(jīng)文。
就在今年，3月19日，這一天我記得特別清楚——舅舅的忌日。這天中午，外婆打電話來說舅舅在干活時從手腳架上失足摔到了地上，顱內(nèi)大量出血，搶救無效死亡……我放下電話立即驅(qū)車前往鎮(zhèn)寧，車在高速路上跑著，我的淚水一個勁兒地掉，我不敢相信那個無法改變的事實，一直默默地說：“不會的，舅舅沒死，舅舅還活得好好的……”舅舅的遺體停放在天主教堂的靈堂里，我到的時候，神父在為他讀誦經(jīng)文。我伏在他的遺體上放聲大哭，家人們沒說什么，只是一直站在我的身后。那一天，淚水無止境地蔓延。那一晚，我失眠，拿著我與舅舅的合照看了一個晚上。第2天，我握著那個十字架掛飾睡著。
從那天后，我明白：擁有一些美好的事物而不去珍惜，一旦這些美好的東西不再，結(jié)果就只剩得一堆泡影在腦海中揮之不去，追之不及悔之不及。
想想這十四年來舅舅陪我走過的日子，每每回憶，有哭的沖動。我知道他在天空上方正看著我呢，我不能哭。只是，他看不到我的大學(xué)錄取通知書了�！安还苡龅绞裁蠢щy，也要堅強、快樂的繼續(xù)生活下去�！笔迥昵�，我生命的大海中有一個人默默為我導(dǎo)航；今天，我生命中有一個航標已消失在這片無邊際的大海中�！安辉诤跆扉L地久，只在乎曾經(jīng)擁有。”曾經(jīng)的擁有，我才明白，是生命甜蜜而憂傷的書簽。該走的還是要走，看著遠行的背影，雖自己很傷心，可我還是要對自己說：“失去后，自己仍要繼續(xù)走下去�！�
我的日記里有這么一句話：“人死后，他的魂魄要把他生前走過的路再走一遍，即使一切都已改變，對于死者就像什么也沒發(fā)生�！�
失去與擁有作文 篇15
我靜靜的站在角落里，看著這個世界，看著來來往往的人群。每個人都步履匆匆的從我的身邊走過，漸行漸遠。似乎所有的人都處于已經(jīng)離開我，或者將要離開，以及正在離開……看著悄無聲息離去的人群，我恐懼不安，異常失落。突然看清自己是一個極其懦弱的人。
原來，我是害怕寂寞的。原來，我是在乎這些人的。無論是在好朋友的包圍之中，還是在一個人的時候，心里總像是有個很大的洞，空空的，什么都沒有，好像永遠都填不滿�？傁胝f一些話給誰聽，但很多時候似乎都只是在說給自己聽。也許是我要的太多了。而我要的，是看不見的，無法衡量，無法捕捉，更無法留住。一個什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。別人并不能給我，或者不能，或者不愿又回到了這個讓我倍感孤獨的城市，我的日子也回到從前的單調(diào)無味。其實我并不希望這么孤單的活著，我渴望溫柔的疼愛，我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著，我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐，甚至有很多時候，我分辨不清人心的真?zhèn)�。然而，他們離去了，我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒有什么可以永垂不朽，沒有什么是永遠不能失去的。曾經(jīng)擁有的，我漸漸失去了；曾經(jīng)的人，漸漸離開了。友情與愛情，也敗給了偉大的時間。
我們離散在歲月的風(fēng)里，最后，不見了蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸遺忘某些人，某些事，漸漸在遠離一些人的生活。安靜的走近，安靜的離開。離開·遺忘我不怕遺忘，只是心里會遺憾，然而，面對人與人之間的感情，我們本就無力。我想，我們都可以，空空的前行。
失去與擁有作文 篇16
我從沒想過，你就這樣走了，并且，再也沒回來過。
在你23天的時候，是我親自把你帶回來的。那個時候的你，才剛剛張開眼睛，還沒學(xué)會走路，還在尋找媽媽，當時的你很胖很胖，活脫脫的一個小肉球。你一直在地上爬來爬去，一直想喝奶，一直叫媽媽。我們?nèi)ソo你買了袋奶粉沖給你喝，可是你太小，根本不會用碗吃東西。給你買了個奶壺，你也用不習(xí)慣，我媽媽索性把牛奶沾在手指上，你才肯吸。慢慢的，你學(xué)會了走路，也學(xué)會了吃碗里的東西。你不喜歡一個人呆在地板上，你喜歡靠在我們腿邊或者躺在我們身上。如果不讓你碰到，你就會“嗯嗯”亂叫，開始撒嬌，我們也知道，你只是缺乏安全感。
記得有次，你很不乖，拿我的手機來磨牙，當我早上起來看到整個手機都留下了你的痕跡的時候，真是氣死我了。我開始想罵你，但是想想你還太小，聽不懂，所以打算教育了。我清楚地記得我拿了一只紅色的拖鞋，跟你面對面地坐著，開始裝模作樣，嘰里呱啦地講起來。結(jié)果你居然擺出一副很無辜的表情，頭往一邊側(cè)倒，眼睛睜得大大地看著我，弄得我都不忍心說你了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，你還會時不時地向我翻白眼，真是又氣又好笑。
你很勇敢，什么都不害怕，再大再兇的狗你都能打贏，所以我們不怕你在外面受欺負�？墒�，你有一個致命的弱點，只要外面有一點點的鞭炮聲，哪怕是再輕再遠你都怕，會渾身發(fā)抖，就算聲音停了，你還會抖很久。你怕的時候會找我爸爸，要跳到他身上，要讓他抱。有次早上，我爸爸還沒起來，你一下子跳在他枕頭邊，然后依偎在他旁邊。等我爸爸醒來的時候，你已經(jīng)睡著了。
你很霸道，你呆一個地方，那么這個地方周圍的東西就全是你的，我坐在沙發(fā)上，明明旁邊還有很多空余的地方讓你躺，可你偏偏不肯。你繞到我背后，找到個縫隙就死命往縫隙里鉆。等你鉆進去以后，你就開始側(cè)躺，拿腳頂我的背，直到把我退走才罷休。我真想不明白，你到底哪來的力氣，你才這么小。
你就是個小搗蛋鬼，小調(diào)皮。對于一件你從未吃過的東西，喂給你，你是不吃的。但是如果我們先在你面前吃過以后，你才肯吃。你一直是我媽媽照顧的，所以很多地方都跟我媽媽很像。我媽媽喜歡吃玉米，你也喜歡吃，也學(xué)我媽媽那樣用兩只手拿住啃。我媽媽啃不干凈，你啃出來的也是很不干凈的。我爸爸見了總會說：“果然，不是一家人，難進一家門，果然是一家的�！苯衲辏悴恢缽哪睦飳W(xué)來的，變成了只鸚鵡。我們一坐到沙發(fā)上，你就爬上來，搭在我們的肩上。你是不是以為你會飛啊？
你總是讓人感動。有次我奶奶生病了躺在床上休息。我媽媽說：“哈利，快去房間里看看奶奶病怎么樣了？”沒想到，你真的輕手輕腳地去我奶奶的房間，搭在我奶奶床邊頭看來看去。我們都覺得你很懂事很乖。
那天早上，天很冷。我看到你一直在發(fā)抖，我就給你沖了個熱水袋，沒想到你就抱著個熱水袋睡覺了。我爺爺說：“狗是最不怕冷的了，不用熱水袋�！钡俏矣X得既然能給的溫暖，為什么不給你的？
可是笨蛋，你怎么就丟了呢？在這么冷的一天里丟了呢？為什么讓我擁有過你，再讓我失去你。你怎么舍得只留給我們回憶呢？你陪我們這么久，怎么舍得離開呢？回來好不好，你可不可以回來？
2月5號，是你在家里呆過的最后半天。你說走就走，說丟就丟。你怎么這么天真，你以為每個人都喜歡狗嘛？你以為每個喜歡狗的人都愿意養(yǎng)狗嘛？你以為每個愿意養(yǎng)狗的人都會對狗好嘛？你知不知道，你丟的那天，那個地方我們都不敢離開，一直留一個人在那里等你。我們多怕你回來的時候找不到我們。我們多怕你就這樣離開了。我們多怕再也見不到你了。
這個禮拜回了趟家，門口還放著你的鏈子，陽臺上還是你的碗�？粗嘲l(fā)，總覺得你還在沙發(fā)上跳來跳去；喝牛奶的時候，總還是會習(xí)慣性地給你留一點；出門的時候，還是會喊“哈利，要不要一起去？”然后才會意識到你已經(jīng)不在了。
一開始，懷疑是不是有人把你抓住了，痛恨死他了�？墒呛髞�，我們多希望有人抓住了你，至少會給你喂食物，你不至于被餓死。我們總是跟自己說，哈利只是被一個好人收養(yǎng)了而已。真的希望你遇到個好人，他收養(yǎng)你，對你好。你一定要乖乖的，不要惹別人生氣。
擁有你的第一天，或許就已經(jīng)開始了失去你的倒計時。
不求別的，只愿你活著。
失去與擁有作文 篇17
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過許多，曾經(jīng)也失去過許多，而現(xiàn)在失去的卻小學(xué)的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的享受；初中時擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無憂無慮；高中時擁有許多沒好回憶，卻失去了純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會失去所有死亡！
往往我們都會在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說過一段經(jīng)典的對白，不過最后還是實現(xiàn)了愿望，要知道那只不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了當你真的感覺失去的時候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無怨無悔！
從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠都在重復(fù)這個游戲，直到死掉的那天才會停止我們?nèi)斡蓵r光似箭般的從我們聲邊穿過，卻無能為力想來只能用力去爭取，讓自己擁有的，體會，感悟的，然后任由它慢慢失去那時我們便可以說：至少我不后悔，因為曾經(jīng)擁有過，并且珍惜過我想應(yīng)該也有許多人會發(fā)出感嘆，為什么沒有好好珍惜；為什么當時沒有發(fā)覺；為什么沒有仔細地去想一想，或許就不會為什么沒有多為別人想一下；為什么沒有！
擁有的都不覺得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！
失去與擁有作文 篇18
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過許多，曾經(jīng)也失去過許多，而現(xiàn)在失去的卻更多小學(xué)的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的享受；初中時擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無憂無慮；高中時擁有許多沒好回憶，卻失去了更多純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會失去所有__死亡！
往往我們都會在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說過一段經(jīng)典的對白，不過最后還是實現(xiàn)了愿望，要知道那只不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了當你真的感覺失去的時候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無怨無悔！
從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠都在重復(fù)這個游戲，直到死掉的那天才會停止我們?nèi)斡蓵r光似箭般的從我們聲邊穿過，卻無能為力想來只能用力去爭取，讓自己擁有的更多，體會，感悟的更多，然后任由它慢慢失去那時我們便可以說：至少我不后悔，因為曾經(jīng)擁有過，并且珍惜過我想應(yīng)該也有許多人會發(fā)出感嘆，為什么沒有好好珍惜；為什么當時沒有發(fā)覺；為什么沒有仔細地去想一想，或許就不會為什么沒有多為別人想一下；為什么沒有！
擁有的都不覺得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分！
失去與擁有作文 篇19
不羨御龍飛過，只恐記憶斑駁。
我站在房頂上看著遠處騰飛的龍形風(fēng)箏，心中忽的閃過了這么一句歌詞。再回首，我已超過六年沒有放風(fēng)箏了。
猶記得當年黑發(fā)白裳，手持加長版風(fēng)箏線。于野外一站。憑自己一人將風(fēng)箏拉向空中，那種自豪感現(xiàn)在再也找不到了。
為什么呢？童年和我“賽古拜”了，當年遺留下來的陀螺、賽車、卡片等等，都已成為我弟弟他們的專屬了。而我則只能對著一堆課外書發(fā)呆�？粗罩酗w起一條又一條龍。那是旁邊的學(xué)校在舉行風(fēng)箏比賽。我覺得心里蠢蠢欲動卻有又些犯堵，我把書桌從樓頂搬了下來。
桌上放著一把縮小的劍，用刀架架在上面。那是我第一次網(wǎng)購，秦時明月的周邊。有人曾見到問我這是什么，我說秦時明月里的一把劍。他笑了笑，你怎么還看那東西，都是小孩看的玩意，我笑而不語。他又怎會知道一個等待了七年之久陪伴著一部自己心愛的東西看它慢慢成長者的心情。雖然它現(xiàn)在不該屬于我，而我的童年卻不同于別人的童年。
回首往事，發(fā)現(xiàn)自己丟失的太多太多，看著窗外的樹葉長出嫩芽，才猛然發(fā)現(xiàn)我從未郊游過；看著窗邊那長進屋內(nèi)的爬墻草，猶記得兩年前我把種子灑下的那一刻，而我卻丟失了最為重要的過程。
我在房間內(nèi)四處走動，反正已無心學(xué)習(xí)，不如找找以前的舊物。驀地，發(fā)現(xiàn)了墻上的一個掛鉤。然后聯(lián)想到了那串手鏈，接著便是那個人兒，四年了，當年我們一起逃課，上網(wǎng)，最后分道揚鑣。我以為我們的友誼天長地久，不知道他是否還帶著那串手鏈，幾年前我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，幾年后卻只能睹物思人。我所曾擁有的，都已消逝在天際，童年的玩具，爬墻虎的曲折盤旋，少年的好友。
往事隨風(fēng)，不堪回首，渾然不覺時間飛逝，我已高三。曾經(jīng)的青春瘋狂的我還未來得及享受便已逝去。想到這里，我下了樓，走到對面超市買了瓶冰飲，回到家，將書桌搬到樓頂，感受涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看“御龍在天”，執(zhí)手中之筆，閱諸子百家之書籍，翻云覆雨筆間“沙”。我知道失去的不再擁有，但我還有高考，我不想失去這個人生的一大機遇。
暮春風(fēng)微涼，指尖“沙沙”染透了滄桑。我執(zhí)筆狂揮，不愿失去現(xiàn)在的一分一秒。我愿用我刻苦學(xué)換我功成名就。
珍惜我現(xiàn)在所擁有的時間，忘去過去的遺憾，只為將來不留遺憾。
“咣……”刀架上的劍由于沒有放好被風(fēng)刮掉下了樓，這一次，我沒有再去撿起它。
失去與擁有作文 篇20
天使失去了大海的擁抱，她哭著去找上帝訴說，而上帝告訴她，她已擁有了天空。
我們的人生有那么多的十字路口，而我們似乎時刻都在抉擇，失去與擁有不斷交替，而我們要做的是握緊我們所擁有的，堅定不移地走下去。
家喻戶曉的是海倫的故事，大多數(shù)人總在感嘆她的身殘志不殘，然后開始慚愧作為健康人的自己是如此的無能。是的，海倫是不幸的，但她的不幸更造就了她，若她是一個常人，她大可像其他人一樣平凡地學(xué)習(xí)，平凡地工作，平凡地生活，無非就是海倫或許比其他人更努力，從而過上條件更好的生活但她仍是平凡的，滄海一粟，世界上也不會有她這么一個傳奇人物。正是因為她失去了健康她才比其他人都更熱愛生命，熱愛生活，她才如此奮發(fā)努力，她不愿落后于人，她希望生活的更好，因而她學(xué)會了多門外語，她擁有了許多常人無法擁有的東西，她是幸福的。因而當你為失去而埋頭痛哭時不如抬頭看看前方的路，你會發(fā)現(xiàn)你的手中會有一條繩子，順著這條繩子走下去，你會發(fā)現(xiàn)不知不覺你擁有了很多。
“如果再給你一次機會，你還是會做這樣的選擇嗎?”我很想這樣問他，他是大唐的高僧，吳承恩筆下的唐三藏。小時候看《西游記》時只關(guān)注于各色妖精以及齊天大圣的風(fēng)采而忽視了他。后來才懂得唐僧的艱辛，看似逍遙西天路上有馬為駕，三人護航，但其實危險重重，風(fēng)餐露宿。印象中他是莊重淡然的，拈花一笑棄生死于外，不求名利富貴一心向善，是佛。西天路上，你失去了許多，可值得?作為一名僧人，他失去了常人擁有的家庭失去了如花美眷滿堂子孫，但他擁有愛，他對佛的愛，對蕓蕓眾生的愛，我想他會對我說“值得”。作為一名西行者，他失去了原有的安定、清凈的居處和裊裊輕煙，但他擁有了常人不曾擁有的閱歷和大乘佛法，我想他會對我說“值得”。是的，一個人的心那么小裝不下太多，我們必須取舍，失去并不意味著什么，因為我們已擁有或?qū)碛懈啵蝗缋畎资楣偕顓s擁有他的逍遙生活。再如李煜失去他的皇位卻擁有流傳后世的名句，失去只為擁有更好。
“父親，如果我以前從前好好學(xué)琴的話，現(xiàn)在也許就會在這兒演奏了�！薄笆前�，孩子。不過那樣的話，你現(xiàn)在就不會在這兒用餐了�！�
失去與擁有作文 篇21
當上帝為你關(guān)閉一扇窗子的時候，你是否體會到了失去的感受？但上帝往往會為你打開另一扇窗子，這便是擁有。
上帝總是愛捉弄我們，擁有的總要失去，失去后又讓我們后悔。如摔碎的一只美麗花瓶。誰能保證它永遠在世界上存在呢？又如圓明園事件，我們已經(jīng)失去了昔日輝煌的圓明園，失去了讓我們曾經(jīng)自豪的圓明園。這。誰又能改變呢？
我曾經(jīng)有一個非常要好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家。這樣美好的生活持續(xù)不了多久，終于有一天，我們倆因為一次郊游而鬧起了矛盾，從那以后我們不再形影不離，同樣的小路，我自己走卻是那樣的寂寞，那時我的心里就像一杯沒有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨，便決定先向她道歉。沒想到，她也在急急忙忙地找我，我還沒來得及向她道歉，她便告訴我她即將搬走的消息，我頓時傻了眼。我失去了一個好朋友，失去了一個從小就一起玩耍的同伴，也就是那時，我的淚水住在了我的眼眶里。我好后悔，好后悔自己為什么與她鬧矛盾，如今我只能仰望星空傾訴我對她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。
人生總不會是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷一點挫折就長一點見識，所以當自己擁有的時候一定要好好珍惜，否則等到失去后再后悔就來不及了。時間，友誼，親人……好好珍惜吧……
失去與擁有作文 篇22
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的.，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的。
擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分。曾經(jīng)擁有過許多，曾經(jīng)也失去過許多，而現(xiàn)在失去的卻更多。小學(xué)的時候擁有無憂無慮卻失去了嬰兒時候的“享受”；初中時擁有許多純潔的友誼，卻失去了許多無憂無慮；高中時擁有許多沒好回憶，卻失去了更多純潔的友誼。至于以后的生活里我又不知道會擁有什么，失去什么。但我知道總有一天我會失去所有__死亡。
往往我們都會在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說過一段經(jīng)典的對白，不過最后還是實現(xiàn)了愿望，要知道那只不過是筆者筆下的一場鬧劇罷了。當你真的感覺失去的時候再想挽回是就遲了。所以應(yīng)當珍惜擁有。雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無怨無悔。
從失去到擁有，從擁有再到失去。我們永遠都在重復(fù)這個“游戲”，直到死掉的那天才會停止。我們?nèi)斡蓵r光似箭般的從我們聲邊穿過，卻無能為力。想來只能用力去爭取，讓自己擁有的更多，體會，感悟的更多，然后任由它慢慢失去。那時我們便可以說：至少我不后悔，因為曾經(jīng)擁有過，并且珍惜過。我想應(yīng)該也有許多人會發(fā)出感嘆，為什么沒有好好珍惜；為什么當時沒有發(fā)覺；為什么沒有仔細地去想一想，或許就不會。為什么沒有多為別人想一下；為什么沒有。
擁有的都不覺得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺失去的原來竟是自己最珍貴的那部分。
失去與擁有作文 篇23
活了十五年，家也搬過不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。
一開始，我和外公外婆一起住，那是我最無憂無慮的時光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區(qū)里的大廣場上玩、跑，什么事也不干，就覺得很開心。有時候難過了，就哭，哭的差不多了，就繼續(xù)找東西玩。那時候，一年一年過去，感覺什么也沒失去，擁有的，只是快樂。
上天是不會讓這樣的日子長久的，上小學(xué)后，搬過去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開始在周末背著包在各個輔導(dǎo)班奔波。告別無憂無慮的幼年，我失去了永遠的快樂，開始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個世界。
后來搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開始迷惘，開始孤獨，開始形單影只地回家。我開始有了一個人找個地方看風(fēng)景的習(xí)慣，我開始在別人玩的時候去看他們玩。我開始在深夜依舊去學(xué)習(xí)，我開始在不知所措時去玩數(shù)學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開始辛苦、努力、勞累，幾乎沒有了周末休息的時間，但也擁有了真正的熱愛、銳利的眼光與不同于別人的思想。
在這個夜晚，我想著自己的故事�；盍耸迥�，我換了很多支筆，也買了很多支筆，我經(jīng)過了白天，也經(jīng)過了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過生命的衰亡，也看到過生命的新生。
我開始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當你失去，又會有新的擁有。
失去與擁有作文 篇24
“怎么擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)，天上的風(fēng)箏笑地上的人，總是不能懂，不知道知足。”一首五月天的《知足》喚起了我的感悟：失去和擁有都不該埋怨，而應(yīng)該知足，常樂。
失去，誰都并不想要，而失去是每個人必須所感受的。但是人所擁有的是有限的，不失去一些擁有，怎么會得到更大更美好的擁有?所以，失去和擁有應(yīng)該坦然面對。
眾所周知的故事《塞翁失馬》，當塞翁丟失一匹馬的時候，他并沒有悲泣，而是很樂觀地面對，然而帶來的卻是更大的喜悅，那匹馬帶來了另一匹馬。
假如說有一架天平，左盤放的是失去，右盤放的是擁有，我想這架天平是平衡的。當你失去什么的時候，也許同時你也擁有了一些你意想不到的東西。陶淵明隱居山林，他失去了財富，卻擁有了“采菊東籬下，悠然見南山”般自由自在的生活;司馬遷飽受摧殘，卻著就了“無韻之離騷”般的《史記》，擁有了永垂不朽的“一家之言”;史鐵生失去了雙腿，卻擁有了樂觀向上的精神，擁有了無數(shù)人的敬仰。
曾看到這樣一幅漫畫，農(nóng)村的孩子幻想著城里孩子有書讀的樣子，不安于自己的現(xiàn)狀，而城里的孩子則幻想著農(nóng)村孩子自由完耍(“完�！睉�(yīng)改為“玩耍”)的樣子，不用像自己對著一大堆作業(yè)發(fā)愁，不滿足于擁有�；蛟S，當自己所擁有的東西被別人也渴望如此擁有時，而自己卻不知道，甚至想失去自己擁有的，而渴望擁有像別人所擁有的。
人總在擁有中失去，在失去中擁有，回看多年以來，失去和擁有總在身邊徘徊，在不知不覺中失去，在后知后覺中擁有。正對失去，正對擁有，不因物喜，不以己悲，不過分苛求擁有，不過分憂愁失去，當失去的時候，去感受新的擁有，在擁有的時候，細看失去。我們不能擁有彩虹，不能擁有一夏天的風(fēng)，別去幻想了，腳踏實地，去擁有自己想要的，珍惜還沒失去的。
沒有失去就不會有擁有，當擁有的時候也會有失去。知足，常樂，珍惜，努力。
失去與擁有作文 篇25
失去與擁有，從他們誕生之日起，似乎一直演繹著一段又一段的悲歡情感史。伴隨著她們結(jié)伴而行的仿佛是淚水與微笑。似乎誰也不曾認真的想過他們是否存有某種意義上的平衡點。
21世紀是個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀，它充滿著競爭。我們在欣喜的迎來信息高度整合后的知識經(jīng)濟，在對今后有自己的初步設(shè)想的同時，更應(yīng)該端正自己的思想，樹立正確的人生觀，價值觀。只有這樣才能讓我們始終不偏離于精彩的人生軌道上。時常，我們的身邊總時不時的發(fā)生這樣的事情：一個人為了過著所謂物質(zhì)上的奢侈生活，為此，不惜背叛他們的親人。甚至，與人民的利益與不顧。他們不擇手段，用他人的眼淚的確換回了自己想要的生活�？墒牵麄儾辉脒^：其實，他們的內(nèi)心是何其的空洞，甚至比墳?zāi)惯�要冰冷。他們失去了人活著的基本準則，那就是：和諧的融入社會這個大家庭中，然后，才應(yīng)該是為自己的理想打拼。而不是以犧牲他人為代價，來取得自己的利益。這樣的人，雖然擁有了物質(zhì)生活，但失去了的是更為寶貴的東西，那是金錢無法比擬的。
在競爭日益激烈今天，或許，會將我們引入一個高節(jié)奏的生活格調(diào)中。然而，我們切不可使我們的靈魂于無形中被卷入深淵中，那是個漫長而沒有盡頭的深淵，是個只有淚水而沒有一絲曙光的深淵。
面對著新的生活，我們不該有過多的感嘆。我們需要的是對生活有新的理解與感悟。我們也不該有過多的責怪，責怪上帝的不公，其實上帝對每個人真的都是公平的。在這里開啟一扇窗時，他真的就在其他某個角落開啟了另外一扇門，只是很多時候，是由于我們個人原因，沒有用一顆平靜的心去發(fā)現(xiàn)或是堅持到那天，所以失落的選擇繼續(xù)沉淪的人們，終究沒有等到那個晴天。而相反，恰是始終樂觀向上，無悔付出，堅持下去的人們，最終獲得了成功。他們對人生會然一笑。然而，僅是有顆平靜的心，那是遠不夠的。事實證明:我還需要有一雙具有敏銳洞察力的眼睛否則我們將與大部分的機遇擦肩而過于茫茫人海中。那些成功人士，無不是抓住了人生僅有的那么幾次機遇獲得了成功。當然，他需要建立在經(jīng)驗，知識的基礎(chǔ)上。
其實，很多時候我們不要過多的去計較個人的得失。想的更多的應(yīng)是團隊的利益，目標，并為之奮斗。否則，我們將失去更多珍貴的東西。尤其現(xiàn)在的分工如此之細，任何一環(huán)的掉鏈，都將使整體努力付諸東流。
其實失敗并不象我們想象中的那樣可怕，可怕的是我們失去了對最初信念的那種永不放棄的執(zhí)著。在競爭日益激烈，市場不段成熟，分工協(xié)作越加緊密的社會里，擁有那份對工作的熱情和執(zhí)著是我們堅持下去的源動力。
其實人的時候一生是短暫的，卻也可以是永恒的。關(guān)鍵要看我們對生活的態(tài)度和人生的理解，如果我們將個人的利益追求最大限度的滿足一味的強加于自己，并結(jié)合于行動。那么這樣的你，永遠不會得到同伴們的肯定。我想這應(yīng)該是有些人失去的比擁有的更多的最好詮釋，而對于那些永不放棄自己的信念，十年如一日的奉獻，則應(yīng)該是譜寫完美人生的最好見證。
在陽光家園工作這么長時間了，每次看到身邊的同事一個個的離開，心里總不是滋味。然而當想到自己，最初的目標和每個人的價值追求，我就更加堅定了信念。我也明白了他們的離去，帶不走曾經(jīng)一起相互鼓勵幫助，為目標打拼的美好的記憶，其實，他們的離開也是在為自己的目標繼續(xù)努力，我也越加感覺到了時間的飛快，它的寶貴容不得我們半點猶豫徘徊。
21世紀的確充滿著挑戰(zhàn)，然而，他同樣具有機遇，我們切不可因為競爭的殘酷而蒙蔽了雙眼，甚至放棄了最初的追求。我們需要的是一個對生活極其樂觀，對工作始終飽含熱情的年輕的心在面對困難時，我們應(yīng)平靜理性的對待，要相信團體的力量是無窮的。對于昨天的失落，已成過去，成為遙遠的朦朧的記憶。每天都是嶄新的一頁，每天的時間都是寶貴的。
我覺得其實失去和擁有存有某種意義上的平衡。我們更多的要看重精神上的擁有，很多時候個人的失去，并沒有什么。更多的是要考慮他人的，整體的利益實現(xiàn)。有的人失去了很多個人的物質(zhì)追求，卻得到了社會的認可。他開心的活著，他的每天都是那樣的精彩。然而，有的人，他擁有了奢侈的物質(zhì)生活，但卻失去了親人的眷顧。其實，他的每天是暗淡的。失去與擁有的平衡點應(yīng)該是對人生的充分感悟，即擁有正確的人生觀價值觀。這樣，他失去的其實并不是真正意義上的失去，某種角度上，卻是另一個層面的擁有。生活真的充滿藝術(shù)。
失去與擁有作文 篇26
那一陣子，班里瘋了似得流行泡泡袖，仙杜瑞拉，白雪公主款式的連衣裙上鑲著蕾絲的袖口頗有一番樂趣。
我曾多次明里暗里向媽媽說起泡泡袖的美觀，她只是淡淡地開口：“兩個衣柜里都是你的衣服了，買來也就一會兒興致，你想想上次給你買的襯衫，水手帽……”
我也不愿聽她嘮叨，回到房間里抱著《綠山墻的安妮》悶悶不樂：“馬修都給安妮做了一條泡泡袖，我為什么就不能擁有一條？”心里只能暗暗期盼生日那天等待拆封的禮物。
“?，你看看姑姑又給你買新衣服了。”媽媽在生日蛋糕邊上抽出一條袋子。
“我的泡泡袖！”我驚喜地撲過去搶著打開袋子，萬分歡喜地將衣服抖開來——那是一件長款牛仔背帶褲，里面白色的衣袖依舊不加任何裝飾。
“這不是！”一時間，失望、復(fù)雜，憤怒……百感交集涌上心頭，說不清是什么滋味，我把新衣服摔在沙發(fā)上，不理不睬。
深夜里，我聽見媽媽正打電話。聲音模模糊糊，斷斷續(xù)續(xù)地傳來傳來：“啊？她不要泡泡袖的裙子要背帶褲？好，我去問問我家的要不要換……行，你那條也拿來看看吧�！�
潛進夢中，我仿佛看到一件淡綠色的泡泡袖格子裙躺在柜子里。
睜開眼，陽光灑入窗戶，媽媽的手里拿著一條鵝黃色裙子——啊！正是我朝思暮想的泡泡袖！
“你表姐說想用這條換你那件背帶……”“換換換！說什么都要換!”我迫不及待地拿過鵝黃的裙子，雖然和夢里顏色不太一樣，但這樣漂亮的泡泡袖終于到手了，還是很開心——只是不知道為何，沒有到欣喜若狂的地步。
“那就這么說定了，我把你的背帶褲寄出去�！眿寢屇闷鹕嘲l(fā)上的袋子，走出門口。
我穿上了精致的裙子在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手臂上的蕾絲竟然扎人，像有昆蟲在嚙咬著，雖然盡力忽視，可還是沒有預(yù)想中的完美。
也許這就是人們常說的價值定律吧，好不容易得到的卻是會相應(yīng)打了期望折扣，變得不那么喜歡了。
第二天，來到學(xué)校的時候，我突然發(fā)現(xiàn)班里的女生竟然大部分都換了背帶褲和背帶裙，加上利落的馬尾辮，清爽陽光。頓時，一股悔意彌漫開來，要是昨天沒有換掉生日禮物，那我不是也可以融入潮流了嗎？
眼前浮現(xiàn)出那條裝在袋子里的背帶褲，簡約的袖口閃著光，失去了才覺得可貴。
【失去與擁有作文】相關(guān)文章：
失去是另一種擁有作文06-03
不想失去作文03-10
失去的歲月作文04-28
得到與失去作文04-06
失去,挽回作文05-04
失去的噩夢作文12-13
擁有的和不再擁有的作文03-26
擁有的作文03-17
放棄擁有作文04-29