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簡單與復雜作文

時間:2024-10-15 08:44:57 好文 我要投稿

簡單與復雜作文6篇

  在學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的簡單與復雜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

簡單與復雜作文6篇

簡單與復雜作文1

  我的母親是個不善于言辭的人,她很可愛有時溫柔有時暴躁,她把她所有的感情都表現(xiàn)在臉上不需任何裝飾,這樣的她我很喜歡,你看是我媽媽!

  她很簡單,星期天在家也只是這邊忙忙那邊看看。陰雨天沒有陽光,我背著書包和媽媽撐傘走在雨中,談論著一天的學習生活,有快樂的,有憂傷的,媽媽從不為我的學習擔心因為她認定我不是孩子了有時,還真覺得媽媽不夠關心我,愛護我。不過沒能比現(xiàn)在更討厭的了。我的右手衣角全淋濕了,我又揚起了眉頭對一切都充滿了厭惡:“看,那是什么天氣!”我一邊說一邊捱擠著媽媽,絲毫不覺雨傘一全在我頭頂上,媽媽緊緊摟著我,高跟鞋踩在水里完全不顧,媽媽慢慢伸手撐開她的外包衣,給我包的緊緊地,我從未有過這樣的溫暖,也許是我發(fā)現(xiàn)母愛了,F(xiàn)在我淋不到雨了,我很高興,直到瞇眼抬頭笑望母親時,母親的眉頭有雨滴滑過,我的笑臉失去了笑臉,低下頭變得凝重,我像是內心感到不安我感動了。我意識到其實母愛便是如此簡單,僅僅是雨中的一步便知母親有多愛我。

  她很復雜。母親有時與我話不投機,總是與我想的不一樣,因此我說我媽媽是復雜的。而當我又一次被青春叛逆的繩索勒喉嚨時,當我又再一次大眼瞪小眼時,當我又再一次埋怨父母的不是時,母親的一掌便又深深地扣在臉上,印在心里,我又一次眼里充滿了怨恨,母親慌了,她生下了手臂扶我坐下,輕輕揉搓我被打傷的'稚嫩的臉頰,輕輕吹吹我的臉時,看得出,母親懊悔極了,她很不得時光倒流,恨不得給自己一掌,她又一次把我摟在懷里安慰的話語充斥著我的心,每個媽媽都是愛自己的孩子的,我又一次意識到我錯了,我不該這樣說我的爸爸媽媽,就這樣,我的心融化了,我知道母親的愛但我有時又感到母愛如此復雜。

  是這樣嗎?母愛便在這簡單和復雜中蔓延。

簡單與復雜作文2

  每天,我還在床上沉睡時,媽媽已經在忙碌。

  一睜眼,發(fā)現(xiàn)衣服已經擺在床頭,屋里彌漫著濃濃的三鮮香味……我迅速穿好衣服,發(fā)現(xiàn)母親已經在飯桌那里等著我,擺在桌子上的是兩碗稀飯和一大盤三鮮水餃……

  中午,我一跨上我們那幢樓的樓梯,就聞到一股排骨的香氣……我就斷定,一定又是我家,推開門一看,果真是,媽媽正在做排骨湯。我剛換完鞋,媽媽的飯做好了。每天都這么準時,我都懷疑媽媽是不是有什么特異功能。

  我吃了幾塊排骨,發(fā)現(xiàn)母親做的排骨比任何大酒店的排骨都美味。

  望著碗里的一塊塊奇形怪狀的排骨,我竟開始了奇思妙想:這一塊是小刀,那一塊是鉤子,還有一塊是丈八蛇矛……這個碗就是一個武器展覽廳,這里面“武器”,全都是媽媽為了增加我的食而精雕細琢“打造”出來的。

  傍晚,媽媽把我接回家中,這時我的.作業(yè)已經做完成了,媽媽就開始檢查我的作業(yè),然后讓我把錯題訂正了一遍,就開始吃媽媽早已做好的晚飯了。

  吃完飯,我再和媽媽一起閱讀名著,從《西游記》到《紅樓夢》,從《百科全書》到《寓言故事》,家里一書櫥的書,在媽媽的帶領下,我全讀了一遍。

  星期天,媽媽就和我一起在網上玩一些知識性的游戲,我語音不好時,就練習語音,我填空不好時,就練習填空……現(xiàn)在我的成績,在老媽的關心下,提高了不少。

  放長假時,媽媽經常帶我去游覽祖國各地的好山好水:長城、西湖、大沙漠……沒有什么我沒游覽過的。

  有時,媽媽也會在空閑時間跟我打打球,活動一下筋骨。

  母愛,就這么簡簡單單,零零碎碎,但背后又承載著媽媽多少的艱辛和智慧!母愛又真的很復雜、很沉重。

簡單與復雜作文3

  經常聽了談到人生,人生究竟是什么?這我也沒弄個所以然來。

  小的時候,總是很貪玩,覺得天天有零食,有玩具,有人陪你玩,這就是人生。

  后來一點點長大,不知在哪個傷心欲絕的時刻跌進了閱讀的世界,從此便深深的愛上了它,樂不思所,因為在里面能找到自己靈魂的寄托,可以胡你傷心的給予你安慰,在你得意時告訴你淡寧,在你失敗時,告訴你別灰心。

  有那么一段時間,我墜入了深淵,痛苦得無法自拔,它便告訴我,其實人生就是這樣,你不能逃避,只能一點點的調整自己初中,以后的路還很長,不可能事事如意,你只能調整無法逃避,包括家庭,愛情事業(yè),婚姻。

  于是我開始學著接受那些不美好,當它來臨時,我不再用責備與逃避的方式面對,而是一點點理解,一點包容,一點點接受。

  當你面對一個新環(huán)境,無法適應,而無休止的加快過去,拿現(xiàn)在與過去作比較時,它又告訴你,懷舊情懷,適可而止,把過去抱得太緊,只會讓你騰不出空間去擁抱未來。

  于是,我開始對自己一點點的釋懷,不再對自己那么苛刻,它說過:人生就像騎自行車,要想平衡,就得往前走。是啊,往前走,去擁抱未來。

  其實一個人的`生活態(tài)度,決定了他作人的高度,縱然我們會遇到那么多的艱險,它或許會讓我們傷心,但只要換個角度,你就會知道一切都沒什么。

  其實人生真的是一個深奧的話題,站在不同的角度,你能讀出它不同的蘊味,當你想要更深一層的認識世界時,何不去看看圣人們的世界,那里滿載理解、寬容、善良與真誠。

簡單與復雜作文4

  簡單中往往隱藏著復雜。一根木棍子,橫著放,便成了“一”。然而在書法家的眼里,這個“一”字奧妙無窮,只此一筆,起、承、轉、接的筆法盡在其內;只此一筆,書法家的喜、怒、哀、樂,皆在其中。這個“一”或許就連貫整篇書法的氣勢,體現(xiàn)通篇文章的風格。因此李苦禪由衷感嘆:“‘一’字最難寫!焙唵闻c復雜,是相輔相成的。中國水墨畫常常以山巒、云氣、松柏,來點綴圖畫中間的大片空白,而畫家卻正是以此容納無限的空間,讓人們想像那無限的風光。簡單到了極致,也復雜到了極致。此類現(xiàn)象在中國詩、詞、小說中也絕不鮮見。詩詞中“此時無聲勝有聲”的`意蘊,武俠小說中“無招勝有招”的境界,都是給予最佳的佐證。簡單中往往隱含著令人驚奇的復雜。

  簡單與復雜,這是一對矛盾。事物正是這對矛盾的統(tǒng)一體。把握住簡單與復雜,就把握了事物,從而也就把握住了成功。

  簡單與復雜,是事物性質的兩個方面,當充分認識兩者之后,就可以使矛盾雙方相互轉化,從而達到由難而易的目的。一個蘋果落到地上,牛頓從這簡單的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了復雜的牛頓定律,成為經典力學的奠基者。瓦特受水壺蓋被蒸汽頂起的啟發(fā),發(fā)明了第一臺蒸汽機。這不能不說是充分把握了“簡”與“繁”的結果。即使是做一道很尋常的作文題。仔細思考之后,也能提煉出許多個正確的觀點來加以闡述。因此,只有立足于一定的高度,從整體上對事物的“簡單”與“復雜”進行把握,才能不囿于物,從而獲得成功。這也正是李苦禪的書法縱橫捭闔、氣象萬千的原因所在。

  簡單的“一”里包含糊著復雜的“萬”,懂得了這個道理,才能揮灑出一片成功的天地。

簡單與復雜作文5

  這是一場生存之戰(zhàn),每一個人都參與其中。

  在這個世界里,物質是主宰。一個人擁有更多物質財富,他在生存之戰(zhàn)中就占有更多優(yōu)勢。

  資源是一定的,人口是越來越多的,競爭是越來越激烈的。你想要的卻更多。使勁想,還是想不明白。

  我是誰?我將要去向何方?

  決定一個人的因素有兩:

  Ⅰ 他是什么樣的?即他父母給予他多少先天的本領。

  Ⅱ 他的周圍是什么樣的?即他收到了什么樣的教育。

  一切事都有其復雜多變的原因,我們不難發(fā)現(xiàn),這兩點都是客觀的.。一個人是什么樣的,是有客觀直接決定的。而主觀能動性,是直接或間接建立在客觀的物質基礎上的。

  就如我一個朋友。他不富有,沒有背景,也沒有較強的個人能力。他一直在努力,卻一直游蕩在社會的底層。他感到這世界太復雜,自己太不幸。

  他曾在聚會時對我說:“這世界的矛盾來來回回,我找不到答案。我家庭條件差,但自身條件也不好。而現(xiàn)在的我窮困潦倒,我感覺我曾深思過的和堅守過的一切,都是錯誤的。我該怎么辦?”

  我便說:“不用再深度思考了,你精神上吃撐了,而物質上快餓死了。就像前蘇聯(lián)一樣,再不改革,就要垮了。當然也要找準路子,好好改,不然垮的更快!好好活,想法子多賺錢,一切問題就迎刃而解了!

  他歪著腦袋問:“我并不汲汲于富貴,幾個臭錢對我沒用。可能是還沒把這世界想明白,沒把矛盾理順吧……”

  后來我的這位朋友與人合伙,做建材發(fā)了家,日子過得紅紅火火。

  幾年后的同學聚會上,我再次找他交談。

  我問他現(xiàn)在是不是比以前快樂了,他說是。我便再問他,是否是想明白了一切而快樂的,他笑而不言。

  我們每個人都以為自己是個例外?粗鴦e人抓著大筆的錢享樂度日,自己不想法子使自己有錢,卻一直想著子虛烏有的東西。

  弱弱的歪解祖宗的話,就是“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!”

簡單與復雜作文6

  第一次認識到簡單的事情會變復雜是在二年級時。有一篇作文因為中間的一句話而得了表揚:“……我覺得真好吃!”老師對這句話的評語是:“……有雙重含義,既寫出了蘋果的味道,又描寫出自己得到勞動果實后的激動心情!弊x到這句評語,我心中充滿了疑惑:當時寫這句話時是因為實在想不出該怎么結尾,所以隨便寫了一下蘋果的味道草草了事,而老師怎么就讀出了兩種意思呢?

  后來,類似的“怪現(xiàn)象”經常發(fā)生,總是由于自己不經意間寫的一句話而使作文得到高分。到了高年級,學會了分析課文中的重點句,有時候僅僅一個符號都會被大家分析出好幾層意思,看似簡單,卻值得你仔細體會。在無聊時,偶爾回想起以前的“怪現(xiàn)象”,我常常會問自己:我是不是也在把原本很簡單的事物想復雜?

  其實,很多人在寫一篇文章時并沒有刻意地去想什么“雙重含義”之類的,他們只是在用文字記錄下自己當時所看到的、聽到的、想到的.,表達自己的思想感情,腦子里的想法很簡單,就算是許多很有名的作家也不例外。而那些所謂的含有“雙重含義”的句子,也許在作者眼里,它只不過是一個很簡單的句子。但是等到其他的人來看這篇文章時,又可能會從這句話中看出許多層意思,分析出許多道理。就這樣,原來簡單的字、詞都變得不再簡單,都擁有了復雜的含義。

  但是,很多時候,當你刻意地想用一個句子去描寫出兩種甚至兩種以上的句子時,效果卻并不盡如人意,也許還沒有那些“不經意間寫的一句話”更準確、妥帖!坝行脑曰ā焙汀盁o心插柳”結果總會相差很多。復雜的需要你花很多心思,而簡單的只是你腦海中漂浮過的一個瞬間,一旦抓住,可能就會得到意想不到的收獲。簡單的有可能變復雜,復雜的也有可能變簡單;簡單的也許會是最好的,但復雜的也不見得就是最差的。復雜與簡單之間的聯(lián)系,誰也說不清。

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