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好想說(shuō)聲對(duì)不起作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的好想說(shuō)聲對(duì)不起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好想說(shuō)聲對(duì)不起作文1
孤獨(dú)在他心上狠狠開(kāi)了一槍，我們?cè)谒磉厑?lái)來(lái)往往，也不過(guò)是用淚水鹽漬他的傷口，那只會(huì)更痛，那傷，再也不會(huì)全愈了，那聲對(duì)不起，再也聽(tīng)不到了。
總覺(jué)得對(duì)他是有愧的，人逝去后留下的無(wú)聲的悲哀，只會(huì)讓活著的人更加悲哀罷。我重重的捶著自己的良心，我夠孝順么？心里隱隱的疼了起來(lái)。記憶的洪流涌了上來(lái)。
他的脾氣真的很糟糕，他一向都倔強(qiáng)得不得了，總是發(fā)脾氣，用攥得緊緊的拳頭不停的錘在桌子上，大聲如同雷一般訓(xùn)斥著他的兒女，有時(shí)無(wú)端地與我外婆不休的爭(zhēng)吵，外婆一向賢惠忍耐，多半是被氣得過(guò)了頭，賭氣先他走了，外婆是沒(méi)有恨的，但她將心里隱忍了不知多長(zhǎng)時(shí)間的痛留給了他，外公就此心空了。
終于是他靜了下來(lái)，他再也不知向誰(shuí)發(fā)脾氣了，他從此要承擔(dān)的，便是孤獨(dú)。
我時(shí)常在吃飯前 ，看到他將假牙塞進(jìn)嘴里，我不敢看，便趕快埋下頭吃飯，那個(gè)動(dòng)作真的很滑稽，我看了就忍不住想笑，那笑并無(wú)惡意的，可我不敢笑，總覺(jué)笑了他，他一定會(huì)發(fā)怒的。現(xiàn)在想起來(lái)，如果能再看一次他將假牙滑稽地塞進(jìn)嘴里的動(dòng)作，我是說(shuō)什么也笑不出來(lái)的，因?yàn)槲抑溃矣肋h(yuǎn)也看不到了，就像被人用利爪剮去一塊肉一樣，再也充實(shí)不起來(lái)了。多想說(shuō)聲對(duì)不起，可一張嘴卻發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不在了。人恐怕只會(huì)患得患失，卻不知珍惜罷。
那時(shí)，吃飯我是最怕與他一起吃的，媽媽總讓我挨著他坐，說(shuō)那叫孝順，因?yàn)槌燥垥r(shí)，外公他嚴(yán)厲之極，逼著我吃這吃那，我那時(shí)的飯量是極小的，無(wú)法吃下他給我的“恩惠”，撐得反胃，他也是吼著讓我多吃，我甚是懼于那吼聲，心想：我若是不和他一起吃飯?jiān)摱嗪冒�！可我是無(wú)法左右的，每次受這種“折磨”也只得忍著。媽媽說(shuō)：“他是太孤獨(dú)了，孤獨(dú)了就不停地對(duì)別人好，只是太過(guò)了." 我如今想起，我當(dāng)時(shí)是多傻，若是現(xiàn)在，他要能再逼我多吃一點(diǎn)，我無(wú)論如何也要吃下去的，可，再也不會(huì)有了。對(duì)于一個(gè)已逝的`人，懺悔自己的錯(cuò)事，也是無(wú)濟(jì)于事的。我每次想起那些事情，好想對(duì)外公說(shuō)聲對(duì)不起，恐怕他也無(wú)所謂原諒不原諒我了。
他孤獨(dú)時(shí)就會(huì)睡覺(jué)，到了最后，他的記憶都被孤獨(dú)啃食完了，他也只除了睡覺(jué)，別無(wú)它事可做了，所以，就這么睡著 睡著 ，一不小心便忘記了心跳。他終于耗盡了他的一生，我們這些晚輩們哭了又哭，他如何也是醒不來(lái)的。若是當(dāng)時(shí)再多給他一些慰藉，怕是不會(huì)哭得這么心酸了。人走了，茶涼了，再想煮沸，也只不過(guò)是想想而已.
唉---人逝去后留下的想起就痛的思念，只會(huì)讓活著的人更思念到痛罷。
好想說(shuō)聲對(duì)不起啊---可人已不在。
好想說(shuō)聲對(duì)不起作文2
每個(gè)人心里想必都有一個(gè)小小的愿望吧！想成為一名科學(xué)家，想擁有一個(gè)美滿幸福的家庭，想自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好……同這些愿望比起來(lái)，我心里那屬于自己的愿望是那么渺小而遙不可及。
我是家里的獨(dú)生女，按理應(yīng)是一位嬌生慣養(yǎng)的千金小姐，但我爸爸媽媽對(duì)我卻十分嚴(yán)厲，只有爺爺最疼我，在我幼小的心靈里，似乎爺爺占據(jù)了整個(gè)地位。在爺爺面前，我就可以毫不掩飾地傾吐著我的.心聲，因?yàn)槲疫@個(gè)人不知道怎么的，總有一肚子的話想對(duì)別人說(shuō)，可爸爸媽媽又是那么不耐煩。和爺爺談話的時(shí)候，爺爺總是瞇著眼睛沖我微笑，他眼角的皺紋顯得是那么地親切。每次爸爸媽媽批評(píng)我，只要爺爺一站出來(lái)，我便知道，爸爸媽媽就不會(huì)再批評(píng)我了。
有一次，爺爺不在家，只有爸爸媽媽在家里。吃完午飯后，我本想出去和小伙伴們玩兒的，可是媽媽卻讓我洗碗，我因?yàn)橛袪敔數(shù)谋幼o(hù)，早就不再害怕爸爸媽媽了。所以，就習(xí)慣性地回了一句“要洗你們洗！”媽媽終于生氣了，把我拽到客廳狠狠地教訓(xùn)了我一頓。我忍得住眼里的淚水卻忍不住心里的委屈，最后，我還是哭了。不懂事的我認(rèn)為這一切都是爺爺?shù)腻e(cuò)，如果他在家，就不會(huì)造成這種局面了。從此，我便恨極了爺爺。
吃飯的時(shí)候，我故意坐在離爺爺最遠(yuǎn)的地方；全家人看電視的時(shí)候，我瞥了一眼爺爺，就回到自己的房間了。之后，我感覺(jué)自己越來(lái)越厭煩爺爺了。吃飯時(shí)，筷子上的菜不小心掉在桌子上他要夾起來(lái)吃了；鼻涕流到嘴邊，他用袖子擦擦就行，整天頭發(fā)亂蓬蓬的。后來(lái)爺爺好像感覺(jué)到了什么，不再像以前那么對(duì)我笑了，爸爸媽媽也好像不再怎么管我了，對(duì)爺爺是百般照顧。我倒沒(méi)什么，只覺(jué)得耳根子終于清凈了。然而，我并不知道爺爺有什么秘密一直蒙著我。
一天，我們考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我一看自己的卷子，一下子叫了起來(lái)：“天吶！100分！”我的臉激動(dòng)得滾燙，全班人看我的眼神仿佛都充滿了羨慕。之后，一放學(xué)，我便握著卷子，像一頭脫韁的野馬，一個(gè)勁兒地往家里飛奔，想讓所有人都知道我考了好成績(jī)。
一回到家，我還沒(méi)來(lái)得及脫鞋子，就打開(kāi)試卷給媽媽看：“媽媽，看，我考了100分！”可回答我的卻只有爸爸的嘆息和媽媽的抽泣聲。我好像一下子明白了什么，四處張望，半天才問(wèn)：“爸媽，爺爺呢，爺爺?shù)侥娜チ耍俊卑职帜宋业念^對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)爺爺早就得了胃癌，而且是晚期的。今天，爺爺他……”“什么，爺爺怎么了，你騙我，你們都騙我！”我一下子坐在地上大聲哭了起來(lái)，可我必須接受現(xiàn)實(shí)。
以后，我每次看見(jiàn)爺爺?shù)恼掌�，心里都�?huì)有一絲痛楚，我太對(duì)不起爺爺了，如果爺爺還在世的話，我多想對(duì)爺爺說(shuō)聲對(duì)不起��！想必爺爺聽(tīng)了，又會(huì)瞇著眼對(duì)我笑吧，那眼角的皺紋依然那么親切……
好想說(shuō)聲對(duì)不起作文3
外面正下著雨，我坐在書桌上前，望著桌上哥哥和我嬉戲的照片，不覺(jué)淚如雨下。
哥哥走了，連同他的笑走了。
早上我和媽媽去給哥哥掃墓，他還是一如既往的微笑著，只是不再逗我了，墳旁的菊花開(kāi)得那樣艷。
記得哥哥生前最愛(ài)菊花，他說(shuō)：菊花和微笑一樣都是人生一種必要的態(tài)度。
三年前的一天，園子里的菊花正含苞欲放，哥哥像往常一樣，向侍奉嬰兒一樣對(duì)它精心照料，松土，澆水，修枝，甚至還蹲在一旁數(shù)它的花的紋路。
當(dāng)時(shí)的我，對(duì)哥哥的這種愛(ài)好可是百般費(fèi)解。要是我，別說(shuō)愛(ài)花，就是穿衣也沒(méi)這閑情雅致過(guò)。
我從里屋拿出象棋要哥哥陪我，可哪知道，他此時(shí)正在細(xì)數(shù)花瓣，眼睛只盯著那一樹(shù)樹(shù)花瓣，嘴里還不停的上下翕動(dòng)，無(wú)論我怎么吵怎么鬧，也無(wú)濟(jì)于事。
我生氣了，心想：只要哥哥看不見(jiàn)花，就會(huì)和我玩了。我就跑過(guò)去，用腳踏著，用手扯著這些可憐的花。
“你干嗎？”，哥哥一直將我推倒在花叢中，兩眼直直的瞪著我，我的淚水就這樣不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，一片花瓣十分巧合地掉進(jìn)了我的嘴里，澀澀的。
我抬起頭，等著哥哥的`一絲安慰，或許我會(huì)原諒他�？伤麉s絲毫沒(méi)有顧及我的眼淚，忙著收拾他的菊花。
我不明白，難道他的妹妹還沒(méi)有菊花在她心中重要，也許他只要說(shuō)一句話，我會(huì)告訴他，我還是愛(ài)他的，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彽鹊取?/p>
可他沒(méi)有，在我不知怎樣進(jìn)了房間，怎樣就又一覺(jué)睡醒后，他對(duì)我說(shuō)的話竟是：“去跟那些話道歉！”
道歉？還是跟花？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？但我知道，硬來(lái)是沒(méi)用的，所以，我閉上雙眼，假裝繼續(xù)睡覺(jué)，以表示我的不滿。
哥哥也沒(méi)強(qiáng)求，找來(lái)了象棋，說(shuō)要陪我玩。本來(lái)我是準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)的，但這么一說(shuō)，我的玩性倒激發(fā)出來(lái)，先前的埋怨和生氣似乎不知跑到哪里去了，于是，跟著他搬桌子，鋪棋盤，完之后，又纏著他講故事，背詩(shī)歌，就這樣，和哥哥和好如初了。
但這樣的幸福日子持續(xù)不久便破滅了。哥哥在一場(chǎng)車禍中去世了，據(jù)說(shuō)是為救旁邊的小孩去世的。把生的希望留給小朋友，把死神留給自己，用行動(dòng)詮釋了愛(ài)花。
在辦完喪事后，我回到了家里，園子里的菊花都枯萎了。旁邊的姨媽看到說(shuō)：“人去了，話也去了，你的哥哥在生可最愛(ài)這花呀！”
聽(tīng)了這話，我放下所有的悲傷，照顧起了這片花叢。
“轟……”窗外的雷聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我來(lái)不及反應(yīng)，沖出了家門。
我要跟哥哥的菊花說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”還有那在天堂的哥哥，你看，他正微笑著向我招手了……
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