沉默是金作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的沉默是金作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沉默是金作文1
古時(shí)候,有個(gè)小國(guó)向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,小國(guó)的使者同時(shí)帶來一個(gè)問題:三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的,最后,有一位退休的老大臣說他有辦法。
大臣拿出三根稻草,分別插入金人的耳朵,結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來了;第二個(gè)金人呢?稻草從它的嘴巴里掉了出來;而第三個(gè)金人,稻草插入進(jìn)去后,掉到了肚子里,什么動(dòng)靜也沒有,老臣說:第三金人最有價(jià)值!因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴,本就是讓我們少說多聽的,大臣的回答是正確,他告訴了我們一個(gè)道理:“沉默是金”
在秦二世皇帝時(shí),丞相趙高想篡位,怕群臣不服,就設(shè)法試驗(yàn)一下,他把一只鹿獻(xiàn)給二世說:“這是馬!倍勒f:“丞相錯(cuò)了吧?把鹿說成馬了!碑(dāng)即問左右大臣這是什么。大臣有的保持沉默,有的說是馬,也有的說是鹿。趙高后來把說是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí),敢于反抗趙高的威勢(shì),但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身,既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高,選擇了沉默,沉默是大智慧,沉默是金。
春秋時(shí)代,越國(guó)被吳國(guó)打敗,越王勾踐臥薪嘗膽,選擇了沉默,經(jīng)過長(zhǎng)期準(zhǔn)備,越國(guó)終于打敗了吳國(guó),沉默凝聚著力量,只有厚積勃發(fā),后發(fā)制人,恰到好處,才能克敵制勝,沉默是冷靜,沉默是金。
古往今來,能說會(huì)道的人很多,但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,終成三國(guó)鼎立之勢(shì);面對(duì)跨下之辱韓信選擇沉默,終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云:“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來,實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有意義,飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說:“鳥類當(dāng)中,鸚鵡是最能說的,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì),也是一種風(fēng)度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后,終于把絢爛的光彩灑向大地,禾苗在沉默了一季之后,終于把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間?偠灾聊墙。
后記:花開是沒有聲音的,卻很美麗。
沉默是金作文2
偶爾收看了幾節(jié)年初由央視重磅推出的《闖關(guān)東》,那文給我留下了深刻印象,我想絕大部分觀眾也會(huì)有同感。尤其是她雖深居閨閣之中,卻有識(shí)人之才,她竟然能夠一眼看出姚廳長(zhǎng)的身份。第四十二集,在傳杰他們與日本人爭(zhēng)取“山河煤礦”開采權(quán)的過程中,礦業(yè)廳姚廳長(zhǎng)微服私訪朱開山家。在未知自稱是跑腿的姚廳長(zhǎng)身份之前,那文就看出他不是一般身份的人物,她對(duì)傳文說:他絕對(duì)不是一跑腿的,相反是管事的。你看他,輕易不開口。
正是這輕易不開口,彰顯了一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)。有句諺語是這樣說的:雄辯是銀,沉默是金。
有這樣一個(gè)故事:一位異邦的使者前來朝見國(guó)王,他向國(guó)王敬獻(xiàn)了三個(gè)小金人,并說,請(qǐng)國(guó)王甄別一下哪個(gè)小金人最珍貴。三個(gè)同樣的小金人,孰貴孰賤?一時(shí)難住了國(guó)王和在場(chǎng)的大臣們。國(guó)王找來許多能工巧匠都無法作出準(zhǔn)確的判斷。這事讓一位早年因病賦閑在家的老臣知道了,他用一根稻草,穿進(jìn)了第一個(gè)小金人的耳朵,結(jié)果稻草又從另一只耳朵里出來了;他又用稻草穿進(jìn)了第二個(gè)小金人的耳朵,稻草從嘴巴里出來了;他還用稻草穿進(jìn)了第三個(gè)小金人的耳朵,稻草掉肚子里沒有出來。他說:這第三個(gè)小金人最珍貴。異邦使者大為贊嘆。
這個(gè)故事既啟迪著我們?nèi)绾巫鋈,也啟發(fā)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)如何聽課。左耳聽右耳出,是一種最沒有效率的聽課,這種類型的學(xué)生缺乏起碼的學(xué)習(xí)態(tài)度和責(zé)任意識(shí),做老師的必須對(duì)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,同時(shí)盡可能地改善自己的教學(xué)以更好的適應(yīng)這一類學(xué)生。耳朵聽嘴巴出,這類學(xué)生缺乏良好的思維習(xí)慣與品質(zhì),做老師的必須對(duì)其加強(qiáng)思維的引導(dǎo)與訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,提升思維品質(zhì)。耳朵聽藏在肚子里,這類學(xué)生相對(duì)于前兩類學(xué)生,情況要復(fù)雜一些,他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,具有良好的聽課習(xí)慣,善于內(nèi)化與吸收。但是,老師一定要調(diào)動(dòng)他們?cè)趦?nèi)化的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性思維并進(jìn)行傾吐表達(dá)的積級(jí)性,從而實(shí)現(xiàn)更加深刻的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
相比三個(gè)小金人,老師一定要憑借第三個(gè)小金人之所以珍貴,教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,傾聽老師,傾聽同學(xué),聽的過程往往是比說更重要更前提的一種學(xué)習(xí),沒有傾聽就無所謂意義表達(dá),也就無所謂有效學(xué)習(xí)。
沉默是金作文3
從今天起,我決定不再與別人爭(zhēng)論,因?yàn)槲蚁肫鹆艘痪湓挕聊墙稹?/p>
朦朦亮的天,還泛著些白,朝陽似乎也懶起床來,不肯出來。窗外的樹葉微微搖曳。原來起風(fēng)了。
去學(xué)校的公交車上,我百無聊賴地望著窗外,看著朝陽一點(diǎn)點(diǎn)從東邊的樹林中升起。朝陽的紅漸漸渲染開來,將車窗鍍上了一層鮮紅,也將車內(nèi)人倒映在了玻璃上:“咦?那是什么?”在紅色的倒影下,我看到了一只手悄悄伸進(jìn)了一個(gè)口袋,那動(dòng)作是那樣輕,那樣小心,生怕驚動(dòng)什么人似的。食指與中指微微張開,突然一下,將一黑色正方形的“嗖”的一下夾了出來便不見了!澳鞘切⊥祮?”想到這,我不禁一震。連忙轉(zhuǎn)過頭去,看到的卻都是一張張面無表情的麻目的臉。那只手到哪里去了?我在車箱內(nèi)焦急地尋找著,果然又看到了那只手。這時(shí),它正緩緩向一支紅色皮包靠近,依舊是剛才那樣的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,嫻熟且流利!八谀睦!”它還想偷東西。看我怎么抓住你!”我“蹭”地站起來,定把嘴張開,
“抓……”。沉默是金,一個(gè)念頭在我腦中閃過。對(duì),今天我要沉默。于是我坐了下來,不顧四周人奇怪的眼神。一轉(zhuǎn)眼間,紅色皮包拉鏈已開了。我想:那只手大概又得手了吧。
車到站,我下車了?晌覅s依然忘不了車上的那只手。我疑惑著——沉默是金嗎?
疑惑在緊張的學(xué)習(xí)中漸漸隱去。
“因?yàn)檫@個(gè)式子的判別式小于0,所以它的值恒為正。所以……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上耐心地講著,同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真地聽著!安粚(duì)吧,還要討論二次項(xiàng)的系數(shù)呢!”不知誰在底下小聲說了一句!岸雾(xiàng)系數(shù)?對(duì)呀,得判斷正負(fù)才能決定呀!老師講錯(cuò)了吧!”嘰嘰喳喳的討論聲,可是誰也沒有打斷去糾正老師。我想舉手,可沉默是金,又出現(xiàn)了。對(duì),今天我要沉默。
下課后,老師突然發(fā)現(xiàn)了自己的過錯(cuò),也奇怪著我們沒有一人告訴他。我更加茫然了——沉默是金嗎?
沉默是金,我給自己一個(gè)肯定的答案,繼續(xù)一天的生活。
鈴聲響起,終于放學(xué)了。我拖著沉重的腳步上了公交車,坐下,卻不知不覺沉沉睡去了。夢(mèng)中,我仿佛聽到有誰在問,沉默是金嗎?驀地,我醒了。下意識(shí)去拉衣服,卻突然發(fā)現(xiàn)口袋中的錢包不見了!小偷,這車?yán)镉行⊥!”我急忙站著身,大喊。我不再沉默?/p>
從此,我決定不再單純地相信沉默是金。
沉默是金,爭(zhēng)論亦是金。
沉默是金作文4
這是一個(gè)雄辯的時(shí)代,人心被漫天的口水淹沒。有時(shí)候,有些道理被越辯越清,但更多的時(shí)候,人們?cè)跓o休無止的“辯”中陷入謬誤的迷宮,模糊了原則,迷失了方向,丟棄了傳統(tǒng),乃至最后喪失了心靈。耳邊充斥著太多的聲音太多的`觀點(diǎn),立場(chǎng)有如將被大海沖走的小船,這時(shí)候,我們?cè)撟龅闹皇菬o言的相信:沉默是金。
沉默是金,因?yàn)橐磺姓Z言從口中說出的一刻,便猝然變質(zhì)。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽光和氧氣的一霎化為齏粉那樣,在心中構(gòu)思好的話,總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無法衡量大道,禪宗說“不立文字,直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語言的功效,是因?yàn)槊靼子行┦挛餆o法簡(jiǎn)單用語言刻畫。音樂之美,難以用語言描述;景致之美無法用語言概括;真理之美難以用語言說清;人心之美更無法用語言承載……世間萬物的博大精深,靈魂深處的細(xì)微觸動(dòng),這一切的美即使大師也難以描述其萬一,何況我們普通人。王國(guó)維說寫詩詞最忌“隔”,但試問何人能真正的把廣博的宇宙,紛繁的情感用區(qū)區(qū)幾行文字準(zhǔn)確代替!語言只是鏡子,鏡中的影像再清晰也只是虛像;我不知世上有多少失真的鏡子,只知道有太多失真的語言。知道語言的不可為、不可信,我更樂意選擇沉默。沉默不一定就是美,但雄辯經(jīng)常會(huì)破壞美。
沉默是金,因?yàn)橹烙行┰挷辉撜f。仗義執(zhí)言是種美好品德,但并非隨時(shí)適用。傷人的話不該說,它們?cè)谌说男闹辛粝掠篮愕膫,是人與人之間無法縫合的溝壑,所以我們沉默;自夸的話不該說,無論時(shí)代變得如何的開放和張揚(yáng),人的心里都存有廉恥的底線,越過這道底線的話只會(huì)招致厭惡,所以我們沉默;隨聲附和的話不該說,諂媚的話不該說,損人利己的話不該說,因?yàn)槲覀冃攀仂`魂的高潔,用沉默維護(hù)自己的尊嚴(yán)和天良,用沉默挺起不變的脊梁……有許許多多的不該說,應(yīng)當(dāng)沉默的時(shí)候,就學(xué)著徹底地沉默。
也許有時(shí)候,聽夠了太多紛紛擾擾,會(huì)誤以為雄辯和語言構(gòu)成了這世界。但當(dāng)你抽身于此,會(huì)看到天地的沉默,山河的沉默,自然的沉默,時(shí)空的沉默……無垠的宇宙教給我們亙古的沉默,而那多如繁星的言論和語言,都散落在時(shí)空的角落,被永恒忽略。
沉默是金作文5
中午去教室,看見葛佳月在哭,原來是跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,摔了一跤,褲子都濕了。馬上打電話給她媽媽,讓送褲子來。
這邊的哭剛停,那邊又哭了,是陳小青。一問,卻說是陳天榮,陳小青跳得不好,陳天榮就說她怎么怎么,她就哭了。為了安慰陳小青,我下旨:“陳天榮一周不準(zhǔn)跳繩!
好事者一聽,歡呼起來,樂顛顛地去找陳天榮,告訴他這個(gè)禁令。陳天榮臉都?xì)饣,見到我,嚷:“憑什么,憑什么!蔽冶緛砭鸵宜勗,了解情況。
辦公室,我問他怎么回事。
“又不是我。是XXX他們幾個(gè)先說陳小青跳不好,我也就跟著喊了幾聲,怎么就把事兒都放在我頭上了呢?”
“你喊了幾聲,聲音肯定很響,是不是?”
他點(diǎn)頭。
“你的聲音一響,大家就把你當(dāng)成‘主兇’了!蔽曳治龅,“你有沒有發(fā)現(xiàn),什么事兒一發(fā)生,如果你在場(chǎng),大家?guī)缀趿?xí)慣性地會(huì)把事情往你身上裝?”
“這就是你給大家的印象。大家的印象里總說,反正壞事十有八九離不開陳天榮。所以一有點(diǎn)什么事,大家似乎脫口而出地說,陳天榮!蔽依^續(xù)分析,“管老師讓你當(dāng)圖書管理員,就是希望你通過服務(wù)大家,讓大家改變對(duì)你的看法。從實(shí)際情況來看,絕大部分的同學(xué),對(duì)你是肯定的,F(xiàn)在看來,肯定是一碼事,否定又是一碼事。不能用功過抵消的辦法!
我拿出《圍爐夜話》——被譽(yù)為三大處世奇書之一,翻出一頁:“人皆欲會(huì)說話,蘇秦乃因會(huì)說話而殺身。人皆欲多積財(cái),石崇乃因多積財(cái)而喪命!币馑际,人人都想有更多的財(cái)富,石崇就是因?yàn)樨?cái)富太多而招來殺身之禍;人人都希望能言善辯,蘇秦就是因?yàn)樘珪?huì)說、說得太多而招來殺身之禍。把這話給天榮看,我說:“你特別喜歡說,一看到般里發(fā)生什么事,總要擠進(jìn)去,不但看,還發(fā)表看法,這個(gè)看法還不一定正確。你的多說,多話,引起同學(xué)對(duì)你的不滿。我希望你以后能夠在類似今天這樣的事情面前,想一想,這話是不是一定要說,能不能不說,說了是否引起他人的不舒服,如果會(huì),那就不要說,如果不會(huì),那就不說。像你關(guān)于陳小青的那話,你一想,肯定會(huì)傷害陳小青,那就不說!
現(xiàn)代社會(huì)要口才,要交際,但都離不開一個(gè)“度”字。陳天榮的聲音在班里是不斷的,我希望他能靜一靜,希望他能“沉默是金”一下,多干活,少說話,這也是一個(gè)不錯(cuò)的品質(zhì)。
沉默是金作文6
午后的陽光,透過窗簾的間隙,白晃晃的耀眼,賴在床上淚從眼角淌出,拭去淚捧起那縷輝灑的陽光,注視著,光漸漸移到小表姨早上睡過的地方消失了。如同似曾相識(shí)的記憶里千絲萬縷,仿若夢(mèng)中,難以置信。
每天,我都用心去記載,迫不及待地與“朋友”分享我所有的心情!皦拿 钡酿B(yǎng)成,也許是從五年級(jí)和班主任老師合作當(dāng)班群主開始,習(xí)慣做完事后述說心情和感受。至于說些什么我會(huì)說些什么,我沒有想過,內(nèi)容也記不清楚。因老師善于聆聽,可以容忍我顛三倒四古靈精怪的性格。
一天查資料時(shí),一本小升初吸引了我的眼球,無意上了E度的教育網(wǎng)站,認(rèn)真填好個(gè)人郵箱,隨便起了丫丫的網(wǎng)名,打開日志寥寥無幾地寫下幾句話,湊夠金幣買下了那本書,沒有搞清怎樣得到這本書的時(shí)候,精力疲倦便迅速離開了這個(gè)網(wǎng)站。
本來已經(jīng)忘得干干凈凈。但是,有一天,上Q的時(shí)候,突然跳出一個(gè)陌生人的信息,具體說什么不記得。反正是關(guān)于論壇金幣的事,我發(fā)現(xiàn)E空間玩農(nóng)場(chǎng)加好友等游戲,可以賺取積分,然后用積分兌換金幣,10積分可以換幾千金幣,當(dāng)時(shí),我只用少量的積分兌換金幣,要用全部積分兌換的話可以換幾十萬金幣。
就這樣我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)聊天的網(wǎng)友。激發(fā)了我在E度記載日志的習(xí)慣,然后等著他去寫評(píng)語。曾問過,習(xí)慣了他的評(píng)語,如果有一天生活中少了他會(huì)不習(xí)慣的,他說,不會(huì)的,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系他認(rèn)識(shí)很多像我一樣的小朋友……漸漸固執(zhí)地認(rèn)定網(wǎng)友是我唯一的朋友。那晚,寫了日志,沒有等到評(píng)語。失去平衡,瘋狂的心情彌漫著情緒。
三毛說“愛如禪,不能說,不能說,一說就錯(cuò)!本驮谧蛱熘形缛页燥埖臅r(shí)候,小表姨說,她的qq號(hào)資料連性別都是假的,問我為什么寫真實(shí)的資料,我說名字是假的,全家都哄堂大笑,接著小表姨說,認(rèn)識(shí)你的人一看就知道是你,我不服氣地說,一樣的人一樣的事多的很。用余光看見爸爸推了推媽媽,看見媽媽不出聲,爸爸接著說,是不是你住十六樓告訴別人你住十七樓別人就找不到你了。突然明白被小表姨耍了。也就毫不顧忌地說,我喜歡真實(shí)的。喜歡有人愛我。媽媽說,好樣的,敢作敢當(dāng)。喔,去把以前寫的日記抱來給小表姨和我們看看。準(zhǔn)確地觸動(dòng)了我的痛楚,身體暈乎失語,媽媽笑著說?斐韵挛邕要考試。那刻,心里亂極了,晚上又出現(xiàn)過一些事,終于明白有些事永遠(yuǎn)不能問,有些話永遠(yuǎn)不能說。沉默是金。這個(gè)夏季無論是對(duì)是錯(cuò)——人生的答卷無法更改。
沉默是金作文7
“沉默是金”,人們用塵世當(dāng)中的金子來做喻體,足見沉默的珍貴。通俗易懂,又意味深刻。有的人說“我們用了兩年的時(shí)間學(xué)會(huì)說話,卻用了一輩子的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴!边@句話是多么深的領(lǐng)悟!
可是人總是有要說的話,比如“委屈”!拔锊黄絼t鳴”,當(dāng)我們遇到不平之事,就會(huì)感到憋悶,“征于色,發(fā)于聲”,臉上會(huì)呈現(xiàn)憤憤不平之色,嘴里會(huì)叨叨咕咕敘述不平之情。于是話也說了,氣也出了,最后還是要接受不公平?偸窍氲讲还剑瑸槭裁床幌胂肫渲械脑蚰?在人事任用上,你可能沒有付出對(duì)手那么多,或者執(zhí)事者和那個(gè)人有什么淵源。不要把眼睛盯在別人的缺點(diǎn)上,要把心思放在自我反省上。
總是有要說的話,比如“驕傲”。一個(gè)人一旦產(chǎn)生驕傲的情緒,就像水面的皮球,輕易是按不下去的。有的人活到六十多歲,仍然不能認(rèn)清自己。在那里夸耀自己有多富有,每頓吃六個(gè)菜,結(jié)果貽笑大方,有人就揭他的老底,說是不是算上兩盤咸菜和一個(gè)醬碗啊。有的人說他讀了很多的書,準(zhǔn)備好的東西,拿出來賣弄;至于說到某個(gè)細(xì)節(jié)之處,詢問他,就看他臉憋通紅,說不上來。自夸的目的不就是想讓人尊敬嗎?結(jié)果適得其反,成為別人的笑柄。
總是有要說的話,比如“感情”。一旦對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感,那種喜愛滋生,就像春水一樣汪洋恣肆,不可遏制。后來就沒有了理性,沒有了羈絆,如同洪水猛獸,讓你拿出“飛蛾撲火”的熱情,以至于不分時(shí)間、不分地點(diǎn),表露出來。說出去的話就像潑出去的水,最終換來對(duì)方的一臉黑線,一盆冷水。自己的顏面全無,悔不當(dāng)初。
總是有要說的話,比如“八卦”。人與人之間飛短流長(zhǎng),捕風(fēng)捉影,成了我們平淡生活的作料。那些紅男綠女,表面上和實(shí)際上隔著千山萬水。旁觀的知情者帶著福爾摩斯的思維,加上國(guó)人愛看熱鬧的傳統(tǒng),研究著事態(tài)的發(fā)展變化。實(shí)際上那些傳聞擾人心智。別人怎樣,又與我們有何干系?守住自己清清白白的良心,才最重要。
所以,沉默是金,該說的一定要說,不該說的一句不說。紅塵太多紛擾,我們有時(shí)間閉目養(yǎng)神、修身養(yǎng)性。那些該知道的,遲早會(huì)知道;不該知道的,還是不知道為妙。保持沉默,讓心在寧靜中致遠(yuǎn)。
沉默是金作文8
魯迅曾言:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!笨梢娝殉聊牧α靠吹萌绱酥,更有言“沉默是金”,將沉默看得如此重要。是也,周國(guó)平曾說;“真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的!
康德無言,獨(dú)身一個(gè)人在日夜徘徊,卻提出了對(duì)“理性”的獨(dú)到見解,影響了整個(gè)歐洲;馬爾克斯面對(duì)著自己的書桌,從早一直寫作直至黑夜到來,但雖沉默,但他大腦里迸出著巨大的火花,成就了他;李健創(chuàng)作時(shí),也總喜歡,獨(dú)自一人關(guān)在房中,沉默著,與自己的內(nèi)心對(duì)話,與心靈交流,才可以讓《貝加爾湖》那樣清澈如水,靈動(dòng)至極的樂曲流露出來,凈化著每一個(gè)聽者的心靈。
沉默讓他們得以與內(nèi)心交流,讓他們的思想火花迸濺,為后世創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡。
然而,當(dāng)沉默轉(zhuǎn)變成了不敢說,對(duì)待任何事情,無論好壞都不表態(tài)的代名詞時(shí),似乎一切都已變味,人們的思想停滯不前,這便不再是沉默最本初的含義,沉默一時(shí),只是為了讓我們更好地思索,思索適合我們前進(jìn)的人生價(jià)值觀,從而更好地在人生道路之上前行。
朱自清說:“我既愛熱鬧,也愛冷靜,既愛群居,也愛獨(dú)處!倍聊o我們的便是這份獨(dú)居時(shí)的冷靜思索,或是雖身處繁華之地仍能尋得內(nèi)心所求的思考,而我們也應(yīng)該重視這樣的沉默。也許這樣的沉默會(huì)給你帶來內(nèi)心片刻的寧靜。
有人說:“我在人群中走著,總是緊緊拉著自己的衣角,我怕走著走著,把自己跟丟了!痹谌缃襁@個(gè)嘈雜的社會(huì)中,各種因素總是或多或少牽制著我們,又如楊絳所說“我們總是尋求著這個(gè)世界的認(rèn)可”,此番情況不免真會(huì)讓我們?cè)谌巳褐忻允Я朔较,不知為何出發(fā),從何而來,唯有沉下心來,這番沉默讓我們暫時(shí)對(duì)這些喧囂吶喊聲屏蔽,獨(dú)自一人,靜言思之,與心交流,才不會(huì)真正忘了自己是誰,為何出發(fā),就像楊絳在沉默中思索過后中恍然:“世界是自己的,和他人毫無關(guān)系!
也許,我們不是那些偉人,可以在沉默中有思想火花的碰撞,如泉水般靈感的涌動(dòng),創(chuàng)造出驚為天人的作品,但我們也可在沉默中尋找迷失的自我,在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
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