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粉筆的自述作文

時間:2024-07-31 15:58:58 好文 我要投稿

粉筆的自述作文10篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的粉筆的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆的自述作文10篇

粉筆的自述作文1

  我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍的、黃的……我們有一個共同的任務(wù)——傳播知識,但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。

  我們居住在教室里,雖然我們的`個頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字,讓同學(xué)們識字;數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

  但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見我們的身子就剩下一點兒的時候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽不見,不把我們當回事。

  唉,小朋友們,請你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋里遨游時,是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧,我們是你們學(xué)習的好幫手!

粉筆的自述作文2

  有人說我是潔白無瑕的雪娃娃,有人說我是冰清玉潔的白雪公主,也有人說我是“到死粉方盡”的蠟燭,但現(xiàn)在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉筆頭。我的身體沾滿了灰塵和泥土,我不敢哭,因為我知道那樣只會加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉,說來話長啊。

  當我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時,我看到了這個五彩繽紛的世界。當我看到那神圣的黑板時,我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲,渴望犧牲自己小小的身軀,哪怕只為學(xué)生做出一點小小的貢獻。

  一天,一雙大手把我從盒子里拽出來,我激動的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想:我終于可以大放光彩了!突然,那雙大手扳住了我的.細腰,只聽“咔嚓”一聲,我的身體已經(jīng)斷成了兩截,一陣鉆心的痛折磨著我的知覺,我實在受不住了疼痛,閉上眼睛昏了過去。

  等我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我滾到了一個骯臟的角落,看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們,我在內(nèi)心忍不住大喊一聲:老師們,同學(xué)們,請珍惜我們的生命吧!

粉筆的自述作文3

  大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

  我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語拼音、漢字組詞,還是阿拉伯數(shù)字的加減乘除運用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的'文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們在知識的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長大,他們的知識,也變得越來越豐富了。

  我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡,無數(shù)細小的粉筆末兒隨著風在空中飛揚,再慢慢地漂落下來,沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的歲月,這種無私奉獻的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習的。

  老師在黑板上奮力寫著,我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點滴,凝聚成輕盈滋潤的甘露,孕育著知識的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無悔一生!”

粉筆的自述作文4

  在一個溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個對小白來說人生最重要的一刻,小白對自己說:“經(jīng)過這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒有腳呢?”突然聽見有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當然也沒腦袋,所以,你也沒資格罵我笨!我看吶,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無言的渡過這個下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會來到這兒,后來,他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺的害怕了起來,但是又自言自語的深信自己的功力深厚,不會輕易斷掉。

  才剛說完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開始為了自己的命運感到忐忑不安,接下來不到三秒鐘,另外三個小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠遠看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

  此時,小白的.幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌!

粉筆的自述作文5

  我是一只身披紅色外衣的小粉筆,我天天在盒子里睡大覺。可是,有一天我發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟妹妹們分開了?墒牵夷且凰查g,發(fā)現(xiàn)了一道光芒。

  我發(fā)現(xiàn)我被一位女老師拿了起來。喔!原來我是被拿過來教孩子們上課呀!我還發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹們在空中翩翩起舞呢!

  一天天過去了,我也漸漸變得瘦小,其實我也知道我的日子不多了,也知道可能隨時會有被掃進垃圾桶的命運。

  女老師來了,還是像其他兄弟一樣拿起了我。我的心砰砰直跳,也準備在一起被掃進垃圾桶。此時,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感覺到了我會隨時離開這群活潑可愛的'學(xué)生。

  雖然,我已經(jīng)失去了我的生命,但此時此刻,我一點也不后悔當一只粉筆,因為我教學(xué)生們認識了很多知識,我在老師的手中完成了我的使命。我為我自己自豪。

粉筆的自述作文6

  大家好!猜猜我是誰?我就是師見師愛的粉筆。

  我的樣子是圓柱形的,大部分是雪白雪白的,夠老師用的。我還有個大家族,這些家族是五顏六色的.,有黃色、綠色、紅色······但是這些五顏六色的粉筆基本上是給同學(xué)們辦黑板報用的。

  我的用處可大了,每當老師上課的時候,都要用上我來寫字,可是,每當老師要用我來寫字的時候,我會被老師寫的越寫越短,甚至可能只剩下一個粉筆頭了,但是為了能讓同學(xué)們得到知識,就算讓我粉身碎骨,我都心甘情愿,我還可以給孩子們帶來快樂,孩子們也經(jīng)常用上我,孩子們可以畫畫,可以用我來玩游戲,只要能看到孩子們的笑容,我就很開心了。

  可是,我還有我的傷心事。有些老師如果看見學(xué)生在課堂上不乖,就把我當做武器,扔向不乖的學(xué)生,“嘭”那個不乖的學(xué)生就會變得乖起來了,但我是用來傳遞知識的,不是用來當武器的呀!還有一些頑皮的孩子,看我很好玩的樣子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩樂品呀!求你不要傷害我吧!

粉筆的自述作文7

  我,是一支普通的粉筆頭。記得有人曾夸我是潔白無瑕的雪娃娃,有人曾稱我是冰清如玉的白雪公主,還有人贊揚我們是成灰淚始干的蠟燭?涩F(xiàn)在,我什么也不是,只是一截躺在門角里布滿灰塵的可憐的粉筆頭。

  我苦悶極了整天躺在灰暗的角落里,任憑骯臟的灰塵將我緊緊包裹,任憑風霜在我的臉上刻下深深的痕跡。粉筆有淚不輕彈,我強忍著淚水,不讓它滑落。我深知:流淚只能讓我的價值在時光的'推移中消失。我有苦難言,思緒萬千。

  記得第一次站在神圣的講臺上,看到外面的繽紛世界,我心潮澎湃,激動不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知識圓舞曲,去滋潤學(xué)生們求知若渴的心靈;我真想在知識的花園里采摘朵朵鮮艷的花,去張揚孩子們聰慧的天資;我真想在創(chuàng)新的殿堂里摘取璀璨的珠寶,去放飛孩子們理想的翅膀

  終于有一天,一個小伙子見我從粉筆盒里抽出來,我興奮極了。小伙子用粗大的手指將我緊緊捏住,用力一揮,伴隨著一陣猙獰的笑聲,啪——我被攔腰截斷,一陣撕心裂肺的疼痛使我頓時暈闕過去

  啪——又一個伙伴從九霄云外拋來,打斷了我所有的回憶。

  看著身邊傷痕累累的難友們,我真想對你們說老師們,同學(xué)們,請珍惜我的生命吧!

粉筆的自述作文8

  我是和幾千幾百個兄弟姐妹一起在一個大廠里出生的,做好后,我們被裝進盒子里運往需要我們的地方。

  我和三十多個姐妹在一個學(xué)校里安了家。我們是“以身殉職”,我們的職業(yè)是讓自己化成粉末,從而讓各位同學(xué)看清楚老師的一筆一劃,這樣我雖不存在了,但是我很快樂。下課了,有一些同學(xué)喜 歡拿著我在黑板上寫寫畫畫,我們也是消失,可是我們卻一點也不愿意,我們?nèi)绻麜叩脑,真想一下子蹦下來?/p>

  有時我們被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪費的`同學(xué)把我們撿起來,用來涂鞋子,回家畫小黑板,這些都是我們喜歡的結(jié)束方法。

  對了,我還沒有介紹我們的樣子,我們又圓又白,是橢圓形的,可以立起來,約一分米長,小巧玲瓏,是學(xué)習的好幫手。

  我們是無私奉獻的,是最美麗的、是可愛的。

粉筆的自述作文9

  我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無奇的——粉筆。

  我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。

  我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的`悲傷。

  每當我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內(nèi)心顯得非?鞓;每當我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

  但每當我被同學(xué)們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命!每當我被同學(xué)們當成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆。∥译y過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

  一根粉筆也是有價值的,有尊嚴的,請你們讓它自己選擇自己的生活。

  如果他們做到了,我的心愿實現(xiàn)了,這個世界就會更美好。

粉筆的自述作文10

  大家好,我是粉筆。大家對我很熟悉,因為在上課、畫畫都得用到我,而現(xiàn)在你們卻把我們當做玩的東西。

  我清楚地記得一次,那時是在下課時間,你們把我們?nèi)沟降厣。當時我還以為你們要美化地板,但你們卻把我們?nèi)觼砣尤ィ盐覀兗易迦さ盟姆治辶。我不但身上很疼,而且為我們家族感到?疼。

  有時候,你們把我們雕成娃娃,我看著你們笑了,我心里也很開心。你們還用我畫出許多黑板報,每次我聽見:“嘿,黑板報畫得很好!”我心里也會有一點兒開心的滋味。

  在課堂上,老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識的`海洋中遨游,讓你們學(xué)會更多的知識。

  我就是這樣:一支普通的粉筆,寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會更多的知識,把我的一生奉獻給知識,獻給人類。

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