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露珠的作文

時(shí)間:2024-10-05 04:18:42 好文 我要投稿

露珠的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的露珠的作文,歡迎閱讀與收藏。

露珠的作文

露珠的作文1

  有人喜歡白云,有人喜歡藍(lán)天,有人喜歡動(dòng)物,有人喜歡鉆石……而我喜歡露珠。

  露珠是萬(wàn)物之史,在晚上的時(shí)候,露珠就悄悄的凝結(jié),一直凝結(jié)到早上,有一個(gè)個(gè)一個(gè)的水分子,一直融合交錯(cuò),從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,一天又一天,一年又一年,一直重復(fù)著從水分子,到水絲到露珠,最后又化為水蒸汽。消散在白云間,這一過(guò)程。

  我們不像露珠嗎,表面是像的,每一天都重復(fù)著同樣的事,吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí),玩游戲,可內(nèi)在呢,露珠那么的潔凈,那么美麗,有各自的整體,不被環(huán)境放縱,充分展現(xiàn)自我,而我們呢,顯然不能與露珠比較。

  露珠,很是純潔,有多少詩(shī)人贊美露

  珠呢,很多很多。露珠不僅外表美麗,更重要的是,內(nèi)在純凈,純凈的沒(méi)有一絲污垢詠露(董思恭)

  夜色凝仙掌,晨甘下帝庭。

  不覺(jué)九秋至,遠(yuǎn)向三危零。

  蘆渚花初白,葵園葉尚青。

  晞陽(yáng)一灑惠,方愿益滄溟。

  在夜間吸收大自然的精化,在早晨時(shí)將自己舒展在天地間。多磨美好的詩(shī)句,每一天,每一年,盡管我沒(méi)絲毫注意露珠,可是露珠卻不管那些虛有其表的東西,比如花,用自己的香甜吸引蜜蜂,這雖然管用,但是不能常用,當(dāng)自己的'密沒(méi)了價(jià)值,但自己的花沒(méi)了香氣,自己就不復(fù)存在了。而露珠,看似淳樸,實(shí)則大有用處,他除了化作水蒸氣以外,還是小動(dòng)物的早餐,盡管如此,卻沒(méi)有一句怨言,還是凝聚,被喝,凝聚被喝。

  露珠,多磨美好,多么純潔,世界上有多少像露珠一樣的人,少則又少,有些人說(shuō)自己像露珠一樣,可是能一樣嗎,只有真正純潔的人才算露珠。

露珠的作文2

  涓涓露珠與涓涓露珠的溝通,便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無(wú)邊的大海;山花與山花的溝通,便有了繁花似錦的芬芳春天;太陽(yáng)與月亮的溝通,便有了陽(yáng)光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜;陽(yáng)光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……

  心靈與心靈也是需要溝通的。溝通,是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶;溝通,是我們擁有朋友和世界的橋梁;溝通,是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹(shù)不能和另一棵樹(shù)溝通,那么它就不會(huì)擁有秀頎和挺拔;如果一滴水不能和另一滴水溝通,那么它就無(wú)法匯入大海,成為一朵歡快的浪花;如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通,那么它就不可能擁有點(diǎn)綴世界的價(jià)值。在我們的家庭里,如果我們能和親情縱情溝通,那么我們就能體驗(yàn)和享受到更溫暖更醇厚的愛(ài);如果我們能和朋友真誠(chéng)溝通,他們就像一束純美的陽(yáng)光,給予于你無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。如果我們能和老師、同學(xué)坦率溝通,你就能感受到老師輕輕責(zé)備的.目光也是一種關(guān)切,同學(xué)們的小手也能給你力量。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)了溝通,才能擁有結(jié)朋納友的基礎(chǔ),才能擁有更廣闊的人生視野,才能得到更多向他人借鑒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),才能有更豐富更斑斕的生活彩頁(yè)。

  溝通,是人生不可缺少的一種重要能力。

  溝通,是讓心靈走進(jìn)另一顆心靈的鑰匙。

  假若你善于溝通,那么你就會(huì)發(fā)覺(jué),心靈與心靈之間的距離并不遙遠(yuǎn),世界是如此的明媚而燦爛……

露珠的作文3

  我的爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民,他做事一絲不茍,喜歡種植蔬菜瓜果,稱得上是真正的綠色食品。

  最近葡萄豐收了,爺爺小心翼翼地剪一大箱葡萄到街上賣。開(kāi)始幾天回來(lái)時(shí)都悶悶不樂(lè),近幾天,爺爺臉上的笑容多起來(lái)了。我問(wèn)了爺爺才知道,原來(lái)前幾天,葡萄生意不好,幾乎無(wú)人問(wèn)津。爺爺?shù)钠咸押痛笈锢锏钠咸严啾,確實(shí)普通了點(diǎn)。大棚里的葡萄顏色紅得發(fā)亮,顆顆圓潤(rùn)碩大,讓人一看就生愛(ài)慕之心。而爺爺?shù)钠咸焉珴蓻](méi)有那么鮮艷,顆顆也那么整齊碩大,與別人的放在一起簡(jiǎn)直是小姐與丫環(huán)。媽媽從別人那里聽(tīng)說(shuō),果實(shí)成熟前施加一種叫“鉀”的肥料,可以使葡萄又大又甜。爺爺聽(tīng)了氣憤地說(shuō):“施了肥料就不是綠色植物了,化肥吃多了有害健康。”爺爺不聽(tīng)媽媽的,每天早出晚歸,堅(jiān)持用自己的“土”方法來(lái)種植葡萄,F(xiàn)在爺爺告訴我,他的'回頭客越來(lái)越多。

  有一次,我無(wú)意中看到了一篇文章《荷葉露珠》。里面有一只老蚌,張開(kāi)了蚌殼,里面的一顆珍珠蠃得了魚(yú)兒們的稱贊。荷葉上的露珠也不甘示弱,向魚(yú)兒們炫耀自己。但當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái),它就被蒸發(fā)了。剎那間,我明白了,爺爺精心培育的不正是“珍珠”嗎?可社會(huì)上人們都搶著當(dāng)露珠,比如說(shuō)肯德基、必勝客、麥當(dāng)勞。因?yàn)樨潏D利潤(rùn),使用了不合格的食品,造成了健康危機(jī)。像這樣的食品問(wèn)題層出不窮,家長(zhǎng)們不敢領(lǐng)孩子們?nèi)コ。黑心的商家為了自身的利益,最后的結(jié)果是生意慘淡,名譽(yù)受損。

  正所謂腳踏實(shí)地方能成就美麗人生。雖然珍珠的形成是漫長(zhǎng)的,但它的美麗是永恒的。你是愿意做一顆珍珠呢,還是一顆短暫的露珠?

露珠的作文4

  昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的.樹(shù)葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來(lái),她說(shuō):“哦,嚇?biāo)牢伊耍以為要和溪水在一起呢!嗯……說(shuō)實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來(lái)一場(chǎng)旅行吧!“好,說(shuō)干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹(shù)葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。

  小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說(shuō):“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠!毙÷吨檎f(shuō):“你好啊,可愛(ài)的小青蛙!”小青蛙說(shuō):“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來(lái)。忽然,吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉飛了起來(lái),小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂(lè)的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來(lái),落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說(shuō):“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說(shuō):“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說(shuō):“哎喲,小可愛(ài),要不你就來(lái)這過(guò)夜吧!”小露珠說(shuō):“好啊!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺(jué)去了。

  早上,太陽(yáng)公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說(shuō):“我該走了!本惋w上天空,鉆到云層里去了;▋赫f(shuō):“下次再來(lái)哦!”小露珠說(shuō):“我會(huì)的,再見(jiàn)!”

露珠的作文5

  晨霧漸漸散去,火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了面紗,露珠終于看清了這個(gè)美麗的世界。這顆露珠就是我。

  這可真是一個(gè)美妙的世界,朝霞閃著耀眼的光芒,花草葉瓣上的伙伴們,好像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,愜意地享受著朝陽(yáng)的.華彩。

  我與我的伙伴們一樣,對(duì)這樣的生活感到十分滿足。

  然而,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我的伙伴們紛紛從葉子上掉進(jìn)了“末日”里,掉進(jìn)了神秘莫測(cè)的“末日”里。我拼命地努力,想穩(wěn)住自己,心中不禁害怕起來(lái),心想:“我可不想離開(kāi)這個(gè)美好的地方,我活得很好,我愿意一輩子都像這樣活下去!笨墒秋L(fēng)還是用力地把我使勁推。

  “哎呀!我快堅(jiān)持不住了!”我使勁地拽著葉子,可我的身體被可惡的風(fēng)拉成了橢圓形。我終于抵擋不住風(fēng)的力量了,滾到了葉子邊緣?扇~子下面,深不見(jiàn)底,漆黑一團(tuán)。

  “這太不公平了!好日子才剛剛開(kāi)始,可末日就降臨在我身上了……”我絕望地喊道。我拼命掙扎,但我哪里能控制得住風(fēng)的推力,地球的推力呢?我終于脫離了葉子,直直地往下跌落。

  正當(dāng)我閉起雙眼,靜靜地等待“末日”降臨時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒”一聲。我的旅程就這樣結(jié)束了。

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),欣喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入了這個(gè)寧?kù)o的水潭中。我再也看不到原先那小巧玲瓏,晶瑩剔透的自己了。但我并沒(méi)有消失,也沒(méi)有毀滅,而是與這波光粼粼的水域融為了一體。

  我簡(jiǎn)直太高興了!這絕對(duì)是一種前所未有的美妙感覺(jué)。我一開(kāi)始就想知道,這個(gè)世界到底有多大,還有多少驚喜要我去發(fā)現(xiàn)……

露珠的作文6

  清晨,幽靜的山道旁全是些睡眼惺忪的花花草草,上面蓋了一層數(shù)不清晶瑩的密密麻麻露珠,顯得是那樣的安靜與深沉,那樣的透剔與依戀。抬指輕輕的彈去,瞬間如傷感的淚珠滑落,滑落,是那樣的無(wú)奈,那樣的痛苦。

  此景,此時(shí),我心里角落里的那些美麗也似乎在緩緩的升騰。然后溢出幽幽如夢(mèng)的一股股思念,正如那花草露珠,纏綿如絲,難舍難離。是啊,人間的愛(ài)不就如此嗎!沒(méi)有花草,哪有露珠,沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),哪有豐滿的花草。沒(méi)有思,哪有念,不去念,怎能會(huì)去思呢!

  翻開(kāi)那吟情深深文字,猶如那清清溪流,百媚嬌柔的你,瞬間躍入我的眼簾,傻兮兮的叫嚷不停,“想你”兩個(gè)字從不離開(kāi)你的嘴邊。

  坐在辦公室的一角,仔細(xì)去聆聽(tīng),仿佛你那熟悉的腳步正急駛而來(lái);在那風(fēng)風(fēng)雨雨的路上,你那飄逸的長(zhǎng)發(fā)時(shí)刻在撥動(dòng)著我的心弦。此刻,我真想去在我們走過(guò)的路上,去尋找似曾相識(shí)你的身影;在燈火初上的夜色里,和你一塊登上那曾經(jīng)寄托我情感的山上,遙望著散滿星爍的天空,一起去駕風(fēng)奔月。

  不是露珠不愿永遠(yuǎn)的.依戀在花草上,而是時(shí)光的不善待。他會(huì)把滿腔的心事化成離別前的一絲絲一縷縷的相思片斷,濃縮成晶瑩透剔淚珠,滴落在花草的腳下,任風(fēng)情滋長(zhǎng),滋潤(rùn)著他的身,他的心,然后去輕吟他們一生的絕唱……

露珠的作文7

  汗水和露珠是遠(yuǎn)方親戚,可是露珠從來(lái)不把汗水放在眼里,只當(dāng)做是一粒細(xì)沙。

  一天,陽(yáng)光明媚,天氣明朗。汗水?huà)寢寧е顾吨榧彝T,正當(dāng)汗水與露珠玩時(shí),只聞聲露珠藐視地看了汗水一眼,奚落它說(shuō):“你看看你,臭不啦嘰的,你有資格和我這個(gè)千金大小姐玩嗎?要不是媽媽要求我來(lái),我才不會(huì)來(lái)呢!你看我,又香,又漂亮,又干凈,身子晶瑩替透的,你快滾一邊往吧!別和我在一起玩。等一找到有哪個(gè)人喜歡你的時(shí)候你再來(lái)找我吧!”說(shuō)完,露珠就走了。汗水低著頭,它發(fā)誓,一定要證實(shí)自己不比露珠差。

  從此以后,汗水就在想,我應(yīng)該借居在哪個(gè)人的身上呢?它一邊想一邊走,走著走著就到了田野邊,看到在地里勞作的.農(nóng)民伯伯,它想:我應(yīng)該到他的身上吧!人們都說(shuō)‘一滴汗水,一份收獲’嘛!我應(yīng)該跳到他的身上。于是汗水趕緊爬到農(nóng)民伯伯的身上,農(nóng)民伯伯高心極了,輕輕地甩開(kāi)了。汗水帶著成功的喜悅往找露珠,露珠不服氣地說(shuō):“那我也很受人們的歡迎!我們往找淚水姐姐來(lái)分勝敗吧!”汗水點(diǎn)點(diǎn)頭。它們來(lái)到淚水姐姐家,把來(lái)龍往脈都說(shuō)了,淚水姐姐聽(tīng)了,捧腹大笑說(shuō):“你們別比了,你們各有各的優(yōu)點(diǎn),快做好姐妹吧!冠軍是你們兩個(gè)人哦!”

  露珠聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

露珠的作文8

  還記得小時(shí)候看的一篇“心情童話”。名字很美,叫《彩虹露珠》。故事也很美,雖然很簡(jiǎn)短。插圖更美,比文字還多。

  講的是夜仙們送給小星星們一封信,作為作出太多幫助的禮物。打開(kāi)信封,一顆顆露珠撒了出來(lái),晶亮晶亮,每顆里面還有一個(gè)小小的彩虹。夜仙與星星們?cè)诼斓牟屎缏吨榘殡S下快樂(lè)地游戲。雖然露珠明天就會(huì)消失,但星星們會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的夜晚。

  我最喜歡的,也許也是因?yàn)楦杏|深,是最后,準(zhǔn)確的是最后前半句話,“雖然露珠明天就會(huì)消失”。也許小時(shí)候看時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),只讀懂了美好,可能還有點(diǎn)憧憬,希望也能得到一顆小小的彩虹露珠來(lái)把玩與珍藏,F(xiàn)在,再回味,卻看到了奉獻(xiàn),也是美麗,奉獻(xiàn)的美麗。

  彩虹露珠為星星們獻(xiàn)上了一點(diǎn)點(diǎn)贊美的美麗情景,星星們的記憶也添上了一道風(fēng)景線。彩虹露珠盡了“義務(wù)”,明天,就帶著笑消失。

  那么當(dāng)今生活中,有多少人“犧牲”自己而為了別人的.“利益”呢?“彩虹露珠”精神又有幾個(gè)人擁有它呢?只有這些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“貢獻(xiàn)”著,可又能將多少個(gè)“夜晚”變得“美麗”呢?……

  星星們又在眨眼了。它們?cè)谏套h給夜仙們寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。信中一定要說(shuō):夜仙,能再給我們一些彩虹露珠嗎?這個(gè)世界太需要彩虹露珠了……

露珠的作文9

  冬日的窗外,斷壁山崖上縈繞著霧靄,在太陽(yáng)金色的照耀下,凝結(jié)成五滴晶瑩的露珠。又是一個(gè)假期,不過(guò)這次是噩夢(mèng)般的早晨,一大早起來(lái),神志尚不清醒,差點(diǎn)從樓梯摔下去,驚險(xiǎn)過(guò)后回到寢室拿眼鏡,忽然覺(jué)得自己的房間里已經(jīng)好久不曾有清風(fēng)撫過(guò),于是拉開(kāi)窗簾,忽然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上不知名的花草綻開(kāi)了笑臉。

  我好奇地用手撫她那嬌嫩的花瓣,突然發(fā)現(xiàn)五片花瓣上各有一滴晶瑩的露水珠,形態(tài)各異,變化不斷,似是要從嬌花中跌落,似是要匯聚在一起,但始終沒(méi)有跌落也沒(méi)有匯聚。

  吃中飯時(shí),家里的電話接踵而至。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我溝通;父親直接暴走,以至于半分鐘內(nèi)就掛了電話,姐姐擔(dān)憂的話語(yǔ)讓人聽(tīng)了心酸,吃完帶著小侄子在廣場(chǎng)上放飛機(jī)。忽然大媽一聲叫喚:“歡歡接電話”,疑似今天該打的電話都打了,:“喂!”一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話直接屏蔽我本來(lái)就空白的`大腦,這聲音為何這般耳熟,哦,姐夫!“咦,你的反映怎么這么夸張!難道給你打個(gè)電話觸犯了你什么?”“你不是在海南嗎?”聽(tīng)了我的疑問(wèn),姐夫在那頭“撲哧”一笑說(shuō):“我現(xiàn)在在香港的軍艦上!”哦,mg cad!

  天南海北分布的五個(gè)人,因?yàn)槲乙蝗硕?lián)的如此緊密,從何看出:消息走漏速度之快。≡瓉(lái)并非我孤身一人,有家人始終陪伴在我身邊。他們四人,就象早晨花瓣上的露珠,緊緊圍繞在我身旁,有他們的地方,就有溫暖!

  老師點(diǎn)評(píng):那樣工筆刻畫(huà)的露珠,具有極強(qiáng)的象征意義。其實(shí)他們一直都在,應(yīng)該說(shuō)還有我,還有未來(lái)的他們,這些都是你生命中的貴人,只是我們?cè)谏钪杏袝r(shí)會(huì)忽略,甚至拒絕……懂得了就好,雖然有些遲,但畢竟來(lái)了,加油!

露珠的作文10

  早晨,是鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡唱的時(shí)候;早晨,是花兒開(kāi)得最美的時(shí)候;早晨,是露珠在草叢中跳舞的時(shí)候。我,最愛(ài)早晨的露珠。

  早晨,散完步,時(shí)間還早,我便在陽(yáng)光下發(fā)著呆。突然,有一陣光闖入我的眼簾,我向著光亮尋去,那竟是一顆小露珠!它在陽(yáng)光下熠熠生輝,大小如同珍珠,晶瑩剔透,正炫耀著自己的美麗。

  幾滴露珠在一片寬大的葉子上滾動(dòng),它們有時(shí)合在一起,有時(shí)又再次分開(kāi),這寬大的草葉就是它們的舞臺(tái)!我看得入了迷,想把它們帶回家,便伸出手,小心翼翼地摘下葉子,上面的露水有幾滴滴在我的手心,也有的'滴在土里,立刻消失了,它們居然逃跑了,真氣人!

  突然,土中露出了一絲新綠。啊,是一株小草破土而出了!小小的草葉尖尖的,細(xì)細(xì)的,像從地底扎出的一枚鋼針,綠得發(fā)亮的葉子讓身邊的黑土顯得更黑了。在它的葉尖上,還帶著一絲水漬,那不是露珠的靈魂嗎?

  看到這一幕,我想:我們多像那土中的種子!只用積蓄起了力量,才會(huì)發(fā)芽。種子發(fā)芽,既需要陽(yáng)光,也需要水分,如果沒(méi)有那幾滴露珠,它們就發(fā)不了芽,那幾滴露珠多像我們的父母!如果沒(méi)有父母的“滋潤(rùn)”,我們也不會(huì)這么快地“生根發(fā)芽”呀!我們也不會(huì)從小到大健康成長(zhǎng)!

  這幾滴露水,不正像我們身邊默默無(wú)聞、辛勤工作的人嗎?比如老師,比如清潔工,他們?yōu)槲覀儯瑸檫@個(gè)世界,獻(xiàn)出自己的一份力量,正是因?yàn)橛羞@些力量,我們的世界才會(huì)這樣和諧,這樣光彩呀!

  我要贊美露珠,贊美這清晨的露珠!

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