我與書的故事作文集錦10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我與書的故事作文1

　　古人說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！睂�(duì)，我感覺(jué)只要一天不看書，做什么事都不會(huì)有興趣，我就是個(gè)小書迷�？墒�，我卻因?yàn)轭欀�看書，做了很多傻事呢�?/p>

　　記得有一年的寒假，媽媽給我買了一本書——《綠野仙蹤》。這本書真好看吶！我看得如醉如癡，有一些部分，讓我浮想聯(lián)翩，有一些部分，又叫我激情飛揚(yáng)，只要我一看書，我就會(huì)廢寢忘食。

　　有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看書，樓下傳來(lái)了外婆的`聲音：“霖霖呀，幫我去小超市買點(diǎn)鹽回來(lái)！”我不情不愿的說(shuō)了聲：“哦，我知道啦！”外婆大人的話，我怎能違抗呢？我只好帶著我的寶貝邊去邊看了，我一邊看書，一邊在嘴里嘀咕著：“鹽、鹽、鹽、鹽……糖、糖、糖、糖……味精、味精、味精、味精……”

　　就這樣，不知不覺(jué)到了小超市，走到了一排排貨架前，盯著一包包的糖、鹽、味精，心想：“要買什么來(lái)著？糖？鹽？還是味精呢？天啊！我全忘啦！”我仰天大叫，害得個(gè)個(gè)人都盯著我，盯得我心里發(fā)毛，直冒冷汗。我開(kāi)始絞盡腦汁地努力回憶，“呀！對(duì)，是鹽！”我的叫聲，再一次讓人盯著我看了，太不好意思了，我趕緊從架子上拿出外婆平常用的那種鹽，直奔收銀臺(tái)。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了專心的重要了……

我與書的故事作文2

　　書籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識(shí)的大門，書籍是人類的天堂，在那里享受書的快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書中的奧妙，只知道玩耍。

　　每天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己——電視機(jī)�？赐旰螅�我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書房寫作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書，也不知道書中的'樂(lè)趣。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我知道這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫片書，我一下子沖進(jìn)了書房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書像磁石一樣吸引著我，我和書彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，知道書比電視好看多了。這下，我每天放學(xué)回家都捧起書，呆呆地看著。

　　這是我第一次看書，也是第一次迷上了書，書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。

我與書的故事作文3

　　“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄ぁぁぁぁぁ�書的好處這么多，怎能不突出讀書的好處呢？今天，我為大家講講我與書的故事。

　　那天，天氣很好，陽(yáng)光灑滿了大地，顯得格外美麗，而中午又是那么安靜，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)那愉快的叫聲。吃完午飯，爸爸媽媽都去上班了，家中只留我一個(gè)人，此時(shí)的我沒(méi)有選擇玩電腦，而選擇了看書。

　　我拿去一本《快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)》，津津有味的看了起來(lái)。我被書中那些很靈活的'方法吸引住了，當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“勾股定理”的方法，眼前一亮，想：聽(tīng)說(shuō)這種方法很靈活，學(xué)會(huì)了這種方法對(duì)研究三角形很有幫助。于是，我邊思考邊讀了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)它的公式：“最短的那條邊的平方加上中等的那條邊的平方等于最長(zhǎng)的那條邊的平方”時(shí)，想：不可能吧！太神了點(diǎn)！于是，我打算試試看。

　　我找來(lái)了一張紙，用尺子畫了個(gè)三角形，并算了起來(lái)：3?+4?=9+16=25=5?，我有量了量，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)完全符合！我驚呆了，便將此數(shù)據(jù)牢記在心。

　　“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們捧起書讀吧！因?yàn)槭侵杏性S多知識(shí)等待著我們?nèi)�學(xué)習(xí)呢！

我與書的故事作文4

　　書，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。

　　我最愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的`地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也經(jīng)常會(huì)告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識(shí)，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學(xué)習(xí)書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛(ài)讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái)，而且對(duì)整本書也差不多了如指掌。

　　有一次，我正在看中央電視臺(tái)的《開(kāi)心詞典》這個(gè)節(jié)目，上面有一系列的關(guān)于三國(guó)時(shí)期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開(kāi)始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中�！贝藭r(shí)此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒(méi)吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí)，我就果斷地做出了選擇，結(jié)果又對(duì)了。

　　書記是人了進(jìn)步的階梯，只有認(rèn)真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識(shí)。

我與書的故事作文5

　　我記得在小的時(shí)候，每天晚上，我總會(huì)坐在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》等，一些美妙的童話故事，不管媽媽講過(guò)多少遍，我都不會(huì)厭煩，我常�；孟胱约河幸惶煲渤蔀榘籽┕�主、灰姑娘，會(huì)遇到小矮人，穿上水晶鞋。

　　時(shí)光飛逝，我漸漸地長(zhǎng)大，可書依然是我生活中必不可少的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞；書是海，我是快活的小魚(yú)，自由自在地在書海里暢游。

　　《綠野仙蹤》、《紅樓夢(mèng)》、《男生賈里》、《愛(ài)的'教育》……這些我都看過(guò)，正是這些書的幫助，使我空虛、單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來(lái)，我喜愛(ài)的一本書，就像一位形影不離的朋友，也是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。書幫我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，書賜予我知識(shí)，賜予我力量，我坐在知識(shí)的船里，尋找知識(shí)的彼岸。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！我們現(xiàn)在這個(gè)年齡正是讀書的佳期，現(xiàn)在不讀書，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候才去拼命地讀？所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的“小魚(yú)”去暢游“書�！卑�！

我與書的故事作文6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”......些句子，總會(huì)想起我的一個(gè)好朋友——書。 高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖秃蜁�有幾次小故事。小時(shí)候，我有個(gè)朋友叫電視機(jī)，有一個(gè)方方正正的東西可以控制它叫：遙控器。只要按下遙控器最上面的紅色按鈕，它就會(huì)閃閃發(fā)光，放出有趣的`畫面。

　　有一次，我飛奔到沙發(fā)旁，手里拿這遙控器按下了那個(gè)神奇的紅按鈕，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)旁邊擺放著一本書。我十分驚奇地翻了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。慢慢地就開(kāi)始入迷了。還有一次，我在自己的臥室看《西游記》，一直看到了中午吃飯的時(shí)候。 “趕快來(lái)吃飯!”媽媽用了她的必殺技“河?xùn)|獅吼”功。 我這才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)“咕嚕�！钡某�起了“空城計(jì)”。 媽媽滿臉怒氣地吼道：“我都叫你好幾遍了，你怎么現(xiàn)在才回答我?” “啊，我怎么不知道?” 媽媽哭笑不得，而我早已飛奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　就這樣，我和書成為了好朋友。它讓我許多故事，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理，使我一生受益。

我與書的故事作文7

　　我有一位書朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。

　　有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！

　　“哎呀！”我從潮濕的草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著那么熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的`呢！對(duì)了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！

　　真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！

我與書的故事作文8

　　我——江柳菁，非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。

　　如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

　　幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。

　　二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的，但是媽媽居然先斬釘截鐵的.吿訴我：因?yàn)槿�年�?jí)后面有書架，所以就不給我買書了。于是，我就開(kāi)始借閱書柜中的書了，“書呆子”這個(gè)稱謂也與此而來(lái)。

　　讀書，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書，使我受益無(wú)窮。

我與書的故事作文9

　　書，就像是我的一個(gè)朋友，它與我形影不離。

　　我喜歡看書，我也經(jīng)常去圖書館之類的地方，因?yàn)樵谶@些地方可以看到許多有趣的書。有一次，我坐在圖書館里的椅子上，專心致志地看書，但是由于我看書看得太專心了，所以忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切。時(shí)間像水一樣靜靜流淌，知道我把書看完了才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一看鐘，哇！已經(jīng)六點(diǎn)一刻了，讀了一個(gè)多小時(shí)啦！于是，我急忙忙收拾東西，趕了回去。

　　我最先迷上的事只有幾句話的圖畫書，然后是又短又簡(jiǎn)單的童話，接著是各種各樣的故事，再是精彩的小說(shuō)和長(zhǎng)篇童話，最后是帶點(diǎn)深?yuàn)W的散文。我還喜歡看少兒雜志，我最喜歡看《故事寶庫(kù)》，因?yàn)檫@里面有精彩的故事和豐富的`知識(shí)。我記得還有一次，我在寫作業(yè)，忽然我抬頭看見(jiàn)了我借的一本書，于是，我的手情不自禁地伸向那本書，看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，忽然我又想起來(lái)，我正在寫作業(yè)呢！于是我這才肯放下手中的書，埋頭寫作業(yè)。

　　我喜歡書！

我與書的故事作文10

　　小時(shí)候,每天晚上,我都總是會(huì)纏著媽媽給我講故事.我從<駱駝與羊>中明白了高與矮各有各的好處.我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己.故事讓我知善惡,明白了社會(huì)里的丑陋之處.

　　長(zhǎng)大點(diǎn),我更是在書中游玩.早上起來(lái),我就鉆進(jìn)書里,我被書吸引著,各種各樣的作文選,使我明白了自己的不足,同時(shí)也學(xué)習(xí)了別人的寫作方法,使自己的作文邁上更高的一層樓,這時(shí),我總能想到一句格言:"山外有山,樓外我樓",所以,我不能驕傲,總是要尋找自己的不足,加以改正,爭(zhēng)取做到最好,因?yàn)槲颐靼?人無(wú)完人.

　　在書的`引導(dǎo)下,我開(kāi)始讀名著,開(kāi)始,我對(duì)<紅樓夢(mèng)>并不感興趣,總因賈寶玉女聲女氣,林黛玉哭哭泣泣而煩躁.但后來(lái),我才明白,這本書真的很好,它寫出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程.媽媽總是讓我休息,可我嘴上答應(yīng),心卻還在書里.

　　書是我的朋友,是我的伙伴,同時(shí),它也是我的老師.當(dāng)你煩惱時(shí),書和你作伴,當(dāng)你高興時(shí),書與你分享.當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),書會(huì)告訴你如何解決,書,是我們共同的喜愛(ài).

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