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難忘的相識(shí)瞬間作文

時(shí)間:2024-09-30 21:06:05 好文 我要投稿

難忘的相識(shí)瞬間作文(精選44篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的難忘的相識(shí)瞬間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的相識(shí)瞬間作文(精選44篇)

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇1

  那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識(shí)的瞬間。

  與朋友相識(shí)的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪?zhàn)懔宋鬟叺奶炜。放學(xué)回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來越慢,因?yàn)橥硐紛Z去看我所有的注意力,所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。

  “前面的'同學(xué),你的筆掉了!泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲,頓時(shí)就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個(gè)無比友好的微笑。

  旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過來,她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。

  “好啦,這樣筆就不會(huì)掉了!彼穆曇粢埠軠睾,我看了看利用筆筒夾在書本頁(yè)上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說道:“謝謝。”

  “不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的腳下,我也還沒回過神呢!敝,我與她一起向前走去,我們相互問了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠(yuǎn)。

  如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們?cè)谕凰鶎W(xué)校,不過不在同一個(gè)班級(jí)。與朋友相識(shí)之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良,樂于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會(huì)了我很多東西,這些都讓我終身受益。

  難忘相識(shí)的瞬間,我難忘的是朋友那一個(gè)友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇2

  如果說,與你相識(shí),只是一個(gè)瞬間。那么我希望,這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)青春褪去絢麗的色彩,能夠留下的也許,只有那份我們之間略帶青澀的回憶。希望以后回憶起你,心里總會(huì)是溫暖的。

  記得當(dāng)初,剛剛來到初中校園的時(shí)候,我們和世上千千萬萬的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來,依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開的悶熱和頭腦中的.昏沉與混沌。起先,我并沒有注意到你,真的,盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊,可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來描繪你的膚貌,所以想來想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性,哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn),但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面,死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。

  記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室,記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理,我一直低著頭,不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容,我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與美好,只是忽然想起了那句話:“與君初相識(shí),猶如故人歸。”也許前世,我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧?不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的勇氣,先行開口詢問一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫***,后來,我曾偷偷查過你名字的含義:是指事物最純粹,最美好的部分,你不正是這樣么,在人生最美好的青春年華里擁有心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的生活中,我們像所有朋友一樣,一起吃飯,一起復(fù)習(xí),一起寫作業(yè),互相忍讓。

  盡管其實(shí)有的時(shí)候,我會(huì)厭煩和你在一起的平淡,可你一如當(dāng)初的遷就我,在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇3

  天是藍(lán)的,云是白的,樹是綠的,一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了,風(fēng)兒拂面了,好像在提醒我——要開學(xué)了。

  暑假中,小道消息,“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了!”媽媽擔(dān)憂地告訴我,怕我堅(jiān)持不下來,我一副無所謂的樣子心里想:訓(xùn)唄,說不定還能減減體重呢!

  開學(xué)了,升旗儀式過后,8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開始。

  五名武警教官,其一是主教官,希望不要遇見他吧!

  站好隊(duì),閉著眼,心中小鹿亂跳。教官走來,用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道:“我姓鄭,是你們的教官!蔽倚闹幸惶,睜開眼!怎么這么年輕!在我想象中的那一位,是有胡子,老氣橫秋,嚴(yán)厲威武的老軍人,怎么?

  軍訓(xùn)任務(wù)不算太重,站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來,我們才是幸運(yùn)至極。

  間隙過后,休息時(shí)間到了,同學(xué)們都到教官身旁,問長(zhǎng)問短,問東問西,無所不問。但教官看到我,就招手讓我過去。問我:“你叫什么名字。磕慵易∧睦锇?你好可愛呦!”當(dāng)他說到自己兩年沒回家了,不知怎的,我的心里涌出幾絲憐憫之意。

  我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機(jī),他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”,我就像他的“弟弟”。

  軍訓(xùn)只有五天,但我學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的`意志,不服輸?shù)木瘛N疫收獲了一份珍貴的友誼!

  軍訓(xùn)過去了,短短五天。教官走了。靜靜地,我在心中吶喊:記住這難忘的瞬間吧!它將是你一生中最美好的回憶!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇4

  又是一年開學(xué)日,驕陽烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學(xué)的相識(shí)。相識(shí)是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機(jī)會(huì)與大家相識(shí)。

  咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。

  天空湛藍(lán)無比,幾縷白云在空中輕浮,太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺,向后看,她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對(duì)著我,如同一朵清麗脫俗的茉莉花。

  我一時(shí)忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。

  說什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,清脆的鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點(diǎn)談?wù)撀暋N也缓瞄_口,扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們打得火熱的.我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。

  抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊!闭f完只覺得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越。”

  我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,這相識(shí)的瞬間,可能我永遠(yuǎn)都忘不了。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇5

  我今年上初中了,步入了一個(gè)新的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)中學(xué)。一切都是那么的陌生,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……與小學(xué)簡(jiǎn)直發(fā)生了一個(gè)天翻地覆的變化。

  當(dāng)我跨進(jìn)校門時(shí),我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續(xù)續(xù)地也來了。我的腿直發(fā)抖,心里非常緊張。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了,我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張啊:新的老師會(huì)是什么樣的人,他幽默風(fēng)趣嗎?嚴(yán)肅嗎?……這一系列的.問號(hào)在我的腦海中閃過。

  老師進(jìn)來了,只見他和藹可親,邁著輕盈的腳步,走到了講臺(tái)上。他與我們交流時(shí),總是感覺那么幽默。

  下課后,同學(xué)們都出去了。我一個(gè)人坐在座位上,老老實(shí)實(shí)在那里。我回頭看了看后桌那個(gè)人,他也坐在那里。我想去和他說話,也不敢心里又緊張又害怕,誰也沒有想到,他居然跟我說話了:"唉,你叫什么名字?"我心想:人家給咱說了,咱不得不回應(yīng)一下啊。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說出了自己的名字。我說話時(shí),看見他的嘴一直在發(fā)抖,而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧,他自己都突破了心里的阻礙,我為何不也戰(zhàn)勝自己的緊張呢?

  和他交流了一會(huì)兒,我們很快就知道了自己對(duì)方的信息。他的名字叫于航,我們因?yàn)檎l也不認(rèn)識(shí)別人,每當(dāng)下課或有事時(shí),就在一起。

  后來,在第二天的晚上,老師說要看電影,我在于航的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了學(xué)校的電影院。因?yàn)槲覀內(nèi)サ臅r(shí)候,后面也跟著一個(gè)同學(xué),就是不認(rèn)識(shí)的。在看電影時(shí),我們問他,得知了他的名字叫仁義恒。我并沒有像之前那么緊張,因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)歷。何必緊張呢?

  相識(shí)是種緣,相逢是首歌。人生就是這樣,開始都是陌生的。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇6

  相識(shí)是一種緣分,相識(shí)是彼此交往的開始,古人云:“樂莫樂兮新相識(shí)!

  話說開學(xué)第一天,我來到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說:“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹!蔽覀兇蠹伊ⅠR慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

  這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來,可沒過一會(huì),就下起了“太陽雨”,只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

  我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的',身高矮矮的,心底不由暗嘆一聲,真“!保瑒e看我們的汪老師的眼睛小,就看不見你說做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無論你多隱蔽地說小話,都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦!對(duì)了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚,然后雷達(dá)定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

  幽默,可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧!

  開始從上課時(shí),老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說:“樂一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂一同學(xué),汪老師絕對(duì)比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

  嘿嘿,我們的語文老師,這位超級(jí)搞笑巨星,為我們的語文課增添了不少歡樂。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇7

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

  我深刻的記得有一年冬天,那時(shí)正下著雪,那雪花潔白如玉,它是天宮派下的.小仙子,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。轉(zhuǎn)眼間,世界變得白茫茫。我邁著輕盈的腳步,不慌不忙得趕回家。那時(shí)家里很窮,但卻很溫暖。我一回到家,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見母親在正在做飯。

  看著母親,我愣住了,燈光下映出了母親瘦弱的身影,那佝僂的脊背,是為我彎的,那疲憊的神情,是為我留下的,還有那一雙龜裂的手,也是為了我的生活而操勞的,淚水充滿了我的眼眶,在瑟瑟的秋風(fēng)中,我呆住了,站了很久很久……這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。

  想到以前對(duì)母親做過的事,我很內(nèi)疚,也很抱歉。從這一刻起,我決定要好好孝順母親。一想到這些,我頭也不回的沖那身影跑了過去。見到母親,我淚流不止。我哭著說道:“媽媽,我愛你!

  母親聽到說:“傻孩子不哭,媽媽也愛你!薄笎凼莻ゴ蟮摹

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇8

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我們爭(zhēng)吵著一個(gè)數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認(rèn)識(shí),可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進(jìn)行著,我們的意見不同。盡管我們爭(zhēng)論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰對(duì)誰錯(cuò),我們準(zhǔn)備去請(qǐng)教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個(gè)女孩的思路是正確的。

  那個(gè)女孩?她可是個(gè)漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非常光滑。她的名字對(duì)于那時(shí)的我確實(shí)難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非?。她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的,她是老師邊的紅人。±蠋煶3?渌亲约旱'好助手、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時(shí)老師出個(gè)題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球。

  想到這我又在茫然中想到那首詩(shī):

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;相談是一種快樂,無論結(jié)果重要的是過程;相問是一種不知,無論知不知道都是一請(qǐng)教;相比是一種幸福,無論高低都是一處動(dòng)力泉源;相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇9

  今天是開學(xué)的第一天,我來到了城關(guān)中心校,我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個(gè)學(xué)校給我的第一印象就是好大,在這個(gè)陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖]有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的,即使有個(gè)小學(xué)的同學(xué),都不是和我一個(gè)班,真的很無奈。

  大概過了六七天,那天放學(xué),我正在等我的'哥哥騎車一起帶我回家,可是突然下起了大雨,因?yàn)闆]有帶雨具,所以我獨(dú)自一個(gè)人站在那里淋雨,那種感覺好無助,這時(shí)我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩,她打著一把傘,她看見我站在雨里,便把她的花邊小洋傘往我這邊傾了許多,我看著她,覺得她的眼神中流露出非常誠(chéng)懇的神色。我問她叫什么,她說她叫王心怡,她的名字就如她的人似的好看好聽,同時(shí)我也向她介紹了一下我自己,我說我的名字叫田靜靜,我又對(duì)她說我們可以做朋友嗎?她說;當(dāng)然可以。我們彼此微笑了一下,最后我哥哥來了,我坐上哥哥的車向她揮揮手告別,這就是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  第二天上學(xué),我老遠(yuǎn)就看到她一個(gè)人走著,于是我就上去和她打招呼,我叫道;“王心怡”她回頭來看到我,微笑了一下,我對(duì)她說;“謝謝你。如果不是你,昨天我肯定會(huì)被淋感冒,昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”。她笑笑說:“不客氣,這都是我應(yīng)該的”。我又問她家住在哪里,她說在學(xué)校的東邊的小巷子里,呵呵正好我家也是在那邊,從這以后我們不但成了最好的朋友,也成為放學(xué)回家的路伴。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇10

  到了新的學(xué)校,身邊都是些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師。在那一刻,我真覺得我就是一個(gè)“舉目無親”的孤兒。

  剛到校的第一天,我們都坐在教室里,我看著四周一個(gè)個(gè)陌生的臉龐,心里很不是滋味兒:以前的同學(xué)不是分在別的班里,就是分進(jìn)別的學(xué)校。唉,現(xiàn)在不是以前,還是想想怎樣跟新同學(xué)接觸吧。心里想著怎樣接觸,表面上卻是這樣的:雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,臉上一點(diǎn)兒表情也沒有,身子坐的倍兒直。

  正在我胡思亂想之際,身后有一枝筆戳了我一下。我扭過頭去看:是一個(gè)女生,戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,看著我。她仿佛被我突如其來的.轉(zhuǎn)身給嚇著了,我正要開口,她好像已經(jīng)知道我為什么轉(zhuǎn)頭,說:“對(duì)不起,我的筆不小心扎著你了!蔽艺郎(zhǔn)備回答,身體卻不由自主的往回轉(zhuǎn)。

  我為什么這樣呢?怎么不說一句話就轉(zhuǎn)過來了?這樣子多沒禮貌啊!想著想著,身后又有東西觸碰了我。我再次轉(zhuǎn)過身,身后的女孩面帶謙意的對(duì)我說:“又碰著你了,對(duì)不起啊!蔽疫B忙回復(fù)說:“沒有關(guān)系的!

  下午,開始軍訓(xùn)了,我正要離開教室,身后的那個(gè)女孩兒說:“我們一起去吧。”“嗯,好!蔽覀冸m然沒有手挽手那樣親熱的走著,但是,我們肩挨著肩。下樓了,我問她:“你叫什么名字?”那個(gè)女孩說:“我叫張夏雨,夏天的夏,雨水的雨!毕挠辏@個(gè)名字便埋在我的心里了。

  就這樣,我們成為了好朋友,下樓、上體育課要在一起,下課時(shí)也形影不離,就連上廁所,也要在一塊。

  有時(shí)候,與一個(gè)人相識(shí),并不需要多長(zhǎng)時(shí)間,也不需要什么浪漫、華麗的地點(diǎn)。因?yàn),不管是華麗還是樸實(shí),這樣的相識(shí)瞬間都是令人難以忘懷的。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇11

  一個(gè)真正真心幫忙自我的才是兄弟姐妹,一個(gè)真正了解自我的,才是知己。

  說實(shí)話,我并不知道她是誰,能夠說,他是我過路的一根救命稻草,同時(shí),她也是真正真心的來幫我。

  一個(gè)炎熱的夏天,樹上的知了不停的唱歌,懶洋洋的我一向睡到八點(diǎn)多才醒!巴炅,這天要考試啊!”我抱怨著,背上書包就往外沖,還好沒遲到!巴瑢W(xué)們,把書都收起來,還有兩分鐘考試!蔽彝蝗幌肫疸U筆盒在沙發(fā)上忘拿了,本想借一借,可沒想到那里竟沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,我急得像螞蟻一樣直跺腳。

  考試過了十分鐘,我想,不能就這么呆下去吧,這不是上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,找死嘛。就算死,我也得借把槍?荚嚂r(shí)有監(jiān)控的,老師只把試卷發(fā)下去,其他什么都能夠不用管。要是這么盲目張膽的借了,但是要被取消考試資格的,這樣比考零分還糗。四十分鐘過去了,我仍沒有借。這時(shí),一個(gè)重重的東西砸到我頭上落到桌上,是一支筆和一把折斷的尺子。我往前一看,一個(gè)女孩打著勝利的手勢(shì)對(duì)著我笑,我也向她回了個(gè)多謝的手勢(shì)。

  在剩下的二十分鐘的時(shí)刻來做,雖然沒做完,但我也已經(jīng)知足了。當(dāng)考試結(jié)束后,我在四處尋找,但沒有她的身影,在她的桌上發(fā)現(xiàn)了她的班級(jí),姓名,可惜,已被她畫上了笑臉。我笑,笑她可愛,笑她學(xué)雷鋒做好事不留名。她的尺子和筆我一向留著,從沒再用過,同時(shí),從那之后,我也沒再見過她。

  她是明月,她是春風(fēng),她是夏涼,她是秋霖甘雨,她是烈冬火爐,甜美潤(rùn)滑,厚實(shí)溫暖。她更像我性命中的火,點(diǎn)亮夜空的星,點(diǎn)開了我人生的甜美與期望。

  或許,她就是一個(gè)陌生的'過路人,也或許她是一顆熟悉的救命稻草。有時(shí),那一瞬間就像手中的沙,握的越緊,失去的越快;有時(shí),一瞬間就像隔岸的花朵,隱約可見,去無法觸摸。

  人的生命,又有幾個(gè)難忘的瞬間,因此要抓住瞬間,不好留下遺憾。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇12

  隨著假期的結(jié)束,迎來了咱們充滿期望的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)教室中全部都是陌生的面孔。我認(rèn)識(shí)的人屈指可數(shù),我即使萬般無奈卻也只能找個(gè)位置坐下,畢竟我不能一向這樣站著站一天吧!

  就在我無聊的單手支著下巴看天花板時(shí),數(shù)學(xué)老師突然讓咱們?nèi)空玖似饋,男生一?duì),女生一隊(duì)。男生跟數(shù)學(xué)老師走,女生則跟另外一位女老師走。起初我還不明白怎樣回事,但當(dāng)我看見大家都拿著各自的行李時(shí),立刻就明白了。原來是要去寢室呀!我也拿上行李,跟在老師后面,進(jìn)了寢室。

  本來我以為我在這個(gè)學(xué)校不會(huì)有什么好兄弟姐妹的,正因我不太愛說話,性子也比較清冷。但是,就在咱們相遇的那個(gè)瞬間,我立即就否定了這個(gè)看法。

  當(dāng)時(shí)我站在隊(duì)伍的最后一排,正因人比較多,進(jìn)寢室的時(shí)候,床位也就理所當(dāng)然的.無一空缺,這當(dāng)然也在昭示著我沒有床位能夠睡覺。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩和我一樣沒有床位,而且和我大概是一個(gè)班的。

  就在這時(shí),老師說,家長(zhǎng)能夠先回去了,那里沒有什么事了,學(xué)生直接回教室。之后老又轉(zhuǎn)頭對(duì)我和那個(gè)女孩說,你倆先在這等著,讓我和老師協(xié)調(diào)一下,給你們找個(gè)床位。我倆不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭,等老師走后,立馬笑開了。她笑的很暖很暖,兩個(gè)深深的酒窩不時(shí)的顯現(xiàn)出來。她笑的很有感染力,讓本來不想笑的我,也放聲大笑起來。就在這一刻,也就在這相識(shí)的一瞬間,讓兩個(gè)連對(duì)方名字都不知道的女孩成為了兄弟姐妹……

  相識(shí)是人生的緣分,而人生也正是正因緣分才得以相識(shí)。相識(shí),則是彼此間交往的開始。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇13

  我的爸爸是一名消防隊(duì)員,我們一家三口在消防隊(duì)里生活了長(zhǎng)達(dá)6年之久,我小學(xué)之前的美好時(shí)光就是在那兒度過的。英俊、勇敢的消防員叔叔給了我很深的印象,他們也給了我許多感動(dòng)。

  消防員叔叔無論春夏秋冬,無論嚴(yán)寒酷暑,他們都不辭辛苦,堅(jiān)持訓(xùn)練。他們出操時(shí)的颯爽軍姿讓我著迷;走平衡木的沉穩(wěn)讓我羨慕;登上消防車的迅速讓我驚嘆;每天必練的登高演習(xí)更讓我欽佩不已。在消防隊(duì)里的有一座既高又窄的碉樓,只見消防員叔叔身背沉重的梯子,沖向碉樓,“砰”的一聲,梯子掛住了3樓的窗口,消防員叔叔就飛身上了三樓……一眨眼的功夫就在樓頂上招手了。我小時(shí)候總是呆呆地想:“他們是神仙嗎?怎么都會(huì)飛呢?”爸爸告訴我:“這是叔叔苦練的成果。因?yàn)樗俣仍娇欤拍軓幕鹉е芯瘸觥?/p>

  那是一個(gè)年三十的晚上,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰。天氣雖然寒冷,但節(jié)日的街頭依然充滿著喜氣洋洋。臨近0點(diǎn)的時(shí)候,外面的鞭炮聲不絕于耳,五彩斑斕的煙花騰空而起,照亮了整個(gè)黑夜。辛苦了一年的消防員叔叔,也在這祥和的氣氛里燒起了餃子。正當(dāng)餃子要下鍋的時(shí)候,一陣刺耳的報(bào)警鈴聲驟然響起。只見消防員叔叔們迅速跑到車庫(kù),穿上戰(zhàn)斗服,跳上了消防車。不到一分鐘,消防車?guó)Q著警笛,在小林叔叔的帶領(lǐng)下駛向了起火點(diǎn)。著火的原來是一家沙發(fā)店。當(dāng)消防車趕到時(shí),店門外的馬路邊上圍滿了人,滾滾濃煙從店門的縫里涌出來,一位中年婦女在撕心裂肺的喊著:“里面還有人哪!里面還有人哪!……”只見幾名消防員叔叔們迅速鋪好水袋,高壓水槍里的水把煙堵了回去,另外兩名叔叔沖上前去,用大鉗子鉗斷門鎖,門被推開了。隨之而來的濃煙也把兩名叔叔嗆了出來!熬热四模热四,求求你們快去救人哪!”那個(gè)中年婦女的哭喊聲又傳了過來。這時(shí),只見一個(gè)黑影彎著腰沖進(jìn)了火海,仔細(xì)一看,正是這次的指揮官小林叔叔。不一會(huì)兒,只見小林叔叔,拖著一個(gè)人從濃煙里走了出來:“快來人,幫忙呀,這里有一個(gè)人!彪S著小林叔叔的'召喚,幾名戰(zhàn)士也沖到門口,把那個(gè)人抬了出來。救護(hù)車也迅速趕到,對(duì)那位傷者進(jìn)行了急救。咦?小林叔叔呢?正當(dāng)我睜大眼睛搜索的時(shí)候,小林叔叔再次躍入我的眼簾,這次他手里抱著一個(gè)剛滿周歲的寶寶,嘴里還不停的說著:“還活著還活著!”原來,小林叔叔又再一次不顧生命安危,沖入火海搜救,終于救出了傷者的孩子;鸨豢刂谱×,叔叔們帶著疲憊收拾著救火工具,這時(shí)電視畫面定格在了路邊被水槍澆到的樹枝上,那些水滴早已經(jīng)結(jié)成了冰棱……

  后來,爸爸告訴我,被救的兩個(gè)人因?yàn)榧皶r(shí)救出都度過了安全期。而小林叔叔因?yàn)槲脒^多的濃煙咳嗽了好久。

  哪里有災(zāi)難,哪里就有消防員戰(zhàn)士的身影,不僅是火災(zāi),還有洪災(zāi)、冰雪之災(zāi)、地震……消防戰(zhàn)士用自己的生命,挽救了無數(shù)人民的生命。

  “水火無情,人有情”。我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而普通的人,但他們都做著不平凡的事,因?yàn)樗麄,人民生活才這么平安幸福,我們的社會(huì)才有這么和諧,我們的祖國(guó)才會(huì)更加美好穩(wěn)定。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇14

  初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn),你的生活正在悄然發(fā)生著變化?情感的豐富,心智的成熟,認(rèn)知能力的提高,都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。

  生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)。可以說,我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué),不管是學(xué)生與學(xué)生之間,還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴!

  古人說:“樂莫樂兮新相知!毕嘧R(shí)是緣,相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。

  上課的第一天,我認(rèn)識(shí)了許多人:數(shù)學(xué)老師,語文老師,班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師,他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人,那雷人的.語言外加子彈般的唾沫,讓我們心生敬畏。課堂上,老師咄咄逼人,我們節(jié)節(jié)敗退……

  可在我看來,寢室里才是最愉快的,那才叫熱鬧。⊥碜孕藓,同學(xué)們紛紛回到了宿舍,跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧,歡聲笑語不絕于耳?梢?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室,所以洗澡什么的,速度必須要快,輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí),總是一群人圍在一起,還時(shí)不時(shí)拿自己的屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰,嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽,有人尖聲叫道:“咦!我的腰!你好壞啊,討厭!”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作!澳悴庞憛捘兀夷墙星逍。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8:40時(shí),我們提前上床就寢,雖然已經(jīng)熄燈,但聊天聲依舊連綿不斷。

  看,那個(gè)人又來了,她叫黃森莉,是個(gè)非;顫姷呐ⅰN覀z經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán),我想:這個(gè)人蠻爽氣,跟她交朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)。就這樣,第一天就交到了好朋友!

  相識(shí)是一種緣分,我們要珍惜這來之不易的緣分。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇15

  打開相冊(cè),一張張美麗的照片在我的眼前閃過,其中有張?jiān)跂|方明珠塔與一位中年老外的合影令我至今難以忘懷。“三八”婦女節(jié)這一天,我有幸登上了東方明珠塔246米高的觀光層,在這里可以俯瞰上海的全景。我舉起相機(jī)“咔嚓、咔嚓”拍攝著一幅幅雄壯、漂亮的'畫面。

  正當(dāng)我往回走時(shí),目光不經(jīng)意地停滯在觀光層中間長(zhǎng)椅上的一位老外大伯身上。你瞧,他五十開外,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,在仔細(xì)端詳著一張上海地圖,正當(dāng)我想拍下這一瞬間時(shí),突然,一個(gè)念頭在我腦海中閃過:要是我能和他一起定格在這瞬間的時(shí)空多好啊!我走到媽媽身邊,附耳告訴了她這一想法。“好哇,你去跟這位老外大伯打個(gè)招呼,得征求他的同意呀!”雖然有媽媽這一強(qiáng)有力的后盾做支持,可我端起相機(jī),還是懷著一顆忐忑不安的心情走到“他”的面前,這才想起我只會(huì)說“hello、how are you”之類,其余一概不會(huì)。

  可當(dāng)我抬起頭時(shí),正好與老外大伯的目光相撞,只見他紅光滿面,也正笑瞇瞇地看著我,多么慈祥,多么和謁,多么可親!我猛意識(shí)地舉起相機(jī),用手指了他和我,沒想到,他馬上理會(huì)了我的意思,立馬挪了挪位置,示意我坐下,并緊挨著我,又把大手繞過我的雙肩,讓我和他一起看著地圖。多么溫暖的大手,讓我仿佛又回到了昔日爺爺?shù)膽牙,正?dāng)我沉浸在這幸福的回憶里,“咔嚓、咔嚓”,媽媽迅速地按下了快門。

  合影完畢,我正欲離開,他立馬拉住了我的小手,另一只手在腰間掏著什么,“哦,相機(jī)”!他把相機(jī)很快遞給了媽媽,原來他也想在他的相機(jī)里留下我!翱︵辍边@一大一小,一中一外又在這瞬間的時(shí)空里定格了。離別前,他又笑瞇瞇地對(duì)我揮揮手。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過去了,直到現(xiàn)在我也不知道他的名和姓,可我相信這張照片會(huì)替我們說出我倆的厚意和深情!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇16

  轉(zhuǎn)眼間,我在新的學(xué)校、新的環(huán)境中學(xué)習(xí)了一個(gè)月,那些陌生的面孔在我的記憶中逐漸變得熟悉起來。正視。

  我開學(xué)第一天的同桌——薛家元,他是一張開朗、開朗、紅潤(rùn)的臉,身體結(jié)實(shí)。他有一個(gè)高大的肚子。他最喜歡的消遣是不吃飯。不要喝。他臉上鼓鼓的肥肉里,有一雙小眼睛,就像是一個(gè)包著兩個(gè)小煤球的面球,嵌在一個(gè)調(diào)皮的孩子身上。他的鼻子又短又粗,鼻孔微微上揚(yáng),有點(diǎn)挑逗和調(diào)皮。他最顯著的特征是他的耳朵。那兩只奇怪的風(fēng)耳,如果遇到風(fēng)沙,可以用它們遮住眼睛。他的身體非常強(qiáng)壯,他的小胳膊雪白而結(jié)實(shí),就像小棍子一樣。他經(jīng)常舉起小拳頭,擺出拳擊姿勢(shì)。還有一雙又短又胖的大腿,穿著大褲衩,像兩個(gè)直立的圓枕。

  他喜歡在人前裝酷;有時(shí)他會(huì)裝可憐,很可愛,所以我們班上總能聽到他造成的“丑聞”。

  記得有一次,是英語課,唐老師給我們上了一堂生動(dòng)的課。這時(shí)候,不知道是誰給我和旁邊的同學(xué)小聲說了一個(gè)“爆炸性消息”——薛佳媛正看著自己的肚子。我不相信。我看向教室一角:只見他掀起衣服,露出一團(tuán)又腫又胖的“大肥肉”,疑惑的看著自己的小腹,雙手還時(shí)不時(shí)擺弄著什么。看到他的尷尬,我忍不住笑了。周圍的其他同學(xué)也被他的滑稽動(dòng)作弄死了,他卻不知道……哎!這個(gè)大傻瓜!

  我記得還有一次我參加了勞動(dòng)技術(shù)課。這次手工是用罐頭完成的`。因?yàn)樗泿袆趧?dòng)技能課的工具,我們做的時(shí)候他太無聊了,只好裝出一副憤怒滑稽的動(dòng)作,一副流氓模樣,喃喃道:“嗯……拜托了,讓我玩一會(huì)剪刀和罐頭?”“不行,我得做完作業(yè)!上次你打碎了我的兩個(gè)罐頭,所以我這次不會(huì)那么傻了。”嗚……求求你,這是最后一次了,這一次我絕對(duì)不會(huì)打破,我我真的很無聊!”我還是不相信他,因?yàn)樗耙呀?jīng)答應(yīng)過兩次了,但事實(shí)是羊毛布......我狠狠的回答了他兩個(gè)冰冷的字:“不行!”他一臉痛苦和失望,道:“王玉婷,你怎么這么狠!”我被他的樣子逗樂了。

  這就是他,一個(gè)活潑開朗、淘氣、聰明又胖的小家伙,總是惹老師生氣!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇17

  新學(xué)年開始了,我迎來了新的七年級(jí)學(xué)生。開學(xué)第一件事就是打掃衛(wèi)生。打掃教室更容易。環(huán)境區(qū)的清理總是有些困難,因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)夏天的積累,校園里很多環(huán)境區(qū)都堆積了一些垃圾。我們班的衛(wèi)生區(qū)特別難打掃,因?yàn)樗切I岽髽菛|側(cè)地下室的一段臨街。排水溝里滿是垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。清潔起來有多難。

  9月4日凌晨,我?guī)ьI(lǐng)第二批學(xué)生和組長(zhǎng)來到環(huán)保區(qū)。這是第一次清潔。主要任務(wù)由第二組學(xué)生完成。該小組的領(lǐng)導(dǎo)將出席。一是加強(qiáng)實(shí)力,二是為以后的保潔樹立榜樣。在打掃之前,我數(shù)了數(shù)人數(shù)。幸好,他們都是來的——4名女學(xué)生,14名男學(xué)生。新學(xué)期的新同學(xué)彼此還是很陌生,就連我的班主任都叫不上名字。大家一到,我立刻吩咐大家分開收拾。

  太陽升得很早,外面陽光普照。雖已臨近中秋節(jié),但天氣依舊悶熱如夏;雖然在地下室,陽光也照不到,但我們還是感覺到了悶熱的.天氣。盡管天氣炎熱,學(xué)生們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。先把地上的垃圾掃成一堆,然后把垃圾放進(jìn)垃圾桶,再把垃圾倒進(jìn)垃圾坑。去參觀的時(shí)候,看到大家都累得汗流浹背,很抱歉讓這些新同學(xué)一大早受苦。不過,為了按時(shí)完成任務(wù),我還是鼓勵(lì)大家更加努力,攻克最后一個(gè)難關(guān)——把溝邊又臟又臭的垃圾撿起來。

  一開始,兩個(gè)男同學(xué)已經(jīng)在收拾垃圾了,他們都在拼盡全力。然而,過了一會(huì),不知為何,兩名男同學(xué)的動(dòng)作都慢了下來。看到這種情況,我拿起同學(xué)的掃帚和水桶,用力地?cái)D垃圾。為了表率,污水濺到褲子上,連臉都停不下來?次覝喩硎悄,連男同學(xué)都回來了撤退。就在我想發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,一個(gè)白襯衫格子裙的小女孩主動(dòng)加入了我的行動(dòng)。她一只手拿著掃帚,另一只手拿著水桶。她拼盡全力將泥土包裹的垃圾收集到桶中,然后雙手接過桶,將垃圾倒進(jìn)垃圾桶。漂亮的裙子上沾滿了污漬,白色的外衣也有小污漬,就連小瓜子的臉上也有小斑點(diǎn)。更重要的是,垃圾的腐臭味令人難以忍受。然而,臟東西并沒有阻止她,氣味也沒有難倒她,反而促使她像老師一樣努力學(xué)習(xí)。我欽佩地看著她。白色的大衣和格子裙襯托了小瓜子的臉,非常的清純可愛。雖然叫不出她的名字,但我已經(jīng)覺得很熟悉了。

  在小女孩的帶領(lǐng)下,同學(xué)們又開始行動(dòng)了,很快,又臟又臭的垃圾被徹底清理干凈了。

  回到班上,查了一下花名冊(cè),小女孩有個(gè)很可愛的名字——何佳佳。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇18

  那個(gè)下午安靜而可愛?諝庵酗w揚(yáng)的灰塵凌亂,陽光柔和,依舊燦爛但不那么刺眼,我突然想起記憶中也有一個(gè)同樣安靜的下午。那是我在太陽花田旁邊的小路上遇見的。距離她現(xiàn)在已經(jīng)兩年了。

  那一刻,幾乎所有的向日葵都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),它們微笑著靜靜地看著我們相遇的那一刻。

  午飯后,我打開門,空氣清新。鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂,每個(gè)下午都顯得那么安靜。環(huán)顧四周,大片的向日葵正昂著頭,花田旁邊的小路是我最喜歡的地方。

  這里真的很安靜,有樹蔭,有野花,有歪頭。是一片花田。向日葵嬌嫩的黃色花瓣鑲嵌在花盤周圍,迎著陽光,他們的`笑容充滿了向往和向往。太陽花田里茂密的花朵擠在一起,爭(zhēng)先恐后地沐浴著陽光。突然,有人從我身邊經(jīng)過,我聞到了她身上向日葵的香味;仡^一看,正好對(duì)上她的目光。目光凌厲,五官精致,潔白的藍(lán)色長(zhǎng)裙沾滿了花粉,為她單調(diào)的長(zhǎng)裙增添了幾分俏麗的點(diǎn)綴。她對(duì)我笑了笑,那笑讓我想起了向日葵,多么燦爛,嘴角那柔和緩慢的笑容微微蕩漾,仿佛早春的花朵嬌羞的肆意綻放,直到開滿開放,過渡是那樣自然柔和,令人陶醉。向日葵的笑容真的很像她的笑臉,紅潤(rùn)的,燦爛的,可愛的。將她隱藏的人性之美毫不猶豫地展現(xiàn)出來,就像向日葵一樣熱情奔放。我一下子就喜歡上了這個(gè)女孩。

  這一刻,時(shí)間仿佛停止了,(太陽更暖了,太陽花笑得更燦爛,一切因?yàn)槲覀兊南嘤龆兊妹利。太陽花?duì)我們微笑,和她一起微笑,多么相似,都明艷。

  “這是我的向日葵”,她笑著說,“都是我種的,喜歡就做朋友吧!”她笑得很好,我說,好吧。

  從今以后,我們每天下午都會(huì)在這里見面。

  我發(fā)現(xiàn)她就像一朵向日葵。

  離開鄉(xiāng)下回城,心中充滿了鄉(xiāng)愁,對(duì)太陽花田的不舍。當(dāng)然,還有那個(gè)女孩。她拉著我的手問:“你不會(huì)忘記我吧?”我安慰她。我看了一下。向日葵燦爛的笑容讓我想起了我們相遇的那一刻,她的眼神,她的笑容,她的一言一行,都深深烙印在我的腦海里。那一刻,我怎能忘記!

  即刻構(gòu)圖、即刻永恒構(gòu)圖或即刻構(gòu)圖

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇19

  “讓我們互相學(xué)習(xí)”。當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí),我將在初中度過我的三年,我將在這里收獲很多,比如友誼、師生感情、知識(shí)。當(dāng)然,一切從相識(shí)開始。

  相識(shí)是緣分。人山人海,兩個(gè)人見一次面不容易。走著走著,珍惜著,帶著這種心情,踏進(jìn)家門,生活就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)味道是什么。好奇的中學(xué)生,新老師,還有這里的一切。

  體育課,我不能說喜歡,但我從不討厭。進(jìn)了中學(xué),周圍的一切似乎都在催促我趕緊學(xué)習(xí)。同時(shí)也不容易有一個(gè)大家都向往的班級(jí)。第一次上體育課。也許,在中學(xué)的時(shí)候,我真的上過這樣的課。

  我們體育課在后面操場(chǎng),周圍環(huán)境不是很好。旁邊敲打裝修的聲音讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加煩躁。這時(shí)體育老師出來了,可能是錯(cuò)覺,也可能是偶然。不知道為什么覺得老師像小學(xué)同學(xué)。老師一上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。和遲鈍的同學(xué)相比,老師更風(fēng)趣,或者說親切。

  開始上課的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)正在和旁邊的男人說話。在老師要求安靜的班上,他認(rèn)為他會(huì)受到懲罰。但是當(dāng)老師走上來把額頭壓在他的額頭上的時(shí)候,我仿佛看到了老師嘴角的.微笑。周圍蓋房子的噪音依然不變,但我能清晰地聽到老師說:“別說了。”這個(gè)行動(dòng)無疑會(huì)拉近我們的距離。心里的沉悶早就消失了,周圍的喧囂也不再混亂,只剩下靈動(dòng)的課堂和那一刻.

  踏著回去的路,不禁向往下一節(jié)體育課?释莻(gè)老師,還有未知的噪音。

  新的東西都很好奇。在一切新的事物中,努力奮進(jìn),走向新的生活。在初中的生活中,努力吧!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇20

  在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/

  生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。高二剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書簽:"雖然現(xiàn)在分班了,但是我們一定還會(huì)象以前那么要好,只要幸?鞓肪秃。"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過腦袋搭在你的肩頭,我說,你知道嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣子就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣子,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。

  媽說,你周圍的那些女孩子真的很重感情。椏楓總是喜歡打電話說些沒心肝的讓人一想起來就淚流滿面的話:"宋語涵啊,你到家了,放學(xué)為什么一句話都沒有說呢?是不是有什么事啊?有事不要憋在心里哦!下午的課重要,記得要好好午睡,上學(xué)時(shí)要小心車子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著,楓啊,真的比媽媽還要盡心哩。

  下雨天濕漉漉的雨傘,總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣子,細(xì)心的女孩子,在一起的時(shí)候會(huì)覺得自己一直是被關(guān)愛著的。

  時(shí)間就象一位多愁善感的女子,往往你沒有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最美好的東西。

  我們?cè)谝黄鹱h論很多,喜歡的`事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來,美好的未來。

  力援說,長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

  椏楓一直在醫(yī)生和老師的選擇中徘徊……我們一直在旁邊熙熙攘攘,椏楓啊,要盡早確立目標(biāo)哦^^

  更多的時(shí)候是我和仄仄在闡述自己小小的野心。仄說:"我要考廈大。學(xué)會(huì)計(jì),穿漂亮的西服套裝,儼然一個(gè)成熟的女孩子。"

  是從那個(gè)夏天開始,我們一直傳遞關(guān)于高考的一切信息,各個(gè)重點(diǎn)大學(xué),專業(yè)的錄取線,安徽漂亮的文科狀元曹姍和打得一手好籃球的理科狀元張晨光。然后把他們的各科分?jǐn)?shù)記得爛熟。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見我們四個(gè)在六班的地盤打成一團(tuán):"分班以后四個(gè)人還經(jīng)常在一塊。"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的曾經(jīng)班主任,開心的笑了。

  任何一朵花開放的時(shí)候都很美麗,綻放的過程是何等短暫,瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)間地去努力成長(zhǎng)。我們一直在慢慢長(zhǎng)大,過程中即使荊棘叢生,但我們永不言棄,因?yàn)橐恢逼诖`放的美麗……

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇21

  那次軍訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了他,他不是和我一個(gè)班,我們只是短暫相識(shí)。

  軍訓(xùn)時(shí),我邁入了一個(gè)新的班級(jí),沒有朋友,就連一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒有,找睡床時(shí),也沒有什么特別意義,隨便的找個(gè)地方,放下行李,便出去訓(xùn)練。

  時(shí)光流逝飛快,訓(xùn)練完了,我拖著疲倦的身體回到床上躺下,不禁抱怨到:“累死了”!笆前,都不知道軍訓(xùn)干嘛?”一個(gè)聲音應(yīng)到。

  我往發(fā)出聲音的地方轉(zhuǎn)過頭,是一個(gè)睡在我旁邊的男孩,他瘦瘦的,略矮,正望著我,我也望著他,互相的`打量了一會(huì)兒交談起來了。我們說的盡是一些抱怨的話,因?yàn)檫@一天實(shí)在是太苦太累了,好不容易找到了一個(gè)傾訴的對(duì)象,便把藏在心中所有的不滿和煩惱全發(fā)泄出來了,感覺真好。

  我們沒有做介紹,叫別人時(shí)也是輕拍一下對(duì)方的肩膀,說聲喂,對(duì)方便會(huì)回過頭,聽你說話,如此簡(jiǎn)單。

  回憶那相識(shí)的瞬間,在我聽到回應(yīng)時(shí),有些驚奇,有些懷疑,有些興奮,回頭時(shí),有些不忍。在我發(fā)現(xiàn)對(duì)方是對(duì)我說時(shí),心中十分歡快。初識(shí)的我們就算是一句話,也足以凝聚成深厚的友誼。

  一次,他問我是幾班的。“四班的,你呢?”我回答到。他那充滿期待的目光黯淡下來,回答到:“七班!

  我和他都不說話了,那一刻很靜很靜,其他人還在吵,但我們互相只能聽到彼此的聲音。

  那一天,我和他沒再說什么話,我們都有一種無法掩蓋的失望,我知道我走錯(cuò)了床位了,但我不想換回來。

  過完軍訓(xùn)的五天,我和他似乎并不相識(shí),偶爾見到,也不打聲招呼,有時(shí),目光碰撞在一起,馬上轉(zhuǎn)開視線,擦面而過。像陌生人一樣,但我知道他還記得我,不然,他就不會(huì)假裝沒看見我。

  想要得到友誼并不容易,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。如果只是單單的聊幾會(huì)兒天,那只能算是相識(shí)。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇22

  我抬起了頭。

  面前的人忽閃著纖長(zhǎng)的睫毛,保持著方才被我撞到的姿勢(shì),眼眸由于光線的緣故看不太真切。

  “對(duì)不起!蔽移降卣f,盡管這似乎只是一種禮節(jié)性的需要。趁著這幾秒鐘的空當(dāng),我仔細(xì)打量著她:打理得很蓬松的短發(fā)垂在耳側(cè),秋天熟透蘋果般的雙頰,有皺褶的短衫。經(jīng)過這番打量,我又莫名的在心里對(duì)她產(chǎn)生了一種熟悉感——盡管這并不真實(shí)。

  “啊……沒事的!彼幻鏀[著右手,一面兀自笑了起來,眉毛一下子彎成了小小的新月,眸子也隨之瞇了起來,像一只乖順的波斯貓。她身上的每一縷發(fā)絲,每一根汗毛,甚至周圍的每一寸土地都在微笑。

  我就這樣呆在原地,靜默地看著她。

  忘了從什么時(shí)候開始,我逐漸由開朗變得內(nèi)向、靜默,直至沉郁得如一片墜入水中的落葉,無聲息的干枯、碎裂、消亡。那時(shí)起,我從鏡片下見到的世界一點(diǎn)一點(diǎn)失去光彩。我也不再微笑,其實(shí)是早已不會(huì)了。嘴角的.運(yùn)動(dòng)僅限微微抬起一邊,牽強(qiáng)如一只木偶。

  而現(xiàn)在,一個(gè)活生生的,如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質(zhì),笑得樂而不憂。她定是無憂慮的,那樣的她才能笑成一朵蓮花。

  我上前一步,猛然握住了她的手。

  “你笑起來很好看!蔽逸p輕地,用最細(xì)與柔的聲音說。

  她似乎有些意外,激動(dòng)地漲紅了臉:“是嗎?”她用雙手托住臉頰說道。

  “是的。”我用兩只手緊緊地攥住那只手。

  她的微笑使我終于認(rèn)識(shí)到自己長(zhǎng)久以來的可笑,在茫茫的天地間,我傷感了如此久。

  我竟錯(cuò)過了那么多,但在這相識(shí)的一瞬間,我找到了久違的笑容。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇23

  相識(shí)的瞬間是那么美好,就像冬日里暖暖的太陽。

  深秋時(shí)節(jié),蔚藍(lán)色的天空,一塵不染,晶瑩透明,涼風(fēng)習(xí)習(xí),曾經(jīng)對(duì)滑板充滿幻想的我不顧媽媽的勸阻,毅然決然地走出家門,自以為聰明能干的我給媽媽夸下了“?凇保骸安痪褪腔鍐,一個(gè)下午準(zhǔn)能搞定”。就這樣興致勃勃的我,來到了廣場(chǎng)的空地上,看見別的.同學(xué)滑板技術(shù)那么熟練,那么瀟灑飄逸,我仿照別人的樣子開始滑板,可雙腳一踩上就失去了平衡,滑板就是不聽使喚,唉,用人仰馬翻一點(diǎn)都不為過,練習(xí)了整整一個(gè)下午,與其說“滑”了一個(gè)下午,還不如說摔跤摔了一個(gè)下午,好強(qiáng)而固執(zhí)的我,不愿讓同伴看我的笑話,一次次地摔倒,一次次地站起來,可還是不得要領(lǐng),不一會(huì)兒,又累又急的我無奈的坐在地上。忽然,邊上傳來一句:“你只要注意放低重心,控制好速度就好了”。有好心人在教我滑滑板,我感激地望去,只見一個(gè)瀟灑的身影——一個(gè)小男孩,他飛速地旋轉(zhuǎn)著,紅紅的滑板在夕陽的照耀下更加炫目。在滑過我旁邊時(shí),還豎起“V”字型兩手指,鼓勵(lì)我。我一下又來了勁兒,站起來接著滑?‥我居然也能滑一小段了。天色漸漸地暗下來,我還繼續(xù)堅(jiān)持著,放低重心,身體微微前傾,重心不斷的左右變換,兩腳交遞著向前滑動(dòng),我忘乎所以,挺起身,腳下不穏,又重重地摔在了地上,疼痛與勞累使我無力地坐在地上,“嗨,沒事吧?接著滑,你可以的!”一陣旋風(fēng)從我身邊呼嘯

  而過,還是那個(gè)小男孩向我做著鬼臉,身后是金黃的秋葉和暖暖的太陽,形成一道美麗的風(fēng)景,昂揚(yáng)的青春在盡情揮灑,頓時(shí),我感到一種力量的迸發(fā),這緣于一個(gè)陌生人的愛與關(guān)懷!微風(fēng)中,我又開始了我的練習(xí)……

  那個(gè)秋天那個(gè)短暫的相識(shí)瞬間,使我感受到了人間無私的關(guān)愛。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇24

  新學(xué)年開始了,我又迎來了新一屆七年級(jí)學(xué)生。開學(xué)第一件事情就是打掃衛(wèi)生,打掃教室比較容易,打掃環(huán)境區(qū)總是有一些困難,因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑期的積累,校園內(nèi)很多環(huán)境區(qū)都堆積了一些垃圾。我們班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)尤其難掃,因?yàn)槭菍W(xué)校綜合樓東邊臨街圍墻內(nèi)的一段地下室,水溝里都是垃圾,有一股很難聞的臭味,看一眼都叫人反胃,不用說要掃干凈有多難。

  9月4日一大早,我?guī)ьI(lǐng)第二組的同學(xué)與各小組組長(zhǎng)來到環(huán)境區(qū)。這是第一次打掃,主要任務(wù)由第二組同學(xué)完成,小組長(zhǎng)到場(chǎng),一是加強(qiáng)力量,二是為今后的打掃樹立樣板。打掃前,我清點(diǎn)了一下人數(shù),還好都到齊了——4個(gè)女同學(xué),14個(gè)男同學(xué)。新學(xué)期新同學(xué),互相都還很陌生,就連我這個(gè)班主任也叫不上名字。人一到齊,我立刻吩咐大家分頭打掃。

  太陽出得早,外面已是陽光燦爛。雖然快到中秋,天氣還像夏天一樣悶熱;雖然是地下室,太陽照射不到,但我們還是感覺到了天氣的悶熱。盡管天氣熱,但同學(xué)們依然干得很起勁。先是把地面的垃圾掃成了堆,接著把垃圾撮到垃圾桶里,然后把垃圾倒到垃圾坑里。我巡視時(shí),看見大家都累得滿頭大汗,一大早就讓這些新同學(xué)來受累,我心里很是過意不去。但是為了按時(shí)完成任務(wù),我還是鼓勵(lì)大家再努一把力,攻克最后一道難關(guān)——撮走水溝邊那堆又臟又臭的垃圾。

  起先,已有兩個(gè)男同學(xué)在清理那堆垃圾了,而且很盡力。但是,過了一會(huì)兒,不知道是什么原因,那兩個(gè)男同學(xué)的動(dòng)作慢了下來?吹竭@種情形,我接過一位同學(xué)的掃帚與撮斗,用力撮動(dòng)著垃圾,為了做出榜樣,污水濺到褲子上甚至臉上都沒有停歇?匆娢覞M身污泥,連男同學(xué)都往后退開。正當(dāng)我想發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,一位身穿白上衣花格裙子的小個(gè)子女生主動(dòng)加入到我的'行動(dòng)中。只見她一手拿掃帚一手拿撮斗,用盡全力把裹滿污泥的垃圾撮進(jìn)撮斗,然后雙手合力提著撮斗把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。漂亮的裙子沾上了污漬,潔白的上衣也有了小污點(diǎn),甚至小小的瓜子臉上都有了小斑點(diǎn),更要命的是垃圾的腐臭叫人難以忍受?墒,臟沒有阻止她,臭也沒有難倒她,反而促使她跟老師一樣努力。我用欣賞的眼光看了看她,潔白的上衣、花格的裙子把一張小瓜子臉襯托得很清純很可愛,雖然我叫不上名字,但已經(jīng)覺得很熟悉了。

  有了小女生的帶頭,同學(xué)們又積極行動(dòng)起來,很快,臟而臭的垃圾被徹底清理干凈了。

  回到班上,我查了查名冊(cè),小女生有一個(gè)很可愛的名字——何佳佳。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇25

  那個(gè)午后靜謐得可愛?諝庵性S多纖塵凌亂地飛舞著,太陽光柔柔的,依舊燦爛卻不那么耀眼,我猛然想起我的記憶中有一個(gè)同樣靜謐的午后,就是那時(shí),我在太陽花田旁邊的小路上遇到她,跟現(xiàn)在已經(jīng)相隔兩年了。

  那一刻,幾乎所有的太陽花都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),她們微笑著,靜靜地望著我們相遇的那個(gè)瞬間。

  吃過午飯,推開家門,空氣清新。鄉(xiāng)村沒有城市的喧囂,每個(gè)午后都顯得那么靜謐。放眼望去,大片太陽花正齊刷刷地仰著腦袋,花田旁的小徑是我最喜歡的地方。

  這里真幽靜,有樹蔭,有野花,歪歪頭,就是花田。太陽花嫩黃的瓣,嵌在花盤周圍,迎著陽光,她們的微笑充滿憧憬與向往。太陽花田里密密的花,擠在一起,爭(zhēng)先恐后地沐浴陽光。忽然,有人與我擦肩而過,我嗅到了她身上太陽花的香氣。我回頭一看,恰好跟她的目光相遇,那目光炯炯有神,她五官端正精致,洗得發(fā)白的藍(lán)裙子沾上了許多花粉,正是她單調(diào)的裙子不錯(cuò)的點(diǎn)綴。她沖我笑了,那個(gè)笑容,讓我想起了太陽花,多么燦爛,嘴角柔和而緩慢的笑容微微蕩漾起來,仿佛初春的.花兒靦腆又肆意地綻放,一直到盛開,過渡得那么自然與柔媚,多讓人心醉。太陽花的微笑,真像她的笑臉,紅潤(rùn)、燦爛、可愛,她所有隱藏的人性的美好,都毫無顧慮地展現(xiàn)出來,像太陽花一樣熱情、奔放。我一下子喜歡上了這個(gè)女孩。

  這一刻,仿佛時(shí)間停止,陽光更加溫暖,太陽花笑得更加燦爛,一切都因我們的相遇而變得美好。太陽花微笑看著我們,和她一起笑著,多相似,多明艷。

  “這是我的太陽花”,她笑著說‘“全部是我種的。你如果喜歡它們,咱倆就做朋友吧!”她笑得很好看,我說,好。

  往后,我們相約每天午后在此見面。

  我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)像太陽花一樣的人。

  當(dāng)我要離開鄉(xiāng)村,回到城里去時(shí),我心里飽含著對(duì)鄉(xiāng)村的留戀和對(duì)太陽花田的不舍,當(dāng)然,還有那個(gè)女孩。她拉著我的手問:“你不會(huì)忘了我吧?”我讓她放心。我看了看那一大片微笑的太陽花,又想起我們相遇的那個(gè)瞬間,她的眼神,她的笑意,她的一言一行,都深深地印在我的腦海里。那個(gè)瞬間,我怎么會(huì)忘!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇26

  我上初中了!這是件多么令人激動(dòng)而又興奮的事情呀!

  先來認(rèn)識(shí)一下我的新同學(xué)吧!你看,我旁邊的是活波機(jī)靈的王元柯!昂呛呛恰币宦牼椭朗切c(diǎn)特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學(xué)習(xí)氣氛多濃呀!優(yōu)雅大方的靳舒陽正和敏而好學(xué)的任子涵討論數(shù)學(xué)題呢。那個(gè)博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個(gè)大眼鏡,多像一位女博士!咦,那邊咋回事,原來活波好動(dòng)的張瑋又和調(diào)皮搗蛋的馬哲打成一團(tuán)啦!哎,男生和女生的差別咋就這么大呢?

  聽!是誰在臺(tái)上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學(xué)生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動(dòng)情處,聲音有點(diǎn)哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的`畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識(shí)是那么的淵博;眼神是那么的慈愛;語氣是那么的親切;說話又是那么的幽默。在短短的兩星期內(nèi)我對(duì)她便充滿了敬佩和喜愛之情。

  看!是誰在激情四射地,帶著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋中。當(dāng)我們回答完她的問題時(shí),只見她手一揮,頭一點(diǎn),干凈利索地說:“坐了!”一開始我們還以為老師說“錯(cuò)了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的閆老師。

  還有說得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識(shí)面更廣泛的政史地生老師。

  性格各異的同學(xué)和知識(shí)豐富的老師,相信我們一定能度過這美好的初中三年!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇27

  人生若只如初見,唯有友誼永不變。那么話都說到這了,友誼是什么?友誼如飛機(jī)、如小船,如大雨中的一把傘。

  建立友誼之前,兩人定會(huì)相識(shí),而就在那個(gè)晴天,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友姚雨辰,那是小學(xué)開學(xué)的第一天,我們班里全是同學(xué),只上了兩節(jié)課,我們便一同出去上體育。

  天呀,藍(lán)得像一塊緞子。白云又像一塊塊潔白的云母擺在基湛藍(lán)的緞子上。我躺在操場(chǎng)的人工草坪上,看著旁邊三三兩兩的同學(xué),心中不由的感到孤獨(dú),這時(shí)我看見一個(gè)眼睛圓圓,嘴巴圓圓,鼻梁高挑,穿著紫色長(zhǎng)褲,紅包短袖的小胖子朝我走來,我想:會(huì)不會(huì)是找我呢?

  正在我出神的時(shí)候,他已經(jīng)向我走來了,你好,我叫始雨辰,你叫什么?說著就伸出了手。

  怎么辦?我慌了神,畢竟還是第一次有人主動(dòng)找我交朋友。我頓時(shí)緊張的不知所措。冷靜。我告訴自己,在這短短的一瞬間,我能看見他眼中的我,

  他眼中的藍(lán)天,以及他眼發(fā)迸出的火花!我甚至能看出來,他和我一樣,一樣孤獨(dú),一樣渴望能有一個(gè)可以放下偽裝,真心交談的最好的朋友。

  你好我握住了他的.手并站了起來,他的手厚重而有力。我叫劉茂森后來呢?大家也猜到了,我們成了彼此最要好的朋友。他特別愛笑,每次我講笑話他都樂得直不起腰,他雖然愛玩古靈精怪懂得特別多,但從來沒落下過成績(jī),一直以來也是我學(xué)習(xí)的榜樣!我們相識(shí)七年,一起看書聊天,一開放聲歌唱!

  有時(shí)我發(fā)現(xiàn),這么大的一座城市,盡管車水馬龍,卻沒有幾處我的容身之所;其中千千萬萬,各形各色的人,竟找不到幾個(gè)能與我志同道合,促膝長(zhǎng)談的人。而就在這樣一個(gè)地方找到一個(gè)這樣的人,豈不美哉?

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇28

  開學(xué)第一天,我來到向往已久的學(xué)校——滎陽一中。轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了,我迷迷糊糊來到了餐廳。

  走進(jìn)餐廳,給我的第一印象就是——聞到香噴噴的飯菜香。餐廳里的人很多,我擠過去一看,沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí),而且也不知道老師發(fā)的飯卡怎么用。

  我感到很傷心,當(dāng)我迷迷茫茫的.餐廳自由自在的暢游時(shí),我找到了一位新同學(xué)——王若涵。我走過去一看,問了問她是哪個(gè)班的,她說她是七十的,我很欣慰,也很高興,竟然在茫茫的大海中找到了一艘帆船。我和她說了我經(jīng)過后,就一起在人山人海的餐廳中靜靜的等著,等著......

  買完飯后,我們一起吃飯,一起聊天,一起談暑假趣事。我很開心,很高興能認(rèn)識(shí)這位我非常信任的好朋友——王若涵。

  在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),度過生活中的各種難關(guān),解答生活中的各種困惑。

  直到現(xiàn)在,我都難以忘懷——那一次難忘的相識(shí)瞬間。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇29

  一瞬間可以說它很快,快到如雨水落入池塘;也可以說它很慢,慢到溪水流淌?墒牵还苁强焓锹,它,都是歷史中珍貴的永恒,一個(gè)難以忘懷的永恒,一個(gè)不能抹去的永恒。

  和趙老師相遇的瞬間,存在于這一個(gè)月上學(xué)時(shí)刻的每段回憶。而她的臉上,或是平靜,或是帶著親切的微笑,或是生氣地皺著眉頭,或是帶著驚訝的神色與表情。這一切,都被我細(xì)細(xì)看在眼里、記在心中。貌似很平常,但是,把這么多片段融合在一起,就好比在欣賞一部跌宕起伏、扣人心弦的電影。

  和老師的相識(shí)瞬間,在講臺(tái)上。老師對(duì)我付出了太多的愛,也終會(huì)獲得滿滿的'回報(bào)。那深情的朗誦,浸潤(rùn)著所有的學(xué)生的心田;鏗鏘有力的話語,敲擊每個(gè)學(xué)生的心房。在趙老師的課上,永遠(yuǎn)不是枯燥無味、只有填鴨式的煩人課堂。還記得那次老師的嗓子啞了,沒辦法上課,我不能怪老師,可總是覺得少了些什么。那不見的,就是您穩(wěn)重的臺(tái)風(fēng)、抑揚(yáng)頓挫的聲音和那生動(dòng)活潑的氛圍!

  我小學(xué)時(shí),成績(jī)并不怎么好。可是,我運(yùn)氣好,也不知怎么的,進(jìn)了這個(gè)人人奮進(jìn),個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的九班。各科老師也對(duì)我非常好,給予了我莫大的鼓勵(lì)。我的那次考試,其實(shí)作文寫得并不怎么好。但是,您給了我一個(gè)“六角星”,還在班上提出了表?yè)P(yáng)。我感謝您對(duì)我的付出和鼓勵(lì),我也會(huì)真摯地回報(bào)您。我會(huì)在考試?yán)锟汲鑫易詈玫恼Z文成績(jī)!

  瞬間,一閃而過,卻又彌足珍貴,刻印在每個(gè)人的心中。趙老師,您時(shí)常念叨著“夢(mèng)里尋師”。我知道,我們相識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng),不能實(shí)現(xiàn)您這個(gè)最大的愿望。但是,我相信,經(jīng)過三年片片段段、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間的浸泡,夢(mèng)里尋師,也并非難事!

  每個(gè)時(shí)刻都會(huì)成為歷史,趙老師在不斷認(rèn)識(shí)新的我,我也在不斷地認(rèn)識(shí)新的趙老師。讓我們,把這美好的瞬間,銘刻在三年的分分秒秒中,構(gòu)成一片,由瞬間組成的美妙、奇幻、永恒的畫卷!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇30

  在我踏入中學(xué)的第一步,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是我們的班主任-李老師。

  在我們軍訓(xùn)前發(fā)營(yíng)服時(shí),他簡(jiǎn)單的介紹了自己,從他的言辭與表情方面,我可以看出他是一個(gè)嚴(yán)厲,嚴(yán)肅的老師,他有一個(gè)明顯的特點(diǎn),見了同學(xué)犯任何小錯(cuò)誤都要嚴(yán)厲懲罰。

  我開始以為自己已經(jīng)了解這位老師的性格了,但在午休后,一段講話否認(rèn)了我的見解。老師在給我們講述在學(xué)校的規(guī)章制度,給我們舉了幾個(gè)明顯的.例子來說明違反校規(guī)的后果,其中有一些夸張成分,但他在說明時(shí)卻一臉認(rèn)真,引得全班哄堂大笑,他卻還是一臉嚴(yán)肅,絲毫沒有因?yàn)槲覀兌淖,讓我們覺得這個(gè)老師更有意思。這時(shí),我才知道了這位老師除了嚴(yán)厲還是一位幽默的老師,我開始有點(diǎn)喜歡這個(gè)老師了,原本還以為自己是倒了大霉呢,這全是不了解造成的后果。

  這是一次特殊的相識(shí),兩次感覺差別很大,讓我感覺這是一位讓人不可猜測(cè)的老師,每一刻可能都會(huì)讓我改變對(duì)他的看法,是一次難忘的相識(shí)!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇31

  古人云:“樂莫樂兮新相知”。步入中學(xué)的折紙時(shí)代,就意味著又一個(gè)新的起點(diǎn)開始發(fā)。同時(shí),也認(rèn)識(shí)了不少新老師,新同學(xué),當(dāng)然,還有作為“老班”的你——周老師。

  我知道,你中的那種嚴(yán)厲不是天生的,而是一名班主任必須有的威信。但,當(dāng)我們有什么困難或需要幫助的.時(shí)候,又總是慈愛地教導(dǎo),讓我們?cè)跓o行中,鍛煉的能力。

  有一件小事,給我一次很深的教訓(xùn)。那是一次數(shù)學(xué)課,你出了幾道題目讓我們上黑板演算,我不知道自己是緊張還是沒看清題目,竟然犯了一個(gè)最低級(jí)的——把題目抄錯(cuò)了。這樣一來,導(dǎo)致答案也不對(duì)。當(dāng)其它同學(xué)異口同聲地指出錯(cuò)誤時(shí),使課堂上有了一絲尷尬的氣氛,同時(shí),讓我覺得想恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

  我原本以為你會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,出乎意料的是,除了讓我重新做這道題以外,竟然和顏悅色地說:“粗心的毛病是每個(gè)人都會(huì)有的,但只要堅(jiān)持克服它,數(shù)學(xué)一定可以學(xué)好的。”你知道嗎,一個(gè)老師關(guān)愛自己的學(xué)生,用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話激勵(lì)和學(xué)生,這是多么平常的事情;但是,對(duì)于我來說,卻是給了我心靈上莫大的支持,也讓我對(duì)今后學(xué)好數(shù)學(xué)帶來更大的信心。

  相識(shí)是濃烈的一杯酒,給人一種淳厚的滋味。

  相識(shí)是清香的一杯綠茶,給人一種淡雅的滋味。

  相識(shí)是一支筆,在的匆匆流逝中,寫下你我最的瞬間。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇32

  如果說,與你相識(shí),只是一個(gè)瞬間。那么我,這個(gè)瞬間能夠持續(xù)下去。當(dāng)褪去絢麗的色彩,能夠留下的也許,只有那份我們之間略帶青澀的。希望以后回憶起你,心里總會(huì)是的。

  記得當(dāng)初,剛剛來到初中校園的時(shí)候,我們和世上千千萬萬的初中學(xué)子一樣經(jīng)歷了軍訓(xùn)。至今回想起來,依然能清晰的感受到當(dāng)初在空氣中氤氳開的悶熱和頭腦中的昏沉與混沌。起先,我并沒有注意到你,真的,盡管當(dāng)時(shí)你就站在我旁邊,可我依然不愿意用“普通”這個(gè)詞來描繪你的.膚貌,所以想來想去最貼切的能也只能是清瘦這個(gè)詞了。記得當(dāng)時(shí)我真是任性,哪怕其實(shí)你真的比我高那么一點(diǎn),但我仍然倔強(qiáng)的踮著腳尖站在你后面,死活也不肯承認(rèn)自己比你矮。

  記得正意義上的認(rèn)識(shí)其實(shí)是在休息室,記得當(dāng)時(shí)出于自卑心理,我一直低著頭,不經(jīng)意間對(duì)上了你溫和閑散的笑容,我想了好久都不知該如何才能闡述清你的善良與,只是忽然想起了那句話:“與君初相識(shí),猶如故人歸。”也許前世,我們也應(yīng)當(dāng)是朋友吧?不然我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有那樣的勇氣,先行開口詢問一個(gè)只與我有一面之緣人的名字。你告訴我你叫***,后來,我曾偷偷查過你名字的含義:是指事物最純粹,最美好的部分,你不正是這樣么,在人生最美好的青春年華里心靈最初的澄澈。就是從這天起你正式走進(jìn)了我的中,我們像所有朋友一樣,一起吃飯,一起復(fù)習(xí),一起寫作業(yè),互相忍讓。

  盡管其實(shí)有的時(shí)候,我會(huì)厭煩和你在一起的平淡,可你一如當(dāng)初的遷就我,在短短的時(shí)光中教會(huì)了我自信。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇33

  在秋天已經(jīng)衰老的日子里/讓一朵盛開的漣漪綻放于心/你有你的/我有我的/你將你的熱情盛放在我的手心/我將手中的溫暖傳遞于你/

  生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析,品析之中學(xué)會(huì)了珍惜,于是好象擁有了整個(gè)世界。初一剛上課那會(huì)兒,仄仄就送給我們每個(gè)人精致的書簽:"我們以后要做很好的朋友,一起幸?鞓贰"我眨巴眨巴眼睛盯著仄仄掛在額上的劉海,她總是湊過腦袋搭在你的肩頭,我說,你知道嗎,陳曾珍,你這個(gè)樣子就象一只貓,一只懶懶的貓。仄仄打著哈欠,就是這個(gè)樣子,仄仄是一只喜歡趴在主人肩頭需要喂飽的貓。

  媽媽說,你周圍的那些女孩子真的很重感情。椏楓總是喜歡打電話說些沒心肝的讓人一想起來就淚流滿面的話:"宋語涵啊,你到家了,放學(xué)為什么一句話都沒有說呢?是不是有什么事?有事不要憋在心里哦!下午的課重要,記得要好好午睡,上學(xué)時(shí)要小心車子。"我總是嘻嘻哈哈地笑著,楓啊,真的比媽媽還要盡心哩。

  下雨天濕漉漉的雨傘,總是想起援替我疊好雨衣一臉認(rèn)真的樣子,細(xì)心的女孩子,在一起的時(shí)候會(huì)覺得自己一直是被關(guān)愛著的。

  時(shí)間就象一位多愁善感的女子,往往你沒有看清她的臉,她就轉(zhuǎn)身離去,只留下淡淡的`發(fā)香。這種發(fā)香是令人尋味的,這是記憶中最最美好的東西。

  我們?cè)谝黄鹱h論很多,喜歡的事情,生活中的每一滴小事,暗戀的男孩子,更多的是女孩子們之間的喋喋不休。我們一遍一遍地討論著我們的未來,美好的未來。

  力援說,長(zhǎng)大后我會(huì)是一個(gè)軍人,喜歡軍人的氣質(zhì),他們的風(fēng)度。

  椏楓一直在醫(yī)生和老師的選擇中徘徊。我們一直在旁邊熙熙攘攘,椏楓啊,要盡早確立目標(biāo)哦!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候汪班頭瞅見我們四個(gè)打成一團(tuán):"四個(gè)人要經(jīng)常在一塊。"我們歪著腦袋看著這個(gè)被我們私下認(rèn)為啤酒肚也很有風(fēng)度的班主任,開心的笑了。

  任何一朵花開放的時(shí)候都很美麗,綻放的過程是何等短暫,瞬間的美麗卻需要長(zhǎng)時(shí)間地去努力成長(zhǎng)。我們一直在慢慢長(zhǎng)大,過程中即使荊棘叢生,但我們永不言棄,因?yàn)橐恢逼诖`放的美麗……

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇34

  時(shí)光蔥蔥流過,不知道她過得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著一座山,我多么想攀過這座山,問她一句:“你好嗎?

  ——題記

  我和她相識(shí)在一條小巷子里,巷子里有著我們成長(zhǎng)的腳印,很深很深……

  陽光的燦爛

  陽光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應(yīng)了。她找來她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒有她純熟,沒有她輕快,更沒有她的美麗。

  云兒的感動(dòng)

  或許是我沒把好門,病魔找上門來了。她知道了,便跑來我家看我。她面對(duì)著我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會(huì)兒,我睡著了,還作了個(gè)夢(mèng)。但是這個(gè)夢(mèng)卻被一滴眼淚打破了。我感覺有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見她哭,而且還是因?yàn)槲。我真?duì)不起她!往后每一天她都來看我。一放學(xué)就趕來替我補(bǔ)課,我的當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了,結(jié)果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認(rèn)真聽講,我可是有任務(wù)在身哦!

  大山的`“隔絕”

  之后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,她也因?yàn)楦改傅墓ぷ麝P(guān)系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話也沒說,只是默默地看著對(duì)方,直到對(duì)方的身影消失了,才轉(zhuǎn)過身來……

  當(dāng)時(shí),我們交換了QQ號(hào)碼,我每天都座在電腦前等待她的上線,但是幾乎沒有看見她上過線,那時(shí),我又流淚了,淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈,因?yàn)檫@陣子我?guī)缀鯖]有動(dòng)過它。

  雨后是天晴,悲傷過后是快樂。雖然我們分開了,但是我又認(rèn)識(shí)了許多知己,我已經(jīng)滿足了!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇35

  過于晴朗的天空,藍(lán)的找不出一絲白,空氣里,帶著刺鼻的陽光的味道——-真是令人討厭的時(shí)候。沉默的,望著這一切,發(fā)出一聲冷哼,不耐感嘆,令人討厭的夏天!

  靜靜的,走過樓梯和走廊,望著面前帶著“7年(3)班”班牌的大門,眼里閃過一絲無奈:討厭的夏天,討厭的新學(xué)期,討厭的新學(xué)校,還有,討厭的新生活……

  面無表情的走進(jìn)教室,一切,都是新的,新的教室,新的桌椅,新的講臺(tái),還有,那些新面孔。

  一眼大致的掃過,不錯(cuò),至少還有幾個(gè)熟悉的身影,將來也不會(huì)那么孤單了。淡淡的順著桌子走下,到最后一桌,拉椅子,坐下,一直都是那么的安靜。

  不久后老師來了,排了座位,之后再下去軍訓(xùn)。第一場(chǎng)軍訓(xùn),很快就結(jié)束了,現(xiàn)在,有了那段很長(zhǎng)的休息時(shí)間。

  我沉默地靠著墻,數(shù)著不遠(yuǎn)處水滴落的次數(shù),好像與周圍的一切永遠(yuǎn)隔開了一般,那么安靜,那么不和。

  那個(gè)時(shí)候,她過來了,似乎很高興的樣子,就如同帶著陽光的精靈,滿載著溫暖和喜悅,走進(jìn)我這黑暗的世界,就如同一束射進(jìn)黑暗屋子里的陽光一般。

  他帶著高興的笑容,走到我身邊,看著我面無表情的臉,帶著苦惱,無奈發(fā)問:“你就不能換個(gè)表情嗎?”

  我默默的抬頭,淡淡的盯著她滿是笑容的臉良久,終于開口:“什么表情!

  “額……”她有些氣惱的抓抓頭發(fā),“來,笑一個(gè)!”

  我低頭,許久才默默抬起,扯了一下嘴角:“笑了!

  她似乎有些汗顏的看著我,頭上滑下幾條黑線,最后沉默。

  突然,她似乎想到了什么,伸出手,把我的嘴角向上拉,眼角向下拉,似乎想讓我做出笑的表情,但很可惜,手放開之后,一切還原……

  她似乎還不死心,不停的在我耳邊講著一個(gè)又一個(gè)笑話,做著一個(gè)個(gè)有趣的`動(dòng)作,還說著她以前聽來的有趣的事,嘰嘰喳喳得像個(gè)麻雀,打破了我身邊的沉靜與黑暗。

  我靜靜地靠著墻聽著,看著她,不無覺得有什么好笑,但不知怎的,我笑了,對(duì)著一個(gè)剛見面的人笑了,笑得那么開心……

  看到我終于有了表情,她似乎格外開心,一蹦一跳地走了。我自己卻對(duì)自己詫異了。

  直到現(xiàn)在,我還是不知道她是誰,叫什么名字,但我記住了她的臉,深深地記住……

  我依然記得,那時(shí)我的心似乎格外舒暢,似乎這樣的天氣,這即將到來的新生活,也沒有那么討厭了……

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇36

  過于晴朗的天空,藍(lán)得沒有一絲兒白,空氣中彌漫著強(qiáng)烈的陽光的氣味,悶得讓人透不過氣來,今天是升入初中后上課的第一天,我感到有些緊張和不安。

  慢慢走過長(zhǎng)廊和階梯,我來到掛有“六年級(jí)三班”牌子的教室面前,走了進(jìn)去。新的班級(jí),新的'同學(xué),新的老師,新的面孔,新的生活,我感到有些緊張又有些激動(dòng)。

  今天第一節(jié)課是語文課,老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒,我找了許多遍,還是不見它的蹤影,看到別的同學(xué)已經(jīng)寫了起來,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借一枝吧,可是周圍沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué),我該怎么開口呢?就是開口了,他們又肯借嗎?我不知所措,左右為難。

  時(shí)間一分一秒地流逝,終于我鼓起勇氣,輕輕地,囁喏地對(duì)旁邊那個(gè)女孩說:“你還有多余的鋼筆嗎?能否借我一支?”她微微抬起頭,沖我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅,像一束陽光照進(jìn)了我孤單的世界,使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒里拿出一支鋼筆,遞給了我,我緊緊地握住鋼筆,好像是怕丟失了她手上的余溫似的,她的笑容已定格在我心里,像一道美麗的風(fēng)景,留在我心中,揮之不去。

  她就是我現(xiàn)在的好友:陳錦錦。

  我與陳錦錦那瞬間的相識(shí),就是因?yàn)橛辛岁愬\錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅(jiān)冰的春風(fēng),酷暑中的夏涼,秋天的甘露。我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖人心的相識(shí)瞬間。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇37

  人生中有無數(shù)個(gè)瞬間,有的瞬間轉(zhuǎn)身即忘,而有的瞬間卻使你終身難忘。

  遇到梅馨怡是在軍訓(xùn)的那個(gè)時(shí)候。那天是軍訓(xùn)的第一天,分配好宿舍之后,原本整齊的隊(duì)伍便作鳥獸散。當(dāng)我走進(jìn)所在的宿舍,便聽見有人在喊:“誰是戴辰怡?”我聞聲尋向那個(gè)方位,一個(gè)看上去精干強(qiáng)勢(shì)的女孩子,這下我就疑惑了,我不認(rèn)識(shí)她,不過她似乎也不認(rèn)識(shí)我,那她瞎叫個(gè)毛線?“我”既然人家問了,我還是“吱”一聲吧,也好搞清楚怎么回事。

  “你就是戴辰怡?”她的目光尋向我,語氣中帶著命令的口吻,難道這就是傳說中的`女王氣場(chǎng)?我該說自已倒霉還是命運(yùn)呢——

  “對(duì),怎么了?”我可不是傳說中的軟妹子,微笑玩腹黑我也是會(huì)一丟丟的!

  “我是梅馨怡,李夢(mèng)盈的小學(xué)同學(xué)!

  “哈?!”李夢(mèng)盈?我那幼兒園同學(xué)兼閨蜜的傳奇萌妹子?嗚——小夢(mèng)啊——你怎么給我招來一個(gè)“暴君”呢?哼——軍訓(xùn)完我如果能活著回去的話第一件事就是給你打騷擾電話!

  這就是我和梅馨怡的初見,可能是因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)興奮過度,思維有些混亂,想法有一絲惡搞。不過不管怎么樣,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了好朋友,經(jīng)常互相竄門,我現(xiàn)在只想保存這來之奇怪的友誼,保留那惡作劇般的相遇瞬間。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇38

  一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎?不!一江春水毫無特別之處,但每當(dāng)日出、黃昏時(shí),那一瞬間的美麗無不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗,花開時(shí)美,花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍,就成了完美。

  清晨,張開眼,厚實(shí)的窗簾早已被陽光盡染,暈黃的光線斜射進(jìn)房間,越過窗臺(tái),灑滿我的床被,柔柔地溫暖著我的心情。

  今天是開學(xué)的第一天,我背上了書包,邁著矯健的步伐來到了學(xué)校,一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛是在歡迎我的到來。我懷著緊張而又好奇的心情來到了班級(jí),我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的,放眼望去,全是一張張陌生的面孔,班上竟然沒有我認(rèn)識(shí)的人!

  忽然,一陣風(fēng)吹過,我不禁哆嗦了下身子,心里失落極了,心情一下子從高峰跌到了谷底,心中正埋怨著:咦?怎么會(huì)這樣呢?一個(gè)老同學(xué)都沒有,我要怎么跟新同學(xué)交往啊?唉……我越想越失落。

  這時(shí),下課鈴響了,我剛想起身,離開這陌生的世界。忽然,一雙手輕輕地搭在我的肩膀上,對(duì)我說:“我叫林珊珊,我可以和你交個(gè)朋友嗎?”我驚訝地轉(zhuǎn)過身,仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的.大眼睛,一個(gè)可愛的小鼻子,嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩,顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說:“可以,我叫高楠泠,很高興認(rèn)識(shí)你!”

  她牽起了我的手。瞬間,我的心中有一股暖流流過,我心中又多了幾分安慰和開心,心情也一下子從陰轉(zhuǎn)到了晴,不再那么失落,臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間!我感到了無比的溫暖,內(nèi)心不再那么孤單……

  如今,我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了,想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間,我心中的快樂仍揮之不去。

  “叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路,也在一步一個(gè)腳印走向未來我們?nèi)鰸M花朵,散發(fā)花香的友誼之路。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇39

  相識(shí)是一種緣分,相識(shí)是彼此交往的開始,古人云:“樂莫樂兮新相識(shí)。”

  話說開學(xué)第一天,我來到了新學(xué)校,有許多新面孔,我們大家都在新書上題寫自己的大名,忽然班主任說:“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神,教室里一下炸開了鍋到處一片喧鬧。

  這時(shí)我們的“救星”汪老師——語文老師來了,她給我們指點(diǎn),我們一下子豁然開朗,動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來,可沒過一會(huì),就下起了“太陽雨”,只見語文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇!

  我們汪老師濃眉毛,小眼睛,頭發(fā)油光發(fā)亮的,向后梳著,臉蛋小小的,身高矮矮的.,心底不由暗嘆一聲,真“!保瑒e看我們的汪老師的眼睛小,就看不見你說做小動(dòng)作,我們的汪老師卻有一雙“慧眼”,敏銳的很,無論你多隱蔽地說小話,都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦!對(duì)了,與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽的清楚,然后雷達(dá)定位似的落到你身上,然后用大招“眼殺”,直到你羞得面紅耳赤。

  幽默,可是這位語文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開始說吧!

  開始從上課時(shí),老師就公開了自己的綽號(hào)——旺旺,汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴,上課時(shí),譚樂一和劉展鵬在私下講話,于是汪老師幽默的說:“樂一,你在和劉老師講什么呀?你要相信,樂一同學(xué),汪老師絕對(duì)比劉老師講的好!”于是,引的我們哄堂大笑。

  嘿嘿,我們的語文老師,這位超級(jí)搞笑巨星,為我們的語文課增添了不少歡樂。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇40

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多令人感動(dòng)的瞬間,不過讓我終生難忘的還要數(shù)去年秋天的哪個(gè)瞬間。

  去年秋天的一個(gè)傍晚,我走在放學(xué)回家的路上,在落日的余輝下,突然看見一片枯黃的樹葉在光突突的樹枝上搖搖晃晃的掛著,它的伙伴都不見了,只有它孤零零地掛在哪里,顯得那樣的孤獨(dú),突然吹來了一陣瑟瑟涼風(fēng),把那片樹葉吹的左右搖曳,我以為它會(huì)掉下來,可是它卻沒有,而是頑強(qiáng)的繼續(xù)掛在樹上,就好像它不舍得離開大樹似的,看來這片小葉子和這棵大樹的'感情還真深呀,就像一對(duì)“老朋友”!可是,這時(shí)又吹來了一陣風(fēng),終于把這對(duì)“老朋友”給拆散了,它依依不舍一從樹枝上輕飄飄地落了下來,它在空中打著轉(zhuǎn)兒,上下跳躍著,活像一只美麗的蝴蝶正伴著美妙的音樂在空中優(yōu)美的獨(dú)舞,又好像在和空氣一起翩翩起舞,跳著優(yōu)雅的華爾茲舞步在空中飛揚(yáng)。

  望著這片飛舞的落葉,我想到了很多,樹葉那頑強(qiáng)的生命力,從春天冒出嫩綠的枝芽到秋天金黃的落葉,走過它生命的輪回,雖然有時(shí)會(huì)有悲傷,但有時(shí)也會(huì)有喜悅,因?yàn)樗鼈兊纳侨绱松幌,我為它頑強(qiáng)的生命力而感動(dòng)。

  樹葉越落越快,我想一定是落葉想快點(diǎn)落到土里去吧!落葉對(duì)大樹有著如此深厚的感情,是大樹給予了它寶貴的生命,并辛辛苦苦養(yǎng)育了它,它懂得知恩圖報(bào),它要報(bào)達(dá)大樹,終于它輕輕地、輕輕地落在了大樹下面,犧牲了自己,卻化成了養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)育自己的大樹,連一片小小的樹葉都懂得知恩圖報(bào),更何況我們?nèi)四?我為它這顆感恩的心而感動(dòng)。

  落葉此時(shí)正安靜地躺在大樹的身旁,又回到了“老朋友”的身邊,它此刻再也不會(huì)感到孤獨(dú)了,雖然這一切僅僅發(fā)生在短短的一瞬間,而它卻深深地感動(dòng)了我,為落葉的頑強(qiáng)生命而感動(dòng),為它感恩的心而感動(dòng),我將永遠(yuǎn)難忘。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇41

  古人說:“樂莫樂兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多老師,其實(shí),令我印象最深的是溫柔的楊老師。

  其實(shí),我剛來軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們?cè)谄撸?)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的老師會(huì)是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴(yán)肅呢?希望是前者吧?

  我們來學(xué)校了,我看見有一個(gè)老師正在同董老師交流,當(dāng)時(shí)我也沒想那么多,當(dāng)我們要去(8)班時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個(gè)小嘴巴,她穿著像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的`印象。當(dāng)她開口說:“同學(xué)們安靜!蔽冶銖男牡桌镉X得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的老師,我便立馬不說了,她便從心底里將我征服。

  那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對(duì)我們很好,因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格,所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度,可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖,一棵太陽花,一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺中就學(xué)到了知識(shí),使我們每一節(jié)課都上得十分有意思,有時(shí)我們會(huì)上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺。

  楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師,以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會(huì)聽話的,讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來回報(bào)她。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇42

  烈日炎炎,晴空萬里無云,就在這時(shí),我一身輕裝,步入初中的大門。伴隨著歡歌笑語,我也認(rèn)識(shí)了新的老師和新的同學(xué),相識(shí)是人生的緣分,是彼此交往的開始,最難忘的相識(shí)瞬間常常浮現(xiàn)在我腦海里。

  “啪”、“啪!”隨著兩聲清脆的掌聲,老師已滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),微笑著對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們好,我叫王艷。”說著,便在黑板上寫下了她的名字,“相識(shí)便是緣分,在今后三年的中學(xué)時(shí)光里,我會(huì)陪伴大家一同學(xué)習(xí),成長(zhǎng),F(xiàn)在,我們大家一起來玩一個(gè)游戲,好嗎?”“好”老師一席真切的話語立刻得到了我們的肯定與掌聲,于是,我們的游戲開始了。

  游戲的規(guī)則是:我們?nèi)喟ɡ蠋?7人站成一個(gè)圈,從老師開始,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每位同學(xué)都要依次說出自己右邊到老師之間每一位同學(xué)的名字。也就是說,第26位同學(xué)要說出全班包括老師在內(nèi)的所有人的名字。聽完游戲規(guī)則,我們不禁面面相覷,雖說我們班人不多,但在短時(shí)間內(nèi)記住接近30個(gè)人的'名字,還是有一定難度的。但這卻絲毫沒能阻擋我們的信心。兵來將擋,水來土掩!坝螒蚴裁磿r(shí)候開始?”“現(xiàn)在開始!”

  “我是王艷左邊的吳馨怡左邊的吳欣雨左邊的·······額,你叫什么來著?”“唉——”聽到這句話,我們不禁都嘆了口氣。雖然經(jīng)過了半小時(shí)的練習(xí)已經(jīng)初見成效,但距離“通關(guān)”仍舊還有不短的距離。老師望著我們說:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,我們?cè)诙嗑殠妆,一定可以成功的”“恩!”我們重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我們又開始了新一輪的游戲。

  時(shí)間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已從我們身邊溜走,“我們?cè)僭囈槐,這次一定成功,大家有沒有信心?”“有”我們大聲的吼,經(jīng)過練習(xí),名字都記得頗為熟練,只是時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。那么,現(xiàn)在開始,我是·····我們一路過關(guān)斬將一直到最后一名同學(xué)他正在說最后三個(gè)名字:“······我是向常駿左邊的譚啟棟左邊的王燕來!”聽到這里,我們不禁哈哈大笑,向天空說了一聲——耶!

  就在那一刻,時(shí)間仿佛定格,畫面停止不動(dòng),我相信,這一刻會(huì)成為我一生中最難忘的瞬間!

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇43

  人的一生是由許多瞬間所組成的,可能是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作、一句話,令我們傷心、憂郁、喜悅、煩惱……如今距離開學(xué)已過去一個(gè)月,但與同學(xué)、老師相識(shí)的一個(gè)個(gè)瞬間卻在我腦中揮之不去。倘若論起難忘,便要數(shù)我和宋宇晨的相識(shí)瞬間。

  我們的相識(shí)是從一節(jié)體育課開始的,那時(shí)我還沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)。站到起跑線上,我故作鎮(zhèn)定地掃了周圍人兩眼,別人都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我卻大汗淋漓,敢情我這是“未老先衰”啊。這時(shí),旁邊一個(gè)身材壯實(shí),戴著黑框藍(lán)眼鏡的同學(xué)好像看出了我此時(shí)緊張不安的`心情。他用略帶鼓勵(lì)的眼神朝我望了望,向我微笑起來。像是為我打氣,又像為他自己加油:“同學(xué),別緊張,不就跑個(gè)1000米嗎?沒什么!北凰@么一說,我心中的緊張與不安頃刻間便散盡了,我也向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,正想問他叫什么名字。

  “跑!”老師突然一吹哨子,我便用盡全力跑了起來。雖說不是前幾,但也不是最后。不過我知道,等會(huì)就是拼耐力。果不其然,第二、三圈,同學(xué)們的速度明顯地慢了起來,而我也跑到了第六名的位置。但到了最后一圈,我體力不支了,感覺雙腿像灌滿鉛一樣重,好像一步就能留下一個(gè)腳印。我打起了退堂鼓,擔(dān)心中卻浮現(xiàn)出那位同學(xué)所說的:“沒什么!蔽腋杏X力氣逐漸回來了,步子越發(fā)輕盈起來。便一鼓作氣沖到了終點(diǎn),總算不是最后。

  一跑完,我正準(zhǔn)備喝一口水,結(jié)果:“杯子沒帶!蔽蚁牖厝ツ帽,但老師嚴(yán)肅的對(duì)我說:“不準(zhǔn)回教室!蔽覜]轍了。我口渴得要死,喉嚨一說話就疼入骨髓,全身好像被火烤著一樣難受。哎!只能借水了。我一個(gè)人一個(gè)人求助:“同學(xué)借我點(diǎn)水吧!薄敖栉宜人,行不?”……好說歹說,威逼利誘我樣樣用盡?赏瑢W(xué)出于衛(wèi)生考慮還是沒人借我。雖然知道這樣不好,但我的心中還是蕩起了陣陣傷心的波紋。

  一個(gè)聲音傳來:“你用我水杯吧”我聞言一抬頭恰好瞥見他對(duì)我微微又一笑,手里的水杯正遞給我。我內(nèi)心的某根弦好像被觸動(dòng)了,我的眼角似乎滾動(dòng)著名為“淚”的液體。我從那樸實(shí)的話語中看到了很多很多,有友好,有善良,有純真……那一瞬間,我似乎明白哩何為友情,何謂真心?

  那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想到了很多很多,腦海中總是浮現(xiàn)他的身影。

  那時(shí),他告訴我他叫宋雨晨。

  愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,愿我們永久停留在那一瞬間,愿瞬間定格住他的笑容,能定格那流露出的純真、善良……那瞬間,已成永恒。

  難忘的相識(shí)瞬間作文 篇44

  古人云:“樂莫樂兮新相知。”新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。一切是新的,但同學(xué)之間的相識(shí),卻是那么的美妙而又那么的熟悉。

  進(jìn)入初中雖不幾天時(shí)間,但給我印象最深的是卻“西服小哥”宋咸菜——宋昭賢。我與他的認(rèn)識(shí)是由“頭”開始。

  三天的軍訓(xùn),緊張而激動(dòng);三天的背后始終站著宋昭賢。當(dāng)初我并不認(rèn)識(shí)他,但在向后轉(zhuǎn)時(shí),他那瀟灑而又飄逸的頭發(fā)迅速吸引了我。于是,在好奇且好交友的內(nèi)心驅(qū)使下,我在解散休息時(shí)便初步刻意接觸了他。我搭訕道:“你那瀟灑飄逸的頭發(fā)真是好個(gè)性啊!燙的?”沒想到,他回答:“一出生就這樣!,頗有點(diǎn)不好意思的味道。我的三觀頓時(shí)變了,真是“生命如此美妙,人如此奇葩!”于是我便更想進(jìn)一步了解他,他的微笑仿佛也在告訴我:我們定會(huì)成為好朋友!

  我繼續(xù)搭訕:“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”

  他說:“實(shí)小的!逼届o而不躁。

  為提高親密度,我便說:“我在實(shí)小也有很多同學(xué),都是我非常好的朋友!蔽艺f得句句屬實(shí),絕非捏造。這句話果然讓我們的關(guān)系瞬間提了溫,有了繼續(xù)下去的`希望。

  他接下去:“你認(rèn)識(shí)誰啊?”

  我就答:“如盛魯寧等人,我上英語班認(rèn)識(shí)的!

  但他聽后并沒做出什么激動(dòng)的反應(yīng),只淡淡答了一句:“噢。”

  這就是我與他的第一次談話。并未找到我與他的相同與相投之處,我不禁為這次談話而感到遺憾。

  集合了,我們迅速站好隊(duì),目視前方,等待指令。在訓(xùn)練時(shí),我與他悄悄說話,這次“小談”(小聲說話)卻讓我有了意外發(fā)現(xiàn):“他其實(shí)很開朗,愛說,我也一樣;他,做事一心一意,我也相同;他,性情溫和,不易動(dòng)怒,而我卻平靜像小羊,生氣像匹狼,浮躁。這一點(diǎn),我倆可以互補(bǔ),相互磨合。這足以使我倆在初中三年快步走向成熟,心智剛強(qiáng)!

  我感到這將是我在三年中的一個(gè)重要的朋友,一個(gè)互幫互助的兄弟,于是,我了解了他,他了解我。

  現(xiàn)在,我倆常常互侃,我叫他“小咸菜”,他卻叫我“單宇昂”。我說他穿西服時(shí),是不是要去參加舞會(huì),他聽后,怒視我,眼色如刀,刀刀制敵。

  我話如針,他眼如刀,于是我倆配合更加精彩,我的生活更加精彩。祝愿我與他的友誼天長(zhǎng)地久!

  宋昭賢,感謝這個(gè)夏天,我又結(jié)識(shí)了你這樣一個(gè)朋友!

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