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這里有屬于我的世界作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里有屬于我的世界作文1
邦，邦，邦——伴著籃球撞擊地面的聲音，伴著歡呼聲和吶喊聲，我迎著燦爛的朝陽，走進(jìn)了屬于我的世界。
記得九歲那年，父親送給了我人生中的第一個(gè)籃球，從此我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我開始與籃球?yàn)榘�，無論走到哪里我總是與它形影不離。當(dāng)時(shí)還不知道怎樣玩弄它，只會(huì)笨拙地拍打幾下，覺得這個(gè)大家伙能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。后來，我?guī)缀趺刻於紩?huì)帶著它到籃球場遨游。雖然我投的'球常常碰不到籃筐，雖然球場總是被大孩子霸占，但我還是樂此不疲，帶著幼小的身軀，在球場穿梭。就這樣，籃球伴我經(jīng)歷了最初的青澀與稚嫩的童年。
一轉(zhuǎn)眼，我十二歲了，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了小學(xué)籃球隊(duì)。我把三年來夜以繼日，苦苦磨練的招式和技巧全都用上了。結(jié)果，我在“市小學(xué)生籃球賽“上大放異彩——投籃、搶籃板、蓋帽、搶斷、歐洲步，我使盡了渾身解數(shù)把對手打得暈頭轉(zhuǎn)向。沒有一個(gè)人不為我歡呼，沒有一個(gè)人不為我吶喊�？墒牵菚r(shí)，我單干，總以為自己是最厲害的，因此，我不傳球，幾乎是一接到球就出手投籃。那時(shí)，我易怒，幾乎為了一個(gè)籃板球與對方球員大打出手。那時(shí)，我急躁，甚至比賽進(jìn)行到一般就因?yàn)榉敢?guī)次數(shù)而離場。就這樣，籃球伴我走過了年少與輕狂的歲月。
時(shí)光飛逝，不知不覺我已經(jīng)十四歲了，因?yàn)槟挲g的原因，我費(fèi)盡千辛萬苦才進(jìn)了初中的�；@球隊(duì)。到了校隊(duì)，我不再單打獨(dú)斗，而是學(xué)會(huì)了傳球，學(xué)會(huì)了把機(jī)會(huì)分享給隊(duì)友。我也慢慢嘗試著與教練探討戰(zhàn)術(shù)，與隊(duì)友和睦相處。賽場上，我不再急功近利了，而是選擇甘當(dāng)綠葉——助攻，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，擋拆，突破分球。些我以前想都沒有想過的動(dòng)作盡然會(huì)在比賽中用出來。有時(shí)，我會(huì)把隊(duì)友聚在一起加油；有時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)友，給他以信心。于是，我們?nèi)〉昧巳械谝坏暮贸煽�。就這樣，籃球讓我多了一份穩(wěn)重，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了甘當(dāng)綠葉。
這里有屬于我的世界，屬于我的籃球。開心時(shí)，它與我分享喜悅；悲傷時(shí)，它能驅(qū)散我所有的不快。它一路伴我，走過了青澀與稚嫩，走過了年少與輕狂，走過了成熟與穩(wěn)重。
邦，邦，邦——我依然如癡如醉地徜徉在我的世界。盡管，天色已黃昏。
這里有屬于我的世界作文2
這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。
獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的.世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當(dāng)初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已過，回首往昔，許多人那份純凈的夢想早已漸行漸遠(yuǎn)，而歲月留下的是滿目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o，缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過眼云煙，把所有繁瑣的過程，當(dāng)作簡單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡約，更能維系一生。人的一生如同草木，經(jīng)歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年，不理會(huì)那繁華萬千，也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡，亦無可回避。而我可做的，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無反顧，揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Ｑ�，又何來回轉(zhuǎn)的余地？人生充滿了太多的無奈，我們在浩瀚無垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對翅膀，也終究飛不過那茫茫的滄海，飛不過那萬里的蓬山。但即使如此，也無人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安，適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢。在這個(gè)世界，我突然明白應(yīng)該如何讓面對世界，如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文3
“呼”地一聲，又一輛汽車從我眼前一閃而過，不過說實(shí)話，它開得也不算快，可能只是因?yàn)槲艺驹诼房诎l(fā)呆的緣故。
早上的北京并不很喧囂，甚至有幾分寧靜，偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭上飛過，或者有幾輛汽車壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個(gè)第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚：我在這里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開來。
“小妹妹，請問北邊哪兒�。俊币粋�(gè)年輕的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過身去一瞧，看來是位剛從地鐵里走出來，轉(zhuǎn)了向的大哥哥。我想了想，一指左邊：“那邊就是�！彼α似饋恚骸爸x謝你�。 闭f完就朝著北邊走去了。
“我好像，還真的可以做些什么不是嗎？”這么一想，我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點(diǎn)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧，我對自己說。
現(xiàn)在的樹上好像多了些不知名的鳥兒，我今天沒有戴上眼鏡，看不真切，只能清晰地聽到些比原來聲音更響，更亮的叫聲，混著漸漸喧鬧起來的城市的聲音。太陽也悄悄從云后探出頭來，幾縷陽光從葉隙間漏下，在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來。
“哎呀——小姑娘啊，你會(huì)不會(huì)用這個(gè)叫什么——導(dǎo)航�。俊卑橹凰闱辶恋哪新�，走過來一位身體健朗的'老大爺。我趕忙湊過去：“怎么了，您說�！薄拔蚁肴ツ衬承^(qū)啊，但是它不告訴我怎么去呢，這多著急，你說。”我接過他遞來的手機(jī)，擺弄了幾下：“好了！您沒有選步行，您瞧啊，在這兒呢。”他長出了一口氣：“得嘞，這就行了。謝謝了啊，小姑娘！”說罷風(fēng)風(fēng)火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖�，身上開始熱起來，周圍的聲音也闖入了我原來封閉的耳朵，那層隔膜好像也消失了。
中午的太陽暖洋洋地照著地面，北京徹底“活”了起來，和著汽車的聲音，我也“活”了過來。
后來呢，我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的老奶奶過了馬路；給一群出來玩的小學(xué)生指了路；還帶個(gè)小妹妹去了廁所……反正我感覺自己全身都充滿了力量，心里也裝得滿滿的都是快樂。
這里有屬于我的世界，我終于融入了這個(gè)世界，它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜�，也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂趣。
這里有屬于我的世界作文4
每每起早都會(huì)悵然若失，當(dāng)然不是因?yàn)榍宄棵谰安蛔�，而是生怕與昨晚的星空錯(cuò)過，夜晚卻不由自主地離開了我�？傊荒軉纹分貞涐劸偷奶鹈叟c星空造就成的美也不足以補(bǔ)缺夜晚的星空帶給我的世界，所以悵然若悔。
晚風(fēng)輕吻，荷葉點(diǎn)綴。夕陽似乎就像快樂那般永久，死死抓住了地平線，過了許久依然不墜。細(xì)數(shù)繁星閃爍在絳紅，一粒一粒，一朵一朵，享受著獨(dú)自的僅有。獵戶，天狼，織女，沉默在光年之外；北斗，大小天熊相互守護(hù)，帶著自身附近的光芒，似乎正想與啟明星爭寵在這不明不暗的黃昏中。這星空好似沉默，卻又靈動(dòng)。像一串故事情節(jié)的起伏，主人公的美夢失去了線索，無語無言，靜靜淚流時(shí)又回想自己一生的奔波，足以蕩滌心靈，享受回憶與現(xiàn)實(shí)的擁有。這星空好似活躍，卻又空靈。像一場華麗的錯(cuò)覺，被超載的傷悲奪去眼淚，心如死海，生離死別時(shí)又貪戀上了后悔，耳際眼前的瞬間愈發(fā)真實(shí)可貴。這星空看似單一，卻又美麗。像一片黯淡的漆黑，被無盡的無情打碎了沉默，轟轟烈烈，支離破碎揮霍著苦痛，摔出了痛快且迷人的光芒。這星空好似無言，實(shí)則無邪。像一匹白布，被涂鴉的顏料暈開了彩色，洋洋灑灑，將白布浸染至午夜，耀出了玫瑰的熱情與鮮艷。
空氣中的溫柔帶動(dòng)了群星的歌舞，微風(fēng)給予萬物看不見的擁抱。我曾想：若我在風(fēng)輕云淡之時(shí)伸手，微風(fēng)會(huì)否借機(jī)與我相擁？若我在群星閃耀中奔跑，溫柔能否載我去偌大的天堂？細(xì)數(shù)繁星閃爍，細(xì)數(shù)此生奔波，原來所有所得所愛所獲不如一夜晚的星空。它這么綺美，這么華麗，這么空靈，這么耀眼，仿佛只要伸手就能觸摸。它就像一場燦爛的夢，無懼，無駭；像一首青春的詩，朦朧，馨香；像不變的.回憶，真實(shí)，永久。這里有我的世界，星空里有我的世界。那里有那么多值得享受的夢，那么多美好無言，燦爛多姿的夢！
星空才是屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文5
我有一個(gè)屬于我自己的世界，那就是鄉(xiāng)下老家的一間小屋。
這間小屋。不過四平方米。窗子朝北，透不進(jìn)一絲陽光，白天沒有人進(jìn)去，只有到了晚上，隨著“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個(gè)屬于我的小小世界。
小屋很擁擠，一張床占據(jù)了房子的大部分空間，床對面還有個(gè)簡易的書架。晚上，打開書架上的翻板，再放上一個(gè)板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)身。屋頂上掛著個(gè)白熾燈，由于它的亮度不夠，爺爺又在翻板里安了個(gè)燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的`橋梁”——一根電線，這把本來不大的空間進(jìn)一步分割了。
小屋雖小，卻是我的書屋。書架上擺滿了書，窗臺(tái)上堆滿了書，連床上也隨手扔了不少的書，以至于每次睡覺時(shí)只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象，從《動(dòng)腦筋爺爺》到《十萬個(gè)為什么》，從微型小說到世界名著，真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來，我總是讀得如癡如醉，真可謂：陋室讀書，其樂無窮！
媽媽覺得我們的小屋太沉悶，就搬來一盆吊籃，但不過幾日，吊籃因見不到陽光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負(fù)了媽媽的一片苦心哪！不過，我認(rèn)為這小屋并不沉悶，而是充滿了勃勃生機(jī)。每天晚上，我和姐姐都在這里愉快地度過。姐姐坐在床上，跟著單放機(jī)聽英語。而我呢，在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲，構(gòu)成了小屋獨(dú)特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，種子在萌發(fā)，在舒展枝葉。有時(shí)候，我和姐姐為了一個(gè)小小的問題爭得不可開交。當(dāng)我們爭論到最激烈的時(shí)候，凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來，似乎也要參與到我們的爭論中。這時(shí)候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎？
這就是我的小屋，窄小、簡陋，卻包羅萬象，讓我樂在其中。在這兒，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
我愛我的小屋，一個(gè)屬于我的小小世界。
這里有屬于我的世界作文6
滿滿的書架，靜靜的書房，動(dòng)人的故事，這里就有屬于我的世界。在這個(gè)世界里，我徜徉書海，游走古今，品味人生的苦與樂，懂得人間的善與惡，了解世間的美與丑，體驗(yàn)到了讀書的快樂。
記得小時(shí)候，我不愛讀書。我童年的時(shí)光就在“老鷹捉小雞”和“跳房子”中渡過。
上了小學(xué)，一次偶爾收拾書柜，“啪”一本書從書柜的最頂層落了下來，我好奇地?fù)炱鹚窃缫淹嗜チ斯饬恋臅ち鲿车鼗鰩讉�(gè)大字——《格林童話》。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我急忙找來抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵，輕輕地翻開書頁，那書中的字符就像小蝌蚪似的，爭先恐后地鉆進(jìn)我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的時(shí)間就把它看完了。接著，我又從書柜的最頂層慢慢抽出一本本被我遺忘了的書，我把它們都擦干凈，為它們穿上新衣，把它們放在床頭陪我一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的世界開始有了動(dòng)人的故事。
從此，書成了我的好朋友，我的老師。我時(shí)而對《三國演義》中的諸葛孔明的`“上知天文，下知地理”佩服不已，時(shí)而對《駱駝祥子》中的祥子由一個(gè)有理想，肯上進(jìn)的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時(shí)而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨(dú)立、不怕困難而感嘆不已。我從他們身上讀出了智慧，讀出了感慨，讀出了勇敢，感到了快樂，感到了充實(shí)。我的世界里有了豐富的體驗(yàn)。
讀過春夏，讀過秋冬，我邁進(jìn)了中學(xué)的校門。我喜歡把自己讀過的故事講給別人聽。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同學(xué)們也目不轉(zhuǎn)睛地望著我，若不是上課鈴提醒我，我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂，又把讀書的快樂帶給了同學(xué)們。我的世界了有了讀書的快樂。
我愛讀書，我喜歡沉浸在文字描述的世界里，喜歡讀書給我?guī)淼呢S富知識，帶來的快樂體驗(yàn)，我愛這屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文7
那天，我碰到了兒時(shí)的玩伴。
他問：“你喜歡什么小說？”
我的回答很簡單：“推理、武俠�！�
他又問：“你能寫小說嗎？”
我怔住了，回家后，苦苦思索，終于，我做出了一個(gè)令人吃驚的決定：寫小說。
小說不是說寫就寫的，我先開始設(shè)定主角。
金庸大師筆下有一個(gè)俠客型的人物陳家洛。我十分喜歡他的性格，俗話說有其父必有其子，那我就寫他的兒子。
當(dāng)時(shí)的歷史背景在清朝，有許多志士就打起“反清復(fù)明”的口號，成立了一些江湖幫派，陳家洛就是其中一個(gè)幫派的幫主。
就當(dāng)故事情節(jié)、配角中心思想都確定后，我遇到了難題：主角的名字。
我去找了念初中的哥哥，向他請教，他卻丟給了我一個(gè)不完整的答案：在主角的名稱中，要抽象地顯露出人民渴望的生活以及主角志氣高。
經(jīng)過無數(shù)次的編名，我終于選定了“陳蕓”這個(gè)名字。
“蕓”多么可愛的字眼，更重要的是云的自由，它的無憂無慮，這不正是人們所追求的嗎？
可寫起來時(shí)，小說又出了問題。
故事背景是在清朝初時(shí)，可故事情節(jié)的發(fā)展又不得不回到元朝末年才能流暢。我給了自己兩耳光，暗罵自己情節(jié)不合理，不是寫小說這塊料。
正當(dāng)我萬念俱灰，想要放棄時(shí)，古龍大師的一段話浮現(xiàn)在我的腦海：“我很榮幸，能讓時(shí)空扭轉(zhuǎn)，雖然只限于我的'小說，但我依然慶喜�！蔽乙粍x那恍然大悟，重新坐在桌前，揮筆繼續(xù)寫一篇常人看來荒誕不經(jīng)的文章。
幾星期后，我把小說的第一章交給哥哥。剛讀了一會(huì)兒，哥哥不禁啞然失笑：“你這怎么一會(huì)兒清朝一會(huì)兒元朝呀？”
我正色說：“小說是一個(gè)世界，一個(gè)屬于作者和讀者的世界。這篇小說是屬于我的世界，在這個(gè)世界里，現(xiàn)實(shí)世界有的，它都有；現(xiàn)實(shí)世界沒有的，它也有。我有權(quán)力寫一切劇情，有權(quán)力寫一切人物，有權(quán)力把人寫死......在屬于我的世界里，我就是上帝。在屬于我的世界里，清朝變成元朝并不過分�！�
通過寫小說，我克服了重重困難，超越了自我，寫作水平得到了升華。而在我克服困難后，我又將迎來新的困難。
我能克服困難嗎？
在屬于我的世界里，沒有“不可能”。
這里有屬于我的世界作文8
在那里一朵朵淡雅的小野花，一個(gè)個(gè)酸甜可口的小野棗，一只只翱翔天邊的飛鳥，一座座青色嚴(yán)峻的大山，這里的處處都有屬于我的世界。
小時(shí)候的我，每逢周末，都會(huì)來到老家的這個(gè)河灘上玩，那里路不寬，道路彎曲，但當(dāng)快要走到盡頭時(shí)，你便可以看到最美的風(fēng)景。
遙遙就聽到水聲潺潺，調(diào)皮的水花激打著自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的魚兒，有會(huì)吹泡泡的小螃蟹，他們揮著自己的拳頭，仿佛在向我們顯示他們的'威風(fēng)。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度，嘩啦我一走到河里，水波就起了漣漪，水底的土便向上涌去，啊，好涼的水，我便坐在水中的一個(gè)石頭上休息來欣賞這美麗的風(fēng)景，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚，我暗自欣喜，便緩緩地從石頭上下來，彎著腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸嚇跑小魚，做好一切準(zhǔn)備，猛得用手去抓當(dāng)把手拿出水面，手心里只有一些水，小魚卻無影無蹤，只見小魚在水時(shí)游來游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小魚對我的嘲笑，便下定決心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小魚也不知去向，我只得靠著石頭休息了一會(huì)兒。
走到岸上，附近剛好有樹林，沒有強(qiáng)烈的陽光，是個(gè)休息的好地方，我躺了下來，瞇著眼睛，感受從葉子縫隙里騫來的陽光，感受風(fēng)所擺弄著風(fēng)鈴，葉子的天籟之聲，還有鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)的歌聲。
休息一會(huì)兒，便沿路走著玩著，旁邊的小樹上掛著一顆顆小棗，我把它摘下來，放到嘴里嘗嘗它的味道，其中有酸有甜，味道極好，咱上還遇到花椒樹，摘一些來玩，還有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外曬，可最后都不知道它們?nèi)ツ睦锪耍?/p>
這個(gè)河灘承載著我的童年，這里有屬于我的世界，如今的學(xué)業(yè)已讓我沒有過的去河灘玩的時(shí)間，但那里依舊有屬于我的世界，小魚可以告訴你，小樹可以告訴你，那里的一切都可以告訴你，這里有屬于我的世界
這里有屬于我的世界作文9
這里，有濃濃的書香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事；這里，是書的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書就是《安徒生童話》。當(dāng)我滿懷好奇掀開它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來。從中，我體會(huì)到了美人魚不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛上了讀書。每年的生日禮物，考試取得好成績是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買書，日積月累，我房間里的書柜里已擺滿了書。
一直以來，我都在尋找一個(gè)屬于自己的小小的世界。如今，我終于找到了，這個(gè)書柜，就是屬于我的世界。在這里，書籍給了我知識，給了我快樂。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)打開書柜，抽出一本書，用心去體會(huì)書中主人公的世界�！都偃缃o我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書。書中的主人公海倫？凱勒是極其不幸的，她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒有語言表達(dá)能力。剛開始海倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要
的一個(gè)人—莎莉文，她的到來使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海倫重新拾回了對生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶曉的偉人。
每當(dāng)在書中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的心中會(huì)感到一絲絲的傷感，但更多的是一種滿足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺得自己無比的幸運(yùn)。所以，書籍已成為我必不可少的精神營養(yǎng)，讀一本本好書，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長談。雖然我的世界只是一個(gè)書柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的`風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛心、頂天立地的男子漢。書籍，是知識的源泉，讀書，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤，給我們成長的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。
我的世界—書柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書的海洋。
這里有屬于我的世界作文10
有時(shí)，我想安靜地思考——哪里有屬于我的世界？現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥籠”是什么？抬頭看夜空，我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒，是什么拉住了你？我不能遙望到那些充滿遐想的星，是什么蒙住了你的輝煌？風(fēng)，一成不變；樹，死氣沉沉。樹兒，樹兒！讓你失去青翠，讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么？處在黑暗潮濕中的花，為什么垂頭喪氣？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去尋找它們，尋找屬于我的世界。
我躺在一棵海棠樹下，花蔭下見不到陽光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪，被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡，聽著蜂聲并不討厭，任由它們在我耳邊飛舞，春風(fēng)吹拂著全身，溫暖而舒服，就這樣我享受著安靜。忽然，一種力量傳遍大地：花兒有規(guī)律地?fù)u曳，于是乎，樹葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著，海棠花從樹上落了下來�！岸嗫蓯鄣幕▋海 蔽覕傞_手將它合攏。白云被它牽引著，我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界，我想。
清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！焙伲乙纯催@“清如許”的源頭——它被樹林包圍。幾片腐爛的樹葉沉在這口泉的底部，周圍的樹木是這樣的生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見的。此時(shí)，幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過神來。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來，我不禁贊嘆：大自然，造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你�。∵@里有屬于我的世界。
我被一棵茂盛大樹下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間，是什么花，我叫不上名，黯淡的顏色也不容我去妄自猜測它本來的光輝。我為可憐之物感到惋惜，我搬開石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。
等我睜開眼看花兒的色彩時(shí)，不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù)，可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒有這種神秘色彩，它們的“上河圖”沒有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量，生命的`力量！只有我知道，這是我理想的世界。
在這個(gè)世界里，時(shí)間是停止的，陽光是燦爛的，自然是美麗的。我沖破思想的鳥籠，伴隨白云飛翔在閃耀的星光下，擁抱我自己的世界。閉上眼，這里就有屬于我的世界。
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