住在我心里的人作文（通用42篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的住在我心里的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　住在我心里的人作文 1

　　我在門前閑適的躺著，細(xì)細(xì)的品味著那久留余香的橘子，品著味蕾之上的甘甜與酸楚，回憶著住在我心里的那個(gè)人……

　　初秋午后，灰黑的柏油路上鋪滿了一層層金黃的秋葉，殘留著夏日余溫的陽(yáng)光宛如一段細(xì)膩的絲綢，輕挲婀娜，嗅著果鋪上的金黃的香氣，口水一滴滴地滲進(jìn)了泥里，而我和表妹倚著破舊的木門檻，呆呆地望著人們手中的一個(gè)個(gè)金橘，發(fā)干的唇與潔白的牙在臉上來(lái)回的扭動(dòng)，像是我們自己也在嚼著這甘甜之物。

　　“表哥，我想吃橘子�！泵妹煤蠑n了嘴，起身用自己留有補(bǔ)丁的袖口擦了擦嘴，而袖口的藍(lán)也早已幻化成天空之上一片朦朧的灰。我也站了起來(lái)，輕輕地用食指觸了下她的眉頭，娓娓說(shuō)道：“傻丫頭，別想了，買一個(gè)橘子比買一個(gè)速食面包還貴。”我俯下身去拍了拍膝蓋上的灰，無(wú)奈的嘆了口涼氣，將無(wú)味的口水順著干枯的喉咽了下去，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋去。而她好像在門口獨(dú)自佇立了許久，也許是半個(gè)小時(shí)，或是更多，才轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。留下了一個(gè)空空的背影，夾雜著巷口的風(fēng)，像是明白了什么。

　　好像是在某天，表妹急切地跑了過(guò)來(lái)，緊張的靠了過(guò)來(lái)，用手輕輕地拉了拉我的衣角，將一小團(tuán)冰冷的東西塞進(jìn)我的手里。她的手很小，但卻又那樣的溫暖。我漠不關(guān)心的將手掌攤開(kāi)，并微微地抬起頭望了她一下，眉頭皺了皺，唇間微微地冒出一句：“什么呀？搞得這么神秘�！倍�當(dāng)我張開(kāi)手之后，竟意外地發(fā)現(xiàn)我的手上挺立著一枚小小的金色的果實(shí)，它徐徐地散發(fā)出令人垂涎的幽香，是那般的平靜。那般的動(dòng)人。眨眼間，我猛然意識(shí)到，這個(gè)在我手心中不盈幾寸的東西，便是我朝思夜想的美味——橘子！沒(méi)錯(cuò)，就是橘子！

　　我小心翼翼地?fù)崦�著這個(gè)珍寶，它的每一寸肌膚。每一縷脈絡(luò)，都從我的手心上緩緩淌過(guò)。我心中的激動(dòng)像波濤一般，奔涌不止。而當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，茶色的瞳孔之中映出那個(gè)丫頭的傻笑，是如此的自然。如此的迷人�！斑@……這是哪兒來(lái)的�！蔽业难例X瘋狂的打著寒顫，眼中射出一束束驚訝的光�？伤齾s瞇了瞇眼，嘴角露出彎彎的虹彩，稚嫩的臉頰上的`一絲溫紅透露出一種不知名的溫暖，嘴中輕輕地說(shuō)道：“哦，這是我爸的同事送給他的，我偷偷地拿了一個(gè)。”

　　“可是……”我的眼中露出一絲擔(dān)憂，可還沒(méi)等我說(shuō)完，她便用手擋住了我，并比了一個(gè)“V”字，語(yǔ)風(fēng)中附和著些許的頑皮與些許的可愛(ài)，語(yǔ)氣忽高忽低地說(shuō)：“沒(méi)什么可是的，不就是一個(gè)橘子么，不用擔(dān)心�！彼�又笑了，像一個(gè)Angel，盡管巷口的風(fēng)是那般的寒冷，可心中卻滿是暖暖。之后，她便永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心里，我的回憶里。

　　也不知過(guò)了多久，我偶然從晚班那兒得知她被父親打罵的消息，轉(zhuǎn)過(guò)身，我不禁潸然淚下，口中再次涌起那股酸甜的味道，好久…好久…然而，就在那之后的三年，她便和父母去了廣州，大約相隔之期可能已有三年，也許更久。

　　再次站在那扇破舊的木門之前，吃著廉價(jià)的橘子，望著熟悉的街道，舌尖上的酸甜，久久不散；驀然回首，腦海中依稀可見(jiàn)那個(gè)住在我心里的人，我親愛(ài)的表妹……

　　住在我心里的人作文 2

　　習(xí)慣了快節(jié)奏的繁華，有這樣一個(gè)清閑的下午真的很不容易。只是太寂靜，總讓人不由自主地想起一些人，一些事。

　　我覺(jué)得我的心里有座房子，住著很多我想保護(hù)，想珍惜的人。

　　流動(dòng)的客源讓我的生命中有了太多的過(guò)客，他們?cè)谖倚闹谢蚨嗷蛏俚鸟v留，又悄無(wú)聲息地淡漠在時(shí)間里。有些人，與我在我生命中的某一段里偶遇，在短暫的交集中唱響了心靈的共鳴之歌，絢爛在那一段。只是曾經(jīng)嘹亮的奏樂(lè)里不可阻擋的銳氣，在渾厚的時(shí)間里碰撞，消殆，聽(tīng)不見(jiàn)了。我知道，當(dāng)我不再為他們魂?duì)繅?mèng)縈，念念不忘；不再為他們淚流滿面，痛徹心扉；當(dāng)我不在沉湎于他們的眼波如瀲，不在陶醉于那如花的笑顏；當(dāng)我遇見(jiàn)他們，卻像陌生人一樣面無(wú)表情的擦肩而過(guò)時(shí)，我就應(yīng)該明白，那些曾經(jīng)以為會(huì)一輩子住在我心里的人，最終還是成了我生命中的過(guò)客。不再清晰的背影與我漸行漸遠(yuǎn)，我卻無(wú)法挽留。

　　確實(shí)，有些東西只美在最初那一段，到后來(lái)就靠燃燒回憶取暖。表面的浮華是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的，終究會(huì)積淀下來(lái)。雖然夜空中尋覓不到流星燦爛過(guò)的痕跡，但我知道它已經(jīng)在我的世界閃耀過(guò)。就算只是過(guò)客，我依然能看見(jiàn)，這被擱淺的幸福上氤氳著磨滅不了的光弧。

　　很多新的人漸漸取代了那些過(guò)客在我心中的位置，因?yàn)槿藨?yīng)該向前看，過(guò)去就應(yīng)該讓它過(guò)去，徹底的成為過(guò)去。雖然我知道有些人，有些事，我永遠(yuǎn)也無(wú)法釋懷，永遠(yuǎn)無(wú)法以旁觀者的身份去看待，畢竟那也是我曾經(jīng)的幸福。我看著那些新的朋友一點(diǎn)點(diǎn)填補(bǔ)我燃盡的回憶，覺(jué)得他們就像我身體里的'新鮮血液，在我的每根血管了流淌著幸福。

　　這些住在我心間的人，我不知道他們最終會(huì)不會(huì)為我演繹永恒，也許會(huì)成為我生命中新的一批過(guò)客，也許我仍然找不到屬于我的守護(hù)天使，但我知道我依然感激。

　　我很慶幸我的生命旅程中的每一段路夠有人相伴左右，無(wú)論艱難困苦始終不離不棄，陪伴著我走過(guò)的寒冷，走過(guò)了寂寞，走過(guò)了一路的荊棘，走過(guò)了彷徨與無(wú)助。我還記得他們回眸的淺笑，映著安詳?shù)拿嫒莞嬖V我，別緊張；我還記得他們獨(dú)特的嗓音，在空氣里久久縈蕩，別害怕，還有我；我還記得那飛揚(yáng)的衣角和盈落到耳邊的青絲，無(wú)聲的鼓勵(lì)與安慰。

　　我想唱首悠長(zhǎng)的歌，讓那純凈剔透的藍(lán)天聽(tīng)到，讓路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到，讓住在我心見(jiàn)的人聽(tīng)到，聽(tīng)到我濃濃的愛(ài)意在流瀉。你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我發(fā)自內(nèi)心的真摯的吶喊。我想永遠(yuǎn)的保護(hù)你們，珍惜你們。我希望你們?cè)谖倚睦�，久久地住一輩子�?/p>

　　我把我愛(ài)的人，都放進(jìn)我心里，讓他們都感受得到我強(qiáng)烈的心跳。律動(dòng)很明朗，像我的心一樣。

　　住在我心里的人作文 3

　　每一個(gè)小孩的心中永遠(yuǎn)住著一些人，那些人在青春的路上，給我們帶來(lái)了幫助和鼓勵(lì)。

　　在我心中住有很多人，但跟我差不多大的，只有這樣一個(gè)女孩，她大大咧咧的，連留海也與眾不同的，像是細(xì)細(xì)的小雨連成一線但又不密，她就是這樣，這樣的住在我心里。初一下學(xué)期，期終考試完后，心里頓時(shí)輕松了許多，便約了幾同學(xué)出去“瀟灑”，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在這時(shí)我跟“她”發(fā)生了矛盾，她為了報(bào)復(fù)我就在班里八卦我的是非，誹謗我，把我的文具亂扔一通，甚至還“蹂躪”了我的卷子，為了讓這些事不再來(lái)“打擾”我，我和她聊了一中午。之后呢？她對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了巨大的改觀。

　　就在那一天的下午，我要做保潔但又趕著去上補(bǔ)習(xí)班，怎么辦啊？心想：“補(bǔ)習(xí)班上課又要遲到了”，我?guī)缀跽冶榱怂�有在班上的人，求他們幫忙，但都沒(méi)有一個(gè)人有空閑。就在我心急如焚，呆望著天花板的時(shí)候，有一個(gè)人突然輕輕地拍了我一下肩膀，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是“她”，“嘿，你今天下午怎么在做保潔，不是要去上補(bǔ)習(xí)班嗎？不怕遲到呀”她說(shuō)道，我沮喪著臉對(duì)她道：“要上啊，剛才找大家?guī)兔�，結(jié)果都沒(méi)空呢”，她會(huì)不會(huì)幫我��？別白日做夢(mèng)了，怎么可能幫你啊，我心中很矛盾，不知道會(huì)怎樣答復(fù)我，“這樣啊，要不我?guī)湍惆伞�，哇，她要幫我啊真的是太好了，但這樣不會(huì)太麻煩她了嗎？我糾結(jié)道：“可是你也要上補(bǔ)習(xí)課呀”，她說(shuō)：“沒(méi)事，我補(bǔ)習(xí)班近，我走快一點(diǎn)應(yīng)該趕得上”，？“哦，好吧，謝謝”。我嘴上雖沒(méi)怎么表達(dá)，可心里樂(lè)開(kāi)了花，十分感謝她，但卻說(shuō)不出口，也許這就是三分熟的友情吧。不用言語(yǔ)憑感覺(jué)。還有一次，是在上一次音樂(lè)課時(shí)發(fā)生的。

　　記得她的'一句話，讓我十分感動(dòng)�！叭�班的，下節(jié)音樂(lè)課在樓下上哈”，不知是那一個(gè)人跑來(lái)通風(fēng)報(bào)信，但我心中十分高興，因?yàn)樵跇窍律险n的話，就可以自己自由安排座位。就在我獨(dú)自下樓的時(shí)候，她飛奔而來(lái)，陪我一同下去上課，我坐在墻邊，她就坐在我旁邊，上了一會(huì)兒課，我不禁翹起二郎腿，沒(méi)過(guò)多久，一句暖心的話語(yǔ)傳入我耳�！安灰�這樣子啦，對(duì)身體不好哦。”我一驚，她居然還注意到我了，還關(guān)心我，真好。想不到她還會(huì)關(guān)心他人。除此之外，她還常常幫助我學(xué)習(xí)，下了課給我講題，還常常保護(hù)我，讓我不受到欺負(fù)，還常常教會(huì)我人世間的人情世故……

　　我的心里給她留了一個(gè)位置，讓她在我的心中伴我成長(zhǎng)。她！就是永駐我心里的人。

　　住在我心里的人作文 4

　　歲月靜好，皆因您伴我左右，而今我已長(zhǎng)大成人，每每想起您來(lái)，都令我思緒萬(wàn)千，牽掛不已。

　　年幼時(shí)，因父母需要外出打工，便把我交于外婆撫養(yǎng)，在我的記憶深處，有一張古老的照片，那便是我對(duì)您年輕時(shí)輪廓的勾勒。那時(shí)的您風(fēng)華正茂，驚艷了時(shí)光，您的眼里有星辰大海，您的眉梢略顯俏皮，您嘴角那一粒沙子般大小的黑痣和一頭烏黑的發(fā)髻，看起來(lái)別有一番韻味，讓我著實(shí)著迷。

　　記得剛剛步入中學(xué)的.我，還未曾體驗(yàn)過(guò)住校的生活，經(jīng)常大發(fā)“仙女”脾氣，您得知此事后，總是不厭其煩的與我談心，排解我心中的憂愁�；叵肽菚r(shí)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，只要您得知我有需要，都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校接我，您的辛苦又有誰(shuí)能撫慰呢？如今的我每每想起，總不禁心疼，淚濕衣襟。您知道嗎？每當(dāng)我看見(jiàn)您早上五點(diǎn)起床，在廚房為我不停忙碌的身影時(shí)，我會(huì)觸動(dòng)；看見(jiàn)您步履蹣跚的前往學(xué)校給我送衣服時(shí)，我會(huì)悸動(dòng)；看見(jiàn)您在漆黑的晚上，彎腰曲背地站在家門口的老樹(shù)下等我回家時(shí)，我會(huì)感動(dòng)地不自覺(jué)的流淚……

　　如今，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，雖學(xué)習(xí)辛苦，卻也樂(lè)此不疲，因?yàn)橛心�這位“摯友”的陪伴，和我一起早起，聽(tīng)我讀書背文，陪我強(qiáng)健身心，讓我的初三生活有滋有味兒。

　　我親愛(ài)的外婆，您含辛茹苦的養(yǎng)育了我數(shù)十載，雖然歲月無(wú)情，奪去了您華美的容顏，奪去了您筆直的腰桿，奪去了您靈活的手腳，但我對(duì)您深深的愛(ài)卻從未改變，我與您一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終不會(huì)隨時(shí)間的流逝而消散，我會(huì)帶著您給予我的愛(ài)的力量，決戰(zhàn)中考，以答謝您數(shù)十載的養(yǎng)育之恩，我愛(ài)您，我敬愛(ài)的外婆。

　　住在我心里的人作文 5

　　每一個(gè)小孩的心中永遠(yuǎn)住著一些人，那些人在青春的路上，給他們帶來(lái)了歡笑和希望。那些人就像星辰般亙古不變。

　　——題記

　　網(wǎng)球王子不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)中有了你們的身影；不知從何時(shí)起，我的言語(yǔ)中有了你們的口頭禪……我只記得，在我失敗的時(shí)候，會(huì)想到那個(gè)驕傲到了極點(diǎn)卻永不認(rèn)輸?shù)哪猩�，然后努力地不讓眼淚流下，無(wú)論怎么害怕都會(huì)仰起頭，假裝君臨天下，對(duì)對(duì)手說(shuō)，我不會(huì)認(rèn)輸！You still have lots more to work on！

　　我只記得，在我取得成功失去斗志后，會(huì)想到那個(gè)從不停止燃燒斗志的大叔，然后努力地給自己找一個(gè)對(duì)手，像他一樣地彎起自己的`嘴角，從容卻有力地進(jìn)攻！

　　我只記得……在漫漫青春之路，是你們給了我前進(jìn)的力量，是你們賜予我前進(jìn)的信心，使我在成長(zhǎng)的道路上，如同一個(gè)勇士，手持利劍，勇敢前進(jìn)。

　　也是你們教會(huì)我——青春太短，我要更強(qiáng)！

　　名偵探柯南看到你聽(tīng)完那群小孩近乎白癡的推理時(shí)無(wú)奈的表情，我笑了；看到你為了看清真相而一次又一次的冒險(xiǎn)，我擔(dān)憂了；看到你明明愛(ài)著小蘭卻無(wú)法接近她，我心痛了……在櫻花飄零的時(shí)刻，在鋼琴曲飛揚(yáng)的瞬間……你的眼睛一亮，我知道你明白了犯人的動(dòng)機(jī)，手法……我在心中為你鼓掌。

　　因?yàn)槟�，我常常在與同學(xué)的對(duì)話中說(shuō)出一些獨(dú)特的理解；因?yàn)槟悖�我知道了很多課外知識(shí)；也因?yàn)槟�，我被媽媽說(shuō)過(guò)不務(wù)正業(yè)，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你！

　　如果有人住在你的心中，永遠(yuǎn)就可以穿越世界的盡頭，仿佛星辰般亙古不變！

　　——尾記

　　住在我心里的人作文 6

　　每一個(gè)小孩的心中永遠(yuǎn)住著一些人，那些人在青春的路上，給他們帶來(lái)了歡笑和希望。那些人就像星辰般亙古不變。

　　——題記

　　不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)中有了你們的身影;不知從何時(shí)起，我的言語(yǔ)中有了你們的口頭禪……

　　我只記得，在我失敗的.時(shí)候，會(huì)想到那個(gè)驕傲到了極點(diǎn)卻永不認(rèn)輸?shù)哪猩�，然后努力地不讓眼淚流下，無(wú)論怎么害怕都會(huì)仰起頭，假裝君臨天下，對(duì)對(duì)手說(shuō)，我不會(huì)認(rèn)輸!You still have lots more to work on!

　　我只記得，在我取得成功失去斗志后，會(huì)想到那個(gè)從不停止燃燒斗志的大叔，然后努力地給自己找一個(gè)對(duì)手，像他一樣地彎起自己的嘴角，從容卻有力地進(jìn)攻!

　　我只記得……

　　在漫漫青春之路，是你們給了我前進(jìn)的力量，是你們賜予我前進(jìn)的信心，使我在成長(zhǎng)的道路上，如同一個(gè)勇士，手持利劍，勇敢前進(jìn)。

　　也是你們教會(huì)我——青春太短，我要更強(qiáng)!

　　名偵探柯南

　　看到你聽(tīng)完那群小孩近乎白癡的推理時(shí)無(wú)奈的表情，我笑了;看到你為了看清真相而一次又一次的冒險(xiǎn)，我擔(dān)憂了;看到你明明愛(ài)著小蘭卻無(wú)法接近她，我心痛了……

　　在櫻花飄零的時(shí)刻，在鋼琴曲飛揚(yáng)的瞬間……你的眼睛一亮，我知道你明白了犯人的動(dòng)機(jī)，手法……我在心中為你鼓掌。

　　因?yàn)槟�，我常常在與同學(xué)的對(duì)話中說(shuō)出一些獨(dú)特的理解;因?yàn)槟�，我知道了很多課外知識(shí);也因?yàn)槟悖�我被媽媽說(shuō)過(guò)不務(wù)正業(yè)，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你!

　　如果有人住在你的心中，永遠(yuǎn)就可以穿越世界的盡頭，仿佛星辰般亙古不變!

　　住在我心里的人作文 7

　　一支斑駁的紅筆，一副老舊的眼鏡，一句嚴(yán)厲的教誨，一聲溫和的鼓勵(lì)，組成了印刻在我心深處的人——鐘老師。

　　在我最早的'印象里，她是個(gè)嚴(yán)厲的老師。她有一頭細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，那放著光的嚴(yán)厲眼神，讓人瑟瑟發(fā)抖。

　　她是我的現(xiàn)任班主任。上課時(shí)，每一個(gè)上課分心的同學(xué)，被她用激光筆掃到，下課都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在她辦公室接受她劈頭蓋臉的一頓罵，一個(gè)也不會(huì)漏掉。我們都很懼怕她。

　　她教作文很嚴(yán)格。有一天，作文本發(fā)了下來(lái)，我滿懷希望地猜想，老師會(huì)怎么給我評(píng)語(yǔ)。結(jié)果一翻開(kāi)，出現(xiàn)在作文本上的大字，竟然不是優(yōu)而是良�？吹竭@個(gè)大紅色的“良”，我打了個(gè)哆嗦，后背一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的后腦勺……

　　“完了，完了，我要被她叫進(jìn)辦公室了�！北緛�(lái)我的自尊心就很強(qiáng)，回家我該怎么跟爸媽說(shuō)呀！

　　接著，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)：“哈哈！你被鐘老師叫，要進(jìn)辦公室了！你想想鐘老師會(huì)怎樣批你吧！”我嚇得腿都軟了。

　　我慢吞吞地走向鐘老師，只見(jiàn)她用放著光的眼睛盯著我，“婧怡，你知道為什么我會(huì)把你叫到我這兒?jiǎn)�？”我低著頭正準(zhǔn)備接受她狂風(fēng)暴雨般的責(zé)罵，哪知道她竟然安慰我：“一次寫不好并不能代表什么，加油！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著，她就開(kāi)始給我講評(píng)如何寫好這篇作文，哪里需要修改。

　　我踏進(jìn)教室的一瞬間，許多同學(xué)圍上前問(wèn)我情況。

　　“怎么樣！怎么樣？”我一五一十地把情況告訴了他們，他們用一種仿佛見(jiàn)到奇跡般的表情盯著我，那是不可思議，也是羨慕嫉妒。原來(lái)鐘老師也有很溫柔的一面。

　　就在昨晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了在她課堂上上課，她講得眉飛色舞，同學(xué)們都著了迷一般聽(tīng)課。我感覺(jué)我是世界上最幸福的小學(xué)生了！

　　住在我心里的人作文 8

　　對(duì)折，對(duì)折，再一翻，一轉(zhuǎn)，一朵玫瑰便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的面前。玫瑰、紙鶴、愛(ài)心、花朵，一樣一樣從我們手中誕生……班級(jí)里襲來(lái)一陣“折紙熱”。

　　紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、綠的……各種顏色的卡紙充斥在教室的各個(gè)角落。大多數(shù)女生的手里、抽屜里、桌面上，都擺著各色各樣的彩紙與一些成品、半成品。

　　下課鈴聲一響，一些女同學(xué)們像是條件反射一樣，從抽屜里抽出一疊彩紙，有自顧自地折起了紙，管它作業(yè)不作業(yè)，管它老師不老師，我折我的紙，這才是王道！這時(shí)的.她們，仿佛已經(jīng)與世隔絕了，吵鬧聲、喧嘩聲早已不見(jiàn)了蹤影，已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)忘我的折紙境界。

　　現(xiàn)在，讓我來(lái)仔細(xì)剖析折好玫瑰花的技巧。對(duì)折什么的，一定要對(duì)準(zhǔn)，對(duì)牢，旋轉(zhuǎn)要自己去琢磨琢磨，然后，就沒(méi)了。

　　仔細(xì)想想，這只需要注意的點(diǎn)子與人生需要注意的事是不是有些相似呢？

　　折紙，對(duì)折時(shí)，需要仔細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)牢，稍稍有一點(diǎn)沒(méi)對(duì)齊，到頭來(lái)，折出的東西，味道，將會(huì)是一點(diǎn)兒也不一樣的。人生亦是如此，對(duì)折，就像是思考、思想。思想只要有一點(diǎn)點(diǎn)偏移中心，產(chǎn)生了邪念，也許就會(huì)因此走上不良的道路。那樣的人生，出現(xiàn)了崎道，但是否會(huì)走上那條道，靠的是自己，是自制力。所以，自己的人生，也要像折紙一樣，該齊的地方齊，該轉(zhuǎn)的地方要學(xué)會(huì)靈活變通。

　　折玫瑰的最后一步，是轉(zhuǎn)。這看似挺簡(jiǎn)單的一轉(zhuǎn)，事實(shí)上，并不簡(jiǎn)單。轉(zhuǎn)得好看不好看，得靠自己的努力與鉆研。人生，活得漂不漂亮，精不精彩，也得看你肯不肯動(dòng)腦。為一件事，為一個(gè)人，你肯下功夫，肯動(dòng)腦筋，并十分努力地為此而追求。那么你定會(huì)取得很好的結(jié)果，因?yàn)槟闩�力了，你拼命了�?/p>

　　人生的決定權(quán)掌握在自己的手中，努力、奮斗、拼搏，是自己在吃苦，但最后的成功終將是屬于自己的。所以，想要玫瑰般的絢爛人生，還是垃圾搬的腐敗人生，決定權(quán)，在你手中！

　　住在我心里的人作文 9

　　你，猶如早春間的一株嫩草，賦予我無(wú)限的希望；你，猶如炎夏里的第一輪驕陽(yáng)，給予我溫暖的熱源；你，猶如寒冬中的第一剪梅，賜予我永恒的力量——我的夢(mèng)想

　　在日新月異的時(shí)代中，你悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的心里，使我的內(nèi)心開(kāi)始洶涌澎湃，讓我對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)引發(fā)無(wú)限向往。

　　你在我心里，時(shí)時(shí)刻刻告訴我知識(shí)最重要。在津津有味的課堂上，你叮囑我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好課堂筆記，讓我體驗(yàn)知識(shí)蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣，在書香濃濃的書店里，你教育我“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”，讓我在知識(shí)的學(xué)海中盡情地遨游；在“硝煙滾滾”的考場(chǎng)里，你囑咐我不要自亂陣腳，要以自己的實(shí)力考出真實(shí)的水平，用豐富的知識(shí)展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，讓他人刮目相待。

　　你在我心里，我用自己那顆熾熱的心，感受到了你那份不懈的堅(jiān)持，偉大而又艱難。如果沒(méi)有“永不言敗”的信念，就不能達(dá)到成功的彼岸，獲得偉大而又耀眼的光環(huán)，成為眾人敬佩的人物。明白到了你不倒的格言“一分耕耘一分收獲”，灑下汗水，付出勞動(dòng)，方能成功。如今正當(dāng)花樣年華的我，對(duì)這變幻萬(wàn)千的世界，有許多疑惑與感慨，但是同時(shí)也一直在不斷地努力，希望能勇敢地沖破層層阻礙取得成功，不希望與你擦肩而過(guò)，留下終身遺憾。

　　你在我心里，我衷心地感謝你。因?yàn)槟�，讓我遇到挫折的時(shí)候，能夠勇敢地面對(duì)它們，甚至主動(dòng)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，自信的戰(zhàn)勝挫折。你好比一只有靈性的口哨，當(dāng)我取得一定成功而又有點(diǎn)驕傲自大時(shí)，你便會(huì)吹響，警誡我要小心自鳴得意，免得“大意失荊州”；當(dāng)我遇到挫折有些灰心喪氣時(shí)，你便又會(huì)吹響，鼓勵(lì)我要勇敢和正確地面對(duì)，把挫折當(dāng)做磨煉意志的熔爐，用堅(jiān)強(qiáng)的意志把挫折打敗，可我對(duì)你的感謝從未停止。因?yàn)橛心悖�讓我的生活變得多姿多彩，讓我的學(xué)習(xí)變得“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。你就是我人生中最亮麗的風(fēng)景線，最珍貴的聚寶盆，承載著無(wú)數(shù)的歡笑與淚水。我一定會(huì)牢牢地抓住你，讓你永遠(yuǎn)留在我心里，在這顆熾熱的心上生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。因?yàn)橛心�，讓我體會(huì)到了你在我生命中的意義，你不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑，你也不是河面上的一葉浮萍，漂游不定。你是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；你是蜜蜂勤勞采蜜的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；你是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而燦爛。因此我要感謝你，贊美你，感謝你給予我的勇氣和力量，贊美你無(wú)懈可擊的完美。

　　你在我心里，賦予我無(wú)限的希望，給予我溫暖的熱源，賜予我永恒的力量.你在我心里，讓我的生活變得如此多彩，讓我知識(shí)變得如此豐富，謝謝你---夢(mèng)想，我會(huì)一直把你留在我心里，和我一起創(chuàng)造美好的未來(lái)，見(jiàn)證輝煌的時(shí)刻，享受人世間的無(wú)限美好！

　　住在我心里的人作文 10

　　“朋友從來(lái)都不是孤獨(dú)的。一個(gè)朋友你會(huì)明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……”

　　每當(dāng)我唱這首歌，我就會(huì)想起我的“朋友”。這個(gè)“朋友”不是我的同學(xué)，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。

　　我從學(xué)校開(kāi)始就喜歡閱讀。那時(shí)，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》 《賣火柴的小女孩》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問(wèn)題時(shí)，我都沉浸在其中很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始接觸到大量的`書籍，包括名著和古詩(shī)。就像《西游記》 《水滸傳》 《海底兩萬(wàn)里》等等，我被書中的情節(jié)所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)。我也從中理解了一些生活原則。

　　通過(guò)閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學(xué)習(xí)封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。

　　讀古詩(shī)，讓我領(lǐng)略“沙漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗邊疆風(fēng)光；讓我體會(huì)到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無(wú)情，化春泥護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神的價(jià)值。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書，你就像是我的一個(gè)老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個(gè)老朋友，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和自信，消除了我的無(wú)知和無(wú)知，讓我變得積極進(jìn)取，走向更美好的明天。

　　書籍，因?yàn)橛辛四�，讓我覺(jué)得生活充實(shí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠(yuǎn)在我心中！永遠(yuǎn)！

　　住在我心里的人作文 11

　　潮起，潮落；花開(kāi)，花謝

　　自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行．不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情．這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷．

　　我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�行．懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子．那些日子，我們?cè)�手拉手一起走過(guò)．那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線．

　　記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的'，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底．有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾�的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼．

　　我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫．我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑．不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲．一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)＂啪＂的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫！

　　雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊．大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前！

　　人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！

　　住在我心里的人作文 12

　　舞蹈，你永遠(yuǎn)在我心里。

　　——題記

　　被逼無(wú)奈

　　舞蹈，本不是我喜歡的東西。當(dāng)時(shí)媽媽帶我去了舞蹈班，那時(shí)，我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里，看到的卻是物料的練習(xí)。心中美妙的幻想瞬間被摔得粉碎，最終，在媽媽的“抒情演講”下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。

　　開(kāi)始喜歡

　　到了舞蹈班，換上了舞蹈服，我極不情愿地站在了練功房中。課一開(kāi)始，便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉，這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是受刑。

　　用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的叫聲絲毫不為過(guò)。但時(shí)間長(zhǎng)了，便不再那么疼，舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個(gè)業(yè)余課程。不得不承認(rèn)，舞蹈，已經(jīng)在我心中占據(jù)了一個(gè)小小的.位置。

　　漸漸愛(ài)上

　　到了后來(lái)，我不再那么排斥舞蹈了，甚至有些期待每周一次的舞蹈課。

　　那次上課，老師說(shuō)，電視臺(tái)要錄節(jié)目，我很幸運(yùn)的當(dāng)選了。到了我的舞蹈在電視臺(tái)上播放時(shí)，親人的贊揚(yáng)、同學(xué)的羨慕讓我在那一刻覺(jué)得，壓腿的痛，練舞的苦，付出的淚水和汗水都是值得的。

　　那時(shí)的舞蹈，在我心中已經(jīng)是重要的存在了。

　　不可分割

　　經(jīng)歷了錄節(jié)目的事情，我深深地體會(huì)到，舞蹈，已如同我的一條胳膊一條腿，不可分割了。我愛(ài)上了舞蹈，它占據(jù)著我整個(gè)左心房，像是我的一個(gè)知心朋友，陪伴了我八年。舞蹈，我相信，你會(huì)一直陪伴著我，永遠(yuǎn)在我心里！

　　住在我心里的人作文 13

　　自從你出現(xiàn)在我的生命中，我的人生態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。那時(shí)你送給我的花環(huán)，雖然已經(jīng)干枯了，但它仍舊被我好好保存在書桌上，令我久久不能忘懷。

　　還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，那是在一條小河旁。你蹲在河邊，玩弄著河邊的沙石，臉頰都被泥土弄得臟兮兮的。我想：“這可真是個(gè)臟女孩。”因?yàn)樽罱�頻頻受挫，我坐在草坪上，獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣。你看見(jiàn)了我，好奇得像一只小貓咪，湊到我的身旁，上看看，下看看，好像怎么都看不夠。我不耐煩地往旁邊坐了坐，你也順勢(shì)坐到了我的旁邊，用你那撲閃撲閃的大眼睛望著我，說(shuō)：“你怎么了？怎么好像很不開(kāi)心的樣子呢�！蔽覜](méi)有理會(huì)�！澳銊e不開(kāi)心了，我跳舞可好看了，我跳給你看。”你拍拍裙子上的塵土，站了起來(lái)，呼啦啦地轉(zhuǎn)起了圈。

　　這時(shí)，我眼前閃過(guò)一道銀光。我定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的左腿是安裝上的嶄新的義肢。我看著你，說(shuō)：“你的腿……”你的臉色突然暗了下去，但又很快漾起了笑臉。“沒(méi)什么啦，只是……小時(shí)候出了點(diǎn)意外，就把左腿截掉啦。”你用輕快的語(yǔ)氣陳述著這個(gè)殘酷的事實(shí)——自己的左腿已經(jīng)回不來(lái)了。

　　我有點(diǎn)后悔提起這個(gè)話題，我想，你一定被我戳到痛處了吧，我不由得抿緊了嘴唇。你很快發(fā)現(xiàn)了端倪，輕輕一笑，說(shuō)：“真的沒(méi)什么啦，你看安上了假腿之后，不還是可以跳舞嗎？我可喜歡跳舞啦。”你提起裙角，又呼啦啦地轉(zhuǎn)起了圈，轉(zhuǎn)的`那么輕盈，那么充滿活力。

　　你從挎包里拿出一個(gè)花環(huán)，遞給了我：“這個(gè)是我自己做的，送給你啦，你就別不開(kāi)心了，你看，我從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)呢！”你的話語(yǔ)震撼著我，激勵(lì)著我，我還有什么理由怨天尤人呢？你朝我揮了揮手，便回家去了。我拿著你送給我的花環(huán)，心中感慨萬(wàn)千。

　　從這以后，每當(dāng)我遇到困難，想要退縮時(shí)，總會(huì)想起你。一想到你，我便充滿動(dòng)力，大步向前走去。雖然不知道你的名字，但你永遠(yuǎn)停留在我心中的一角，你的身影，揮之不去。

　　住在我心里的人作文 14

　　你如一陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我的心田永不枯竭；你像一輪驕陽(yáng)，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；你似一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬(wàn)里無(wú)云；你同一簇火焰，燃燒在我的人生，讓我的人生永遠(yuǎn)溫暖——那是你，書香。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的世界不再孤單�?/p>

　　陽(yáng)光燦爛的午后，流連在溢滿墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀園里人情冷暖的世間百態(tài)；你讓我讀懂了桃園之中三結(jié)之義的深情厚誼；你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無(wú)反顧；你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊，書香，我徜徉在你的.懷抱，無(wú)法自拔。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的天空充滿陽(yáng)光。

　　你是我焦躁時(shí)“開(kāi)庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的安撫；你是我沮喪時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡墓膭�(lì)；你是我失意時(shí)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的慰藉；你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念……啊，書香，我銘記著你的祝福，默默感激。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的生活豐富多彩。

　　令我戀戀不舍的，是黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的葬花詞；令我難以忘卻的，是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩；令我魂?duì)繅?mèng)縈的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想，那劍橋大學(xué)中，康橋柔波的映襯下是否還有一位詩(shī)人輕吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”；那撒哈拉沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”；那冰冷的鐵軌上，是否還有人等待呼嘯而來(lái)的列車把他帶到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的天堂……啊，書香，我流連在你的身邊，不忍離去。

　　只因你在我心里，我才收獲了一份獨(dú)特的友誼；只因你在我心里，我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一種人生的真諦——我的書香，你會(huì)一直在我心里！

　　住在我心里的人作文 15

　　在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

　　你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的'畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

　　你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來(lái)不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來(lái)也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。

　　你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂(lè)，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功；可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。

　　你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌；汗水是你的營(yíng)養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

　　你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

　　怎么說(shuō)吧，我無(wú)所謂了。

　　住在我心里的人作文 16

　　晨曦悄悄地從窗簾間探出頭來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，在墻上一張金框鑲起的大字上投下自己的影子。宣紙上，“梅花風(fēng)骨”四個(gè)大字熠熠生輝。

　　“唉�！蔽颐偷匦褋�(lái)，呼出一團(tuán)水汽，心情如一團(tuán)亂麻。前幾天英語(yǔ)比賽失利，被爸媽送到鄉(xiāng)下外婆家“休息”。

　　不情愿地翻個(gè)身，突然一陣幽香撲鼻而來(lái)，我?guī)е�疑�?wèn)掀開(kāi)窗簾，“什么也沒(méi)有��？”眼前白花花的一片雪色�！皳潴�”一堆雪被抖落，我定睛一看，一段蒼老曲折的枝干現(xiàn)了出來(lái)�！笆裁礀|西！”我叫出了聲，那深棕色皮膚上淡淡的斑點(diǎn)，許多難看的凸起，更顯其丑陋，我無(wú)心再看，轉(zhuǎn)身走開(kāi)。

　　“滴答，滴答”桌上的鬧鐘靜靜地走著，我已經(jīng)在房間里坐了一下午了，只望著墻上幾個(gè)大字發(fā)呆，不解其意。無(wú)意間轉(zhuǎn)移了視線，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)早上的.丑枝不見(jiàn)了！眼前的，是一個(gè)打滿了花苞，盈盈然如少女一般的枝干！我循著她望去，原來(lái)是棵梅樹(shù)。盤虬臥龍似的枝干蒼勁有力地向遠(yuǎn)處伸展著，枝節(jié)間藏著許多剛打苞的小花骨朵，嫩嫩的黃色雀躍在枝頭，未消融的雪晶瑩地閃爍著光彩，我激動(dòng)極了，心中只剩下對(duì)這生機(jī)與活力的喜悅。

　　第二天一早，我就跑到窗旁看梅花，寒冬的風(fēng)讓我打了個(gè)寒顫，卻令我越發(fā)急切地想見(jiàn)到她。微風(fēng)撩起窗簾，我定在那兒，視線模糊了。梅花呢？眼前純白的世界告訴我：又是一夜大雪。我不禁萬(wàn)分驚恐起來(lái)：難道你也和我一樣，被挫折殘酷地壓住了嗎？

　　痛苦地打開(kāi)窗，窗卻好像碰到什么似的被硬生生彈了回來(lái)，是梅枝！我急忙撣了撣，奇跡出現(xiàn)了：一剪寒梅傲立雪中，所有的花苞一夜間全部綻放開(kāi)來(lái)，一簇簇，一群群的擁在一起，迎風(fēng)而舞，向陽(yáng)而歌，在白雪的映襯下越發(fā)明艷動(dòng)人。晨輝毫無(wú)保留地傾瀉于花上，折射出七色光芒，深深地觸動(dòng)了我的心靈。突然，有幾朵飄然落于掌心，仍固執(zhí)地發(fā)出芬芳�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”我一下子領(lǐng)悟了“梅花風(fēng)骨”的含義，那是面對(duì)嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)不懼不退，面對(duì)酷寒執(zhí)著綻放的精神！

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！比松�四季不會(huì)一直是春天，即使遇到風(fēng)雪，甚至凋了謝了，“梅花風(fēng)骨”猶在，傲立在我心里。

　　抬頭，微笑，整裝出發(fā)，心中有個(gè)地方“嘭”地一動(dòng)，聽(tīng)，梅花開(kāi)了！

　　住在我心里的人作文 17

　　蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”：李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”……這些流傳千古的'古詩(shī)詞帶我們感受中國(guó)文化的博大精深，古詩(shī)，你在我心里。

　　記得兒時(shí)接觸的第一首詩(shī)是《春江花月夜》當(dāng)時(shí)的我懵懂無(wú)知，剛上小學(xué)，許多生字不認(rèn)識(shí)，只能央求媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽手指著書，一句一句地念給我聽(tīng)，我也盯著書，看著這些奇妙的文字。漸漸地，我熟悉了，媽媽讀一句，我讀一句“春江潮水連海平”“春江潮水連海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……當(dāng)時(shí)的我并不懂這些文字的意思，只覺(jué)得這些文字讀起來(lái)朗朗上口罷了，便喜歡上了這首詩(shī)。殊不知，古詩(shī)詞的種子已在我幼小的心里萌發(fā)了芽。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，古詩(shī)詞也在我心中深深地扎下了根，對(duì)古詩(shī)詞的興趣也越來(lái)越濃厚。

　　前幾天播出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季更是讓我感受到了古詩(shī)獨(dú)特的韻味，讓我對(duì)古詩(shī)有了深層次的了解。當(dāng)節(jié)目播出時(shí)我總喜歡拿著平板掃描二維碼，參加同步答題，每當(dāng)我回答正確時(shí)總能高興得跳起來(lái)。古詩(shī)詞已在我心里長(zhǎng)了莖，慢慢地長(zhǎng)出了花苞……

　　古詩(shī)是我童年的伴侶，她陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，想著“少壯不努力，老大徒傷悲”，便有了動(dòng)力；贈(zèng)別友人時(shí)，想著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，就知道了友情無(wú)處不在；想要原地踏步時(shí)，想著“欲窮千里目，更上一層樓”，便有了勇往直前的信念。

　　我熱愛(ài)古詩(shī)，熱愛(ài)蘇軾、辛棄疾的豪放，熱愛(ài)李清照、歐陽(yáng)修的婉約，熱愛(ài)陶淵明，王維的寫景抒情……熱愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，熱愛(ài)那“黑云翻墨未遮天，白雨跳珠亂入船”熱愛(ài)那“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”古詩(shī)，你在我心里……

　　住在我心里的人作文 18

　　記憶總會(huì)將現(xiàn)實(shí)裹上一件蜜糖的外衣，回想起往事時(shí)，紛紜就像回放電影般，只剩下黑白默片……

　　——題記

　　還天真的以為你不會(huì)走，當(dāng)過(guò)去由一張照片呈現(xiàn)在我眼前，最美好的畫面很抽象的在腦海中放映，淚水泛濫，我又能做些什么呢？就讓淚水肆意灑落，不必非要讓自己看起來(lái)輕松。有時(shí)候，流下來(lái)的淚，那不是懦弱，它有另外一個(gè)名字，叫作思念。

　　你走的那天，我竟然還毫不知情地在學(xué)校和同學(xué)嘻嘻哈哈，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)怪我“沒(méi)心沒(méi)肺”嗎？當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，回到教室時(shí)，有人來(lái)接我，他說(shuō)帶我去醫(yī)院……那一霎那間，我腦子里閃過(guò)很多人。最后，我望向他，忽然間，什么都明白了。我來(lái)不及收拾書包，來(lái)不及擦去額上的汗，因?yàn)槲抑�道，一切都�?lái)不及了。

　　到醫(yī)院時(shí)，不知是消毒水的氣味太濃還是因?yàn)槭裁�，淚，止不住地流。在病床上，我看見(jiàn)了奄奄一息的你，你把我叫了過(guò)去，拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“不許哭……”我止住了淚。

　　外面樹(shù)上的葉，離開(kāi)了培育它多時(shí)的樹(shù)杈，飄向了未知名的地方，把我的思緒也帶回了從前錯(cuò)過(guò)了的時(shí)光。

　　你搖著一把蒲扇，坐在門前大樹(shù)下，一直叫喚著：“別跑，別摔著了！”我沖你做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地跑了起來(lái)，繞著那棵樹(shù)一圈，兩圈……“嗚嗚……”我重重地摔在了地上，你沒(méi)有起身，只是說(shuō)：“自己爬起來(lái)，叫你別跑�！蔽抑活欀�哭，死活都不肯爬起來(lái)，你沒(méi)辦法了，把我抱了起來(lái)，開(kāi)始哄我。調(diào)皮的我非但不聽(tīng)，更加賣力地哭。你板著臉說(shuō)：“不許哭！”看著你那嚴(yán)肅的表情和要打我卻停在半空中的手，我忽地就笑了起來(lái)……你的扇子扇啊扇，轉(zhuǎn)眼間，我就這么大了。雖然那幾年我一直不在你身邊，但我知道，電話的那頭傳過(guò)來(lái)的，是你對(duì)我的`滿滿牽掛。

　　再次撥通那個(gè)電話，卻再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音了。怎么會(huì)這樣呢？那時(shí)候的月亮，那時(shí)候的大樹(shù)，那時(shí)候的你呢？我聽(tīng)到你說(shuō)不許哭就會(huì)條件反射的不哭，可是，這一次，心里卻苦苦的，還很痛很痛，我知道，是最后一次了。如果，我還不停地哭呢？你會(huì)不會(huì)又作勢(shì)打我，而我卻只看到停在半空中的手？

　　……

　　凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，卻掩飾不了我臉上的淚痕。你真的走了，帶走了成群的白鴿。憑著朦朧的視線，我看見(jiàn)你漸行漸遠(yuǎn)的背影。無(wú)力的殘陽(yáng)早已垂落。落葉歸根，那是一個(gè)歸宿；殘花凋謝，那是一份使命。而你的離去又代表什么呢？是你的解脫，還是你的灑脫？懵懂的我不懂……還有很多話沒(méi)來(lái)得及跟你說(shuō)，你可不可以不走？

　　過(guò)去很久了吧�？墒�，那云一樣的思緒，還久久不肯離去。

　　捧一束你先前最愛(ài)的菊花，在你生命終結(jié)的歸宿前，深深鞠躬。淚還是會(huì)流，人還是要走，氤氳的香前，聽(tīng)我說(shuō)一句：“爺爺，我想你！”

　　其實(shí)，你一直沒(méi)走對(duì)不對(duì)？我知道，你，一直在這——我心里。

　　住在我心里的人作文 19

　　美麗精致，光彩照人。你是李清照。我對(duì)人們的稱呼很著迷。

　　在我的夢(mèng)里，我依稀看見(jiàn)你的身影。你美麗的臉龐微紅，你的眼睛動(dòng)人，你的嘴唇微微泛紅，你輕笑著唱著一個(gè)小詞，以示你的全部快樂(lè)：“永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽(yáng)，陶醉時(shí)不知?dú)w途�？偸峭娴胶猛娌呕貋�(lái)，卻輸給了池深處的朱峰池。為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，驚擾了一群海鷗和蒼鷺�！焙龅�，你回頭微笑，無(wú)意中觸動(dòng)了我的心弦。

　　你笑得如此聰明，以至于你邀請(qǐng)我一起寫一篇演講。你想念你的亭子，我記得我的水鄉(xiāng)�！皶r(shí)常記得江南的晚霞，喚醒方志毅的地方，在觀什么？不管有多難，都不會(huì)有障礙。為什么？為什么？我認(rèn)為水鄉(xiāng)是一樣的�！�

　　是你證實(shí)了“誰(shuí)說(shuō)女人不如男人”這句諺語(yǔ)。你是一代女詩(shī)人。有多少人因?yàn)槟愣�改變了�?duì)女人的理解。據(jù)說(shuō)你是婉約派的代表，但我讀了你的話非常自豪�！熬湃f(wàn)里的風(fēng)蓬正在解除。風(fēng)停了，船吹了三座山。”

　　景康很艱難，國(guó)家被摧毀，家庭被打敗，丈夫也死了。然而，你不會(huì)因此而沮喪。相反，你寫下：“生命是英雄，死亡是幽靈。我還是想著項(xiàng)羽，不肯過(guò)河。”你在哀嘆：“當(dāng)你在月球上唱歌時(shí)，你有多少感覺(jué)，但現(xiàn)在你變老了，什么也不做�！辈浑y看出，這不僅是你個(gè)人的悲嘆，也是成千上萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人們的心聲。

　　雖然你經(jīng)歷了一場(chǎng)強(qiáng)盜再婚和囚犯離婚的災(zāi)難，但你的生存意志并沒(méi)有消沉，你對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的熱情甚至更高。你把自己從個(gè)人痛苦中解放出來(lái)，把目光投向了國(guó)家大事。“送血送淚到山川，灑東山一把土”。你在金華避免混淆，寫為《打馬圖經(jīng)》和《序》和《打馬賦》。雖然它被寫成一個(gè)游戲，但它指的'是時(shí)事，表達(dá)了收復(fù)失地的愿望，表達(dá)了“暮年烈士”的個(gè)人情感。

　　你是最有才華的人，你是最高尚的人，你是最無(wú)拘無(wú)束的人，你深深地印在我的心里。

　　住在我心里的人作文 20

　　梨花又開(kāi)了，一簇簇綴在枝頭，那樣明凈、白皙。我站在樹(shù)下，仔細(xì)感知著那彌漫在空氣中的淡雅花香，不禁又想起了你——那花香宛若你的氣息，你的一顰一笑都深深印在我心里，如此鮮活。

　　那年，同樣的時(shí)節(jié)，梨花開(kāi)得正盛。我家屋后的那株梨樹(shù)，趁著這大好春光，肆意迸發(fā)著活力，大片大片的梨花壓彎了枝頭，將這小小的后院，裝點(diǎn)成一座天堂。

　　而你，就像是天堂中守護(hù)神樹(shù)的天使。那天，偶來(lái)鄉(xiāng)下的你到我家做客，只一眼，便被這滿樹(shù)絢爛的梨花吸引住了�！昂妹腊�！”你輕嘆一聲，隨即拿來(lái)紙和筆，將這梨花繪在紙上。我在一旁驚奇地看著，看著你握著筆的手在紙上來(lái)回輕舞，一樹(shù)梨花漸次綻放，微風(fēng)輕撩起你的發(fā)絲，也輕輕吹動(dòng)著畫紙，紙上的梨花竟鮮活起來(lái)，那“沙沙”的聲音仿佛花精靈的.低語(yǔ)。

　　接觸多了，才知道你對(duì)梨花的喜愛(ài)來(lái)源已久。小時(shí)候，你體質(zhì)不好，�？人�，爺爺便會(huì)燉上幾塊冰糖雪梨，滿眼慈愛(ài)地看著你服下。一碗清甜的冰糖雪梨，陪伴你走過(guò)了童年，也慢慢治好了你的咳嗽�！袄妫瑢�(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅是治好我咳嗽的良藥，更傳遞著一份無(wú)以言表的溫馨，那是我關(guān)于爺爺最美好的回憶�！崩鏄�(shù)下，你沉浸在回憶中，甜蜜卻含著淡淡的傷感。我沉默了。小小的一朵梨花，究竟可以承載多少人的情思？視野中，一襲白衣的你仿佛與滿樹(shù)純白的梨花融為一體，那場(chǎng)景，一直印在我的腦海里，不曾褪色。

　　那些日子和你朝夕相處，竟也慢慢地少了幾分頑劣。我學(xué)你畫畫，學(xué)你看書，學(xué)你坐在鋼琴前優(yōu)雅的演奏樂(lè)曲。然而無(wú)論我怎么學(xué)，都學(xué)不來(lái)你與生俱來(lái)的高雅與嫻靜，那許正是你的可貴之處，能夠在紛擾的塵世間保持一份寧?kù)o，并把這份寧?kù)o傳遞給他人，讓別人也能不知不覺(jué)地愿意保持一份純潔與本真。那使你恍若一朵誤入塵世的白蓮：“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。

　　風(fēng)兒將我從回憶里拉回現(xiàn)實(shí)。眼前，梨花依舊燦爛，可樹(shù)下，卻不見(jiàn)了你的身影。耳邊，滿樹(shù)花語(yǔ)呢喃，是對(duì)我的安慰？亦或是同我一樣傾吐著對(duì)你的思念？一瓣梨花翩然落入給你的信中，連同我的思念，一起寄向遠(yuǎn)方……

　　住在我心里的人作文 21

　　那是一個(gè)年邁的背影。每次在放學(xué)鈴聲響起的前半個(gè)小時(shí)，這個(gè)“傻傻”的人都會(huì)推著一輛被歲月雕刻滿痕跡的電動(dòng)車，在那個(gè)角落里等待一分一秒的流過(guò)……我是一個(gè)不懂得珍惜的人，每當(dāng)我可以抓住那些十分“珍貴”的東西時(shí)，我卻放手讓他們溜走了。從我懂事起，我就跟著爺爺奶奶了，因?yàn)榘謰寣?shí)在過(guò)于忙綠。

　　第一次去幼兒園報(bào)到，第一次學(xué)跳繩……幾乎每個(gè)第一次都是他們用粗糙的大手拉著我的小手去完成的。在那不知不覺(jué)中，我已對(duì)他們有了深深的依賴。小學(xué)報(bào)到的第一天，我坐進(jìn)了教室，爺爺則站在校門外張望著，遲遲不肯離去。教室里的老師看到了，招呼讓爺爺趕緊走，可是爺爺一走我就“哇”一聲哭了起來(lái)，老師哄都哄不住。最終只有同意爺爺在校門口看一會(huì)，但只允許一個(gè)星期。一個(gè)星期結(jié)束了，我竟奇跡般的不哭了，現(xiàn)在想想也許是因?yàn)榭吹綘敔斣陂T外有一種安心的感覺(jué)吧。平時(shí)上學(xué)，都是爺爺陪我一起坐公交車的，但由于路途較遠(yuǎn)，坐公交車每次都會(huì)遲到。于是，爺爺奶奶商量著買一輛電動(dòng)車，我知道后開(kāi)心的拍手叫好。但誰(shuí)又知道，僅靠爺爺奶奶的那么一點(diǎn)退休金又怎么支持買一輛電動(dòng)車呢？但他們最后硬是咬咬牙買來(lái)電動(dòng)車，一切都只是為了我方便……從那以后的每一天，我都坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車上學(xué)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得愛(ài)面子。

　　班級(jí)里的同學(xué)都是自己上下學(xué)，而只有我還是家長(zhǎng)接送。于是我回家便和已是兩鬢白發(fā)的爺爺吵了一通，說(shuō)要自己回家，但爺爺說(shuō)這樣不安全……最終爺爺妥協(xié)了，答應(yīng)了在校門外的角落里等我。年幼的我總是這樣，在不知不覺(jué)中讓爺爺奶奶傷心……那一次，好像就發(fā)生在昨天……放學(xué)了，我依舊像往常一樣在那個(gè)角落里等待爺爺?shù)牡絹?lái)，但卻遲遲不見(jiàn)，心里突然冒出了一股無(wú)名火。再等了一會(huì)，爺爺終于慢慢地推著電動(dòng)車出現(xiàn)了。

　　我沖上去的第一句話就是“你怎么那么晚才來(lái)！”這次，爺爺居然什么都沒(méi)說(shuō)，等我坐車準(zhǔn)備接著說(shuō)些什么的時(shí)候，低頭一看，我立刻為自己剛才的行為后悔了……在爺爺那條已經(jīng)洗的泛白的褲腳上，有一條觸目驚心的大口子，鮮血還在往外涌。后來(lái)，我才從奶奶口中得知爺爺在來(lái)接我的路上，被一輛電動(dòng)車撞了，肇事的電動(dòng)車車主，在問(wèn)爺爺有沒(méi)有什么不舒服的`地方時(shí)，爺爺卻因?yàn)橹�急著想接我，什么也沒(méi)說(shuō)，急急忙忙地就往學(xué)校趕。

　　在爺爺受傷的那些日子里，依舊像什么也沒(méi)發(fā)生的一樣接送我上下學(xué)……6年了，每天的上下學(xué)，我都在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上度過(guò)，而爺爺也在一天一天的變老，耳朵有一只也因?yàn)椴⊥炊鴰缀跏�去了�?tīng)覺(jué)�；叵肫鹉切┠旰蜖敔敵臣艿娜兆�，我真希望可以倒帶，然后抹去那一段……腦海中，一直有著這么一幅畫，一個(gè)年邁的老人微笑地在牽著一位孩童的手，在那靜謐的午后散步……您在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　住在我心里的人作文 22

　　考完試了，離放假還有兩小時(shí)，我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。

　　由教室摸起，干凈的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽(yù)流動(dòng)紅，旗高高立在那兒。使平時(shí)和別班打交道的我們，常常昂著頭，挺著胸脯，小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心里。看，擴(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去，真是！內(nèi)心激動(dòng)不已，碧藍(lán)的外殼，有些老舊的音網(wǎng)，殘缺的按鈕，數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的聲音變得洪亮，當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時(shí)，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐過(guò)的課桌邊，我的心瘋狂地跳動(dòng)著，看著課桌上刻著凌云壯志，眼眶悄然無(wú)聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務(wù)：古詩(shī)默寫不留白，不后悔，珍惜時(shí)間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的溫度，回憶和它的趣事。上學(xué)時(shí)，桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶，在我的心里。

　　走出教室，摸到了操場(chǎng)。那兒揮灑著我們的汗水與興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)大家齊心協(xié)力，同班的組員沖在前頭，拼命奔跑著，時(shí)間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對(duì)手撞倒在地，一群人轟的沖上去，幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室，再有幾位沖向老師報(bào)告，拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室，剩下的以我為首的攔住對(duì)手，厲聲質(zhì)問(wèn)。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的`眼睛里充滿了怒火，最后還是由老師解決的。現(xiàn)在回想起來(lái)，笑意爬滿了嘴角。

　　操場(chǎng)上也有我們爭(zhēng)取到了體育課時(shí)的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭(zhēng)分奪秒地享受喜悅，揮著木棍，野人般哇哇叫，撿起樹(shù)葉，花樣地吹出不同的聲音操場(chǎng)伴著快樂(lè)在我心中。

　　學(xué)校這個(gè)偷偷藏起大家的足跡，等待以后和我們重逢的地方，在我的心里，永遠(yuǎn)，一草一木。

　　住在我心里的人作文 23

　　六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，這個(gè)暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學(xué)�；厥淄�事，一草一木都變得那么特殊，不舍之情溢滿心頭。

　　再次踏入母校時(shí)，已是金秋九月。那老得喘不過(guò)氣，“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開(kāi)。寬大的操場(chǎng)與兩排常青樹(shù)，守在那兒，守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓，進(jìn)入空蕩蕩的教室，講臺(tái)和鋼琴都被搬走了，五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室，卻還能感受到一絲久違的溫馨。

　　我忍不住在此久久駐足，突然，一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶，膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數(shù)學(xué)公式，大紅大紫的涂鴉也是一層一層地?cái)傇谧烂嫔希�這一層又一層，也許只是一次次搗亂的記錄，可在我眼中，卻是小學(xué)六年的往事回憶……

　　一張一米的課桌，承載了那么多，四個(gè)桌角微微有些傾斜。老到脆皮的.油漆驕傲地翹起，支撐著整個(gè)木桌，上方是不怎么平整的抽屜，有一些彎曲，抽屜里布滿脫落的木屑，輕輕一吹，木屑帶著灰塵就像下了一場(chǎng)“小雪”，那場(chǎng)雪，帶走了我的六年。

　　整個(gè)桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板，桌板上有著這么多年的積累。想起那時(shí)我與幾個(gè)要好的同學(xué)在那畫畫，聊天，趴在上面猜拳，陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳邊回響，小小的課桌并沒(méi)有因?yàn)榛覊m和時(shí)間將它們淹沒(méi)。那時(shí)下課，一得空閑便獨(dú)寵課桌，在上面涂涂畫畫，那是怎么都抹不去的印記……

　　看著它，腦海中波濤洶涌，涌起的是同學(xué)們歡樂(lè)的臉龐，是課間的歡聲笑語(yǔ)……

　　我的小桌子，你撐起了我的課間。時(shí)光荏苒，再來(lái)看你時(shí)，你已變了樣。但是，我知道你的心沒(méi)有變，你在我心里的位置也沒(méi)有變，如同當(dāng)時(shí)一樣，你，依然在我心里。

　　住在我心里的人作文 24

　　閉上眼睛，耳邊就出現(xiàn)你鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，腦中浮現(xiàn)出你微笑的面容。雖然你不久將與我分離，但是老師你的叮嚀、你的憤怒、你的歡欣、你的激動(dòng)都已經(jīng)深深印在了我的心里。

　　老師，感謝你在每次考試后給予我的指導(dǎo)和建議�？荚嚥焕硐霑r(shí)，你總會(huì)幫我逐科分析，并激勵(lì)我繼續(xù)努力。“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的實(shí)力，你一定可以的！”每當(dāng)這時(shí)，看著你認(rèn)真的神情，聽(tīng)著你真摯的話語(yǔ)，我的心上如同流過(guò)一股暖流，安撫了我不安的躁動(dòng)，給予了我?jiàn)^斗的力量。當(dāng)我取得成功時(shí)，你沒(méi)有稱贊我，但我分明從你的眼神中看出了你由衷的欣喜，也看出了你想要告訴我的話——要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。你的眼神像清涼的甘霖，使我差點(diǎn)被勝利沖昏的頭腦保持清醒，讓我為剛冒出的嫩芽積蓄力量，讓她更茁壯的成長(zhǎng)。

　　因?yàn)橛心愕南嘈�，我才有了自信；因�(yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才沒(méi)有放棄。

　　那天你缺席了，聽(tīng)說(shuō)是發(fā)了高燒去輸液了。是啊，我猛然想起前一天你在講臺(tái)上的神情，皺著眉，蒼白的臉顯示出你的虛弱和無(wú)力，想必你一定病得很嚴(yán)重。第二天，我們本以為你還是不會(huì)來(lái)，可下課后教室門口仍然如常出現(xiàn)了你熟悉的身影�！鞍严鹿�(jié)課的課本準(zhǔn)備好！”一樣的語(yǔ)氣，一樣的`囑咐，不一樣的是，這次你的聲音帶有一絲沙啞，你的臉頰通紅，你的燒一定還沒(méi)有退吧？你一定是因?yàn)椴环判奈覀�，才又趕來(lái)學(xué)校的吧？你的到來(lái)，給我們帶來(lái)了驚喜與感動(dòng)，同時(shí)也帶來(lái)了心疼和自責(zé)：若不是我們那么不懂事，也許你可以在家里多安心修養(yǎng)幾天吧。

　　看著你帶病仍然堅(jiān)持批改作業(yè)時(shí)，我仿佛感受到了從你身上傳達(dá)來(lái)的灼灼的熱量，溫暖著我的心，讓感動(dòng)在我心中緩緩漾開(kāi)。

　　老師，我不是沒(méi)有看到您發(fā)絲中夾雜的銀絲，不是沒(méi)有聽(tīng)到你沙啞的嗓音和擔(dān)憂的嘆息，不是不明白你對(duì)我們的隱隱期望，對(duì)于你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，我們只有努力讓自己變得成熟懂事，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激，最后考出一個(gè)讓你欣慰的成績(jī)！

　　老師，雖然相處的時(shí)間可能不常，但我真的很感謝這一段路上你的陪伴和鼓勵(lì)。老師，你已經(jīng)在我心里。

　　住在我心里的人作文 25

　　一年四季，變換不停，轉(zhuǎn)眼一年一年離我遠(yuǎn)去，很多事也已經(jīng)漸漸模糊，可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩，它在茂密的竹林中，要是不注意，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。

　　那個(gè)蜂窩，每天都能聽(tīng)到朗朗的書聲，每天也都會(huì)有孩子在操場(chǎng)上笑聲的'伴隨。那兒雖不知有沒(méi)有蜜蜂，但我敢肯定，蜜蜂選這兒，是因?yàn)檫@兒有童趣，有孩子味兒吧。

　　不知蜂窩在此已有多少年了，它不再是金黃的了，已有些泛白變灰了，但那一個(gè)個(gè)孔隙都能看得清清楚楚，也不知那蜂窩里有沒(méi)有蜂蜜了。記憶里只有那個(gè)聲音："看，那兒有蜂窩！”

　　記得那是一節(jié)體育課，我沒(méi)事可干，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“快看，竹林里有一個(gè)蜂窩！”耐不住自己的好奇心，急忙跑去，一看，哇！真有個(gè)蜂窩，它架在竹子與竹子中間，有時(shí)隨風(fēng)晃晃，不知里面是否有蜜蜂，想讓個(gè)人試一試，可沒(méi)人敢，生怕被蜜蜂咬，它留下的那大包，聽(tīng)說(shuō)很痛，是因?yàn)橥床挪桓业陌�，而我也不敢，因�(yàn)榘咽卖[大了可不好。

　　可是不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“蜂蜜好吃！”個(gè)個(gè)來(lái)了干勁，個(gè)個(gè)紅著臉，眼里發(fā)著光，不知是啥光，是饞的光吧，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)吞口水的聲音，突然一聲音傳出“我來(lái)！”

　　他拿起一根竹子，走了過(guò)來(lái)，一搗，蜂窩落了下來(lái)，一只蜂都沒(méi)有，我們個(gè)個(gè)拍拍自己的小心臟，真是虛驚一場(chǎng)啊！

　　不知誰(shuí)用竹子打了一下，蜂窩碎了，一滴蜜都沒(méi)有，他們左一腳，右一腳地踩著蜂窩，蜂窩碎成了一瓣瓣，碎末隨著風(fēng)蕩起了塵。

　　那時(shí)光讓我不能忘，那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風(fēng)中消失。

　　住在我心里的人作文 26

　　你，高高的個(gè)子，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，雖然沒(méi)有什么特別引人矚目的地方，但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學(xué)，你也永遠(yuǎn)留在了我的心里。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)，意味著我從小學(xué)生順利的成為了一名初中生。

　　記得上第一節(jié)體育課時(shí)，我正要下樓去操場(chǎng)，忽然一陣頭暈?zāi)垦＃�因�(yàn)槭堑谝还?jié)體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的下樓，想給體育老師留下一個(gè)好的印象，我當(dāng)然也不甘落后，就拿出書包里的風(fēng)油精向太陽(yáng)穴處涂抹幾下，頓時(shí)感覺(jué)好受多了，就急忙向樓下走去�？烧l(shuí)知?jiǎng)傋叩綐翘菘冢�只覺(jué)得腳下一軟，差點(diǎn)摔倒，這時(shí)你眼疾手快一把扶住了我，連連問(wèn)道：你怎么了？有沒(méi)有事兒？要不先到班里休息一會(huì)兒�。课疫B忙擺擺手有氣無(wú)力地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�？蓻](méi)走兩步，我又一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)滾下樓梯，這時(shí)你不管三七二十一，直接把我扶到教室里，又關(guān)切地說(shuō)：這節(jié)課你就在班里吧，我去向老師請(qǐng)假，對(duì)了，你用不用去看醫(yī)生�。况畷r(shí)，一股暖流淌進(jìn)我的心田，像是那冬日里的一把火，溫暖了，我照亮了我的心田。

　　我忍著難受感激地說(shuō)道：我沒(méi)事，休息一會(huì)兒就好了，你趕緊下去吧，下去晚了可能會(huì)受批評(píng)的！聽(tīng)了我的話，你又摸了摸我的額頭，感覺(jué)沒(méi)有發(fā)燒，你這才放心的下去了。

　　從這以后，我們變成了無(wú)話不談的好朋友。

　　我們?cè)�本只是剛走進(jìn)一個(gè)班集體的陌生人，但你卻愿意在我困難的`時(shí)候幫助我，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學(xué)了，已經(jīng)轉(zhuǎn)校到了別的學(xué)校，但是距離不會(huì)阻擋我們的情誼，因?yàn)槲覀儽舜诵倪B心，你會(huì)一直在我的心里。

　　又是一節(jié)體育課，我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我，我想說(shuō)：謝謝你，謝謝你讓我感受到了來(lái)自同學(xué)的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個(gè)地方，但是你會(huì)一直留在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

　　住在我心里的人作文 27

　　日頭漸漸升起來(lái)了，似一塊對(duì)切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過(guò)心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時(shí)璀璨笑顏。

　　“言，你慢一些跑，我跟不上！”那是你第一次見(jiàn)海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開(kāi)風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽(yáng)。“喂，我們撿貝殼吧，比比誰(shuí)撿的最好看。”你忽然回頭，笑得燦爛，眼里揚(yáng)著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)熒光，著實(shí)可人。“好啊，比就比，我肯定贏�！蔽椅�昂著頭，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽(yáng)光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過(guò)。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說(shuō)不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽(tīng)到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的`方向。只見(jiàn)你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對(duì)著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來(lái)，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去�；叵肫饋�(lái)，你應(yīng)該看到了吧，否則你的臉上怎么會(huì)出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見(jiàn)過(guò)最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚鱗般依傍在殼上，鮮活得像要?jiǎng)悠饋?lái)似的；另一面輕柔如風(fēng)吹揚(yáng)柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場(chǎng)比賽看來(lái)是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過(guò)頭來(lái)，歪頭道：“你的貝殼呢？”我低下頭，從口袋里摸出一片勉強(qiáng)算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見(jiàn)分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：“唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！”那時(shí)的我，眼中沒(méi)容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。

　　多年過(guò)去，你已許久沒(méi)來(lái)這里，那個(gè)兒時(shí)陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛(ài)護(hù)我的你我也再?zèng)]見(jiàn)到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中。灰心時(shí)，它給我以力量；難過(guò)時(shí)，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。

　　住在我心里的人作文 28

　　在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如詩(shī)如畫般的愛(ài)意�！�—題記

　　縱使是丹青高手，也難以勾勒出你那彎曲的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；即使是海納百川，也難以保羅盡你對(duì)我的關(guān)懷！

　　我不曾得到你的照片，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

　　花落飄零，獨(dú)自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現(xiàn)出你的身影，我又淪陷在你的眼眸，轉(zhuǎn)瞬間，你消失了……我才恍然大悟，你在我心里。

　　那次，你又病了，十多年的關(guān)節(jié)炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白�？蔁o(wú)私的你卻堅(jiān)持要?jiǎng)兒颂�，我還傻傻的以為是你自己貪吃。

　　我穩(wěn)坐泰山似的，怡然自得的看著電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑，又好似在責(zé)怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。

　　“妹…妹�！蹦阃现�聲音，虛弱的說(shuō)道我不耐煩的走到你跟前�！皝�(lái)，幫我到杯水。”我不情不愿的隨手拿了個(gè)杯子，漫不經(jīng)心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到電視機(jī)前。在你身旁的，又是滿滿一袋子的核桃。

　　下午，我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái)，嘟著嘴，又忍不住向你大吼道：“你干嘛！煩不煩！”聽(tīng)到這兒，你當(dāng)即怔住了，碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái)，我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒，半天說(shuō)不出話來(lái)。

　　我望著你那晶瑩的眸子，輕輕拿起杯子一看，這那是水？是一杯子滿滿的核桃，是你花了一下午的時(shí)間的……

　　我望著你那通紅的手，心中一陣酸楚……

　　還記得嗎？外婆。你對(duì)我那濃濃的愛(ài)，化為一個(gè)山核桃，從此住進(jìn)了我心中！

　　也許山水相隔伴隨著的是無(wú)限的`依依不舍，也許你的愛(ài)會(huì)留戀人世芳華。但外婆，我想告訴你的是：時(shí)間磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的大門已經(jīng)打開(kāi)，我將接受人世間的洗禮，也把你的愛(ài)深深銘記。

　　外婆的愛(ài)在心里，幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈；外婆的愛(ài)在心里，即使繁華落盡我的心仍不會(huì)枯竭；外婆的愛(ài)在心里，即使天寒地凍我的心仍會(huì)溫暖……

　　手捧一杯咖啡，看花開(kāi)花落，云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉，因?yàn)槟阍谖倚睦铩�…永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　住在我心里的人作文 29

　　在這充滿美好的一天，我邁著輕盈的腳步來(lái)到這座被太陽(yáng)照得無(wú)比耀眼的教學(xué)樓，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，象征我們的希望，我來(lái)到這里，有小學(xué)到初中，初中在也不是小學(xué)那樣無(wú)憂無(wú)慮，而是比小學(xué)更加沉重，我懷著期待而又膽怯的心態(tài)，面對(duì)現(xiàn)在的初中生活，進(jìn)入初中生活后我認(rèn)識(shí)那里的同學(xué)，老師，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。

　　在我心中，初中生活是值得懷戀的，是值得保留的，雖然只是短短的三年，可我卻保留了我們之間的友誼，這份友誼是純真的，回憶起來(lái)心中夾著心酸，在這個(gè)沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼，將要分離，我們心中都有些不舍，因?yàn)槲覀冊(cè)诔踔邢嘧R(shí)，也在初中分離，就讓這份友誼留在心中，慢慢回憶吧！

　　那時(shí)，我們彼此都很陌生，可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼，隨后我們坐在了一起，開(kāi)始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜這份友誼，在這沉重的初中生活中，我們一起奮斗，努力學(xué)習(xí)，彼此進(jìn)步，在生活中，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。笑對(duì)生活，在這三年的初中生活中，我們打打鬧鬧度過(guò)了三年的時(shí)光，一起解決初中的煩惱，一起放肆的笑，那是我們友誼都中在心中，在長(zhǎng)大后，我們會(huì)在次撥下那棵友誼的種子。

　　快要畢業(yè)，這三年很快，我們將要分離，你望著我，我望著你，心中有些不舍，希望高中我們會(huì)在次相遇，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那份美好的.友誼也會(huì)埋藏在我心中，我忘不了初次見(jiàn)面的羞澀，也不想看到離別后的傷感，這時(shí)我惆悵已久，思緒著每一個(gè)神經(jīng)，我對(duì)這樣的友誼感到留戀不舍。

　　沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)只想對(duì)我的同桌說(shuō)一句，你在我心里！

　　住在我心里的人作文 30

　　今年的比以往悶一些，我愜意地坐在空調(diào)里，手里抓著冰棒，看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時(shí)，空調(diào)竟然“罷工”了，我只好向不遠(yuǎn)處施工地的農(nóng)民工尋求幫助。我對(duì)正在休息的農(nóng)民工喊道：“師傅，能不能幫我修下空調(diào)？”

　　他們望了望我，一個(gè)頭戴工作帽，身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，朝我走來(lái)，大大咧咧地與我談起話來(lái)�？蓻](méi)等開(kāi)口，他就“喀喀喀”地咳嗽起來(lái)，這聲音便存在了我心里。

　　“喀喀，小孩子，等一下，喀，我去拿個(gè)梯子。”不一會(huì)兒，他就順著梯子爬了上來(lái)，看了看眼前的空調(diào)說(shuō)：“讓我試試看�！彼�拿著工具將螺絲一顆一顆地松下，瞄了眼發(fā)動(dòng)機(jī)，又不�！翱�喀”地咳嗽起來(lái)，他一邊咳，一邊用那布滿老繭、青筋迸起的.手摸了摸，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)少油了�！彼�轉(zhuǎn)向我，問(wèn)道：“你家有機(jī)油嗎？”我迅速拿來(lái)遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上，小心翼翼地抹在發(fā)動(dòng)機(jī)的齒輪上。就在這時(shí)，“喀喀”聲又在我耳邊響起，停留在我心里。

　　五分鐘后，他說(shuō)道：“小孩子，喀喀，應(yīng)該可以了，你可以進(jìn)屋了。我在外面看看它是否能轉(zhuǎn)。”我回到了房間，打開(kāi)空調(diào)，不錯(cuò)，又運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。我繼續(xù)在空調(diào)房里享受著，早已忘記了那個(gè)站在窗外幫我修理空調(diào)的中年人。直到電視節(jié)目結(jié)束以后，這才讓我想起了他。我打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)他又在施工地里干起活來(lái)。我沖他喊道：“傅，謝謝你！”他放下手中的工具，用那粗壯有力的手抹了抹汗，說(shuō)：“喀喀，不用不用，這不算什么，喀喀……”忽然，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴淚珠劃過(guò)面頰，但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。

　　窗外，陽(yáng)光似乎柔和了些，蟬聲也低了些，可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會(huì)一直留在我心里……

　　住在我心里的人作文 31

　　熏風(fēng)許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過(guò)一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢(mèng)。可是，九（2）班，你在我心里。

　　你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾孤風(fēng)月，履變星霜。我們一向是運(yùn)動(dòng)會(huì)的倒數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們的賽場(chǎng)上從不見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)�？墒�，我們從不寂寞，我們?nèi)匀辉趧e的班同學(xué)的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運(yùn)動(dòng)員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級(jí)更加開(kāi)心。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要寫廣播稿，別的班同學(xué)都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個(gè)人一齊動(dòng)筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績(jī)面前，我們沒(méi)有自卑，在廣場(chǎng)上仍喊出了我們心中的最強(qiáng)音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個(gè)世界�！笔堑�，我們能震撼整個(gè)世界，世界都會(huì)被我們感染。

　　你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧?kù)o偏僻的.汶川，頓時(shí)，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔(dān)心著，感動(dòng)著。學(xué)校舉辦了愛(ài)心捐款，想著平日里捐款都在年級(jí)中列的我們，不禁猜想大家會(huì)捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動(dòng)員大家多獻(xiàn)一份力，可面對(duì)這樣的情景，我又能說(shuō)什么呢？只有感動(dòng)。也許正如大家說(shuō)的，愛(ài)就是危急關(guān)頭的奉獻(xiàn)吧！

　　秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時(shí)！

　　可是，我們都是一群自由的白鴿，重點(diǎn)是美麗的藍(lán)天，離開(kāi)是為了飛翔，更高更遠(yuǎn)的飛翔！無(wú)論我飛得多高，走得多遠(yuǎn)，你依舊在我心里，九（2）班，我會(huì)記得你！

　　住在我心里的人作文 32

　　翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，就是你和我那燦爛的笑容。我們一臉的天真。還記得你——我的朋友——多多。

　　一張胖乎乎的臉，上面鑲著一雙小眼睛，時(shí)常把眼瞇成一條細(xì)縫從那笑，活像一座“彌勒佛”。

　　還記得小學(xué)有一次，顏老師布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們絞盡腦汁也寫不出來(lái)，而你卻在同學(xué)們議論紛紛時(shí)低頭思考。我只見(jiàn)你咬著筆桿，眉頭緊皺。“�！�—”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地涌向門口，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，眨眼間，教室里只剩下你一個(gè)人低頭做題的身影。不一會(huì)又打起上課鈴，你仍紋絲不動(dòng)，忘了這節(jié)是你最喜歡的'體育課。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，正在窗邊玩耍的我，被你一聲大吼嚇住了——“我做出來(lái)了！”原來(lái)，你在教室里端坐一節(jié)課是在做這道數(shù)學(xué)題呀！我突然明白了。

　　下課后，我去找你問(wèn)題時(shí)，你毫不猶豫地把過(guò)程一步一步講明白。 可我仍有些不懂，于是你又一遍又一遍，不厭其煩地給我講解，我終于明白了！你臉上再次露出陽(yáng)光般驕傲的笑臉，再次變成了一個(gè)“彌勒佛”。不久，你把這道題做出來(lái)的消息傳遍了整個(gè)教室。同學(xué)們都請(qǐng)你講題，你又面帶笑容把自己的思路講給了班上的每一位同學(xué)。有些比你小的同學(xué)更把你視為天上下凡來(lái)的神仙……

　　是的，你在我心里就是一個(gè)活潑愛(ài)笑的“彌勒佛”！

　　是的，你在我心里又是一個(gè)勤于思考的好學(xué)生！

　　是的，你在我心里更是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情大方的好朋友！

　　住在我心里的人作文 33

　　“企鵝來(lái)了！”廣告鋪天蓋地，大街小巷人手一張觀賞票。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了，我既興奮又憂傷。

　　與你相見(jiàn)，在冰冷的水族館里。你紅色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披風(fēng)，露著雪白的肚子，像一個(gè)遲暮的老貴族。《動(dòng)物世界》里的你，在冰川自由自在，可愛(ài)圓渾、幸�？鞓�(lè)的樣子，與我見(jiàn)到你時(shí)，全然不同。我的親人們都說(shuō)你與一只喂肥的鴨有幾分相似，可我覺(jué)得鴨被煙火熏燎久，絕對(duì)不可能擁有你這份靈氣！

　　你雙目緊閉，毫不理會(huì)游客們獵奇的目光，你是在抗議嗎？你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎？又或者，是在回憶故鄉(xiāng)南極的.爛漫時(shí)光？

　　你的雙翅膀被兩個(gè)鐵環(huán)捆住，動(dòng)一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄，你喪失的靈魂，失去了生存的尊嚴(yán)。你閉著眼睛，毫無(wú)生氣，你除了無(wú)視人類的愚昧，再無(wú)他法。

　　你被囚禁在一個(gè)水族箱子里，那個(gè)池子高不及你的個(gè)頭，寬不及你的軀體，你就那么委屈地呆著，讓人觀賞，逗人發(fā)笑。

　　人人都說(shuō)你胖，其實(shí)我覺(jué)得你的身材有些消瘦，電視里看你在故鄉(xiāng)南極是圓滾滾的，連走路都像一只球在滾。盡管水族箱里有三臺(tái)16攝氏度的空調(diào)在供應(yīng)著，卻也無(wú)法讓你精神振奮，眸光炯炯，肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔，也不能暢游。你背負(fù)茫茫的天和海來(lái)到這里，卻在溫暖的南方，迷失了自己的故鄉(xiāng)。

　　可憐的小企鵝，這一刻，你裝在了我的心里。我同你一起引頸企望，愿你早日掙脫束縛，重獲自由，回到自己的故鄉(xiāng)。

　　住在我心里的人作文 34

　　“你問(wèn)我愛(ài)你有多深，我愛(ài)你有幾分，我的情不移，我的心不變，月亮代表我的心�！边@首歌能夠代表我對(duì)你巨古不變的感情———媽媽。

　　“孩子要去大地方讀書啦，恭喜恭喜�！编従用糠暌�(jiàn)媽媽都會(huì)談?wù)撨@個(gè)話題，我看著媽媽微笑地?fù)P起嘴角，可是眉頭卻是緊銷著的。媽媽不是要為我高興嗎？為什么還要......

　　離別前夜，我詫異媽媽沒(méi)有來(lái)我房間，于是我便去了媽媽的房間。剛到房門口。我聽(tīng)到嗓泣的聲音，還有爸爸媽媽談?wù)摰穆曇�。“真舍不得孩子，她總是丟三落四的，這孩子平時(shí)節(jié)儉過(guò)度，會(huì)不會(huì)省錢不吃飯。”房間外的我淚流滿面，推開(kāi)房門，抱著媽媽說(shuō)：“媽媽你也去好不好�！眿寢寭崦�著我的頭發(fā)：“傻孩子，媽媽還要看店呀，要賺錢供你讀書�！薄澳俏蚁肽懔嗽趺崔k？”我像個(gè)小孩似的向媽媽撒嬌。“你把媽媽裝進(jìn)你心里啊，你到哪兒，媽媽也就在哪兒。”

　　這一夜，我似乎回到了童年，在媽媽的輕撫下漸漸睡去，進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。你在我心里，我夢(mèng)鄉(xiāng)里也有了你。

　　離別時(shí)，你沒(méi)有說(shuō)話，我看到了你充滿愛(ài)意的眼神，還有升華的母愛(ài)。

　　到了新環(huán)境，我并沒(méi)有像你所說(shuō)的忘了帶傘，天冷不知添加衣服，因?yàn)橛心�，你在我心里，每次要忘記的時(shí)候，心里有種聲音在囑咐著我：“記得。要記得�！�

　　媽媽內(nèi)外在婚心里，漸漸地我就成了你的化身，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，幫助別人，同時(shí)我也得到了前所末有的快樂(lè)。

　　你的'的紋深了，你把青春給了我。

　　你的背彎了，你把挺直的脊梁給了我。

　　你的眼睛迷糊了，你把明這的雙眸給了我。

　　你在我心里！

　　住在我心里的人作文 35

　　觸摸朗月的余暉，聆聽(tīng)靜月的余暉，穿越時(shí)間的輪回，循著記憶的幽靜。再回首，我和你的.日子。

　　那時(shí)候，我們兩個(gè)總是形影不離；那時(shí)候，我們共同進(jìn)退；那時(shí)候，我們一起玩，一起瘋，一起鬧，一起闖禍，一起承擔(dān)我們買下的罪名。

　　你說(shuō)，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。因?yàn)槟阍谖倚睦铮�我在你眼里�?/p>

　　當(dāng)我們?cè)诠串嬑覀兊暮陚ニ{(lán)圖時(shí)，你的眼里，總會(huì)發(fā)散那么一點(diǎn)，你怎么藏都藏不住那對(duì)未來(lái)憧憬的眼神；當(dāng)我們十指緊扣走在一起的時(shí)候，你總是牽地緊緊的，深怕我會(huì)突然間消失一般；當(dāng)我的飯卡里余額沒(méi)多少時(shí)，你總會(huì)附和著我說(shuō)：“我不想吃早餐，吃面包吧，反正我這里很多，給你兩個(gè)�！蹦憧偸菫槲抑�想。知道我是個(gè)要強(qiáng)的女孩，總是為我留面子；當(dāng)我們闖下一些禍時(shí)，你總想一個(gè)人承擔(dān)，可你永遠(yuǎn)都是那么笨，每次你替我承擔(dān)那些責(zé)罵時(shí)，我都能知道，并跟“受害者”道歉，你問(wèn)我：“你是不是吃錯(cuò)藥了，干嗎去承認(rèn)那是你做的�！薄凹热荒悴辉敢饪匆�(jiàn)我被罵，那我又愿意看著你變成我的替罪羔羊么？”我們笑了。

　　住在我心里的人作文 36

　　天氣煦暖，陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上。

　　臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時(shí)光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時(shí)光，而往事也開(kāi)始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開(kāi)始清晰起來(lái)。

　　課堂上的你

　　“也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情……”教室里傳出了瑯瑯書聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來(lái)回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因?yàn)樽x得太投入而晃動(dòng)起來(lái)。你那細(xì)柔的聲音撥動(dòng)著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個(gè)世界，另一片時(shí)空，與作者在一起，體會(huì)小動(dòng)物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時(shí)間流逝的惋惜……文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個(gè)時(shí)空回轉(zhuǎn)。

　　辦公室里的你

　　“叮鈴鈴”，下課了，你夾起書本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來(lái)的'作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開(kāi)始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動(dòng)著，時(shí)而是鮮紅的勾，時(shí)而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會(huì)兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個(gè)老師推開(kāi)了辦公室的門，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開(kāi)辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開(kāi)始埋頭苦干了。

　　秋游時(shí)的你

　　歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)車廂。一路上，你和我們談笑著，不時(shí)地抖落一些我們小時(shí)候的囧事。等到了目的地，我們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挖地瓜。我們彎下身來(lái)，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒(méi)閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰(shuí)挖的地瓜更多。等我們合影留念的時(shí)候，你的臉上一樣灑滿了汗珠，抹上了泥土�；貋�(lái)的路上，你說(shuō)，那時(shí)你仿佛回到了童年……

　　時(shí)光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時(shí)候多，還是彎下的時(shí)候多……但無(wú)論時(shí)空如何變幻，你一直都在我的心里。

　　住在我心里的人作文 37

　　時(shí)光蹣跚流逝，歷史踉踉蹌蹌走過(guò)。三年忙碌的歲月走過(guò)，我對(duì)你愛(ài)戀不減，這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我家門口有二棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵也是棗樹(shù)�！倍�如今，我只想說(shuō)：“我喜歡的東西有二樣，一樣是你，另一樣也是你”。你身上的華彩太多，一時(shí)間我竟找不到任何贊美你的語(yǔ)言，但是我和道，你早已根植在我心中。你承載了無(wú)數(shù)智慧的'心靈，傳承了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的文化。你是我的好朋友，是你，帶著我打開(kāi)了一扇又一扇門，帶我觀賞門后一處又一處新奇的景色，體會(huì)到其中的無(wú)窮的奧妙。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　顧城說(shuō)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！比�年繁重的學(xué)業(yè)，特別是進(jìn)入初三后，生活旋律緊繃，數(shù)理化的壓力帶來(lái)沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數(shù)學(xué)難題。我的好朋友，這時(shí)也許你會(huì)怪我將你冷落，但是我知道，就是你在我信心頓失的時(shí)候，帶給我光明。你用柔和的語(yǔ)言，干凈的文字洗滌著我的心靈，讓我有勇氣重新面對(duì)困難與挫折。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　海子說(shuō)過(guò)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！比缃裎易�在考場(chǎng)里，回望過(guò)去三年的努力，總結(jié)著你帶給我的收獲。你陪我走過(guò)，給我希望，給我信心，如今，我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過(guò)了春暖花開(kāi)的季節(jié)，但是你在我心中永遠(yuǎn)是春暖花開(kāi)。

　　哦，不知不覺(jué)你已在我心中。

　　我最好的朋友——語(yǔ)文，我知道初中的你已經(jīng)告一段落，但是你會(huì)伴我一生，走過(guò)成敗、榮辱，歲月滄桑，直到：“天無(wú)涯，山無(wú)棱，才敢與君絕�！�

　　住在我心里的人作文 38

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)腦海里回蕩起這首歌時(shí)，就讓我憶起那鄉(xiāng)村的皎潔月亮……

　　我曾細(xì)細(xì)觀察過(guò)月亮升到中天時(shí)的景象。它是月光最濃烈的時(shí)刻。月光如同瀑布，傾天而瀉，落在碧綠的草叢中，落在微黃的玉米葉子上，似乎可以聽(tīng)到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠(yuǎn)處的莊稼、樹(shù)林和田野，迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)。更遠(yuǎn)處的房屋、天空，連成一線，甘愿做著大自然水墨畫的背景。

　　想要尋覓天上的牛郎織女星，須等到月亮墜入地平線，或在月末和月初的時(shí)候，月亮隱去，他們就酣暢淋漓地演出了。無(wú)須爬到高處，只要坐在家門口或者乘涼的地方，夏夜的微風(fēng)輕撫著臉頰，躺在爺爺奶奶的身旁，整個(gè)天空的星星都眨著眼對(duì)你笑呢！爺爺奶奶安詳?shù)亟o你講一個(gè)永恒的故事，那是牛郎星，那是織女星，那是……在奶奶的敘述中，天上的星星，月亮仿佛都獲得了新的生命，變得活潑了，變成了令人懷想的.跳動(dòng)著的精靈。

　　星空離你是那樣近，好像它就在你的心里一樣，只要你躺下，漫天的星星就會(huì)簇?fù)淼侥愕拿媲�。還有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤里，仿佛你一伸手就能摸到水晶般的天幕，還能想象摘下一顆明星，掛在脖子上……

　　那是最令我懷念的日子。

　　漸漸地，時(shí)光流轉(zhuǎn)。我走出了鄉(xiāng)村，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。心里卻總是覺(jué)得空空的，似乎少了些什么，卻總也說(shuō)不清楚。

　　走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個(gè)角落，人們只注視著琳瑯滿目的商品，卻無(wú)暇顧及頭頂上的星空，月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見(jiàn)蹤影，只剩屈指可數(shù)的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷蒙的夜光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃著微弱的光，只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真搜尋才能看得見(jiàn)。

　　于是，我在每月農(nóng)歷十五前后，特意尋找月光。站在城市中眺望，它顯得蒼白無(wú)力，又缺少生機(jī)，如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉(xiāng)村中的月亮，無(wú)論你站在哪個(gè)位置看，它要比城市中的月亮大得多，圓得多，也亮得多，它似乎更樂(lè)意親近你，甚至還對(duì)你微笑。即使是初形成的月牙，也像一頂明亮的皇冠，放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無(wú)瑕疵的美玉，鑲嵌在墨藍(lán)的天空里。

　　在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里總有那一輪明月照耀著，釋放著生命的光輝。

　　你在我心里，那段沐浴著鄉(xiāng)村純樸月光的日子。

　　住在我心里的人作文 39

　　陽(yáng)光無(wú)處不在，仿佛陽(yáng)光是滋養(yǎng)生命的，但我們卻匆匆地走過(guò)，不去理睬它，忍受著黑暗的痛苦。

　　——題記

　　當(dāng)你在院子里親手種植的一棵樹(shù)被一群淘氣的孩子所拔走或是被一場(chǎng)無(wú)情的大雨所洗劫時(shí)，你不應(yīng)該怨天尤人，不應(yīng)該去尋找那些搗亂的孩子，更不應(yīng)該咒罵上天的不公。聰明的你應(yīng)該重新振作起來(lái)，找一根粗壯的樹(shù)苗深深地再次埋入土中，并號(hào)召身邊的人“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)人類自己！”相信你的樂(lè)觀定會(huì)化作春日里和煦的陽(yáng)光去滋養(yǎng)你的樹(shù)苗，你的樂(lè)觀會(huì)博得身邊的那些人的對(duì)你的敬佩！

　　當(dāng)你的考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看著滿面鮮紅的叉子，心里一定不是滋味。再看到身邊的朋友捧著刺眼的100分時(shí)，想必你的心里會(huì)涌上一股酸楚，而此時(shí)聰明的你應(yīng)該化酸為甜。你不能在意那不盡人意的分?jǐn)?shù)，而應(yīng)當(dāng)懷著樂(lè)觀的心態(tài)去尋找這次失誤的原因，力爭(zhēng)今后不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。相信：你的樂(lè)觀定會(huì)化作秋日里的陽(yáng)光，為你帶來(lái)豐收，你的樂(lè)觀定會(huì)贏得你身邊人對(duì)你的刮目相看！

　　當(dāng)你的朋友不理睬你卻與別的同學(xué)在一旁談天說(shuō)地時(shí)，他們爽朗的笑聲在你的耳中也會(huì)成為噪聲，這時(shí)聰明的你，應(yīng)當(dāng)將自己的耳朵裝一個(gè)消聲器，將自己的心靈上涂一層膠水，遠(yuǎn)離自私與嫉妒的侵?jǐn)_。你應(yīng)該主動(dòng)走上前去，融入他們的.交談，請(qǐng)記住：朋友不是你想象的那樣討厭，其實(shí)他們很樂(lè)于與你分享他們的幸福！相信：你此時(shí)的樂(lè)觀定會(huì)化作冬日的暖陽(yáng)，融解你與朋友之間的那層薄霜；你的寬容更會(huì)獲得大家對(duì)你的贊許！

　　樂(lè)觀是偉大的；它如陽(yáng)光般把人與人之間的冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它如雨水般滋潤(rùn)人們的感情。遇到挫折不可怕，可怕的是你不會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難。我不羨慕別人的成功，而敬佩那些跌倒后又重新站立起來(lái)的強(qiáng)者。微笑著再次踏上人生之旅！

　　樂(lè)觀——你永遠(yuǎn)在我心里。

　　住在我心里的人作文 40

　　你，雖然形象不是很高大，卻在我心中占很重要的地位；你，雖然相貌不是傾國(guó)傾城，卻在我心中是完美女性的代表；你，雖然不是一直同意我的做法，但是卻讓我明白事理，懂得做事的分寸。你，就是我至親至愛(ài)的小姨。

　　由于時(shí)間關(guān)系，你不能經(jīng)常和我見(jiàn)面，只能在寒暑假來(lái)做客。因此，每一段與你相處時(shí)光都特別珍貴，給我留下了美好的`回憶，久久難以忘懷。

　　你會(huì)滿足我的各種合理和不合理的愿望，給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和幸福。一次，你帶著我和三個(gè)妹妹一起去家旁邊的時(shí)光城玩。三個(gè)妹妹去了游樂(lè)園，而我因?yàn)槟挲g太大進(jìn)不去，只能在外面瞎轉(zhuǎn)悠。見(jiàn)此，你先安排好她們，然后領(lǐng)著我到了我向往已久的電玩城，并幫我買了一堆游戲幣。我欣喜若狂，沖向一個(gè)推球的游戲機(jī)，玩夠了又奔向抓娃娃機(jī)，不斷地抓著里面的毛絨玩具。幣用完時(shí)我才想起你，抓起得到的“戰(zhàn)利品”就跑，跑到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)你正陪著妹妹們玩耍。你見(jiàn)我?guī)庞猛炅�，非常慷慨地幫我買了個(gè)卡，這可是我夢(mèng)寐以求、想要卻被父母反對(duì)的東西。盡管這是一張小小游戲卡，卻給了我父母不能給予的快樂(lè)。

　　你也是一個(gè)原則性非常強(qiáng)的人，會(huì)及時(shí)批評(píng)制止我不當(dāng)行為。有次，妹妹們無(wú)理取鬧，我為了讓她們停止哭鬧，便用糖引誘她們。果然，她們不哭了，并一次次地從我手中的糖盒子里掏糖，個(gè)個(gè)變得乖巧聽(tīng)話，喜笑顏開(kāi)。就在這時(shí)，你推開(kāi)門，恰好就看見(jiàn)她們幾個(gè)邊抓邊吃糖。我趕緊把糖盒拿過(guò)來(lái)，藏到背后但無(wú)濟(jì)于事。你大聲說(shuō)：“劉一諾！怎么又給她們吃糖！不知道吃糖對(duì)牙不好嗎！”我尷尬地笑笑，嘴里嘟噥著“不然怎么哄啊”。結(jié)果，我只能眼睜睜地看著你把糖沒(méi)收。妹妹們等你走后，跟我說(shuō)“哼！都怪你！糖又沒(méi)了！”

　　小姨，你的愛(ài)猶如一道陽(yáng)光，照進(jìn)我平淡的生活，讓我的世界五彩繽紛，溫暖如春。你在我心中的地位，是任何人不可替代的。所以，小姨，你在我心里，永遠(yuǎn)是那個(gè)最特殊，最美好的存在。

　　住在我心里的人作文 41

　　童年匆匆走過(guò)，給人留下許多難忘的回憶，心中也有了許多事物和人，可我卻一直忘不了一個(gè)人修理工——老陳。

　　誰(shuí)也不知道他的真實(shí)姓名，只知道他姓陳，于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過(guò)50了，布滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛，他的手布滿老繭，卻是一雙誰(shuí)也無(wú)法比擬的靈活的手，不知道他在這里工作了多少年，反正我一年級(jí)時(shí)他就在這里了，學(xué)校不大，只有他一名修理工。哪個(gè)教室窗簾壞了，哪個(gè)教室水池壞了，哪個(gè)學(xué)生的桌椅壞了，只要喊他一聲，一定都幫你修得好好的，他還是一個(gè)勁只盡責(zé)的人。

　　記得那一天，我們?cè)谧呃葋G沙袋，玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)丟的時(shí)候太過(guò)于用力，不小心砸到了燈泡，燈泡掉下來(lái)了，班主任知道后，趕緊去找老陳，老陳剛把一班的教室的窗簾修好，他熟練地架起梯子，敏捷地爬了上去，把燈泡安了上去，不知是不是梯子壞了，突然搖晃起來(lái)，眼看他要跌倒，老師趕緊扶著梯子，才避免了災(zāi)難的發(fā)生，我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責(zé)外，他也是一個(gè)和藹可親的`老人。

　　我們那時(shí)有很多壞玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同學(xué)偷偷把玩具帶過(guò)來(lái)讓他修，這并不是他的份內(nèi)之事，可每次他都會(huì)下班后把我們的玩具帶回家修，第二天便偷偷地給我們。那時(shí)還小，不懂得體諒別人，一次都帶一大堆玩具讓他修，修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。

　　當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為這是他理所當(dāng)然的，可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的自己是多么的愚蠢至極，也是長(zhǎng)大后才明白，他是一個(gè)和藹的老人。

　　老陳是一個(gè)小人物，可就是他的盡職盡責(zé)，才有了我們學(xué)校的煥然一新，老陳一直在我的內(nèi)心，讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　住在我心里的人作文 42

　　魚對(duì)水說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒�里。”水�?duì)魚說(shuō)：“我看的見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>

　　他睜開(kāi)了眼睛，頭昏沉沉地，連轉(zhuǎn)頭說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。仿佛全身的力氣一下子被抽走了似的。旁邊，睡著他的愛(ài)妻，睡得死死地，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再醒了吧。他想叫她，把她叫醒，但他的嗓子卻不聽(tīng)使喚，無(wú)論怎樣努力，也發(fā)不出聲音。他使勁兒地嗅了嗅空氣，一絲死亡的氣息……

　　他想起來(lái)，他當(dāng)時(shí)正在用煤氣燒水。他忙碌的他多了，太累了。他走進(jìn)了臥室，躺在床上。本想放松一下，誰(shuí)知，很快便睡著了，全然不覺(jué)那壺將要沸騰的開(kāi)水。夢(mèng)中，他和死神在握手，死神緊緊地拉住他的手，不松開(kāi)。

　　那壺水，開(kāi)始“咕咚咕咚”了。

　　他真的太累了，太想睡了。

　　他的妻子在很多年以前就已經(jīng)下崗了，只剩下他，靠在一家服裝設(shè)計(jì)公司里，做一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師。誰(shuí)都知道，設(shè)計(jì)是一個(gè)腦力活，跟何況他只是他們公司里的一個(gè)不起眼的小設(shè)計(jì)師。他隨時(shí)，隨地都可能會(huì)失業(yè)。他沒(méi)有別人的那些新創(chuàng)意，好點(diǎn)子；也沒(méi)有超棒的“貴人運(yùn)”；更沒(méi)有什么一鳴驚人，能夠一炮打響的作品。他只有他的愛(ài)妻，深愛(ài)的她。他也幻想過(guò)掙足了錢，領(lǐng)著他的愛(ài)妻過(guò)浪漫的生活，但現(xiàn)實(shí)告訴他，他沒(méi)有這個(gè)能力。

　　他真的好累，真的好想睡。

　　那壺水，已經(jīng)澆滅了火苗。

　　他和愛(ài)妻之間，還是有摩擦的，無(wú)非就是為了雞毛蒜皮的小事，核心也不過(guò)是錢這個(gè)棘手的問(wèn)題。

　　但是，每一次吵架，都不會(huì)影響他對(duì)她的感情。多少次吵架之后，看到她在臥室里獨(dú)自的哭，是那么地傷心。他也傷心，心顫顫地。他想告訴她一句話，他想讓她倚在他的肩膀上大哭一場(chǎng)。走近她，張了張嘴，只有無(wú)聲流露了出來(lái)。他還是用盡全力壓回了那句話，沒(méi)告訴她。也許，她永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到了，也許，他永遠(yuǎn)也不能再表達(dá)了。現(xiàn)在，他的思維還算清醒，他有點(diǎn)兒后悔了。臭臭的氣體不斷在擴(kuò)散，吞噬著他的思維。他使勁兒地?fù)u了搖頭，盡量保持清醒，睡了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再醒了。

　　氣體繼續(xù)蔓延……

　　他也許使盡了全身的力氣，用力一翻，從床上滾了下來(lái)，重重地摔在了地上。此刻，他全身已麻木，已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，感覺(jué)不到痛了。他用那雙已近殘廢的雙手，努力地在地上爬，緩緩地。他想到達(dá)客廳，在那里用電話尋求幫助，來(lái)拯救他的愛(ài)妻。平時(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段路，他需要用大汗淋漓來(lái)完成。他努力地，用自己的`手把自己勉強(qiáng)地?fù)瘟似饋?lái)。拿著電話，連撥號(hào)都完成不了。骨頭快酥了，軟綿綿地。當(dāng)他正墜向絕望的深淵時(shí)，他看到了救命的那棵樹(shù)，抓住了他。一扇窗，使他眼前一亮。

　　他又爬到了窗前，笑了笑，回頭看了看愛(ài)妻。他流下了一滴淚，只有一個(gè)人可以活下去。他舍不得她。他在心里默默地祈禱，然后，用盡全力，奮力一躍。“嘩啦”一聲，玻璃碎了，他聞到了久違的新鮮空氣。索幸的是，他沒(méi)掉下去。他被玻璃尖扎進(jìn)了脾臟，在那里小幅度地晃蕩。驚動(dòng)了樓下的鄰居，慌忙地打電話，報(bào)警。

　　我被醫(yī)護(hù)人員推著，拐過(guò)了一道又一道的彎。你跑在我身后，哭著，告訴我，沒(méi)有我你根本活不下去。我笑了笑，說(shuō)不要怕。接著，我說(shuō)了那句久來(lái)的話，“你在我心里�！�

　　我用最后的力氣，微微地抬起頭，看到你被阻擋在手術(shù)室外。我模糊地發(fā)現(xiàn)，你哭了，鬢角掛著兩行清淚。

　　是的，你在我心里。

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