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美食體驗(yàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的美食體驗(yàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美食體驗(yàn)作文1
為了要把寒假生活的豐富多彩，楊老師要求每位同學(xué)去回民街品嘗陜西的特色小吃，感受古城西安深厚的文化底蘊(yùn)。
這天陽光明媚，我和媽媽便來到這西安的美食文化街區(qū)——回民街。回民街的街區(qū)由北廣濟(jì)街、北院門、西羊市、大皮院、化覺巷、灑金橋等數(shù)條街道組成。街道兩旁大量的美食店鋪，有近300多種特色小吃，每樣都讓人垂涎三尺，欲罷不能。我和媽媽是從北廣濟(jì)街進(jìn)去拐到西羊市，再轉(zhuǎn)到大皮院，最后再拐到北院門街�，F(xiàn)在就讓我由南向北開始陜西特色美食之旅吧。
首先來到北廣濟(jì)街南口的“文吉鍋貼館”，這兒的口啤一直很好，一大早好多坊上附近的人都來他家排隊(duì)吃鍋貼，他家在做鍋貼時(shí)特別講究要求，每個(gè)鍋貼皮都搟的薄如紙，餡料更是講究牛肉配韭黃，包好鍋貼個(gè)個(gè)都像江邊飄蕩的竹筏，放在大大的平底鍋中慢慢地煎等兩面都煎成金黃色就可出鍋了，輕輕咬一口外酥里嫩特別好吃。
沿著大皮院向東走有家“小賈八寶粥店”聽店主說：“八寶粥一詞源于中國南宋文人周密撰《武林舊事》說：”用胡桃、松子、乳覃、柿、栗之類作粥，謂之臘八粥。“這家的粥味香香甜甜，糯糯稠稠的，里面加了好多食材，大棗、山楂、百合、蓮子、長壽果、葡萄干、花生碎、瓜子仁、杏仁，不但營養(yǎng)豐富吃起來還有一股淡淡的玫瑰香味。
繼續(xù)向東就來到陜西吃貨介紹的彥斌元宵店。這里的元宵純手工制作，種類有芝麻的、玫瑰的、五仁水果的，各種餡料都切成小方塊，他們會(huì)根據(jù)顧客的需求現(xiàn)場制作，只見他們將切好的餡料倒在圓形的篩子里撒上白白的`糯米面粉，不停滾動(dòng)不一會(huì)就滾成一個(gè)個(gè)圓圓的大元宵。無論你是吃現(xiàn)煮的、還是炸的都有，圓圓的湯圓輕輕咬一口，甜甜的餡便流出來特別好吃。
走到這里我已經(jīng)吃的很飽了，可回民街卻只逛了一小半。媽媽又買了一杯”酸梅湯“遞給我說：”喝了消消食“。說起這酸梅湯在回民街也算是一道特色美食飲品，它顏色黑紫、口味酸甜很好喝。再往前走還有很多有名小吃如：定家小酥肉、劉紀(jì)孝臘牛肉、老米家泡饃老鐵家胡辣湯東南亞甑糕、紅紅酸菜炒米、等，雖然還有這么多好吃的而我只能過過眼癮了。我們邊走邊看，還不時(shí)地去詢問當(dāng)?shù)匾恍┟朗车淖龇ê偷涔省?/p>
通過這次美食體驗(yàn)，不僅讓我過了足嘴癮而且更加深了對回民街歷史的了解。心想今后我要多出去走走看看，用自己的雙眼去觀察和發(fā)現(xiàn)我們古城西安的美，并用自己的語言和行動(dòng)去傳播這種美，讓全世界都能感受到我們古城西安魅力不僅是食美、城美、這里的人更美。
美食體驗(yàn)作文2
學(xué)校組織了第一屆校際 “小小美食節(jié)”，各班同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，興致勃勃地準(zhǔn)備了各種美食。我們班準(zhǔn)備的是美國的三明治，其他班級準(zhǔn)備的有：巴西的烤肉、墨西哥的仙人掌、蒙古的奶茶、埃及的蒸餃、以及我們四川的川菜等等，真是五花八門，讓人看得是眼花繚亂。
為了吸引客人，同學(xué)們不僅準(zhǔn)備了美食，而且還在各自的攤位進(jìn)行了精心的裝扮。每個(gè)班都有自己的代表國的國旗，各班紛紛把它拿來利用，有的把它放在班級的介紹欄、有的把它放在班級攤位的入口、有的將它和彩帶一起高高懸掛在空中；還有的班級用了美麗的桌布、漂亮的植物以及逼真的模型和好看的海報(bào)來裝飾攤位，為的都是能引起客人的注意。
這次來的客人很多，有教育局的領(lǐng)導(dǎo)、外校的老師、還有外國友人，我們非常的歡迎他們。
為了這次美食節(jié)，各班做了精心的安排，同學(xué)們有的是廚師、有的是迎賓、有的是解說員，我就擔(dān)任我們班的解說員。
一開始，我想美食節(jié)在自己的學(xué)校里面舉行，那多好哇，又能吃又能玩，還能大飽口福，去各個(gè)攤位一一品嘗，然后吃得肚皮鼓鼓心滿意足地離開，真是一種享受！而我只需要跟客人解說就行了。其實(shí)不然，參加了這次活動(dòng)，我才知道，美食節(jié)可不單單是在“享受”。
隨著客人的到來，我才發(fā)現(xiàn)這件事情并非想象的那么容易。我先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”，一位像是領(lǐng)導(dǎo)的.中年婦女，我快步向她走去，不料別的班級的人也向她走去了，我生怕客人被“搶”走，便飛奔了過去，硬是用“花言巧語”把她給說“心動(dòng)”了，她跟著我來到了我們班的攤位，于是我給她一一講解“三明治”的由來以及做法，臨走時(shí)送她一份由小廚師做好的“三明治”讓她品嘗。
有客人來同學(xué)們都很高興！于是，接下來我又繼續(xù)尋找客人，然后用同樣熱情的方法把他們引到我們班的攤位給他們講解。就這樣我不停地去和別人“搶”客人，他們多次眼睜睜地看著快到嘴的“肥肉”進(jìn)了我的嘴里！不過，我也好幾次“搶”客人行動(dòng)失敗。一個(gè)上午下來，我覺得好累呀！既要尋找客人，還得和別人“搶”客人，還要解說，水都顧不上喝一口，更別談吃美食了！ 不過，辛苦的可不止我一個(gè)人，大家都在各忙各的。
通過這次活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了要做好一件事情是多么的不容易�？此坪唵蔚氖拢捕夹枰量嗟母冻觯@次的活動(dòng)讓我受益匪淺！
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