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最好的作品作文(精選38篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的最好的作品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最好的作品作文 篇1
當(dāng)處于巔峰的球王貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球時(shí),有記者采訪他:“你哪一個(gè)球踢得最好?”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個(gè)!笔前,人生最好的作品不是現(xiàn)有的,而是在追尋的路上。
就個(gè)人層面而言,最好的作品永遠(yuǎn)在追尋的路上。夏蟲不可以語(yǔ)冰,井蛙不可以語(yǔ)海,倘若一味地沉浸于最好,個(gè)人的認(rèn)知會(huì)受到阻礙,狹隘地停留在已有的層面,難以得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。從生物的進(jìn)化論,也可以證明這一點(diǎn)。如若生物不向更好的方面去發(fā)展,那生物也不會(huì)有什么所謂的進(jìn)化,生物的發(fā)展將停滯不前。舊的強(qiáng)盛如若不順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展而變化,縱使它再?gòu)?qiáng)大,帶來(lái)的也只有滅絕。而進(jìn)化后的產(chǎn)物,總是比原先的生物更加適應(yīng)環(huán)境。
相對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),沉溺于美好,不去追尋最好的作品,無(wú)疑是致命的。中國(guó)企業(yè)華為在小有成色之時(shí),沒(méi)有安于現(xiàn)狀,仍加大力度去研發(fā),去創(chuàng)造更好的作品。華為終于擁有了屬于自己的麒麟芯片和5G技術(shù),擺脫了對(duì)美國(guó)芯片的束縛?v使面對(duì)美國(guó)的制裁與打壓,華為依舊在世界企業(yè)中屹立不倒,靠的是什么?正是它對(duì)于更好的作品的追求,不斷地創(chuàng)新理念,開闊視野,打破固有格局,創(chuàng)造了一個(gè)更好的企業(yè)?梢院芸隙ǖ卣f(shuō),如果華為只滿足于當(dāng)初最好的`作品,今天的華為無(wú)疑會(huì)遭受來(lái)自于美國(guó)的重創(chuàng)。
對(duì)于國(guó)家的發(fā)展,這樣的思想也是極其重要的。一個(gè)國(guó)家,如果只滿足于眼前的強(qiáng)大,等待它的是被別的國(guó)家所超越。一個(gè)國(guó)家,如果不去追求更好,等待它的是制度的腐敗,技術(shù)的落后。一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有憂患意識(shí),等待它的是國(guó)家的覆滅。唯有不斷的進(jìn)取探索,才是一條可行的強(qiáng)國(guó)之路。所需要的,更是敢為天下先的開拓精神。從錢學(xué)森、黃旭華,到屠呦呦、南仁東,這些燦若星辰的名字,無(wú)不昭示著敢為天下先的勇毅與堅(jiān)韌。正是因?yàn)橹f(wàn)萬(wàn)像他們一樣的人,國(guó)家才能在強(qiáng)盛的道路上越走越遠(yuǎn)。
我們永遠(yuǎn)都在追尋最好的路上,只有不斷地打破,超越眼前的最好,才能帶來(lái)未來(lái)的更好。在一次又一次地更新升級(jí)中,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的更好。我們從不應(yīng)該滿足,畢竟下一個(gè)才是最好的作品。對(duì)于我而言,我最好的作品,一直在追尋的路上。
最好的作品作文 篇2
知道期末成績(jī)前,我站在高山之巔看云海。
天色并不完全陰郁也不完全晴朗,在層層云翳之上的太陽(yáng)并不熱烈,滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語(yǔ)無(wú)法描繪的壯美,陣陣泡沫在無(wú)聲中泛起,腳下的陡巖怪石突兀,裸露的巖層甚是蒼勁。
令我遺憾的是,我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jī),那一刻,所謂的高山流水云海帶來(lái)的欣悅蕩然無(wú)存。
再回想這個(gè)學(xué)期的努力,期末備考的認(rèn)真,還是全抵毀在這幾個(gè)數(shù)字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jī),我偏執(zhí)地認(rèn)為這是人生的污點(diǎn),檔案上的黑印,于是我把自己投身于一種忙碌之中?墒恰诿噪x的光影中,周遭壯美的所有,都在變形。腳下的大地崩塌了,旋轉(zhuǎn)攜帶著內(nèi)心的.陰郁,漫過(guò)高山,漫過(guò)云海……最終,湮滅了。
我迫切的想下山,回到忙碌的車水馬龍之中,將自己回歸到能慰我心的忙碌之中?墒俏疫是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中,真的有意義嗎?
于是我靜默地屹立在高山之巔,望著洶涌翻卷的云海。此時(shí)的云海蒼白,無(wú)力。我總是追求完美,不顧一切前進(jìn),可這真的可行嗎?一味地前行,真的可以換來(lái)我想要的生活嗎?我是不是應(yīng)該停下來(lái)想一想?倏地憶起王冕的《千里江山圖》,不正是松弛有度,疏密有致,他的山峰并不是堆積在一起的,而是有高處的巍峨,低處的流暢,留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》,偌大的畫面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦,大面積的留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。
也許,我應(yīng)當(dāng)為人生留白吧?人生作為一幅寬廣的長(zhǎng)卷,作為畫家的我們真的可能將它填滿嗎?想來(lái)也不可。為人生留白,不是懈怠和放縱,而是在前進(jìn)的路上駐足思考,然后更好的奮力前行。
人生正是作品,不同的人可以演繹出不同的畫派,但無(wú)論是形象派還是抽象派或是寫實(shí)派,都不是一味的忙碌于為人生填色。
適當(dāng)?shù)牧舭祝倥渖辖k爛的色彩,或許能成就最好的人生,最好的作品。
最好的作品作文 篇3
“業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨!蹦巧n勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁(yè)中,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗練,散發(fā)著古樸的氣息。
整理書架時(shí),那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野,盡管它縮在那小小的角落,但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。
“丁零零……”伴隨著鐘聲的響起,期末的英語(yǔ)考試落下帷幕,我倒吸了一口冷氣,拿著筆的手仍舊顫抖著,似乎仍在懼怕著什么,我小聲的嘆了口氣,匆匆收拾好書包走出教室。望著窗外鮮紅的夕陽(yáng),暗暗道:“還是這樣啊……”或許為了應(yīng)驗(yàn)我的不安,當(dāng)返校取成績(jī)時(shí),英語(yǔ)那欄下血紅色的數(shù)字再次刺激了我的雙眼,眩暈感沖入大腦……
在我步入初中以來(lái),英語(yǔ)成績(jī)一直不景氣,一次次的失利在我心中留下了陰影,至此,來(lái)自英語(yǔ)的恐懼盤踞在我的心頭,久久不散。平日里一向隨和的父親對(duì)此也有些著急,最終在他書架上精挑細(xì)選了許久,將它——帶著金黃色身軀的字典送入我手中,剛翻開第一頁(yè),那飽含期望的句子便映入眼簾。“想要成為強(qiáng)者,就不要回避心里的恐懼,恐懼并不是弱點(diǎn)。強(qiáng)者,是要讓你的'敵人比你更恐懼!”父親的話語(yǔ),以及少見的嚴(yán)肅讓我為之震了震,心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊,縱使一直失敗,但失敗,總在成功之前發(fā)生,成功路上,放棄就是失敗。怎可就此放棄?
詞匯,聽力,完型……我卸下心坎,重新嘗試,小小的字典也被我反反復(fù)復(fù)翻閱著,一切重頭開始,但不從零開始。日復(fù)一日,時(shí)間緩緩流逝,在開學(xué)的測(cè)試中,成績(jī)的增長(zhǎng)雖有些微乎其微,但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后,一次次的月考、大考,在英語(yǔ)考場(chǎng)上,我握筆的手不再顫抖,嘆息聲一次比一次減小,最后消失。
現(xiàn)在,回想起那段記憶,心中不免有著些許笑意,因?yàn)槲抑滥鞘俏倚闹凶詈玫淖髌。也或許最好的作品仍在我追尋的路上,無(wú)論如何我都會(huì)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的種種挑戰(zhàn),最終完成最好的作品。
最好的作品作文 篇4
一個(gè)人能夠不忘初心,做最好的自己,便是給予上天最好的作品。,題記
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼和睹礁,難以激起美麗的浪花!倍谶@奔流的途中,我們應(yīng)做最好的自己,成就最好的作品。
蘇軾,號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史,后中進(jìn)士,深受歐陽(yáng)贊賞,名滿京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩(shī):“訕謗朝政”的罪名入獄,即:“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后,罪貶黃州,躬耕東坡,后又被貶黃州、儋州,過(guò)著:“先生年來(lái)窮到骨,向人乞米何曾得”的因苦生活。
面對(duì)貶謫,蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我,依然“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!边@種“達(dá)而不驕,窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在,這也使他成為了“最好的自己”,成就了最好的作品。
西漢歷史學(xué)家司馬遷,10歲時(shí)便能誦讀古文,在同齡人中出類拔萃。后來(lái)他繼任了父親的職位,做了太史令,并繼承了父親的遺志,撰寫《史記》。之后的種種不幸遭遇,使司馬遷的`精神受到極大刺激,曾一度想過(guò)自殺,但想到父親的遺愿,又以古人的偉大事例來(lái)激勵(lì)、鞭策自己,最終以驚人的意志活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活,司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨作,為世人留下了最好的作品。
“采菊東籬下,悠然見南山”,在中國(guó)的文人里,有誰(shuí)能將心凈到如此境界?41歲的陶淵明,毅然放棄功名利祿,殷拋下榮華富貴,幾經(jīng)周折,迷途知返,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園,開始了“開荒南野際,守拙園田”的自在生活。
他忍受長(zhǎng)期的貧困,安貧樂(lè)道,怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié),他“采菊東籬下,悠然見南山”;在落日黃昏,他“帶月荷鋤歸”;在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下,他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的和平恬靜的理想社會(huì);在閑暇的日子里,他揮灑出了一篇篇千古流傳的佳作。
在生命旅途中,不忘初心,做最好的自己,成就最好的作品。
最好的作品作文 篇5
真正了解我爸的人,都說(shuō)他是一位被事業(yè)耽誤了的畫家。無(wú)論是揮舞著青龍偃月刀的關(guān)公,抑或是層巒疊嶂的桂林山水,都能從他的一張張白紙中活靈活現(xiàn)地顯現(xiàn)出來(lái)。
因此,每當(dāng)實(shí)踐作業(yè)要求辦手抄報(bào),我就成了最幸福的一個(gè)孩子——只需動(dòng)筆寫幾個(gè)字,就能得到老師和同學(xué)的贊賞。
于是,前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。起初,我沒(méi)太放在心上,心想反正有堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”。
“爸,我被老師推選參加手抄報(bào)比賽啦,畫好了還能獲獎(jiǎng)呢!”“好哇!”父親投來(lái)贊許的目光,“那就快去畫吧”。
我輕松地坐到桌前,開始認(rèn)真地摘抄詞句。
不一會(huì)兒,我便捧著書寫工整的.“半成品”來(lái)到父親跟前,“行了,你畫吧!
父親愣了一下,隨即收起了那一貫的笑容,嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭。
我意識(shí)到父親想要說(shuō)什么,便一溜煙跑出家門玩去了!班耍郧斑@種時(shí)候多了去了,只要我回去的晚點(diǎn),他一準(zhǔn)幫我保質(zhì)保量的的地完成任務(wù)”。
天黑了,大汗淋漓的我才抱著籃球回家。一進(jìn)門,我就興沖沖地跑進(jìn)書房,“畫完了嗎?”只見父親正眉頭緊鎖地敲著鍵盤,窗臺(tái)上整齊地晾著那張紙,毫無(wú)色彩。上面密密麻麻的字如同一群可惡的螞蟻鉆進(jìn)我的大腦。“你怎么……”我呆呆的看著父親。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沉沉的說(shuō):“兒子,這次是屬于你自己的比賽,我不能幫你!贝藭r(shí)的我,淚水如同泉涌,腦子“嗡”的一聲,瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會(huì)畫畫,我氣的有些語(yǔ)無(wú)倫次。可這次,父親是真得鐵了心,“繪畫的技巧帶來(lái)的美是初級(jí)的,只有要通過(guò)自己心靈的意志創(chuàng)造出來(lái)的畫面才是最美的”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間,坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔,刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊回響。
這次,獎(jiǎng)自然是拿不到了,但我終于收獲了真正屬于自己的作品。雖然在畫中草如枯葉,花在苦笑,但是那是我第一篇心靈意志的真實(shí)表達(dá),我認(rèn)為那就是我最好的作品。
最好的作品作文 篇6
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,完成過(guò)各式各樣的作品。我也不例外,我有很多得意的作品:過(guò)春節(jié)時(shí)寫過(guò)春聯(lián),外出旅游時(shí)拍攝的攝影作品,登臺(tái)吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品,就是我親手做的菜。
記得那是五年級(jí)的暑假,為完成老師布置勞動(dòng)作業(yè),我思來(lái)想去,決定按媽媽以前教我的方法,自己嘗試做兩道菜。
第一道菜,炒蛋。我取五個(gè)生雞蛋,將蛋殼敲碎后掰開,白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中,往碗中加鹽、少許味精,用筷子將蛋攪拌均勻,先放一旁,開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后,倒入少許油,等油熱后將碗里的蛋倒下去,瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲,并有油花濺在我手上,臉上,痛得我趕緊縮手,離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但又怕蛋焦掉,趕快回去用鏟子將它來(lái)回翻炒,直到兩面金黃,出鍋裝盤。一個(gè)菜弄沒(méi)有十分鐘,弄得我手忙腳亂,滿頭大汗,我拿一塊嘗了一口臉上露出長(zhǎng)時(shí)間笑容。
第二道菜,炒冬瓜。我先將一個(gè)大冬瓜削了皮,洗凈,放在菜板上。我右手握刀,左手按在冬瓜上,小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn),接下來(lái)我很熟練地開火,倒油,放冬瓜到鍋里翻炒等,唯一和第一道菜不同的.是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水,蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘,等到煮爛了加上鹽的和味精,就出鍋裝盤了,冬瓜發(fā)出誘人的香味,讓我垂涎三尺。
連續(xù)炒兩道菜下來(lái),我的后背衣服全部濕透,臉色也變通紅。這時(shí),媽媽和爸爸進(jìn)廚房,看到了我成功炒出這么好的作品,臉上都露出久違的笑容。邊吃邊夸:“太好吃了,我們的兒子長(zhǎng)大了,會(huì)炒菜了,懂得孝順了!”聽了這些話,我心里美滋滋的,看到他們臉上的笑容,心里更像是喝了蜜一樣甜。
這個(gè)作品看似普通,但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動(dòng),還包含父母對(duì)我的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。它讓我深深感受到父母平時(shí)工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長(zhǎng)大,懂得感恩,孝順父母。以后我要?jiǎng)?chuàng)造更多、更美的作品來(lái)回報(bào)父母。
最好的作品作文 篇7
“接漢疑星落,依樓似月懸!边@兩句詩(shī)描繪的便是元宵節(jié)的盛大場(chǎng)面。這些年來(lái)的元宵節(jié),令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節(jié),都是團(tuán)圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常常看見奶奶在廚房里忙碌。隨著歲月的流逝,奶奶的年齡也大了,一根根銀絲般的白發(fā)在少許的黑發(fā)的映襯下更加醒目,深深的.皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變。看著奶奶將湯圓裹上芝麻,放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后,便撈出。望著那金黃的湯圓,我也嚷嚷著要學(xué)習(xí)炸湯圓。
于是,我便開始跟奶奶學(xué)炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中,再將湯圓放入盤中,讓芝麻緊緊包裹著湯圓。“源源,記得在湯圓上戳幾個(gè)小孔,方便炸。”“好的,奶奶!蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進(jìn)行得都順風(fēng)順?biāo),可誰(shuí)料到,在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中,開了火。見油冒小泡泡后,便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音,嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺,一絲絲的恐怖涌上心頭,但心中似乎有個(gè)聲音告訴我:“源源啊,你可不能放棄啊!”
我拿著鍋蓋,試探性地往前走。只見我一個(gè)箭步,一個(gè)轉(zhuǎn)手,便把火調(diào)小了。頓時(shí),“囂張”的油鍋?zhàn)兊闷届o起來(lái)。看著時(shí)間差不多了,我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,失敗乃成功之母,再試試!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。便又開始炸湯圓,我嫻熟地重復(fù)著之前的動(dòng)作,又到了最后一步,“吃一墊長(zhǎng)一智”這次,我看油有兩三分熟,便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負(fù)有心人”這次炸出來(lái)的湯圓品相不錯(cuò)。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶,奶奶夾起一個(gè),嘗了嘗說(shuō):“不錯(cuò),口感挺好的!”聽了奶奶的夸獎(jiǎng),我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通,但也都是我辛勤勞動(dòng)的成果。雖然過(guò)程有些曲折,但我依然覺(jué)得,這就是我最好的作品。
最好的作品作文 篇8
這是最后一次落座于802班的教室,我們班級(jí)寂靜無(wú)聲,大家都緊張地等待著班主任上來(lái)宣讀成績(jī),這將是這兩年來(lái)最后的一份作品,我們都希望它是最好的。
等待之余,眼睛的余光向右望去,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這數(shù)個(gè)遒勁的字落于《會(huì)考梅花圖》之上,盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅,紅得奪目,美得耀眼,好一副“任風(fēng)雨來(lái),我自巋然不動(dòng)”的風(fēng)骨!參與會(huì)考的53名同學(xué)名字羅列其上,那幾個(gè)月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的試題,數(shù)月積累的努力,只為換取今日怒放!
再向后看去,是用11張相片拼接成一個(gè)大的“2”字,仔細(xì)端詳,每一張相片保存下的都是不同的回憶:研學(xué)活動(dòng)中,我們勇于克服對(duì)高空的恐懼,一步一步走向更高的終點(diǎn);省級(jí)公開課上,我們面對(duì)著許多陌生老師的'面孔,精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程,都記錄著我們?cè)谄渲械氖斋@和成長(zhǎng)。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生,彼情彼景歷歷在目,記憶猶新。
與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭,令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時(shí)邁入班級(jí),老師的話語(yǔ)也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒(méi),分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間,我已隨大流出教室。最后一次回望班級(jí)門上的牌匾,“鳶飛戾天,志在長(zhǎng)空”的格言,讓我本來(lái)紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬(wàn)里的高空,隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開,我如夢(mèng)初醒:
這次的成績(jī)終不是最后的作品,也并非是最好的作品。我們還有很長(zhǎng)的路要走,學(xué)會(huì)共同克服困難,獲得成長(zhǎng)才是我們這兩年最好的作品。
真正的鳶飛戾天者,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱巴逑⑿摹,放棄自己?jiān)守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣,攜手共度的每一個(gè)困難。恩師和父母的殷殷厚望,同窗和朋友的加油鼓勵(lì)是我們進(jìn)取的動(dòng)力,它引導(dǎo)我們搏擊長(zhǎng)空,再創(chuàng)佳作!
最好的作品作文 篇9
時(shí)間飛逝,歲月如梭,一眨課的空隙,距離上一次在同學(xué)們面前表演已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)年頭了。它是一次不完美的表演,但是對(duì)于我而言是最好的作品。
初一那年,元旦伴隨著我們的盼望來(lái)到了我們的身邊。那時(shí)候,元旦還有表演,每個(gè)班都要出一個(gè)節(jié)目,老師為我們班挑選了一首帶有古風(fēng)的舞曲并選了十幾名同學(xué)—起學(xué)習(xí),這十幾個(gè)幸運(yùn)兒中,我就是其中一員,身體僵硬的我,為了學(xué)好這首舞曲,可吃了不少苦頭
為了完成好這件作品,我們?cè)谠┩頃?huì)到來(lái)一個(gè)月之前就開始了準(zhǔn)備工作。我們利用自習(xí)、課問(wèn)操和午休等空閑時(shí)間來(lái)練習(xí)。每次練習(xí)之前老師會(huì)讓我們先拉伸一下,其實(shí)主要是讓我拉伸,在表演中,我有一個(gè)要下腰的動(dòng)作,為此,我每天練習(xí)時(shí),眼角都會(huì)含著痛苦的淚水,這樣的.情況直到開始表演前一個(gè)星期,我才勉強(qiáng)完成了這個(gè)動(dòng)作,每天晚上睡覺(jué)前還會(huì)跟著音樂(lè)跳一遍,形成肌肉記憶。
來(lái)到舞臺(tái)旁邊,心中快要跳出來(lái)似的,這時(shí),聽到主持人報(bào)幕說(shuō):“有請(qǐng)初一四班的同學(xué)們帶來(lái)表演!,伴隨著同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲,我懷著忐忑而緊張的心情,踏上了我們的表演舞臺(tái)。
音樂(lè)響起,伴著古典的樂(lè)曲,我們猶如十二支翩翩起舞的紅蝴蝶,光著腳丫,一起沉醉在這優(yōu)美的表演中。
突然,我的腦中猶如一張白紙似的,什么動(dòng)作都不記得了,世界仿佛靜止了一般,每個(gè)同學(xué)都面向觀眾而我跳過(guò)了一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)身看到同學(xué)們的面孔時(shí),我就知道我做錯(cuò)了動(dòng)作,那一刻,我害怕讓觀眾們看出來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身面向觀眾時(shí),我仍然面帶微裝,我給自己打著氣,說(shuō):“別怕,你要勇敢的去面對(duì)!蔽疑詈粑艘幌拢砗檬涞那榫w,憑借著努力了一個(gè)月形成的肌肉記憶,勉強(qiáng)完成了這次表演。下臺(tái)后,一起表演的同學(xué)們都朝我走了過(guò)來(lái),面帶著安慰的微笑為我鼓起了掌,此刻那淚水再也忍不住了。
這次表演教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的不確定,教會(huì)了我自信,教會(huì)我在挫折中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),這是最好的作品。
最好的作品作文 篇10
歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,你的愛(ài)鑲嵌于我的心田。
柔和皎潔的月光籠罩著地面,如同流水似的一瀉千里,朦朧飄渺的銀輝灑進(jìn)窗口,屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈火與夜空中跳動(dòng)的星光織成一片。我愜意地坐在窗邊,欣賞著櫥柜里的校服,那一幅畫面,便浮現(xiàn)在眼前,成為我人生路上最好的作品。
那是一個(gè)周末,媽媽上班去了,只有我在家,玩瘋了的我,把褲子弄得“開了嘴”。明天還要上學(xué),從沒(méi)碰過(guò)針線的我,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夜半時(shí)分,做卡車司機(jī)的父親又一次頂著點(diǎn)點(diǎn)繁星回來(lái)了,聽了我的述說(shuō),他二話沒(méi)說(shuō),找來(lái)針線,就開始幫我縫補(bǔ)。40瓦的燈泡下,父親左手捏著針,右手拿著線。放在嘴里沾了一下,對(duì)準(zhǔn)針眼,穿過(guò)去,沒(méi)成,又一次將線頭對(duì)準(zhǔn)針眼穿過(guò)去,還是沒(méi)成。那針眼好像故意跟父親作對(duì)似的,壓根就無(wú)視父親的存在,就是不肯吞下線去。我也心急的盯著父親的雙手,再看看那疲憊的的臉龐,恨不得自己變成孫悟空,替父親穿上針。
父親干脆站起來(lái),靠近白熾燈,頭向右上方抬起,兩只手分別捏著線頭和針,向上斜舉著,眼睛瞇著針孔,準(zhǔn)備再次試一次。借了燈光,我又一次看了看父親的.眼睛,淡黃色的眼白上布滿了很多的深紅色的血絲,一簇簇,一縷縷,比起以前暗淡了許多,再也沒(méi)有炯炯的神采。
第一次發(fā)覺(jué)父親老了,的確老了!他那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛,明白無(wú)誤的告訴我,父親的生活其實(shí)是很疲勞。是的,很苦,很累!心不停的怦動(dòng)著,那一刻,我終于讀懂了父愛(ài)!
父愛(ài)像這一顆顆繁星一樣,細(xì)小而繁多,點(diǎn)綴了我十五歲的天空,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡父親對(duì)我的愛(ài);萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不完我對(duì)父親的無(wú)限感激之情。
歲月碾轉(zhuǎn)成歌,時(shí)光流逝如花。一幅幅父親愛(ài)我的生活畫面在我眼前不停的閃過(guò),父親給予我的愛(ài)鑲嵌于心田。那晚父親在燈下穿針引線的畫面成為我記憶中最好的作品。
最好的作品作文 篇11
過(guò)去的記憶早已模糊不清,但唯獨(dú)關(guān)于它的回憶就如同蓋了一層保鮮膜,回憶起來(lái)仍新鮮美好只因它是我最好的作品。
夏日炎炎,知了不停地叫著,格外叫人心煩,屋內(nèi)我和幾個(gè)朋友在捏橡皮泥。我專心的捏著烏龜?shù)哪X袋,對(duì)身旁的聲音充耳不聞,不知多久,一只烏龜已然趴在桌上,翹著腦袋望著我,格外可愛(ài)。我興奮地去拿,身邊的朋友卻撲了個(gè)空,心下疑惑時(shí)卻看到她正圍在花花的身邊,一臉崇拜的看著花花,似乎在說(shuō)些什么。
我連忙過(guò)去,急著想讓她看我的烏龜,卻被一把扯住!拔覄倓偨心,你怎么不搭理我?”她一臉嗔怪的問(wèn)道!拔覜](méi)聽見!蔽也缓靡馑嫉孛亲,卻蹭了一手汗!澳憧炜,她做的.小魚!蔽翼槃(shì)望去,一條栩栩如生的小魚,趴在花花的手上。我卻忽然想起了那只灰不溜秋的小烏龜,莫名有一點(diǎn)不舒服。它跟這條魚比起來(lái)是那么的丑,但我卻那么高興……
回家路上,夕陽(yáng)西下,偶爾幾聲蟬鳴,似乎格外冷清;ɑê臀彝罚覀儾⒓缍,卻不說(shuō)一句話。似乎是見氣氛尷尬,她主動(dòng)開口:“你捏了什么?”我下意識(shí)的隔著口袋,摸了摸那只烏龜,然后又抽回手局促地捏著衣角說(shuō):“我,我捏的不好,一只烏龜。”說(shuō)罷,我看著她的側(cè)臉,又輕聲地說(shuō):“你捏的,真好!薄澳隳蟮囊膊诲e(cuò)呀!薄澳阌譀](méi)有見過(guò),怎么知道我捏的好不好!蔽覔u搖頭!暗悄隳蟮哪敲凑J(rèn)真,你是最認(rèn)真的那一個(gè)了,一定很可愛(ài)的!蔽毅蹲×,望向她那雙美麗的大眼睛。心中早已波濤洶涌。
她的話,在我心中種下了火,攏成了沉寂的火光,似有燎原之勢(shì)。是啊是啊,我捏的那么認(rèn)真,我捏了那么長(zhǎng)時(shí)間,難道就是用來(lái)貶低,否定自己的嗎?難道我那么努力做成的一件東西,它的價(jià)值就僅在于它的外表嗎?一瞬間,我豁然開朗,心中宛如被雨洗滌過(guò),清澈透亮。
分別時(shí),我叫住了她,摸出那只小烏龜,柔和的余暉灑在她的臉上,我分明地聽見了那句“好可愛(ài)啊!边@就是我最好的作品,它傾注了愛(ài)與認(rèn)真。
最好的作品作文 篇12
我有一副象棋,自以為是天下象棋里最好的作品。原因有二,一是其本身溫潤(rùn)如玉,敲起來(lái)如泉泠泠,每走一步都能激起胸中萬(wàn)丈豪情,使人心馳神往。二還是朋友送的多少見證了我們可貴的友誼,于是它倍受我憐愛(ài)。
舍得拿出來(lái),著實(shí)是一次下出了門道,勝了一位高人。忽覺(jué)供在家里倒不如與旁人切磋有趣,便終日提了棋,有機(jī)會(huì)便一番廝殺。
無(wú)端天與娉婷,歡愉更隨流水。覺(jué)得體育室內(nèi)課下下棋無(wú)傷大雅,不想被老師拋至樓下,棋子紛紛匿在草叢花壇里失了蹤影,徘徊良久,竟無(wú)所獲,氣急敗壞,無(wú)可奈何。懷僥幸,使勁兒翻找,卻只尋見了三個(gè),整整差了十一個(gè)。
我曾經(jīng)最好的作品,就這么,沒(méi)了。
斗智斗勇地博弈,如饑似渴的冥想,長(zhǎng)吁短嘆地舉棋不定,一股腦化作了過(guò)眼云煙,沒(méi)了。煩悶和痛心趕走了快樂(lè),黑著臉,罩著陰云。
中午十一張紙片趕制了十一枚棋子,歪歪扭扭的,越看越不是滋味,比起最好的質(zhì)地,最好的聲音,最好的字體組成的最好的'作品,哎,痛心疾首!再看看紙片片,可真夠拙劣的,拿起來(lái)手里輕飄飄,心理沉甸甸。
還是邀了棋友,將就著殘缺之棋,來(lái)也。興許是否極泰來(lái),輕綿的小紙片硬生生殺得對(duì)面落花流水。
想起舊棋——最好的作品,暗叫慚愧。作品的好壞不全在棋本身,如果能給我真正的快樂(lè)。難道算不上好作品嗎?孰優(yōu)孰劣皆在我心。
“將軍”隨著一聲嘹亮的斷喝,看的下的,都不由拼命鼓起掌來(lái)。好棋!我捏著小紙片,瞧瞧,最好的作品。
最好的作品作文 篇13
潔白的雪飄飄落至枯黃的樹葉上,葉子被砸彎了腰,承受不住地往下墜,與突如其來(lái)的雪一起,一同跌入地面,飄至街邊的每一處地方,每一個(gè)無(wú)人會(huì)去在意的角落,為這座小城市添上幾分純白與枯黃。
我坐在開著暖氣的房間里,心卻飄向遠(yuǎn)方。忽地想起了什么,我跑到窗戶邊一抹被霧氣遮住的玻璃朝外頭張望,天空飄著雪花,它像蒲公英一樣漫天飛舞,為大地穿上了一件雪白的大衣?粗孛嫔习装}皚的`一層厚雪,我想著不堆個(gè)雪人真是對(duì)不起這下得如此賣力的大雪,二話不說(shuō),我穿好衣服戴好手套帽子沖出了這溫暖的地帶,投向這銀裝素裹的世界。
別說(shuō)這雪確實(shí)厚,我剛踏出一只腳便陷了進(jìn)去,沒(méi)注意連帶著整個(gè)身子都向前撲去,頓時(shí)來(lái)了個(gè)“四腳朝地”,衣服也未能幸免染上了白色。有被無(wú)語(yǔ)到,我看著不久前剛買的新衣服,心想一會(huì)兒在媽媽那兒肯定免不了一場(chǎng)造化。算了,既然如此那也沒(méi)啥顧忌的了。我沖到雪最多的一片地方開始放肆玩耍。
心想著堆個(gè)雪人,我開始往同一個(gè)地方摟雪。沒(méi)一會(huì)兒,一座小雪山不負(fù)眾望的形成,可把我累壞了。但忙活了半天,似乎沒(méi)與雪人搭邊,于是我又跑回去躲過(guò)媽媽從花壇里順了一把小鏟子,開始為雪山塑形。
我將多余的雪鏟掉,再把不整齊的地方輕輕壓平,想著雪人的身體應(yīng)該是圓的,于是我開始磨棱角……終于在心靈手巧的我快失去耐心時(shí),這身體算是做好了,雖然看起來(lái)有點(diǎn)……嗯,也還看得過(guò)去。
好了,接下來(lái)就是腦袋了,應(yīng)該也是個(gè)大圓球。我包了一個(gè)小雪球,然后小心地帶給它滾啊滾,從東邊滾到西邊,再滾回到原來(lái)的地方,這小小的雪球已經(jīng)變得胖嘟嘟了,終于滾成了一個(gè)大雪球,雪人的腦袋就做好了。等下,好像還挺輕松的,我剛為啥不把身體也滾出來(lái)?算了,不管了,我小心翼翼的把大雪球舉起來(lái)放到“身體”上。嗯,可以了,真不錯(cuò),再放幾個(gè)石子做眼睛和鼻子嘴巴,好了,大功告成!我情不自禁地勾起嘴角笑了出來(lái)。不知道是不是位置的原因,我感覺(jué)這個(gè)雪人的“表情”好萌啊。“姐姐!”妹妹的聲音傳來(lái),我回頭只見爸媽和妹妹不知何時(shí)站在了我身后,爸爸舉著手機(jī)拍下了我和雪人的合照,這一刻被永遠(yuǎn)定格在了相片中。
后來(lái),天氣回暖時(shí),雪人化了,但它永遠(yuǎn)留在我的記憶里,因?yàn)樗浅休d著我童真的最好的作品!
最好的作品作文 篇14
成長(zhǎng)的道路上,我們不斷成長(zhǎng),不斷迎接著挑戰(zhàn)。每個(gè)人心中都有一幅自己最好的作品,可能還尚未完成!
一冉紅日從低矮的山坡上緩緩升起,幾只候鳥掠過(guò)空中,迎來(lái)一陣清爽的微風(fēng),我站在哪里,我懷著沉重的心情,獨(dú)自徘徊在僻靜的小路上,無(wú)意間走到了一個(gè)小山坡上,坐了下來(lái),考試失利,成績(jī)永遠(yuǎn)也提不上來(lái),我不想回家,更不敢回家!這已經(jīng)不是第一次這樣了!
每個(gè)學(xué)生心中不都有考上好的高中,好的大學(xué),讓以后的生活過(guò)得更好嗎?考上好的高中,好的`大學(xué)正不是你們的理想嗎?更是你們的目標(biāo),然而我也是這樣的!
每個(gè)人在完成你的作品之前都會(huì)有經(jīng)歷一些挫折,誰(shuí)不是這樣的呢?
我慢慢走向上坡的最高處,一株嫩綠的小草來(lái)到了我的視線里,我蹲下細(xì)細(xì)的端詳著它。瞧瞧這水靈靈的小家伙,身上充滿了大自然的氣息。它扭著堅(jiān)韌的身軀搖曳在風(fēng)中,綠的奪目、綠的生機(jī)勃勃。在仔細(xì)看,它從堅(jiān)硬的土地中長(zhǎng)出,根夾在縫隙中有些彎曲,身子卻依舊挺拔。
一陣狂風(fēng)襲來(lái),快要將它那弱弱的身子連根拔起,它在狂風(fēng)中無(wú)助的搖蕩,但小草它沒(méi)有屈服,它用盡全力抓住了地面。風(fēng)漸漸的小了起來(lái),小草又煥發(fā)出蓬然生機(jī),迎著刺眼的陽(yáng)關(guān),搖曳在山坡上。
我透過(guò)它好像看到了另一個(gè)自己。
我們生而為人,生而為眾生,總有些挫折與困難來(lái)阻擾我們前進(jìn)的腳步,我們能做的就是,不像困難低頭,只要堅(jiān)持下來(lái),我們將迎接快樂(lè)的日子,將迎來(lái)你那心中最好的作品。小草從堅(jiān)硬的土地中破土而出,后又遭受了風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷艱苦磨難,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”,它堅(jiān)強(qiáng)積極,不為困難。
有的人可能已經(jīng)完成了自己那心中最好的作品,而我還在這追尋那心中最好的作品,無(wú)論經(jīng)歷多少坎坷,我都要完成心中最好的作品。
最好的作品作文 篇15
在我拿起筆,把本子翻到新的一頁(yè)的瞬間,激動(dòng)與滿足充斥了我的心間。這真是我最好的作品。
2017年的暑假,《少俠內(nèi)經(jīng)》誕生了,一本由我創(chuàng)作的漫畫。三年來(lái),我從未曾停止去更新它,現(xiàn)在的《少俠內(nèi)經(jīng)》已經(jīng)有六本啦。
某天,我在畫漫畫,描繪男主為了達(dá)成目標(biāo)一路波折,敵人百般阻止,而親友始終給予支持。我靜靜地看著畫面,突發(fā)奇想,翻出第一本漫畫,與現(xiàn)在的'進(jìn)行對(duì)比。剛開始時(shí),人物千篇一律的性格:沖動(dòng)、熱血、愚蠢。劇情乏味相似的發(fā)展,無(wú)非是打打斗斗;但現(xiàn)在的人物活了,也會(huì)感到悲傷、痛苦、憂愁。劇情開始有起伏,不是順風(fēng)順?biāo){(diào)皮搗亂。我驚訝地發(fā)現(xiàn),如今的作品相比于曾經(jīng)的進(jìn)步。
曾經(jīng)的我無(wú)憂無(wú)慮,以為生活僅僅是傻傻地玩耍,F(xiàn)在,我明白生活中幸福與痛苦是成正比的……
回望過(guò)去已有如此感悟,那未來(lái)回望現(xiàn)在又會(huì)是如何呢?我還要繼續(xù)加油,讓未來(lái)的我回首現(xiàn)在的我時(shí),發(fā)出更多的感嘆。
《少俠內(nèi)經(jīng)》是我最好的作品,看到它,仿佛看到曾經(jīng)懵懂的自己。
最好的作品作文 篇16
它豎立在書架上,金紅相間,若初升之日,朝氣蓬勃;又如西下的落陽(yáng),蕭蕭瑟瑟,它映示著我們的友誼——坎坷卻又堅(jiān)韌。
初次遇見是在漫展上,那時(shí)的你,對(duì)動(dòng)漫人物、故事情節(jié)了如指掌,各種資料熟記于心,可以說(shuō)是癡狂,我比你不及。就這樣,兩個(gè)“志同道合”的動(dòng)漫迷成了朋友,一有時(shí)間就一起看動(dòng)漫。到最后,甚至?xí)黄鹱鲆恍┬〖牡谰。不過(guò),最令我難忘的,還是第一次的制作。
那次,我們要做一個(gè)頭雕,可對(duì)雕刻手藝的要求太高,做出的作品總是差強(qiáng)人意。因此,作品進(jìn)度不高,我們的熱情也漸漸消退,到最后甚至有了放棄的念頭。
我心灰意冷,在家里無(wú)所事事,對(duì)動(dòng)漫不再關(guān)心,直到閑余時(shí),我翻到了一本關(guān)于人生哲理的書,書頁(yè)上有兩幅圖,一個(gè)小人在一條懸崖的左邊,另一個(gè)在右邊,誰(shuí)都不肯幫助另一個(gè)人過(guò)去;而第二幅里的`兩個(gè)小人互相幫助,其樂(lè)融融。
突然,我心里熱衷于漫畫的火焰死灰復(fù)燃,我把這張圖發(fā)給了你,沒(méi)過(guò)多久,你拿著刻刀和頭雕的半成品走進(jìn)我的家門時(shí),我便知道,我們一定會(huì)成功!
這最好的作品不僅代表我們的友誼,也告訴我:熱愛(ài),是一切的老師!
最好的作品作文 篇17
一年四季都有最好的作品。
人們心中最好的作品會(huì)隨時(shí)間的流逝而變化,也許小時(shí)候一副簡(jiǎn)陋的紙雕會(huì)演化為一座摩天大廈,但在我心中,最好的作品似乎很小,小如一朵花,一棵草,甚至是一粒沙子。
每天清晨醒來(lái),你是否打開窗戶,讓溫柔的陽(yáng)光伴著微濕的帶有芳香的空氣,拂過(guò)你的臉頰,抵達(dá)你心靈的深處,讓你頓時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái),這時(shí)那最好的作品,只是一陣清風(fēng)與一縷陽(yáng)光。
春冬之時(shí)的夜景便是極有趣的,讓人畏縮的冰霜,不就如同一位與“梵高”同名的畫家,給綠葉、草尖、窗花上撇上了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雅,不懂欣賞的人,可能正在暖風(fēng)之下抱怨呢!當(dāng)然,他們也絕不會(huì)知曉,月光之下的霜珠是有多么的`迷人。這時(shí),就算是冰凌刺得你的鼻腔難受,你也會(huì)沉醉在這大自然的最好的作品之中。
有人說(shuō),秋天的色調(diào)是枯黃。我一聽便不同意了,秋天的顏色分明是金燦燦的,秋風(fēng)一掃,大江南北,到處都是金黃的麥谷,即便你不是在西北大草原,身處其中,也能領(lǐng)略到一番“風(fēng)吹草地見牛羊”的風(fēng)采,不僅如此,農(nóng)民伯伯那副充滿豐收喜悅的幸福的笑容,伴著爽朗的笑聲,久久地回蕩在神州大地的山谷之中,此刻那最好的作品,便是勞動(dòng)人民用辛勞的雙手創(chuàng)造的那一捆捆稻穗。
我見過(guò)許多文章,發(fā)現(xiàn)文人們好像都認(rèn)為住在鋼筋水泥的城市中,沒(méi)有了古時(shí)候的古色古香,仿佛有一道屏障,讓春風(fēng)吹不進(jìn)城市,但是我想,大自然的生命力是海量的,我們不少見過(guò)從水泥磚縫之間冒出小芽的花草,我們常常驚嘆于這株小草的頑強(qiáng)的生命力,這難道不是一幅生機(jī)勃勃的屬于自然的作品嗎?
也許要經(jīng)歷過(guò)許多,才能尋得我們心中最好的作品,但我們將心放下,細(xì)細(xì)欣賞,也許會(huì)驚嘆于大自然那如同鬼斧神工的杰作,也許會(huì)癡迷于花朵那五彩的艷麗,也許會(huì)因一陣風(fēng),一場(chǎng)雨而不禁傷感。自然是偉大的,它賦予了我們喜、怒、哀、樂(lè)的感受,也承接了我們對(duì)自然的愛(ài)。
只要我們帶著一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也許在一個(gè)平凡而普通的早晨,看著徐徐升起的紅日,我們會(huì)依然會(huì)大聲地驚嘆道:這是最好的作品。
最好的作品作文 篇18
浪漫至死不渝,藝術(shù)生生不息,藝術(shù)源于生活,生活高于藝術(shù)。
———題記
我提筆,欲描摹丹青,卻又無(wú)從下筆。從去年起,我畫畫進(jìn)入瓶頸期。一沓沓的畫紙,一張張模糊不清的肖像,以及愈來(lái)愈無(wú)力的筆尖,F(xiàn)在,因?yàn)樾,我重拾畫筆,創(chuàng)作出我最好的作品。
小喬是學(xué)芭蕾舞的,與她認(rèn)識(shí)好幾年了,她越發(fā)看不得我失去靈感,變得暴躁易怒,于是邀請(qǐng)我去觀賞她老師舉辦的演出,她將會(huì)表演芭蕾舞劇胡桃夾子。
我?guī)狭宋业漠嫾埮c一支普通的鉛筆。我在后臺(tái)觀賞,雖角度偏僻,但也能欣賞到臺(tái)上的表演。
小喬上場(chǎng)了,她穿著貼身的白紗短裙,和一群比她小的孩子圍成一個(gè)圈子,表情洋溢著歡樂(lè),輕快的音樂(lè)適時(shí)響起,每個(gè)人都?xì)g快的跳起來(lái)。我不懂芭蕾,但他們帶動(dòng)了我,我也不自覺(jué)腳尖隨著節(jié)拍點(diǎn)著,他們好似真是霍夫曼筆下在聚會(huì)中跳舞的孩子們。這時(shí),我腳尖一頓,想起來(lái)什么,連忙把書包中的畫紙與筆拿出,心情澎湃,速速先勾勒出每個(gè)人的身體線條,再細(xì)加點(diǎn)綴一下每個(gè)人的服飾,腦海中的畫面分涌而至,我的手都漸漸跟不上腦中畫面。太浪漫了,我心中只有這一個(gè)想法。胡桃夾子這個(gè)故事是浪漫美好的,在被一群可愛(ài)的孩子演繹出來(lái),是更加美好的。我的筆尖簌簌地劃著,場(chǎng)上的`節(jié)節(jié)音符催促我快快畫下,我已無(wú)暇抬頭,任憑靈感乍現(xiàn),控制我的思路。
一……二……三……整整五張!我太久沒(méi)體會(huì)過(guò)茅塞頓開之感,也太久沒(méi)一口氣畫那么多畫,雖然每一張只是寥寥幾筆畫出軀干,人臉什么都一筆帶過(guò),但是從飛躍跳動(dòng)的線條,可以深刻感受到靈氣四溢,靈巧至極。我可以打包票,這會(huì)是我最好的作品!
下場(chǎng)后,小喬喘著粗氣對(duì)我說(shuō),累是真的累,但快樂(lè)是真的快樂(lè)?粗矏偟纳袂椋也唤袊@,這就是生活中的藝術(shù)啊。
我想我找到了靈感的秘密,用心感受生活,用生活詮釋藝術(shù)。這些畫,是我最好最珍貴的作品!
最好的作品作文 篇19
“你想學(xué)什么?”“畫畫!”
八歲時(shí),父親問(wèn)我。我撫摸著五彩絢麗的世界圖片毫不猶豫地回答。
被送進(jìn)嶄新又陌生的畫室,我的心中有些許期待和不安,望向迎來(lái)牽我的手的老師,我?guī)еt腆的輕笑回應(yīng)。
搭起畫架,架起畫板,椅子旁邊的小桌上擺滿了各種規(guī)格的鉛筆,外加一本很普通的圖畫書。我坐在椅子上,有些局促地開口詢問(wèn):“老…老師,請(qǐng)問(wèn)彩筆呢?”老師不解地回到:“在這里啊,這就是你的彩筆!蓖种械哪歉笺U,我有些恍惚,心中悵然,不免覺(jué)得周遭變得暗沉不已。
日子流逝之快,讓人猝不及防,晃眼間三年已過(guò)。
我拿著鉛筆,反復(fù)在紙上摩擦練習(xí)著那幾根常見枯燥的線條。知了刺耳的鳴叫聲,夏日的刺眼陽(yáng)光,伴著紙與筆的唰唰聲,沖擊著我的煩悶心情。終于,伴隨“啪”一聲,筆尖被粗魯?shù)卣蹟,筆身被扔到地下。
同學(xué)們尋聲望向背靠窗的我,我有些不耐煩地回視他們,而老師此時(shí)拍了拍我的肩,牽我到辦公室中。
空調(diào)的涼意侵入我的皮膚,卻似火上燒油般使心頭的那竄火燃燒得更旺。老師轉(zhuǎn)過(guò)身把我拉得離她近些后,輕聲開口詢問(wèn):“怎么了,不喜歡畫畫?”我垂下眉眼,緊咬下唇,良久,才終于開口說(shuō)道:“老師,你從來(lái)不教我畫五彩的作品,卻只是天天讓我拿根鉛筆在那不斷的`練線條,你這讓我怎么喜歡畫畫?”面對(duì)我哭訴式的質(zhì)問(wèn),老師帶著笑,摸了摸我的頭。不知怎么的周遭安靜幾許,只有那空調(diào)的咝咝聲與那耳畔的一句:“你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些是你日后最好的作品!”
迷迷糊糊地回到畫座上,我端祥著那些略帶雜亂的線條,再望向墻上那些絕美的畫作,心中突然升起一種不可言說(shuō)的明了。
之后,畫座上的她穿著襯衫,后又穿起了短袖,接著是長(zhǎng)衫,最后是裹著圍巾,穿著棉襖,四季的光陰讓我開始學(xué)畫上了塑膏體,在老師的一一指點(diǎn)下,我的畫技逐漸由青澀變向成熟。望著家中墻上的那一幅幅精美作品,我卻執(zhí)著地偏愛(ài)著那一幅平淡無(wú)奇的線條練筆,樸實(shí)的畫作,卻承載著我的成長(zhǎng)與拼搏。
現(xiàn)在腦中響起那句話語(yǔ),我笑了笑,原來(lái)它真的是我最好的作品。
最好的作品作文 篇20
沿記憶之河彳亍,我不覺(jué)莞爾:那一次,我交出了最好的作品。
“媽,能幫我出出主意嗎?”
“自己決定,才能創(chuàng)作出最好的作品!”
我用沉默對(duì)抗著她的“無(wú)情”,心里卻暗自較上了勁。校區(qū)藝術(shù)節(jié)開幕在即,我需要一件參展作品,而較了解美術(shù)的母親卻沒(méi)有給我任何建議。我暗下決心:一定要?jiǎng)?chuàng)作出一幅令人滿意的作品。
在桌前啃著筆頭,我苦苦搜尋著靈感,眼神忽掠過(guò)日歷上的敦煌壁畫的照片。壁畫?壁畫!雖說(shuō)不能直接創(chuàng)作壁畫,但我可以畫“石畫”呀,異曲同工,妙哉!打定主意,我鋪開顏料,開始自己做決定。
意料之中的靈感,意料之外的失敗。自幼學(xué)習(xí)繪畫的我,有嫻熟的技法,卻遲遲畫不出想要的感覺(jué)。月光此時(shí)冷冷地拍在地上,照得我心底也冰冰涼涼。
再次觀察面前的石塊,同畫廢的幾塊進(jìn)行比較,我驀然發(fā)現(xiàn),是我沒(méi)有按照石頭的'紋理進(jìn)行創(chuàng)作。思路瞬間豁然開朗,我重拾筆墨,繼續(xù)創(chuàng)作。
月光掠過(guò)樹梢,越過(guò)公寓,灑在桌前,照耀著我前行。我知道,指尖的藝術(shù)就要在這潔白中暈開了。我的神情?毋庸說(shuō),是專注的,但我想只用專注形容還不夠。這一筆輕掃過(guò)去,似重非輕之間甩出蘭葉一片。隨即,又細(xì)細(xì)地、緩緩地牽回筆鋒,幾個(gè)小小的中鋒,勾出幾朵欲綻的蘭花,這里用的是淡墨。我的神都聚在手中的石頭上,似望著極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處,又似盯著極近極近的近處。最后,順勢(shì)向下鋪開幾筆枯墨,蘭葉旁的磐石就立住了。我瘦瘦的肩挑著寬大的衣服,微蹙的眉,輕抿的唇,翕動(dòng)的鼻,微微的顫抖從指尖傳來(lái)。停筆,收墨,回頭望向自己的影子,時(shí)厚時(shí)薄,像極了筆尖那亦重亦輕的墨,斜斜地,打在舊墻上,收入了夜的寂靜里。
成了!石頭上的橫紋恰被描繪成蘭葉,旁邊那朵蘭花與石頭的自然凹凸相呼應(yīng),被描繪成欲綻未綻的樣貌。大量的留白獻(xiàn)給石頭本身,寥寥數(shù)筆僅點(diǎn)畫最核心的要素。沒(méi)有復(fù)雜的技法,沒(méi)有絢目的色彩,有的只是順勢(shì)而為。
母親仔細(xì)看著石畫,露出了滿意的笑容:“是你自己決定,創(chuàng)造出了這幅好作品。”
思緒漸飄回,我不覺(jué)浮想聯(lián)翩:人的一生總會(huì)面臨種種選擇,不能過(guò)度依賴于長(zhǎng)輩、親朋,只有自己作出決定,發(fā)奮努力,才能創(chuàng)造出屬于自己的最好的作品,贏得更加美好的未來(lái)。
最好的作品作文 篇21
因疫情被困于家中,無(wú)所事事,手指輕挑起發(fā)尾那一絲微翹,勾起遠(yuǎn)處飄然而至的香味。細(xì)品,才驚覺(jué),那是甜中的酸意。
心中微動(dòng),尋著那香味,走到了陽(yáng)臺(tái)上,再一瞧,望見對(duì)面那戶人家廚房中忙碌的身形。此時(shí)的嗅覺(jué)更靈敏了鞋,隱約猜出了那香味的來(lái)源,應(yīng)當(dāng)是正在鍋里翻滾著的糖醋排骨。
正享受著美食的誘惑,余光里才發(fā)現(xiàn)好幾戶人家的陽(yáng)臺(tái)上都有人在張望。原來(lái)并非我一人被這香氣勾了魂魄。
人嘗到了甜頭,便總是念念不忘。那個(gè)周末,母親應(yīng)我的請(qǐng)求,做了糖醋排骨。
坐在書桌前,想起那縷獨(dú)特的香味,手中的筆在我眼中儼然成了筷子,題成了噴香的糖醋排骨。
“快來(lái)嘗嘗味兒!”母親話落,我便已經(jīng)趕到廚房,迫不及待地拾起碗邊的梨木筷子,夾起碗中一塊兒淋著醬汁的排骨,送進(jìn)嘴中。
出人意料的是,排骨入口,酸澀難嚼。再細(xì)看盤中肉,才發(fā)現(xiàn)是黑漆漆的一塊。那一餐,排骨剩了一半,我甩下筷子便將自己鎖進(jìn)了房。
那晚再出房時(shí),已是凌晨時(shí)分了。餓極了的我打開冰箱,想要尋些食物。卻發(fā)現(xiàn)旁邊的垃圾桶中飄來(lái)一股隱隱的糖醋香。
第二日晚上,餐桌上又放了一盤糖醋排骨。
我無(wú)奈地看著那盤令人無(wú)法想象味道的菜,避開母親期許的目光,夾起旁邊的.白菜。余光里,我看見了母親的失落。
待母親悶悶不樂(lè)地離開飯桌后,心生愧疚的我才輕輕夾起盤子邊上一小塊。這一次,好像沒(méi)有那么酸了。我靜默著,吃完了余下的飯菜。想起母親勞碌卻充滿慈愛(ài)的面龐,我不由得心中一緊。
猶豫的伸出了手,又遲疑地縮回,再鼓起勇氣,我打開了房門。母親正睡著,但顯然是不安穩(wěn)。我輕聲說(shuō)道:“今晚的菜挺好吃的,下次繼續(xù)加油。”似乎是聽到了我的贊許,母親的呼吸宛若酣睡的貓般均勻、深沉了。
其實(shí)我清楚,半夜的排骨香從何而來(lái),也知道這細(xì)膩、流轉(zhuǎn)的醬汁里,凝結(jié)著怎樣深沉、平凡卻偉大的愛(ài)。母親操勞半生,而今卻要為滿足我的口腹之欲而增加勞作,實(shí)在是羞愧萬(wàn)分。
半年過(guò)去了,母親的白發(fā)添了又添,似乎是將黑發(fā)都揉進(jìn)了我的成長(zhǎng)。這一次,廚房里的人是我,沙發(fā)上坐著看書的人是母親,糖醋飄香,傳進(jìn)鄰里的臥房。陽(yáng)臺(tái)上站著不少人,他們深吸清新的空氣,看著樓下來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人。這便是母親和我,共同描繪的,最好的作品。
最好的作品作文 篇22
海邊。
咸腥味充斥著鼻腔,微濕的風(fēng)軟軟的,綿綿的,悄然拂過(guò)面龐,陽(yáng)光灑在身上,散發(fā)著縷縷暖氣。
同行的小孩幾乎都是五六歲的,并無(wú)與我同齡的,并無(wú)與我有共同語(yǔ)言的。在海邊,他們只會(huì)建造由沙子堆積而成的他們心目中至高無(wú)上的沙堡。他們運(yùn)水,運(yùn)沙,玩得不亦樂(lè)乎。那沙堡的雛形也顯現(xiàn)出來(lái),小朋友們細(xì)心地修著邊幅,極其投入。
我卻無(wú)心去與他們堆積那攤沙子,我更想看看這片海。
抱著救生圈在水面上漂漂游游,四處地尋找,四處地張望,尋找著那虛無(wú)縹緲的思緒,望去只有那深邃的幽藍(lán)的海
我好像看到了《老人與!分欣先嗽谂c大魚、風(fēng)浪搏斗;仿佛感覺(jué)到了《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號(hào)在我身下穿梭。
海承載了許多風(fēng)浪,養(yǎng)育了許多魚兒。它是海嘯與臺(tái)風(fēng)的發(fā)源地,是生命誕生的溫床。
罪惡的'海呵!偉大的海呵!
無(wú)盡的遐想牽連著無(wú)盡的思緒,已然收不回來(lái)。
我看到的海的罪惡,幾乎都是在電視上,至少在我看來(lái)遙不可及,所以我感受更多的是海的偉力。
不可數(shù)的浪尖發(fā)出刺眼的光芒,僅在我可見的小小的水面上就如此壯觀,但要知道,海占了全球百分之七十的面積,這是需要多么強(qiáng)大的力量啊。不僅是水面,海底深處,更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙!地質(zhì)的,生物的,起源的奧妙連科學(xué)家都僅僅發(fā)現(xiàn)了一部分啊。多么強(qiáng)大的海!這就是海的偉力。
造物主是如何造出這偉大的作品的!
已離出發(fā)點(diǎn)極遠(yuǎn),一個(gè)家長(zhǎng)追上了我,將那無(wú)盡的思緒打斷,把我“拽”了回去。
上了岸,小朋友們?cè)缫汛罱ê昧松潮,城墻,城堡,護(hù)城河一應(yīng)俱全。金黃的沙土,在金黃的陽(yáng)光的照耀下無(wú)比絢爛,家長(zhǎng)們也都嘖嘖稱奇,說(shuō)這完全不像一群五六歲的小朋友所能搭建出來(lái)的。
第二天臨走時(shí),小朋友們?nèi)氯轮タ纯醋蛱斓纳潮,家長(zhǎng)們拗不過(guò),只得同意。
小朋友們乘興而行,但卻失望而反,抱怨著昨天辛辛苦苦搭建的沙堡被漲潮的水破壞得不成樣子了。他們?cè)V說(shuō)著海的罪惡,而我卻認(rèn)為,這恰恰是海的偉力。
真的,你聽,你看,一層層波浪直向沙灘涌來(lái),水光耀眼,濤聲悅耳。那不就是最好的作品嗎?
最好的作品作文 篇23
月光照在我的臉上,讓我回憶起從前的往事。在那經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的年代,爸爸媽媽工作回來(lái),看到了我最好的作品——一盤土豆絲。
暑假中太陽(yáng)絲毫不留情面,刺眼的陽(yáng)光從潔白的云中穿過(guò),照在廣闊的大地上,照在濃密的森林里,爸爸媽媽都在工地里干活,因?yàn)槲以诩依锸怯问趾瞄e,所以我就到工地里去看了看。我看到了大汗直流的'父母,滿面的疲勞;氐郊液,我下定決心想為父母做點(diǎn)什么。
今天,又是酷熱的一天。父母早早就出門了,我在屋里想了半天。最后,決定到下午父母回來(lái)時(shí)讓他們吃上熱乎乎的飯菜。我在廚房里尋找著尋找著,有什么我可以做好的東西。我找到了,但只找到了一些掛面和一些帶著泥土的土豆。我就很無(wú)奈,因?yàn)閮煞N食物一種我會(huì)做是簡(jiǎn)單,但它不好吃,一種食物是父母?jìng)儛?ài)吃的,但我是真的不會(huì)做。哎,我是清水煮掛面呢,還是來(lái)一道酸辣土豆絲呢?在我苦想中,最后還是選擇了土豆絲。因?yàn)槲沂钦娴南霝楦改缸鳇c(diǎn)什么。
回想起母親做飯炒土豆絲的過(guò)程。先把木柴放進(jìn)爐子里,然后起鍋燒油,再然后把土豆絲放里面翻炒,最后柴火差不多也燒完了,把菜盛在盤子里。對(duì),就這樣,把土豆洗干凈,這個(gè)簡(jiǎn)單。把土豆放到案板上。切成絲,先橫著切一刀,再豎著切一刀,再把土豆塊切成一片一片的土豆片,把土豆片斜放平,一片疊一片的切成土豆絲。啊,壞了切到大拇指上了。鮮血直流,沒(méi)事,只簡(jiǎn)單的包扎了一下就繼續(xù)了。后面的就好,做多了,刷一下鍋,打開煤氣點(diǎn)火。每次看媽媽做飯時(shí),都是燈里面的水沒(méi)有了再倒油。在炒菜的時(shí)候手一抖鹽放多了。最后,我最好的作品終于出鍋了。
爸媽回來(lái)了。他們嘗過(guò)后微笑著說(shuō)非常好吃,特別美味。我嘗了一下,太咸了。
雖然我完成過(guò)很多作品。但大多數(shù)只是應(yīng)付罷了,只有這次是我最用心的一次。是我真正想要做好的事。是我最好的作品。
最好的作品作文 篇24
清晨,我推開窗,太陽(yáng)已升至半空,照著湖面閃爍著金光,湖邊的那片草地已經(jīng)綠得青翠,我尋思著去草坪那寫生。提起畫板,剛想踏出家門。“唉!妮兒,你又要出去畫畫啊!”外婆今天穿了一件很鮮艷的衣裳,興奮地走過(guò)來(lái)!笆前,怎么了,外婆?”我微笑著回應(yīng)她!皼](méi)事兒,就是想讓你給外婆畫張畫。”“噢,這樣啊,那我們走吧!”我挽著外婆的胳膊!鞍Γ鹊壤项^子,我和羊羊出門啦!”外婆轉(zhuǎn)向外公說(shuō)著。外公聽了無(wú)奈地笑了笑說(shuō):“哎呀,天天出去玩,小心點(diǎn)啊!”“好!”外婆應(yīng)著,臉上滿是甜蜜的笑容30多年了,外公與外婆的感情依舊那么好。
那里空氣很清新,風(fēng)景也很漂亮,如茵的草地,似錦的`花叢,湖里時(shí)不時(shí)躍出水面的魚兒,空中自由飛翔、歌唱的鳥兒。面對(duì)這一切生機(jī)盎然的景象,外婆笑了,笑得很甜。我瞧著這一幕,心想著:這不就是最美的一道風(fēng)景嗎?于是我飛速地晃動(dòng)手中的鉛筆,目光緊緊地跟隨著外婆,不愿放過(guò)任何一處細(xì)節(jié)。好一會(huì)兒過(guò)去了,“外婆,快來(lái)看看!”我高舉著那幅畫兒。只見畫上一位年邁的老人慈眉善眼,嘴角微微上揚(yáng),怡然自得地端坐在草地上。“哎呀妮兒,你怎么那么厲害呢,這畫得太像我了,外婆太喜歡了!”外婆看著畫滿意地說(shuō)著。
那天上午,我們玩得很開心,仿佛一切都那么美好?烧l(shuí)知一個(gè)月后,外婆去世了。聽到這個(gè)噩耗,我仿佛晴天霹靂,大家都很難過(guò),尤其是外公。外公足足一天沒(méi)吃沒(méi)喝,也沒(méi)休息,就一直安靜地坐著。后來(lái),終于在我們大家的開導(dǎo)下,外公好像才慢慢放下了。
給外婆的畫,我拿去參加比賽了,我擬了一個(gè)題目為《我愛(ài)的那個(gè)人》。獲獎(jiǎng)名單遲遲沒(méi)有公布,有一天在下課時(shí),有同學(xué)告訴我,我外公來(lái)找我了,我聽了可興奮了,二話不說(shuō),就飛奔下樓,尋找外公的身影。我走到一樓連廊,發(fā)現(xiàn)之前比賽的畫全都擺出來(lái)了,我顧不得仔細(xì)看因?yàn)槟菚r(shí)我一心只想找到我的外公。終于在連廊的盡頭,我看到了外公。我快速地沖過(guò)去,“外”,我大聲喊著,“公”還沒(méi)出口,我就頓住了外公一個(gè)人呆呆地佇立在一幅畫前,目光久久不肯離去,眼眶里還閃爍著晶瑩的淚花,我感到疑惑,于是我看向外公盯著的那幅畫那是我給外婆畫的畫!頓時(shí)我的眼淚就像斷了線的珠子一樣瘋狂落下,我飛奔過(guò)去,抱住外公,緊緊地抱著
外公也哭了說(shuō):“雖然這幅畫才獲得三等獎(jiǎng),但是在我看來(lái),它就是最好的作品!妮兒,你問(wèn)問(wèn)學(xué)校老師,畫展后能否把你的這幅畫取回家,我要好好珍藏著!焙髞(lái)我要回了我的畫。外公竟然拿著它裝裱了起來(lái),掛在他的房間,每天早上起床后第一件事便是駐足在外婆的畫像前靜靜地看著,看著
也許我用心畫的這一幅畫,就是最好的作品,雖然它只得了三等獎(jiǎng),但它卻將陪伴外公后面的余生!這足矣!
最好的作品作文 篇25
舞臺(tái)上,聚光燈打在臉上,眾人的目光聚集在我們身上。銀光閃閃的指揮棒劃出一道銀光,張口
那天下午,合唱團(tuán)老師正在排練曲目,是一首平凡的任務(wù)曲,一周一首。這時(shí),電話響了。聲音是那么刺耳。老師快步走到講臺(tái)桌邊,皺了皺眉,拿起手機(jī),接聽。約莫十秒鐘后,她的表情變了。喂!您說(shuō)什么?什么!五月份嗎?
“同學(xué)們,五月份,要有一個(gè)比賽,是還沒(méi)唱過(guò)的一首任務(wù)曲。有難度。大家抓緊時(shí)間!來(lái),發(fā)譜子!”全班安靜。現(xiàn)在是2月14日。時(shí)已不多。
從那天開始,我們?nèi)珗F(tuán)開始加練。3月份時(shí),篩選人數(shù)。那天,老師對(duì)篩好的30多個(gè)人說(shuō):“你們想得第幾?”有幾個(gè)人小聲地回答,第一。老師聽見滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即,又問(wèn):“你們能得第幾?”沒(méi)有人回答!昂!崩蠋熜α恕5缺荣惽跋,我再問(wèn)你們這個(gè)問(wèn)題。那一刻,我在心里默許,要奪得第一。
接下來(lái),練習(xí)強(qiáng)度更大,常常練到傍晚;丶視r(shí),天空已涂抹上一片紅暈。這瑰麗的色彩,渲染著我們的努力,我的決心。別忘了,要奪第一。我對(duì)自己說(shuō)。比賽前夕,已悄悄來(lái)臨。老師環(huán)視我們!耙玫趲?”“第一!”我大聲而堅(jiān)定地答道。老師的目光含著鼓勵(lì):“要得第幾?”她又大聲地問(wèn)了一遍!暗谝!”每個(gè)人都或小聲或大聲地說(shuō)出。是的,第一!
到了比賽那天,我穿上紅色禮裙,扎起高高的馬尾,在幕布后面,緊張又堅(jiān)定。前一個(gè)合唱團(tuán)的演唱已進(jìn)入尾聲。我的手心沁出了汗。閉上眼,我對(duì)自己說(shuō),上吧!別忘了,要奪第一!回想那段時(shí)光,我多么感慨!多少次,想放棄,因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力,想退團(tuán),又有多少天堅(jiān)持了下來(lái)!上吧,來(lái)吧!登上舞臺(tái)聚光燈打在臉上,眾人的目光聚集在我們身上。唱吧!指揮棒劃過(guò)一道銀光,張口悠揚(yáng)的.旋律飛出唱出了全部的激情!
一曲終了。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我心里五味雜陳。
回想,我完成了這個(gè)諾言,我們,確實(shí)奪得了第一!我看向老師。老師含笑點(diǎn)頭。她眼里,好像在訴說(shuō),這些天來(lái),想放棄,想退團(tuán)?墒牵銈儓(jiān)持下來(lái)了,你,兌現(xiàn)諾言了。是啊!第一名,這最好的作品的形成,是因?yàn)槟莻(gè)更好的作品,堅(jiān)持!
最好的作品作文 篇26
我喜歡畫畫,從小就喜歡,沒(méi)日沒(méi)夜地畫下各種各樣的房子、各式各樣的人物。但爸媽卻以“不務(wù)正業(yè)”為由拒絕我去學(xué)畫。
至今,我最好的畫作,應(yīng)當(dāng)是初中階段寄給爸媽的信件中畫的那些素描。
我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光,在東北L省的小鎮(zhèn)上度過(guò)。爸媽的辛勤打拼為我和妹妹在外省的土地上撐起一片天空。
正是在那段忘憂的日子里,我畫過(guò)顏色艷麗的服飾,畫過(guò)造型別致的小屋,畫過(guò)雨后七彩的天空那些畫,染上了幻想的明媚綺麗,也宣示著我的任性大膽。
后來(lái),我和妹妹轉(zhuǎn)回南方老家上學(xué),爸媽依舊留在遙遠(yuǎn)的東北,我們過(guò)上了寄宿生活。
我依舊畫畫,沒(méi)了爸媽的約束,肆無(wú)忌憚地畫到凌晨。鄉(xiāng)下的夜靜謐安寧,我房里的小燈和天上的星子一同亮著。奶奶起夜,會(huì)在房門上敲幾下,細(xì)聲責(zé)備:“這么晚了,還不睡?”
我當(dāng)然睡不著,來(lái)回讀著寫給爸媽的信,想著要添些什么。我把美術(shù)課上得“優(yōu)”的《水果籃》和仿畫的《蒙娜麗莎的微笑》描了又描,才裝進(jìn)信封,我想讓他們看看我無(wú)師自通的繪畫本領(lǐng)在日益瘋長(zhǎng)。
不記得何時(shí)起,我?guī)缀醪辉佼嫯嫛?/p>
工作后有一天,媽媽問(wèn)起,為什么不再畫?我本想反問(wèn)當(dāng)初為什么不同意我畫畫,走藝考這條路。話到嘴邊,咽了回去。看著她疲憊又關(guān)切的神情,淡淡地說(shuō)了句:“太忙了,沒(méi)空!
她嘆了口氣,從房間里取出一扎信封,有些灰塵,她從一個(gè)個(gè)信封里取出一張張泛黃的信紙。
“都是你的畫,我全留著!
我瞥著那些被時(shí)間沖刷得模糊不清的蹩腳畫作,羞愧難當(dāng),擋住媽媽往外拿信紙的`手,央求著:“快別拿了吧,畫得太難看了!”
媽媽卻不肯,拿出一張我給外公畫的素描像,對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí)看著這張哭了好久!
外公在我讀高三那年去世,他留在世上唯一的照片就是刻在墓碑上的那張,而他富有生活氣息的音容,卻定格在我笨拙的畫作里。
外婆說(shuō)過(guò),媽媽是她所有孩子中最小卻最懂事的孩子。這樣懂事的人,在異鄉(xiāng)打拼,上對(duì)父母,下對(duì)孩子,有著雙重的歉疚和心痛。
我抱住媽媽,輕輕拍著她瘦削的肩膀。
那天之后,我才明白,我最好的畫作,不是幻想暈染的絢麗天空,而是被媽媽珍藏在信封里的一張張素描,那里有外公談笑間揚(yáng)起的皺紋,有外婆倚著門框的等待。它們將親人的臉龐留在歲月的畫框里,也將我的委屈與倔強(qiáng)、傷痕的彌合與成長(zhǎng)的印記向異鄉(xiāng)的父母輸送。
現(xiàn)如今,從教也已四年,我曾癡迷于繪畫的熱忱早已轉(zhuǎn)投到教學(xué)上。
在教師生涯里,學(xué)生是一本一本“未完待續(xù)”的書。我有幸閱讀他們,如果再幸運(yùn)一點(diǎn)兒,還可以參與編寫,將理想的藍(lán)圖編寫進(jìn)去。
這屆學(xué)生曾在惹我生氣的時(shí)候問(wèn)道:“老師,我們是不是你教過(guò)的最差的一屆學(xué)生?”問(wèn)完看著我,狡黠地笑,一副窺透大人哄小孩子伎倆的小模樣。
“你們不差!蔽腋嬖V他們。
我更想告訴他們的是,在比較的維度里,不只有“最好”和“最差”,更多時(shí)候我們處在向著“最好”的路途上行進(jìn),而那“最好”,不也要時(shí)過(guò)境遷后才能判定嗎?
我們的人生也是我們自己的作品,把“最好”放進(jìn)過(guò)去和未來(lái)兩個(gè)時(shí)空里,站在當(dāng)下,向后回望能帶著眷戀,向前探尋會(huì)心懷憧憬,這樣,人生才得以向兩端無(wú)限延展。
最好的作品作文 篇27
在微微發(fā)黃的黏土物件中,一個(gè)女孩在努力尋找著昔日的光。
那年,我還小,喜歡擺弄橡皮泥。一小塊紅色的在手里捏上好久,做成一朵小紅花,便跑出去拿給父母。不只是小紅花,那時(shí)我手上的成品還有好多,都被我小心翼翼地藏珍藏在盒子里,拿來(lái)紙條寫下“最好的作品”貼在盒子上,擺在桌子中央。
后來(lái)搬了家,我認(rèn)識(shí)了黏土,它比橡皮泥質(zhì)量更好。憑借著對(duì)手工的`熱愛(ài),我天天泡在手辦教學(xué)的視頻里。那時(shí)做的最多的是娃娃,捏骨架、搓頭發(fā),剪出一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)發(fā)卡,壓出一片黏土當(dāng)裙子。
再后來(lái),或許是叛逆期、青春期到來(lái)的緣故,我將“幼稚”、“過(guò)家家”的作品全部封進(jìn)了盒子,扔在房間的角落,我要去尋找下一個(gè)“最好的作品”。
我開始對(duì)自己嚴(yán)格,無(wú)論是小組間的比賽,還是任何可以爭(zhēng)得榮譽(yù)的事情我都要求自己獲勝。雖然每一次的過(guò)程都很愉快,但細(xì)細(xì)回想起來(lái),總覺(jué)得內(nèi)心多了一絲擔(dān)憂。
升入初中后,學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越雜,環(huán)境突然改變。身邊人各懷絕技,將我淹沒(méi),我發(fā)現(xiàn)我找不到“最好的作品”了。
臺(tái)燈亮著,表針轉(zhuǎn)著,我再也寫不下眼前的作業(yè)了,我打開了角落中的盒子。再熟悉不過(guò)的一個(gè)個(gè)小手工映在眼前,腦海中還可以回憶起自己創(chuàng)作時(shí)的美好模樣。
那時(shí)的時(shí)光很慢,不必在意別人的看法,只需一點(diǎn)一點(diǎn)搓捻出心中的作品。才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己喜歡的,才是最好的作品。
最好的作品作文 篇28
棉花似的白云是藍(lán)天最好的作品,綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品!}記
很喜歡撒貝寧說(shuō)的一句話:“如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇,你就要爭(zhēng)取做你人生最好的演員。”別把命運(yùn)不公當(dāng)做失敗的'借口,雖然命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人不相同,但每個(gè)人都有追求極致綻放的權(quán)力,都應(yīng)該活出自己的精彩。
于飛鳥而言,在空中揮舞翅膀,描繪出美的弧度,是它最好的作品;于向日葵而言,每天向陽(yáng)而生,充滿活力,是它最好的作品;于蝴蝶而言,從毛毛蟲蛻變成蝴蝶翩然起飛,是它最好的作品;于我而言,那張泛黃了的信件,是我最好的作品。
告別,是人生常態(tài)。小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),校長(zhǎng)送給了我們四個(gè)字:意氣風(fēng)發(fā)。我想,她是希望我們成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。看春風(fēng)不喜,聽夏蟬不噪,迎秋風(fēng)不悲,賞冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì)。我深深地記住了這四個(gè)字,并想成為這樣的人,于是在畢業(yè)典禮那天晚上給自己寫了一封信。
信的開頭寫著八個(gè)大字:“奮斗青春,無(wú)問(wèn)西東”,以及自己對(duì)自己的期望:考上一級(jí)達(dá)標(biāo)高中,年段排名及班級(jí)排名等等,還有對(duì)自己那個(gè)暑假的規(guī)劃:把初一必看名著,必背古詩(shī)文,英語(yǔ)單詞及數(shù)學(xué)試題等等看一遍,做一遍,自己當(dāng)自己的老師。
現(xiàn)在想來(lái),小學(xué)階段的我還挺狂妄的,在不知道初中生活如何,競(jìng)爭(zhēng)壓力多大時(shí),說(shuō)要考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校。不過(guò),也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力,給了我如今往前奮斗的動(dòng)力。
一個(gè)目標(biāo)真的能夠讓人擺脫迷霧,找到前進(jìn)的方向,即使它很“狂妄”,但它卻能夠像燈塔一般,指引我們前進(jìn)。
生活本沒(méi)有一紙藍(lán)圖,更沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)人的興趣不同、理想不同,我們不需要去模仿他人的成長(zhǎng)歷程,因?yàn)檫m合自己的才是最好的。我也確信,只要我一如既往的“狂妄”,我一定能收獲我最有創(chuàng)意的作品。
最好的作品作文 篇29
你說(shuō):“如果我是一個(gè)藝術(shù)家,那么你一定是我最好的作品!
——題記
有過(guò)挫折和悲傷,您用溫暖的懷抱,給予我打破枷鎖的力量;有過(guò)迷茫和放縱,您用明亮的燈光驅(qū)除我前進(jìn)道路的故障;有過(guò)叛逆和自傲,您用眼角的淚光,及其我追逐夢(mèng)想的渴望。
我不知道該怎么形容那段時(shí)間,我與他們就像是兩個(gè)世界的人。一個(gè)黯然無(wú)光,一個(gè)春色滿園。我,被他們孤立了。原因僅僅是一句可笑的謊言——”他考得那么好,完全就是抄的,我都看見了!惫,老師再怎么相信我,可情緒總是會(huì)在人與人之間相互感染,連老師也開始處處針對(duì)我。
我就像一個(gè)木偶人,沒(méi)有感情,沒(méi)有言語(yǔ),只有麻木的行動(dòng)和無(wú)神的目光。您察覺(jué)到我的不對(duì)勁,我不告訴您原因,您就去找老師,
找其他家長(zhǎng)。我可以想象您忍受了多少冷嘲熱諷?墒悄o緊把我抱在懷里,在我耳邊輕喃:“孩子,我相信你,這段時(shí)間委屈你了……”。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),那一刻我的`世界充滿了色彩,您的懷抱給予我打破枷鎖的力量,日后我去找了老師談話澄清,我打破了謠言的枷鎖。
可我又開始放縱自己,放縱讓我從天堂墜落到地獄。電話又打到了您那邊。我迷茫了,不知該怎么面對(duì)您。我很害怕看到您失望的目光,那種感覺(jué)比打罵我還要難受,回家的那天夜晚我獨(dú)自走在夜幕下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了您,看到您舉著電燈向我揮舞的雙手,我揉了揉眼睛,飛快地跑到您的身邊,您并沒(méi)有多說(shuō)什么,您的言語(yǔ)里充滿了對(duì)我的關(guān)心:“我知道你清楚自己該做什么不該做什么,因?yàn)槟闶俏业暮⒆!痹陟F中迷路的我,在那一刻瞬間找到了出路,因?yàn)槟鸀槲尹c(diǎn)亮了一盞明燈。
找到出路的我,努力奮斗著。但也有累的時(shí)候,也有堅(jiān)持不住的時(shí)候,也想過(guò)回頭,前方是未知,迎面是海風(fēng),回首是縱情享樂(lè)。我開始違反自己的意愿沉迷在自己的世界,我甚至還和您吵架,您很了解我,知道我為什么會(huì)這樣,于是您忍著不讓眼淚流出,可我分明看到了您那眼角的淚光,我把自己埋在被子里想著自己的所作所為,我后悔了,向您道歉,您的眼淚沒(méi)有忍住,我也哭了。
我說(shuō):“您是世界上最偉大的藝術(shù)家。”您說(shuō):“那你就是我一生中最好的作品。”每一位成功人士的背后都有著一位堪比藝術(shù)家的母親,最起碼我是這樣認(rèn)為的,你呢?
最好的作品作文 篇30
翻開泛黃的書卷,我遇見了你,易安。
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!焙商吝叄粫r(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。小丹輕漾在荷葉間,輕輕撥開蓮葉,來(lái)到藕花深處。在荷塘的那頭,一位女子身著白衣,衣袂飄飄,劃著小舟,嬉笑著。是你,易安。那是天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮的你。日暮時(shí)分,你暢飲溫酒,在荷塘中玩得盡興。一陣清風(fēng)吹過(guò),你坐在舟頭,任清風(fēng)吹動(dòng)衣衫,吟詩(shī)作賦。不知不覺(jué),天色忽晚,一排大雁從空中飛過(guò),揭開了蝦青色的夜幕。此時(shí)的你醉意正濃,在藕花深處尋不見歸家的路。你焦急地劃呀劃,竟驚動(dòng)了池塘邊棲息的.一灘鷗鷺。那時(shí)的你,天真且無(wú)憂,不知后來(lái)的你憶起這段時(shí)光時(shí)是否會(huì)懷念至深呢?
“云中誰(shuí)寄錦書來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓!碧(yáng)漸漸收去余暉,夜即將來(lái)臨。你佇立江邊,眺望遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的云,似乎在盼著些什么,久久不愿歸去。一群雁從云層中穿過(guò),望著被穿透的云,你不禁心生一些驚喜。那是什么?是遠(yuǎn)方的丈夫寄來(lái)的書信嗎?當(dāng)你看清它們的時(shí)候,驚喜消散,一股愁緒涌上心頭。你不再凝視它們,繼續(xù)向遠(yuǎn)處望去,只見江畔的小樓里盈滿月光,夜已然降臨。此時(shí)的你,與親人相隔兩地,那一葉小舟無(wú)法載動(dòng)你那滿心的愁緒,
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴!贝巴獾挠贻p聲地拍打著枯黃的梧桐葉,似乎也在擊打著你滿心的愁緒。方幾上的兩三盞淡酒,你無(wú)聲地飲著,想以此沖散心中的哀愁。但絲毫不起作用,愁緒卻愈來(lái)愈濃。窗外,滿地是被雨打落地花瓣堆積,雁無(wú)聲地飛過(guò),悄無(wú)聲息。屋內(nèi),你悲痛地嘆息:這次第,怎一個(gè)愁字了得?那時(shí)安逸愉快的生活一去不復(fù)返,取而代之的是那無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)亂。你呀,易安,那滿心的愁苦該與誰(shuí)分擔(dān)呢?
你如一株傲放的菊,縱使凋零,終不失其風(fēng)骨,也要將自己奉獻(xiàn)給大地。那一篇篇婉約的易安詞便是你最好的作品。
最好的作品作文 篇31
我放蕩,我狂傲,我愛(ài)自由!但這是否是我人生中最好的作品?我無(wú)從得知。——題記
我是出生于花果山頂?shù)囊活w仙石,人們叫我石猴,在這些年里,我飲山泉,吃野果,住仙洞,當(dāng)大王,好不自在。但我并不滿足,我要長(zhǎng)生不老,我要獲得更多的自由。
數(shù)十載,我越大海,訪名山,求仙洞,學(xué)得一身真本事。但我熱愛(ài)自由,僅在門前嬉戲就被祖師趕出仙門,我不屑一顧,回到花果山;貋(lái)后,我練軍隊(duì),守仙洞,闖龍宮,借寶貝,鬧幽府、削名薄。我意氣煥發(fā),從不憐憫一人。他們將我狀告天庭。太白金星力奏玉帝將我招安,卻只讓我當(dāng)一未入流的弼馬溫,只想將我禁錮天庭。我不愿,我拒絕,我打出南天門回到花果山,要追求我所愛(ài)的自由!
玉帝大怒,我毫不畏懼,他有十萬(wàn)天兵,我有猴子猴孫,若真要開戰(zhàn),俺老孫不畏懼。打退巨靈神,戰(zhàn)敗三太子。玉帝再次招安,讓我當(dāng)齊天大圣,我再次上界,原本滿心歡喜,卻處處受天條約束!蟠桃會(huì)上無(wú)我名,老孫身上無(wú)自由!
我偷蟠桃,飲御酒,吃佳肴,盜仙丹,變得銅墻鐵壁,刀槍不入。我深知犯罪,但我要自由,我重回花果山,帶領(lǐng)猴子猴孫奮力迎敵。我戰(zhàn)木吒,迎楊戩,天昏地暗,飛沙走石,好不威風(fēng),卻被太上老君一圈擊中,綁到天庭。但我不甘,我不服,我在煉丹爐中練就火眼金睛。一日,老君打開煉丹爐,我雙腳一蹬,跳將出,展開一番廝殺,李天王丟了寶塔,三太子沒(méi)了法器,玉帝嚇得躲在龍椅之下。天兵被我殺成一道道血霧,或被摜成肉泥。但是佛祖來(lái)到,將我拍在五行山下,奪去了我的自由。
我憎恨,我絕望,我愛(ài)自由,這有什么錯(cuò)!我確實(shí)錯(cuò)了,這不是我人生中最好的作品。觀音來(lái)到我面前:“悟空,你愛(ài)自由,這無(wú)罪,過(guò)度追求,便成了罪,等一位取經(jīng)人,你將明白,自由的`真諦!”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我頓時(shí)醒悟。
之后,我降妖魔。護(hù)唐僧,取真經(jīng),成圣佛,歷經(jīng)九九八十一難,我明白了自由與約束可以并存,人生中最好的作品,終于完成最后一筆。
最好的作品作文 篇32
劉老太是個(gè)花癡,可此“花癡”非彼“花癡”,她屋前有個(gè)大花壇,花壇里是屬于她的小花園。
劉老太獨(dú)自一人生活,她有兩個(gè)兒子,全在外地,一年至多回家兩次,我雖說(shuō)常去她屋里玩,卻陪不了她多少時(shí)日。真正日夜相伴的是那個(gè)她一手打造出的花園,能陪她安度晚年。那是她的世界,是她的命。每到午后,她便會(huì)在小花園中忙活個(gè)不亦樂(lè)乎,從烈日當(dāng)空到晚霞遍布。倘若我有空,我便去幫她,有時(shí)就坐在一旁靜靜地看。
劉老太什么都種——薔薇、玫瑰、牡丹、牽牛……更多的是一些我叫不上名字的小花。繁多而規(guī)整,她年過(guò)八十,卻仍記住每一種花的生命習(xí)性可見她對(duì)花兒們傾注的心血之多。
午后暖陽(yáng)如金線般縈繞,溫暖一世,漸有困意,只覺(jué)歲月悠長(zhǎng)。老人頂著滿頭如雪般的銀發(fā),腳步緩慢地走來(lái)打理枝葉,澆水,年復(fù)一年,日復(fù)一日。她的目光中是如水的溫柔,有微風(fēng)吹來(lái),極目遠(yuǎn)眺,彩色的波浪翻騰著,同著陽(yáng)光頂禮膜拜。
世間情動(dòng),不過(guò)是這滿院的香和老人揚(yáng)起的笑罷了。這花壇中的'一草一花,也許就是劉老太最好的作品吧!
這樣安詳?shù)娜兆硬⒉婚L(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾年,有工程隊(duì)的找上了老人,并對(duì)她說(shuō)“她的”花壇得推掉,要畫停車位,讓汽車停放更方便;▔婚_始也并不是她的,準(zhǔn)確講算是公家的,可這兒多年無(wú)人問(wèn)津,她也只算是借用一塊地罷了。
劉老太配合地答應(yīng)了他們,連夜去買了無(wú)數(shù)小花盆,趕在人家拆花壇之前便把花全部都移到了花盆中。停車位畫成,老人也一直照料著花,即便環(huán)境沒(méi)有從前好,但她從未停止,也從未放棄。
我也;厝タ蠢先耍褲M鮮花的家門口總是引得路人駐足,汽車的尾氣永遠(yuǎn)蓋不過(guò)花香,老人的笑也沒(méi)有在越發(fā)信息化的時(shí)代中淹沒(méi)。
一些朝向內(nèi)心的期許會(huì)在瑣碎的生活中誕生,一些面向世界的夢(mèng)想會(huì)從平淡的日子里升起。
劉老太用心血澆筑的最好的作品陪她度過(guò)了最后的三年。三年后,劉老太長(zhǎng)逝于這人世間,可是她的花還在。她去世后,她的孫女住進(jìn)了小屋,代她繼續(xù)打理著盆栽中的花花草草,又是陣陣微風(fēng)拂過(guò),門前的花明媚而又嬌艷。這些最好的作品承載了劉老太的一切——那是老人對(duì)生活的無(wú)限向往。
最好的作品作文 篇33
我好像在空氣中嗅到了一縷靜謐的芬芳。
老屋厚重的木門被輕輕推開,有些刺耳的聲音像是一位老者,在晨光中靜立,迎接我的到來(lái),我深呼吸,感受那縷靜謐,任由微涼的空氣灌入肺部。
避開城市的喧囂,我像“逃”一樣“逃”到這里來(lái)了,失了世俗的紛擾,只愿尋找那份最純凈的寧?kù)o。
而如今,我正站在這里——在這老屋前,在這鄉(xiāng)村里,在這靜謐中。
不再多等,我走進(jìn)了屋內(nèi)。意料之外地,沒(méi)能在廳堂看見奶奶的身影,便心生幾分疑惑。老人家不是知道我會(huì)來(lái)么?是啊,前幾天我還在電話里哭喪著向她抱怨,學(xué)習(xí)是多么辛苦。而奶奶只在電話那頭笑了笑,說(shuō),好啊,那就來(lái)奶奶這兒玩一會(huì)兒吧,F(xiàn)在,“客人”已如約而至,主人又身在何處?
懷著心中的幾分疑惑,我打開了奶奶的房門。抬眼,只見老人家正半躺在一張木藤椅上,手中是幾根不同顏色的針線,垂下頭去,專心致志地編織著一件彩色毛衣。奶奶似乎并未察覺(jué)我的到來(lái),仍在輕聲哼著那我不知其名的曲調(diào),眼角好像還帶了幾分笑容,將臉上那條條皺紋都化成了水,漾起圈圈波紋。她手中的那件毛衣,像是一件精致的作品。
我不禁開口:“奶奶,您——”話還未說(shuō)完,忽覺(jué)自己驚擾了那一份獨(dú)屬老屋的靜謐。奶奶終于抬起了頭,放下了手中那副針線,慢悠悠地從木藤椅上站起身,拄著拐杖朝我走過(guò)來(lái)。奶奶走得很慢,但卻不累,像是在林間漫步,腳底滿是輕快與自由。奶奶背著光,我一時(shí)看不清她臉上的表情,但不知為何,我覺(jué)得,此時(shí)她布滿皺紋的臉上,一定也掛著笑容。
這時(shí),我才將先前那句話說(shuō)出口:“奶奶,您那神情專注得像是在完成一件藝術(shù)品!蹦棠绦χ呐奈业'肩膀:“織件毛衣,也順便編織下‘寧?kù)o的歲月’嘍!”我一愣,這“寧?kù)o的歲月”,恰是我在電話中向她提及過(guò)的。
空氣中帶著微涼的露珠,一切仿佛都?xì)w于一“靜”字。我閉眼,忽然覺(jué)得這一切都像是一件最好的作品——那是鄉(xiāng)村深處人們踱步的從容,那是生活縫隙里人們鐘愛(ài)的靜謐,化作清晨的露水,飄散開去……
最好的作品作文 篇34
所謂最好的作品,一定不會(huì)是當(dāng)下,也一定不就是一個(gè)時(shí)段,但他一定還在距離我們遙遠(yuǎn)的地方,可也是現(xiàn)在我們的第一個(gè)難關(guān)中考,或者高考,又或者是那些生活未來(lái)的路途上的某一個(gè)成功,就連將來(lái)我所經(jīng)歷的所有也有可能都是一副完整的作品。想要再長(zhǎng)久的一生中挑出唯一最好的作品,簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇,畢竟未來(lái)無(wú)限,誰(shuí)能說(shuō)在這里便停留在最好了呢?
人是會(huì)進(jìn)步的,也是會(huì)在不斷追求著最好的自己。不過(guò)當(dāng)下我們步入初中四年之久,最終的目的就是在書寫著中考這一項(xiàng)最好的作品。將中考理想當(dāng)做一幅美術(shù)作品吧,那七門科目就是在時(shí)光的染缸里調(diào)制的顏料,五彩繽紛,卻少了那一樣,都湊不成流光溢彩的'畫卷,正因?yàn)樽髌返男纬蛇^(guò)程步驟,所以含有步步都需要謹(jǐn)慎用心的特點(diǎn)。好比上總歸需要用筆的成熟,畫框的穩(wěn)固,強(qiáng)大的內(nèi)心,扎實(shí)的基礎(chǔ),斑斕的色彩,與著堅(jiān)定不移而穩(wěn)重溫柔的內(nèi)心。
學(xué)生的一生都在盡力尋求最好的作品,也是最好的成績(jī),在積攢著不同的力量,做著每一次揮灑筆墨的準(zhǔn)備,這使得那些作品擁有一幅又一幅,試卷一張又一張,不過(guò),瑕疵與遺憾盡有,能夠做到完美無(wú)瑕的作品并不多,但無(wú)數(shù)的遺憾和失落,也才是為著中考這一幅作品奠基著,為著最好的作品是完美無(wú)憾的。
于是從當(dāng)下,我們就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信完美一定是在千萬(wàn)次失敗的基礎(chǔ)上而誕生的,我們也仍將相信未來(lái)的不久,四年之后,我們會(huì)向人生提交上這份最好的作品。
最好的作品作文 篇35
在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷很多事,迎接各種挑戰(zhàn)。但總會(huì)有人直面挑戰(zhàn),努力戰(zhàn)勝它,完成一件美好的作品,給予自己最美的回憶。
記得去年的時(shí)候,我剛開始初一的生活,對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇。在這里,不僅要掌握好文化課,還可以參報(bào)社團(tuán),拓展興趣。當(dāng)時(shí),我與幾個(gè)好朋友一同報(bào)名參加國(guó)畫社團(tuán)。在這以前,我學(xué)過(guò)繪畫,所以我覺(jué)得國(guó)畫對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有太大的難度。
在第一節(jié)國(guó)畫課之前,在老師的周末拓展課上,老師跟我們講,她也在線上學(xué)習(xí)國(guó)畫,而且還帶了幾幅自己的作品給我們展示。從那時(shí)候開始,我就對(duì)國(guó)畫充滿了興趣,對(duì)國(guó)畫社團(tuán)充滿期待,想盡早開始學(xué)習(xí),也能畫出那樣生動(dòng)的畫作。
終于,國(guó)畫課開始了!我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到校本教室。先取出準(zhǔn)備好的繪畫工具,然后楊老師為我們?cè)敿?xì)介紹了一些關(guān)于國(guó)畫的基本常識(shí)。終于到了我最期待的作畫時(shí)間了,我們第一節(jié)課畫的是寫意蓮花。老師提起筆,行云流水似的一番操作,邊畫邊講,不斷強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。過(guò)了幾分鐘,一幅生動(dòng)的池塘蓮花圖就完成了,真是妙極了。我邊聽邊看,心想:這么簡(jiǎn)單啊,我肯定能畫好的'!
我開始畫了!提起毛筆,沾點(diǎn)墨汁,我剛準(zhǔn)備下筆,老師一把攔住我的手,說(shuō):“你得先把墨汁在盤子上調(diào)均勻,加點(diǎn)水,這樣畫才生動(dòng),有對(duì)比!蔽覍擂蔚匦α诵Γ瑢⒛{(diào)勻后,剛下筆就發(fā)現(xiàn)筆姿不對(duì),與老師畫的迥然不同。然后,我去請(qǐng)教了好友,調(diào)整好筆姿,細(xì)細(xì)描繪,終于完成了蓮葉。
接著要開始畫蓮花了,老師是一筆一筆點(diǎn)上去的,但我始終不能流暢地完成,生硬地勾出了一個(gè)大花瓣。老師看到后,先是調(diào)侃了我一番,然后拿起筆給我做示范。最后,在楊老師的幫助下我終于完成了這幅作品。
這是我的第一幅國(guó)畫作品,雖然不是很美,但我覺(jué)得第一次嘗試,都是帶有挑戰(zhàn)性的。在我心中,這幅畫傾注了我的熱愛(ài),專注,雖然它在別人看來(lái)有很多毛病,可是這是初學(xué)國(guó)畫的我用心完成的最好的作品。就像愛(ài)因斯坦的小板凳,和別人的比起來(lái)雖然很丑,但卻是我的能力所能達(dá)到的最好的作品。在未來(lái),我一定會(huì)努力,讓更美的作品誕生。
最好的作品作文 篇36
成長(zhǎng)路上,我們不斷迎接挑戰(zhàn),努力完成各式各樣的作品。這些無(wú)形和有形的作品,都是我們成長(zhǎng)的印跡,而我最好的作品是一幅端午節(jié)的手繪海報(bào)。
記得半年前的一個(gè)傍晚,美術(shù)老師打電話過(guò)來(lái),希望我繪制一張端午節(jié)海報(bào),拿到區(qū)里比賽,我欣然同意了。我自知自己繪畫不是同學(xué)里最好的,但至少嘗試一下嘛。我抄起畫筆,打開畫紙,費(fèi)盡心思畫起來(lái),這一筆,那一擦,小心翼翼的發(fā)給了老師,美術(shù)老師拒絕了我的作品。我又重新改了一稿,還沒(méi)發(fā)出去就被老爸否定了,經(jīng)過(guò)數(shù)次拒絕,我的自信和耐心終于磨滅了。我關(guān)上門,坐在床上無(wú)聲的'哭,我想我開始討厭繪畫了。這時(shí)平板電腦彈出一個(gè)信息,我輸入屏保密碼打開一看,是一條游戲廣告,正當(dāng)我準(zhǔn)備刪掉時(shí),一句話引起了我的注意,“失敗并不可怕,可怕的是你不敢再去嘗試,加油,特種兵!眲x那間,我深有感觸。我重新站在繪制臺(tái)面前,拿起凌亂的畫筆,認(rèn)真地一筆一畫的勾勒起來(lái),但依舊沒(méi)通過(guò),我開始靜下心來(lái)分析原因,難道是主題不突出?偏離主題?還是元素太少?種種問(wèn)題伴隨著我,一個(gè)個(gè)謎團(tuán)正在等待我解開,我決定去問(wèn)問(wèn)爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣祥和了許多,對(duì)于我提出的種種疑問(wèn),一一做了講解和引導(dǎo),并告訴我繪畫的主題要突出,裝飾圖案緊扣主題,松緊搭配,色調(diào)和諧。我?guī)е鸢福?jīng)過(guò)半天的構(gòu)思創(chuàng)作,一幅端午海報(bào)誕生了,整體以綠色為主調(diào),畫了一個(gè)粽葉造型的龍舟,龍舟上面裝了一個(gè)大大的粽子,香袋劃船手們正奮力劃槳,船頭鼓手正有節(jié)奏的打擊著大鼓。畫完后,我信心滿滿的發(fā)給美術(shù)老師,這一次,我的作品順利通過(guò)了學(xué)校的刪選。等待了數(shù)天后,結(jié)果下來(lái)了,江北區(qū)一等獎(jiǎng),正在前往市里參加比賽,我鼻子一酸,熱淚忍不住奪眶而出。
一張看似簡(jiǎn)單的端午海報(bào),卻蘊(yùn)含著我的努力和汗水,也是這張端午海報(bào),為我成功打開了繪畫的大門,使我在成長(zhǎng)的路上邁開出一大步。是它,讓我更加自信、是它,使我奔跑向前。我曾拒絕張開翅膀,謝謝老師和父親,是您逼迫我飛翔。
最好的作品作文 篇37
只見歲月右手執(zhí)雕刀,左手扶著一件不知名的材料。它漫不經(jīng)心地思索著,汪洋恣肆地雕刻著,那材料越發(fā)光澤透亮,獨(dú)特的魅力勾人眼球!巴瓿桑 睔q月得意地說(shuō),“我宣布,這是我最好的作品——青春。”——題記
那是一個(gè)盛夏,熱辣的驕陽(yáng)慵懶地躺在云上,微弱的風(fēng)襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來(lái),陳舊的木格窗欞在"吱呀吱呀”地輕輕搖曳。
“孩子們,明天就是家長(zhǎng)會(huì)了!這次我們每個(gè)人說(shuō)一句自己的心里話,錄制成視頻給家長(zhǎng)獻(xiàn)禮!卑嗉(jí)教室里立刻浮現(xiàn)一片哀嚎聲……
“父母一起看視頻,多尷尬呀!”
“指不定講了心里話要招人嘲笑呢!”
“我平時(shí)在家里都不敢和他們講心里話……”
“孩子們,沒(méi)什么可害羞的。這可是個(gè)表達(dá)心聲的好機(jī)會(huì),如果你們?cè)偻泼摚蠋熅桶阉?dāng)作任務(wù)布置了呦!”
教室里逐漸安靜下來(lái)。盛夏的午后,沉悶的熱氣侵占著整間教室,少年們頭發(fā)也被烘烤得毫無(wú)生氣,軟軟地趴他們的腦袋上,一個(gè)個(gè)稚嫩的少年神色專注,精心地編織著自己的心聲。第一個(gè)吐露心聲的會(huì)是誰(shuí)呢?老師和煦地笑著說(shuō):“按座號(hào)來(lái)吧”,并把攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們。于是,平日那個(gè)愛(ài)搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺(tái)“爸、媽:謝謝你們這些年的陪伴,兒子會(huì)更加努力的!”話音剛落,他往后稍稍退了幾步,躬下身,一個(gè)猛然的低頭,再跟著一個(gè)突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側(cè)撐開,假意朝手心吐了兩口唾沫,得意的搓搓手,用右手把頭發(fā)向后緩慢推去,儼然是喜劇演員耍帥的情景,他臉上是燦爛的'笑,“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個(gè)高挑的身影拍了拍胖男孩的肩,迫不及待地跨上了講臺(tái),是那個(gè)喜歡籃球的男孩呀!他裝作無(wú)所謂的模樣,松垮地拎起擴(kuò)音器,無(wú)奈地抿抿嘴,接著深吸了一口氣,像在為自己打氣,眼中倏然放射出炯炯的光芒,用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸!媽!我愛(ài)打籃球,請(qǐng)你們別再限制我的愛(ài)好了!”。
掌聲四起!他臉上依舊是一臉云淡風(fēng)輕,蜷曲在眼角的淚卻誠(chéng)實(shí)的坦白了他的心情!昂脴拥摹!我奮力地朝他揮動(dòng)著手臂,這個(gè)總是被冠上一頂“不務(wù)正業(yè)”的帽子的男孩,用自己最不擅長(zhǎng)的表達(dá),向世界傾訴著自己的夢(mèng)。臺(tái)下的氣氛也早已達(dá)到了高潮,歡呼聲,喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺(tái),一群同學(xué)立刻擁了上來(lái),扭打著吵作一團(tuán)。沒(méi)有過(guò)多的喝彩,沒(méi)有過(guò)多的抒情,只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個(gè)男孩的胸脯。
我恍然大悟:清水出芙蓉,天然去雕飾。青春飛揚(yáng),感想同夢(mèng)想一般純粹,心眼同淚眼一樣淺。毫無(wú)保留地展示我們的青春風(fēng)采,這不就是最好的作品嗎?
青春,名不虛傳。
最好的作品作文 篇38
原來(lái)經(jīng)年之前的所有傷痛,都非退卻,而是堅(jiān)持!——題記
秋天最后的蟬鳴,一程長(zhǎng)一程短。我漫無(wú)目的地走在街上,像是突如其來(lái)的黑暗,讓眼睛有剎那的失明。
從小,周圍便滿是“小才女”、“尖子生”類的贊譽(yù),聽得多了,也便自以為才華過(guò)人,卻不想在一次作文比賽中失利。“真是好笑!”我嘲諷地彎彎嘴角,心里卻波瀾涌動(dòng)。
抬頭,只見枯黃的落葉,一片、兩片,匆匆走過(guò),零落成塵。落葉盤旋的再美,終究只是秋天來(lái)臨時(shí)的孤寂。而一片落葉的悲傷,真恰似我這一季的`心情。想起這次我在比賽作文里寫道,“落葉是執(zhí)著的,就算化作春泥,也要綻放出生命最后的光彩!甭淙~執(zhí)著,我亦執(zhí)著,一味執(zhí)著,卻不知道自己在堅(jiān)持著些什么。
“放棄吧,你自以為驕傲的作品,不過(guò)就是廢品而已!”
“真的要放棄嗎?”我這樣問(wèn)自己。呼吸變成了樹枝上浮動(dòng)的云朵,小心翼翼,沒(méi)有著落。整個(gè)世界仿佛都失去了清晰的界定,變得搖搖欲墜,所有神諭般的信仰,都在看不見的地方散掉了。
一片葉子落在肩上。再抬眸,久久地凝視著落葉。沒(méi)有什么力量可以挽回一片落葉,讓它重回枝頭,鮮綠如初。這是一種流逝,一段自然的過(guò)程。它最后將深入泥土,化為淤肥,卻滋養(yǎng)另一個(gè)新的生命,這是它自身的延續(xù)和超越,也許葉落瞬間,就是它回饋給大自然最好的作品。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~如此,我呢?我知道,我熱愛(ài)寫作,是純粹的愛(ài)。我不想失敗,卻更不愿放棄。就算這次比賽失利又如何?既然落葉送給大自然最好的作品是葉零落的瞬間,既然挫折打磨我的銳氣讓我在追求寫作夢(mèng)的路上繼續(xù)雕琢作品;那就讓堅(jiān)持,作為自已最好的作品吧!風(fēng)后面是風(fēng),云上面是云,道路前面還是道路。而年輕的路途多舛,似乎需要格外多的勇氣。抖抖衣服上的塵土風(fēng)霜,繼續(xù)前行!
不愿放棄,因?yàn)闊釔?ài);無(wú)畏失敗,因?yàn)閳?jiān)持!唯愿所有經(jīng)年之前的傷痛,都化為堅(jiān)持的品質(zhì),化為人生路上最好的作品!
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