我們的課間作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我們的課間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的課間作文1

　　已經(jīng)上了一天的課，同學(xué)們都有些疲倦。一些人時(shí)不時(shí)回頭看看教室后墻上的表，什么時(shí)候該下課。下午的課似乎總比上午的要長。

　　“叮鈴鈴”……下課鈴打破了沉悶的課堂，教室里像剛開鍋的熱水，立刻沸騰起來。正在上課的'老師無奈的搖了搖頭，夾著書離開了。

　　整個(gè)教室熱鬧極了：說笑聲、拍桌子聲、走動(dòng)聲及小跑的聲音………就像一首高昂激烈的奏鳴曲，每個(gè)樂手都極其投入并開心的演奏著。任憑班長怎么吆喝，卻總是安靜不過三秒鐘。班長也跑到教室外面“罷工”了。過了一會(huì)，她突然沖進(jìn)教室：“董老師來了！”班里一下子靜了，鴉雀無聲。一個(gè)同學(xué)忽然轉(zhuǎn)過來坐好，裝成讀書的樣子。幾秒后，大家見老師沒來，又炸開了鍋。

　　“董老師來了！董老師來了！”班長又叫了起來。同學(xué)們絲毫沒有理她，繼續(xù)著沒有演奏完的樂章。班長似乎在沉思，一聲不出，只是看著講臺(tái)發(fā)呆。突然，班長一聲“老師好！”教室里的騷亂立刻靜下來，同學(xué)們調(diào)整好坐姿，安靜的等著老師。當(dāng)大家回過神兒來以后，開始埋怨班長，“你怎么能這樣？有意思嗎？課間就不能放松放松嗎？……

　　“啪啪”不知哪里傳來的拍手聲，班里又靜了下來。我忍不住說了一句“班長，別來這一套了行不行？”我本以為班里還會(huì)再次炸開。當(dāng)我詫異的轉(zhuǎn)回頭，看見了班主任通紅憤怒的面孔和那雙閃著寒光宛如刺刀般的目光，“我的天吶！”我不禁絕望地慘叫著。

　　一時(shí)間，教室一片死寂……

我們的課間作文2

　　“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)比了！”聽到了這個(gè)喜訊，我心里美滋滋的，眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開心的情景。伴著輕快美妙的音樂，我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂的樂園，有的沉浸在舞蹈的世界中；有的沉思著下一步棋該怎樣走；有的迅速接住了乒乓球；有的.……

　　��！大課間活動(dòng)多么有趣，為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂趣。旁邊的小樹與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂，也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂，更加有節(jié)奏，陶冶了我們的情操！

　　我們知道，我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)比，這是我們?nèi)�校師生共同努力的的結(jié)果，我們不能半途而廢，我們應(yīng)該更加努力做好下一步，爭取拿冠軍，為學(xué)校爭光！

　　伴著又一次的音樂響起，伴著又一次的花草動(dòng)舞，大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中，又到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來！

　　我們又走進(jìn)快樂的世界，大課間活動(dòng)成了我們的樂園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭取獲得廣州市的冠軍而努力！

我們的課間作文3

　　叮鈴鈴……”聽！一陣陣輕快地下課鈴聲響了，看！一扇扇教室的門打開了，同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來，嘰嘰喳喳、踏著幸福拍手歌的節(jié)奏走向操場(chǎng)，太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們，在清冷的空氣中撒下溫暖陽光，暖暖地包圍著我們這群孩子，充滿無限愛意的看著我們迎來又一個(gè)輕松快樂的'大課間。

　　很快的，在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來，不同年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)來到操場(chǎng)，上午我們?cè)谝魳分凶鲋�《七彩陽光》廣播體操，預(yù)備節(jié)是4個(gè)八拍；第一節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng)；第二節(jié)是擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；第三節(jié)是踢腿運(yùn)動(dòng)；第四節(jié)是體側(cè)運(yùn)動(dòng)；第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；第六節(jié)是腹背運(yùn)動(dòng)；第七節(jié)是跳躍運(yùn)動(dòng)；第八節(jié)是整理運(yùn)動(dòng)；每節(jié)都是8個(gè)八拍。

　　可是我最喜歡的是踢腿運(yùn)動(dòng)和整理運(yùn)動(dòng)，做完廣播體操讓我們的渾身關(guān)節(jié)都得到了運(yùn)動(dòng)。接著就是Ｏ形跑，全體學(xué)生跟著音樂踏著節(jié)奏圍著一個(gè)大大的O形來回跑著，幾圈下來我們就跑的回身熱乎乎的，心情好極了。到了下午的大課間要做眼保健操，跟著音樂我做著深呼吸、吸氣呼氣、眼保健操共有６節(jié)，每節(jié)眼保健操有８個(gè)節(jié)拍，等做完后我的眼睛好舒服，好像剛睡醒一樣，輕松極了。 我一直非常喜歡大課間的30分鐘，它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng)，而且也讓我們?cè)诳鞓返幕顒?dòng)中鍛煉了身體、磨練了意志，特別是有時(shí)老師像回到童年會(huì)和我們?cè)谝黄鸲冗^這快樂的時(shí)光，和我們一樣，一起笑、一起跳，共同感受著快樂，這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

我們的課間作文4

　　我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。

　　瞧，女同學(xué)在走廊上踢著毽子。開始是最簡單的單腳踢，有些女同學(xué)用左腳踢，有的用右腳踢，踢法各不相同。接下來，她們便加一些“佐料”，就像單腳反轉(zhuǎn)踢，雙腳接連踢 …… 有的女同學(xué)開頭對(duì)踢毽子一竅不通，但經(jīng)過她們師傅們的認(rèn)真指導(dǎo)，也最終成了踢“毽子王”。此時(shí)有些男同學(xué)看了挺羨慕的'，也不時(shí)地加入這行列，這下可好，操場(chǎng)上、走廊上，到處是踢毽子的同學(xué)，課間的校園便成了“毽子俱樂部”。

　　可沒過多久，踢毽子的活動(dòng)漸漸地被冷落了。這不，下棋的活動(dòng)就“走馬上任”了。看，下棋的可真夠火的。下課鈴一響，教室里便鬧開了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下圍棋。你打敗了這個(gè)，我打敗了那個(gè) …… 比賽是一場(chǎng)又一場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，你追我趕。

　　不過好景不長，沒過一些日子，同學(xué)們又開始玩起小棒來了。一下課，他們便紛紛拿出五顏六色的小棒，你進(jìn)一步，我追一步，進(jìn)行激烈拼殺，此時(shí)又成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。 同學(xué)們，如果你看了羨慕，那不妨也加入我們的行列吧！

我們的課間作文5

　　“叮零零”,“叮零零”，第二節(jié)課下課了,熱鬧非凡的大課間鍛煉開始了。廣播室響起了美妙的音樂，安靜的.校園一下子變得熱鬧了。同學(xué)們?nèi)缤�脫韁的野馬一樣，跑出教室，來到走廊上自由自在的活動(dòng)。有的在和好朋友對(duì)踢毽子，有的在練習(xí)自己運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目······

　　你瞧，那不正是我們班的曹杭偉嗎？他在干嗎？他正在一聲不響地跳著繩子，他一會(huì)兒花跳，一會(huì)兒單跳，一會(huì)兒雙跳，一會(huì)兒雙飛跳，只見他兩手不停地甩著繩子，站在旁邊的人看得眼花繚亂。

　　咦，怎么有這么多人在那里？我走近一看，��！原來是在對(duì)踢毽子。麻時(shí)鈔隊(duì)（麻時(shí)鈔、馮昊楠、朱欣強(qiáng)）VS吳柯隊(duì)（吳柯、倪家浩、倪卓楠）。第一輪，麻時(shí)鈔踢了一個(gè)高球，吳柯接住了鍵球，但是沒來得及踢過去，鍵球落地了。麻時(shí)鈔進(jìn)球了！（1比0）。第二輪倪卓楠踢了一個(gè)小腳，麻時(shí)鈔一不留神，讓對(duì)家進(jìn)球了。（1比1）。就這樣展開了一場(chǎng)激烈的比賽！

　　大課間鍛煉，既鍛煉了身體又增加了友誼，真是太好了！

我們的課間作文6

　　我們學(xué)校做完操都會(huì)有一個(gè)大課間。

　　我們班的跳繩不好，老師為我們的成績考慮，就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊，幫我們計(jì)時(shí)，于是老師選了我和三個(gè)同學(xué)每天輪流計(jì)時(shí)。

　　有一次，輪到我計(jì)時(shí)，我等同學(xué)們準(zhǔn)備好，就喊：“預(yù)備！三、二、一，開始！”就在我喊的過程中，同學(xué)們都奮力甩繩，快速地跳起來，可有些同學(xué)卻沒有跳過去，我盯著他看，發(fā)現(xiàn)他過早或過晚地跳，沒有掌握起跳的最好時(shí)機(jī)。而掌握方法的同學(xué)跳了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)都不甘落后，仿佛落后一個(gè)就失敗了。半分鐘過去了，同學(xué)們的`速度變慢了，汗珠一顆又一顆掉了下來，“加油！加油！”我給他們加油鼓勁，他們仿佛灌滿了能量，又奮力跳躍。“停！”這樣一分鐘過去了，許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績，開心地笑了起來。接下來，同學(xué)們又跳了一組。

　　隨后，我們還要跑步，我喊一聲：“跑步！”同學(xué)都飛奔過去，一下子就跑完了一圈。一個(gè)個(gè)腳步都停下來喘氣。

　　接下來的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)跳皮筋，還有的同學(xué)打羽毛球，操場(chǎng)上傳來一片歡聲笑語。

　　快上課了，我們回到了教室，但我們的歡聲笑語卻永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上，永遠(yuǎn)的留在了我們心中。

我們的課間作文7

　　大課間活動(dòng)是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、有滋有味，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，還有打籃球、武術(shù)操、跳大繩、兵乓球操......

　　上午第一節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂聲響起，小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)。一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，整齊的隊(duì)伍，穩(wěn)健的步伐表現(xiàn)出小學(xué)部的團(tuán)結(jié)向上。音樂聲變換，師生們跟隨著音樂做起了廣播體操。時(shí)而揮胳膊，時(shí)而來個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，要么就是跳一跳，我們快活得像個(gè)小天使。接著而來的是：廣場(chǎng)舞——小蘋果，跟隨著熟悉的.韻律，老師和學(xué)生都嗨了起來。分班運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)精神抖擻不管是力量還是表情都達(dá)到了完美的一致。最后是八段錦，一招一式盡情地展現(xiàn)出我們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)。每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽光！明媚的陽光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛、活潑的身影，在陽光下顯得和諧而美麗。

　　我們對(duì)這30分鐘很珍惜，從來不浪費(fèi)一秒，，每一天的大課間都充實(shí)而又快樂。千萬別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第二節(jié)課，我們的效率最高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一節(jié)課。開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂一整天、幸福一輩子。 大課間活動(dòng)豐富了我們的課余生活，也為我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。我衷心的希望大課間活動(dòng)能一如既往地開展下去。陽光大課間，我愛你!

我們的課間作文8

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像飛出了籠子的小鳥，沖到外面去玩耍。

　　我們班門前的走廊上擠滿了打陀螺的同學(xué)。突然，唐磊驕傲地喊道：“哈哈，我贏了！”不服氣的蔣能當(dāng)說：“贏了有什么了不起！再比一盤！”接著他們又專心投入了戰(zhàn)斗。

　　看了一會(huì)兒我走進(jìn)教室，一不小心，碰到了我們班的“母老虎”馬玉潔，馬玉潔二話沒說上來就要抓我報(bào)仇，見勢(shì)不妙我撒腿就跑，她則在后面緊追不舍，我們倆在教室的過道上追趕著，一路撞到了好幾個(gè)同學(xué)。跑了一小會(huì)兒，馬玉潔放慢了速度，可能是有點(diǎn)累了吧。一見她這樣我便喊道：“馬玉潔你也太慢了！你這種速度恐怕一百年也追不上我！真像只烏龜！哈哈哈哈！”馬玉潔聽后氣得發(fā)瘋，張牙舞爪的又開始追我，嘴里還憤怒地喊道：“可惡的魏岑琛，竟然敢譏笑我！我一定要抓住你報(bào)仇!”我一聽這話連忙把速度加快了，再回頭看馬玉潔那氣憤的樣子，我又忍不住笑了起來。

　　突然，上課鈴響了，我們那快樂的追逐戛然而止，可我們下課十分鐘里歡樂的'笑聲卻久久在校園的上空回蕩。

我們的課間作文9

　　我們每個(gè)同學(xué)都有課間活動(dòng)吧！那我就說說我們的課間活動(dòng)。

　　我們的同學(xué)呀！下課玲一響，老師一走，同學(xué)們就爭先恐后地沖出了門口。于是我們就去玩了，玩什么呢？這時(shí)同學(xué)們?nèi)�三倆倆的也都陸續(xù)玩了起來，他們有的在玩打沙包，有的在玩跳繩，還有的在玩打乒乓球、跳遠(yuǎn)、打籃球等。真是看的`人眼花繚亂，雖然只是短暫的課間十分，但是同學(xué)們玩的別提有多開心了。

　　這時(shí)我才回過身來，小李子提意我們來玩兩人三足吧，好呀，我來當(dāng)裁判，小李子和小劉同學(xué)一隊(duì)，小任和小高同學(xué)一隊(duì)，倆隊(duì)同學(xué)準(zhǔn)備好后，我說“開始”，小任和小高同學(xué)就跑，因?yàn)樾∪闻艿穆�，小高跑的快，所以小任就被拉著跑，看著真讓人著急。在看小李子和小劉他倆非常配合，一步一步地向前沖去，先是走，后來變成了跑，嘴里還不停地喊著“一二一，一二一”。最后他倆終于取的了勝利，非常高興。所以說無論干什么事情要懂得相互配合，只有齊心協(xié)力才能取得成果。

　　這就是我們的課間活動(dòng)，它即使同學(xué)們大腦得到了放松也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

我們的課間作文10

　　我們學(xué)校從十一月初就開始進(jìn)行大課間活動(dòng)，聽老師說：這叫陽光體育活動(dòng)，是國家為了增強(qiáng)我們小學(xué)生身體素質(zhì)而開展的。

　　每天上午和下午第二節(jié)課后，學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了。隨著音樂旋律的響起，操場(chǎng)上西北角的一年級(jí)和東北角的二年級(jí)的小同學(xué)們跳起了兔子舞，他們真像一只只可愛的.小兔子。操場(chǎng)的西面是四年級(jí)同學(xué)跳小繩，單人、雙人跳花樣繁多，而我們?nèi)�年�?jí)同學(xué)則在操場(chǎng)的東邊跳大繩，每個(gè)班級(jí)分兩組，每組兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來穿去，特別是那扎羊角辮的女同學(xué)跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。五、六年級(jí)的大同學(xué)在操場(chǎng)的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后，我們?nèi)�校同學(xué)再一起做校園集體舞，還有我們的老師也整齊地站在學(xué)生隊(duì)伍的兩側(cè)，與我們一同跳舞、一起感受陽光體育運(yùn)動(dòng)的魅力。

　　這就是我們多姿多彩的大課間，課間的操場(chǎng)是我們的樂園，跳跳繩，跳跳舞，打打球，多么陽光，多么快樂！

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