奔跑的作文(10篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的奔跑的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑的作文1

　　星期六，我來到了興趣班，發(fā)現(xiàn)李欣慰同學(xué)帶來了一幅有關(guān)于馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。

　　在藍(lán)得發(fā)黑的云朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。

　　這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑發(fā)亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個(gè)圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發(fā)著光，那頭上的白點(diǎn)更是搶眼。強(qiáng)健的肌肉，修長(zhǎng)舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動(dòng)，狂奔飛馳，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)、很有經(jīng)驗(yàn)的.大將，知難而退，淋漓盡致！這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕！”它帶領(lǐng)著馬群，飛速狂奔，仿佛前面有一個(gè)無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn)！

　　我想起以前：人們把馬當(dāng)作交通工具，馬在那時(shí)沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當(dāng)老到不行的時(shí)候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當(dāng)我看到這一幅拼圖時(shí)，那陣勢(shì)把我深深震撼，它并不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬！不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中，對(duì)自由、對(duì)不受限制的渴望也令人震撼！

　　這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會(huì)到了馬群團(tuán)結(jié)、渴望自由，敢于沖破束縛的精神。這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

奔跑的作文2

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)都是爺爺接，看到別的同學(xué)都是父母接，我很是羨慕。

　　一天早上，我跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上能到學(xué)校接我放學(xué)嗎？你已經(jīng)好久沒有接我了�！蹦菚r(shí)，幼小的我，不知媽媽下班很晚，如果不請(qǐng)假趕到學(xué)校接我?guī)缀跏遣豢赡艿氖�。媽媽遲疑了一下說：“我盡力吧！”當(dāng)時(shí)，我高興極了。

　　在那天上最后一節(jié)課時(shí)，我多么期盼放學(xué)的鈴聲，我的心早就飛走了，時(shí)間一分一秒地過去了。“丁零零，丁零零……”放學(xué)的鈴聲終于響起來了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到校門口，我緊張地四處張望，尋找我的媽媽，可媽媽并沒有出現(xiàn)在人群中。我想媽媽可能真的不能來了，但我并沒有會(huì)心，還在努力地尋找。忽然，我看到路口有一個(gè)熟悉的'身影。那就是我的媽媽！只見她邊跑邊喘著粗氣，汗水沾濕了帶有幾絲銀發(fā)的頭發(fā)。臉漲得通紅，一看就是用了百米沖刺的速度趕來的。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒有接我，不知道我們班的位置，所以在人群中四處打聽。我興奮地大喊：“媽媽，我在這兒呢！”媽媽聽到了我的聲音。順著聲音跑了過來，見到我之后，緊緊地抱住了我，好像是找到了失而復(fù)得的寶貝一樣。

　　后來我才知道，媽媽那天特意向單位請(qǐng)了假才過來的，就是要滿足我這微不足道的小要求。我從心底里感謝她，她是我生命中最愛、最親、最好的人。

奔跑的作文3

　　我從來都以體育為弱項(xiàng)，也確實(shí)如此。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。時(shí)間一忽兒就過去了，我已站在紅色的賽道上。太陽火辣辣地烤著。我的手心出了汗，腳底打起了滑，腿肚子似乎也抽筋了，疼痛如惡魔般一波一波襲來。我瞄了瞄身邊的對(duì)手，同班的陳藝田已摩拳擦掌，邁開大步，做好了飛奔的準(zhǔn)備。她的眼里似乎噴出了兩團(tuán)勝利之火，死死盯著前方，猶如一匹餓狼即將撲上去吃掉誘人的獵物……

　　我的心里打起了小鼓，額上布滿了細(xì)細(xì)密密的冷汗，腿一軟，差點(diǎn)跌坐在地上。下意識(shí)地向后移動(dòng)了幾步，但是……此起彼伏的加油聲讓我不得不硬著頭皮迎上去。短短的跑道在我眼中遙不可及，絕望爬上我的心頭……

　　低下頭來，無意間看見了自己的.橙色隊(duì)服。忽然，一股熱熱的東西擁進(jìn)了我的心房，是希望。這個(gè)比賽只是重在參與，也許結(jié)果不是成功，但在賽場(chǎng)上也不足為奇。我明白自己蝸牛般的速度，但——?jiǎng)贁∧吮�家常事�?/p>

　　我緊抿嘴唇，不再懼怕什么。“砰”發(fā)令槍響了，我無所畏懼地沖了出去……

奔跑的作文4

　　生活是一個(gè)跑道，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人都希望不要落后，于是拼命地向前跑著，痛苦，也要堅(jiān)持。

　　每個(gè)人在世界上只有一次活著的機(jī)會(huì)，有一天我們會(huì)老去，會(huì)離開這個(gè)世界。從我們來到這個(gè)世上，就一直被告誡著說要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有一個(gè)美好的未來。可是，未來究竟有多遠(yuǎn)，為什么我們漸漸長(zhǎng)大，卻越來越孤單，越來越迷茫。

　　我們每天都在為夢(mèng)想掙扎著，誰喜歡在寒冬早晨天沒亮就在背英語單詞，誰喜歡在寒暑假騎著自行車去參加什么輔導(dǎo)班，誰喜歡每個(gè)周末呆在家里練鋼琴，誰喜歡中午不去睡覺在背什么政治必考點(diǎn)……的確，生活中有許多我們不喜歡也不愿意做的事情，可是為了自己的前途，為了不輸給別人，我們只能接受現(xiàn)實(shí)。

　　如今的學(xué)生學(xué)習(xí)究竟是為了誰？為了國(guó)家，為了人民。那些都是大話空話。我想大部分的同學(xué)都是想通過學(xué)習(xí)這條路使自己能夠過上一個(gè)更好的生活，賺更多的`錢，有一份好的工作，然后有一個(gè)好的社會(huì)地位。如果讓他們?cè)诠珓?wù)員和清潔工之間做選擇，我想應(yīng)該會(huì)有許多的人會(huì)選擇前者。所以，你不妨靜下心來，這么多年的學(xué)習(xí)你想要得究竟是什么。

　　我們一直在前行，卻忘記了當(dāng)初出發(fā)的目的。我覺得人生就是應(yīng)該去追求幸�？鞓�，知道自己想要的到底是什么，不能外表華麗光鮮，內(nèi)心卻空洞寂寞。畢竟，生命只有一次，我想，誰都不想在垂暮之際回首時(shí)說：“我還有許多遺憾！”

奔跑的作文5

　　告別了快樂而又瘋狂的史上最長(zhǎng)的寒假，迎來了短暫而又緊張的新的學(xué)年，20xx的第一學(xué)期，我來啦！

　　根據(jù)老爸的周密計(jì)算，這學(xué)期只有短短的17周，17周，你聽起來是不是感覺時(shí)間不是那么短呢？如果你這么想，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。仔細(xì)算算，除去三個(gè)小長(zhǎng)假和雙休日，真正屬于我們上課的時(shí)間僅僅有71天，在這短短的71天，我們要學(xué)完數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)......我們還要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)間真是緊迫�。�

　　從開學(xué)第一天開始，無論上學(xué)期考的是第一名還是倒數(shù)第一名，我們都要回到新的起跑線，開始新的賽跑。五年級(jí)下學(xué)期了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了，所以我們要有計(jì)劃、有目的的`跑，這是一個(gè)為期幾十天的長(zhǎng)跑比賽，拼的不僅是體力，更是耐力和堅(jiān)持，誰跑得快、跑的穩(wěn)，跑的扎實(shí)，誰就能贏，如果誰在賽跑的路上開小差、走岔路，一定會(huì)輸。

　　所以，我對(duì)自己說：奔跑吧，兄弟！帶著目標(biāo)奔跑，帶著努力奔跑，帶著堅(jiān)持奔跑，相信，勝利會(huì)一定會(huì)屬于我！加油！��！

奔跑的作文6

　　遠(yuǎn)方的土地，充滿著迷人的磁力，一時(shí)不停的在吸引著我，招呼著我。

　　長(zhǎng)久的呆在原地，即使身邊的環(huán)境多么和諧，即使頭上的天空多么美麗，即使天上撒將下來的陽光有多么溫暖。總有令我們生厭的'時(shí)候，總有我們迫切希望改變一切的時(shí)候。

　　我們不甘寂寞，我們不安現(xiàn)狀，因?yàn)檫@是我們這一代特有的激情，是我們這一代專有的個(gè)性，所以我們坐不穩(wěn)，所以我們必須要行動(dòng)起來，所以我們要奔跑，想著有陽光的地方奔跑!

　　奔跑起來，去尋找新的刺激，去尋找心的滿足，去體驗(yàn)馨的回味。崇拜夸父，即使他沒有達(dá)成心愿而早早仙逝，即使他喝盡涇渭之水仍不免一死，但他那永不服輸，刻苦追求，用于奔跑的精神，也足以讓我們每一個(gè)人認(rèn)真去思考人生，仔細(xì)去審視人生，嚴(yán)謹(jǐn)去把握人生。我們一直在向著有陽光的地方奔跑，所以從不后悔。

　　即使像夸父那樣忙于奔波，到頭來只落得一個(gè)死的遺憾，我們同樣不后悔，因?yàn)槲覀冎�道，我們一路奔跑過來路上灑下的是我們?cè)��?jīng)奮斗的汗水，路邊有那一切的一切充滿鼓勵(lì)的風(fēng)景。即使不成功，我們一刻享受這奔跑后的辛勞，亦可感悟著奔跑過程中的滿足，這奔跑路上美麗風(fēng)景帶給我們的視覺消遣，心靈充足。

　　從此堅(jiān)定我們的信念，從此遵守我們的誓言，從此嚴(yán)守我們的承諾，因?yàn)槲覀冞�有更長(zhǎng)的路去向前!

　　向著有陽光的地方奔跑，只給背后留下那奔跑后完美的身影，那不羈的腳印!

奔跑的作文7

　　我經(jīng)歷過千千萬萬件小事，大事，這件事唯讓我記憶猶新，每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)開心得笑。

　　“程姝瑩，OUT！”馬力的聲音從大操場(chǎng)傳來，沖眼一看，原來是我們班的同學(xué)在上演一場(chǎng)“奔跑吧，兄弟！”

　　游戲規(guī)則是這樣：游戲一開始，就各管個(gè)逃跑，同時(shí)瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，撕了同學(xué)背后的“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開始了，我們想方設(shè)法地避開其他同學(xué)的.“襲擊”。我往操場(chǎng)角落跑去，可這時(shí)，徐金嵐在我身后使勁地追著我不放，我趁她不注意，拐了個(gè)彎兒抄到她背后，她一下子沒反應(yīng)過來，反被我給撕掉了“名牌”�！靶旖饙�，OUT！”我喊道。

　　撕了徐金嵐的“名牌”后，我想：我要不去找個(gè)地方先把自己給隱藏起來，再給其他同學(xué)來個(gè)“突然襲擊”？說干就干，我連忙躲到草叢間，沒過多久，三三兩兩得笑聲朝我這個(gè)地方傳來，我開始警覺起來，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過我這個(gè)地方時(shí)，我急忙站起身，朝他奔去，給他來了個(gè)“下馬威”，“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊：“曾俊杰，OUT！”

　　就是這樣，我們玩了一節(jié)課，特別開心。你們說，這件事是不是特別有趣啊，如果你們也有這樣子開心的事兒，可以來告訴我哦！

奔跑的作文8

　　寧靜的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時(shí)光，我在遠(yuǎn)方，與夢(mèng)攜手而行。

　　你看，隨著年歲的增長(zhǎng)，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也在感恩自我的成長(zhǎng)。最為感謝陪伴和文字，如何說起呢？這一年走來，讀了許多溫暖的文字，聽了許多動(dòng)人的音樂，它們和一刻不停的秒表一起，和永無回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。

　　在今天，在這個(gè)不眠的夜里，想對(duì)走過了些許荊棘，碰到了細(xì)微坎坷，也沒有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時(shí)堅(jiān)定的足印，讓回首時(shí)的自己多了一分信念，和莫名而來的感動(dòng)。我為這青春放手一搏的沖動(dòng)而喝彩，我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢(mèng)人驕傲，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕，從每一刻做起。

　　零零散散的語段間，我能看到一個(gè)人的`成長(zhǎng)。從稚嫩的語言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來。記錄每一個(gè)動(dòng)人的清晨，記錄每一夜深深的惦念，記錄每一個(gè)前進(jìn)的步伐，記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過上了閑云野鶴的短暫時(shí)光；竹林茶語中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。

　　這是我所謂，簡(jiǎn)單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時(shí)光。

　　這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語未來，寄語生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結(jié)，成為肆意生長(zhǎng)的夢(mèng)想，成為春日嬌然的蓓蕾。

奔跑的作文9

　　今天，我看了《快樂奔跑》的電影。

　　電影《快樂奔跑》講了是一個(gè)關(guān)于奔跑的故事：有一個(gè)叫多多的水果，它有幾個(gè)伙伴，分別叫：糖糖.蘿米.小普，還有瞧不起它的刺頭,和它的貓妙福,多多爸爸和多多媽媽,蔬菜王國(guó)開展了一個(gè)運(yùn)動(dòng)大賽,得了前5名的`可以去冒險(xiǎn)島,多多最討厭運(yùn)動(dòng)會(huì)了,爸爸和媽媽卻認(rèn)為它有能力到冒險(xiǎn)島去,多多一直在想辦法,早上妙福居然說話了,它要幫助多多去冒險(xiǎn)島,它就給了它了幸運(yùn)星,然后多多使用了幸運(yùn)星,就沒次比賽拿了第一名,后來幸運(yùn)星只剩下2顆那是未知的，用了的話就不的了。他們就來到冒險(xiǎn)島,有5個(gè)隊(duì),看誰先到達(dá)終點(diǎn),5個(gè)隊(duì)都出發(fā)了,第一關(guān)是毛毛蟲,這個(gè)毛毛蟲跳躍的高度是它們必須達(dá)到的高度,第一關(guān)只有花粉隊(duì)輸了,其他4個(gè)隊(duì)順利的通過了第一關(guān),它們來到第二個(gè)關(guān),第二關(guān),多多隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,每?jī)蓷l藍(lán)鯨之間，它們移動(dòng)的時(shí)候可以夠一個(gè)人呼吸，第二關(guān)豆子隊(duì)輸了，快到終點(diǎn)了，刺頭使用了最后一顆幸運(yùn)星，出現(xiàn)了一個(gè)怪物，后來那怪物越來越大，這時(shí)候妙福來來了，它就帶了一個(gè)卷軸，它們就把那個(gè)怪物消滅了，后來多多和刺頭成為了朋友。

　　我一定要向多多學(xué)習(xí)。

奔跑的作文10

　　懶散，一種現(xiàn)代的生活，一種無意義的生活。只有讓時(shí)間動(dòng)起來，奔跑起來，才是一種充滿趣味的生活。

　　時(shí)間是動(dòng)態(tài)的，是也不停止的。只有了這樣的時(shí)間才構(gòu)成了生活，也就是說只有有了時(shí)間才有了生活，才有了生命。

　　小時(shí)候，我覺得寫作業(yè)很累，所以我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——耗時(shí)間。記得有一次老師布置一大堆周末作業(yè)，不過我是極不情愿做的。我心中回憶著美好往事，呆在桌子旁，以打發(fā)時(shí)間，時(shí)間悄無聲息的從我眼前一分一秒地流過。時(shí)間在飛速奔跑，就這樣過了一天。當(dāng)然，接下來的一天是做一天作業(yè)，把我累得昏頭昏腦。

　　經(jīng)過父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥后，我才恍然大悟，只有讓自己奔跑起來才能追上時(shí)間的步伐，才能把握自己的`時(shí)間。

　　自從我悟得這個(gè)道理后，我就改掉了這個(gè)毛病。每個(gè)星期老師還是布置一大堆周末作業(yè)，不過我卻是一心一意去做作業(yè)，才過了幾個(gè)小時(shí)就做完了，當(dāng)時(shí)我非常驚訝，從來沒想過這么快，這么厲害。接下來的一天，我過了瘋狂的一天，這一天隨心所欲，感到十分幸福。只有把握了時(shí)間才會(huì)有幸福，才會(huì)有自己，獨(dú)立的自己。

　　幸福是隱藏在奔跑里的種子，高興和開心也是奔跑中的常事，一個(gè)有意義的生命也是在奔跑中開始與結(jié)束，讓我們放手去奔跑吧!

　　讓我們的生命更有意義，讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。

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