笑的作文

時(shí)間：2024-06-17 23:55:31 好文我要投稿

關(guān)于笑的作文(通用10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于笑的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于笑的作文(通用10篇)

關(guān)于笑的作文1

　　甜美的笑，似一顆糖，緩緩地把甜蜜送入人們的心中，滿意的笑，如同膨脹的氣球，讓人們的心情瞬間到達(dá)了巔峰。

　　“嘀嘀嘀”一聲聲汽笛吵醒了正在熟睡的我，看著陌生的城市，陌生的人，我的心就似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我緊張地打看著四周，臉色蒼白，仿佛進(jìn)入了地獄。

　　突然媽媽走過來，輕拍了一下我的肩膀，關(guān)心的問道：“你有沒有事呀？”“沒有�！蔽姨蛄艘幌掠行└蓾淖齑交卮鸬馈�

　　“加油，相信自己，你會(huì)是最棒的�！眿寢尯Φ碾p眸看著我，嘴角上揚(yáng)，嘴邊的酒窩深陷下去，為她增添了許多活力。她兩腮的笑紋顯現(xiàn)了出來，雖然不是很深，但也足以體現(xiàn)她的喜悅之情，眼角的魚尾紋也調(diào)皮地蹦了出來，似乎在為我加油打氣。媽媽的眼睛也微瞇了起來，眼袋也微鼓了起來，十分靜謐美好。

　　我看著媽媽的笑顏，仿佛進(jìn)入了天堂，感覺十分美妙。

　　媽媽的笑顏是有魔力的，宛如三月的.和風(fēng)，小溪的流水，慢慢流入我的心田，流進(jìn)我的心坎。我若一個(gè)沒有充電的機(jī)器人，瞬間充滿了能量。

　　“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后深吸一口氣，走到了表演區(qū)，開始彈奏了，我打開琴蓋，做了自我介紹，就坐下來彈奏。

　　琴聲時(shí)而跌宕起伏，情緒高昂，有如瀑布從天而降之勢(shì)；琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、流暢自然，有如小溪從山間流淌之美，琴聲時(shí)而快速變化，節(jié)奏飛快，有如雨水從天而降之突。

　　笑，可以給人帶來無限的自信，母親的笑著給我?guī)碜孕牛o予我的鼓勵(lì)。母愛如海一樣深沉，多偉大的母愛。

關(guān)于笑的作文2

　　一個(gè)木匠在散步時(shí)，看到地上有一塊大木頭，他上去一踩，忽然聽見“哎喲喲”的聲音，木匠四周查看，“哎喲，別踩我了，哎喲！”木匠大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)木頭在說話。

　　會(huì)說話的木頭舉世罕見，于是木匠使出吃奶的力氣把它背回了家。木匠千辛萬苦把木頭刻成一個(gè)小木偶，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵都萬無一失，可木匠總覺得缺了點(diǎn)什么。木匠苦思冥想，終于明白了它缺的是笑，木匠便給小木偶刻上了笑容。

　　第二天，小木偶活蹦亂跳地上學(xué)去了。路上，小木偶被石頭絆倒了，善良的小黑兔連忙來扶它。小木偶哭了起來，但臉上的表情是在哈哈大笑，小黑兔以為是在笑它丑，氣急敗壞地走了。

　　小木偶剛要去撿掉在地下的書包。一只狡猾的狐貍把書包搶走了。小木偶說：“這書包是我的�！苯苹暮傉f：“這書包是我的。”他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，突然狗法官在散步看見了，就問是怎么回事。小木偶解釋得義正言辭。可是臉上卻嬉皮笑臉讓人難以信服。于是狗法官說：“看你這樣就知道你不是書包的主人，倒像小偷，所以我判斷書包是狐貍的。”狐貍得逞了，而小木偶卻失落地走在路上。

　　這時(shí)，水晶仙子出現(xiàn)了，送了它一個(gè)新書包，而且還送了它很多表情，不但有喜怒哀樂，還有羞……從此小木偶能夠用這些表情正確表達(dá)心里的`想法的情感，再也不會(huì)以為因?yàn)槟樕弦怀刹蛔兊男Χ[出誤會(huì)和麻煩。

關(guān)于笑的作文3

　　笑，我們每個(gè)人都會(huì)笑。笑容滿面，笑逐顏開、眉開眼笑、強(qiáng)顏歡笑、開懷大笑、仰天大笑、破涕為笑。

　　當(dāng)你歡樂時(shí)，你會(huì)哈哈大笑；當(dāng)你痛苦時(shí)，你會(huì)苦笑；當(dāng)你在哭時(shí)，卻因?yàn)橐患露吲d的笑時(shí)，這叫破涕為笑。

　　老人會(huì)笑，是因?yàn)樗裉焯吲d了；小孩會(huì)笑，是因?yàn)樗业搅艘恍┛蓯塾趾猛娴耐婢�；青年人�?huì)笑，因?yàn)樗业搅艘环葸m合自己的工作；科學(xué)家會(huì)笑，因?yàn)樗职l(fā)明了一件東西；文學(xué)家會(huì)笑，因?yàn)樗龑懥艘槐緯�，那本書很受人們歡迎……看，這么多人都會(huì)笑。

　　在上幼兒園的時(shí)候，有一次，我得了“拼圖獎(jiǎng)”！我高興得連蹦帶跳、手舞足蹈！老師喊我名字的時(shí)候，我笑了。我跑上主席臺(tái)，拿過獎(jiǎng)狀，站在臺(tái)上時(shí)，我又一次甜甜地笑了。還有一回，我在書上看到了一則小小的笑話，我一看就笑得直不起腰。爸爸問我為什么笑得這么歡？我捂著肚子說：“你看看這則笑話！”爸爸看后說，你這樣笑的'原因是：因?yàn)樗眯α耍?/p>

　　看！我們的生活中，笑，無處不在！笑吧，讓我們的生活中充滿快樂！

關(guān)于笑的作文4

　　親愛的同學(xué)，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。

　　當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí)，老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時(shí)，老師的臉上灑滿了燦爛的.微笑。當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時(shí)，老師的臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。

　　親愛的同學(xué)，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當(dāng)我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。當(dāng)我們漫游在數(shù)學(xué)的王國(guó)里攻克了一道又一道難題時(shí)，老師的心中是多么自豪。當(dāng)眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當(dāng)我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時(shí)，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。

　　當(dāng)我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當(dāng)優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時(shí)，老師的臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。

關(guān)于笑的作文5

　　“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂。我也有過予人微笑的經(jīng)歷：

　　記得有一天，我乘公交車去上學(xué)。我一上車就占了個(gè)好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽，望著窗外。公交車慢慢行駛到了汽車站，這一站除非遇見特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì)兒，上來的人就把座位全占了。

　　公交車快開走了。這時(shí)，從前門上來一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛�，想給他讓個(gè)座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個(gè)詞語“助人為樂”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺，請(qǐng)坐！”我微笑著對(duì)老爺爺說。老爺爺回過頭來，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時(shí)露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺時(shí)間就像半站那么短。

　　這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時(shí)間過得很快，讓我站著不累。我也覺得奇怪。微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有很大的`魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。”

關(guān)于笑的作文6

　　常常覺得大笑都是很開心的一樁事，但我卻因?yàn)槟谴未笮Φ玫搅艘淮谓逃?xùn)，教會(huì)我珍惜友情。

　　記得有一次，我去和一個(gè)好朋友游泳，因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)會(huì)了游泳，就覺得自己很了不起，打算與他一爭(zhēng)高下。我們來到游泳池，先后翻空跳入水中。我提出要和他比試仰泳，他爽快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，圍觀者都大聲吶喊，有的在拍手叫好，有的在猜測(cè)誰是贏家，有的還指指點(diǎn)點(diǎn)議論不休。總之，那時(shí)我覺得好像這次比賽并不是兒戲，而是一場(chǎng)很正規(guī)的國(guó)家級(jí)比賽。比賽進(jìn)入了緊張狀態(tài)，我們奮力向前游著，眼看他就要超過我了。正在我絕望的時(shí)候，他浮出水面換了口氣，我就抓住這剎那時(shí)間，開足馬力，一下子游到了終點(diǎn)。

　　比賽結(jié)束了，我成了勝利者，那份興奮簡(jiǎn)直像摸到五百萬獎(jiǎng)金那樣仰天大笑。結(jié)果他不服氣，要跟我絕交，我一下子愣住了，后悔自己不該這樣傷害朋友的'心。

　　自那以后，我懂得了自己有成功時(shí)要照顧到朋友的自尊心，當(dāng)朋友有成功時(shí)也會(huì)真誠(chéng)地贊揚(yáng)他，因?yàn)橛亚楹苷滟F，讓我們分享快樂。

關(guān)于笑的作文7

　　他，學(xué)習(xí)很好。但，他非常吝嗇他自己的笑。不管，事情對(duì)他可笑不可笑，他總封住那張嘴。他，從來不開心地笑。使人覺得他不回笑，不快樂。為什么？而這，只能去問問他自己。

　　他，雖說已經(jīng)非常幸福。但，笑是他最大的缺線。每當(dāng)我們沉浸在快樂之中，開懷大笑時(shí)，他，總是嚴(yán)肅地坐著。仿佛，他，根本不會(huì)笑。雖然，笑是買不來的。但是，笑是能用朋友那真誠(chéng)的心而給予的。

　　他，雖說很快樂。但，沒有人知道他笑的樣子。如果，我能見一見。那他的笑，一定非常天真，可愛。一定非常幸福，快樂。現(xiàn)在，我們能偶爾看見他笑的樣子了！但他仍然那么吝嗇自己的笑。讓人感到他很孤獨(dú)，沒有更多的幸福時(shí)光。讓人感到他是一條汪洋中的船。漂泊在沒有人和生機(jī)氣氛的大海中，飄著飄著……隨時(shí)都有可能被大浪推翻。

　　他，很安靜，讓我們覺得他酷似女孩一樣。不僅這一點(diǎn)，從他妹妹開朗的笑聲中，頑皮的'笑聲中，更能襯托出了他的孤眼寡言，默默無聞。他，吝嗇自己的笑�？桑Φ臅r(shí)候，卻是那么甜美，洋溢出幸福。

　　他一個(gè)無法猜透他心靈的男孩。從小就笑的那么少。讓人聽到他的笑聲，就像擁有了無價(jià)之寶�？�，無法再多聽?zhēng)追郑词故菐酌耄〉�，他，人就是他，依然是那么吝嗇自己的笑�？捎袝r(shí)，他，也會(huì)在汪洋之中看到幾分光明，聽到幾聲海鳥們那快樂的歌聲。

關(guān)于笑的作文8

　　即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。

　　——題記

　　也許你尚未脫去稚氣，羽翼還未豐滿；也許你的能量尚未儲(chǔ)蓄夠，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到最佳，懼怕事倍功半。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你披荊斬棘，讓微笑帶你演繹人生的精彩！

　　縱觀歷史，有多少人用微笑詮釋生命真諦，書寫人生的'華麗篇章！

　　她回頭，大唐河山在古道上愈變愈小，她分明聽見家鄉(xiāng)燕子的呢喃，聽見親人悲切的呼喚，但她始終微笑著，去赴那塞外之約，播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣，可她始終微笑前行，毅然架起和平之橋。文成公主，用微笑詮釋生命的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在赤壁沖天的火光中，曹操幾十萬大軍灰飛煙滅，然而他沒有意志消沉，面對(duì)此景，他只是淡然一笑。敗走華容道，他還戲問為什么沒有伏兵。反觀劉備，夷陵之戰(zhàn)，同樣是敗戰(zhàn)，可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災(zāi)大難前，能微笑面對(duì)，結(jié)局便大不一樣。

　　朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，不論在何時(shí)何地，把微笑給予自己或別人，雖只是嘴角上揚(yáng)，但會(huì)收獲意想不到的美麗。

　　微笑，你才能享受“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開”的生活。

　　微笑吧！

關(guān)于笑的作文9

　　寒假里，媽媽從圖書館給我借了本《小故事大智慧》的書，書很厚，差不多有200個(gè)小故事，我雖然還沒讀完，但我已經(jīng)有了很多的收獲。

　　書中的故事雖然都不長(zhǎng)，但卻包含了許許多多做人的道理，每一個(gè)小故事里都有一個(gè)大智慧。讀過的每一篇故事我都很喜歡，我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的通行證”和大家分享一下：湯姆從小失去了雙臂，然而他卻有個(gè)夢(mèng)想：“我要靠自己的.雙腳走遍世界！”媽媽擔(dān)憂地說：“孩子，背包媽媽可以幫你背上去，可你自己怎么取下來呢？”湯姆微笑著說：“媽媽，你放心，我自有辦法�！本瓦@樣，沒有雙臂的湯姆開始了他的世界之旅。令人驚奇的是，一路上他都暢通無阻。湯姆說出了自己的秘訣：當(dāng)需要陌生人幫助時(shí)，先對(duì)別人微笑，而那些給他同樣微笑的人，就算語言不通，也會(huì)樂意幫助他。

　　微笑是世界上用得最多、最美麗的語言，它價(jià)值豐盛，卻不費(fèi)一文錢，一點(diǎn)力；它發(fā)生于分秒之間，卻讓人終生難忘。

　　只要你會(huì)微笑，即使沒有雙臂，也可以擁抱世界。發(fā)自內(nèi)心的微笑讓人感動(dòng)，讓人愉悅，讓人溫暖，也讓人自信。微笑很小，小得可以裝進(jìn)嬰兒的眼睛；微笑又很大，大得可以裝進(jìn)整個(gè)世界。真希望我們身邊都充滿微笑！

關(guān)于笑的作文10

　　微笑，是一種溫暖；微笑，是一種力量。

　　一個(gè)微笑，一句祝福，一份關(guān)懷，一點(diǎn)愛。

　　清晨，來到學(xué)校，看到老師，一個(gè)微笑是一份祝福。中午回家吃飯，看到忙碌的奶奶，一個(gè)微笑是一種感恩。下午，放學(xué)回家，和老師再見，一個(gè)微笑是一份尊敬。

　　記得上一次，我行走在路上，一個(gè)小男孩，手拿可樂，蹦蹦跳跳，無意間，可樂潑了我一身，我用憤怒的眼神看著這個(gè)調(diào)皮可惡的男孩。可就在這時(shí)，小男孩抬起頭，用歉意的微笑看著我，我心軟了。微笑，可以化解矛盾。

　　從現(xiàn)在開始，我要微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。因?yàn)槲⑿κ且环N力量。

　　六年級(jí)的一天，我們班在和兄弟班籃球比賽時(shí)，有一個(gè)同學(xué)粗心大意竟然投了一個(gè)烏龍球。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)上的比分正是1：1平，可他這一投，使場(chǎng)上的比分立刻變?yōu)?：2。頓時(shí)，球場(chǎng)上亂成了一鍋粥，責(zé)罵聲、批評(píng)聲、吵嚷聲此起彼伏，一浪高過一浪。而那個(gè)同學(xué)知道自己犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，立刻耷拉著腦袋跑到場(chǎng)邊不敢再打了。

　　就在這時(shí)，他的隊(duì)友跑來了，用包容的微笑看著他，他頓時(shí)又充滿了活力，就像打了雞血一樣。憑著他的'助攻，2投2中，我們班終于以3：2小勝對(duì)方。

　　是什么給了他動(dòng)力，是什么給予了他新的力量，是什么給了他自信？是微笑，來自于隊(duì)友包容的微笑。

　　我要用包容的微笑，用歉意的微笑，用友好的微笑，去面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活，帶著微笑行駛在知識(shí)的海洋里。

　　帶著微笑前進(jìn)，風(fēng)雨無阻。

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