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竊讀記作文

時(shí)間:2024-08-31 01:14:41 好文 我要投稿

竊讀記作文【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的竊讀記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

竊讀記作文【熱】

竊讀記作文1

  在午托班的一個(gè)中午,那是個(gè)驚心動(dòng)魄的中午我的童年里的第一次竊讀記開始了。

  前天中午我回到午托班,發(fā)現(xiàn)桌子上有一本限量版的.VIP動(dòng)漫畫,在家我媽可是從來都不讓我看漫畫的,所以我直勾勾地盯著那本書。我像一只熱火鍋上的螞蟻拼命跑到床上,一直看書看到了睡覺時(shí)間,我依然如癡如迷地看。老師就吼了我一句:“睡覺!”我這才把書收起來。

  我躺了一會(huì)兒心里像百爪撓心一樣。我決定繼續(xù)看書,這次我可沒那么傻光明正大地在那看。我把枕頭立起來,手里拿著一支筆像是在地做筆記,老師來了三次都沒有發(fā)現(xiàn),終于第四次老師來了,老師走近我,我卻渾然不知,當(dāng)老師悄無聲息地走到我身邊時(shí),同學(xué)們都說她真勤奮好學(xué)!老師猛一抽出漫畫書,我突然感覺眼前一片空白“我的喜妃去哪了?”

  我猛然一回頭,只見老師惡狠狠的盯著我,我頓時(shí)感覺心里一陣陣發(fā)涼,好像自己犯了什么滔天大罪一樣,老師板著臉把書收走了。我一臉不情愿地看著漫畫書,喜妃幽怨的眼神看著我慢慢離我而去。也許看得太入神,一閉上眼睛我就睡著了,不一會(huì)兒音樂響了,我才

  覺察到這時(shí)要上學(xué)了。

  這是我的第一次竊讀記,也是印像最深的一次“行竊”,漫畫書,等著我,我一定把你救回來!

竊讀記作文2

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書,只好到書店竊讀。

  當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀]錢買書,迫不得已,每天下課后急忙趕到文化街,那里書店林立,那樣她就可以混進(jìn)買書的.人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書店讀一本書,因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),有錢就買書看,沒錢在這里混什么。她遭了羞辱,被趕出了書店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

  不過,世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進(jìn)另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí),好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。

  書讀到這兒,看到家里滿屋的書,我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書呢?

竊讀記作文3

  閱讀本文,我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜,匆忙竊讀的懼怕,雨天讀書的快樂與興奮,與書相別的留戀與滿足,而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們,應(yīng)該向作者學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,好讀書。莎士比亞說過,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  我一讀起書來,就好像在用腦子吃一個(gè)美味的面包,讓自己的'知識(shí)變得越來越豐富。如果我讀起書來,不管旁邊的人怎樣地大喊大叫,我都不會(huì)受到干擾,因?yàn)槲以缇统撩栽跁镜氖澜缋。一天早上,我從睡?mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上,竟然趴在書桌上,突然,我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書,這時(shí),我才想起昨天晚上,我一直都在看這本《還差14萬》(書名),看著看著,后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松,也很累——這大概就是讀書的滋味吧!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀冏x好書,多讀書,好讀書!在讀書中不斷成長(zhǎng)。

竊讀記作文4

  這幾天,我看一本書很入迷。晚上躺在床上睡覺都在想著書里的故事,讓我睡不著。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),聽著父母講話的聲音越來越小,突然冒出了一個(gè)大膽的想法——我可以不開燈在被窩里看。我隨手把手電筒打開,蒙上被子把書翻開就在手電筒微弱的光線下津津有味地看起來了。我又驚張又快樂——這種竊讀的滋味。

  突然,在我看得入神時(shí),門外傳來了一絲不好的聲音,我趕快把手電筒關(guān)上,把書本放進(jìn)枕頭下,蓋好被子裝作睡著了。這時(shí)我在想:千萬不要被發(fā)現(xiàn)!我像做了小偷似的,很緊張。后來媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,我呢,也放好書本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  還有一次,我也是看這本書,由于外面下雨了,雨聲蓋住了所有的'聲音,我看得很入神,進(jìn)入了忘我的境界。突然眼前一亮,只見媽媽把燈打開站在我的面前。

  我變得十分忐忑,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽猛地走了過來一把把我的書和手電筒給沒收了,還瞪著眼睛對(duì)我說:“用手電筒看書對(duì)眼睛不好!

  從此以后,我再也不敢晚上在被窩里看書了,要不然又被媽媽罵!

竊讀記作文5

  通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時(shí)的竊讀的經(jīng)歷,讓我深切的體會(huì)到了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  這篇課文細(xì)膩地描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。這篇課文語言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節(jié),可作者的內(nèi)心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜,匆忙的竊讀的'快樂與懼怕,雨天讀書的開心,與書想別的留戀和滿足。

  作者在書店里讀書。因?yàn)橹蛔x不買,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),讀書時(shí),擔(dān)憂、恐慌、懼怕。當(dāng)我讀到“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架!边@些句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,又對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描寫,恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。

  讀了這篇課文,我的心里非常震撼,作者在那么艱苦的環(huán)境下仍然那么熱愛讀書,而我們呢?這確實(shí)值得我們深思。

竊讀記作文6

  在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑,因?yàn)榧揖池毢,所以每次去書店都是光讀而從不購(gòu)買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時(shí)候人都特別多,但作者還是要擠進(jìn)去看書,把頭發(fā)都弄亂了。

  找不到昨天看的.書時(shí),心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會(huì)那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺到書店管理員的態(tài)度變化時(shí),就會(huì)知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時(shí)一本書要去七、八家書店才能看完。

  作者喜歡到人多的書店,因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天,因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書呢!而且由于沒錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國(guó)文老師說的一句話——“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”現(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點(diǎn))。書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會(huì)增加我們的知識(shí),寫作文也不用犯愁了。

竊讀記作文7

  書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠(yuǎn)離不開書,從中汲取無盡的知識(shí)和樂趣。

  記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上,媽媽問我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛的雪糕?”聽見有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會(huì)兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”

  買完書回家的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來?吹梦彝藭r(shí)間,“咚,咚,咚!鼻瞄T聲把我拉回來了現(xiàn)實(shí)世界,“很晚啦,快關(guān)燈睡覺!眿寢尳兄,我關(guān)上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了,我偷偷摸摸的打開門,看見爸爸媽媽房間的'燈已經(jīng)關(guān)了,我長(zhǎng)吁一口氣,馬上拿出書,打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完,天已經(jīng)微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過來。

  我已經(jīng)在那書香中深深的扎下了根,那書的種子啊,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。

竊讀記作文8

  讀了《竊讀記》這篇課文,作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!

  作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店,她很快樂,也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識(shí),而懼怕的是因?yàn)樽约阂粫甑睦习灏l(fā)現(xiàn)的話,以后就不能來看書了,所以,作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板:作者為了能看書,她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛她是大人的小妹妹或小女兒,書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的.就是下雨天,越是傾盆大雨作者越高興,因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁,老板總不好意思趕我走吧?作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨,反而還覺的很值得。

  我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)生活中多讀書,靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力!

竊讀記作文9

  書,大家都讀過,而竊讀,大家有沒有經(jīng)歷過呢?我經(jīng)常去新華書店看書,但那些放在營(yíng)業(yè)柜前的書,卻老使我手說癢癢。那里的書,全是只有買了才能看的,如《查理九世》《洛克探險(xiǎn)》 。

  記得上一次竊讀是在8月28日,我和弟弟、表弟一起去的。我趁營(yíng)業(yè)員不注意,快速拿起一本《查理九世》,若無其事地走著———因?yàn)榭熳邥?huì)引起工作人員注意。我通常會(huì)在讀書柜后面盤腿看———不占位又不容易被發(fā)現(xiàn)。我很開心但又怕被發(fā)現(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)女在定期過來“巡查”,我特恨她。我很快被書在內(nèi)容迷住了,但我還要留十分之一的精神來觀察情況,以便快速轉(zhuǎn)移!翱磿菀追艜y”,的`確,放書時(shí)很難。不過,我的通用招是:拿一本更大在書來摭掩,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)放回去,然后回家。

  “書是全世界在營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞說得不錯(cuò),這幾年,書讓我受益很多!

竊讀記作文10

  新的學(xué)期開始了,翻開有趣的語文書,第一頁就是竊讀記,這是一篇精彩生動(dòng)的課文,接下來我們將回顧精彩的故事情節(jié)。

  課文竊讀記中講了主人公林海音小時(shí)候的故事,每當(dāng)林海音來到飯店,不!是緊鄰它的一家書店時(shí),她呀!就開始了今天的'竊讀計(jì)劃了。呀!太好了,今天的顧客真多呀!對(duì)了,可是那一本書一連二天都有人買,會(huì)不會(huì)賣光了呀!我?guī)еε碌男那那牡膹拇笕说囊赶聰D過去,喲!不小心把頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,那本書去哪了?我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切的尋找著,在這里。≡瓉聿辉谧蛱斓牡胤搅。過了半個(gè)小時(shí),我的腿真酸了,這時(shí)我也不免要做白日夢(mèng),如果我可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看那該多好!忽然書店里的日光燈突然亮了起來,不知不覺的我已經(jīng)讀了2個(gè)多小時(shí)了,我像頭惡狼似的貪婪的咽了一口口水,好像所有知識(shí)都吞了下去。我永遠(yuǎn)記住了國(guó)文老師的話“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!

  古靈精怪的林海音想的鬼點(diǎn)子真厲害,我也要多讀書增加課外知識(shí)。

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