- 難忘的話(huà)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
難忘的一句話(huà)作文【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的一句話(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的一句話(huà)作文1
每當(dāng)我不想進(jìn)取時(shí),父親那句平淡而又叫人難以忘卻的話(huà):"孩子,努力吧!前方的路還很長(zhǎng),不要為自己的付出而感到后悔。"就在我耳邊回響。
多么平常的一句話(huà)!然而話(huà)語(yǔ)中卻飽含著父親對(duì)我深切的期望。小時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà),我完全不以為然,長(zhǎng)大后卻多了一份愧疚。如今的我坐在那名練的教室里,每當(dāng)我靜下心來(lái)回憶起以前,父親的話(huà)便會(huì)不停地在我耳邊縈繞,讓我無(wú)法忘卻。
清晰地記得那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),每次考試我都以失敗告終,老師沒(méi)少批評(píng)我:"整天只知道玩,看看你的成績(jī),明天把你家長(zhǎng)叫來(lái)。"老師丟下這句話(huà),已經(jīng)有好幾次了;丶液,我不知道自己將要面對(duì)的是什么?有時(shí)像上一次一樣要挨打嗎?然而這一次父親卻斌沒(méi)有打我,只是對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):"孩子,努力吧!前方的路還很長(zhǎng),不要為自己的付出而感到后悔。"便帶我去了學(xué)校。也是在那一次,我第一次看見(jiàn)父親眼中飽含著無(wú)限的.希望,我猛的一顫,一股莫名其妙的力量涌上心頭,從此,我比以前懂事了許多。
一句簡(jiǎn)單的話(huà),可以激勵(lì)人的一生。時(shí)間像一條無(wú)聲的小溪不知不覺(jué)地從我身邊流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長(zhǎng)大。如今,雖然父親常年在外打工,但是,他那平淡而又深刻的一句話(huà),就像釘子一樣釘在我的心間:"孩子,努力吧!前方的路還很長(zhǎng),不要為自己的付出而感到后悔。"
每次想起父親的這句話(huà),我就格外珍惜生活中的每一天。
難忘的一句話(huà)作文2
我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都很好,只有我是最差的,但是自從有一句話(huà)出現(xiàn)了,它改變了我的'命運(yùn)。
有一天剛剛考完試,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,我又考了七十分。唉!秦老師看見(jiàn)了,她讓我來(lái)他的辦公室。
我一聽(tīng)又是去辦公室,我這學(xué)期已經(jīng)去過(guò)了無(wú)數(shù)次的辦公室了。
我背上書(shū)包,走在去辦公室的路上,我心里忐忑不安。我心里想:是去辦公室呢?還是不去辦公室呢?要是不去辦公室會(huì)不會(huì)被罵呢?要是去了辦公室,是不是不用被罵嗎?如果去了辦公室,秦老師會(huì)跟我說(shuō)些什么呢?
最后,我還是選擇了去辦公室。
一進(jìn)入辦公室,我就看見(jiàn)秦老師在辦公室坐著,她讓我坐到他身邊去。我不自在地坐到秦老師的身邊,開(kāi)始緊張起來(lái),甚至連呼吸都幾乎沒(méi)有了。我緊張得滿(mǎn)頭大汗,老師一看到我冒汗了,就讓我放松,放松,再放松。過(guò)了一會(huì)兒,我終于全身都放松,也不冒汗了,又恢復(fù)了以前的模樣。
等我完全放松了,秦老師對(duì)我說(shuō):“今天叫你來(lái),不是批評(píng)你,也不是罵你,”我聽(tīng)到這句話(huà),心里出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào),我就問(wèn):“那你是要干什么呀?”
秦老師溫和地對(duì)我說(shuō):“我是要告訴你一句話(huà),其實(shí)你一點(diǎn)都不笨,反而還很聰明,只是還沒(méi)有到時(shí)候而已!
就是這句話(huà),讓我的成績(jī)從六十分到七十分到八十分到九十分,讓我一直進(jìn)步,直到今天。
難忘的一句話(huà)作文3
在我的記憶中,最難忘的一句話(huà)就是“誠(chéng)信,為人之本”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽拿出兩張電影票朝我揚(yáng)了揚(yáng),我驚喜極了!安贿^(guò)……”媽媽的話(huà)讓我一頓,“前提是你得把作業(yè)在兩點(diǎn)前都完成,否則這票子就只能作廢了!蔽业淖煲幌伦勇N了起來(lái):“怎么那么多要求啊!”不過(guò)看著媽媽那副不可商量的神情,我只能妥協(xié)。
心急火燎的我?jiàn)^筆疾書(shū),時(shí)不時(shí)望一眼鬧鐘,生怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間。終于,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),我完成了作業(yè)?墒,正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),門(mén)鈴響了。原來(lái)是鄰居的小姐姐:“阿姨,我家電腦壞了,能不能借用一下電腦做PPT?我們周一要交的!薄皝(lái)來(lái)來(lái)!”媽媽熱情地招呼她進(jìn)書(shū)房。五分鐘,十分鐘……我坐立不安,心情焦急起來(lái),暗暗郁悶:真是好事多磨!好不容易在兩點(diǎn)之前完成作業(yè),可現(xiàn)在看來(lái)今天是去不了電影院了。就在這時(shí),小姐姐終于出來(lái)了,可時(shí)針已經(jīng)指向三點(diǎn),離電影開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘,我失望地看著桌上的.電影票,心里頭一肚子難受。媽媽卻看穿了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō)道:“怎么了?看上去很不開(kāi)心!蔽亦街欤骸澳銊偛糯饝(yīng)我的,可現(xiàn)在準(zhǔn)看不成了!”“傻孩子,這場(chǎng)看不成,我們可以看下一場(chǎng)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心情大好,“可是,這樣不是又要花錢(qián)了嗎?”媽媽看著我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“誠(chéng)信為人之本,一個(gè)人說(shuō)到就要做到,我答應(yīng)帶你去看電影,盡管有困難也要克服,否則就成了一個(gè)言而無(wú)信的人了!”說(shuō)著,把我拉上車(chē)。到了電影院,媽媽重新買(mǎi)了兩張票,帶我進(jìn)去了。不知為什么,今天的電影格外好看!
“誠(chéng)信,為人之本!边@句媽媽常對(duì)我說(shuō)的話(huà),如今也深深印刻在了我的心中,一個(gè)人要信守自己的諾言,才能成為一個(gè)真正的人!
難忘的一句話(huà)作文4
在這個(gè)世界上,雖有壞人,但好人的數(shù)量卻大有優(yōu)勢(shì),只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛……
“啪啦,啪啦”,春雨還淅淅瀝瀝的下,越下越大,地上的水匯成了一條小溪,“咯咯”地笑著、唱著、跳著,向前奔去。體育館像是被蟬翼般白紗裹了起來(lái)。盼呀,盼呀,門(mén)口終于出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,爸爸來(lái)接我了。剛出體育館,雨又下大了,一滴滴雨水像調(diào)皮的娃娃,從傘上滑落下來(lái),在我腳邊開(kāi)了花。
走到十字路口,望見(jiàn)一個(gè)駝著背的身影,在雨中顯得蒼白無(wú)力,走近,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)腿腳不便的老奶奶,在雨中穿行。我的心仿佛被什么東西觸動(dòng)了一下,想去扶那位老奶奶過(guò)馬路。突然,一道矯健的身影從我面前閃過(guò),相比老奶奶,他看起來(lái)有力多了。這是一個(gè)年輕的警察,大約20來(lái)歲,他扶著老奶奶,眼里透著對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),從他溫柔的眼神中我想起了遠(yuǎn)在老家的爺爺奶奶,一個(gè)陌生人對(duì)老年人那么好,那我們呢?接著他的舉動(dòng)讓我呆住:年輕警察脫下自己的.雨衣,給老奶奶穿上,輕聲說(shuō):“我送你回家”!然后背起她,深一腳淺一腳的向前走去。
雨,還在不停的下,行人也變多了。我和爸爸目送著他們遠(yuǎn)去,直到他們消失在人群里。
這個(gè)小小的舉動(dòng),讓我感受到人的一生中最深的心靈觸動(dòng),——感到。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,警察的身影又回到我的視線(xiàn)中,背心上的“警察”二字閃著耀眼的金光。
那一個(gè)眼神,一句話(huà),給了我前所未有的啟發(fā),美,就在我們身邊。
難忘的一句話(huà)作文5
當(dāng)我遇到困難時(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人”那句話(huà)就在我的耳邊響起。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們一放學(xué)就騎著自行車(chē)在公路上跑,我心里癢癢的,于是自己也回家將爸爸的自行車(chē)拽出來(lái),要爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),當(dāng)時(shí)我只是想學(xué)學(xué)大哥哥、大姐姐們的酷勁,沒(méi)有想到能不能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。當(dāng)我騎上自行車(chē)開(kāi)始學(xué)起來(lái)的`時(shí)候才知道騎自行車(chē)并不是那么容易,于是就有點(diǎn)想退縮。這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!甭(tīng)了爸爸的話(huà)之后我便又下決心慢慢地學(xué)了起來(lái)。讓爸爸坐在自行車(chē)的后座上為我掌把,我用雙腳蹬踏子,我學(xué)了一會(huì)自以為學(xué)得差不多了,就讓爸爸松手,當(dāng)我正在得意時(shí)自行車(chē)劇烈的晃動(dòng)起來(lái),我盡量擰把讓它平衡,可是越是擰把自行車(chē)越是晃動(dòng)得厲害,我終于掌握不住了,就連人帶車(chē)重重地摔到地上,爸爸看到后趕緊把我扶起來(lái)問(wèn):“怎么樣?摔疼了沒(méi)有?”我趕緊從地上爬起來(lái),看了看傷口說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,小意思于是又繼續(xù)上車(chē)學(xué)了起來(lái)。爸爸看到我急切的樣子說(shuō):“學(xué)自行車(chē)不同讀書(shū)急不得,”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我才慢慢的停了下來(lái),再細(xì)心想一想自己的騎法有什么錯(cuò)誤,這時(shí)爸爸手把手地指導(dǎo)我,在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
回到家后我仔細(xì)想想便從中悟出了一個(gè)道理:在生活中無(wú)論做任何事情都急躁不得,“世上無(wú)難事,怕有心人”。
難忘的一句話(huà)作文6
俗話(huà)說(shuō)得好:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!钡拇_,語(yǔ)言在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。一句安慰的話(huà),可以為他人送去溫暖;一句傷人的話(huà),也許可以在別人的心靈上留下一道如何也抹不去的傷痕。
而那一句話(huà)令我這一輩子都難以忘懷……
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我懶洋洋的坐在椅子上,得意洋洋的想:“哈哈!終于要發(fā)單元測(cè)試卷了,這張卷子太簡(jiǎn)單了,我好歹也能考個(gè)九十七八分吧!”
卷子終于發(fā)下來(lái)了,看到分?jǐn)?shù)的我一陣哆嗦,就猶如被一道晴天霹靂打中一般,我揉揉眼睛,沒(méi)看錯(cuò),卷子上確實(shí)打上了一個(gè)鮮紅的“70!笨纯创巴,烏云一下子遮住了太陽(yáng),小草也無(wú)精打采,我竟在桌上發(fā)起呆來(lái)。
下課的鈴聲歡快地響起來(lái),同學(xué)們也如離弦之箭般沖了出去,根本沒(méi)有人會(huì)在意我,在意這個(gè)只考了70分的人。這時(shí),陳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“天予,和我一起到我辦公室來(lái)!蔽业腵心里“咯噔”一下,心想:“完了,完了!”這次我考這么差,難免要被陳老師罵一頓,說(shuō)不定還要請(qǐng)家長(zhǎng)!到了辦公室,沒(méi)想到陳老師不但沒(méi)罵我,反而笑著對(duì)我說(shuō):“天予,沒(méi)考好吧?一定很難受吧?沒(méi)關(guān)系,一兩次考試考不好不算什么,沒(méi)關(guān)系,我們一起來(lái)分析原因……”看著陳老師的笑容,我的心中涌起一股暖流,我暗暗發(fā)誓:“我一定要努力,千萬(wàn)不能辜負(fù)陳老師呀!”
從那以后,每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì)響起陳老師的那句話(huà):“加油,你一定會(huì)越來(lái)越好的!”使我久久不能忘懷。
難忘的一句話(huà)作文7
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”老師、家人常對(duì)我們說(shuō)起許多良藥似的話(huà),其中,對(duì)我影響最大的還是那句話(huà)。
小時(shí)候的我很內(nèi)向,不敢和叔叔阿姨說(shuō)話(huà),不敢上課回答問(wèn)題,甚至不敢和小朋友一起玩耍!
上幼兒園時(shí),每次老師提出問(wèn)題,我總是低著頭,縮著脖子,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。為了幫我樹(shù)立自信心,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“上課回答問(wèn)題不僅能把老師教的知識(shí)記得更牢,老師還會(huì)更喜歡你!”“真有那么大的.作用嗎?”我半信半疑。終于有一次,我忍不住試了試。
老師又提問(wèn)了!吧险n回答問(wèn)題真的有那么大作用嗎?”我還是不太相信,最后決定:“試試吧!”于是把手稍稍抬了起來(lái),“如果我答錯(cuò)了怎么辦?如果同學(xué)們嘲笑我怎么辦?算了吧!”剛想把抬到胸前的手放下去,“羅鴻飛!”老師偏偏叫到了我。我心跳加快,滿(mǎn)臉通紅,沒(méi)辦法,只好硬著頭皮,勾著頭,不敢看老師,不敢看黑板,更不敢看同學(xué)們,嘟嘟噥噥地說(shuō)出了答案,聲音小得像蚊子嗡嗡,連自己也聽(tīng)不見(jiàn),而且還結(jié)結(jié)巴巴的。“你回答得真不錯(cuò)!大家都希望多聽(tīng)到你精彩的回答,以后聲音再大些好嗎?”“棒棒你真棒……”老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起夸贊我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,抬起頭,老師的目光像柔和的春風(fēng),撫摸著我的面頰。原來(lái),我也能回答問(wèn)題,我也能行!
“你回答得真不錯(cuò)!”這句話(huà)告訴我:我一點(diǎn)兒不比別人差,我很棒!這句話(huà)不但讓我回答問(wèn)題不膽怯,而且讓我大膽展示,不斷前進(jìn)!
難忘的一句話(huà)作文8
成長(zhǎng)的道路是艱難的,而我正在成長(zhǎng)的道路上,以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格行走著。有壓力但沒(méi)有屈服,有疼痛卻沒(méi)有潰敗。我就像一只破繭而出的碟,經(jīng)歷著成長(zhǎng)的喜悅與陣痛。
在去年寒假,正處于叛逆期的我總是處處和父母作對(duì)。父母說(shuō)什么不聽(tīng)什么,弄的父母很頭疼。而我還總是以為:我長(zhǎng)大了,成熟了,有了自己的`思維了,能自己做主了,你們不用管我了!但在這個(gè)寒冷的冬天,表姑卻給我上了一課……
“不!我就不!我又聲嘶力竭地和媽媽嚷起來(lái)。其實(shí)媽媽就是讓我燒一壺水,力所能及的事情為什么不做呢?而我卻口是心非地說(shuō)出了“不”。在一旁的表姑見(jiàn)我這樣,不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“天存,我能和你聊聊嗎?我在隔壁的屋等你!北砉檬莻(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人,我這次倒是要看看表姑葫蘆里買(mǎi)的是什么藥!
我敲了敲門(mén),走了進(jìn)去。表姑已經(jīng)在那里了,她讓我坐下,沒(méi)等我問(wèn),她就先發(fā)話(huà)了:“天存,你先在正處與青春期,叛逆心理是常有的。度過(guò)青春的河,穿越黑暗的隧道,都是每個(gè)人必經(jīng)的道路。而這個(gè)道路卻是十分艱難的!薄捌D難?成長(zhǎng)會(huì)有什么艱難?”我不解地問(wèn)道。表姑耐心地回答我的問(wèn)題:“這種‘艱難’更多來(lái)自于內(nèi)心的惶惑與焦慮。諸如:升學(xué)壓力、人際關(guān)系。在青春期的你們看起來(lái)就像蕩著情緒的秋千。而家長(zhǎng)就是疏導(dǎo)你們內(nèi)心風(fēng)暴,陪伴你們健康成長(zhǎng)的良師。所以,現(xiàn)在在青春期的你,應(yīng)該更好的回報(bào)父母,而不是和父母作對(duì),要知道,化蛹為蝶,成長(zhǎng)終究是要承擔(dān)的!
表姑的一番話(huà),使我又震撼又感動(dòng)。是的,成長(zhǎng)是需要承擔(dān)的,就像石塊下的草籽兒,終究要在重壓之下頑強(qiáng)而又愉快地釋放生命的能量,發(fā)芽,出土,挺立,迎著風(fēng)雨沐浴著陽(yáng)光。
難忘的一句話(huà)作文9
從小生活在大山的我對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。上學(xué)以后,老一輩人總是告誡我:“你要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師話(huà),上課認(rèn)真聽(tīng)講……”。我聽(tīng)了總是不以為然,學(xué)習(xí)成績(jī)也是不上不下的。
有一天,爺爺把我叫到一邊,說(shuō)“爺爺問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,寶劍鋒利嗎?”
“鋒利!”我回答說(shuō)。
“那什么花在冬天來(lái)臨的時(shí)候反而開(kāi)的最艷呢?”
“梅花!”我想了想說(shuō)。
“正所謂寶劍利從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有付出辛勤的汗水,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)你才能走出大山,到外面的世界去開(kāi)拓出屬于自己的一片天地”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。雖然當(dāng)時(shí)我還不太明白爺爺對(duì)我說(shuō)的'話(huà),但我卻一直將它銘記在心,并努力學(xué)習(xí),后來(lái)漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到窗外的朋友在追逐、嬉笑、打雪仗時(shí),也曾想出門(mén)加入到他們中間,但一想到爺爺?shù)脑?huà),我又回到座位上繼續(xù)看書(shū)。以后的日子也時(shí)常以此鞭策自己。至今我都非常感謝爺爺當(dāng)年對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)。
如果當(dāng)年沒(méi)有爺爺?shù)哪欠?huà),我的命運(yùn)又會(huì)是怎么樣呢?是不是我及我的后代們一輩子都生活在大山,坐井觀天,不思進(jìn)取,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。至少現(xiàn)在我通過(guò)自己的學(xué)習(xí)、努力獲得了我應(yīng)有的物質(zhì)和精神上的回報(bào)!我現(xiàn)在生活得非常幸福!并在濟(jì)南這座城市生活得如魚(yú)得水,我堅(jiān)信知識(shí)能改變命運(yùn)!捫心自問(wèn),當(dāng)年?duì)敔數(shù)脑?huà)是不是比金子還要珍貴呢?
千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,誰(shuí)主沉。恐挥胁恍傅呐,不斷更新知識(shí),掌握各種技能,充分發(fā)揮自己的聰明才智,才能在社會(huì)上立于不敗之地!
難忘的一句話(huà)作文10
說(shuō)起“難忘的一句話(huà)”,大家一定會(huì)覺(jué)得應(yīng)該是一句特別有教育意義、特別耐人尋味、甚至是富有哲理的話(huà)語(yǔ)。可是我要寫(xiě)的這句話(huà),卻只有兩個(gè)字:“給你!
去年的暑假到了,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)時(shí)正值《喜羊羊與灰太狼》之“虎虎生威”熱播,我打開(kāi)電視機(jī),邊聽(tīng)邊寫(xiě)作業(yè)?墒菍(xiě)著寫(xiě)著,眼球就被喜洋洋吸引過(guò)去了,哪里還顧得上寫(xiě)作業(yè)呀。半天時(shí)間過(guò)去了,可作業(yè)沒(méi)寫(xiě)多少。本來(lái)上學(xué)期的考試成績(jī)就不太理想,媽媽決定讓我利用假期“瘋狂”復(fù)習(xí)!可現(xiàn)在我卻因電視的吸引影響了復(fù)習(xí),媽媽沒(méi)辦法,只好不讓我看電視了。我想:唉,只能等著看重播了!
一個(gè)假期的.復(fù)習(xí)緊張又愉快,我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。一天,我正在家里練習(xí)彈鋼琴,媽媽回來(lái)了,我高興地和媽媽打了招呼。媽媽面帶微笑走到鋼琴前,從手提包里拿出了一個(gè)光盤(pán)放到我的手中,平靜地說(shuō):“給你!蔽夷眠^(guò)來(lái)一看,啊,是《喜羊羊與灰太狼》全集!瞬間,我驚呆了:原來(lái)媽媽一直惦記著我愛(ài)看《喜羊羊與灰太狼》啊!為了不讓我等太長(zhǎng)時(shí)間,媽媽竟為我買(mǎi)來(lái)了光盤(pán)!我連忙站起身,雙手接過(guò),頓時(shí),一股暖流涌上心頭——媽媽的愛(ài)、媽媽的激勵(lì)、媽媽的期待交織在一起,我的眼淚奪眶而出……
老師點(diǎn)評(píng)
文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,語(yǔ)言精彩,一開(kāi)頭就緊緊地抓住了讀者。雖然文題《難忘的一句話(huà)》很普通,但由于小作者選材新穎,不落俗套,從而使本文寫(xiě)出了新意。含蓄性結(jié)尾引人深思,起到了此處無(wú)聲勝有聲的作用
【難忘的話(huà)作文】相關(guān)文章:
【熱】一句難忘的話(huà)作文12-11
媽媽的話(huà)作文07-04
聽(tīng)媽媽的話(huà)作文07-14
聽(tīng)媽媽的話(huà)作文(優(yōu)秀)07-16
那句冷冰冰的話(huà)作文12-13
浪漫的話(huà)打動(dòng)人心的話(huà)190句07-13
富有哲理的話(huà)精選11-12
描寫(xiě)月亮的話(huà)03-23
挽回前任的話(huà)12-20
師恩難忘,難忘師恩作文09-06