專注的你最美作文

時(shí)間：2024-10-13 06:34:40 兆波好文我要投稿

專注的你最美作文（通用20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的專注的你最美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專注的你最美作文（通用20篇）

　　專注的你最美作文篇1

　　聽(tīng)說(shuō)，專注的人，往往因?yàn)閷Ｗ�，走向成功，與美好相擁。

　　一次“辦公室之旅”，讓我見(jiàn)到了老師最美的面容。

　　“既然有了思路，你就先列個(gè)提綱，嘗試寫(xiě)寫(xiě)吧�！眲⒗蠋熥笥彝送�，向邊上一指，說(shuō)：“喏，那兒有個(gè)位子，快坐著�！崩蠋煖厝岬男︗v舒展，猶如一朵淡雅的雛菊。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，突然我在一個(gè)地方卡了殼，竟不知從何下筆了。舉棋不定時(shí)，我的心像一團(tuán)亂糟糟的毛線球，剪不斷，理還亂。耐心被艱澀的`時(shí)間消磨著，即將殆盡時(shí)，我忍不住往旁邊瞟了一眼，正對(duì)上劉老師專注工作的側(cè)影。

　　那是怎樣的側(cè)影啊！劉老師的頭微傾著，手上拿著一支紅筆，仔細(xì)地查閱一個(gè)個(gè)本子，不時(shí)提筆批注。她的眉有時(shí)蹙起，手中的筆頓了頓，仿佛也遇到難題；但當(dāng)眉舒展開(kāi)來(lái)，連嘴角也會(huì)微微上揚(yáng)，流暢的筆在紙面上留下贊許的波浪線，似是在為什么事高興——是因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步嗎？劉老師的眼神里，有些許疲憊，仔細(xì)看，甚至還有血絲，但更多的，是專注。不錯(cuò)，是專注。那樣認(rèn)真，明亮，清澈，像一潭深邃的泉水，折射出求知而極富智慧的光彩。幾縷碎發(fā)散在老師耳邊，那樣美好，令我不禁想讓光陰定格于此刻。

　　老師全神貫注地盯著本子，似乎并未注意到我的偷看，這卻使我心生慚愧：老師學(xué)識(shí)那樣淵博，工作仍如此專注，我又有什么資格不專心呢？我的臉上騰地燃起兩片火燒云，同時(shí)，我好像又明白了些什么。

　　我曾一度固執(zhí)地認(rèn)為，劉老師定然是受上天眷顧的幸運(yùn)兒。之所以這樣想，是因?yàn)閯⒗蠋煂W(xué)識(shí)淵博——什么四書(shū)五經(jīng)，中外名著，他似乎都背得，研過(guò)。這些知識(shí)于她，仿佛都只是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)吹灰之力。而且劉老師的品行道德也那樣好，備受同學(xué)們的尊敬與喜愛(ài)。

　　而現(xiàn)在，我釋然了。原來(lái)老師的淵博學(xué)識(shí)，高尚品德是在不懈的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的，也是無(wú)比的專注與堅(jiān)強(qiáng)的毅力中鑄就的！我沒(méi)有見(jiàn)到“天之驕子”，卻見(jiàn)到了真正天使的面容——專注的你，最美。

　　專注的你最美作文篇2

　　在這個(gè)學(xué)期，我校舉行了“校園藝術(shù)節(jié)”，我們七年級(jí)是樂(lè)器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。

　　比賽前一個(gè)月，我們班就開(kāi)始了練習(xí)，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而她成為了我們的鋼琴手。

　　她很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里，她總能若無(wú)旁人的練，每天堅(jiān)持在家練。

　　終于，迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)。比賽那一天，我們很早就準(zhǔn)備好了，進(jìn)行了彩排。在我們之前的幾個(gè)節(jié)目都打了比較高的分?jǐn)?shù)，這讓我很緊張。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我走了上去，掃視了全班，而她的眼睛最亮，她在暗示我“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”沒(méi)錯(cuò)，她的手正放在第一個(gè)要彈的音上，我的左手高高抬起，她的目光和手也抬起；我的左手一放下，她的目光一下轉(zhuǎn)到了鋼琴上，手也彈了下去。她彈的第一個(gè)音干脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。

　　在指揮過(guò)程中，我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲，也總能感受到她堅(jiān)定的信念——我最棒！只見(jiàn)她的身子隨音樂(lè)的節(jié)奏前后擺動(dòng)；一只腳定住不動(dòng)，另一只腳跟著音樂(lè)打著節(jié)拍；十個(gè)手指有力的.彈奏著，好像這一個(gè)月來(lái)的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在她的手上，融入到鋼琴，使其他無(wú)情的樂(lè)器都充滿了活力；她的眼睛一直盯著鋼琴，比平常的眼睛大了許多；她的嘴角始終是往上揚(yáng)的，化解了我心中的緊張，讓我輕松了下來(lái)……仿佛她的每一根發(fā)絲融入到了這其中。

　　在演奏過(guò)程中，她無(wú)數(shù)次給了我力量，使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結(jié)尾時(shí)，我把手臂猛地往上一揚(yáng)，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉；她的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí)，臺(tái)下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時(shí)幸福感爆棚，感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。

　　有時(shí)候美麗，并不是妝容、衣服，而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。她雖然在角落里，但她身上閃耀著最耀眼，不平凡的光芒！

　　專注的你最美作文篇3

　　在熙熙攘攘的街道上，在來(lái)來(lái)往往的人群中，總有一個(gè)不變的身影。

　　一縷縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在一塵不染的馬路上。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，一抬頭，便望見(jiàn)樹(shù)葉那邊格外湛藍(lán)的天空。

　　路上空蕩蕩的，中午時(shí)候太陽(yáng)大，行人是極少的。只看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人佝僂著身子，在馬路旁緩慢地行走著。天氣這樣炎熱，還有誰(shuí)會(huì)在外面呢？我在心中暗自嘀咕著。我走近了些，看清他穿著一件橘黃色的背心，那背心上還有兩條熒光的黃條，他頭上戴著頂與背心同樣顏色的帽子。他的黑褲子吊著，露出了腳踝上的白襪子。腳下踩著的黑布鞋看上去也像是穿了許多年的。這灰撲撲的一身，著實(shí)談不上體面。

　　看到這里，我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)這位不畏懼炎熱的勇士是環(huán)衛(wèi)工人呀！我細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)身影，方才望見(jiàn)他那橘黃色帽子下的斑斑白發(fā)，他竟是位老人家。我心中不禁又生出了一重敬意。

　　這位環(huán)衛(wèi)工人一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒又緩緩站直，就這樣來(lái)來(lái)回回，重復(fù)了不知道多少次。他一手提著簸箕，一手持著掃帚，弓著背默默地把垃圾掃入簸箕中。陽(yáng)光毒辣得很，汗水早已打濕了他的白襯衫，他的'耳尖和脖子也都被太陽(yáng)曬得通紅。他身后時(shí)常有汽車飛馳過(guò)去，揚(yáng)起的灰塵總引得他一陣咳嗽，而他辛勤勞動(dòng)的杰作也毀于一旦了。

　　這藍(lán)天碧水、這干凈的環(huán)境，難道不都是依靠這些為此努力的勞動(dòng)人們嗎？望著環(huán)衛(wèi)工人們辛勤工作的身影，你忍心丟下你手中的垃圾嗎？如果我們都不亂丟垃圾，他們?cè)撦p松多少�。克麄�?nèi)绱诵量�，不是為了那份微薄的工資，這是這一片干凈整潔��！

　　親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人們，你們或許沒(méi)有動(dòng)人的外表，或許沒(méi)有華麗的衣裳，但你們專注工作時(shí)，是最美的！

　　專注的你最美作文篇4

　　2021年最后一天，天公作美，下起了鵝毛般的大雪。清晨我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，唐朝詩(shī)人岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景展現(xiàn)在我的眼前。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著飛舞的雪花和地上厚厚的積雪，欣喜若狂，因?yàn)槲铱梢匝?qǐng)同學(xué)一起開(kāi)展一場(chǎng)久違的堆雪人、打雪仗活動(dòng)啦！

　　當(dāng)我跑到樓下時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)右肩扛著麻袋，左手拿著鐵鏟和掃帚的矮個(gè)男性從對(duì)面樓棟的架空層中走過(guò)來(lái)。他熟練地將鐵鏟和掃帚靠墻放好，肩膀上的麻袋也重重地落到地上，發(fā)出“轟”的一聲。他立刻彎下腰，將捆綁麻袋的繩子解開(kāi)，一個(gè)一個(gè)地將麻袋平鋪在濕漉漉的地板上。眼睛像探照燈一樣在尋找著重疊和轉(zhuǎn)角的地方，直到?jīng)]有重疊也沒(méi)有轉(zhuǎn)角。平鋪好后，他吃力地站起來(lái)，雙手叉腰，抬起右腳用力地在每塊麻袋上狠狠地踩上幾腳，抬頭環(huán)顧整齊躺在地上的麻袋，自言自語(yǔ)地說(shuō)“這下可好了，一點(diǎn)也不滑了”。

　　說(shuō)完，轉(zhuǎn)身拿起靠墻的鐵鏟，一鏟鏟地將厚厚的積雪鏟到過(guò)道旁邊的草叢里，經(jīng)常反轉(zhuǎn)鐵鏟將散落的雪扒到一起，用鏟尖敲打著因晚上溫度低而結(jié)成的冰塊，一塊塊緊貼地面的堅(jiān)冰，在他的鏟尖下瞬間變成了碎塊，最后都找到了它們的歸宿。他全身充滿了力量，鐵鏟在他手中像一個(gè)正在搖蕩的秋千，不一會(huì)兒，五十米長(zhǎng)的過(guò)道里的積雪不見(jiàn)了蹤影。他直起腰，雙手握著鏟柄，望了一眼過(guò)道，放下手中的鐵鏟，快步走過(guò)來(lái)拿起掃帚將過(guò)道上的.殘留物一掃而盡。額頭上的小汗珠，在寒冷的冬天格外顯眼，微微泛紅的臉上也閃過(guò)一絲疲憊。

　　這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的我，主動(dòng)地跟我說(shuō)：“麻袋墊在地上可以防滑，但一定要緊貼地面鋪平，要不然容易讓人絆著摔跤。過(guò)道的積雪一定要掃干凈，這樣地面就很容易干，晚上就不會(huì)結(jié)冰了�！�

　　是啊，臟兮兮的積雪過(guò)道因?yàn)槟愕膶Ｗ�，而變得干凈而安全！你也因�(yàn)閷Ｗ⒍利悾?/p>

　　專注的你最美作文篇5

　　我的爺爺是一位年逾七十幾歲的退休老教師。一頭白發(fā)，清瘦的臉寵，額頭上有許多長(zhǎng)短不一的深刻的皺紋，一付金屬框架的眼鏡架在高挺的鼻梁上。因?yàn)榻暎€有老年白內(nèi)障，所以他在手機(jī)上跟他的學(xué)生聊天，或者看電視劇的時(shí)候，總會(huì)把眼鏡取下來(lái)，眼睛貼著手機(jī)屏幕，很是辛苦�？吹竭@種情形，爸爸給爺爺買了一臺(tái)平板電腦。

　　爺爺接過(guò)爸爸買回的平板電腦，顯得非常高興，眼睛里充滿了喜悅和感動(dòng)的神情。他小心地把電腦捧在手中，喃喃地說(shuō)：“太好了！太好了！”平時(shí)，他把電腦看得象寶貝一樣，輕拿輕放，生怕有什么閃失。只要屏幕上有一點(diǎn)臟，就連忙對(duì)著屏幕哈氣，然后用紙巾輕輕地擦干凈，格外看重，格外珍惜。

　　一天，在爺爺?shù)脑试S下我在他的電腦上玩游戲。突然一個(gè)不小心，將電腦摔到了地上，屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)了細(xì)小的裂縫。爺爺聞聲問(wèn)道：“怎么啦？”我想，摔壞了爺爺?shù)膶氊惸沁€了得？如果我說(shuō)出來(lái)，肯定要被爺爺罵的。于是我便對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)什么�！睜敔敱阆嘈帕�。我的心中卻非常忐忑不安，擔(dān)心爺爺發(fā)現(xiàn)后會(huì)罵我。而且心里十分內(nèi)疚，真不該把爺爺?shù)膶氊惻獕牧恕?/p>

　　過(guò)了很久，爺爺也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有提過(guò)這件事。有一天吃晚飯時(shí)，爺爺說(shuō)：“那個(gè)電腦不知怎么的，屏幕上出現(xiàn)了裂縫？”我的心立刻提到了嗓子眼上�！拔覒�(yīng)不應(yīng)該把實(shí)情告訴爺爺呢？”經(jīng)過(guò)一段內(nèi)心的糾結(jié)，我終于說(shuō)出了實(shí)話：“爺爺，是我不小心摔壞的.。對(duì)不起！”說(shuō)完，我準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮�？墒浅龊跻饬�，爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！電腦雖然是我珍愛(ài)的寶貝，但你更是我寶貝中的寶貝�。‰娔X修一修就好�！闭f(shuō)完還輕輕地?fù)崦业念^。原來(lái)，爺爺早已經(jīng)知道了電腦是我不小心摔壞的。他不講，就是為了讓我自己承認(rèn)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是記憶依舊很清晰。我體會(huì)到了愛(ài)的溫暖，愛(ài)的力量。

　　專注的你最美作文篇6

　　風(fēng)呼呼地刮著，大街上沒(méi)有一個(gè)人，從街頭到街尾，空空蕩蕩的。我心里生著悶氣，慢慢的走著，心想：也許不會(huì)有人了吧！我正準(zhǔn)備往回走，忽然，背后傳來(lái)了一陣沙沙聲，那聲音就如魔音入耳，給人一種十分不舒服的感覺(jué)。

　　我倏然回頭，看到了一位清潔工奶奶。這使我大吃一驚，我不由地停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)奶奶看了好久，可能那位奶奶也感覺(jué)到了我的注視，她抬起頭，朝我笑了笑。當(dāng)她抬起頭的瞬間，我怔住了，天哪，那是一張什么樣的臉�。★L(fēng)干的臉上刻著的一條條皺紋就像是干枯的老樹(shù)上斑駁的裂縫，仿佛在講述著歲月的艱辛，點(diǎn)綴其中的老年斑似乎也在控訴著風(fēng)霜無(wú)情地肆虐。

　　我問(wèn)：“奶奶，您為什么還不回家呢？”這么冷的天……”我突然感覺(jué)說(shuō)不下去了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)奶奶又開(kāi)始打掃了，她一手握著竹掃把的上端，一手握著竹掃把中部以上的位置，一下一下的把垃圾往一個(gè)方向掃去，她打掃得那樣認(rèn)真，那樣專注，仿佛這大街不是大街，而是她的寶貝。沙、沙、沙……在閃爍的霓虹燈下，在這寂靜的大街，這聲音仿佛是播放著一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　突然，老奶奶停了下來(lái)，她彎下腰去，接著蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在摳著什么？原來(lái)地上有一塊口香糖，已經(jīng)發(fā)黑，緊緊地粘在地上。我看著老奶奶骨瘦如柴的手在寒風(fēng)中一下一下地?fù)钢蝗谎劭魸駶?rùn)了。

　　我走過(guò)去，問(wèn)：“奶奶，這么冷的'天，沒(méi)人會(huì)出來(lái)的，您回去吧�！蹦棠桃琅f對(duì)我笑笑，說(shuō)：“這是我的工作，必須要完成�。　蔽矣譅�(zhēng)辯說(shuō)，“這么長(zhǎng)的街，又這么冷，那得何時(shí)能掃完啊？”“認(rèn)真、專心地去做，總能做完的�！蔽翌D時(shí)啞口無(wú)言，同時(shí)也羞愧無(wú)比。我想起了我自己，做什么事都是三分鐘熱度，遇到困難就退縮，我這樣能做好什么事呢？也難怪媽媽會(huì)批評(píng)……

　　風(fēng)還在呼呼地刮著，我在寒風(fēng)中佇立良久，望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，那一刻，我真想對(duì)她說(shuō)，專注的你，最美！

　　專注的你最美作文篇7

　　盛夏來(lái)臨，小學(xué)分別之時(shí)，我最想對(duì)你說(shuō)：“專注的你最美�！�

　　從班主任說(shuō)出讓我們好好預(yù)備最后一次體育節(jié)，一向不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的你開(kāi)始了練習(xí)。從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)步的你，為了班級(jí)，開(kāi)始了每天練跑，每天披星戴月，也許，你從來(lái)沒(méi)想過(guò)成功…

　　每日每夜，在人們才開(kāi)始起床時(shí)，你已開(kāi)始晨跑，你蒼白的臉上掛滿了汗珠，衣服下是你起伏的胸膛，晨光如蛛絲一般透過(guò)樹(shù)葉，篩下滿地光斑，在光圈之中，你有沒(méi)有想過(guò)放棄？

　　不是為了你自己努力，而是為了整個(gè)班級(jí)而努力，你的專注打動(dòng)了所有人。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我們看見(jiàn)了你正專注地系著鞋帶，做著簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，你專注的表情無(wú)不令我們驚訝…

　　如今，也許你自己都并不知道你那時(shí)有多專注，在比賽結(jié)束時(shí)，我們看見(jiàn)的是你滿心的`喜悅！

　　你手握著獎(jiǎng)狀，夏季炎熱的風(fēng)吹起你額前頭發(fā)，我們的心如滑過(guò)草尖，微痛。你堅(jiān)定的向我們走來(lái)，也許，在你專注的晨跑之中，一介文弱書(shū)生，一個(gè)只會(huì)寫(xiě)題的蒼白少年，用他小學(xué)最后幾個(gè)月的時(shí)間，轉(zhuǎn)變成了一名有勇氣，有耐力的少年，他的腳步十分強(qiáng)健有力，不是那個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子啦…

　　專注的你，最美。專注能使一個(gè)人擁有勇氣，能使人改變成另一個(gè)樣子�？梢哉f(shuō)專注是我們最貴重的寶物，不珍視它，那你就只能負(fù)重前行，三心二意，連一天的任務(wù)都不可能完成，所以說(shuō)，專注是比人的外貌更美麗、更珍貴的東西！

　　在陽(yáng)光下，一個(gè)男孩，在領(lǐng)獎(jiǎng)，那一刻，時(shí)間仿佛停滯了，所有人都在為他的專注而喝彩…

　　專注的你最美作文篇8

　　世界上不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而在我認(rèn)為那些能專注地完成每一件事，能夠熱心的幫助別人，這種專注的美是最美的。這就是我對(duì)美的定義。

　　美并不需要你去完成一件大事，在生活中當(dāng)你專注的去完成一件事情就會(huì)顯出一種特別的美麗，引人著迷，引人贊嘆，引人注目。

　　在我們的生活中有這么一種職業(yè)，他們風(fēng)雨無(wú)阻天天早出晚歸。個(gè)個(gè)都是熱心腸，他們樂(lè)于助人卻又不索取回報(bào)，喂，人民解決問(wèn)題，排憂解難，維護(hù)者社會(huì)的秩序與安定，而這一種神圣的職業(yè)就是警察。

　　寒冷的冬天我坐在暖和的公交車?yán)锩妫饷嬲轮冷罏r瀝的小雨，這時(shí)正值嚴(yán)冬，這樣的天氣讓人感覺(jué)到格外的冷。在等紅綠燈的時(shí)候突然看到一位交警叔冒著雨頂著嚴(yán)寒在看著外面指揮著交通，我真是想象不到他怎么堅(jiān)持下來(lái)的，在那樣寒冷的天氣還淋著雨，為了大家的便利始終奮戰(zhàn)在城市的第一線。天氣是多那么的寒冷，但是責(zé)任使他們克服一切困難帶給他們力量。凜冽的寒風(fēng)就像一把利刃，已經(jīng)把他的臉刮得紅彤彤的了，冰冷的雨水，無(wú)情地打在他的臉上，但他毫不畏懼沒(méi)去休息，專注的指揮著交通，雨水把他一身都淋濕了，他卻毫不在乎。路上的車一眼望不到頭但是在他的指揮下都在有條不紊的通行，不難想象要是沒(méi)有他的指揮會(huì)亂成什么樣子。此時(shí)雨越下越大了，他的臉上掛滿了水珠，但是他是那么專注的指揮著！毫不在意，甚至都沒(méi)去擦一下。目光是多么的.堅(jiān)定，一聲聲鏗鏘有力的哨聲在擊打著我的胸口，這時(shí)的他那一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，那專注的眼神，使我覺(jué)得他是那樣的帥氣。

　　專注的人是美麗的，雖然可能只是做著一件小事但是他魅力無(wú)限。

　　專注的你最美作文篇9

　　每個(gè)孩子專注的時(shí)候，都最美了。

　　在我小時(shí)候，并不知道什么是專注，所以做下來(lái)的每一件事都一塌糊涂。爸爸媽媽總是對(duì)我嘮叨“說(shuō)：”做什么事情都要用心、專注，盡全力做好每一件事，并且當(dāng)你做好一件事時(shí)，你便會(huì)感到自豪和驕傲。到底什么是專注呢？這個(gè)問(wèn)題我時(shí)常放在心里琢磨。

　　在假期的一個(gè)晚上，爸爸讓我去泡茶，而我卻一心只想著畫(huà)畫(huà)，含糊地答應(yīng)了一句，就盡管讓那水去燒了，自己便沉浸于畫(huà)畫(huà)的世界里，不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚呼：“這霧怎么這么多！”這便才想起爸爸的話來(lái)，不好！到了廚房，這里已經(jīng)煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中，趕緊迅速泡完茶后，又坐到了桌旁，邊畫(huà)邊琢磨，這是否就是“專注″��！心里又無(wú)比開(kāi)心。

　　在這以后，便開(kāi)始喜歡這種境界，開(kāi)始喜歡專注。更因?yàn)檫@樣，受到爸爸媽媽和老師的`大力好評(píng)。再后來(lái)也隨之領(lǐng)悟，“專注″就是“忘我”。忘記一切，將全身心的精力都投入你要做的事情中，且不說(shuō)你做得有多棒，可它也一定會(huì)有屬于自己的光芒。

　　媽媽將我認(rèn)真，專注寫(xiě)作業(yè)的樣子拍了下來(lái)。我驚呼這是什么時(shí)候拍的？媽媽笑著說(shuō)：就昨天。我認(rèn)真看著照片里的自己，便不自禁地笑了。那眼睛堅(jiān)毅，可愛(ài)極了。

　　所以，對(duì)待每件事都要專注認(rèn)真，并且你要知道：專注的你，最美。

　　專注的你最美作文篇10

　　“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。書(shū)癡者文必工，藝癡者藝必良�！痹谖覀兩磉�，有這樣一群人，他們生活在慢節(jié)奏中，守著從祖先傳下來(lái)古老的高超技藝，十年如一日，在衰落遺失的邊緣堅(jiān)守，在快捷功利的繁榮里堅(jiān)持。他們，被我們稱為“工匠”。

　　那年花開(kāi)月圓，我們披著月色回到家鄉(xiāng)。隔天，我們一起去拜訪了一位工匠。秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。這是一個(gè)美麗的秋天。

　　院子里有一顆銀杏果樹(shù)，一名老婆婆坐在銀杏樹(shù)的秋千上，縫著她的繡作。一陣暖風(fēng)吹過(guò)，扇子般的銀杏葉飄飄灑灑的飛舞在空中，她靜靜地坐著，閉著眼感受風(fēng)的溫度，也許是風(fēng)太調(diào)皮了，她的發(fā)絲有些凌亂，不過(guò)她似乎并不在意，嘴角漸漸勾起一抹暖暖的微笑，睜開(kāi)眼睛便就又拿起針線。

　　手中的針線隨著之間在金色的銀杏中穿梭，那幾縷絲線在老婆婆的手中蹦蹦跳跳，靈活若脫兔。她將它們交織在一起，織得很密，很細(xì)，很嚴(yán)實(shí)。直到最后收線時(shí)，她臉上的笑容都從未消失，織的刺繡也格外靚麗。很美，不僅僅是那副刺繡，更是她刺繡時(shí)，那對(duì)刺繡的熱愛(ài)，那份刺繡時(shí)的專注，還有那份將刺繡傳承下去的堅(jiān)持。

　　銀杏葉落了滿地，那抹專注的身影成為秋中最美麗的風(fēng)景。她見(jiàn)我們來(lái)了，帶我們?nèi)シ孔永锩嫒プ�。屋子，很小，但很溫馨。她的工作桌上面布滿了畫(huà)稿，她讓老公公來(lái)招待我們，自己又去畫(huà)畫(huà)稿了。老公公給我們看了她的畫(huà)稿。她的畫(huà)稿都很精致，細(xì)節(jié)很足，而且很有新意。我們看著她工作，她正在進(jìn)行打孔這一項(xiàng)工作�？缀苄�，秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在她身上，她瞇起了雙眼，鼻梁上的圓框眼鏡往下滑了些許，碎發(fā)也落下不少，阻礙了她的視線。但她沒(méi)都沒(méi)管，只是微微甩甩頭，一心一意地完成打孔，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像蝴蝶般上下飛舞，舞出一段悠長(zhǎng)華麗的樂(lè)曲。打孔的`工作順利收尾，老婆婆終于送了口氣，使勁眨眨雙眼，看向自己的成果，嘴角上揚(yáng)的弧度越來(lái)越大，眼神里滿滿的都是幸福感。

　　窗外漫天飛舞的銀杏，窗內(nèi)陽(yáng)光下微笑的老人，是這個(gè)秋日最美麗的風(fēng)景。

　　后來(lái)，老婆婆笑著跟我們聊：“我做刺繡的時(shí)候十五歲，陪伴我最久的就只有兩個(gè)，一個(gè)刺繡，一個(gè)老頭子，都快五十個(gè)年頭了。”

　　銀杏還在落，陽(yáng)光下的老人，成為我心中最美的記憶。精益求精、堅(jiān)韌不拔、熱愛(ài)專注，這是匠人態(tài)度。虛懷若谷、保持敬畏、不忘初心，這是匠人心性。

　　“匠人”，專注的你，在我心中，最美。

　　專注的你最美作文篇11

　　世上有許多美：外貌美，心靈美，事跡美……但人們經(jīng)常忽視一種美——專注美�？蛇@樣的就在我們的身邊。

　　在那之前，我也不知道什么是專注美，直到我遇到了我的小學(xué)老師。我一直都在她帶的班上，從一年級(jí)開(kāi)始，二年級(jí)，三年級(jí)……到畢業(yè)，在這幾年里她一直都是那么專注，那么認(rèn)真。在這些年的些許的事情讓我知道了什么才是專注美。

　　記得有一次，她感冒的很厲害，可她還是和其他老師一樣，坐在辦公室里專注于偉大的教育事業(yè)，唯一不同的在于其他老師的坐姿和她的坐姿不同。我和幾個(gè)同學(xué)把頭探進(jìn)辦公室，看到了老師的側(cè)臉——堅(jiān)定的雙眼，盯著桌上的教案，嘴中不知念叨著什么，臉色并沒(méi)有像平時(shí)一般，稍稍泛著些蒼白，或許是因?yàn)檫^(guò)度勞累吧。老師手中的筆不停地在紙上飛舞，筆下的紙不停地發(fā)出沙沙的聲音。辦公室里靜的'出奇，只有筆與紙的歌聲，我與幾個(gè)同學(xué)在一陣遲疑后走進(jìn)了辦公室，問(wèn)老師：“您為什么生病了還要在辦公室里坐著�。俊彼χf(shuō)：“還不是為了你們啊，快回教室吧，馬上上課了�！�

　　這一節(jié)剛好是她的語(yǔ)文課，老師從容地走進(jìn)來(lái)，好像沒(méi)有發(fā)生什么事，沒(méi)有任何的不對(duì)，和往常一樣。在她的誦讀中夾雜著一些咳嗽聲，可她還是那么投入，還是那樣的專注。她的投入和專注傳染給了同學(xué)們，也都認(rèn)真的聽(tīng)講。

　　在這一次，我認(rèn)識(shí)到什么才是專注美，它是可以影響別人的美，在這一次，我也知道了，專注的人最美。

　　專注的你最美作文篇12

　　薰香一縷縈繞心間，迷茫情緒已隨之趨于專注。

　　——題記

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“專注、熱愛(ài)、全心貫注于你所期望的事物上，必有收獲�！蹦敲矗覀�?cè)撊绾巫龅綄Ｗ⒛�？專注，就是聚精�?huì)神地把所有心思意念都集中在一件事上，不為外物所擾。而一旦你做到了專注，就會(huì)事半功倍，駛向成功的彼岸。由此可見(jiàn)，專注，是多么重要。

　　專注，不只是一種精神，更是一種品質(zhì)。那天，我漫步在街上，心中在思考著什么。忽然，一陣陣激昂的琴聲和著風(fēng)聲從我耳邊傳過(guò)，打斷了我的思緒。只覺(jué)此曲十分耳孰，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是電影“加勒比海盜”的主題曲。剛聽(tīng)一會(huì)兒，電影中的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我覺(jué)得有一種身臨其境之感。是誰(shuí)能把此曲彈如此有感情？聽(tīng)后，我不禁想到《贈(zèng)花卿》中的詩(shī)句——“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！�

　　推開(kāi)琴行的大門(mén)，順著琴聲走向二樓，進(jìn)入房間，只見(jiàn)何老師(我的鋼琴老師)端坐在琴凳上，她的雙手仿佛有魔力，在琴鍵上靈動(dòng)地飛舞著。窗外的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，何老師的長(zhǎng)發(fā)和裙子隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，美麗極了。那副場(chǎng)景就像出自古代著名畫(huà)師筆下的一幅畫(huà)，吸引著我。也許是因?yàn)樗^(guò)于專注吧，以至于我進(jìn)去了這么久，她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　由于不忍打擾如此專注的`她，也不想破壞了那么美的一幅畫(huà)，我便靜靜地在邊上站著，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。幾分鐘過(guò)去了，一曲結(jié)束，我叫了幾下何老師，她終于發(fā)現(xiàn)了身邊的我，趕緊給我上起了小課。

　　那一天，若不是因?yàn)闀r(shí)間的緣故，估計(jì)我還會(huì)要求她多彈兩曲吧。那時(shí)的她，真美。雖然曲沒(méi)聽(tīng)夠，時(shí)間也不是很長(zhǎng)，但因此卻讓我懂得了專注的重要性，專注于做某事的人，真美！

　　記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人對(duì)一件事，只有專注投入，才會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣。對(duì)于一件事，一旦你專注投入進(jìn)去，你立刻就會(huì)變得活生生起來(lái)！而一個(gè)人最美的狀態(tài)，就是進(jìn)入那個(gè)活生生的狀態(tài)�！边@段活，也應(yīng)證了我那天看見(jiàn)的那幅畫(huà)吧。專注的你，最美！

　　專注的你最美作文篇13

　　在我們?nèi)粘５纳铋g，雖然平時(shí)你做事總是很隨意，但在不經(jīng)意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種專注的美。我在小學(xué)時(shí)的朋友。在小學(xué)的時(shí)候我們總是形影不離，和你總是有說(shuō)不玩的話，你在自己的課桌上全神貫注的寫(xiě)作業(yè)，在你身上就有這種美。

　　那一節(jié)是語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師有事情要處理，上不了語(yǔ)文課，就布置了一些課堂作業(yè)，同學(xué)們剛開(kāi)始有些不情愿，但都拿起手中的筆寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)了大概一半時(shí)，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便望了望四周，看見(jiàn)你專注的`寫(xiě)著，雖然你的手腳很不方便，但你還是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好毎一個(gè)字，你認(rèn)真的眼神是清澈的，充滿了對(duì)求只知的光才。

　　課后語(yǔ)文老師在檢察作業(yè)時(shí)，你得到了老師的表?yè)P(yáng)，你微微的一笑，因?yàn)槟愕呐Φ玫搅死蠋煹恼J(rèn)可，但你不會(huì)因此驕傲只會(huì)繼續(xù)努力。

　　早自習(xí)時(shí)，你做在自己的位子上認(rèn)真的復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，課間休息時(shí)，你也在自己的位上讀書(shū)。

　　記得一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你被分到迎面接力的比賽中，同學(xué)們都說(shuō)有你在輸定了，他看起來(lái)很難受，獨(dú)自走松樹(shù)下，用手捂著臉，在近看，一股濕熱的眼淚奪匡而出，一滴滴的落在他的身上，比賽快要開(kāi)始是，你擦干眼淚，走到比賽的地方，那時(shí)你的眼神中透露著堅(jiān)定，快要輪到你時(shí)，只見(jiàn)你把一只腿向前邁了一步，把手緊緊的握著擺著手，眼睛注視著前方，一位同學(xué)拿著迎面接力的棒子飛快的向你跑來(lái)，你把你的手舉到和那個(gè)棒子一樣的高度，棒子傳到你手中時(shí)掉到了地上，你馬上撿起，在抬起頭，馬上抬起腿，用你最快的速度跑了起來(lái)，你的眼睛始終注視著你前方的同學(xué)的手，你把接力棒用手緊緊的抓著，等到了同學(xué)身邊，確認(rèn)同學(xué)抓緊接力棒才把手松開(kāi)。然后你目不轉(zhuǎn)睛的看著這場(chǎng)比賽，為每一位同學(xué)加油，在這時(shí)我看到了你的黑眼圈，你大概為這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備了很久吧。

　　我的朋友，我想對(duì)你說(shuō)，專注的你，最美。

　　專注的你最美作文篇14

　　在上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“校園藝術(shù)節(jié)”，我們七年級(jí)是樂(lè)器合奏比賽。而我們班是吹葫蘆絲。

　　比賽前一個(gè)月，我們班就開(kāi)始了練習(xí)，排練得如火如荼，我成為了“小指揮”，而你成為了我們的鋼琴手。

　　你很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，很珍惜排練時(shí)間。在休息時(shí)間里，你總能若無(wú)旁人的練，每天堅(jiān)持在家練。

　　輪到我們上場(chǎng)了，我走了上去，掃視了全班，而你的眼睛最亮，你在暗示我“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！睕](méi)錯(cuò)，你的手正放在第一個(gè)要彈的音上，我的左手高高抬起，你的目光和手也抬起；我的`左手一放下，你的目光一下轉(zhuǎn)到了鋼琴上，手也彈了下去。你彈的第一個(gè)音干脆有力，給了我十足的力量和必勝的決心。

　　在指揮過(guò)程中，我總能聽(tīng)到響亮的鋼琴聲，也總能感受到你堅(jiān)定的信念——我最棒！只見(jiàn)你的身子隨音樂(lè)的節(jié)奏前后擺動(dòng)；一只腳定住不動(dòng)，另一只腳跟著音樂(lè)打著節(jié)拍；十個(gè)手指有力的彈奏著，好像這一個(gè)月來(lái)的努力，辛苦和汗水都化為必勝的力量匯聚在你的手上，融入到鋼琴，使其他無(wú)情的樂(lè)器都充滿了活力；你的眼睛一直盯著鋼琴，比平常的眼睛大了許多；你的嘴角始終是往上揚(yáng)的，化解了我心中的緊張，讓我輕松了下來(lái)……仿佛你的每一根發(fā)絲融入到了這其中。

　　在演奏過(guò)程中，你無(wú)數(shù)次給了我力量，使我的手臂一點(diǎn)也不酸。在最后結(jié)尾時(shí)，我把手臂猛地往上一揚(yáng)，手緊緊地抓成拳頭；吹葫蘆絲的同學(xué)把葫蘆絲往上一舉；你的最后三個(gè)音就是整個(gè)合奏的精髓。此時(shí)，臺(tái)下有了雷鳴般的掌聲，我們班獲得了第一名，頓時(shí)幸福感爆棚，感覺(jué)這一個(gè)月的辛苦都算不了什么。

　　有時(shí)候美麗，并不是妝容、衣服，而是我們很專注地去做一件事為集體奪回了榮譽(yù)是最美的。你雖然在角落里，但你身上閃耀著最耀眼，不平凡的光芒！

　　專注的你最美作文篇15

　　你知道嗎？有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你真的很美。但我最喜愛(ài)的還是你閱讀時(shí)一絲不茍，專注的神情，好似黑暗中的一顆明星在閃閃發(fā)亮。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你在書(shū)房里讀書(shū)，溫暖的大片陽(yáng)光靜悄悄地從窗臺(tái)爬上你烏黑的頭發(fā)，讓你整個(gè)人好像籠罩在一層薄薄的金色光輝里。窗外有許多孩子在吵鬧，嬉戲著，而你好似完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，連頭也不抬，可謂是“兩耳不聞窗外事”。那又是什么書(shū)能使你閱讀地如此認(rèn)真，走近一看，原來(lái)是《西游記》。那書(shū)上秘密地都是藍(lán)色的娟秀的字體，那就是你的評(píng)注吧。你覺(jué)察到了我的`存在，卻仍然沒(méi)有從書(shū)本中抬起頭，想必是跳入了書(shū)中，和主人公們一起開(kāi)始西行之旅了吧。果然，你原來(lái)舒展的眉開(kāi)始有點(diǎn)兒微皺，那雙透著純真與善良的眼睛里多了一分若有若無(wú)的擔(dān)憂，嘴唇緊緊地抿著，頭微微地低了下去，好似要看穿人物的一切似的。不知過(guò)來(lái)多久，我漸漸地感到一些困意向我瘋狂襲來(lái)，于是我就趴在你身邊睡熟了。似乎睡了許久，我醒來(lái)了，望向你，你還在閱讀�？蛇@次卻是將你所喜歡的段落與句子抄寫(xiě)在你的本子上，看樣子你已經(jīng)寫(xiě)了許多。你的手肯定很疼吧，但你依然努力地去寫(xiě)完它。我提出來(lái)幫助你寫(xiě)，你對(duì)我投以一個(gè)微笑，搖搖頭：“我不想因?yàn)樽约旱氖聛?lái)麻煩別人“。說(shuō)完便又埋下頭去寫(xiě)了。

　　我第二次見(jiàn)你專注的樣子是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，那天我們一起相約去做志愿者，去幫助那些清潔工叔叔阿姨打掃公園。你很熱情地接了活兒，和我一起趕去了那兒。你到了后只顧埋頭干活，當(dāng)我問(wèn)你為什么那么努力，隨便掃掃不就行了嗎？你立馬很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“那可不行，如果你只是為了完成任務(wù)而來(lái)的話，那你的活兒最后還是要由清潔工叔叔阿姨們來(lái)完成的，所以我們可不能馬虎。“說(shuō)罷又專注地干起來(lái)。你掃過(guò)的地方幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，就連你身旁的草叢你也努力去掃。后來(lái)你就再也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)一句話，只顧自己全力專注的做好這份活兒。

　　嘿，你知道嗎？你專注的時(shí)候，在你專注閱讀學(xué)習(xí)的時(shí)候，在你專注幫助他人的時(shí)候，你都是最美的。

　　專注的你最美作文篇16

　　荀子在《勸學(xué)》中講：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！泵總€(gè)人，都有自己專注和擅長(zhǎng)的事情，但要想有所成就，就得腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)奮斗。記憶中的他，對(duì)足球"情有獨(dú)鐘”,我們親切地稱他為“足球小子”。

　　他高高的個(gè)子，一頭濃密烏黑的短發(fā)，根根豎立，顯得整個(gè)人精神抖擻,十分干練。黝黑的臉龐嵌著一雙不大的眼睛，流露出聰慧的光芒。他總是皺著眉頭,仿佛一直在思考著問(wèn)題。其實(shí)他是個(gè)“樂(lè)天派”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑呢。

　　他是體育生，體育成績(jī)非常好。1000米長(zhǎng)跑測(cè)試，他只用了三分多鐘,是我們班的`第一名呢！不過(guò)相對(duì)這些來(lái)說(shuō),他的足球更為耀眼：我們班唯一一名入選校足球隊(duì)的人呢!

　　他最為專注的時(shí)候，就是和足球在一起。有一次我去訓(xùn)練場(chǎng)找他，我走到他身后，他竟然沒(méi)有察覺(jué)到。我扯開(kāi)嗓子喊了他幾聲，他也沒(méi)有答應(yīng)。我越發(fā)覺(jué)得奇怪,繞到他面前。只見(jiàn)他嘴里念念有詞：“四百零一、四百零二……四百零五……”目光追隨著足球而上下跳動(dòng)。這是在干嘛呢? 原來(lái)他正在練基本功:腳背顛球�！� 哎呀！我去！”他突然感嘆一聲，球落在了地上，抬頭才看到我:“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)了好久了,叫你叫不應(yīng)！”“啊？叫我了嗎？對(duì)不起，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”說(shuō)完他又跑到遠(yuǎn)處撿起足球繼續(xù)顛球�！耙�、二、三……”他的腰微微彎曲，動(dòng)腳的幅度并不大，每顛一個(gè)球，他的身體就往后仰一下，再一縮，腳就穩(wěn)穩(wěn)地接住了足球。平時(shí)在我腳下調(diào)皮得像只猴子似的足球，在他的腳上溫順得像只貓，球好像有魔力似的，在他的腳上上下跳動(dòng)。他是那么專注，完全不受周圍環(huán)境的影響。我突然明白，原來(lái)做任何事取得成功的前提條件，就是對(duì)這件事的專注。

　　弱水三千，只取一瓢飲。謝謝你，讓我懂得，成功的背后是一絲不茍的專注和默默的付出。此刻，我想對(duì)你說(shuō)，專注的你，真美！

　　專注的你最美作文篇17

　　有一天，你問(wèn)我：“你覺(jué)得我什么時(shí)候最美�！蹦菚r(shí)我沒(méi)有回答你�，F(xiàn)在，我知道了，我見(jiàn)過(guò)你所有的樣子，唯獨(dú)，你專注的樣子，最美。

　　那天，你坐在教室里寫(xiě)著作業(yè)。你聚精會(huì)神地寫(xiě)著，不管外面紛紛擾擾，不管同學(xué)們吵吵鬧鬧。你拿著筆，沙沙沙地寫(xiě)著什么，從你開(kāi)始寫(xiě)題，頭就一直沒(méi)有抬過(guò)。突然，你抬起了頭，托著腮，似乎在想些什么。我想，你應(yīng)該在思考難題吧。你似乎有了靈感，恍然大悟，又繼續(xù)埋下頭，奮筆疾書(shū)。

　　那一天，你抱著幾本書(shū)，走去了圖書(shū)館，找了一個(gè)靠窗的位置，輕輕地坐下了。你捏著書(shū)角，一頁(yè)頁(yè)地翻著，你渴求知識(shí)的樣子，像極了一只渴求水的`小鳥(niǎo)。你在知識(shí)的海洋里遨游著。你拿著筆，時(shí)不時(shí)在書(shū)上畫(huà)幾下，做幾下筆記。你盯著書(shū)本，唯恐錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容。陽(yáng)光正溫暖，透過(guò)窗戶撒在你的身上和書(shū)上。圖書(shū)館里有調(diào)皮的小孩子，不小心撞到了你，撞掉了你的書(shū)。小孩子拾起書(shū)，遞給了你，并說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”你笑了笑，接過(guò)書(shū)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙『⒆永^續(xù)鬧，你不受一丁點(diǎn)影響，全神貫注地看著，似乎與世隔絕。到了閉館時(shí)間，管理員幾次提醒，你才回過(guò)神，非常抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起。”才回家。

　　記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，你報(bào)名參加了800米。你站在起跑線上，做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。你看著前面，眼神里充滿了堅(jiān)定和自信，我相信你一定能做到。一聲令下，你就像一支離弦的箭一般沖了出去，你直沖第一，你超過(guò)了第一!你與第二拉開(kāi)了距離，“加油”同學(xué)們歡呼著。你專注著，不被其他選手所影響。你拼盡全力，你沖過(guò)了終點(diǎn)線!第一名!你是第一，你做到了。你的臉上洋溢著掩蓋不住的笑容，大家都在為你高興。

　　你的專注，成就了你，你之所以能夠成功，就是因?yàn)槟阕銐驅(qū)Ｗ�。你的專注，影響了他人，也影響了我，使我，使大家都能夠像你一樣成功。我喜歡你的專注，我喜歡你專注做事的樣子，這樣真美!

　　專注的你最美作文篇18

　　你的所有樣子我都見(jiàn)過(guò)，撒嬌調(diào)皮的樣子;沉靜思索的樣子;欣喜陽(yáng)光的樣子。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)專注的你才是最美的!

　　專注給你魅力。

　　在課堂上，陽(yáng)光斜射在你無(wú)瑕的臉龐，給在認(rèn)真聽(tīng)講的你添加了一縷朦朧的光環(huán)，你輕輕用手抬起泛金光的眼鏡，嘴角微揚(yáng)，可能是老師的幽默，也可能是知識(shí)的力量。過(guò)了一會(huì)兒，你低下了腦袋，認(rèn)真而細(xì)致的聽(tīng)從老師的安排，在書(shū)本上翻閱著，尋找著。終于，一抹狡黠的光芒閃過(guò)你的眼珠，你自信的勾起嘴角，端正地舉好了手，此時(shí)此刻，你可能永遠(yuǎn)不知道專注的你有多迷人。

　　專注給你毅力。

　　在閱覽室，你一個(gè)人安靜的在椅子上翻閱圖書(shū)，無(wú)聲的環(huán)境，無(wú)人的.地方，而你穿著白衣裙坐在那里，仿佛墜入人間的天使，你永遠(yuǎn)那么認(rèn)真，那么專注，已經(jīng)墜入知識(shí)的海洋，在里面盡情的遨游……可能是因?yàn)閳D書(shū)的原因，你細(xì)心地帶了一個(gè)厚本子，將看到的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)好話，每一段優(yōu)美的語(yǔ)段都載下來(lái)，坐在靠窗子的椅子前，累了，就看看窗外的藍(lán)天白云、花草樹(shù)木，休息好了就繼續(xù)陶醉于書(shū)本之中。微風(fēng)吹拂著你的柔發(fā)，你時(shí)不時(shí)的還伸手將發(fā)絲捋到耳后，此時(shí)此刻，你可能永遠(yuǎn)也不知道，專注的你充滿了毅志

　　我曾問(wèn)過(guò)，你為什么要那么努力呢?你輕輕地笑著說(shuō):“因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我有人生目標(biāo)，既然有那又為什么不去奮斗，不去努力呢?俗話說(shuō)，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，所以……”話說(shuō)到一半，她就突然笑而不語(yǔ)，讓人留下了無(wú)限的遐想

　　專注的你迷人，專注的你堅(jiān)持，專注的你奮斗，一切一切不都是專注給你的禮物嗎?舞臺(tái)因?yàn)槟愣�，大海因�(yàn)槟愣鵁o(wú)際，花兒因?yàn)槟愣�，最后，專注的你最�?

　　專注的你最美作文篇19

　　陽(yáng)光透過(guò)清澈的玻璃，輕輕地?fù)嶂愕哪槨把拈L(zhǎng)發(fā)如瀑布般順著你的腰脊垂直而下，白皙的皮膚在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。你，恬靜地坐在那，手中拿著鉛筆，彎著腰，一筆一畫(huà)，細(xì)細(xì)地畫(huà)著，筆下或粗或細(xì)的線條如一個(gè)個(gè)舞者跳躍、交織、旋轉(zhuǎn)……瞬間勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的輪廓……你那專注而堅(jiān)定的眼神我是那么的`熟悉──

　　前一日放學(xué)比較晚，我依舊走到那個(gè)公交站等車。

　　漸漸的，黑色充斥著天空，天空中的第一顆明星也現(xiàn)了，路旁的路燈也亮了，除了汽車的喧囂，整個(gè)世界仿佛只剩下我一個(gè)人。“我想畫(huà)畫(huà)！”突然，一個(gè)尖銳的聲音劃破了寧?kù)o的夜晚，我朝著聲音看去，一個(gè)女孩站在一個(gè)女人對(duì)面，淚眼摩挲，眼神卻異常的堅(jiān)定�！拔艺f(shuō)過(guò)多少次了你怎么就是不聽(tīng)呢，我們家這個(gè)條件供不起你畫(huà)畫(huà)呀！”那個(gè)女人嘆息道，“但凡有這個(gè)條件，媽媽一定會(huì)讓你學(xué)的，但……”“我知道，我知道。那是我的夢(mèng)想！相信我！辦法，辦法會(huì)有的！一定會(huì)有的……”公交車來(lái)了，我不得不上了車，我回頭望向女孩的方向，夜色朦朧，女孩的身影一晃而過(guò)，而我分明看到女孩那堅(jiān)定的眼神如黑夜中的閃電一般。

　　這樣的眼神深深地印在了我的腦海里，于是，女孩，我記住了你！

　　第二天，天空洗去昨日的灰暗，陽(yáng)光透過(guò)云層照亮了天空和大地。我來(lái)到學(xué)校，竟然又看到了你，你朝著美術(shù)老師辦公室走去，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在你腦后擺來(lái)擺去，過(guò)了一會(huì)兒，你從辦公室里出來(lái)，邁著大步向美術(shù)室走去，眼中泛著光芒，拳頭緊握，走著走著，步伐越來(lái)越快，竟跑了起來(lái)。到了美術(shù)室門(mén)口，你張開(kāi)拳頭，一片鑰匙正躺在你的手中，接著你打開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。你激動(dòng)地看了看周圍，眼中泛著淚花，你揩揩眼淚，拿起鉛筆，端坐在椅子上，專注地開(kāi)始一筆一畫(huà)……門(mén)外同學(xué)們的喧鬧嬉戲聲絲毫不能影響專注追逐夢(mèng)想的你，此時(shí)此刻在你的世界里，也許只有著沙沙的作畫(huà)聲了吧。

　　隨著時(shí)間的流逝，一根一根靈活的線條勾勒出了一幅完美的畫(huà)作，勾勒出一個(gè)精彩的世界，也勾勒出了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

　　此時(shí)的你，追逐著心中的夢(mèng)想，是那樣的專注，是那樣的美麗。在我眼中，你就是一幅最美的畫(huà)卷。希望我們都能像你一樣用心書(shū)寫(xiě)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生精彩！因?yàn)閷Ｗ⒌娜�，最美�?/p>

　　專注的你最美作文篇20

　　專注，常有人會(huì)忽略它，卻不知，專注其實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)之一。

　　我的弟弟，做什么都無(wú)法專注的他，最近迷上了書(shū)法，媽媽一狠心，報(bào)了兩個(gè)書(shū)法班，接連著上，一共四小時(shí)。這對(duì)于八歲的小朋友是十分少有的，因?yàn)樗麄兇蠖紵o(wú)法堅(jiān)持這么枯燥的課程。

　　事實(shí)上，我也不太相信他可以做到，于是去問(wèn)他“你能堅(jiān)持專注四小時(shí)嗎？”“能！”弟弟響亮的回答。

　　結(jié)果，第一天他就受不了了，向我抱怨，老師太嚴(yán)格了，隔壁小妹妹和別人打賭都不準(zhǔn)他去湊個(gè)熱鬧。老師也反饋說(shuō)他寫(xiě)字不專注，東一下，西一下，動(dòng)個(gè)不停。于是，媽媽把他狠狠批評(píng)了一頓，批完后，又叫我給弟弟講道理。我等到他不再哭泣時(shí)，問(wèn)他：“你想學(xué)好寫(xiě)字嗎？”“嗯”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛紅紅的.，像只受了委屈的小兔子�！澳抢锞偷脤W(xué)會(huì)專注�！蔽覈�(yán)肅地說(shuō)，他難過(guò)地說(shuō)：“我……我也想呀，但，但我就是集中不了注意力嘛�！薄皼](méi)關(guān)系”我摸了摸他的腦袋，在一個(gè)小紙條上用熒光筆寫(xiě)上兩個(gè)字——專注。然后放在他的口袋，說(shuō)：“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己注意力不集中時(shí)，就將紙條拿出來(lái)看看，他會(huì)魔法，會(huì)使你專注的“

　　第二天，弟弟一回來(lái)就把紙條丟在地上，緊握雙手帶著憤怒地說(shuō)：“都是騙人的，哪有什么魔法，同學(xué)都嘲笑我“，我又摸了摸他的頭，”你愿意相信我嗎？“他緊握的手微微松開(kāi)。”心誠(chéng)則靈，不要在意他人的目光，做好自己就行，你把他們看成蘿卜、黃瓜、青菜。你說(shuō)說(shuō)，蘿卜、黃瓜、青菜的嘲笑你會(huì)在意嗎？“大抵是我的比喻生動(dòng)，弟弟破涕而笑。

　　在之后的幾天，他照做了，有了明顯的進(jìn)步，老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)他，同學(xué)們不再嘲笑他了——因?yàn)樾ζ饋?lái)也沒(méi)意思，他老是一聲不吭，專心練字。

　　快春節(jié)了，弟弟趴在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一縷縷金色陽(yáng)光透過(guò)掛滿冰凌的窗戶，洋洋灑灑落他一身。他的小臉上透著淡粉，小嘴微微嘟著，眼睛大大地睜著，隨毛筆的筆尖在紅紙上舞蹈。稚嫩的小手握著毛筆，飽潤(rùn)香毫，一筆，一劃，這些字雖不是飄如浮云、矯若驚龍，也談不上行云流水、方正有力，但是每一筆每一劃都凝聚著弟弟這些天的淚與汗，含著努力，還有專注。

　　在人生中，只有學(xué)會(huì)了專注，才能走得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。專注不僅是一種習(xí)慣，更是一種人生態(tài)度。

　　在弟弟結(jié)束所有課程的那一天，我摸了摸他的小腦瓜，又送給他一張紙條，上面用熒光筆寫(xiě)著——專注的你，最美！

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