美在身邊作文集合10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的美在身邊作文，希望對大家有所幫助。

美在身邊作文1

　　那些成功人士，并不是唯一的美。如果你認(rèn)真地去觀察，你會發(fā)現(xiàn)，美離你并不遙遠(yuǎn)，它就躲在與你密切相關(guān)的生活中，玩著捉迷藏的游戲，興奮而緊張地等待著你去發(fā)現(xiàn)，找到它的存在。

　　在一次偶然中，我發(fā)現(xiàn)了平凡的媽媽的美。

　　那是一個(gè)星期五，媽媽答應(yīng)我給我熬她的招牌，我的最愛——三紅湯。媽媽的三紅湯好喝極了，那酸酸的口感中帶著絲絲的不膩的甜，真是口感極佳。三紅湯甚至還能清熱解毒，去除疲勞呢！

　　那天我回到家，很聽話的開始寫起了作業(yè)，而媽媽則是開始了家里傳統(tǒng)的大掃除活動。她一會兒拿著拖把呼哧呼哧的拖地，把家里的地板拖得光鮮亮麗；一會兒又賣力地擦窗戶，讓窗戶煥然一新；一會兒條理分明地整理東西，使家里變得溫馨、整齊……看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃過一絲疑惑。

　　一個(gè)溫暖的下午，就在媽媽勤勞的大掃除和我的作業(yè)轟炸下完美的結(jié)束了。晚上的時(shí)候，媽媽簡單的做了幾個(gè)小菜�？粗�電視，笑得很開心，很愜意的`樣子。而我心不在焉地吃著飯，心中的疑惑加深了。媽媽該不會是忘記她答應(yīng)我的三紅湯了吧……此刻的我，看著媽媽開心的笑容，覺得煞是刺眼。

　　晚飯后，媽媽拿著衣物去洗澡了。過了一會，媽媽從衛(wèi)生間出來了，她叫我也去洗澡。她說：“媽媽累了，就先去睡了�！�

　　“先去睡了！”這幾個(gè)字不斷在我的腦海里回蕩，使我最后的美好期盼也化為泡影。一股被人戲耍的憤怒與屈辱，使我不由自主地想上前找媽媽對峙，卻在我看見她掩飾不住的疲憊后崩毀破滅。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生間了。半途，我似乎聽到了關(guān)火的聲音，應(yīng)該是爺爺、奶奶在燒水吧，我沒有多想。

　　洗好澡我徑直回到了自己的房間。首先映入眼簾的是一碗熱氣騰騰的三紅湯。我愣在原地，久久未曾動彈。含著淚我喝下了那碗三紅湯。嗯，酸酸的，甜甜的。然后我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，看著媽媽熟睡的面龐，心中不由得感慨萬千。以前我一直認(rèn)為二姨對我才是最好的。她寵著我，我要什么就給我買什么，哪兒像媽媽，對我嚴(yán)厲極了，還時(shí)常罵我，對我一點(diǎn)也不好。這是我第一次這么仔細(xì)的看媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有了皺紋。頓時(shí)，一陣心疼向我襲來�；叵肫饋�，媽媽才是對我最好的。晚上我喜歡踢被子，她守在我身旁，不停的給我蓋被子，幾乎夜不能寐。當(dāng)我犯錯(cuò)，她為我指明正確的方向。當(dāng)我失望時(shí)，她毫不吝嗇地給予我鼓勵(lì)……想到這里，我頓時(shí)黯然淚下，為之前對媽媽的懷疑，感到萬分的內(nèi)疚與后悔。淚珠不小心滴在媽媽的臉上。媽媽皺了皺眉，我趕緊屏住了呼吸，生怕驚擾了媽媽的睡眠。然后我靜悄悄的走出了房間。

　　媽媽，原諒我這么晚才發(fā)現(xiàn)您對我的付出與愛。

　　媽媽，您是天底下最美的人，我愛您！

美在身邊作文2

　　世界上有許許多多的美，這些美即外在美，內(nèi)在美。而我們要正視那些外在美，發(fā)揚(yáng)那些內(nèi)在美。

　　花朵綻放開來是一種美，蝴蝶破繭而出是一種美，擁抱是一種美，比賽的勝利是一種美，遠(yuǎn)古時(shí)代的場景也是美，社會中有太多的美，讓我們目不暇接，可是卻有人說這些都不美。

　　我是一個(gè)住校生，小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為離開父母就像逃避籠子的鳥兒，自由自在，無拘無束，直到現(xiàn)在，我才真正的明白，沒有父母陪伴的孩子就像一個(gè)生活在烏云密布中小草，是狂風(fēng)暴雨的洗禮讓我發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)在大樹擁抱下的小樹苗，有大樹才是最美的。每當(dāng)周五回到家后，我都會看見的一縷陽光從云中沖出來，照在我的臉上。

　　有個(gè)同學(xué)用一種羨慕的眼光，問我：“住校是不是倍兒爽��？”“為什么這么說？”“離開父母呀！離開父母的孩子一定是天底下最開心、最快樂的！不是嗎？”當(dāng)時(shí)我只是講：“不，不是的。”那個(gè)孩子曾問過我為什么，可是我什么也沒說。

　　有一天，我一個(gè)人在大道上散步，獨(dú)自聞著花香，伴著明媚的陽光去小河邊嬉戲。這時(shí)我看見了一只正準(zhǔn)備破繭而出的蝴蝶。那個(gè)繭白白的，胖胖的，可以看出里面有生命在蠕動，當(dāng)時(shí)我剛準(zhǔn)備走時(shí)，只聽“咔嚓”的一聲，那個(gè)繭破了，只見一只藍(lán)色的翅膀從那繭中伸出來，接著又出來了另一只，最后出來了身子，變成了一只蝴蝶，但當(dāng)時(shí)只是覺得沒什么大不了。

　　終于，在一個(gè)六月份的晌午，我在電腦上看見了一份關(guān)于蝴蝶的資料，看見蝴蝶是一個(gè)命運(yùn)可憐的動物，它一出生就開始了悲劇，它一生下，母親就飛走了，它們隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn)，受天氣變化而死亡，會被其他動物吃了，餓死……活動一定時(shí)間后又會變成繭，這時(shí)又會面臨同樣的問題，被餓死，被吃了，被天氣的無情而死亡……它們的一生就是一個(gè)悲劇，無法形容的可憐，想到這些，我的心此時(shí)感到微微震動，一種無法比擬的感情涌現(xiàn)出來，這時(shí)我想起了在小河邊的那只蝴蝶。于是，我沖出家門，跑到了小溪邊，看了一看，只剩一個(gè)繭子了，我拿起了那用組成生命的白色，摸了摸它的'外表，這時(shí)，我不由的閃起了淚光，心兒也微微的波動，我發(fā)覺到——破繭而出的蝴蝶不僅僅是生命的延續(xù)，也是一種美的綻放。是不可以用任何事物去替代，去更換，去改寫的，當(dāng)然，那也是永恒的生命美。

　　山的美要人們?nèi)ンw會，酒的美要人們?nèi)テ穱L，人的美要人們?nèi)ジ惺�，動物的美要人們�(nèi)グl(fā)覺。美是一瞬間，美是短暫的，美是社會的支撐點(diǎn)，是它讓社會隨潮流而改變，是它讓家庭友好，是它讓人們奮發(fā)向上，是它讓信念永恒。

　　社會的美處處可見，只要我們用心去感受，他就會出現(xiàn)在你的面前，讓你有正確的抉擇。相信吧！用心去感受，美就在身邊。

美在身邊作文3

　　平凡的世界中，美無處不在。時(shí)而在公交車上，時(shí)而在馬路邊，時(shí)而在我們心中……因?yàn)橛辛嗣�，世界才會更加美好和諧。在我們的社會里，到處可以看到美，只不過是展現(xiàn)方式不同罷了。但無論怎樣，本質(zhì)都是一樣的。

　　每天，太陽升起時(shí)，都會把它的陽光分享給世人，出于太陽的慷慨，我們才會生存；雨水犧牲了自己，把生命之露送給大地萬物，這出于雨水的舍己救人；藍(lán)天使人擁有新鮮清新的好心情，給了鳥兒理想的飛翔地出于藍(lán)天的大方……這些都是大自然中的美，不然我們的生存環(huán)境就沒有那么美。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間……”這首歌大家都十分熟悉，可很少有人領(lǐng)略它的真諦。看看唐山、汶川、玉樹大地震的事件，驚動人心，可人們并沒有被它嚇倒，而是更加團(tuán)結(jié)互助，一起對抗災(zāi)難。那些英勇的母親，那些為救學(xué)生而失去生命的老師，他們實(shí)在太美了。社會中有了這樣的人，我們就不怕風(fēng)吹雨打的傷害，也永遠(yuǎn)不會被困難打倒。

　　美，大大小小的事例都可以體現(xiàn)它。有一次，我乘公交車去學(xué)校的.路上，車上人滿為患，好不容易才搶到了一個(gè)座位，一屁股坐下，松了一口氣，可不一會兒，一個(gè)懷孕的婦女站到了我旁邊，她一手抓著護(hù)攔，一手護(hù)著肚子，搖搖晃晃，我立刻就把座位讓了出來。可誰知，一個(gè)青年以飛快的速度坐到了座位上，就不再看車?yán)锏娜�。這是多么沒良心的一個(gè)人！馬上有人開始說起來：“這人怎么這樣！這個(gè)座位是給她的，你有什么資格坐在這里！”“就是就是，快給婦女讓開！”車?yán)锏娜硕奸_始批評他，最后，他只好灰溜溜地下車了。平凡的事件里平凡的人，卻有著不平凡的美，普通的人有著不普通的心。

　　我們的世界里，有美和丑。因?yàn)楸姸嗟拿啦艆R聚了這個(gè)世界。祝愿天下所有美的人一生平安！一直這樣美下去！

　　一顆美的心不會被世界的燈紅酒綠所污染，一種美的品質(zhì)是永遠(yuǎn)不會消逝的，一類美麗的人永遠(yuǎn)美麗。在我上小學(xué)時(shí)，就看到了太多的美。

　　一年級，我的水杯打碎了，哭的十分傷心，于是班長和其他女生一邊安慰我，一邊叫人用她們的零花錢給我買個(gè)新的。

　　四年級，我在期末考試考了全級第一，許多人都來祝賀我。

　　美是神奇的，它給我們的生活增添色彩，美就在我們身邊，讓我們用行動一起去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧！

美在身邊作文4

　　美德是一種崇高致敬的行為，美其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。大街小巷上都能看到，只因?yàn)檫@種會讓明天更加美好！

　　出了校門，天氣就有點(diǎn)寒冷，整個(gè)人都開始發(fā)顫，雙手不由得地搓了搓，從嘴里呼出來的氣息都能看見。

　　我雙腳好像不聽使喚地走到了車站，還是像往常一樣，一群跟我一樣的學(xué)生站在那等著車來，但是今天卻多了幾位帶著小孩的老人，或許是他們放學(xué)放的早吧！我再往車站靠近點(diǎn)，能隱隱約約地聽到他們之間的談話好像很開心的樣子。不過不知怎么地，渾身就感覺到不是很冷了……看到那遠(yuǎn)處的燈光，可能是來來往往的車輛，樹上的葉子也不停的飄落下來，好似在跳著舞蹈一樣。

　　過了將近十分鐘，十五分鐘，更長的二十分鐘，車子依舊還沒有來到，我開始心急了：怎么回事，為什么車子還是沒有來到，是出什么故障了嗎？就在我擔(dān)心的時(shí)候，遠(yuǎn)處有一輛閃著燈光又有點(diǎn)像公交車的正在緩緩駛來，我身后的人開始蠢蠢欲動了，正準(zhǔn)備想沖上車子的第一位，就這樣，所有的人都擁擠成馬蜂窩一樣，圍成個(gè)大圈。眼看著車子就要到來了，又擔(dān)心著那些帶著孩子的老人們，真的是很困難。心里想著想著車子便很快地停在我們面前，這是所有的人都你追我趕地沖向上面，可惜的是，車子并不肯在我們面前開門稍稍猶豫了會，然后緩緩向前行駛了一點(diǎn)，也許是不想我們太擁擠吧，我瞬間被他們移出了“大部隊(duì)”，眼睜睜的看著他們沖上車子上。

　　但就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了：有一位身材高大的老人帶著小孩消失在茫茫人海中，中間也突然的空出了一個(gè)大空位，我連忙地上前一看，原來是那為老爺爺不幸被他們擠摔倒了，帽子瞬間從他頭上掉了下來�？稍谶@危機(jī)的時(shí)刻，并沒有人向前伸出援助之手，只是在前面趕著車，本來想自己去幫助他的`，不知是什么感覺，從我背后竄出來一個(gè)人，想必他也是來趕車的吧，這種是很常見�！袄蠣敔敍]事吧。”出乎了我的意料，這位人并不是去趕車的，而是好心好意地去幫助他們。老人抬頭看了看這位好心人，嘴里也嘟囔著幾句話。

　　于是又看了看小孩子一眼，笑了笑。小孩子或許還不懂事，只是盯著這位好心人看了幾眼，不過從眼神看得出，他們很想感激他，卻不知怎么開口。這位好心人扶老人起來，慢慢地向車站走去，一起在等著下一班的車。他們或許錯(cuò)過了這次乘車的機(jī)會，但是他們卻互相學(xué)習(xí)到了很多道理，并且試著去理解對方，對！他們是對的，他們盡到了自己該做的本分，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這才是真正的美德。

　　也許你將為了去幫助到別人而錯(cuò)過了自己要做的事情，但是你卻會從中感覺到快樂蘊(yùn)藏在這里面，美的力量是無以倫比的，且就在我們的身邊……

美在身邊作文5

　　生活中處處都是美，只要你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)美一直在我們身邊。

　　無情的時(shí)間悄然而逝，許多往事在我腦海里已經(jīng)模糊不清了，唯獨(dú)有一件事讓我記憶猶新。現(xiàn)在回想起小女孩表現(xiàn)出來的美讓我多么感動，我一直為沒能創(chuàng)造那種美而深感遺憾。

　　那是“五一”黃金周的一天，我們?nèi)�家乘車�?zhǔn)備去看望久日不見的奶奶。

　　陣陣熱風(fēng)撲面而來，蒸的人們透不過氣，附近的冷飲店也異常紅火，盡管我還吃著冰淇淋，但是還是無精打采。終于，我們等來了一輛去奶奶家的車，一瞧，車上的人真不少呢！我心里想著“成敗在此一擠”，等著車門一開，，還沒等車上的人下來，我就憑著自己瘦小的身材“鉆”了上去，搶到了一個(gè)別人剛離開的座位。，等我們都坐定了后，一位滿頭銀發(fā)的老奶奶蹣跚著走上車來，在售票員的幫助下才算有了“立足之地”�！澳奈徽埥o這位老人讓個(gè)座……”司機(jī)的聲音傳入我的耳畔。我看了看周圍的人，有的像是沒聽見，有的還與旁人高談闊論，有的則若無其事的看著窗外……我本是想讓座的，但是看見那些大人一個(gè)個(gè)都無動于衷，我一個(gè)小孩子，又何必“逞英雄”呢！

　　“老奶奶，你座我這兒吧！”一個(gè)充滿稚氣的聲音打破了車?yán)锏男�鬧，車?yán)镆幌掳察o了，我抬頭一看，是一個(gè)大約八九歲梳著馬尾的小女孩，她有著一雙清澈明亮的眼睛，淡淡的眉毛，也許是周圍的人都看著她，臉上泛著紅暈。雖然，她是那么的平凡，但此時(shí)此刻從她那清澈明亮的'眼睛里，我仿佛看到那天使般的純潔心靈，使她整個(gè)人都是那么的美麗！與她相比，我自嘆不如，媽媽說讓我把座位讓給小女孩，我都沒聽見，只注視著那個(gè)小女孩，我心里真佩服她能在那么多人面前表現(xiàn)的如此勇敢。同時(shí)，我的心像被一根隱形的針扎了一下，好疼，臉也不由自主的紅了起來，比她大幾歲的我怎么就不能像她一樣呢？……

　　等我回過神來，準(zhǔn)備把座位讓給小女孩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)到站下車了，車緩緩地開了，她的身影在我的視線里漸漸變小。可她的形象在我的心里不斷的變大，越來越清晰。

　　我很感謝那位小女孩，是她讓我感到生活中有美的存在，是她教我認(rèn)識了生活的美，也是她讓我學(xué)會如何創(chuàng)造生活中的美——美永遠(yuǎn)在我們的生活中，美永遠(yuǎn)在我們的言談舉止中，美永遠(yuǎn)在我們周圍，只要你細(xì)心觀察，就可以看到美，只要你用心去做，就能感受美，創(chuàng)造美。

　　美永遠(yuǎn)讓人向往，希望人人都成為美的締造者，讓這個(gè)世界變成美麗的花園，我們都是花園里飄舞的天使！

美在身邊作文6

　　有人問，美是什么呢？美又存在于哪兒？這個(gè)問題不是只言片語就可以表達(dá)的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。

　　或許有人會認(rèn)為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認(rèn)為的話，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時(shí)的他，已經(jīng)不再美麗，只配得上丑陋。

　　在我們的社會中，每一個(gè)角落都充滿了真實(shí)的美：一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑；一次偶然的讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象征，美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”，但是上天是公平的'，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？

　　走在寬闊的馬路上，優(yōu)哉游哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個(gè)男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時(shí)，汽車已經(jīng)逼近男孩，就在男孩即將在這個(gè)世界消失時(shí)，一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他，閃開時(shí)撲跌在地。事后，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險(xiǎn)救出男孩，之后又悄悄地消失，這種人，應(yīng)該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠(yuǎn)地定格！

　　在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當(dāng)時(shí)公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄桿，站著在地面上。就在這時(shí)，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼里噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個(gè)角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊(yùn)含著無私的美，她將成為我們永遠(yuǎn)的榜樣！

　　走進(jìn)教室里，迎面走來一位垂頭喪氣的學(xué)生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼里有淚水在打轉(zhuǎn)，很明顯，這個(gè)學(xué)生剛剛被老師訓(xùn)斥了一頓。而他的班主任手里，拿著幾樣?xùn)|西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時(shí)他的班主任板著臉，怒氣沖沖。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓(xùn)斥著他。這時(shí)，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點(diǎn)了下頭，終于還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內(nèi)心最美好的記憶。

　　美往往存在于我們的身邊，讓我們一起去創(chuàng)造美，去發(fā)現(xiàn)美吧！

美在身邊作文7

　　美，有外表的美，有肢體的美，有語言的美，還有動作的美。但這些美，都比不上心靈上的美。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事情：在我居住的小區(qū)里，有一位看門的老爺爺，他姓李。我們都管他叫李爺爺，在我們小區(qū)前面，有一塊很大的空地，平時(shí)人們都是把車停在這里的。但是，李爺爺卻要收五元錢的停車費(fèi)。雖然不大合理，但他是一年邁的老人，而且大家也不缺這五元錢，所以大家就由他收。有一次我的自行車爛了鏈，我把它推進(jìn)了車棚，準(zhǔn)備第二天在推去維修的，可是到了第二天早上，我準(zhǔn)備推車去修的時(shí)候，

　　卻發(fā)現(xiàn)車子不但已經(jīng)修好了，還重新上了油，洗干凈了。要是不留神看還以為是新買的呢，我想：“這到底是誰那么好心幫我修好的呢？”我剛準(zhǔn)備去問問老爺爺，一進(jìn)屋就看到房子滿地是修車的'工具，再看看他的手，滿手都是油，肯定使他修的！還有一次，我們小區(qū)經(jīng)常有人被偷自行車的現(xiàn)象。搞得我們都人心惶惶，那天晚上是，當(dāng)大家都熄了燈，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，突然聽到李爺爺那蒼老的聲音喊道“快來人啊，捉小偷啦！”當(dāng)我們聽到“小偷”這兩個(gè)字眼，就跟打了雞血似得，人人都拿起了自己身邊順手的東西，什么掃把啊。拖把啊。撐衣桿之類的，離門口最近的陳大叔只穿了一條短褲，拿著拖把跑了出來。他看見李爺爺躺在地上，抱著一個(gè)年輕的小伙子的腿，而那年輕人旁則是一隊(duì)自行車零件。他想：這肯定就是那個(gè)小偷了，于是，他跑過去從后面用雙手抱住小偷。小偷拼命的掙扎，面對曾經(jīng)是市舉重隊(duì)的陳大叔，小偷的極力掙扎也變得了無能為力。堅(jiān)持了一會兒，人們趕來了，一部分人拽著小偷送去了警察局，而另一部分人則抬起李爺爺，說要送他去醫(yī)院。李爺爺掙扎這說：“不用去醫(yī)院，我家里有藥，不要太我去醫(yī)院�！比藗兛匆娝麧M臉都是血。但他堅(jiān)持地說不去醫(yī)院。沒辦法，我們只好去請做醫(yī)生的趙叔叔檢查一下情況。趙叔叔檢查后說：“只是擦傷，并沒什么大礙�！比藗冞@才放心地把李爺爺抬回了家。到了李爺爺家，我們都愣了。李爺爺有一個(gè)在外開公司的兒子，而且經(jīng)常收停車費(fèi)也不少錢的，按常理來說，他家應(yīng)該算是小康了啊�？墒�，他家并沒有漂亮的家具，華麗的電器，甚至連像樣的沙發(fā)都沒有。我們幾個(gè)小孩子不懂事的問：“李爺爺，你平時(shí)收了那么多的停車費(fèi)，你怎么還是那么窮�。俊崩顮敔敳�沒有生氣，而是笑呵呵地說：“我有一天在看報(bào)紙，無意中從報(bào)紙中看到有很多山區(qū)里的孩子沒的讀書，我想那些孩子怪是可憐的。我就把我兒子給我的生活費(fèi)，還有當(dāng)門衛(wèi)的工資和停車費(fèi)，都統(tǒng)統(tǒng)那個(gè)捐給了那些孩子�？�！桌子上還有幾封他們寄給我的信呢！”

　　我們把心拆開一看，都是感激。高興。感謝之類的話。雖然李爺爺抱著紗布，說話打著舌頭，一副蒼老的樣子，但是我們覺得他好美。好美。

美在身邊作文8

　　清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭取些時(shí)間學(xué)習(xí)。

　　來到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發(fā)出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長呢。我們都會心一笑。上次期末考，她坐在我的后面，因而相識。期間，我的筆沒油了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一支筆悄悄地從后面遞上前來。我愣了一會兒。作為對手，本應(yīng)幸災(zāi)樂禍的她，卻向我遞來了她的手。從那以后，在學(xué)習(xí)上，我們依舊是你追我趕的對手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮斗，一起進(jìn)步。

　　兩個(gè)挨著的班同時(shí)亮起學(xué)校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來，美就在我身邊。

　　我打開窗，任風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來�？纯创巴�，東方已透出曙光，咸蛋黃似的太陽正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來幾片葉子，葉片上盛著數(shù)滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾只鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動聽。云隨著風(fēng)飄了過來，遮住了遠(yuǎn)方的大太陽，一會兒又露出來，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　世間萬物正在時(shí)間的召喚下漸漸醒來，寂靜又熱鬧。原來，這也是一種美。

　　我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺上，往下俯瞰，正巧對上巡邏的保安的眼神。教室在二樓，并不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過于突兀，他往上看來。我和他相視一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便不再看我，繼續(xù)巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影

　　多么熟悉啊，他可是我們學(xué)校的出了名的.最“笨”的人呢。

　　不茍言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經(jīng)過他的保安亭，他總獨(dú)自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡陋的桌子邊，駝著背，就著咸菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動，表揚(yáng)公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。

　　他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開著冷氣的室內(nèi)，隔一段時(shí)間才懶洋洋往外瞟一眼。可當(dāng)他值勤時(shí)，在學(xué)校大門口總能看到那堅(jiān)定不移的身影。他多傻啊，一點(diǎn)懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時(shí)常撐著傘，與他在校門口打個(gè)照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過他那滿是溝壑的臉，他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個(gè)人的心頭……

　　風(fēng)吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過神來，定睛一看，他已巡邏完了一個(gè)來回，轉(zhuǎn)身消失了。

　　我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動人，原來，美就在我身邊。

美在身邊作文9

　　在我們的生活中，處處有美的蹤跡：為救溺水而身亡的青年，扶老奶奶過馬路的“小雷鋒”，公交車上給老人讓座的同學(xué)……只要你留心去觀察，美就無處不在。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽擠上公交車，去看望年過花甲的姥姥。且不說車上人們的推推搡搡，光是滿車明媚的陽光，就足以令人愜意了。我身旁的一位陌生人，似乎也感受著春日陽光中少許的溫暖，他手握一份報(bào)紙，戴著墨鏡的古怪行為，引起了我的注意！“這人賊頭賊腦的，也不像什么好人”。我暗想著。更奇怪的是，他的眼睛不是在看報(bào)紙，而是向四周望來望去。這人該不會是有什么不良動機(jī)？

　　不出我所料，他不一會兒就鎖定了目標(biāo)，死死地盯著一位婦人手上的包。看他那銳利的眼神，就像饑餓的囚犯看到豬肘子般貪婪！我清楚地看見，那張報(bào)紙下深藏的骯臟的手，正慢慢伸向那位婦人鼓鼓的包，他輕而易舉地拉開了拉鏈，從包里摸出一沓一百元的鈔票。我不敢再看了，這么流利的動作，感覺是提前設(shè)計(jì)好的一樣。

　　誰也不會想到，在這充滿陽光的公交車上，會有為人不知而可怕的事情。不知是車上嘈雜聲太大，還是人們只顧忙自己的.事情，幾乎沒有幾個(gè)人察覺，除我之外就沒有人察覺嗎？我親眼看見這個(gè)小偷在為非作歹，可我能做什么呢？我什么也做不了！我什么也不敢做！即使別人見了，也不會做什么的。在即將沒有希望的時(shí)刻，我聽到一聲厲喝：“你想干什么了？”婦人身后的一位青年阻止了小偷。小偷隨之一怔，自以為安全的他，怎么也沒有想到，會有人來阻止他的行動！那驚慌的眼神，更多地流露出因不能得逞時(shí)的憤怒，可是他調(diào)頭就跑，將鈔票丟之一棄。我想：這小偷也許怕自己力量小而吃虧，所以才跑掉的吧！

　　青年拾起鈔票，眼中沒有一絲貪婪，毅然將鈔票還給了婦人，當(dāng)婦人紅著臉、驚慌地向他道謝時(shí)，他淡然一笑：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f完就轉(zhuǎn)身下了車。

　　望著這位青年的背影，我深感慚愧：現(xiàn)在社會上，有幾個(gè)人，能像這位青年一樣見義勇為呀？！包括我，也不敢輕舉妄動，生怕惹到了小偷，給自己帶來傷害。這位青年將自己的利益，拋之腦后，為大眾著想，這種品質(zhì)難道不美嗎？美就在我們身邊�。�

　　在這些“美人”身上，我們看到了他們那顆正直善良的心，他們用行動來證明：“美”是人人所需要的，社會缺少美，每個(gè)人獻(xiàn)出一份力，我們的生活將更美好。

美在身邊作文10

　　我相信我有一雙眼睛，它能幫我發(fā)現(xiàn)美麗。 ——題記

　　古往今來，詩人們秉持著一顆柔軟善感的心，洗去鉛華，聆聽晨鐘暮鼓。留下了許許多多令人心醉的美。

　　讀范仲淹的《御街行》“真珠簾卷玉樓空，天談銀河垂地”想到現(xiàn)在建筑行業(yè)的位位一精一英用他們所學(xué)成就出幢幢華美樓閣；讀柳永的《八聲甘州》“是處紅衰翠減，苒苒物華休”想到一江一南處處玲瓏的風(fēng)景；讀張先的.《一叢花令》“梯橫畫閣黃昏后，又還 是、斜月簾櫳�！毕氲较奶禳S昏時(shí)分那一種茫茫與遼闊；讀晏殊的《木蘭花》“燕鴻過后鶯歸去，細(xì)算浮生千萬緒”想到暖春時(shí)分，燕來鶯去，深秋時(shí)節(jié)，大雁南去，時(shí)光在浮生中流轉(zhuǎn)之美……

　　其實(shí)，并非只有詩人才有那獨(dú)特的眼光可以發(fā)現(xiàn)美麗，只是我們都太匆匆，沒時(shí)間停下奔波已久的腳步來細(xì)細(xì)觀察身邊的美麗：

　　曾經(jīng)有一位老人，七十四歲時(shí)靠蹬三輪車給貧困學(xué)生捐錢。二十年間，他先后捐了三十五萬元，資助了近三百名貧困學(xué)生。去世時(shí)，他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)是零。

　　一九八六年，每月有退休金的白芳禮老人從天津回到了河北老家，準(zhǔn)備安度晚年。那一年，老人七十四歲。

　　他走在村里，發(fā)現(xiàn)大白天到處都可以看到正在干活的孩子。他問：“為什么不讓孩子上學(xué)？”回答是：“種田人哪有那么多錢供娃娃上學(xué)�！崩先穗m然沒怎么上過學(xué)，可他熱一愛一知識，特別是喜歡有知識的人。這一晚，白芳禮一一夜沒合眼。第二天天一亮，老人便召開了家庭會議，宣布要回天津重一操一蹬三輪車舊業(yè)，掙錢讓更多的孩子上學(xué)。

　　二十年間，老人將自己的物質(zhì)生活壓到最低點(diǎn)，卻把能量釋放到最高度。他曾在夏季烈日的炙烤下，在三輪車上昏倒；他曾在冬天大雪地的路途中，摔到溝里……老人常說：“我咋就不知道享受？可我哪舍得花錢！孩子們在等著錢念書呀！”

　　后來，老人年紀(jì)太大，蹬不動三輪車了，就在自行車棚看車，一角一角地掙錢。

　　一個(gè)飄著雪花的冬日，他來到一所中學(xué)，遞上飯盒里的五百元錢。：“我干不動了，以后可能不能再捐了，這是我捐的最后一筆錢�！痹趫龅睦蠋煾袆拥枚伎蘖�。

　　“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干”說的大抵是白芳禮老人了吧！老人用他的余生詮釋了這一句名句！老人用他自己微弱的能力為很多窮苦人家的孩子創(chuàng)造了太多太多美好！

　　當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸……老人的生命早已終結(jié)，然而老人的一精一神卻永存！其實(shí)，在我們身邊這樣美好的事情很多，關(guān)鍵是你能否發(fā)現(xiàn)它們。

　　作為二十一世紀(jì)的青少年，我們不僅應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美麗，更應(yīng)該去創(chuàng)造美麗。讓整個(gè)社會在美的包圍下生長和發(fā)展！

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