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我學(xué)會了自信

時(shí)間:2022-04-12 10:03:46 好文 我要投稿

我學(xué)會了自信

我學(xué)會了自信1

  每當(dāng)我看見別人在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí),我也會有想法:我也要上臺跳舞。

  終于,老師給了我一次機(jī)會。

  在比賽前,我每天在家里練舞,不知不覺來到了比賽的那一天。

  那一天,我穿著美麗的舞蹈服來參加比賽。

  我一上臺,便贏得觀眾最響的掌聲。我向評委鞠了一個(gè)躬,就開始跳了。一開始,我的心砰砰直跳,比之前練習(xí)時(shí)跳快了很多,腳一直在發(fā)抖,眼睛也不敢看觀眾。我心想,如果我一直這樣的話,我會發(fā)揮不出自己的水平,評委也不會給我獎,我應(yīng)該要自信一點(diǎn)、放松一點(diǎn)。慢慢地我就大膽地跳了起來。我跟著音樂的節(jié)拍,一會兒往左跳,一會兒往右跳。我的心也不像剛才那樣跳得快了,我的腳也不抖了,我的眼睛也敢看評委和觀眾了!在眾目瞪瞪下,我得到了第一名。

  從那以后,我自信了許多。我敢和陌生人說話了,敢大膽地舉手發(fā)言了,不那么靦腆了,敢一個(gè)人去買東西了……

  自從那次比賽后,我自信了許多。同時(shí)我也懂得了:只要對自己有信心,什么事情都可以做好。

我學(xué)會了自信2

  “好緊張……”我嘴里念叨著,是什么事讓我在假期中這樣呢?沒錯(cuò),就是考級了!

  今年,在我的計(jì)劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級這個(gè)坎兒,按照安排,我是在二十日上午進(jìn)行考試。一大早,我們來到了考場的位置——“川音附小”,可能我們有點(diǎn)激動了,到學(xué)校時(shí)。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢!過了一會兒,大門打開了,我們進(jìn)入了“川音附小”。很快開始喊號了,再喊到三十一考場時(shí),我被叫到了。由于考級時(shí),只有我們自己能夠上樓,家長在下面等,這使得我心里十分緊張。來到考場后,我們按照考號“一”字排開后坐了下來。

  八點(diǎn)五十左右,在場外的一個(gè)老師叫到了我,讓我入場了,我手里捏著準(zhǔn)考證,坐在考場內(nèi)的候考板凳上,連氣也不敢出,我感覺到了我的心都要跳出來了,時(shí)間似乎都已經(jīng)都凝固了,周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了,我只能聽見自己的心跳聲了。時(shí)間一分一秒地走著,終于該我考試了,我來到了鋼琴前,坐在了板凳上,深深地呼了一口氣,努力使自己鎮(zhèn)定下來,我開始彈第一首曲子了。突然,由于手上出汗,滑了一下,碰錯(cuò)了一個(gè)音,我心里開始慌張了起來,這時(shí)我腦袋里想起了老師對我說的話:“面對考試,要自信,碰錯(cuò)了音不要緊,要時(shí)刻提醒自己,不要慌了,也不要亂了!”我心里對自己說:“好吧!我要穩(wěn)下來,一定要穩(wěn)下來,不要彈亂了套,一個(gè)小錯(cuò)而以嘛!繼續(xù)加油!”在這樣的鼓舞下,我后三首彈得十分成功。

  我在兩天后得到了成績——合格,我能夠取得這樣的成績就是憑借著老師的話讓我變得自信,在出錯(cuò)時(shí),沒影響我的情緒,有了獲得最后成功的決心。

我學(xué)會了自信3

  自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。

  竹筍是自信的,它攢足了力氣向地面上鉆,終于在地面上挺立;小草,是自信的,它舒展開自己的葉片,無比愜意的沐浴陽光;花兒,也是自信的,從一個(gè)花苞起,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,成績了一個(gè)美麗存在;鯉魚,還是自信的,他不在乎別人的評價(jià),最終一躍,跨過龍門。

  小學(xué)時(shí)代,考試,對我而言是一個(gè)新鮮事物,在我好奇心的驅(qū)使下,每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn),而自信,成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。

  炎炎夏日,天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場重要挑戰(zhàn)擺在我面前,那,便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場等我進(jìn),許多試題讓我做,但這一仗,決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。

  考試的日子一天天臨近,我復(fù)習(xí)過的內(nèi)容也越來越多,在這個(gè)過程中,唯一不變的是信念,是自信?荚嚕臒o聲息地來到我面前,翻開精致的筆記本,紅紅的三個(gè)大字迎面撲來:我能行。我坐在考場里,平心靜氣,一遍遍默念:“我自信,我成功,我能行!”試卷,平鋪在桌上,我沉著地那起筆,在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡單,答案,顯而易見。如此這般,我,還能畏懼什么?走出考場,我長舒了一口氣,輕松地回家,等待“風(fēng)吹金榜”。

  金榜終于落到了我家,媽媽興沖沖地告訴我:“全校第一!”我并不驚訝,在自信的作用下,一切都是那么容易預(yù)料,那么自然而然。

  因?yàn)樽孕,筍長成了高風(fēng)亮節(jié)的竹;因?yàn)樽孕,小草鋪綠了大地;因?yàn)樽孕,滿樹鮮花盛開;因?yàn)樽孕,鯉魚一躍成龍;因?yàn)樽孕,我在同學(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。

  生活中只有自信,一切皆有可能,麻雀終有一天會靠自己的努力變成鳳凰的!

我學(xué)會了自信4

  因?yàn)閶寢屇懶〔桓易约洪_車去,所以我們在醫(yī)院對面的小店里等同學(xué)一起去。這時(shí)媽媽又對我說:“考的時(shí)候不要緊張,對自己要有自信心,媽媽相信你一定能過的!加油!”媽媽的鼓勵(lì)又讓我的自信心上升了50,從30一下到了80 。

我學(xué)會了自信5

  我是一個(gè)普通的小女孩,既不出色也不會倒數(shù)。唯一缺少的就是自信。

  “張旋,你想不想當(dāng)升旗手?”一下課,殷娜就問我!吧焓趾芎猛媾!”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時(shí),我非常激動。一個(gè)普普通通的小女孩,相貌平平,成績平平,真的可以當(dāng)升旗手?正在我猶豫的時(shí)候,張瑾說:“我知道你不好說,可是我們覺得還是要給你一個(gè)機(jī)會的!和你相處的一段時(shí)間,我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽了張瑾的話,我覺得,應(yīng)該要鍛煉自己了。于是我答應(yīng)了下來。

  “什么?殷娜,張瑾!你們讓張旋當(dāng)升旗張手?要知道,張旋的成績并不優(yōu)異······”這是下課時(shí)我偶然聽到陳韜說的一句話。是的,很多同學(xué)都反對,尤其是比我優(yōu)秀的同學(xué)。各種議論滿天飛。剎那間,我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了,我抵不住了。但是,我不能這樣,這不像我!我可是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩!學(xué)習(xí)不好算什么?難道升旗手必須學(xué)習(xí)好嗎?我有靈巧的十指,一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉(xiāng)。一張繪畫獎狀,是我在北京的時(shí)候,用盡所有的努力爭取而來。難道,憑這些優(yōu)勢我還當(dāng)不了升旗手?

  終于,在站臺上,我升起了五星紅旗。是升旗手這個(gè)職位讓我擁有自信。就在那一刻,被壓抑的快樂,被流失的自信,被遮擋的的陽光,全部向我奔涌而來。

我學(xué)會了自信6

  自信是什么?自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的追求。兒時(shí)的我,也是一個(gè)不自信的人。

  當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)胖胖的女孩。母親為了讓我減肥,就送我去學(xué)習(xí)輪滑,看到別的小朋友流暢自如的動作,我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊!俗話說“看人挑擔(dān)不吃力”,自從練習(xí)輪滑后,每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴(yán)格要求下、在母親的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。不久,我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進(jìn)入,這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦,受了這么多累,怎么就沒有回報(bào)呢?我又一次想到了放棄。

  這時(shí)候,馬教練也好,母親也好,他們又一次鼓勵(lì)我:“只要你堅(jiān)持,你能行!”于是,又是日復(fù)一日的'體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角,這讓我重新拾回了信心。

  終于,又到了市比賽的日子,這次我揚(yáng)眉吐氣,一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾,在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績,也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。

  六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白,做一個(gè)不屈不撓的人,讓自信在心中堅(jiān)韌的站立,站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁,站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。

我學(xué)會了自信7

  我可以說是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩,任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會打退堂鼓。難怪家人都說我是一個(gè)“縮頭烏龜”,遇到困難就退縮,沒有勇氣。面對家人的“嘲笑”,我是既生氣又尷尬。不過回頭一想,還真讓他們給說對了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”,這不,你看。

  在一個(gè)星期六的下午,做完作業(yè)的我正閑著沒事干。對了,在這么好的天氣里,何不畫張畫呢?我躍躍欲試,拿出畫筆和白紙就開工了?珊翢o美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說是在“糟蹋白紙”,好好的女孩竟被我畫成女鬼:肩膀一只高一只低,大腿一只粗一只細(xì),身體長腳短……眼看自己越畫越不像樣,我生氣地甩掉畫筆,離開了房間。奶奶見我從房間里出來,問:“怎么這么快就畫完了?”“畫完?畫得這么難看我還畫它干什么?”我沒好氣地回答,并走出了家門。

  我來到了小區(qū)花園,看著美麗的景象,心想:畫不好就別畫了,還是到這兒來散散步吧!走著走著,我看到了一個(gè)幼兒,她正在學(xué)走路呢。只見她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會大哭一場,讓爸媽來抱她,但我錯(cuò)了,她的舉動令我大吃一驚:她的父母要抱她,她卻搖搖頭,示意要自己走路,父母拗不過她,只好小心翼翼地牽著她的手向前走。看到這里,我被她那自信的精神感動,同時(shí)我又想到了自己:一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信,我怎么不像她呢?我還不如一個(gè)幼兒?不不,我不能做“縮頭烏龜”!想到這兒,我三步并兩步箭似的速度沖回家,另外拿出一張白紙重新畫了起來。吸取了上一次的教訓(xùn),這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下,紙上的一個(gè)女孩完成了!嗯,挺好看的,原來我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊,我以前怎么就一直沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  欣賞了好一陣后,我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番,他們都說:“呦,這是你畫的?不錯(cuò)嘛!”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們,奶奶笑著說:“你總算學(xué)會了自信!”我笑嘻嘻地問:“那我是不是該叫‘自信烏龜’了?”“哈哈……”歡聲笑語洋溢在我家……

  世上無難事,只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷,使我學(xué)會了自信。

我學(xué)會了自信8

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——蕭伯納

  若能采來香山紅葉,我選擇最紅的一片;若能捧來一泓月光,我選擇最柔的一線;若能接來一捧雪花,我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的,但是我相信自己!

  也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧,我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。

  都說笑過之后的空氣總會柔軟幾分,可我為什么沒有這種感覺呢?大家善意的笑過之后,我竟手足無措起來,之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭先恐后的冒出來,在被陽光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈,不一會就消失得無影無蹤。

  就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見了。

  下面的人見我張著口卻一句話也說不出時(shí),他們又笑了。盡管我的大腦處于空白,但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經(jīng)。

  幾乎已經(jīng)打算放棄,想著不一會老師就會尷尬地笑笑讓我回座位,然后這一次的夏令營也只會在沉默之中度過。與前幾次一般無二。

  我不知道這是什么時(shí)候染上的病,它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。

  可是我不甘心啊,我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋(gè)自信的人。自信的人,他們從未想著或者想過別人對他們的評論,只是一心追求著心之所想的目標(biāo),他們突破那堵在我看來是堅(jiān)不可摧的墻,迎接新生的陽光。

  是的,我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,我要成為一個(gè)自信的人,坦然的站在陽光下,向別人介紹我的想法、感受……。

  我不清楚我結(jié)束這場“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。

  云過光來,灼灼如焰,陽光下我英姿颯爽。我,學(xué)會了自信。

我學(xué)會了自信9

  記得我上一年級的時(shí)候,我還是一個(gè)很不自信的小女孩。上課回答問題時(shí)都要先思考很久,在同學(xué)們都等得不耐煩的時(shí)候,我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經(jīng)歷過了那件事后,我變得自信起來了。

  那是一個(gè)陽光明媚的周末,我在家里看書,我正看得入迷呢,突然,一個(gè)聲音打破了沉寂:“小貝(我的小名),幫母親擦一下茶幾好嗎?”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦,還是不擦?”半晌,我說:“嗯,好吧!”于是,我取來抹布,打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的,一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來,可是由于太輕了,半個(gè)小時(shí)過去了,我仍未將茶幾擦干凈。我想使點(diǎn)勁兒,但又怕把茶幾弄碎了,真是左右為難!

  就在我猶豫不決的時(shí)候,母親不知什么時(shí)候來到我身后,見我回頭,便大聲地說道:“用勁擦,使勁兒地擦!”啊!母親怎么猜透我的心思了?母親接著說:“相信自己的能力!自己是最棒的!做事情不要太猶豫了,要果斷些!”

  !真是“聽君一席話,勝讀十年書”。∧赣H的這一番話讓我猶如撥開青云見日月,茅塞頓開。于是,我十分用勁兒地擦了起來,不一會兒就全擦干凈了。從此,我自信了起來。

  自信,就是在泥濘中的一根拐杖,帶你走過泥濘的小路;自信,就是傾盆大雨中的一把雨傘,帶你擺脫雨水的困擾;自信,就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石,讓人生紐帶更加耀眼!

我學(xué)會了自信10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,又過了一個(gè)年頭,回想過去的一年,有哭,有笑……從一個(gè)天真的兒童,成了一個(gè)沉穩(wěn)少年。七年級,不僅讓我學(xué)會了知識,更讓我學(xué)會了自信。

  不知怎的,從小學(xué)左年級時(shí),我就變了一個(gè)人似的,不再舉手發(fā)言,只是站在一個(gè)觀眾的身份來上課一樣,做一只默默無聞的小鳥一般。因?yàn),我開始害怕,害怕自己回答的不對,所以把自信丟棄在一旁,置之不理。說真的,我很想回答問題,可卻害怕回答的不是正確答案,同學(xué)們會嘲笑我這個(gè)班干部;更何況其他同學(xué)都回答的挺好,和他們相比,我不戰(zhàn)而敗。于是乎,我當(dāng)了兩年的觀眾。

  到了初中,我想找回曾經(jīng)那份自信。我想像其他同學(xué)那樣,可以大膽交流,大膽地回答問題,大膽地提出自己問題?墒俏易霾坏搅,兩年整整做了兩年的聽眾,不可能一下子又像之前那么自信。我現(xiàn)在終于體會到那種想回答問題卻遲遲不肯舉手發(fā)言。但是我一定要改,一定要讓自己變得自信,即使這條路又漫長又辛苦……

  時(shí)間飛逝,不久又過了一個(gè)月……記得有一次,上課鈴打響了。英語老師走了進(jìn)來,我拿出紙筆,準(zhǔn)備聽課。課上,老師給了我們一個(gè)問題。我思索片刻,便想到了答案。抬頭一看,同學(xué)們還在想著。我想主動舉手回答,可以想到我站起來回答時(shí)同學(xué)們都看著我老師也看著我那尷尬的場面時(shí),又打了退堂鼓,我想利用這個(gè)機(jī)會來重拾自信,老師問了一句:“有人想到了嗎?”大家都低下了頭。我更加著急,可這手卻如鐵般沉重。終于我顫抖地舉起了手,我卻又失去了這次機(jī)會——有人先回答了。我十分難過像泄了氣的皮球。課后,我趴在桌上,想了想自己為何不能找回自信,我終于明白了——是自己的心在做鬼,心總想著自己做不到,自己做的不夠好,我要戰(zhàn)勝這片恐懼,才能找回自信。

  第二天,老師又出了一個(gè)問題,我還是很快便想到了答案這次我認(rèn)真思考,確定了答案,我平復(fù)心情,努力克服心里恐懼,心想:我一定能回答好!我顫抖地舉起了手,老師見我舉手也很高興,雖我回答得斷斷續(xù)續(xù),可仍得到了老師的好評。我十分激動,感覺自己又重拾了一點(diǎn)自信。

  從此,我越來越喜歡舉手,我喜歡那份回答后的自豪感!

  漸漸地,我的英語成績好起來了,我也越來越愛英語,作業(yè)認(rèn)真做,上課認(rèn)真聽。同樣地,對其它課的學(xué)習(xí)我也比以前更努力了。隨著學(xué)業(yè)的進(jìn)步,我對自己也越來越有信心了。

  過去的一年,雖然平常,但著實(shí)讓我難忘。因?yàn),它教會了我如何?zhàn)勝自我,它讓我找回了自信。

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