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拾金不昧作文（精選36篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拾金不昧作文 篇1
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一個(gè)拾金不昧的人。
上一年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)：“別人的東西不能拿，即使是別人掉了，我們也不能拿。同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了！”大家齊聲說(shuō)。老師聽(tīng)了非常滿意。
下課后，老師突然說(shuō)：“請(qǐng)正副班長(zhǎng)到老師辦公室來(lái)一下�！薄袄蠋熀孟裼屑笔滤频�'，我還是快點(diǎn)上去吧！”我嘀咕著，并快速往辦公室走去。
上到了辦公室。我好奇地問(wèn)老師：“老師，您找我有什么急事？”老師悄悄地跟我說(shuō)：“思彤，老師給你十元錢，你假裝‘弄丟’它。老師想看看，有誰(shuí)會(huì)拾金不昧。還有我叫副班長(zhǎng)李彤彤幫你看著�！蔽液屠钔B聲說(shuō)：“好的！”
回到班里，我故意把錢“丟”在門口。然后回到座位上。我心想：我們班上差不多都是和我同齡的小朋友。我自己每天都討著父母要零花錢，他們應(yīng)該都會(huì)拿吧！我把這個(gè)想法告訴李彤彤�？衫钔畢s說(shuō)：“不一定哦！也許有人會(huì)撿呢！”我只好向她聳了聳肩。
到了第二天，李彤彤急急忙忙對(duì)我說(shuō)：“我……我看見(jiàn)……有人……拿著那……十元錢向辦……公室跑……去了呢！”“真的嗎？”我在心里打了好多問(wèn)號(hào)。
我上去辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)真的有人在辦公室門口手里拿著十元錢。可是那個(gè)人卻不是我們班的，是三班的。這個(gè)小朋友的人品我和李彤彤都知道。因?yàn)樗?jīng)常幫助別人。可是過(guò)了幾分鐘，他沒(méi)進(jìn)去。我和李彤彤都認(rèn)為他不還錢了，就各自回班了。
又過(guò)了一天，老師告訴我有一名三班的同學(xué)來(lái)還錢了。老師還跟我們說(shuō)：“這孩子太感人了，他昨天怕還錯(cuò)錢，怕被老師責(zé)罵，可是最后他還是進(jìn)辦公室還錢了。我們問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)這是別人的，我不能要�！崩蠋熣f(shuō)完話時(shí)，我和李彤彤流下了眼淚。
這是拾金不昧的精神，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇2
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過(guò)而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過(guò)去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒(méi)有人看見(jiàn)，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里。“真是天上掉餡餅啊，沒(méi)想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家后，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和傷心的�！蔽倚闹挟a(chǎn)生了矛盾，于是我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部，不是自己的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開(kāi)朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開(kāi)始實(shí)施我的.計(jì)劃。在午飯過(guò)后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽(tīng)了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。
拾金不昧作文 篇3
這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的上午，天氣有點(diǎn)涼。我們一家人去楚河漢街游覽。
楚河漢街有一個(gè)古色古香的大戲臺(tái)，還有風(fēng)格各異的店鋪，里面擺滿了五光十色的商品，氣球秀也很可愛(ài)。
游人的傘，像一條七彩河在流動(dòng)，我的傘也是一朵歡樂(lè)的小浪花。
“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們?cè)谔O果店里買了一臺(tái)“appleiTouch”，它是白色的，身材修長(zhǎng)，后面還有一個(gè)被咬了一口的蘋果。它能照相，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電影。
我開(kāi)心極了，玩得不肯放手，抓拍了好多鏡頭，記錄了美好的`瞬間。
到中午十二點(diǎn)，游人如織，越來(lái)越多。我肚子開(kāi)始咕咕叫了，我們準(zhǔn)備攔的士去吃飯。
正好，一輛的士在不遠(yuǎn)處停下來(lái)，一位胖阿姨急急忙忙地下來(lái)，快步走向街對(duì)面。
我第一個(gè)跑過(guò)去，鉆進(jìn)了車的后排。正在這時(shí)，爸爸大聲地問(wèn)：“莊莊，你的Touch呢”?我揮了揮手，說(shuō)道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機(jī)旁邊的座位：“這是誰(shuí)的iPhone?”我探頭一看，一部白色的“iPhone”靜靜地躺在前排座位上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，又看看自己的左手，沒(méi)有錯(cuò)，“iTouch”還在我的手心里!
我大喊一聲：“一定是剛才那個(gè)阿姨的”!司機(jī)叔叔連忙抓起手機(jī)，邊追邊喊道：“你的手機(jī)掉了，你的手機(jī)掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊：“手機(jī)!手機(jī)!”胖阿姨聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，連聲道謝，她的聲音都是發(fā)抖的，顯得很激動(dòng)。
車開(kāi)向酒店，風(fēng)依然很涼，但車子里充滿了暖意……
這一天，我收獲了助人為樂(lè)的果實(shí)，也收獲了一份拾金不昧的成果。
拾金不昧作文 篇4
星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)，我真真正正地體會(huì)到做好事的開(kāi)心。
放學(xué)了，老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說(shuō)有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過(guò)去。等我把它打開(kāi)時(shí)，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：這竟是一張50元的紙幣!我不說(shuō)話，被眼前的這一幕震驚了，似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說(shuō)話了，似乎也在問(wèn)我，現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。這可是50元啊，相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞，這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了，也沒(méi)有人知道!我心里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。對(duì)呀!我欣喜若狂，正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí)，我看見(jiàn)了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了，就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急，50元是他要交給老師的`呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒，但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，我決定把它交給老師。雖然我沒(méi)有獲得那50元，也根本沒(méi)有獲得什么表?yè)P(yáng)。但是我卻很開(kāi)心，慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去，想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理：人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道，但是只有一條才是正確的道路，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想：如果下次再碰到這樣的情況，我一定會(huì)毫不猶豫。
拾金不昧作文 篇5
雨從空中輕輕飄落，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)星期天的下午。為了幫媽媽多干些家務(wù)，我直奔菜市場(chǎng)去買菜。忽然，天上烏云洶涌，不時(shí)從云層中傳出一陣刺耳的雷聲，令人感到驚慌。幸好我買好了菜，就匆匆地往回跑。
這時(shí)候，小雨點(diǎn)從天而降，我跑得更快了。突然，“�！钡囊宦�，不知什么“小精靈”從我的口袋里跳出來(lái)了。我回頭一看，原來(lái)是一塊不起眼的一角錢硬幣。我心想：這一角錢撿不撿好呢？如果撿起來(lái)，剛好遇上我的同學(xué)，一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)“小氣鬼”。于是，我裝著什么也沒(méi)發(fā)生的樣子走了。不料，一位路過(guò)的小妹妹看見(jiàn)了，撿起了這一角錢快步追來(lái)。她邊跑邊喊：“大哥哥，你的.錢！”小妹妹不停地追喊著我。突然，小妹妹跌倒在泥濘的路上，但她忍著疼，吃力地從地上爬起來(lái)，用盡力氣追上我，把那塊黑乎乎的一角錢遞給我。我接過(guò)錢，看著小妹妹手腕上擦破皮的地方血還在流，臉上火辣辣的。我關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，疼嗎？”她響亮地回答：“我這點(diǎn)傷算不了什么�！彼謱�(duì)我說(shuō)：“哥哥，一角錢雖然不多，但是全國(guó)的人如果每天捐出一角錢，這一角錢的作用可就大了。它可以幫助很多殘疾人……”說(shuō)完，小妹妹快步地跑進(jìn)了雨簾中。我忽然覺(jué)得她的身影高大起來(lái)了。
小妹妹教育了我要珍惜金錢，她的一言一行永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
拾金不昧作文 篇6
拾金不昧是好人，我拾金不昧是好孩子。我已經(jīng)是一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，雖然說(shuō)話寫作文這些還有些幼稚，但我已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下，成為一個(gè)拾金不昧的好孩子了。
我的爸爸媽媽常常告訴我，如果在路上撿到了錢，一定要去交給警察叔叔，這樣才會(huì)是一個(gè)拾金不昧的好孩子。他們?yōu)榱俗屛依斫狻笆敖鸩幻痢�，他們還特意給我講解了“拾金不昧”這個(gè)詞的意思，告訴我撿到了東西并不隱瞞下來(lái)?yè)?jù)為己有，這樣的人就可以得到別人愛(ài)戴，可以得到別人對(duì)其的尊重。
然而，要想做一個(gè)拾金不昧的人，還是要經(jīng)過(guò)必要的.教育的。我特別小的時(shí)候，可沒(méi)有那么拾金不昧，在家里的小角落里發(fā)現(xiàn)了零錢，首先就拿著錢去了小賣部，把那些零錢都變成了零食，變成了我的小玩具。在被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，在他們將我的行為一點(diǎn)點(diǎn)解剖來(lái)看之后，我再也沒(méi)有將別人掉落在地上的東西，甚至于還會(huì)將家里撿到的錢都交給媽媽，在外面撿到的錢都交給警察叔叔。
有一次，我就撿到了一個(gè)錢包。那個(gè)錢包因?yàn)樘每戳耍衣啡瞬蛔⒁�，一把將錢包踩在了自己的腳下，等到?jīng)]有人了的時(shí)候，我才悄悄地彎下腰去將錢包放進(jìn)了自己的書包里。當(dāng)我悄悄打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一沓子錢時(shí)，趕緊返回到了我撿到這個(gè)錢包的地方，找到了那個(gè)地方的警察叔叔，把錢包交給了他們。那一次，警察叔叔正好接到了那個(gè)錢包主人報(bào)失竊的電話，當(dāng)我把錢包拿給他們時(shí)，他們帶著我和錢包的主人見(jiàn)了面。錢包的主人看見(jiàn)里面的東西一樣也不少，甚至還送了一面錦旗給我呢！
拾金不昧作文 篇7
暑假的一天，我和爸爸去表叔家做客，表叔一見(jiàn)到我們的到來(lái)，便熱情地招待了我們。
時(shí)間一晃就到傍晚了，爸爸說(shuō)：“我們得回家了”。這時(shí)表叔一定要挽留我在他家玩幾天，爸爸答應(yīng)了。晚上我在表叔家住了下來(lái)，不知怎么我一早就醒來(lái)了，可能是表叔在廚房里做早點(diǎn)的聲音驚醒了我。起床后，我走向窗邊，看著窗外的大街上已是人來(lái)人往，叔叔、阿姨們正著急地趕往單位上班。忽然，一個(gè)身穿灰色短袖上衣的中年男子，像是外地來(lái)的民工，步入了我的視線。他站在公共汽車站旁，來(lái)回徘徊，不時(shí)鬼鬼祟祟地從口袋里掏出一個(gè)錢包，左顧右盼。很顯然是一個(gè)小偷的表現(xiàn)。正當(dāng)我想再看個(gè)究竟時(shí)，表叔叫我吃早餐了。 大概過(guò)了十五分鐘時(shí)間，我吃好了早飯，我又來(lái)到窗前，卻發(fā)現(xiàn)那位中年男子還在，我不禁疑惑起來(lái)：他到底在干什么呢？帶有疑惑的我想去看個(gè)究竟。這時(shí)我沒(méi)多想什么，拔腿就向樓下目的地奔去。走到中年男子身旁，十分有禮貌地問(wèn)道：“叔叔，你在等人嗎？”那人見(jiàn)我在問(wèn)他，就答道：“我在這里撿到一只錢包，不知是誰(shuí)丟失的，丟失的人肯定很著急。所以我在這里等他，他要是發(fā)現(xiàn)沒(méi)了錢包，一定會(huì)原路返回來(lái)找的�！甭�(tīng)了叔叔的'一番話，我的表情很尷尬，我的判斷是錯(cuò)誤的。于是，我又問(wèn)道：“叔叔，你老等著也不是個(gè)辦法呀！萬(wàn)一失主不來(lái)呢？”而那叔叔微微一笑，說(shuō)道：“我再等會(huì)兒，如等不到，我就到附近的派出所去，把錢包交給警察叔叔或打電話告知電臺(tái)，請(qǐng)他們一起幫助我尋找失主�！彼囊环捝钌畹馗谢宋�，心里一直忘不了這前因后果。
是啊!要是人人都能像這位叔叔那樣心存拾金不昧的精神，這社會(huì)該有多么美好呀！
拾金不昧作文 篇8
記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說(shuō)：“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對(duì)面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩;身上穿著打著無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的'一定是一百天沒(méi)洗澡了。
媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了。連忙問(wèn)我：“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有，有可能放在飯館了吧。”我們奔的跑回吃飯的地方時(shí)候，一看沒(méi)有包，那個(gè)男的也不見(jiàn)了。他的飯也沒(méi)吃完。這時(shí)候我懷疑起來(lái)：是不是那個(gè)的男的?不對(duì)一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí)：“等等”身后傳來(lái)一個(gè)聲音。我們回頭一看，原來(lái)是那位男士，他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來(lái)，來(lái)到我們面前說(shuō)：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢!”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒(méi)有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝您，請(qǐng)問(wèn)您的名字?”那個(gè)男士聽(tīng)了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。
通過(guò)這個(gè)人我感受到：那個(gè)男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒(méi)錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩;值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這男的鎮(zhèn)拾金不昧呀!
拾金不昧作文 篇9
記得二年級(jí)的一個(gè)雙休日，發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里，讓我難已忘懷。
那是一個(gè)星期六的下午，我學(xué)好素描，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫，好餓�。∥冶持鴷放缘男〕缘曜呷�。我邊走邊想：這天怎樣這么餓，要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個(gè)餡餅來(lái)，那該多好��！我正想著，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)亮晃晃的東西。不會(huì)是錢吧？我自言自語(yǔ)地說(shuō)。雖然我不相信會(huì)有這么好的事情發(fā)生，但是，我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，果真是一元錢！哈哈，真是心想事成，天助我也！雖然沒(méi)有烤雞腿，有一元錢也很不錯(cuò)了。我迅速地把錢撿了起來(lái)，拽在手里，連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店，打算買一杯香噴噴的貢丸湯，填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間，仿佛有一個(gè)聲音在耳邊輕輕地提醒我：你是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢？我伸出去的手縮了回來(lái)。我猶豫不決，到嘴的貢丸湯就不要了嗎？這時(shí)，我那“該死”的肚子又“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在催我：“不要猶豫，快把錢遞過(guò)去買貢丸湯呀！”
我再次伸出了手，忽然，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來(lái)。我是一名少先隊(duì)員，撿到錢，就應(yīng)交給老師，而不是拿去買自己想吃的東西。于是第二天，我回到學(xué)校，把那一元錢交給了大隊(duì)部的`老師。老師微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！多謝你！”
雖然那天下午我沒(méi)有吃到美味的貢丸湯，但是，我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn)，證明了：我，是一名合格的少先隊(duì)員！更因?yàn)檫@件事教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：拾金不昧！
拾金不昧作文 篇10
我是一個(gè)漂亮的小姑娘�？蓯�(ài)的圓臉上有一雙大大的黑眼睛，每當(dāng)我笑的時(shí)候它就變成了彎彎的月牙狀，再配上兩個(gè)大大的'酒窩，顯得十分美麗。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，可最大的優(yōu)點(diǎn)就是拾金不昧。三年級(jí)初夏的一個(gè)大中午，天氣晴朗，我吃完午飯?zhí)嵩缦聵侨ド蠈W(xué)，這時(shí)樓下一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，我就先去樹蔭邊的沙坑去玩沙子。忽然，我眼睛一亮，嘿：一個(gè)棕色的錢包正靜靜地躺在沙子上。我急忙跑過(guò)去拾起來(lái)好奇地一看，嗬！錢包里的錢還不算少哪！我了數(shù)，整錢和零錢加起來(lái)一共四百多元。真是天上掉餡餅，送上門來(lái)了。于是，我迅速地把錢包塞進(jìn)自己的口袋里，我心里那個(gè)美呀，這四百多元錢我可以做許多事情，可以買一個(gè)我盼望了許多年的小木偶，還可以約幾個(gè)同學(xué)一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，也可以買一份禮物表表自己的孝心……我手捂著口袋高高興興地跑到了學(xué)校。第一節(jié)課是思想品德，正好是講拾金不昧，老師說(shuō)：“拾金不昧就是撿到的錢或東西不能要，因?yàn)檫@些東西都不是自己的。我們要有誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，撿到錢或東西應(yīng)立即交還失主，找不到失主應(yīng)交公。在學(xué)校應(yīng)交老師，在馬路上可以交給警察�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言啟迪著我們的心靈。我感到臉在發(fā)燒。那四百多元錢在我口袋里就像要飛出來(lái)到它的主人邊似的，我安慰它：“別急，我馬上把你交公�！毕抡n的鈴聲響了，老師剛宣布下課，我馬上把那四百元錢交給了老師，老師表?yè)P(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 篇11
今天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)難得的好天氣。我揉著惺忪的睡眼，伸了個(gè)大懶腰。看著亂七八糟的房間，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：整理房間!
我打開(kāi)抽屜，里面有一枚一元硬幣。我的思緒飛到了三年前的一天：那時(shí)我讀三年級(jí)，有一次，在上學(xué)的.路上，我看見(jiàn)地上有一枚閃閃發(fā)亮的東西，走近一看，原來(lái)是一沒(méi)一元硬幣，我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有人注意我，于是，我跑過(guò)去，撿起那枚硬幣，新想這還真有天上掉餡餅的好事呀!我有環(huán)顧了一下四周，仍然沒(méi)有人注意我，哈哈，我撿到了一元錢，可以買我喜歡吃的零食了!我樂(lè)滋滋地想著，把那一元錢塞進(jìn)口袋，當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生一樣地繼續(xù)往前走。一天下來(lái)，我總感覺(jué)有許多雙眼睛在盯著我看，盯著我毛骨悚然，可抬頭一看，大家都在各忙各的，什么事也沒(méi)有，也許是我太多心了吧!到了放學(xué)，我正準(zhǔn)備“銷贓”的時(shí)候，聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一陣哭泣聲，有一個(gè)聲音溫柔的問(wèn)：“你怎么了?”“我……我丟了一元錢……嗚嗚嗚…。沒(méi)了錢，我怎么坐車回家呀!”那個(gè)人哭泣的女孩抽噎這說(shuō)。我的心一揪，臉頓時(shí)慘白了，她剛才說(shuō)的一元錢吧?天下哪有這么巧的事!我自己安慰這，正準(zhǔn)備從他身邊走過(guò)，又聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“說(shuō)不定啊，已讓別人撿走了!”我紅著臉低下頭，羞愧的連大氣也不敢出，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“給，這是我給你的一元錢，以后小心點(diǎn)，別再弄丟了!”女孩感激地說(shuō)：“謝謝你!”別急忙向公交車跑去，那個(gè)熟悉的聲音是——我們的班長(zhǎng)。我把頭低得更低了，我的眼里含著淚，我看見(jiàn)了飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷奪目，光彩耀人……
我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是祖國(guó)的棟梁，我們的祖國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少革命先烈拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己，才有了我們這樣美好的明天，才有了我們這樣充滿了希望的一代!我們一定要具備所有的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)為國(guó)效力的有用之才。
拾金不昧作文 篇12
暑假的一天，天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢，去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市，買冰糕的人可真多呀！我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要一顆一元錢的`冰糕�！卑⒁踢f給我一顆冰糕，我接過(guò)冰糕正要走的時(shí)侯，低頭看見(jiàn)地上有兩元錢,我趕緊撿起來(lái),心想：兩元錢又可以買兩顆冰糕啦。后來(lái)我又一想：這樣做是不對(duì)的。這錢是誰(shuí)掉的呢？剛才有一位阿姨在這放貨，肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，您掉了兩元錢吧？“阿姨摸了摸兜，說(shuō)：“是我掉的�！卑⒁探舆^(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我高高興興地回家了。
我回家把今天的是告訴爸爸、媽媽，他們夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我心里非常高興。
拾金不昧作文 篇13
我們班上有這么一位同學(xué)，他叫楊九威，有一天早上，他和其他同學(xué)一起到校外去復(fù)印卷子，走在街上，他突然發(fā)現(xiàn)；了一張五十元的人民幣躺在地上，于是他蹲下身來(lái)把這張錢撿起來(lái)，并大聲喊著，前面的一個(gè)人：“叔叔！叔叔！你的錢掉了！”那位叔叔轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。
這件事傳到學(xué)校，我們班幾乎所有人都罵他很傻，他卻只是微微一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，老師知道它在班隊(duì)活動(dòng)課上，當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他，并組織同學(xué)們討論：“如果當(dāng)時(shí)撿到五十元錢的人是你，你會(huì)怎樣做？”同學(xué)們積極參與討論，有的同學(xué)說(shuō)“我會(huì)把錢留給自己用；有的同學(xué)說(shuō)我會(huì)把它用來(lái)買好吃的東西；還有的同學(xué)說(shuō)我也要像楊九威同學(xué)一樣還給掉錢的人……
通過(guò)這次的.討論，同學(xué)們對(duì)拾金不昧的行為有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)楊九威更加敬重了！
拾金不昧作文 篇14
一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我�！闭�(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的都要交工。”那同學(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍且粋�(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的`，不用謝�！彼�給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。
拾金不昧作文 篇15
“到底要不要拾金不昧交給老師？”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機(jī)。我心想：這種手機(jī)很高級(jí)，最近很流行。如果我把這個(gè)歸為己有，就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這，就偷偷拿起手機(jī)往教室方向走。
剛一邁步，我又停下了，心里思考著：這種手機(jī)很貴重，那個(gè)丟了的人一定很著急，要不要拾金不昧呢？我低下頭，看著這款蘋果手機(jī)，那高級(jí)的顯示屏越看越想要。還是收下吧，又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。
當(dāng)我走到老師辦公室門口時(shí)，我又心虛了：老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧，不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口，猶豫著。我還是去還吧，這并不是你的，又為什么要拿呢？我最終還是打開(kāi)了門，老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“陳莫，有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老師……這是我撿……到的手機(jī)，我來(lái)交給您。”這不是剛才盛老師掉的.手機(jī)嗎，沒(méi)想到被你撿到了�！甭�(tīng)到這話我長(zhǎng)舒了一口氣，心里踏實(shí)了。
我緩緩走在回教室的路上，雖然心里有一點(diǎn)舍不得蘋果手機(jī)，淡還是挺高興的，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬�，那位丟手機(jī)的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個(gè)道理：做人不能貪小便宜，撿到東西一定要及時(shí)還給失主，要拾金不昧。
拾金不昧作文 篇16
明天是王躒嘉同學(xué)的生日，楊老師祝賀她生日快樂(lè)！祝賀她年滿10歲！也希望同學(xué)們一起祝賀王躒嘉生日快樂(lè)！
出生在金秋十月是很愉快的！
熱烈祝賀戴嘉佑同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中成功衛(wèi)冕副大隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)！
熱烈祝賀王彤旭同學(xué)在大隊(duì)委競(jìng)選中獲得勞動(dòng)委員一職。
陳潤(rùn)儀笑瞇瞇地站在門口，她告訴楊老師一個(gè)好消息：中國(guó)作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！雖然楊老師已經(jīng)從余老師那里得到了這個(gè)消息，但聽(tīng)到她的報(bào)告心里還是非常高興。陳潤(rùn)儀說(shuō)：“這是中國(guó)人第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)�！笨粗鴹罾蠋熗Σ豢詺�，她又想了想，補(bǔ)充說(shuō)：“也不是，以前有中國(guó)人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，比如那個(gè)82歲娶了28歲的那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，哈哈，名字忘了�！� “楊振寧�！睏罾蠋熖嫠f(shuō)了。陳潤(rùn)儀就納悶了，以前有過(guò)華人得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，可是為什么說(shuō)莫言先生是第一個(gè)獲此殊榮的人呢？
楊老師為什么在昨天日志中有那么多的錯(cuò)誤？原因找到了：是莫言害的。他老人家一得獎(jiǎng)，冥冥中就讓楊老師心里發(fā)顫，手上發(fā)抖，結(jié)果自然是打錯(cuò)了字！感謝邱昱銘、張熙、陳習(xí)申、陳潤(rùn)儀、王偉等同學(xué)，他們發(fā)現(xiàn)了這些錯(cuò)誤并指出來(lái)讓楊老師改正。當(dāng)然，實(shí)際情況是昨天走得比較匆忙，沒(méi)有來(lái)得及好好檢查一番。希望同學(xué)們接受楊老師的教訓(xùn)——寫完文章后一定要好好檢查檢查，盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。
姜寧手里拿著一個(gè)小本子，神秘兮兮地說(shuō)：“楊老師，我把校園門口的幾個(gè)雕像研究了一番，發(fā)現(xiàn)有愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人、貝多芬、列夫·托爾斯泰……可是第五個(gè)我不知道是誰(shuí)？”這就讓楊老師想起昨天只有彭毅答出校門口是7座雕像的正確答案，姜寧和彭毅都是善于留心的好學(xué)生。那么，第五座雕像的秘密誰(shuí)能解開(kāi)呢？
王彤旭非常高興地報(bào)告了一個(gè)好消息給楊老師聽(tīng)，她在做一件大工程，具體內(nèi)容還需暫時(shí)保密。王彤旭和助手李瀅已經(jīng)開(kāi)始著手，而且有了一個(gè)令人振奮的開(kāi)頭。再接再厲，一定會(huì)成功！
林子涵的書法作品“清風(fēng)、明月”往教室里一掛，顯得我們班很有點(diǎn)兒文化色彩了。林同學(xué)說(shuō)：“我還要補(bǔ)上‘幽谷、流泉’�！贝蠹抑浪囊馑紗�？
語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)完了第10課《別餓壞了那匹馬》。助人為樂(lè)，關(guān)心他人的人性美在本文中有著深刻的體現(xiàn)。詹維浠、陳潤(rùn)儀、吳蓉、姜寧、張熙、黃珂、林婧涵、李滋等同學(xué)意猶未盡，都在下課后找到楊老師繼續(xù)探討。這些同學(xué)真是愛(ài)學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦��！林健武的坐姿很好。葉貴川要求舉手發(fā)言，讓楊老師感到欣慰。
課后，布置了一個(gè)任務(wù)：下周一進(jìn)行一次辯論會(huì)，男同學(xué)的主題是“誠(chéng)實(shí)是最重要的，人不能撒謊”，女同學(xué)的主題是：“可以有善意的謊言”。楊老師希望到時(shí)候會(huì)有一場(chǎng)激烈的交鋒，勝負(fù)不重要，重要的'是智慧的碰撞和精彩的論述。我們都期待著六（6）班最厲害的“辯才”誕生！
昨天下午，王彤旭很高興地告訴老師：“我們把保潔區(qū)的一大堆垃圾清掃得干干凈凈的。”今天中午，他們?cè)俅稳デ鍧�，王彤旭還是那句話：“我們掃得很好，操場(chǎng)邊上干干凈凈的了。”感謝這些早上中午認(rèn)真打掃衛(wèi)生的同學(xué)：王彤旭、陳鈺潔、王躒嘉、王偉、張熙、劉晨陽(yáng)。
今天是本周最后一次早讀，楊老師本來(lái)到德挺早，可是你們的師弟楊雨山忘帶語(yǔ)文書了，楊老師只好郁悶無(wú)比地陪著這個(gè)胖子回家去取。雖然楊老師不在教室，但是照樣有很多同學(xué)認(rèn)真自覺(jué)地讀書，他們是：李開(kāi)元、李瀅、曾敏儀、林子涵、李曉茹、邱昱銘、張?jiān)垺⑽耐�、何宛凝、林婧涵、朱婉月、孫浩翔、姜寧、葉凡琛、陳康、陳習(xí)申、吳蓉。
李開(kāi)元同學(xué)魔方水平高呀，他可以轉(zhuǎn)出六面來(lái)，用幾分鐘？邱鍵泓、李曉茹和許嘉晨是不是也能快速地轉(zhuǎn)出六面呢？
品德和社會(huì)課上，王偉、許嘉晨、曾敏儀、邱鍵泓給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩的表演。他們講的題目是《文明的搖籃》。可以看出他們組做了精心的準(zhǔn)備，把四大文明古國(guó)的歷史講得很清晰。在聽(tīng)講過(guò)程中，曲詩(shī)陶、李瀅、李志國(guó)、朱婉月、彭毅、林婧涵、小妮、李滋、陳鈺潔、陳康、鄧安、陳習(xí)申、林健武、王彤旭、文童、黃珂等同學(xué)表現(xiàn)的非常認(rèn)真�？吹剿麄兊牧己帽憩F(xiàn)，楊老師怎么能不高興呢？
邱鍵泓說(shuō)：“我基本會(huì)背《出師表》了�！彼饝�(yīng)周一早晨背誦給同學(xué)們聽(tīng)。
洪文琪丟了五塊錢，有人撿到了嗎？前天陳康撿到了5元錢，馬上交給了失主覃馳，他真是拾金不昧��！
陳康昨天的班級(jí)日志早早地發(fā)上來(lái)了，
拾金不昧作文 篇17
聽(tīng)了老師特地給我們讀的《在德國(guó)撿到錢》，我深有感觸。
想想自己身邊那些撿到錢包什么貴重物品的人，一定會(huì)歡天喜地地想：呀！真是走運(yùn)，撿到個(gè)錢包！然后就不動(dòng)聲色地把錢包放進(jìn)口袋里�？峙赂緵](méi)幾個(gè)人會(huì)交給警察。而在德國(guó)，撿到錢可是件大好事，到不是說(shuō)他們也會(huì)把那些錢占為己有，而是一旦交給失物招領(lǐng)處，就能得到一筆錢和一枚獎(jiǎng)?wù)吕玻?/p>
說(shuō)到這里，大家一定會(huì)問(wèn)：那要是撿到的錢比可以領(lǐng)取的錢多呢？一開(kāi)始我也想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，后來(lái)才知道，萬(wàn)一你撿到了一千歐元，然后“拾金而昧”，雖然看起來(lái)占了便宜，但要是被發(fā)現(xiàn)了，那就慘啦！因?yàn)橐P的錢的`數(shù)目大的驚人：是撿到的錢的五倍！這樣一來(lái)，不就要罰五千歐元了嗎？這下子，還有誰(shuí)敢呀！我覺(jué)得在這一點(diǎn)上德國(guó)人的做法值得提倡！對(duì)現(xiàn)在的德國(guó)人來(lái)說(shuō)，拾金不昧已經(jīng)成為習(xí)慣，不再是為了賞金了。這個(gè)高尚的行為不知不覺(jué)中就成了每個(gè)德國(guó)人都會(huì)做的事。
這個(gè)觀念是一個(gè)人提出來(lái)的，他就是索斯蓋特。我由衷地佩服他，他竟然能提出拾金不昧的人有賞金的想法，世界上這種人實(shí)在是寥寥無(wú)幾，我一定要向他學(xué)習(xí)！如果每一個(gè)中國(guó)人都像德國(guó)人那樣，那么，中國(guó)將更美好，讓我們?yōu)榱酥袊?guó)的未來(lái)，從拾金不昧這種小事做起吧！
拾金不昧作文 篇18
今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。
一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門。乘車來(lái)到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！
忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽(tīng)了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的站崗的警察叔叔送去！
”說(shuō)著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)烁吒吲d興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開(kāi)心哩！
媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的`，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)颂鹛鸬男α恕?/p>
今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員！
拾金不昧作文 篇19
快樂(lè)有很多種，游玩的快樂(lè)，幫助他人的快樂(lè)……而我的呢，不是這些，而是拾金不昧的快樂(lè)。
那是一個(gè)冬日的下午，我和小伙伴在小區(qū)里玩，偶然間我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)亮晶晶的東西，定睛一看，原來(lái)是個(gè)發(fā)卡。于是，我們提議去交給保安叔叔。保安叔叔表?yè)P(yáng)我們拾金不昧，但又說(shuō)：“這樣的發(fā)卡經(jīng)常有人丟失，不用多少錢就能買到，所以不一定會(huì)回來(lái)找，就送給你們吧�！蔽铱吹竭@個(gè)發(fā)卡正是我很喜歡的款式，便欣然接受了。
我繼續(xù)和小伙伴們玩著。這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，我非常焦急，想著手機(jī)丟了回家會(huì)被媽媽責(zé)怪的，這可怎么辦？一位小伙伴借來(lái)了她媽媽的.手機(jī)撥通了我的號(hào)碼。循著聲音，我發(fā)現(xiàn)了在草叢中的手機(jī)。我興奮得跳了起來(lái)，頭上的發(fā)卡掉了下來(lái)�？吹剿也挥傻孟氲�，這個(gè)發(fā)卡的主人也一定在著急地尋找，我還是把它還給它的主人吧。我向小伙伴建議，我們要找到發(fā)卡的主人。
因?yàn)檫@顯然是個(gè)兒童發(fā)卡，于是我們兵分兩路，我待在撿到發(fā)卡的地方等待失主，幾個(gè)小伙伴去兒童游樂(lè)場(chǎng)找尋。過(guò)了好一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴氣喘吁吁地回來(lái)了，失望地表示沒(méi)有找到發(fā)卡的主人。雖然天色已晚，寒風(fēng)呼呼地吹著，我還是不想放棄。我勸小伙伴們先回家，自己在原地再等一會(huì)。十分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想再等五分鐘吧。這時(shí)，我看到了一個(gè)小女孩，正牽著媽媽的手，哭哭啼啼地一邊四處張望，一邊說(shuō)道：“這是舅舅給我的禮物，我很喜歡的，怎么就不見(jiàn)了……”我見(jiàn)狀連忙跑過(guò)去問(wèn)：“你是不是在尋找這個(gè)發(fā)卡呀？”“是的，是的！”小女孩感激地連說(shuō)謝謝。
這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但每當(dāng)我想起小女孩破涕為笑的樣子，總是會(huì)由衷地覺(jué)得快樂(lè)，相信這樣的快樂(lè)一定會(huì)陪伴我很久很久。
拾金不昧作文 篇20
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”這首歌謠是許多大人和小孩兒都唱過(guò)的，也算是家喻戶曉了。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“拾金不昧”。今天我、弟弟和媽媽的一點(diǎn)小舉動(dòng)再次發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)美德。
中午放學(xué)的時(shí)候，天上下著傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空撒落下來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思。老師們只好淋著雨把我們送到了接送點(diǎn)，跟老師告別后，我和弟弟快速地找到了媽媽，哆嗦著鉆入雨傘下面，心里報(bào)怨這該死的鬼天氣真是讓人不爽，不過(guò)接下來(lái)發(fā)生的事情讓我覺(jué)得這天氣還真暖心呀！
我和媽媽打著一把傘，弟弟一個(gè)人打一把傘，我們匆匆忙忙地往家趕。腳下的`小水坑時(shí)不時(shí)的被我踩上一腳，路上的小水洼成了我們玩耍的小天地。
忽然，我看見(jiàn)地上掉著一部黑色手機(jī)，忙叫道：“媽媽，手機(jī)，手機(jī)。”媽媽低頭一看，果然是一部手機(jī)，趕忙俯下身子撿了起來(lái)，我接過(guò)手機(jī)，用袖子快速地擦掉手機(jī)上的雨水，心想：“失主一定很著急吧！我們應(yīng)該馬上找到他�！笨墒鞘謾C(jī)有密碼，我們無(wú)法打開(kāi)，只能等失主聯(lián)系我們了。
在我們快要回到家時(shí)，一個(gè)昵稱為“爸爸”的人打來(lái)了電話，媽媽趕緊接通電話，告訴對(duì)方在巷口等著，媽媽連忙把手機(jī)給失主送過(guò)去，失主的手機(jī)失而復(fù)得，激動(dòng)地一直向媽媽說(shuō)感謝的話，還特意給媽媽拍了張留影�？粗俏皇迨宓谋砬椋业男睦锖孟癖人�開(kāi)心。正如：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂(lè)自己，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，將拾金不昧的精神傳承下去吧！
拾金不昧作文 篇21
一天早上，金燦燦的陽(yáng)光灑向大地，天空上，白云朵朵，像棉花糖一樣。
這天，街上的人可真多呀！一個(gè)不到10歲的小女孩正在鮮美超市里付錢，一手拿著50元錢，一手拿著芒果。她正排著隊(duì)呢，突然，她迷迷糊糊好像地上有什么東西，四四方方的，一點(diǎn)都不像水果。她彎下腰，用一只手拿起那個(gè)東西，擦掉了上面的塵土，打開(kāi)看了看，發(fā)現(xiàn)里面有一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。
看到這些東西，小紅想，這好像是一個(gè)錢包，錢包的主人一定很著急，可能還沒(méi)走遠(yuǎn)呢！我去前面看看吧！
她遇見(jiàn)了一個(gè)30來(lái)歲的叔叔，就問(wèn)：“叔叔，您的錢包有沒(méi)有丟呀？”叔叔找了一下，說(shuō)：“沒(méi)有呀！你看，這不就在這兒?jiǎn)�？”小紅又看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)方中年阿姨，小紅走上前，問(wèn)：“阿姨，凝有沒(méi)有丟錢包呀？”阿姨溫柔的對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有，我的錢包還在我的口袋里呢！”小紅走向前面，看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、短頭發(fā)的阿姨，問(wèn)：“阿姨，您有沒(méi)有丟錢包呀？”阿姨回過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩，找了一下有沒(méi)有錢包，發(fā)現(xiàn)好像丟了。阿姨說(shuō)：“我的錢包丟了！”小紅說(shuō)：“您在錢包里放了什么東西呀？”阿姨說(shuō)：“我在里面放了一張100元，兩張20元的錢和一張銀行卡。”小紅看了看，的確是像阿姨說(shuō)的那樣，她給阿姨看了看。問(wèn)：“這就是你的錢包吧？”阿姨仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這就是我的錢包。”
阿姨問(wèn)她：“你是哪里的.學(xué)校，幾幾班，叫什么名字呀？”小紅回答說(shuō)：“我是梧桐小學(xué)，207班的小紅�！�
過(guò)了兩天，小紅正上完第一節(jié)課，下課呢！那個(gè)跟小紅遇見(jiàn)的阿姨，來(lái)到了207班門口，正好，老師也走了過(guò)來(lái)，阿姨問(wèn)你們班有沒(méi)有一個(gè)叫小紅的同學(xué)呀？老師說(shuō)：“有�。∧阏宜惺卵�？”阿姨說(shuō)：“先把她叫過(guò)來(lái)吧！”老師把小紅叫了過(guò)來(lái)，阿姨跟小紅說(shuō)：“今天我要送你一面錦旗。”小紅接過(guò)旗，看見(jiàn)上面寫著“拾金不昧”四個(gè)金燦燦的字。阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子。”說(shuō)完，她豎起了大拇指。老師說(shuō)：“為什么你要送她錦旗呢？”阿姨說(shuō)：“上次我丟了我的錢包，是小紅還給了我�！�
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 篇22
三月的風(fēng)是勇敢的，三月的風(fēng)是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的的。三月的風(fēng)吹遍了四面八方，五湖四海。三月有一個(gè)熟悉的名字——雷鋒。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。媽媽也常告訴我撿到東西要及時(shí)歸還失主。這叫拾金不昧。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良品德。
在一個(gè)下午，我走在上學(xué)的路上。突然我感到腳下好像踩到了一個(gè)東西，我低頭一看，原來(lái)是一把鑰匙，這把鑰匙非常常精致，上面有兩條蜿蜒的長(zhǎng)龍，是金色的，金龍也刻得栩栩如生，一看就是一把汽車鑰匙。我東張西望，就是沒(méi)有看到失主，于是我就交給了老師，老師問(wèn)我：“你為什么要給我呢？”
我說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)，撿到不是自己的東西，要及時(shí)歸還，我交給老師，警察叔叔。這次我撿到了別人的東西，我及時(shí)歸還了，我也希望別人撿到了我的'東西也能及時(shí)歸還。這叫拾金不昧。”老師笑了了笑，說(shuō)：“你就是一名小雷鋒，你做的很好！”
雷鋒是我們的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我們長(zhǎng)大也要做祖國(guó)的螺絲釘。雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了，但是他的精神卻流傳至今！
拾金不昧作文 篇23
一天，民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè)樂(lè)回到家，發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線，就問(wèn)這捆電線是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō)：“剛才一輛皮卡車經(jīng)過(guò)這里，被一道小溝顛了一下，這捆電線就從車上掉了下來(lái)，我就撿了回來(lái)�！薄澳趺纯梢赃@樣�！睒�(lè)樂(lè)有些生氣的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“怎么了，撿捆電線還要這么麻煩�！薄皳斓綎|西應(yīng)該還給失主的，你怎么可以自己留著。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)�！暗乾F(xiàn)在找不到失主啊，自己留著有沒(méi)有什么關(guān)系。”爸爸說(shuō)。就這樣樂(lè)樂(lè)和爸爸你一句，我一句的吵開(kāi)了。都說(shuō)自己是正確的。直到樂(lè)樂(lè)說(shuō)的一句話后，爸爸就沒(méi)有再說(shuō)了�！鞍职郑恢苯涛乙敖鸩幻�，撿到東西都要?dú)w還，可您自己都沒(méi)有做到，您還有什么資格來(lái)教我�。�
”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。爸爸一下子醒悟，知道了，自己原來(lái)連兒子都不如啊。他第二天就跟樂(lè)樂(lè)一起去找失主了。事情最后終于弄明白了，原來(lái)是電線廠往回拉電線時(shí)，不小心掉了的，他們遇到很多這樣的.事，很多人都把電線占為己有。只有樂(lè)樂(lè)他們把電線送了回去。電線廠的老板為了贊揚(yáng)樂(lè)樂(lè)和他爸爸這種拾金不昧的精神，特地為他們送了一面錦旗上面寫著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂(lè)樂(lè)和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
拾金不昧作文 篇24
今天，我蹦蹦跳跳地走上了公交車，找了個(gè)位子坐下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，售票的阿姨走過(guò)來(lái)了，她笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)付錢呢！”，我一聽(tīng)，急忙把手伸進(jìn)口袋里，好半天，什么也沒(méi)掏出來(lái)。這下，我可是真的急了，把全身摸遍了，咦？我明明放在口袋里呀？我想了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是在跳格子時(shí)把錢給弄丟了。我滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我的錢……”，阿姨馬上打斷我的話，依舊笑著，說(shuō)：“是不是丟了��？沒(méi)關(guān)系！”，她頓了頓，又說(shuō)：“這次就白送你回家吧！”，我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。
售票阿姨一走，我就發(fā)現(xiàn)地上多出了一張紙幣，是一元錢。我惶恐不安的拾起錢，心想：這是不是阿姨丟下的錢？我該不該還給她？要不要先騙她說(shuō)這是我突然找到的錢，當(dāng)作車費(fèi)？我想：還給了阿姨，如果別人知道的話，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我傻腦瓜；帶回去了，這就變成了我的錢了。最后，我為了“掙”錢，還是把那一元錢塞進(jìn)了口袋，心里惴惴不安。
可是，才一會(huì)兒，我就想把錢還給阿姨了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“不是你的東西，就不能拿！如果拿了，就是盜竊！”，盜竊，就是偷哪！
這種行為是非常可恥的.。于是，我拿起錢笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你的錢丟了，剛剛叫我收錢的時(shí)候，掉下來(lái)了�！�，阿姨看了看我手中的錢，接過(guò)去，看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真乖啊，小妹妹，都怪阿姨不小心，把錢弄丟了，唉！總之，就是謝謝你了�！保冶M量把臉笑得像一朵花，心中也不像剛才那么緊張了。
一到家，我跳下車，阿姨甜甜的說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”，我也朝她揮了揮手……
拾金不昧作文 篇25
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的`同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開(kāi)口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢包？是誰(shuí)丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過(guò)小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！
只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開(kāi)了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來(lái)找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”
同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文 篇26
我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！
有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過(guò)，我們清楚地看見(jiàn)有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來(lái)，他拿著錢包，我對(duì)他說(shuō)：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們?cè)撨�給她。”我說(shuō)：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說(shuō)完就飛快的.去追那個(gè)女的了，沒(méi)過(guò)多久，他就跑回來(lái)，他說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧！”他看我不開(kāi)心，就對(duì)我說(shuō)：“明天你就知道了。”
還說(shuō)要對(duì)我講一個(gè)問(wèn)題：“他說(shuō)1+1＝？”我毫不猶豫的說(shuō)：“等于2，難道還等于1，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還問(wèn)我，當(dāng)我是是學(xué)前班的�。 彼f(shuō)：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒(méi)想到吧！”我說(shuō)：“噢”他說(shuō)給我講個(gè)笑話，還沒(méi)等我回答就開(kāi)始說(shuō)了：“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個(gè)女的說(shuō)你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了�！彼笮�，我們就走了。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說(shuō)我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說(shuō)上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲......
我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。
拾金不昧作文 篇27
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我腦海里。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約了幾個(gè)同學(xué)去公園踢球，公園里的人可真多呀！有跑步的、踢球的，圍坐在石桌旁下棋的，熱鬧極了，我們邊走邊玩，不一會(huì)兒就到了足球場(chǎng)地。
同學(xué)們決定在足球場(chǎng)地上來(lái)一場(chǎng)足球友誼賽，講完規(guī)則后，別開(kāi)生面的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們你追我趕的搶著球，玩得正激烈的時(shí)候，我感到腳下好像踩到了什么東西，我心想誰(shuí)這么沒(méi)有公德心呀！在這里亂扔垃圾，我低頭一看，咦，怎么是一個(gè)錢包？我順手把它撿起來(lái)打開(kāi)一看，里面有這么多錢，20的`、50的、100的，還有許多銀行卡和一個(gè)U盤，這么重要的東西是誰(shuí)掉的呢！失主現(xiàn)在一定很著急，小伙伴們你一言我一語(yǔ)，干脆我們把錢拿走買好吃的吧，反正沒(méi)人知道其中一個(gè)小伙伴說(shuō)道，我沖著他大聲喊道：少先隊(duì)員拾到財(cái)物要及時(shí)歸還失主或交公，再說(shuō)一個(gè)人也不能隨便拿別人的東西，這是媽媽經(jīng)常教育我的話。商量一番后，最終我們決定在原地靜靜地等著，等啊等，盼啊盼，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才見(jiàn)到一個(gè)人低著頭急沖沖地走來(lái)，只見(jiàn)他左顧右看，好像在尋找什么，我急忙跑過(guò)去問(wèn)叔叔：叔叔，您在找什么呀？叔叔一臉愁容的說(shuō)：小朋友，你們?cè)谶@玩看到一個(gè)錢包了嗎？里面到?jīng)]有多少錢，關(guān)鍵是那個(gè)U盤里有很多重要的材料。叔叔一臉無(wú)奈的說(shuō)，這時(shí)我急忙把手中的錢包遞給了叔叔：您看是這個(gè)吧！我們?cè)谶@等您半天了，您可終于來(lái)了。叔叔激動(dòng)地說(shuō)：謝謝你小朋友，我以為我找不到了，太感謝了。我和小伙伴們連聲說(shuō)：不用謝，應(yīng)該的。說(shuō)完連忙跑開(kāi)了，球場(chǎng)里傳來(lái)了叔叔阿姨們的陣陣掌聲，更多地是投來(lái)了贊許的目光，我們幾個(gè)心里美滋滋的，別提多高興了。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，拾金不昧是一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人，讓我們一起做一個(gè)拾金不昧的好少年吧！
拾金不昧作文 篇28
拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會(huì)堅(jiān)持拾金不昧。
從小老師就告訴我們要學(xué)會(huì)拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。
前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運(yùn)氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒(méi)帶傘。好家伙，剛跟老板說(shuō)要三個(gè)肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來(lái)。眼看著這雨越來(lái)越大，而我卻無(wú)能為力。半小時(shí)后，雨不僅沒(méi)小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰(shuí)敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰(shuí)知人行道上會(huì)有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個(gè)錢包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒(méi)管那么多，扯出來(lái)就繼續(xù)往家里跑了。
到家后，直接拿出那個(gè)把我絆倒的錢包。打開(kāi)一看，浪！一打厚厚的“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個(gè)角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會(huì)急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號(hào)找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說(shuō)了很多感謝的話。
錢包里的'錢是干什么的我不知道，我就知道被錢包絆倒時(shí)摔的那個(gè)跟頭很痛；失主對(duì)我們說(shuō)的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂(lè)自己吧。
有時(shí)候，我們的一個(gè)善心，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能影響著身邊的一切。好人終會(huì)有好報(bào)，所以我們一起多做善事吧！
拾金不昧作文 篇29
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的`時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的錢包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文 篇30
在本周的學(xué)校演講中，宋校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我和我的朋友，因?yàn)槲覀儧](méi)有虧錢。
事情是這樣的。上周，我和董小明去了主題公園。是一個(gè)和動(dòng)漫有關(guān)的主題公園，很多家長(zhǎng)陪著孩子。我和佟曉明就這樣逛來(lái)逛去，東逛西逛。突然，我們看到旁邊的`長(zhǎng)椅下有一個(gè)迷彩錢包。板凳旁邊沒(méi)人，除了我們沒(méi)人注意錢包。奇怪的是，我接過(guò)來(lái)看了看。有一打現(xiàn)金，都是1100，還有一些銀行卡和一張身份證。當(dāng)我們看到這些東西的時(shí)候，我們?cè)谙耄菏钦l(shuí)把它們弄丟了？所以，我們決定在這里等。我把錢包放在背包里，和董小明一起坐在長(zhǎng)椅上。我手表上的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，但沒(méi)有人來(lái)找我的錢包。經(jīng)過(guò)我和佟曉明的討論，我們決定把錢送到附近的公安局。畢竟身份證上的地址離我們太遠(yuǎn)，我們不太可能去。幾分鐘后，我們把錢包送到了公安局。警察叔叔問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們就回家了。
幾天后，董小明打電話到我家。那是一個(gè)男人的聲音。原來(lái)他是在感謝我們。是他在主題公園丟了錢包。沒(méi)想到校長(zhǎng)也知道了，于是我們受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
收錢建設(shè)和諧新社會(huì)。
拾金不昧作文 篇31
今天我們學(xué)校升完國(guó)旗，校長(zhǎng)親自上臺(tái)宣讀了一封表?yè)P(yáng)信，里面表?yè)P(yáng)了我們班的兩個(gè)同學(xué)。
事情是這樣的。昨晚放學(xué)后，我們班的'兩個(gè)學(xué)生一起離開(kāi)學(xué)校大門，在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。這個(gè)錢包里有一些人民幣、銀行卡和身份證�？磥�(lái)這個(gè)錢包對(duì)失主更重要，于是我們班這兩個(gè)同學(xué)趕緊把錢包交給了學(xué)校的保安室。過(guò)了一會(huì)兒，主人來(lái)這里找它。當(dāng)他看到丟失的錢包時(shí)，他非常興奮，迷路了。
在這個(gè)崇尚誠(chéng)信的社會(huì)里，我們看到錢不能動(dòng)搖自己的心，我們都應(yīng)該是不虧的人。
拾金不昧作文 篇32
像往常一樣，早飯后，我早早來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)一天。一進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)地上放著一張五塊錢的鈔票，我的心砰砰直跳。我看了看四周，沒(méi)有別人，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還比較早。
我三步并作兩步走過(guò)去，彎下腰拿起賬單。好像心里還有一個(gè)。你可以用它買很多東西。我匆忙把錢塞進(jìn)書包，跑到座位上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的體力還沒(méi)有恢復(fù)。我真的想成為一個(gè)夢(mèng)。我用手掐著胳膊，不是夢(mèng)，是突然醒了。
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，天上沒(méi)有餡餅，不能隨意拿別人的東西。做一個(gè)老實(shí)的.孩子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我決定來(lái)到學(xué)校門口，等著主人，看著學(xué)生來(lái)來(lái)往往。我站在那里，引起了許多人的注意。同學(xué)以為我生病了，可是等了二十分鐘，我看到一個(gè)人匆匆忙忙，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)地面。我想一定是他。當(dāng)我把錢遞給他時(shí)，他非常驚訝，不停地感謝我。
把錢還給失主后，我的心終于平靜下來(lái)。原來(lái)做一個(gè)從來(lái)不虧的孩子有點(diǎn)難。
拾金不昧作文 篇33
暑假的一天，天氣很熱。我向父親要了一塊錢，去匯豐超市買了一個(gè)冰淇淋。
到了匯豐超市，買冰糕的人特別多！我對(duì)阿姨說(shuō)：“我要一塊錢的冰糕�！卑⒁踢f給我一個(gè)冰淇淋。當(dāng)我拿著冰淇淋準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我低頭一看，看到地上有兩元錢。我趕緊撿起來(lái)想：兩元錢可以買兩個(gè)冰淇淋。然后我又想：這不對(duì)。錢是誰(shuí)丟的？剛才一個(gè)阿姨把貨物掉在這里了。她一定是掉了。我趕緊找阿姨說(shuō)：“阿姨，你丟了兩元錢了嗎？”阿姨摸摸口袋說(shuō)：“我掉了�！卑⒁探舆^(guò)錢說(shuō)：“謝謝小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的`�！闭f(shuō)完，我高高興興的回家了。
我回家告訴父母今天發(fā)生的事情。他們稱贊我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，我心里很高興。
拾金不昧作文 篇34
我記得上個(gè)星期天中午，我和媽媽去婦女街買衣服。媽媽說(shuō)：“我們先去吃飯，去逛街。我激動(dòng)地答應(yīng)了。我吃飯的時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也在這里吃飯，他吃就吃，坐我對(duì)面。仔細(xì)看看：他有一雙小眼睛，頭發(fā)凌亂得像雞籠；穿著有無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味，所以很快吃完了午飯。我覺(jué)得這個(gè)人肯定100天沒(méi)洗澡了。
媽媽走進(jìn)商店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的'錢包不見(jiàn)了。急忙問(wèn)我：“莉莉！你看到我的包了嗎？”我說(shuō)：“不，可能是在餐館里。”當(dāng)我們跑回餐廳時(shí)，沒(méi)有包，那個(gè)人不見(jiàn)了。他也沒(méi)吃完飯。這個(gè)時(shí)候我就納悶了：是那個(gè)男的嗎？不，一定是，我心想。當(dāng)我們沮喪地走出酒店時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音“等等”。我們回頭一看，原來(lái)是那個(gè)人。他手里拿著一個(gè)包，焦急地從人群中擠了出來(lái)，走到我們面前說(shuō)：“小姐，這是你的包。我以為你已經(jīng)走了！”聽(tīng)到這話，我暗暗自責(zé)。沒(méi)有基礎(chǔ)怎么懷疑別人？媽媽笑著說(shuō)：“謝謝，請(qǐng)問(wèn)貴姓？”那人只是笑笑，轉(zhuǎn)身離去，漸漸消失在人群中。
通過(guò)這個(gè)人，我覺(jué)得這個(gè)人很有錢，很有信任感。他雖然沒(méi)錢，個(gè)子高，又臭又不干凈，但言行舉止令人欽佩。值得學(xué)習(xí)。
這個(gè)人真是一貧如洗！
拾金不昧作文 篇35
一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字，同桌借了我，我粘完之后，想給她可是我的手一松，透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。
那可是同桌的呀！再說(shuō)我今天也沒(méi)有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話，心想這可怎么辦呢？同桌說(shuō)：“你怎么啦？快說(shuō)呀！”“我……我把你的'透明膠弄丟了�！蔽逸p聲說(shuō)道。
下課了，我和同桌把教室找了個(gè)遍，連教室的墻角處都找了卻依然沒(méi)有找到。我邊找邊想：怎么辦，她一定會(huì)叫我賠她的�；氐郊矣值冒ふf(shuō)了，因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒(méi)少說(shuō)我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來(lái)。不出我所料同桌果然對(duì)我說(shuō)道：“那你賠我吧。”“可是我沒(méi)帶錢呀！明天陪你一個(gè)新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她說(shuō)道。
這一天我都非常郁悶心想：透明膠會(huì)跑哪去呢？莫非也成了人參果入土即化？正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，崔小玉拍了我一下，問(wèn)道：“這是你的透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎？我興奮地說(shuō)：“是，哦，不是�！蔽壹�(dòng)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，解釋道：“這是被我弄丟的膠帶，但是這是我同桌的�！闭f(shuō)完，我就把膠帶還給了同桌。
事后，我想：崔小玉，我一直認(rèn)為他是班里的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該！雖然我還沒(méi)有向她說(shuō)聲謝謝，可是我從心里感激她。
拾金不昧作文 篇36
“咦！地上有個(gè)錢包�！毙瞧谔欤�(dāng)我和媽媽去自行車棚放下汽車時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包。我趕緊撿起來(lái)，告訴了媽媽。于是，這個(gè)黑人不請(qǐng)自來(lái)的客人來(lái)到了我們家。
我打開(kāi)錢包，發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說(shuō)：“啊，這么多錢買好多零食吃！”嗯，我知道我媽在考驗(yàn)我，我不會(huì)上當(dāng)?shù)�！我說(shuō)：“還是還給失主吧！”“怎么還？”媽媽問(wèn)：“我們寫‘失物招領(lǐng)’吧！然后貼在車棚門口。主人看到了，會(huì)給我們打電話的�！薄澳敲�，如果有人來(lái)拿錢包呢？”“我們問(wèn)問(wèn)她錢包的顏色，不能定性嗎？”“好！就聽(tīng)你的！”所以，我寫了一封“失物招領(lǐng)”貼在車庫(kù)的墻上。
第二天一早，有人給我媽打電話。我們開(kāi)始詢問(wèn)錢包的`顏色和特點(diǎn)。問(wèn)了之后，她問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，錯(cuò)了兩個(gè)。經(jīng)過(guò)分析，我們決定把錢包還給她，但我們必須做最后的測(cè)試。
到了樓下，看到失主，我們同時(shí)笑了。原來(lái)她是個(gè)熟悉的鄰居。雖然她認(rèn)識(shí)她，但也要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。我同時(shí)給了她兩個(gè)錢包，讓她選一個(gè)，一個(gè)給失主，一個(gè)給我們。結(jié)果她一眼就認(rèn)出了錢包，錢包終于回到了主人手里。
晚上回家，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有禮物。媽媽說(shuō)：“這是那個(gè)阿姨送的�！迸�！做好事有獎(jiǎng)勵(lì)我太高興了！
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