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哥們還錢作文
哥們“還錢”,聽到這四個(gè)字,你們一定覺得是我的哥們欠我錢吧?其實(shí)“還錢”是我的一個(gè)好哥們,名叫“王賢”。因?yàn)樽x音很像,所以叫著叫著就成了“還錢”。
在星期五的上午上數(shù)學(xué)課時(shí),趁老師還沒進(jìn)教室,我搬著凳子,邁著步伐,向著第一組走去,坐在了王賢的旁邊?粗浅錆M智慧的寬額頭和巍巍挺立的高鼻梁,還有那額前翹起的一撮頭發(fā),我忍不住笑了起來。直笑得王賢莫名其妙,他怒目圓睜地盯著我說:“你笑什么?”我不以為然地嘻嘻一笑,說:“王賢老弟,你可千萬(wàn)別往歪處想,我的笑別無惡意,只不過覺得你長(zhǎng)得太具有喜感!而且俗話說,笑一笑十年少嘛!薄笆裁?你取笑別人,自己倒是年少了,就不怕別人煩死了?”這時(shí)他大吼大叫起來了,并且用他那削瘦的手朝我的肩膀拍了一下。什么,敢打我?等著瞧。我頓時(shí)揮起手在他的臉上輕輕地拍了一下,然后兩個(gè)人你推我擋,鬧得不可開交。就在這時(shí),班上突然安靜了下來,原來是窗口伸出了一個(gè)腦袋,來者不是別人,正是讓我們聞風(fēng)喪膽的數(shù)學(xué)老師——張主任。我和王賢立馬老實(shí)了,拿起書來,拼命讀起來,生怕他過來提問我倆。
過了一會(huì)兒,張主任以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室,拿出白板筆,抬起手來,在白板上舞出了兩道題說:“快做題。”我迅速拿出筆記本,做起題來。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)做完了,準(zhǔn)備要拿給張主任檢查。就在這時(shí),王賢跑過來,捧起筆記本,在我面前指了指一道題說:“震哥,這道題怎么做?”“什么,這種題你都不懂,你媽……”“你媽”兩個(gè)字一出口,我就知道我要遭殃了,立馬雙手抱頭,轉(zhuǎn)過身來,果然不出所料,一雙手正拍在我手上,不是別人,正是張主任!包S連震,你皮癢是不?竟出口成‘臟’!”張主任叫了起來,然后劈頭蓋臉地把我狠狠訓(xùn)斥了一通。
我接受完苦口婆心的教育之后,灰溜溜地回到座位上,小聲對(duì)身邊的王賢說:“你知道不?我冤枉死了,其實(shí)我準(zhǔn)備說的是‘你媽——怎么給你生這么個(gè)榆木腦袋’,沒有罵人!蓖踬t一聽嘻嘻偷笑起來:“你一點(diǎn)兒都不冤!這叫罪有應(yīng)得!誰(shuí)讓你的一張嘴總喜歡取笑別人!”我被王賢說得啞口無言,細(xì)細(xì)一想,哎,也是,都怪我總是口不積德呢?禍從口出,看來這句話沒有說錯(cuò)!我真誠(chéng)地小聲對(duì)王賢說:“好了,我天天喊你‘還錢’,這次算我欠你的!I’msorry!”他聽完以后,一臉的哭笑不得,搖搖頭說:“沒關(guān)系啦!我才懶得和你計(jì)較,你這家伙,連道歉都沒個(gè)正經(jīng)!”
我伸手打出個(gè)“OK”的手勢(shì):“就知道你大人有大量,你可想好了,得欠我一輩子——‘還錢’!噓,聽講,聽講……”
簡(jiǎn)評(píng):難能可貴的是你善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事來寫,洋洋灑灑,下筆千言。題目雖是“哥們‘還錢’”,但重在敘事,文章對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫得比較生動(dòng),尤其是對(duì)“我”的描寫顯得更精彩,很好地表現(xiàn)了朋友之間純真的友情。語(yǔ)言上詼諧風(fēng)趣,就連結(jié)尾也不忘照應(yīng)題目和開頭,幽默一把。
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