寂寞的花裙子作文

　　我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的，望著滿眼陌生的面孔，我感到深重的寂寞。望著別人一群一伙地聚在一起談笑風(fēng)生，我一人獨坐在座位上，心里真渴望我往昔的同學(xué)、朋友也能……

　　這時，一位扎著雙辮，個頭很高很壯、穿花裙子和塑料涼鞋的女孩主動坐在了我旁邊。她對我微笑著，說:“你一個人很無聊吧，咱們做個朋友好嗎?”我喜悅地點點頭。這時，我聽到站在旁邊的一對女同學(xué)悄悄說:“你看，李娟又找到‘獵物’了。那女孩這下可要給她煩死。”她是指我嗎?當時我也不明白。但在幾天的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)沒有同學(xué)和李娟玩，而且都明顯地避開她。一次一位男生發(fā)作業(yè)本，發(fā)到李娟時，就像本子有毒似的立即甩給另一位男同學(xué)。就這樣甩來甩去，喇地一聲，本子撕破了，飄到地下。恰好李娟走進教室，于是她把本子撿起來，擦干凈，瞪了男生一眼，然后一聲不響地回到坐位上。那被瞪的男生喊道:“鄉(xiāng)巴佬發(fā)怒了，大家小心。噢!”當時的我非常氣憤，也非常納悶。為什么大家都這樣對付她，討厭她?我走近一群正在為剛才那事竊笑的女生中�！澳氵�是少跟她在一起，”她們勸我說，“她是‘瘟神’�，F(xiàn)在你還不覺得，過幾天她狐貍尾巴就露出來了。”

　　我注意到，她每天都穿著花裙子，似乎只有兩條;她的鉛筆盒已經(jīng)生銹了，里面有幾支鉛筆和一支沒有套子的鋼筆�？磥硭�家很窮。這幾天，她總是向我借東借西，而且一借就用一整天。我的鋼筆經(jīng)常一早被她借去，下午放學(xué)才還我。天天借東借西，沒完沒了，我也漸漸有些反感。

　　我在班里不再感到陌生了，但與她卻越來越疏遠。每當上實驗課或有什么活動時，我看見她總是一個人，絕少有人與她說話。那條花裙子，每天在教室里寂寞地飄來飄去……

　　一年一度的體育節(jié)到了。大家都踴躍報名參賽。但報的項目最多的是李娟。大家說，她是在鄉(xiāng)下長大的，你看又高又壯，當然不怕項目多了。

　　比賽那天，我班運動員都在拼命地跑呀跳的，我們這些服務(wù)的同學(xué)便鞍前馬后為他們奔忙。李娟的項目多，預(yù)賽、復(fù)賽、決賽，從田賽到徑賽，她幾乎沒有休息的。我也注意到，她賽完這場就到那場去，似乎不指望我們服務(wù)小組去幫助她。她自己帶了個塑料袋，不時從袋中掏出自己的毛巾擦擦汗。那袋中還不知裝了些什么，反正她始終未向我們借過或要過一樣?xùn)|西。她的賽績很輝煌，為班級爭了不少分數(shù)。最后一天的“高潮”項目是班與班之間的接力賽。我班四名女選手的百米成績都不錯，但都不如李娟來得過硬和把穩(wěn)�？审w育班委和一些選手都不愿與李娟組合�，F(xiàn)在，有兩名選手競技狀態(tài)都不佳。臨上場時，一名突然發(fā)生肌肉抽搐，連走都困難。

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