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那年冬天那場雪1600字
場景一:
“怎么還沒下雪啊”,“天氣預(yù)報(bào)不是說今天下雪么?”我掃興地放下拉開窗簾的手,屋外明朗極了,但卻沒有陽光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步,不知疲倦的麻雀也依舊徘徊于電線間,一切和往日一樣,絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了,昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢,老天真是不守信用!
場景二:
“看,下雪了!哇,好美……”同桌望著窗外,滿臉欣喜地輕聲告訴我,我向講臺瞄了一眼便立即將目光移到窗外!疤炷模娴氖茄!”我激動了,之前的不悅在看到雪花的那一剎那消失的無影無蹤。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……,優(yōu)美的旋律飄蕩在這露天舞會中,也飄蕩在我的心中,小小的舞者呵,牽動著我的心。
場景三:
終究是按耐不住對雪花的依戀,我再一次地轉(zhuǎn)過頭,看著窗外。雪下得更大了,一片片厚厚的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著落下,就如同一只只蝴蝶在一株艷麗的花朵前盤旋,我癡癡地望著窗外,這時(shí)候路上該有一層薄薄的雪了吧,這時(shí)候樓下的草兒該承受不了這上天的饋贈彎下腰了吧,這時(shí)候孩子們該在路旁伸直胳膊,享受著小小的雪精靈落在手心,又隨即融化的美妙了吧。我想我雖坐在教室中,心早已飛到那片雪地中了。
場景四:
總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇?fù)碇隽私虒W(xué)樓,出來感受雪的可真不少,不一會校園中便站滿了從各個(gè)教室中出來的學(xué)生。有三五好友圍站一圈談笑的,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個(gè)角落,傳遞在每一顆年青的心中。
場景五:
在陽臺上賞了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相機(jī)出了門。經(jīng)過一中午的積累,路上已有較厚的一層雪,小小的報(bào)刊亭穿上了雪白的外套,過往的汽車上也有了一層積雪,路旁的店主們都縮著腦袋,合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅和諧的雪景圖,我一路走,一路用相機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。
場景六:
早早地到了學(xué)校,放下書包,便和揭相伴在校園里拍照。因?yàn)閬淼脑纾忠蛳卵,校園里的一切都靜靜地佇立在雪中。草坪上輕輕地覆了一層白雪被子,草兒仿佛在休息呢,我想要撫摸,卻又怕驚擾了這可愛的精靈,只得作罷,拍了一張照片后又悄悄地到其他地方。最美要數(shù)雪中的校史園了,一切都銀裝素裹,唯有那棵不知道名字的樹,透著點(diǎn)點(diǎn)粉色,咋一看就像一樹櫻花,靜靜地點(diǎn)綴著這片白色,顯得格外素雅。漸漸地,談笑聲多了起來,快要上課了……
場景七:
真是幸運(yùn),下午第二節(jié)便是體育課,班主任剛說完“在班上安靜看書,想活動的小聲出去”后,大家都不約而同地奔到了操場,男生們似乎已經(jīng)不似早晨那么欣喜,徑直進(jìn)了體育館打球,而女生依舊依戀著那一片雪。偌大的操場,一片白色的海洋。地上稀稀落落的幾只腳印告訴著我們,還沒有多少同學(xué)來過這兒。大家或是拉上幾個(gè)好友,擺個(gè)pose,留個(gè)影,或是在雪地上發(fā)揮著我們的畫家潛質(zhì)。我把相機(jī)給揭,只身向遠(yuǎn)處跑去,“咔嚓”一聲,奔跑的身影連同深深淺淺的腳印一同被相機(jī)定格,留下的是永遠(yuǎn)的回憶。突然想起近來不知為什么迷戀起拍照,想必在這一刻我明白了,那是因?yàn)殚_始發(fā)
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