改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文1
我這個(gè)小學(xué)生，第二次看到這樣激勵(lì)人心的演講。
這一次演講我決定不玩電腦，也不拿爸媽的手機(jī)登qq，不和陌生人發(fā)信息，而且以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，而和爸媽吵架，要離家出走。今天的演講我也深有感觸，記得又一次，在三年級(jí)的時(shí)候，去過(guò)游戲廳，不是網(wǎng)吧，因此我對(duì)游戲很癡迷，我也不知道怎么被爸媽知道了，我被責(zé)罵了一頓，但是，父母的責(zé)罵絲毫沒(méi)能阻止我對(duì)游戲的癡迷。
我每一個(gè)星期五去玩，直到四年級(jí)，我對(duì)游戲廳沒(méi)有興趣了，而對(duì)網(wǎng)吧有了興趣�？墒俏乙恢辈桓胰�，一直等到五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，也有一點(diǎn)懂事了，可是對(duì)網(wǎng)吧還是念念不忘。聽(tīng)了這次演講，我打消了去網(wǎng)吧這個(gè)念頭，還要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，孝敬父母。然而老師對(duì)我們也有很大的教育，她每天按時(shí)上班，白天還要教我們知識(shí)，還要在講臺(tái)上上課自己的喉嚨都啞了，晚上還要備課。老師雖然不是父母，但是她有父愛(ài)也有母愛(ài)。我們長(zhǎng)大，也要孝敬老師。
這一次的演講，我覺(jué)得我的人生觀發(fā)生的改變，我的人生也將有所改變。
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文2
今天在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)生動(dòng)有意義的演講，主講的曹斌斌老師用平實(shí)的語(yǔ)言闡述了師恩、親情的感人，也告訴我們更好地愛(ài)老師、愛(ài)父母就要改變自己，同時(shí)改變不只是一句口號(hào)，也不能總是等明天，要從今天做起。
從今天起，我會(huì)加倍認(rèn)真地聽(tīng)講，完成老現(xiàn)布置的作業(yè)，遇到不完全懂的問(wèn)題要虛心求教，而不是提過(guò)且過(guò)，樂(lè)于幫助同學(xué)，替老師做力所能及的事情，做一個(gè)表現(xiàn)好、成績(jī)好的學(xué)生，讓老師不那么操心，不那么辛苦。
從今天起，我會(huì)自己盛飯，替家人盛飯，乖乖吃完每一粒米，不管奶奶煮什么菜，都要吃飽，不對(duì)菜挑三撿四，奶奶一年三百六十五天，每天都用心為我們一家人準(zhǔn)備飯菜，從不抱怨，我大口地吃飯就是對(duì)她付出勞動(dòng)的最好回報(bào)。我要自己的事情自己做，不能老是依賴(lài)媽媽?zhuān)瑡寢尠滋焐习嗤砩弦阄覍?xiě)作業(yè)，還要照顧妹妹，我要成為她的小幫手，做好自己的事然后照顧妹妹。
從今天起，我會(huì)說(shuō)到做到，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師、家人看到我的改變。
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文3
世界上本就沒(méi)有十全十美的人。一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改變，才會(huì)變得更加優(yōu)秀！
今天，朱潔老師的演講帶給我的是無(wú)盡的啟迪。她的一句話讓我沉思了許久，她說(shuō)：“一個(gè)人要有理想，要為理想做一份計(jì)劃，要為計(jì)劃而去奮斗�！爱�(dāng)她語(yǔ)落，我在想我真的擁有過(guò)一份理想嗎？不，我沒(méi)有。我的理想真的很多，但每一個(gè)好像都是那么的不切實(shí)際。當(dāng)我下定決心去當(dāng)一位人民教師，我也并沒(méi)有因此去計(jì)劃。我好似一只無(wú)頭蒼蠅到處亂飛，從未找到過(guò)一份真正的理想，也從未去真正的奮斗過(guò)，我只是虛度年華。因此，我又從現(xiàn)在開(kāi)始，我要確立夢(mèng)想，我要為夢(mèng)想去奮斗。我要改變！
當(dāng)然，她的另一句話也讓我深有感觸。她說(shuō)：“教必先孝，好好對(duì)待你家里的老人吧，因?yàn)樗麄円彩悄惆职謰寢尩陌职趾蛬寢尠。 笆前�！一個(gè)人如果連孝心都沒(méi)有了，那他還能做些什么？現(xiàn)在，許多家庭里都有留守兒童，他們和爺爺奶奶或外公外婆生活。有些孩子總會(huì)幫助他們干些家務(wù)活。但是也有孩子過(guò)慣了”飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手“的日子，他們總以為爺爺奶奶，外公外婆照顧他們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？墒�，你們有沒(méi)有想過(guò)，他們憑什么來(lái)照顧你，他們把他們的孩子含辛茹苦的養(yǎng)大，到頭來(lái)，本盼望著能享享福，卻還要幫助他們的孩子照顧孩子。這圖的是什么？我的外公和我們住在一起，他已經(jīng)九十多歲了。許多器官都已經(jīng)老化，他不僅歲數(shù)大，而且脾氣還很壞。媽媽說(shuō)她以前可沒(méi)少吃外公給的”板栗“。因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以小便總管不住，因此我的家里總是彌漫這一股怪味道。但是，媽媽并沒(méi)有嫌棄他，而是盡心盡力的照顧他。可我就不一樣了。雖然不嫌棄他，但是從對(duì)他有一種鄙視的感覺(jué)。當(dāng)然，我也在改變我自己。改變，真的會(huì)有奇跡發(fā)生。
從現(xiàn)在開(kāi)始改變吧！也許并不晚，只要你抓住每一分每一秒努力去改變自己，你將會(huì)變得更優(yōu)秀。改變吧！它能讓你更加優(yōu)秀。改變吧！它能讓你走向成功。改變吧！從現(xiàn)在開(kāi)始改變，真的并不晚。
從現(xiàn)在開(kāi)始改變！
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文4
大家好：
我演講的題目是“改變，從現(xiàn)在開(kāi)始！”
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我相信我身邊的人都可以看到我的變化。比如說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天大掃除，我就做的很認(rèn)真。
畢竟再過(guò)7個(gè)月大家就要分開(kāi)了，所以我覺(jué)得應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的度過(guò)有大家相伴的每一天。我這樣說(shuō)肯定有人覺(jué)得我矯情，但不是這樣的。
因?yàn)槲也幌胂裥W(xué)時(shí)那樣，回憶時(shí)只區(qū)區(qū)記得幾個(gè)朋友和老師，他們和我共同組成了我小學(xué)的整個(gè)世界。
但那樣的世界，我不喜歡。我的世界，應(yīng)該是五彩繽紛有滋有味的。我知道，在時(shí)間的荏苒中一切都會(huì)變色，失去原有的味道；我也知道當(dāng)我變得成熟，再看到這些文字甚至可能會(huì)感慨發(fā)笑……但我更知道，現(xiàn)在的我，離不開(kāi)你們。如果離開(kāi)，我一定會(huì)后悔。
我體會(huì)過(guò)失去至親的悔，我見(jiàn)證過(guò)故事人物的悔，但在那些面前，我沒(méi)得選。但現(xiàn)在，我可以選擇，可以改變，為了自己，為了他們，也為了你們！
仔細(xì)的回顧一下我從小到大交朋友的歷史，最后發(fā)現(xiàn)我的朋友成績(jī)大都比我高。就現(xiàn)在而言，像劉，楊，任……哪一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不比我高？我現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，等什么時(shí)候？
于是我學(xué)習(xí)。
我下課背課文，上課不走神，小說(shuō)扔一邊，中午寫(xiě)作業(yè)，跑操還在背《陳涉世家》，連小賣(mài)鋪都不去，就是為了可以在一年后的今天回憶時(shí)可以有底氣的說(shuō)一句：“我努力過(guò)，我不后悔！”
“我努力過(guò)”，四個(gè)字說(shuō)出來(lái)很輕松，但若是做呢？成功的果實(shí)成長(zhǎng)需要的養(yǎng)分很苛刻：是你學(xué)習(xí)時(shí)揮灑的所有汗水。但也唯有這樣，它吃起來(lái)才更加香甜。
我知道，有人想說(shuō)未來(lái)有很多的可能性，但對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，中考，它不是可能，而是必然！因?yàn)榇丝痰奈覀�，每一個(gè)人都走在應(yīng)試教育的道路上，說(shuō)句不好聽(tīng)的，你沒(méi)得選！
這一次，我們每個(gè)人面臨的不是簡(jiǎn)單的吃、喝、玩、樂(lè)，而是我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)門(mén)檻。如同天塹，跨過(guò)與否所決定的，是我們未來(lái)的人生走向。
而現(xiàn)在！我要對(duì)大家說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，一切，都還不晚。仔細(xì)想想，在我們的生命中，有多少東西，可以讓我們?yōu)橹Γ?/p>
譬如，父母和老師贊嘆鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們羨慕嫉妒恨的眼神？哪怕，是為了你喜歡的男生和女孩呢！難道這些還不值得你拋開(kāi)一切去用力一搏么？
我們看見(jiàn)李有些“吊兒郎當(dāng)”，但我同時(shí)也看到了她和賈之間的友誼。同學(xué)們，仔細(xì)想想，在你身邊有多少一直支持著你的老鐵？我們根本就沒(méi)理由放棄！因?yàn)槲覀冞�不夠好！
認(rèn)真，是一種態(tài)度；為夢(mèng)想，不休不止；將心中最美好的事情，堅(jiān)持到底。我相信，每一個(gè)人都聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)這些熟悉的話。
我們還能做得更好，我們，應(yīng)該做得更好！別忘了，我們?cè)诙�，我們是“二班”，老師們夸贊不已的二班，集體力量巨大的二班！
我們之中的每個(gè)人，都有資格、有能力去完成自己的'目標(biāo)，都有能力，在最后的沖刺中憑借自己的努力名列前茅！
時(shí)間已經(jīng)不允許你再猶豫，更不允許你再逃避！面對(duì)中考，我們每個(gè)人都站在同一條起跑線上，決定比賽結(jié)果的只是奔跑途中所付出的努力！
所以，請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論輸贏，你都要充滿(mǎn)信心，向著既定目標(biāo)，沖刺！
若要前行，就要離開(kāi)你現(xiàn)在停留的地方；若要改變，就要下定決心，行走在路上！哪怕它注定充滿(mǎn)泥濘，也堅(jiān)定不移！
因?yàn)椋挥心酀舻穆�，才能留下我們最真�?shí)的腳印！
謝謝大家！
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文5
“生活是一面鏡子，你笑，他也笑；你哭，他也哭。只有感恩生活，生活才會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。反之如果一昧的怨天尤人，最終可能會(huì)一事無(wú)成。感恩讓我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到安慰，激發(fā)我們拼搏的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
感恩是一種美德，擁有感恩之心的人，才能真正懂得孝順父母，幫助理解他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。然而，處于青春期的我們都不大懂得怎樣去感恩別人，甚至是父母，一切只從自身的利益出發(fā)。只有改變，才能讓我們學(xué)會(huì)換位思考，珍惜朋友，理解父母。讓我們暫停麻木冷漠的心，真正的去體貼關(guān)心別人。那么，改變從何時(shí)而起呢？對(duì)，改變從現(xiàn)在開(kāi)始。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過(guò)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)母親的感恩。
有一首歌這樣歌頌我們的父母：我原想收獲一縷風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一處浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界。
想必大家都知道黃香溫席的故事吧。小黃香為了讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)之后便悄悄地走進(jìn)了父親的房間里，給父親鋪好被子，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫溫暖了冰冷的被窩后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心，黃香溫席的故事就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
再回頭看看我們，青春期的我們正處于叛逆的時(shí)候，我們總愛(ài)和父母對(duì)著干，總會(huì)為一些繁雜的瑣事和父母爭(zhēng)吵，那就更不用說(shuō)什么感恩了。相反，我們卻認(rèn)為父母所做的一切都是理所當(dāng)然，有時(shí)會(huì)為了一些零花錢(qián)與父母大吵，有時(shí)甚至為了一些心儀的服飾或一雙好看的鞋子與父母鬧翻天，絲毫沒(méi)有在意到他們是我的父母。這時(shí)，你是否想過(guò)要改變呢。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。無(wú)論世事如何變化，我們都要相信父母之恩天高地厚，值得我們用一生去回味報(bào)答。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己的態(tài)度吧，從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中，對(duì)父母好一點(diǎn)。不需要太多華麗的辭藻，不需要太貴重的禮物。或許就是母親勞累后的一杯熱茶父親加班后的一杯牛奶，這就夠了。
改變從現(xiàn)在開(kāi)始作文6
今天，我們迎來(lái)了來(lái)自北京的著名心理學(xué)家——曹斌老師。他一開(kāi)始就給我們介紹了兩位特別讓人感動(dòng)的教師和他們那感人的故事。這兩位教師中的一位叫譚千秋譚，在地震來(lái)臨時(shí)，他明知道課桌底下會(huì)比較安全，但他還是趴在了其中的一張課桌上，雙臂張開(kāi)，死死守護(hù)著那張課桌，因?yàn)檎n桌底下有著四張可愛(ài)的面孔。地震結(jié)束后，救援隊(duì)在廢墟中發(fā)現(xiàn)了譚老師，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)譚老師的懷里緊緊抱著他的兩個(gè)學(xué)生，而且這兩位學(xué)生還安然無(wú)恙，但因?yàn)樽T老師抱得太緊，手已經(jīng)僵了，救護(hù)人員不得不用電鋸活生生地鋸斷了譚老師的兩只手臂，將兩個(gè)孩子救出。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，曹老師也讓我們一起做了一件很有意義的事：他先讓所有的班主任都站在自己班級(jí)的最前面，然后讓我們?nèi)w起立，給老師一個(gè)溫暖的擁抱。我站在最前面，離老師最近。當(dāng)我和老師抱在一起時(shí)我的眼淚就“嘩”的一下流了下來(lái)。我覺(jué)得我很對(duì)不起蔣老師，因?yàn)樵趤?lái)之前我還一直抱怨：做眼保健操時(shí)我也第一時(shí)間做了呀為什么只表?yè)P(yáng)陳楠和劉雅敏，而不表?yè)P(yáng)我？中午看書(shū)時(shí)我也認(rèn)真地看了呀，為什么只表?yè)P(yáng)鈕明月、趙洋洋和薛健而不表?yè)P(yáng)我？我很惱火！但現(xiàn)在我明白了，老師不表?yè)P(yáng)我，一定是因?yàn)槲易龅貌粔蚝�。所以，我一定�?huì)更加努力讓老師對(duì)我滿(mǎn)意！
改變從這兒開(kāi)始，改變從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起改變吧！
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