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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-26 15:42:55 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)的作文合集5篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)朋友,他叫王亦鈞,曾經(jīng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了一個(gè)星期,這令當(dāng)時(shí)的我非常的煩惱,好在矛盾最后解除了我給大家講講吧,相信大家會(huì)感興趣的。

  事情的起因是這樣的:我和王亦鈞一起去上英語(yǔ)班,他向我借了一支鋼筆,筆借給他后,他無(wú)意甩了一下筆,將幾滴墨滴到我手上,我氣憤至極,要向他手上也滴幾滴墨,但不小心弄到了他的墨水瓶 ,結(jié)果把他本子弄成藍(lán)色,我本想道歉,但他竟直接破口大罵,弄得我也和他對(duì)罵起來(lái),我記不清楚當(dāng)時(shí)是怎樣的情況,依稀記得我們甚至還打起了架。當(dāng)時(shí)各自發(fā)誓都不同對(duì)方說(shuō)話。那幾天,我們誰(shuí) 也沒(méi)管誰(shuí),將對(duì)方當(dāng)成空氣,偶爾不得不見(jiàn)面也都冷眼相視,但過(guò)了兩三天,我開(kāi)始想念起和他玩的時(shí)光。我征求媽媽的意見(jiàn),她說(shuō):“好朋友鬧矛盾很正常,兩個(gè)人都有錯(cuò)誤,所以要互相諒解!甭(tīng) 了老媽的話,我終于想通了:我要找他去道歉!第二天我再上英語(yǔ)班,老師沒(méi)來(lái),我就向他道了歉,我向他道了歉,他也真誠(chéng)的道了歉,并說(shuō):“我不應(yīng)該罵你的`,對(duì)不起我不應(yīng)該罵你的!蔽覀兠鎸(duì) 面看著對(duì)方,然后哈哈大笑——我倆又重歸于好了。

  經(jīng)過(guò)這次沖突,我認(rèn)為發(fā)生矛盾后,應(yīng)冷靜先來(lái)或互相諒解,實(shí)在不行可以求助大人。

五年級(jí)的作文 篇2

  老師曾有布置一個(gè)作業(yè),就是種一顆黃豆,我到現(xiàn)在都忘不了黃豆苗為我?guī)?lái)的幸!

  記得種黃豆的時(shí)候我也沒(méi)想什么,就叫黃豆扔進(jìn)花盆中,蓋上一層土就算完成了,我拍了拍手中的泥土:“大功告成!”我將它小心翼翼的拿到房間里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,希望它能快點(diǎn)生根發(fā)芽,可我這急性子看不到一秒就厭煩了,過(guò)了也不知多少天就放在陽(yáng)臺(tái)上,任由它生長(zhǎng),等到媽媽整理房間時(shí),我才知道黃豆苗早死了。

  出于無(wú)奈的我,只能向媽媽,求助媽媽告訴我:“種黃豆呢,不能太心急,應(yīng)該一步一步慢慢的來(lái),你要先在下面鋪一層土,然后將黃豆放進(jìn)去,再蓋上一層土,但不能太厚好了之后,將土輕的壓緊,再澆點(diǎn)水,種黃豆的基本過(guò)程就完成了。之后你要細(xì)心地照料它,不能像上次一樣,知道了嗎?”

  我聽(tīng)完媽媽的話,仿佛得到了一個(gè)很重要的`情報(bào),立刻小心翼翼地干了起來(lái),我家樓下有個(gè)小菜園,我拿了把湯匙,端著花盆來(lái)到了樓下,我按著媽媽說(shuō)的話,小心翼翼地干了起來(lái)。烈日當(dāng)空,我還沒(méi)有挖一點(diǎn)土就已經(jīng)滿頭大汗了,但為了黃豆苗我一定要堅(jiān)持到底。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我端著清澈的水為小黃豆灌溉,看著水分被土壤吸收,我的努力沒(méi)有白費(fèi),我幸福地笑了。

  我每天悉心照料,不厭其煩的為它灌溉、松土、施肥。功夫不負(fù)有心人,幾天后我看到了嫩綠的葉子,葉子?jì)赡鄣氖刮姨兆,它的身軀白嫩的如同嬰兒般,小黃豆苗使我沉迷其中,我迷戀上了它幼小的身軀。

  待它開(kāi)出了花朵,結(jié)出了果實(shí),我幸福而甜蜜的笑了。現(xiàn)在我學(xué)了《幸福在哪里》這篇課文,我知道我種出的黃豆苗就是幸福,因?yàn)槟鞘俏彝ㄟ^(guò)勞動(dòng)換取來(lái)的。

  小小的黃豆苗,我哪會(huì)知道幸福的含義,那青蔥幼嫩的黃豆,充滿幸福的黃豆,深深的印在我的腦海里,永生不忘!

五年級(jí)的作文 篇3

  PART.1

  其實(shí)我和若杰一樣,一樣喜歡嚇人,一樣喜歡看《酷蟲(chóng)學(xué)!,一樣喜歡望著天空發(fā)呆唯一不同的,是在某些時(shí)候,我選擇了裝酷,而他選擇了吵吵嚷嚷面對(duì)。

  不是因?yàn)檠b酷,是孤單

  PART.2

  夜深了,我看著那個(gè)熒光虎甲手表,突然,好似有些記憶有回到了我的身邊

  兩萬(wàn)年前,地球上都是一些蟲(chóng)子或小動(dòng)物,我和若杰都是一只虎甲。一個(gè)雨夜,我在泥濘的小路上散步,結(jié)果被一個(gè)大石塊給砸到了,我拼命地掙扎、喊叫,可他還在那里發(fā)呆,等他終于回過(guò)神來(lái)時(shí),我的鞘翅已被壓得不成樣子,他安慰著我,并給我那塊我夢(mèng)寐以求的虎甲手表。

  盡管如此,我還是很討厭若杰,如果沒(méi)有他,兩代媽媽的愛(ài)都不會(huì)被掰成兩半用了,我更討厭當(dāng)時(shí)他的無(wú)情。于是我選擇了孤獨(dú)。

  因?yàn)椴还苁乔笆肋是后世,他都是我哥。

  PART.3

  那本《酷蟲(chóng)學(xué)!吩谖覀儼喁倐,大受歡迎。甚至大家還像當(dāng)年的《功夫熊貓》一樣,把班里的人物都編成了書(shū)里的角色,我很榮幸地成了虎甲,而若杰,則成了吵吵嚷嚷的星天牛。

  可是,班上已經(jīng)有了一個(gè)女生星天牛,于是班長(zhǎng)就把他先排除。我看見(jiàn)他孤零零的樣子,很想笑。

  不過(guò),我還是得裝酷,說(shuō):虎甲?沒(méi)興趣那幫同學(xué)想說(shuō)我學(xué)的像,但當(dāng)他們剛張口時(shí),一件令所有同學(xué)都驚奇的是發(fā)生了。

  我變成了一只虎甲,披著淡藍(lán)色的衣服,兩根觸角直沖天而上,真是帥呆了!我的樣子,頗像《酷蟲(chóng)學(xué)校》的樣子,噢不,簡(jiǎn)直是一模一樣。

  全班沸騰了。

  驚異后一秒,大家都大聲地喊出了自己的代號(hào)名。然后,那個(gè)熱熱鬧鬧甲蟲(chóng)班的家伙一個(gè)不落地出現(xiàn)在我們的面前,只剩下孤單的.若杰。

  然后,狼蛛001突然說(shuō):不好,我們?cè)趺醋兓貋?lái)?一群同學(xué)開(kāi)始奔跑,可是怎么也脫不掉甲蟲(chóng)殼。老師還有7分鐘就要進(jìn)屋了!拼命奔跑的童鞋開(kāi)始找機(jī)關(guān),最終眼尖的鹿角蟲(chóng)同鞋找到了在翅膀下面的一個(gè)綠色按鈕,大家都開(kāi)始按按鈕,再下來(lái)的0.0000000003秒,大家都變回了原樣,我們終于在老師到來(lái)之前的0.0000000000000001秒內(nèi)做回了座位。

  可是話說(shuō)這走進(jìn)來(lái)的不是老師,而是一直大大的螻蛄(《酷蟲(chóng)學(xué)!防锏囊粋(gè)老師)。

  原來(lái)老師也喜歡看《酷蟲(chóng)學(xué)!费剑课覜](méi)想到!嘻嘻。這時(shí),狼蛛001沖上去幫助老師按了按鈕,大家都松了一口氣,大家親切地管變形后的外皮叫做機(jī)械皮。

  在此后的班隊(duì)課上,我冷冷的說(shuō):以后,誰(shuí)也不許再叫我虎——最后的那個(gè)字沒(méi)說(shuō)出來(lái)是因?yàn)槔侵?01堵住了我的嘴。他說(shuō):以后,誰(shuí)也不許再說(shuō)自己的代號(hào),否則

  我一腳踹飛他,替他說(shuō):否則我就把他的胳膊掰下來(lái)當(dāng)午餐!

  有了我的威脅,同學(xué)們都不敢在叫自己的稱號(hào)了

  PART.4

  大班長(zhǎng)知道一個(gè)秘密,其實(shí)我也知道(否則狼蛛001只剩下七條腿了)。所以,當(dāng)班長(zhǎng)發(fā)布了地下室有鬼的消息時(shí),我嘆了一口氣,其實(shí),那只是一個(gè)時(shí)空隧道,會(huì)穿越到幾十萬(wàn)年前,那個(gè)充滿蟲(chóng)子的年代

  我想,如果同學(xué)們都是來(lái)自遠(yuǎn)古的蟲(chóng)子時(shí)代,那可能就會(huì)因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂,引起了大家的超能力。

  PART.5

  最近,學(xué)校周?chē)偸怯幸恍┥鐣?huì)青年,就像一些小強(qiáng)盜,天天搶錢(qián)、搶東西。這讓我們班同學(xué)都提高警惕,天天活得提心掉膽。

  沒(méi)想到老師被綁了。

  我暈,我們只顧著同學(xué),都也顧不上老師了。但我不能破壞我在同學(xué)心中的虎甲形象,便掏起飯盒啃了起來(lái)。

  星天牛嚷嚷到:今天放學(xué)回家肯定能見(jiàn)到他們得了!

  鹿角蟲(chóng)嘟噥道:老師都沒(méi)了,我們?cè)趺瓷险n呀?

  星天牛轉(zhuǎn)身離去。

  班長(zhǎng)狼蛛001說(shuō):我們必須想個(gè)辦法!

  全班陷入沉思,299秒后。

  星天牛打破了平靜,喊道:不好了啊,那幫小強(qiáng)盜在圍墻外面,用老師做人質(zhì),搶老多錢(qián)啦!

  班長(zhǎng)的目光落到了我的飯盒上,他那充滿想象力的腦袋開(kāi)始聯(lián)想到虎甲的飯盒嗯對(duì)呀!他大聲叫道:快,學(xué)我!又大喊自己的名字。

  用超能力,這是他想出的最好的主意了!我舉雙手雙腳贊成,當(dāng)然我不能那么沒(méi)禮貌,我只是和同學(xué)們一樣,喊出自己的代號(hào)后一路飛奔,真的好帥!

  最前面的我沒(méi)剎住車(chē),一下子把那兩個(gè)人撞飛了。鹿角蟲(chóng)和星天牛趕緊救下老師,那對(duì)強(qiáng)盜見(jiàn)我們這副模樣,全都嚇跑了。

  回班后,我們趾高氣揚(yáng)地炫耀著,全讓不管坐在孤獨(dú)的角落里的若杰,放學(xué)后,他問(wèn)我他的代號(hào)到底是什么,是不是虎甲,。我冷冷地瞪了他一眼,說(shuō)道:你不配!便加快了步伐,耳邊的風(fēng)聲似乎比他的抽泣聲還大。

  PART.6

  若杰一天都沒(méi)回家。

  我慌忙去尋找他可是再也沒(méi)找到,我抬起手想看看幾點(diǎn)了,驚異地發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了。我慌張地不知所措,然后從一瞬間開(kāi)始,關(guān)于虎甲的記憶逐漸模糊,而代替它的,是全新的記憶。

  PART.7

  若杰是這個(gè)虎甲家族的老大,我是老二,他很愛(ài)我,但我恨他,虎甲爸爸最喜歡的是他,在爸爸眼中,我只是一個(gè)若有若無(wú)的渺小角色,在他十個(gè)月生日時(shí),爸爸給了他一塊嶄新的虎甲手表,而我的生日只有一句話:長(zhǎng)大再說(shuō)

  所以,當(dāng)時(shí)幼小的我的心里,早已堅(jiān)不可摧。

  有一天下雨,他在我的后面散步,我被一個(gè)巨大的石板壓住了。我拼命地大叫,可是他卻只給我他的影子,我絕望了,可這時(shí),一個(gè)身影從他的身體里飄出來(lái),推開(kāi)我,結(jié)果他被石板砸傷了后背。

  PART.8

  再次看見(jiàn)若杰是在醫(yī)院里,他的背上包裹著白白的紗布,我終于潸然淚下,融化了我心靈在幾萬(wàn)年前結(jié)下的冰坨。

  歷史拉開(kāi)帷幕,一切真相大白——現(xiàn)在我看到的,是從幾萬(wàn)年前的虎甲老大正常的下一輩子,而我、班長(zhǎng)包括老師,都是從幾萬(wàn)年前穿越而來(lái)的人。而且更奇怪的是,若杰還保留著幾萬(wàn)年前的記憶,我明白了他那天是要穿越到蟲(chóng)子的年代去救我,只是讓我更加快樂(lè)、永不孤獨(dú)。

  PART.9

  醫(yī)院里有一股濃烈的藥水味道,我打了個(gè)寒戰(zhàn),看著瘦小的若杰躺在白色的床上白的的被子里白色的枕頭上,在白色的墻的映照下,顯得那樣孤獨(dú)。

  PART.10

  春日的陽(yáng)光依舊帶來(lái)那么多溫馨甲蟲(chóng)班穿越而來(lái)的那幫家伙趴在課桌上,一起睡覺(jué)、念書(shū)、回想自己的英雄事跡。我坐在窗邊,拄著頭發(fā)呆:若杰真好呀,他是我生命中最帥的,那只虎甲。

五年級(jí)的作文 篇4

  以前,我不怎么喜歡讀書(shū),第一次讀課外書(shū)是在二年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是在老師的強(qiáng)迫下看的,我心里特別委屈:為什么要看書(shū)呢?有看書(shū)的功夫,還不如玩一會(huì)兒呢!

  不過(guò),老師并不了解我的心情,照樣給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)。當(dāng)看到書(shū)名的時(shí)候,我卻被深深地吸引了——書(shū)名叫《可愛(ài)的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的成長(zhǎng)經(jīng)歷;介紹了它的朋友,以及它是干什么的。我感覺(jué)這本書(shū)真的很有趣,就耐心地讀完了。

  通過(guò)讀這本書(shū),我收獲了快樂(lè)與知識(shí)。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)的世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會(huì)有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛(ài)上了閱讀,也一點(diǎn)點(diǎn)喜歡學(xué)習(xí)和寫(xiě)作文了。

  這個(gè)暑假,我在燕窩書(shū)館學(xué)作文,老師領(lǐng)我們讀了很多故事,其中《我想去看海》這本書(shū)最有意思,講了一只小雞追求夢(mèng)想、最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事。雖然現(xiàn)在我讀的`書(shū)還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo),并要勇敢地追求夢(mèng)想,遇到困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。相信總有一天,我也能擁有一技之長(zhǎng),在社會(huì)上找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  我的讀書(shū)故事才剛剛開(kāi)始,未來(lái)我愿意與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文 篇5

  童年的回憶歷歷在目,有許多可笑、又荒唐又幼稚的故事。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)?吹诫娨暽细哐诺哪L卮┲哔F的衣服,別致的高跟鞋,灑脫地走在大型的T形展示臺(tái)上。心里別提有多么羨慕她們了。我要是也有機(jī)會(huì)參加模特大賽該有多好呀!

  終于有一天,如愿以償,那天我趁家里沒(méi)有其他人的時(shí)候,拿出媽媽最喜歡的一雙漂亮高跟鞋,穿在自己腳上,然后又找出一條時(shí)尚的大披肩,披在自己身上當(dāng)作拖地的.“長(zhǎng)裙”。踩著高跟鞋昂首挺胸來(lái)到鏡子前一照!巴!真得好美,像一個(gè)美麗的公主!”。當(dāng)這一切工作準(zhǔn)備就緒后,我便興致勃勃地在屋間里踏著模特步走來(lái)走去。哎呀!一不小心不是踩著美麗的“公主長(zhǎng)裙”便被絆倒了。還摔了“嘴啃地”四腳朝天,疼得我“哇哇”大叫。眼淚像短線的珠子順著臉頰流了下來(lái)。同時(shí),碰到了桌子上的裝飾品,撒了一地,花瓶也被摔碎了。“Oh,mydear.等家里人回來(lái)我的“末日”就要來(lái)臨了!闭诜此甲约旱幕奶谱鳛,忽然,一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)。不好,一定是媽媽回來(lái)了,我慌慌張張地脫下心愛(ài)的“長(zhǎng)裙”,手忙腳亂地收拾東西,迅速地往柜子里塞。哎!臭美臭美,模特步?jīng)]學(xué)好,東西扔了一大堆,還差點(diǎn)沒(méi)給腳拐了。想起真是荒唐可笑。

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