- 我愛小提琴作文 推薦度:
- 我愛小提琴作文 推薦度:
- 我和我的小提琴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我與小提琴作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我與小提琴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小提琴作文1
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:我與小提琴。
在我5歲的時(shí)候,我聽到隔壁鄰居家里傳出一陣優(yōu)美的琴聲。我被這如詩如畫的琴聲陶醉,我問媽媽這是什么樂器,媽媽回答說是小提琴。那時(shí),我還不知道小提琴是什么,只是覺得好玩,就大聲嚷著要學(xué)。
從此,我就擁有了屬于自己的第一把小提琴,并開始了學(xué)習(xí)小提琴的路程。剛開始我上的是集體課,一共有5個(gè)人一起學(xué)習(xí)。老師很難專注于每一個(gè)人,一般是讓大家一起合奏,然后指出一些比較大的毛病。那時(shí),我主要在練一些基礎(chǔ)的練習(xí)曲,技術(shù)與水平提升不快。
后來,我上了一對一的課,也換了幾位老師,F(xiàn)在的我用的是最大號的小提琴了,這把琴的音色很好,它讓我拉出更美妙的.旋律,我也考上了八級,正在向十級沖刺。我的老師也很了解我,她總能指出我存在的問題,在她的指導(dǎo)下,我的水平也在突飛猛進(jìn)。
在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,我獲得了不少樂趣。我認(rèn)為小提琴能夠陶冶我們的心靈,能夠幫助我們的學(xué)習(xí),還能夠讓我靜下心來,好好學(xué)習(xí)。小提琴培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和毅力,有時(shí),為了練好一個(gè)音,我必須反復(fù)練習(xí),直至拉準(zhǔn)才能繼續(xù)其他練習(xí)。也許我以后不一定以小提琴為專業(yè),但我相信,小提琴會(huì)伴隨著我的成長。
我與小提琴作文2
從我五歲的時(shí)候,我就接觸了這個(gè)樂器之王后——小提琴。小時(shí)候,我自然是把小提琴當(dāng)作一種玩具來學(xué),可我后來漸漸喜歡上這種樂器,也漸漸開始了我的小提琴生涯。
“我不會(huì)拉嘛,我就是不會(huì)拉!蔽矣珠_始向媽媽撒嬌了,“媽媽,你給我買這首曲子的磁帶!薄9:00點(diǎn)多了,天這么黑,誰給你買!蔽抑荒芊䦶牧,唉,望著這一個(gè)個(gè)豆芽似的音符,仿佛在對我笑:“嘿嘿,你拉不出來了吧!”我把小提琴扔在床上,垂頭喪氣地趴在桌上。這時(shí),我從耳邊響起了一句話:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。天才都是花了那么多血汗換來的.成功,那我也應(yīng)該試一試,即使也得不好,起碼要試一試!對!我拿起小提琴,打著拍子,把難的節(jié)奏長出來,用手畫出來,認(rèn)真仔細(xì)地拉,一句句復(fù)雜的樂句便迎刃而解了。一曲《巴赫a小調(diào)協(xié)奏曲》終于練了出來。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符,仿佛在告訴我:“干得好!”
后來,那一次上課,小提琴老師表揚(yáng)了我,說我拉得不錯(cuò)。我知道,這都是努力取得的。
小提琴,它帶給了我艱苦,但它帶給了我歡樂。
是啊,生活告訴我,“艱苦中孕育著歡樂”,這句話將伴隨我成長,伴隨我走完我的小提琴生涯……
【我與小提琴作文】相關(guān)文章:
我和我的小提琴作文11-20
我愛小提琴作文11-03
我的小提琴夢作文11-02
(精)我與小提琴作文08-12
我的最愛小提琴作文10-19
我與小提琴作文大全(3篇)08-31
小提琴的作文07-25
小提琴作文07-20
我愛小提琴作文3篇【熱門】01-23