我們一起做作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我們一起做作文,希望對大家有所幫助。
在種種情況下,你是否不想和大家一起做事?出板報時,覺得別人畫得不好,不負責任,就不愿意跟他一起做板報;踢球時,覺得別人踢得不好,技術太差,就不想跟他成為隊友;比賽時,覺得隊友太遲鈍,就不聽他的指揮,就不愿意和他打比賽?墒,這些事都想過嗎?如果沒有他們,你會做好嗎?
在我腦海中,有這樣一件事情讓我記憶猶新,那是去年秋游的時候,我們?nèi)チ藶g陽“中澳藍鷹”。那里有很多游戲,其中有一項游戲讓我受益匪淺。
實際上,那個游戲就是培養(yǎng)我們的團結意識。剛開始,工作人員會給我們每人發(fā)一根刨開的.小水管,每一組發(fā)一個小球。規(guī)則就是讓我們用水管把球輸送到紙箱里。每個人用水管搭成一條“道路”,球只要經(jīng)過了一個人的水管,那個人就要趕緊跑到“道路”的盡頭,把這條“道路”繼續(xù)延伸下去。如果球在半路中掉了下去,游戲失敗,需要重新開始。同學們聽完規(guī)則后都按捺不住心中的喜悅,總想第一個玩這個游戲。很快就輪到我們第二小組了,組員們躍躍欲試,覺得自己肯定能拿第一名,于是就不太愿意聽別人的指揮!斑@樣做不對!應該像我這樣!薄耙悄阍贀v亂就不要在我們這組了!苯M員們七嘴八舌地說。
在連接“道路”途中,因為一位組員總是慢騰騰的,跟不上大家的節(jié)奏,所以球總是掉。因此,其他組員都嫌棄他,有的組員說,我們這組失敗就是因為有他。他最終忍不住自己的怒火,一氣之下走了。沒有了他,其他組員開始威風起來,認為這次肯定能贏?墒牵驗槲覀兘M比其他組少了一人,所以游戲失敗的次數(shù)越來越多。
工作人員宣布比賽成績的時候到了,他大聲宣布:“今天的冠軍是第一小組。第三、四小組也很不錯,并列第二。第二小組也很努力,但是因為不夠團結致使今天屈居最后,以后要吸取教訓,勇奪第一。”組員們都不敢相信自己組居然是最后一名,有點想不通。這時,第一小組的組長安慰我們道:“不要煩惱,只是一個游戲而已。不過這件事應該能讓你們知道團結的重要性。雖然這次小組比賽做得不夠好,但我想,以后再碰到這種情況,你們一定會做得很好!
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你的同學說得很對,不管是小事還是大事,只要團結一致,就一定能夠成功!蔽矣肋h都忘不了這件事情,因為它在我的心中扎根了,它讓我知道了團結就是力量。
親愛的朋友,雖然我們彼此不認識,但是,我們是一個團體,我們擁有同一個世界。我們每個人都有優(yōu)點,也有不足。生活在這個地球上,我們就像一個大家庭,所以請伸出你的雙手,對你的同伴說一聲:“我們一起做吧!”
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