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海底世界之旅作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的海底世界之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底世界之旅作文1
下個(gè)星期天，我們要去海底世界游玩，我感到興奮無(wú)比。
到了，終于到了。哇，這就是傳說(shuō)中的海底世界，我看見(jiàn)一條美麗的美人魚雕塑，她白嫩嫩的皮膚、苗條的身材、美麗的尾巴在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，頭發(fā)又長(zhǎng)又亮，她的手里捧著一條小魚，像是在和它聊天。
走進(jìn)館內(nèi)，里面陰森森的，深深的吸一口氣仿佛聞到了海水的味道。到了里面參觀的時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始海豹表演了�！蔽腋吲d起來(lái)說(shuō)：“我還沒(méi)有看過(guò)海豹表演呢。”我們來(lái)到觀看的地方找了位子坐了下來(lái)，不一會(huì)一個(gè)馴獸員和三只可愛(ài)的小海豹出場(chǎng)了。
海豹圓圓的頭，尖尖的嘴巴，嘴巴兩邊的胡須又長(zhǎng)又硬，身體黑黑的像身上穿了一件大皮衣。它們的`表演中我最喜歡的那就是英雄救美了。你肯定在想，英雄是誰(shuí)�。磕敲疵琅质钦l(shuí)？看了表演我才知道。美女是布娃娃，英雄是三只海豹。馴獸員從空中拋三個(gè)布娃娃，三只海豹奮不顧身的從岸邊跳進(jìn)水里把布娃娃從水中救出。
還有一個(gè)節(jié)目我也很喜歡，那就是頂球。一個(gè)大球掛在空中海豹從水中一條用嘴巴頂?shù)搅舜笄�。做完了一個(gè)表演就去問(wèn)馴獸員面前拍著手好像在說(shuō)：“我厲害吧，快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧！”表演結(jié)束了小海豹在水池邊我本來(lái)想要摸摸它的，不是因?yàn)樵诤凹�，我還想再停留一會(huì)兒。
隨著人群我們來(lái)到一個(gè)大魚缸前，看見(jiàn)了許多不一樣的魚兒，有小丑魚、魔鬼魚和海龜還有各種各樣的小魚……突然一個(gè)潛水員跳進(jìn)水里，我看見(jiàn)老壽星海龜也和潛水員一起跳起了舞。還有許多小魚跟著潛水員像是潛水員身上有什么東西吸引著它們似的。主角出現(xiàn)了，鯊魚出來(lái)了，我真擔(dān)心，可我看了就一點(diǎn)也不擔(dān)心了，因?yàn)槌鰜?lái)的是一個(gè)溫柔的鯊魚它也和潛水員一起跳起了舞，好像一家人一樣。
海底世界真讓我大飽眼福。
海底世界之旅作文2
上周末，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和爸爸媽媽乘船來(lái)到世界聞名的鼓浪嶼，參觀了海底世界。
我們剛下船，就發(fā)現(xiàn)前面有座巨大的章魚雕像，上面刻著這個(gè)十一個(gè)大字——?dú)g迎來(lái)到鼓浪嶼與海底世界。我們趕緊走到售票處，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的海底世界之游。
我們第一個(gè)欣賞的館是企鵝館，那里面的`企鵝過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，個(gè)個(gè)都在“忙”著休息。它們有的吃完了早餐，挺著將軍肚一搖一擺地散著步；有的母企鵝為了苗條在水下做著企鵝的廣播體操；有的小企鵝三五成群，在一起追逐打鬧；還有的企鵝正在狼吞虎咽地吃著美味的鮮魚早餐。
看完了可愛(ài)的企鵝們，我們又來(lái)到了鯨魚館。
“哇——”來(lái)到鯨魚館，發(fā)出了一聲贊嘆。我雖然以前了解過(guò)鯨，知道它們很大，可今天魔眼看到了，還是感到非常震撼。走進(jìn)館的出口，我們看到了一具骨頭標(biāo)本，上面寫著中國(guó)最大的抹香鯨魚標(biāo)本。后來(lái)聽(tīng)導(dǎo)游哥哥介紹，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這只大鯨的時(shí)候，它就有四萬(wàn)公斤重，身長(zhǎng)約十四米左右，連一條舌頭都有十幾頭大肥豬那么重。
最好看的還是要數(shù)海通道。站軌道上，工作人員開(kāi)啟自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，我們隨著軌道的轉(zhuǎn)動(dòng)，頭頂、左邊、右邊都是各種各樣的魚——一只小烏賊游過(guò)來(lái)，吐了小團(tuán)墨，又游開(kāi)了，似乎想和我們玩捉迷藏；一條大鯊魚和我們擦肩而過(guò)；甚至還有美人魚——專業(yè)的工作人員穿上美人魚的服裝，跟我們打招呼；還有很多一些日常生活根本見(jiàn)不到的稀奇古怪的魚，也暢游在其中……
最后，我們?nèi)ズ５讋?chǎng)，觀看了精彩的海豚表演。
今天的海底世界之旅，真讓我大飽眼福。
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