學游泳作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學游泳作文,歡迎閱讀與收藏。
學游泳作文1
說到水,我就有一種懼怕的心理。談到游泳,媽媽說我膽小如鼠,不知被多少人笑話。今年暑假,我鼓起勇氣,讓媽媽給我報了一個游泳班,決定挑戰(zhàn)我自己!
在去的路上,我心里還是很忐忑,生怕學不會而被人嘲笑。教練第一句話對我說:“你人高馬大,是游泳的好料子!蔽覍⑿艑⒁傻卣f:“好的,教練,我會好好學的'!
于是,我小心翼翼地下了水里,和教練一起做憋氣的動作?晌,咕咕,咕咕地喝了好幾口水。教練說:“沒事的,繼續(xù)做!蔽抑缓糜仓^皮又學了起來。說來也奇怪,我再也沒喝到水了,我心里暗暗開心。因為過了第一關。
第二關,學浮在上面。教練給我找了一塊浮板,讓我浮在水上面。我又開始擔心了,但只好去做了,教練對我說:“放心,比你胖的多的人都能夠學得會呢,你肯定能學會!”我心想,這么小的一塊浮板,真的能夠承受我140斤的體重嗎?我擔心著,但還是下了水。我輕輕地趴在浮板上,竟然真的做到了。今天我突破了兩關,我真開心!
在接下來學習的過程中,我不再懼怕了,因為我明白怕是沒有用的,只有挑戰(zhàn)才會有所收獲!
學游泳作文2
暑假里,如果白天晴空萬里,夜幕降臨時我就會和幾個小伙伴一起去游泳。
就說我學會游泳的那天吧。要去游泳了,大家一蹦三尺高。大家到池里有的'反復的游回來又游回去;有的繞著池塘轉;還有的說“我是跳躍著一號”,只有我在池塘的一角用腳蹬。看著大家能向小魚似的在水中穿梭,我很是羨慕。
我心想;為什么他們會游,而我不會呢?我能行!我下定決心,一定要把游泳學會。
說干就干。我拿起游泳圈,小心翼翼的把雙手放開石頭學著我朋友的姿勢,把身體橫過來雙手放在游泳圈上,雙腳用力拍打著水。哇塞!前進了!前進了!我學會了!現(xiàn)在,我也能和小伙伴們一起游了,還能在中央打水仗呢!
雖然我游得不是很好,但我已經(jīng)努力了,我要繼續(xù)努力,爭取更好!
學游泳作文3
今年暑假前夕,媽媽幫我報了游泳培訓班。放假后,天天盼著,天天盼著,望眼欲穿,怎么還沒到時間,終于等到了七月十四日,游泳培訓班開班了。
那天,帶著游泳裝配,來到了暨陽小學,開始了為期十五天的游泳培訓。在這十五天中,教練教會了我們憋氣、漂浮,手和腳的動作,以及換氣,把這些動作結合起來,經(jīng)過慢慢地訓練就會游了。
經(jīng)過十五天的'訓練,游泳終于結業(yè)了!特別是在最后幾天,是最累的,因為我們要進行長距離游泳,所以累的夠嗆的!雖然中途我休息了幾下,不過我還是堅持游完。
最后一天訓練完,教練帶我們出游泳館,給我們作了總結,說游泳這項技能,可以在緊要關頭挽救我們的性命,但是目前我們只是掌握了一些游泳技巧,自己的力量還非常渺小,如果發(fā)現(xiàn)有人落水需要救援時,我們不要直接下水去救他,應該馬上去叫大人來施救。同時教練還告誡我們,不要去沒有救護措施的地方或野外的水域去游泳,而且必須要有大人陪同才行。
學游泳作文4
八月十日,我和媽媽、外公一起去東湖游泳館游泳。一開始,我下了水之后,不敢悶水,玩水的時候,也一直不敢放開游泳圈,還跟媽媽逞能說,我還會仰泳。其實,那是我戴著游泳圈玩水而已呢。后來,媽媽就鼓勵我放開游泳圈,還教我在水里悶水,并且讓我在水里悶的'時間越來越長。等我慢慢可以獨自悶水的時候,我放開媽媽的手,學會自己在水里雙腳著地,這樣一來,我就一點不害怕了,感覺自己可以獨自站立在水中,很踏實。而且也敢獨自在水里漂浮起來了。慢慢地,我膽子越來越大了,不用游泳圈也能在水里劃兩下了。過了一會之后,我看到自己能夠從岸邊游到挺遠,心里高興極了,也越來越有信心了。游了好一會,媽媽要我回家,我都不愿回了,還想再多玩一會呢。我發(fā)現(xiàn)我慢慢學會一點游泳了,通過這件事,我覺得做事一定要有恒心,有毅力,不要怕失敗,膽子還要大一些,心里不斷鼓勵自己,一定能做好,那么你就能做好的。
這一天,我真高興!因為我終于學會了自己游泳了!
學游泳作文5
今天,是我游泳的第五天.由于之前自己的.努力加教練的細心,認真地指導,我已經(jīng)學會了蛙泳,并且還學會了如何翻滾。
今天,教練不知道為什么沒來,我非常開心,因為教練不來,我就可以和小伙伴們盡情的玩了。
不過,爸爸又命令我游20個小來回兒,5個大來回兒,我一聽到這個消息,沒有抱怨或垂頭喪氣,因為只要我游完,就可以隨便玩了,愛游就游,不愛游就不游。非常的自由,還可以和同學們玩水戰(zhàn),那高興勁兒就別提了。
本來我想,一鼓作氣攻克“難關”,可是沒游兩個大來回就已經(jīng)筋疲力盡了,最后施展游一會兒,歇一會兒的策略,終于獲得了“重生”的機會,呀一轉眼就7點了。7點半就關門了,爸爸又說讓我游一個大來回就回家,這一下,我可有些不高興了,都已經(jīng)完成了今天的任務,為什么還游?雖然我沒有說出來,并且又游了一圈,但是爸爸好像知道了我的想法,就說“咱們來不是玩的,不是想再提高提高嗎?”
雖然爸爸沒有生氣,也沒有批評我,我也覺得自己有些不像話,最后我又游了一圈,開開心心地回家了。
學游泳作文6
早上,我到學校里學游泳。今天是最后一節(jié)課,我一定要游出好成績。
學校的游泳池邊,已經(jīng)來了許多小朋友,嘰嘰喳喳的,好熱鬧!大家穿著五顏六色的.泳衣,戴上泳帽和泳鏡,進場了!
我們沿著梯子,下了水。教練讓我們抓著水池的沿壁,用腿打水!芭、啪、啪……”濺起了一片水花,大家玩得很開心!
第二項,憋氣。我們屏住呼吸,鉆到水底,我在心里默默地數(shù):“一、二、三……”一直數(shù)到“四十四”才冒出水面來。一看,其他小朋友早就上來了。耶!我贏了!
第三項,比比誰游得遠。我雙腳一蹬,打起水花,擺動手臂,往前沖去?毂锊蛔饬,我趕緊往右上方抬起頭,吸了一口氣!又游了一段路,發(fā)現(xiàn)兩個人站在我前面,又挪到邊上去了。我想,我超過他們就破記錄了吧?就鉆出水面來了。教練宣布:“趙肖凱最牛!第一名——趙肖凱”。
今天,我真開心!
學游泳作文7
放暑假了,爸爸媽媽給我報了游泳學習班,我開心得跳起來了。
學游泳的第一天,我和媽媽一起來到了精英游泳館。我們來到了里面,只見一個比籃球場還大的游泳池在我眼前,人們穿著泳衣在泳池中歡快的嬉戲,會游的人在來回地游著,讓我也想下去。
第一節(jié)課是學憋氣,在那之前教練讓我們先做熱身再下水。我們一個個的排著隊伍從泳池邊來到泳池內。剛到池內,頓時一股涼颼颼的感覺,使我不由自主的打了個冷顫。我們把手放在池壁,水剛好到我的'肩部,然后圍著池邊走動。
第一次學憋氣,我就喝了一口水,難受得喘不過氣來。眼睛也酸酸的,后來我掌握了方法,很快就學會了憋氣。我心里可開心了。
今天,我學會了憋氣,媽媽夸我是個聰明的孩子。
學游泳作文8
經(jīng)過一番苦苦的央求,叔叔終于同意帶我去河邊游泳了。
我抱著一個氣錘下水了,叔叔說:“你抱著它算什么本事,有本事你就自己游!”“自己游就自己游!”我把氣錘往岸上一扔;叵胫郧鞍职钟斡緯r的動作:兩手往兩邊扒,兩腳往后蹬。我這樣學著做,往前一撲,趴在水上,我扒,我蹬……可我怎么也調節(jié)不好,要么就一起往后扒,要么就一起往兩邊扒。
叔叔把我托起來,讓我練習,練了好久,我終于能調節(jié)了,叔叔一松手,我又亂了,又恢復了原樣。我突然冒出一個想法:既然我這樣做不好,那就那樣游吧,我見人家狗刨不也是亂撲騰嗎?我扒呀扒,我浮起來了!一高興,又沉了下去。這樣還挺累人的。最后發(fā)現(xiàn)原來這樣只能堅持幾十秒。
哎,這次學游泳失敗了,我還是得靠救生圈之類的`東西游泳!
學游泳作文9
每當我看見人們在水里優(yōu)哉游哉地游泳,我就特別羨慕他們。因此趁著暑假,特讓媽媽給我報名學游泳。
游泳課開始了,一開始我覺得挺新鮮的,可以與水親密接觸了。老師先讓我們在岸上做了熱身運動,然后下水。第一關學吐氣,吐氣就是整個人下水,像發(fā)動機一樣“嘟嘟”地吐氣。教練說:“誰練得又好又快,誰就先晉級!蔽蚁耄何乙欢ㄒ阶晕,超越他人。我就不停地練習,終于合格了,我和其它小朋友一起“升了官”。
第二關是漂浮。漂浮是兩只手和腳放直,人放輕松,讓自己浮在水面上。我們開始嘗試了,可我沒浮起來就沉下去了。經(jīng)過老師的再次指導,加上我的不斷努力,我又合格了。
第三關是練蹬腿和挖水,蹬腿是要先勾好腳尖,再向兩邊蹬,再收回來,手往外挖,之后并攏再收。我開始按老師的.方法,開始練了起來,我老是忘了勾腳尖,覺得比較難。
第四關是換氣,開始我一點也不好,剛剛抬頭就站了起來。!我不管怎么改還是不行。最后老師幫助了我,抓住我的腳,手把手地教我,終于我從不會換氣到能換4口氣,老師向我豎起了大拇指。
因為剛剛學會游泳,會有點手忙腳亂。我想經(jīng)過不斷的努力,我一定會像小魚兒一樣在水里自由自在地游泳。
學游泳作文10
今天,媽媽幫我報了一個興趣班,讓我到蘇州市實驗小學里去學游泳。
來到蘇州市實驗小學,我看到很多來學游泳的小朋友,老師讓我們做完運動后準備下水。剛剛下水時我感到有點冷,便不敢往下憋氣,一開始學憋氣的時侯,鼻子老被水嗆到,好難受啊!我有些膽小了,但是一想到爸爸特意來送我,就繼續(xù)練。
過了一天,老師教我們學漂,我先把頭悶在水里,然后一只腳蹬墻,不知怎么地,我居然浮了起來。這樣一來,就加強了我的.自信心。后來,老師又教了我們自由泳,我們練習了幾天。
終于要考試了,我戴上泳鏡,頭悶水,腳用力一蹬,我游了起來,游到第七條時,我想堅持就是勝利!便游到了對岸,拿到了證書。
通過這次的考驗,我想以后再碰到困難,我一定會努力面對的!
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