那背影作文

時間：2024-08-18 03:57:53 好文我要投稿

那背影作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那背影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那背影作文

那背影作文1

　　“賣豆腐咧——”每天下午，家門口都會傳來這一陣陣的吆喝叫賣聲，直到伸手不見五指的黑夜，叫賣聲才會漸漸消退。賣豆腐的是一位老婆婆，她總是日復(fù)一日，年復(fù)一年地在我家樓下賣豆腐。

　　“女兒，到樓下去買幾塊豆腐！”“哦！”我奪過毛票，一溜煙兒地跑下樓去——

　　“賣豆腐咧——”今天我才看清楚她——一位年過六旬的老婆婆。太陽公公把今天最后的余光都綻放出來，那一束束光，照在豆腐上，像一塊塊金磚，也照在那位老婆婆頭發(fā)上、臉上，那一根根白發(fā)更明顯了，臉上道道深深的皺紋，也更加的明顯。

　　我跑過去：“老婆婆，要五塊豆腐！”排隊買豆腐的人還不少呢，“好咧，等等啊，小姑娘——”老婆婆那雙粗糙的雙手上布滿了許多厚厚的老繭。她一邊應(yīng)著我，一邊照顧著其他的顧客。輪到我的時候，天色漸暗�；蛟S是因為她的年紀大，在拿豆腐的時候，那雙樹皮一般的手不停地在顫抖，“來，小姑娘，給你，拿穩(wěn)咯！”此刻，天剛朦朦黑，月亮卻早早到了崗位，瞧！那若隱若現(xiàn)的星星也眨巴著眼睛呢！馬路兩旁路燈也一盞盞地打開了。照亮了老婆婆的小推車，照亮了老婆婆忙碌的背影。

　　我給過錢，拿過豆腐，趕忙說了一聲：“謝謝阿婆�！本痛掖颐γΦ赝业姆较蜃摺Ｒ宦飞闲南耄航裉斓亩垢帜塾窒�，媽媽的廚藝……突然，巷子里躥出的一輛摩托車風馳電掣從我身邊停下，一陣刺耳的摩托剎車聲嚇了我一跳，司機和我都被眼前的突發(fā)狀況嚇壞了，一下子站不穩(wěn)摔倒在地上，“啊！”

　　摩托司機罵罵咧咧地訓(xùn)了我?guī)拙渚惋w馳而去，消失在小巷盡頭。此時此刻的`我氣也不打一處來，沒有得到安撫道歉不說，還無端端受了一頓訓(xùn)斥，膝蓋隱隱作痛，腿上慢慢滲出血來，再看看失手扔在地上的豆腐，早已經(jīng)壓壞變成豆腐泥了！這可怎么向媽媽交代啊！我的心里翻江倒海一般，難過極了。

　　正在這時不遠處的那位賣豆腐的老婆婆聞聲而來，神情緊張地問：“小姑娘，怎么了？摔得痛不痛？沒事吧？”我忍住疼痛：“沒、沒事！”然后望了一眼豆腐，忐忑不安眼神引起了她的注意。這時，她突然叫住了我：“孩子，等等，回來！”我轉(zhuǎn)過身，走過去——只見她那長滿了老繭的手，拿出了幾塊豆腐裝進袋子里。不一會兒，她遞到我面前，輕聲細語地說：“給，拿回家吧�！蔽毅蹲×�，心想：我已經(jīng)沒錢……老婆婆見我不敢拿，說道：“你是不是沒錢了？”我點點頭，“沒事，你拿走吧！這豆腐，我不收錢！”說罷，她朝我笑了笑，頓時，一股溫暖涌上心窩！我很不好意思地接過豆腐，謝過老婆婆就朝家走。

　　當我再回頭看時，老婆婆早已收拾好攤子，往家里走，那被月光照著的的背影被拉得好長，好長……那雙被月光照著的生滿雙繭的手，那一句句溫暖的話語，這一切，都深深地記在我的心里。

那背影作文2

　　我是爸爸從車站撿來的孩子，是一個沒有媽媽的孩子。我在爸爸的呵護下長大，我忘不了的是爸爸的背影。

　　我的爸爸是火車站一個裝卸工人。小時的我非常不懂事，爸爸干完活回來，我便纏著要他背我玩。毫無怨言的爸爸用他那寬闊的肩膀背起了我。我非常高興，認為爸爸是最偉大、慈祥的。有時爸爸回到家已經(jīng)很勞累了，我還是纏著他要背著我，爸爸便說：“聽話，爸爸累了，明天再背你玩”，我便哇哇大哭起來，用手拍打著他。

　　漸漸地，我變得懂事了，懂得了勞累的爸爸是多么的不容易。我不再纏著爸爸背我了。

　　記得有一次，我在家里玩，爸爸興高采烈的進來了，他說：“我發(fā)工資了，看來這個月沒白忙。”然后爸爸將我背了起來，我的頭靠在爸爸的肩上。忽然我看見爸爸的頭上隱隱的藏著幾根白發(fā)。一下子，我覺得爸爸有些老了，我感到爸爸的背也不像小時候背我時那樣挺拔有力了。

　　小學(xué)五年級時，那是一個寒冷的冬天。老師要求每個學(xué)生買一本復(fù)習資料。我告訴了爸爸，爸爸點頭答應(yīng)下午買。放學(xué)，我蹦蹦跳跳的回到了家，爸爸不在，我以為是他給我買書去了。但聽奶奶說爸爸去干活了。我覺得爸爸不關(guān)心我，于是傷心地哭了。奶奶勸我也無濟于事。不一會兒，爸爸回來了，只見他滿身的灰塵，烏黑的大手。他見我哭了，趕忙來安慰我，我不但不聽，反而哭得更厲害了。

　　第二天早晨，我早飯也沒吃便去上學(xué)了。外面下著大雪，非常冷。第三節(jié)就是語文課了，復(fù)習資料還沒有，我不知道怎么辦，不爭氣的'淚水流了下來。就在這時，窗外閃過了一個熟悉的身影，我忙跑了出去，是爸爸！只見爸爸兩耳凍得通紅，他穿著大衣，戴著手套，手中拿著給我買得復(fù)習資料！我撲在了爸爸的懷里，一股暖流涌上我的心頭。

　　爸爸說：“快進去吧！不要凍壞了，外面冷�！闭f著便把復(fù)習資料給了我。

　　爸爸走遠了，我遠遠望見爸爸的背彎了。爸爸那背影深深地印在了我的心中。我不敢相信，以前那挺直的背現(xiàn)在怎么彎了，我覺得那是我小時候壓彎的。望著漸漸離去的背影，我哭了，直到那背影消失在茫茫白雪之中，我才回到教室。翻開了那本復(fù)習資料，突然，一張五元錢映入眼簾，還有一張紙條，上面寫著：肚子一定餓了，買點吃的吧！這時，那背影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我的眼淚又流了下來。

　　那背影，我永遠也忘不了。

那背影作文3

　　在街的一頭，一位白發(fā)的老奶奶在街上翹望什么，夕陽把她銀白的頭發(fā)染得有些發(fā)黃。

　　這時，在這條陰暗的巷子里，有一個少年出現(xiàn)，他朝這位老奶奶走來。奶奶說：“孫子啊，你今天又到哪里去了啊，怎么又是這幅疲憊的樣子啊�！薄芭叮医裉煸趯W(xué)�？磿o忘了時間，對不起啊。”少年說。奶奶聽后說：“哦，那你去休息吧，明天回來早點啊�！�

　　這位少年學(xué)習成績優(yōu)異，老師同學(xué)都喜歡他，可是不幸運的一天來臨了，事情是這樣的：

　　有一天，這位少年正在圖書館讀書，有一群社會的人來這里鬧架，少年陶醉在書中，突然聽到打架的聲音，就不知不覺的說：“誰呀，這么吵，馬上給我出去�！蹦侨荷鐣倌赀^來就暴打他一頓。傍晚，他不敢回家，怕奶奶擔心他，。于是他就在學(xué)校住幾天，等傷好了再回去。

　　在他不在的這幾天，這位奶奶日日夜夜盼著他的孫子回家，頭發(fā)慢慢都變白了。一天，少年傷好后，回到家中，看到奶奶那疲憊不堪的表情，正想解釋，奶奶就不分青紅皂白地對孫子大吼道：“你這幾天都干嘛去了，不好好學(xué)習，也不回家。”少年想不能把自己被打的這件事告訴奶奶，就說：“對不起，我這幾天在學(xué)�？磿�，不想回家�！蹦棠躺鷼獾溃骸昂�，你還系那個騙我，看書看到都不想回家了�！蹦棠桃粴庵�，變動手打了他，少年覺得自己很冤枉，覺得生活很無趣，學(xué)習很無趣這發(fā)生的一切，改變了他整個人。

　　從此，他天天打人，吸毒、喝酒等，還被勞教了三年。奶奶也不管他，覺得他已經(jīng)無可救藥了。

　　正當他想去殺人的時候，***媽從外地回來了，奶奶把整個事情的來龍去脈都告訴了***媽，媽媽決定吧這個事情調(diào)查清楚，還兒子的一個清白。

　　她找到了兒子的同學(xué)，他們說他哪天好像在圖書館，媽媽馬上就跑到了圖書館，把整個故事的來龍去脈了解清楚了，知道自己的媽媽誤會了自己的兒子，便準備讓她向兒子道歉。

　　回到家后，母親向媽媽說明了事情的真相，并讓她向自己的.兒子道歉，奶奶同意了。

　　兒子回到家后，奶奶立馬道了歉，可兒子卻不聽，媽媽就說：“你現(xiàn)在這樣活著有什么意義，我不知道以前的你到哪里去了，不要為了這件事就毀了自己的前途，既然你奶奶已經(jīng)向你道了歉，你又何必在意呢，過去都是歷史，把過去忘了，做現(xiàn)在的自己，好好學(xué)習�！鄙倌曷牶罂蘖�，并答應(yīng)把過去忘掉，現(xiàn)在好好學(xué)習。

　　從此，少年改掉了以前的壞習慣，戒了毒，現(xiàn)在他已經(jīng)是全校第一名了，并以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)！

那背影作文4

　　朝陽冉冉升起，來不及呼吸新鮮空氣，卻被一片綠油油地百合吸引住了，和著晨露煜煜閃光，其中還有兩個高大背影―我的父母。

　　小時候，童年的我是個“淘氣包”，懵然無知，整天都是在歡樂、嬉戲中度過，不懂得父母的愛，父母的辛苦，為了讓我們生活的更好付出多少努力，忍受多少痛苦，在我們身上寄托了多少希望。學(xué)習上不求上進，生活上總和他人攀比，讓父母傷心失望。童年無知的我讓父母的黑發(fā)逐漸變成了白發(fā)。

　　在我剛步入初中的第二周星期一的早晨，我興高采烈地起床準備上學(xué)去時，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，沒有給我留生活費，我生氣就不去上學(xué)，躲在被窩里痛哭。大概在九點左右，媽媽汗流浹背地這背著一大袋百合回到家，發(fā)現(xiàn)我沒去上學(xué)，問我怎么沒去上學(xué)，我就怒吼到“沒錢怎么讀書”此時母親從枕頭邊的布錢袋掏出僅有二十元錢遞給我，和藹可親的勸說我“女兒，媽的錯，媽忙于挖百合忘了給你錢”。

　　現(xiàn)在隨著我慢慢的長大，我開始理解父母的.辛苦，父母的勞累，也懂得了他們的寄托。我不要求他們給我買新衣服，只要衣服整潔就行了。生活上我不去和別人攀比，盡量節(jié)約，每個星期他們給我的零用錢我存下來，盡量解決自己下一周的生活費。因為我不想讓他們更辛苦，更努力地掙錢。我只是想幫他們分擔負擔。就算分擔不了大的事情，但小事和家務(wù)事我會幫他們分擔。在烈日夏天，當他們在太陽底下工作時，我會為他們送去冰涼的水，在他們勞累了一天回到家里時，我會在家里煮好飯，炒好菜等他們品嘗。輕輕松松的吃一頓暖暖的晚餐。飯菜不香他們吃的那么津津有味，爸媽還會高興地夸我：“你長大了，懂得為我們分擔家務(wù)了。”這時，我的眼濕潤。

　　隨著我年齡的增長，我的父母也在慢慢變老。每當我看到父母那曬黑的皮膚，粗糙的手，臉上的皺紋，幾根花白的頭發(fā)，我就不禁想到他們在太陽底下工作時的情景，我就不禁熱淚盈眶，當我在學(xué)習上遇到困難時，我會想到父母對我的鼓勵。在我身上寄托的希望。不管我付出多大的努力，我也不能讓他們失望。因為他們希望我多學(xué)知識，做個有文化的人，不然在社會里無法生存下去。

　　“望子成龍，望女成鳳”這是每位家長的殷切希望，在以后，我會一直堅持幫父母分擔壓力，減輕他們的負擔，我還要時刻努力學(xué)習，考好成績?nèi)セ貓笏麄�，今天他們“因我而苦”，明天讓他們“因我為樂”�?/p>

　　夕陽西下，百合地里父母的背影拉得很長很長，我的眼睛模糊了，我的心成熟了。

那背影作文5

　　“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，老師踏著輕快的步子隨著悠揚的鈴聲走進教室，開始了一堂我熱愛的課，在這堂課中，我獲得了知識，也發(fā)現(xiàn)了讓我感動的背影……

　　課上到一半，老師開始使用幻燈片，屏幕上呈現(xiàn)出清晰的圖像，可有一半被沒有拉到旁邊的黑板擋住。老師在講臺前。專注地為我們講解題目，并沒有發(fā)現(xiàn)這個問題，而這時，那個同學(xué)從座位上站了起來，他快步走到屏幕前，將那塊黑板輕輕移至一旁，接著又悄悄回到了座位，專心地注視著老師，時不時低下頭，看看放在桌上的作業(yè)。

　　我的視線從那抹背影上回到老師身上，如同那位同學(xué)一般，目光如炬，聚精會神，將老師的講解的知識點一一記在腦海里。

　　清晨時陽光溫暖燦爛，卻像一根根針一樣，刺痛了我的雙眼。無奈之下，我只能用手將光遮擋�？傻阶鲱}時，手一拿下來，那一道道刺眼的光將我籠罩其中，微瞇著雙眼，手中快速地演算，將題做完，我的手再次把光遮住。

　　灼熱的陽光把我的手烤得發(fā)燙。突然，手背上的炎熱消失了，隨之而來的是一陣冰涼的空氣，耳邊傳來沙沙的聲音。

　　我一愣，將頭轉(zhuǎn)向那聲音的'來源，是那個同學(xué)，是那抹背影。

　　陽光籠罩在他周圍，他的背影挺拔地倚在窗前，雙手不斷地交替著，把窗簾緩緩地降下，將那灼熱的陽光阻擋在窗外。頓時，一陣清爽的空氣蔭罩在周圍，他慢慢地舉起水杯，抬起頭，水波隨著他吞咽的動作不斷搖晃……

　　再次將目光從那抹背影上回到老師身上，看著老師背過身，用著潔白的粉筆在黑板上書寫著，那星星點點的白色粉筆灰像一只只雪白的蝴蝶，漫天飛舞，美麗動人，忽而像是飛累了停在老師黑色的袖口上。

　　目光不由微微模糊，看著老師那抹辛勤的背影，卻不禁浮現(xiàn)出那位同學(xué)的身影。修長的身體把寬大的校服包裹住，隨著他的走動，湛藍的褲管輕輕地搖晃著，如同飄渺的絲綢在風中悠悠著飛舞。

　　想起那抹背影似乎一直如此，或站起，或坐下，默默地將老師不曾注意到的細節(jié)發(fā)現(xiàn)，只是為了讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氛圍。

　　那個背影讓我想起這幾個字：默默無聞地付出。

　　回過神來，繼續(xù)認真地聽著老師的講課，注視著前方。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響起，回蕩在整個校園，老師整理好課本，踏著依舊輕快的步伐走出教室，這堂課，我懂得了許多，更發(fā)現(xiàn)了，那依一抹銘記在心的背影……

那背影作文6

　　太陽出來了，羞答答的臉龐布滿紅暈，柔和的陽光照在草地上。我和媽媽從公園穿出，遠遠望見在那古老而又神圣的教堂前站著一群將要去旅游的古稀老人。我們趕緊加快了步伐，因為我們要跟爺爺一起去游玩。看來，我們是這一團隊中年紀最小的啦。

　　“上車嘍！上車嘍！”伴隨著張爺爺那蒼勁有力的聲音，原本分散的人群一下子圍了過來。這時，媽媽快步走到車門前，說道：“別急別擠，一個一個慢慢來�！闭f完，媽媽一邊攙扶著老人上車，一邊幫他們把行李提上車。就這樣一個又一個，一袋又一袋，豆大的汗珠已布滿媽媽的額，可媽媽卻毫無怨言，臉上卻總帶著微笑，并不停地重復(fù)著“小心，扶好。”那句話。當爺爺奶奶們都上車后，媽媽才在一片夸獎聲中最后一個上了車。

　　“一、二、三……咦？少了一人！”媽媽立刻從車的最后座位返身擠下車，急急地環(huán)顧四周，又急急地小跑著到處找著。“會不會到公園上洗手間�。俊辈恢l說了這么一句。媽媽聽后，改小跑為快步跑進公園。不一會兒，媽媽和秀蓮奶奶從公園里急急地走了出來�？粗鴭寢尡缓顾䴘竦囊路嚾寺裨孤�、稱贊聲雜成一片。

　　我嘟著嘴，氣沖沖地一屁股坐到了座位上，“真是的！我們是來旅游的，你又不是導(dǎo)游！還沒開車，就把我晾一邊了；明知我會暈車，還讓我們坐最后一排，接下去不知又要怎樣呢！”媽媽聽了，非但沒生氣，反而用她有力的雙手擁抱了我一下，愧疚地笑笑，什么也沒說。

　　中午，我們到一間寺廟吃齋飯。爺爺奶奶們就位后，媽媽又坐不住了，看她忙上忙下地一會兒幫端面，一會兒幫拿筷子，一會兒又幫搬凳子的，看來我是得自己去端了，而媽媽就又是最后一個吃的了。

　　吃完后大家都在廟外的大樹下乘涼，可媽媽還沒出現(xiàn)。我跑進廚房一看，媽媽正坐在一把小矮凳上，背對著我，彎著身軀在那幫廟里的人洗碗呢。望著媽媽那疲憊的背影，我不知怎的.忽然有一種要哭的感覺，眼睛頓時濕潤了，眼前的一切模糊了：

　　媽媽白天要上班，晚上還得做那些永遠都做不完的家務(wù)事，夜深人靜時，還要檢查我的作業(yè)；為了能讓我多學(xué)幾樣本領(lǐng)，為了支付我參加體能培訓(xùn)的費用，周末還兼職做事。日復(fù)一日，好像永遠也不得休息，好不容易出來旅游一趟，卻又“本性難改”地忙上忙下……

　　想到這，我真想為剛才對媽媽的誤解說聲“對不起”。媽媽，您是一個盡職盡責、一心為別人著想、先人后已的好媽媽。媽媽，您雖說不上偉大，說不上對社會有貢獻，但，您永遠是我心目中的好媽媽！

那背影作文7

　　“我們真是太溺愛你了，看看別人家的孩子，都是自己背著書包趕公交、坐地鐵，而我們還一天到晚地接送你�！泵康街苋辗敌５臅r候，我的父母便會這樣感嘆一句。是啊，從我上幼兒園起，我便開始享受父母開車接送的待遇。因為在父母矛盾的心中，他們既想讓我早點獨立，又想多陪伴一下我，在他們兩難的選擇中，又常常是后者占據(jù)上風，他們不得不勞累自己，陪著我往返于學(xué)校和家之間。我卻認為這理所應(yīng)當，遲遲體會不到這份來自于父母的愛，直到我轉(zhuǎn)頭，望見學(xué)校門口那抹熟悉的背影。

　　我上小學(xué)就讀寄宿制學(xué)校，因為學(xué)校離家近，父母仍決定每天接送我，讓我每天都能感受到家的氛圍。所以，我習慣了每天早上一睜眼看到的是自己溫馨的臥室，洗漱完以后吃的是媽媽為我做的可口的早餐，媽媽爸爸每天按時送我到校，我向他們說聲“再見”，便跳下車，頭也不回地奔進校門，開始新的一天。那時，我并不知道，他們總是注視著我的背影，直到我安全地進入學(xué)校才離開。

　　現(xiàn)在，我進入了初中，學(xué)校離家遠了，我自然只有選擇住校。每周僅有兩天時間住在家里，和父母相處的時間少了，我才開始思念那已經(jīng)越來越珍貴的家的氣氛。父母對我的`愛依舊，每周準備好足夠的牛奶讓我在五天的學(xué)習中有營養(yǎng)保障，周末督促我早點睡覺保證睡眠。每次父母送我到校門口，我也總是久久不愿離去，想多待一會兒。但該走，總還是要走，我也只能留下一個背影讓父母凝望。

　　秋天到了，氣溫轉(zhuǎn)涼，每當早上在被窩里醒來，我會更加思念在家里的時光。偶然一次，我背著書包、拖著行李箱走進校門后，不舍地轉(zhuǎn)了頭，試圖找到媽媽。凜冽的秋風中，我看到了校門口媽媽離去的背影，在漫天飛舞的落葉里越走越遠。我頓時感到心中一酸，眼睛有些濕潤了。父母看過我多少次離去的背影？猛然才意識到，每周的學(xué)校門口站著眾多的父母們，都是像我的父母那樣，懷著盼望或不舍的心情巴望著自己的孩子。

　　我開始慢慢感受到長久以來父母對我的愛。每每走到校門口，我便會回望那抹熟悉親切的身影。在我的青春路上，也充滿了父母的足跡，這不是理所應(yīng)當，我應(yīng)心懷感激，感恩父母為我做的一切，體諒他們的辛苦付出，認真努力地學(xué)習、生活，健康成長，當他們看到兒子進入校門的背影，少一些擔憂，多一點欣慰。

那背影作文8

　　夕陽西下，一個似曾相識的背影出現(xiàn)在我眼前。我大喜過望，急忙跑了上去，卻發(fā)現(xiàn)那只不過是虛無飄渺的幻覺而已。

　　那個背影，似乎并不是一個人的，而是許許多多在我生命中出現(xiàn)過的人拼湊起來的：父母的，同學(xué)的，老師的，以及行行色色的過路人，甚至有一些我的夢想……曾經(jīng)，那個背影便是我的整個世界。

　　曾經(jīng)的我，是“為這些人而活”的，然而他們也是“為我而活”的。自從我出生起，我和這些人的命運就被無形的細線縫合在了一起，就像地球和月球一樣，就像一對天造地設(shè)的宇宙舞伴，難以分離。

　　父母，是我一睜開眼睛就見到的；同學(xué)和老師，是在我洋洋得意的背著書包走進校門后結(jié)識的；而那些過路人，則是我眼界一次次變大的見證者。

　　直到后來，他們漸漸的從我每天能夠看到的熟悉面容，變成了漸行漸遠的陌生背影。最后，他們的影子，就像一吹即逝的燭光一樣，隨著夕陽的落下而消散了。

　　看著背影漸行漸遠，我只能無奈地向他揮動著象征著再見的白色手絹，雖然最后并沒能再見。我問自己：“你追逐過那漸遠的背影嗎？”得到的答案是肯定的。但我那微薄的力量能夠挽回什么呢？曾經(jīng)極力奔跑著去追逐著那漸行漸遠的背影，可太陽依舊從東邊升起，云彩依舊是不變的在空中游蕩，一切都沒有改變的仍是以前那樣，該走的還是走了。

　　構(gòu)成我整個世界的背影離去了，我的'世界逐漸崩塌毀滅。曾經(jīng)那個由熱情，幻想與糖果構(gòu)成的世界終究是弱不禁風的，最終一定會被無情的暴風雨所撕碎。破碎的幻想與糖果逐漸冷卻，筑成了一個由冷漠無情的現(xiàn)實與巖石組成的世界。但這個世界雖然外表堅硬，但是內(nèi)在仍舊柔軟。可堅硬的外殼又能夠堅持多久呢？難道這個世界將被再次撕碎，重組成更加堅硬的世界，最后變成一個冰冷的石頭？我不知道。

　　盛夏的一天，陽光明媚，卻穿不透我的世界。因為它早已在一次次的毀滅與重組中，從透徹變得渾濁甚至黑暗，連陽光都穿不透了。

　　忽然，在那不遠處，有一個活潑的身影。我愣住了，隨即瘋了一般呼喚那個身影。身影聽到后，便開始奔跑。那是真的，不再是幻象了！我急忙狂奔，想要跟上他�？墒俏业氖澜缋锬切﹫怨痰膸r石此時仿佛變成了鉛塊，墜住了我的雙腿。我越跑越累，最終，還是遺憾地說：“還是，算了吧�！北阃Ｏ铝四_步，不甘的握住了拳頭。

　　那道身影遺憾的望著我，最終還是從熟悉的身影，變成了漸行漸遠的陌生背影，離開了。

那背影作文9

　　下樓時又遇見了她。

　　還是同樣的問題，我不禁有點反感，但還是如實的回答了自己不清楚，讓她自己上去看。她應(yīng)了一聲“哦”，隨后拉開大門爬上了樓梯。我就在那里站著一動不動，望著她爬樓梯的背影，就這樣她走到了同學(xué)家的門口。

　　我也不再去理睬她，向著學(xué)校的方向走去。書包在我背后“嗒嗒”地響著，我望著人流，看著那么多陌生的背影，感到了孤獨，這或許跟我的性格有關(guān)。不知為何我的心情變得沉重起來，我邁著沉重的腳步走進了學(xué)校，抬頭看著即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，心里更有種說不出的滋味。

　　放學(xué)后，在后面又看到那抹背影。她正和其他同學(xué)說話，我若無其事地走了過去，“嘿，姐姐�！倍呌质悄菒盒牡穆曇�，我轉(zhuǎn)身一看，看到她們?nèi)齻€同時瞪大眼睛看著我，隨后另兩人跟我打了聲招呼，我們就這樣走到同學(xué)店里。我實在想離開這里，但三個兩個的聚在一起總比一個人孤獨的走回家會好些，只是我受不了這種情形，三個人排擠一人，我就只能在后面看著那抹背影。不過我還是忍著，直到各回各家。我的心正跌入低谷。

　　又是熟悉的場景�？吹剿跇窍碌戎瑢W(xué)，我并不想搭理，也不想得罪她，就只能徑直走過去跟她打了聲招呼，回答不耐煩的問題，這次她似乎有想上去找同學(xué)的意思，看到我的臉色，便跟我說我們一起走吧，隨后上前走了一步�！澳阍趺床蝗フ宜俊薄班�，她每次都太晚來學(xué)校了�！边@算是理由，實際上她想去找，但又或許害怕我誤會她吧。我也就默不作聲，在后面慢慢地跟著她，一直用那雙好奇的大眼睛看著她的背影。她的背影，就像個小大人似的，成熟的有點不敢讓人直視，我還是保持著和她有一定的距離，終于在同學(xué)來找我的時候，趁機把她給甩掉了。走前，看了那抹背影。

　　“姐姐，你說，他還恨我嗎？”她還是心心念掛著別人，總是問，總是說�？杉热黄垓_了別人，那就學(xué)會放下，我也勸不了她，更不想勸，因為我也很累，我也和她一樣，需要一個溫暖的地方，需要有一個屬于我的世界。這個世界是冰冷的，是可怕的'，是冷漠的，這個世界我有太多不懂了，只是想在一個世外桃源永遠生活著，不想再醒來。

　　說不清為什么總是看著她的那抹背影，明知討厭她，卻總是裝的那么好的樣子，心里內(nèi)疚。我看著人流那么多的背影，卻單單去注意那個我最討厭她的那抹背影，也是有原因的，可能對她的討厭比較多，也或許自己心累無聊看的，但是這抹背影也很快會消失在我眼前。

　　那抹背影若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前，在雨中，顯得是那么的孤獨…

那背影作文10

　　那單薄的被影慢慢的消失在視線中，在風雨夾雜著咸味中慢慢消失。

　　故事發(fā)生在我7、8月時，那天，下著綿綿細雨，我正獨自坐在書桌前，寫著作業(yè)。這時，樓下傳來一陣吆喝聲：“賣面包啦，賣面包啦！”原本正專心致志寫作業(yè)的我，一聽到這吆喝聲，便一手抓著錢，一手抓著雨傘，飛快地向一樓奔去，嘴里還喊著：“等一下，等一下！”

　　我走出大門，向那個賣面包的流動攤販奔去，我一邊跑向他，一邊喊：等等我，等等我。“他”停了下來，我追上了它。他轉(zhuǎn)過身來，我這才看清了他的臉龐。他是一位老人，頭發(fā)已有了些許花白，額頭上已爬上了歲月的痕跡，那清晰可見的皺紋一條一條地趴在額頭上面。老人一臉慈祥，和藹的笑容使人覺得格外親切。那被雨淋得略有些蒼白的臉上，整齊的五官又博得了大家的好感。

　　正在我打量這位老人家的時候，這位老人問我：“小朋友，你要面包哇？”我回答道：恩，我要面包，來兩個黃色的，要加著奶油的�！甭牭竭@些話，老人那原本就和煦的.笑容頓時又燦爛了許多。老人拿走放面包的箱子上的蓋子，給我找我要的兩個黃色還夾雜著奶油的面包。老人趁著找面包裝尼龍袋的時間，問我：小朋友，上幾年級啦？”“四年級了，馬上五年級了�！蔽胰鐚嵒卮鸬馈！澳敲磶讱q了？”老人的好奇心仿佛很強大�！�11”我一五一十的回答�！皩W(xué)習好嗎？”……這次我無語了我的學(xué)習成績分數(shù)一直很不穩(wěn)定，一會很高，95、96、97、甚至一百，而不好時89、88、87、甚至80都會考出來。見我沉默了，老人原來笑瞇瞇的臉立刻陰暗了許多，說：“小朋友，說不出口了吧？”我還是接不了老人的話——我確實說不出口�！拔艺f，小朋友，書可要好好讀哇！”老人這次跟我說話明顯比剛才說的話認真了許多，“小朋友，你知道嗎？在這樣下著雨的大街上賣面包有多辛苦，這刺骨的風有多么冷啊，說出來，你也不曉得。而我現(xiàn)在正是因為我小時候沒錢讀書才落得現(xiàn)在的下場�！蔽覄傄卮�，老人就說：“讀書一定要讀好哇！”一邊說著，一邊將剛從盒里找到的面包交個了我。我交了錢，老人便又一邊推這車，一邊吆喝著離開了。

　　回到家，我一邊又一遍的思考著老人的話，越來越覺得老人說的有道理，便決定下次看見老人給他道謝。

　　從那天以后我再也沒看到過那位老人。

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