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我最敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-06-09 03:34:17 好文 我要投稿

我最敬佩的一個(gè)人作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最敬佩的一個(gè)人作文10篇

我最敬佩的一個(gè)人作文1

  在這個(gè)世界,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩藝術(shù)家,有人敬佩知識(shí)淵博的人,有人敬佩……而我最敬佩的人是我媽媽。

  我的媽媽勤勞、善良、吃苦,從我記事起,就經(jīng)?吹綃寢屢惶斓酵砻(gè)不停。早晨醒來,媽媽正在收拾家。看到我起床又要給我找衣服穿,夏天怕我熱著,冬天怕我凍著。對(duì)我照顧的無微不至。她干完家務(wù)活,就去給我們做飯,每天的飯總是不斷變換新花樣。吃完飯,媽媽去洗鍋。之后又去給我和爸爸洗衣服,洗完后又去買菜。回來時(shí),媽媽會(huì)提一大袋的菜,剛休息一會(huì)兒,又去做飯。一天又一天天,媽媽仿佛從未休息過。

  在日常生活中,媽媽和人交往總是那么實(shí)在。左鄰右舍誰有困難,她都那么熱心地去幫忙。由于媽媽心眼好、心地善良,左鄰右舍都愿意和她來往。媽媽在和別人打交道的過程中,從未有過一絲怨言,總是樂呵呵的,即使自己吃虧。她為人的善良,像一顆種子一樣在我的'心里扎下了根。

  由于媽媽的勤儉、吃苦、善良,現(xiàn)在我家終于過上了好日子。住上了大平米的新樓房,買上了稱心如意的汽車,還把我送到靈丘最好的私立學(xué)校讀書。我不愁吃,不愁穿,要啥爸媽都給我買,還讓我上最好的課外輔導(dǎo)班。媽媽不僅是家里的一把好手,而且還是我學(xué)習(xí)上的好老師。完不成作業(yè),媽媽經(jīng)常陪我到深夜。遇到難題不是幫我翻書就是查閱資料?疾缓玫臅r(shí)候還給我安慰和鼓勵(lì),讓我在學(xué)習(xí)生活中大踏步向前。

  我的媽媽平凡而偉大。為了一家人過上好生活,她從來不圖自己享受。媽媽才是我心中最敬佩的人。我愛我的媽媽。

我最敬佩的一個(gè)人作文2

  她摔斷了腳,打著石膏,可還是要艱難地拄著拐杖去學(xué)校里給同學(xué)們上課,這個(gè)人,就是我最敬佩的人——我的媽媽。

  有一天,我放學(xué)回來,突然發(fā)現(xiàn)平常閑不住的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,腳上還纏著繃帶。奶奶告訴我,原來是媽媽摔斷了腳,正在休息著。我連忙跑過去,給媽媽倒了一杯水,聽見媽媽還在輕聲嘀咕著:“我現(xiàn)在行動(dòng)不便了,那孩子們?cè)趺崔k呢?”我安慰媽媽說:“您就好好養(yǎng)傷吧,學(xué)校里的事情就別管了!

  第二天早晨,我穿好衣服,洗好臉,正準(zhǔn)備去吃飯?匆妺寢屨淹敕胚M(jìn)水槽,拄著拐杖慢慢悠悠地坐到椅子上,換好了鞋子。我有些疑惑不解,趕忙拉住她,問道:“咦,您一大早就起來,這是要干嘛呢?”她卻清朗地回答道:“我要去上班,看看孩子們!薄斑,媽媽,您受傷了還去上班,行嗎?我看您還是別去了!”我說?墒牵齾s態(tài)度異常堅(jiān)定地說:“不行,我不去,孩子們?cè)趺崔k?”“好了,好了,就讓她去吧!”奶奶也拗不過媽媽。我趕緊吃完飯,要求幫助媽媽下樓,可是卻被媽媽拒絕了,她說:“我自己來吧!”于是,她艱難地舉起拐杖,慢慢地走下了一級(jí)樓梯,然后再把另外一根拐杖放下來,支撐住,只見媽媽頭上那豆大的汗珠滾落下來,媽媽咬著牙堅(jiān)持著走下了樓。

  我下午放學(xué)回來,看見媽媽正坐在沙發(fā)上欣賞今天白天學(xué)生們送給她的賀卡,她的臉上露出了祥和的微笑。聽她說,今天她在學(xué)校里很開心,同學(xué)們都認(rèn)真地聽她上課,平時(shí)那幾個(gè)頑皮的`孩子也變乖了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)一心以教學(xué)和工作為重的人,她是我最敬佩的人!

我最敬佩的一個(gè)人作文3

  在我們的生活中,有許多值得敬佩的人。有愛我們的爸爸媽媽、樂于助人的同學(xué)、熱情待人的`好朋友……但是,我最敬佩的是我的班主任老師——俞老師。

  她是一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的人。她既是一位老師,也是一個(gè)媽媽。她的兒子還只有3歲,每次幼兒園放學(xué)后,他都會(huì)在教室等俞老師下班,一個(gè)人靜靜地坐在講臺(tái)的一角,孤零零的。因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)需要批改,俞老師都來不及理會(huì)他,可憐的孩子只能趴在俞老師的大腿上,一聲不吭地望著俞老師,想求抱抱。俞老師每次都會(huì)和顏悅色地對(duì)他年幼的兒子說:“乖!媽媽要把哥哥姐姐的作業(yè)批改完才能帶你回家吃飯,你再等等媽媽!”好多次我們都看到她兒子含著眼淚趴在講臺(tái)上睡著了。已經(jīng)數(shù)不清有多少次,看到她抱著兒子離開課室的時(shí)候,天已經(jīng)完全黑了。

  她不僅是一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的人,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也是極高的。書寫一定要工工整整——撇出尖、捺出角、橫平豎直。不合要求的一律重寫,不給任何情面。之所以我們?cè)趯W(xué)校的書寫大賽和百詞比賽中成績總是名列前茅,就是因?yàn)橛崂蠋煹墓冢媸菄?yán)師出高徒呀!

  “三尺講臺(tái)承人德,春風(fēng)化雨正己行;一支粉筆描盛景,滿腹經(jīng)綸育棟梁!边@就是我們的俞老師,四年級(jí)她不再教我們了,但在我心里,她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!我愛她!

我最敬佩的一個(gè)人作文4

  說到敬佩,我會(huì)想起我的班主任——王老師。

  她有一頭美麗的卷發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛。別以為王老師很兇,其實(shí)她很關(guān)心我們。

  有一天晚上,上最后一節(jié)晚自習(xí)課的時(shí)候,正在看書的我不知道怎么了,一陣惡心,就想吐,幸好我及時(shí)忍住了,不然我就嘔出來了。過一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住,只能當(dāng)著王老師的面嘔吐了,王老師看見了,連忙跑下講臺(tái),準(zhǔn)備把我?guī)С鋈ネ,已?jīng)晚了,我已經(jīng)吐到了地上。“叮鈴鈴”下課鈴聲隨后響起,她顧不了那么多,她先給我量一下體溫,再叫一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室取藥,然后帶著其它同學(xué)去食堂吃夜宵,等他們吃完夜宵的時(shí)候,王老師飛奔到教室,自己在那里清理地上的嘔吐物。

  大概十點(diǎn)鐘了,我在宿舍還沒有睡著,突然,我聽見腳步聲,就裝睡起來,腳步聲越來越大,一直走到我的床邊才停下來,我一只眼睛瞇著,準(zhǔn)備看看是誰,呀!是王老師,她正在問我的生活老師我睡得香不香,生活老師說我睡得很香,王老師這才回到宿舍休息去了。

  王老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。每個(gè)單詞,每篇課文都必須過關(guān),如果誰不過關(guān),那她就會(huì)一直找你,直到過關(guān)為止。就因?yàn)檫@樣,我們班的英語已經(jīng)排到了全省第二名了,這果然是嚴(yán)師出高徒呀!

  這就是我們的王老師,一個(gè)值得我敬佩的老師。

我最敬佩的一個(gè)人作文5

  生活中有很多人值得我們敬佩!樂于助人的同學(xué), 救死扶傷的醫(yī)生, 聽講認(rèn)真的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書中了解到的諸葛亮。

  諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請(qǐng)來的軍師。他非常的聰明,幫劉備出征取得勝利很多次,他的故事其中讓我印象最深刻的`是草船借箭。

  周瑜很嫉妒諸葛亮的才華,有一次他說:“你十天之內(nèi)要有10萬支箭才行,沒有的話你就等死吧。”諸葛亮聽了便說:“不用十天,三天就夠了!睂④娦南,我已經(jīng)讓造箭的人不跟諸葛亮造箭了,看他還能怎么辦?過了兩天將軍派人去打聽諸葛亮的消息。派去的人回話說:“諸葛亮沒干什么,只借了幾只快船,做了幾個(gè)稻草人!钡搅说谌煸缟,諸葛亮才出動(dòng)到曹操的地盤。 曹操的士兵們以為船上有人,當(dāng)時(shí)江面上霧很大,對(duì)面看不見人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過了半天,諸葛亮覺得箭已經(jīng)夠用了,就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。

  時(shí)隔一天 ,將軍得意的等待著,士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了,而且還多了好多支。將軍見狀十分生氣地說:“你是怎么做到的呢?”諸葛亮說:“我算到那天有霧,就去向曹操那里的士兵借箭。”將軍聽了嘆著氣說:“諸葛亮真是神機(jī)妙算,我實(shí)在不如他!”

  由此可見,諸葛亮非同一般人。他的聰明才智,實(shí)則令我敬佩不已!

我最敬佩的一個(gè)人作文6

  我最敬佩的人是丁老師。

  丁老師中等個(gè)子,一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉下來,真漂亮。

  自從丁老師當(dāng)我們的班主任以后,我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化。丁老師善于觀察,我們的一舉一動(dòng)都逃不過她的眼睛。上課時(shí),她發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,不敢回答問題。于是,丁老師采用貼貼畫的方法激勵(lì)我們。只要我們表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到貼畫。丁老師還規(guī)定,集齊五十個(gè)貼畫,就能得到一張獎(jiǎng)狀。慢慢的,同學(xué)們上課都變得積極起來,踴躍回答問題。你看,丁老師多有辦法呀!

  有一次,丁老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí),我害怕自己回答錯(cuò)了,所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個(gè)字,心就會(huì)抖一下。回答完后,我自己都覺得不滿意,不好意思地低下了頭。我心想:“這回丁老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的!笨墒,出乎意料的是,丁老師居然和藹地對(duì)我說:“別不好意思,老師相信你下次一定會(huì)比這次有進(jìn)步的`!碑(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,我上課專心聽講。丁老師一提問,我就把手舉得高高的,生怕她不叫我回答。每當(dāng)丁老師叫我回答時(shí),我都能說出正確的答案,而且聲音響亮, 口齒清楚。這時(shí),丁老師和同學(xué)們都給我鼓掌,我心里美滋滋的,變得更加自信了。

  丁老師,我們都很喜歡您,您就是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個(gè)人作文7

  說說這小學(xué)階段,我還真沒有敬佩過多少個(gè)人,可是有一個(gè)人就讓我一下子對(duì)她刮目相看,這個(gè)人就是——方飛晶。

  方飛晶的皮膚很黑,但卻很光亮,她還留著一頭瀟灑的短發(fā),眼睛不大,但透出智慧的光,嘴巴小小的,可愛極了!

  我之所以對(duì)她如此敬佩,是因?yàn)樗秦?fù)責(zé)任的品德。

  方飛晶是我們班上的學(xué)習(xí)委員。有一次,數(shù)學(xué)老師讓她收作業(yè)本,收完后點(diǎn)齊交到辦公室去。可看看眼下,還有那么多同學(xué)沒做好作業(yè),然而,方飛晶卻一直耐心地等著。過了好長時(shí)間,還有一個(gè)同學(xué),拿著一道題目,左思右想,做不出來,生怕方飛晶等得不耐煩,想要拿個(gè)本子抄答案。誰知方飛晶卻平靜地說:“你不要急,仔細(xì)思考,我等你!彼贿呎f,一邊在同學(xué)身邊坐下來。最后這個(gè)同學(xué)終于把作業(yè)本交上來了,我催促著方飛晶:“快點(diǎn),我還要回家吃飯呢!”方飛晶沒有說話,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,又一絲不茍地點(diǎn)起作業(yè)本來。許久,她把數(shù)了好幾遍的作業(yè)本抱起來,向老師的辦公室走去……

  還有一次,是一個(gè)星期二,由于我要值日,沒法帶隊(duì),就把路牌交給了我最信任的.好朋友——方飛晶。她雖然是我的好朋友,可我還是有一點(diǎn)兒不放心,于是,我扒在走廊桿上,看著我的路隊(duì),方飛晶帶的很好,我也很感激她?墒遣幻畹氖虑榘l(fā)生了——第二天早上,方飛晶竟然忘帶路牌了!要知道,沒路牌帶隊(duì)可是要扣分的。∥覄傁胴(zé)備她,可她卻一骨碌地跑出了教室!罢娌粔蛞馑及。【o急時(shí)刻她居然臨陣脫逃!”不一會(huì)兒她就回來了,只見她手里拿著路牌,大汗淋漓地朝教室跑來——到了教室,她氣喘如牛地對(duì)我說:“路牌拿來了!”

  你瞧,她就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

我最敬佩的一個(gè)人作文8

  生活中有許多令我敬佩的人,比如不畏寒暑的清潔工阿姨、努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員、認(rèn)真值勤的警察叔叔……可最令我敬佩的還是我那不識(shí)字的爺爺。

  我的爺爺臉上有些皺紋,皮膚被太陽曬得黝黑黝黑,中等身材,手上滿是歲月的傷痕。雖然他快七十歲了,但他的身子依然十分硬朗,現(xiàn)在還在工地里干活,發(fā)揮余熱。

  爺爺小時(shí)候家里很窮,沒錢上學(xué),不認(rèn)識(shí)字。但是他在壯年時(shí)學(xué)會(huì)了修汽車輪胎,并以此謀生。剛開始學(xué)修輪胎的時(shí)候爺爺不太熟練,一不小心就會(huì)把自己的手弄傷,但他日復(fù)一日,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,對(duì)修輪胎越來越得心應(yīng)手了。終于,功夫不負(fù)有心人,爺爺拿到了營業(yè)執(zhí)照,開了一家輪胎修理店,可他僅僅只認(rèn)識(shí)營業(yè)執(zhí)照上自己的名字。修輪胎需要很大的.體力,非常辛苦,爺爺經(jīng)常累得滿頭大汗。爺爺?shù)氖纸?jīng)常會(huì)意外受傷,而且滿是油污,任憑怎么洗都洗不干凈。有次爺爺正在給輪胎充氣,輪胎突然爆炸了,把門口的招牌都炸了下來,差點(diǎn)砸到爺爺。但爺爺并不害怕,反而更加小心了。爺爺幾十年如一日的守著輪胎修理店,無論寒冬,還是酷暑,他總是很早開門營業(yè),很晚才關(guān)門打烊。許多年后爺爺用修輪胎賺到的錢給他兒子買了一套學(xué)區(qū)房。現(xiàn)在爺爺雖然不修輪胎了,但他還在工地里堅(jiān)持干活,他覺得勞動(dòng)最快樂!

  我的爺爺很勤勞,他有著不怕累不怕苦的勞動(dòng)精神,默默無聞地為家庭付出。我最敬佩他!

我最敬佩的一個(gè)人作文9

  烏黑的小平頭,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一幅小眼鏡,穿著樸素整潔。在學(xué)習(xí)生活中,他處處都表現(xiàn)出精進(jìn)與表率作用。他,就是我們的班的副班長——金旭冉同學(xué)。

  他品學(xué)兼優(yōu),有很強(qiáng)的自控能力。有一次午休,老師們都出去開會(huì)了。有些同學(xué)就借機(jī)暗下竊竊私語,有的甚至明目張膽地說笑逗樂,還有的同學(xué)三五成群地下棋,教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學(xué)習(xí)環(huán)境,金旭冉同學(xué)始終保持著冷靜的.頭腦,專心如一地完成老師布置的作業(yè)。大概是受金旭冉同學(xué)的影響,漸漸地,同學(xué)們“改邪歸正”,紛紛安靜下來,認(rèn)真地做起了作業(yè)。他的行為,讓我看到了榜樣的力量,更使我明白了,班長首先要“正己”。同時(shí),金旭冉同學(xué)的個(gè)人魅力也深深地折服了我。

  對(duì)待學(xué)習(xí),金旭冉同學(xué)有種篤定專一態(tài)度。無論外界發(fā)生了什么事情,他都能沉著鎮(zhèn)定的答題,他把每次考試看作一種測(cè)驗(yàn)自己知識(shí)掌握程度的方式,不管難易,它總以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)面對(duì),發(fā)揮自己的真實(shí)水平,也正是由于金旭冉同學(xué)勤勉踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),他一直保持著優(yōu)異成績。

  作為班長,金旭冉同學(xué)的道德修養(yǎng),也是大家都仰慕的,譬如《弟子規(guī)》上講“尊長前,聲要低。低不聞,卻非宜!辈徽撛诤翁,只要見到老師從遠(yuǎn)處走來,他便會(huì)主動(dòng)上前請(qǐng)安,說話口齒清晰,聲音輕和。他對(duì)同學(xué)們友好和氣,團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),用道理化解同學(xué)之間的矛盾,正如《弟子規(guī)》所講:“勢(shì)服人,心不然。理服人,方無言!

  金旭冉同學(xué)用自己的一言一行,給全班樹立起了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣。對(duì)照自己,一絲的誘惑就能使我失去了定力,而且平日里也不講禮貌,做事魯莽浮躁,比起金旭冉同學(xué),真是自愧不如啊!

我最敬佩的一個(gè)人作文10

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺得我們的語文蘇老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因?yàn)檫@樣,所以我很敬佩她。

  上語文課的時(shí)候,蘇老師就是一本《百科全書》。她上知天文,下知地理,博古通今,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。瞧!課堂上同學(xué)們總是有許多問題請(qǐng)教蘇老師,蘇老師總是不厭其煩地為我們一一解答,直到我們都懂了為止。現(xiàn)在,我們班的'很多同學(xué)都成了小小知識(shí)家了。

  上作文課時(shí),蘇老師則像一本《作文大全》。蘇老師總是在網(wǎng)上查好資料,給我們選出好詞好句,讓我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)、欣賞。蘇老師還時(shí)常把寫的好的同學(xué)的作文拿出來讓我們學(xué)習(xí)、交流。每次作文,她都認(rèn)真地為我們批改,寫評(píng)語。因?yàn)橹芾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文才有了極大的進(jìn)步。

  課間的時(shí)候,蘇老師就是一本《笑話書》。她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。我們不少同學(xué)寫了很多自己的詩詞,拿給蘇老師看,蘇老師還夸獎(jiǎng)我們寫的好呢!一次,老師講了一個(gè)關(guān)于李白的笑話。她說:“李白以前是一個(gè)劍客,那時(shí)候他本來是想出山打叛軍的,結(jié)果自己卻成了叛軍和朝廷戰(zhàn)斗。”一個(gè)笑話把我們樂得前俯后仰,上氣不接下氣,甜美的笑聲在校園里久久回蕩。

  蘇老師是簡直就是“萬能書”。無論是“百科全書”、“作文大全”,還是“笑話書”,蘇老師萬事皆能。你說,我能不從心底里敬佩她嗎?

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