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創(chuàng)可貼作文(精選38篇)
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的創(chuàng)可貼作文,歡迎大家分享。(點擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦!)
【1】創(chuàng)可貼作文300字 | 【4】創(chuàng)可貼作文600字 |
【2】創(chuàng)可貼作文400字 | 【5】創(chuàng)可貼作文800字 |
【3】創(chuàng)可貼作文500字 | 【6】創(chuàng)可貼作文900字 |
創(chuàng)可貼作文300字 1
今天下午,我和媽媽一起去櫻花公園游玩,出了地鐵口,我突然發(fā)現(xiàn)街邊大樹的樹干上藏著一只貓頭鷹:“咦!市區(qū)的樹上怎么會有貓頭鷹呢?”
我踮起腳尖躡手躡腳地朝貓頭鷹的方向走去,走近了才恍然大悟:“呀,原來是一幅畫!”只見它的.眼睛炯炯有神地盯著正前方,仿佛時刻準備著要捉到那幾只偷吃大米的小老鼠。剛下了一場雨,貓頭鷹黑白相間的羽毛被雨水打濕了,在太陽光的照耀下顯得格外漂亮!我一邊好奇地往前走,一邊探索著新發(fā)現(xiàn),一路上我看到了:吃松果的小松鼠、靈巧的翠鳥、活潑的小狐貍、翩翩起舞的蝴蝶……
這時,我好奇地問媽媽:“為什么樹上有會圖案呢?”媽媽微笑著回答:“樹木被修剪后會造成創(chuàng)面,創(chuàng)面有點兒單調(diào),園林叔叔阿姨請來畫家為它們畫上了美觀的圖案!”
我覺得樹創(chuàng)面上的圖案真像一個個獨特的創(chuàng)可貼!我想:園林叔叔阿姨可真聰明,能想出這樣好的辦法,為街道上的大樹增添色彩,也讓行人能駐足欣賞!
創(chuàng)可貼作文300字 2
在媽媽出發(fā)到廣州做手術(shù)的前一個晚上,媽媽收拾東西時,發(fā)現(xiàn)少了創(chuàng)可貼,怎么辦呢?于是我靈機一動,提出要幫媽媽去買。
當我正要走出家門口時,天公突然變臉,整個天全黑了,不一會兒雷電交加,下起了傾盆大雨。媽媽看到這樣的`天氣,說:“俊熙,還是別去了,我明天自己買吧!”我看透了媽媽的心思,她是不想讓我淋濕了身體,擔心我著涼。但是,我?guī)蛬寢屪龊眠@件事。
于是,我拿著媽媽給我的錢,撐起了雨傘,沖出家門。走在風雨中。風把我的雨傘吹得掀起來了,雨打在我的身上、臉上,我不敢停下來,拼命向藥店跑去。我跑呀跑呀,不知跑了多久,終于到了藥店。買到了創(chuàng)可貼。又急忙往家里趕。這時風更猛了,雨更大了,但想著媽媽正在家里等著我,我一點也不在乎。
回到家以后,媽媽看到我淋濕的衣服,既心疼又高興。她緊緊地抱著我,高興地說:“我的兒子長大了!
第二天,媽媽去做手術(shù),走的時候,她很開心。她說是我給了她力量。
創(chuàng)可貼作文300字 3
一次,在補課的地方寫作業(yè)。我正在和朋友亂著玩,一不小心把手弄破了,鮮紅的血瞬間流淌了出來。我忍著差點哭了出來。同學趕緊把紙拿出看來給我包住,過了一小會,小偉拿出一個創(chuàng)可貼說:“來,貼上吧一會就好了!”我定睛一看,這不是小偉那個最心愛的創(chuàng)可貼嗎?他好不容易才買到的,我怎么能要呢?“我不能要,這手指一會就好了!薄翱炷弥,萬一它發(fā)炎了呢?”我只好乖乖的'把創(chuàng)可貼貼上。心想我一定會還你一個一模一樣的。
第二天,我拿著新買的找創(chuàng)可貼去找他。說:“這個創(chuàng)可貼還給你,我知道你很喜歡”。小偉說:“這何必斤斤計較呢,一個創(chuàng)可貼怎能和同學都友誼相比呢?”我只好收了起來。
這個創(chuàng)可貼包含著同學之間的友誼,我希望等以后看見這個創(chuàng)可貼能想起曾經(jīng)的美好。
創(chuàng)可貼作文300字 4
一天早晨,我醒來發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個長長的傳送帶上。好奇怪?!想找個人問問怎么回事,可是不管我說什么都沒有人理我。再一看,哇!我竟然變成了一張創(chuàng)可貼了!
原來這里是一間創(chuàng)可貼制造工廠。我明白后就越想越生氣,為什么?為什么?變成什么都行啊,可偏偏變成了一張渺小的創(chuàng)可貼呢?不過,我又一想,變成創(chuàng)可貼倒是可以讓別人減少傷痛,給人點安慰,也還不錯嘛,于是我就把那先前的想法拋到九霄云外去了,想快點找個主人。
結(jié)果,我還不錯,很快就被廠主送到了一個便利店,隨后又被便利店的老板娘賣到了一個可愛的`小姑娘手里。我非大家都同意了。醫(yī)生們火速趕到現(xiàn)場。因為在醫(yī)生到來之前有我們這些創(chuàng)可貼及時給大家止血,他們最終還是把這一家人救醒了。真是一波三折,有驚無險啊。
看著因為我們的幫助而被救回來的小姑娘,我覺得做創(chuàng)可貼的感覺可真好!不禁在一旁偷偷地笑了。
創(chuàng)可貼作文300字 5
今天下午我們上完美術(shù)課之后,等那個下課的時候,我就想和那些人去問一下萬老師,有一題數(shù)學題也不知道怎么寫,但是他們問的好像是數(shù)學課本那一題那一題我都已經(jīng)寫完了,不過我要問的.是b卷必刷的,所以可能要等他們問完我才能去問了,畢竟他們?nèi)硕辔胰松。然后我們就一起去辦公室了。
首先是他們先問數(shù)學課本,那一題我就也在旁邊看著,而且我還看到了范老師的大拇指,好像有一個創(chuàng)可貼,肯定是受傷了,不過像他這么老的人受點傷,弄個創(chuàng)可貼也不是什么大事兒了。然后終于輪到我問了,他們都不走了,我就開始問問題了。
而且還是我一個人在那里問的,他們都已經(jīng)去教室了呢,結(jié)果剛剛有一個人他的b卷必刷找不到了,所以就問一下老班這里有嗎,結(jié)果他并沒有找到,所以就算了,我問完之后我就想走了的。結(jié)果范老師就叫我?guī)蛣倓偰莻人拿一本新的,畢竟被刷給他,這也太好了吧,而且還是新的呢,所以我就拿過去給他了。
創(chuàng)可貼作文300字 6
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌,我的內(nèi)心就會激起一陣陣漣漪。
我的媽媽是一位平凡的人。她勤勞、善良,對我的關(guān)懷無微不至。
那是一個雪花飄舞的夜晚,我寫作業(yè)寫到很晚,手都快凍僵了,紅通通得像一根紅蘿卜,連鋼筆也拿不穩(wěn)了。媽媽看見我這樣,連忙把我的手握到她的嘴巴前,朝我的手上哈了幾口氣,我手上略微有了一些暖意?匆妺寢屓绱藢ξ遥幌裨谄綍r我不聽話時那般眼神兇兇的,我竟情不自禁流下了眼淚。原來,媽媽的愛一直存在,只是我沒有注意。或者說,是我太理所應(yīng)當?shù)叵硎苤鴳?yīng)有的`母愛。
母愛是創(chuàng)可貼,可以撫慰心靈的傷口,給我溫暖,母愛是偉大的,是無私的!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽覑畚业膵寢!長大后,我一定會報答她的!
創(chuàng)可貼作文400字 1
小明是三年級的學生了,老師要求大家用鋼筆寫字。一、二年級時用鉛筆寫字,如果寫錯了,可以用橡皮擦掉。小明因為作業(yè)寫得干凈、整潔,每次都是優(yōu)。
現(xiàn)在用鋼筆寫字,出現(xiàn)了錯誤,小明只好勾掉重寫。因為涂涂抹抹的,作業(yè)看起來很臟、很亂,小明被老師批評了很多次,小明每次寫作業(yè)時都很苦惱。
一天,小明在寫作業(yè)的時候,媽媽走了過來。她遞給小明一個白色的小盒子。小明打開盒子,看到里面是一張長長的白色紙片,紙片上貼滿了一張張小小的正方形和長方形的白色貼紙。小明問媽媽:“你給我這些小貼紙做什么?它們又沒有漂亮的`圖案,貼在書上也不好看。 眿寢屝χf:“這些小貼紙的作用可大著呢,它不但可以治療你的煩惱,還可以讓你的作業(yè)變得整潔干凈!眿寢尳又终f:“這些小紙片叫修正貼,如果你寫錯字了,可以把它貼在錯字的上面,再將正確的字寫在貼紙上,你的作業(yè)就不會再出現(xiàn)涂涂抹抹了!
聽了媽媽的話,小明開心的跳起來。他突然想起每次自己的手不小心割破了,媽媽都要在他的傷口上貼一個創(chuàng)可貼,傷口很快就會好,F(xiàn)在,媽媽送給他的這些修正貼不就是漢字寶寶的創(chuàng)可貼嘛!
創(chuàng)可貼作文400字 2
今天,好朋友送給我一份特殊的禮物——創(chuàng)可貼。對我來說,這是非同一般的“勾魂”創(chuàng)口貼。
它是如此與眾不同。一個黃色的皮卡丘圖片印在最醒目的位置,背景大部分是紅色,看上去非?蓯。雖然沒有受傷,還是毫不猶豫地把其中一個貼在了手上。貼上后,我左看右看,覺得自己的手也變得可愛起來。
上課了,我時不時摸摸這手上的創(chuàng)可貼,滑滑的。低頭看看,皮卡丘好像在和我打招呼,頓時心里美滋滋的。
突然,我感覺有個目光朝我逼近,便小心翼翼地抬起頭來。“手上有傷嗎?”老師問!皼]有。”我怯怯地說!鞍阉旱!”老師生氣地說。我只好用力地扯起來,哎!不知道是因為緊張還是什么,撕起來很困難。我覺得有點可惜,又有些羞愧,還有一些舍不得。老師問我心情如何,我卻違心地說:“很開心!蔽也幌胱尷蠋熤牢业男睦砘顒,盡管這一天我真的.很開心。
被老師發(fā)現(xiàn)后,我不想再被她批評了,于是立即改變了學習狀態(tài),開始認真起來。老師問的每一個問題我都搶著回答,還得到了表揚。她說“’勾魂’的東西收走了,周驛就很認真了,她的反應(yīng)最快!
我決定趕走課上的破壞王,不再讓它成為我學習路上的絆腳石。
創(chuàng)可貼作文400字 3
上周末,我用刀子撬瓶蓋,不小心把手劃傷了。
雖說傷口不是很長,但似乎刺得很深。不一會兒,我的傷口周圍便流滿了鮮紅又有點嚇人的血。我跑向那個放有創(chuàng)可貼的抽屜,拉開,取出,然后頗為熟練地貼在了我的傷口處。瞬間,血不流了。不,準確地說是我看不到血了,心情好了許多。我拿出一張紙,把地上的幾滴血擦凈,便去寫作業(yè)了。接下來的整個下午,我的.傷口沒有一絲疼痛,甚至我都快忘記了它的存在。
晚上,我要洗澡了,我本想貼著創(chuàng)可貼洗,但又怕它被水浸透,影響傷口的愈合。于是就再三說服自己把創(chuàng)可貼撕下,我終于還是忐忑不安地慢慢揭下創(chuàng)可貼,可令我萬萬沒想到的是,我的傷口已經(jīng)基本愈合了!若不仔細看,甚至都看不出傷痕了。再看創(chuàng)可貼,可能是由于貼的時間過長,創(chuàng)可貼上不僅充斥著血的紅色,還稍稍泛出了黑紫色,讓人不由得心生厭惡,想把它趕緊丟進垃圾桶中。
可當我把它扔進去的那一瞬間,我整個人都好似被閃電擊中了——幫我療愈了傷口,自己卻變得骯臟不堪,這難道不是舍己為人的奉獻精神嗎?
頓時,我望著那淺淺的傷口,心里泛起一絲悵惘……
創(chuàng)可貼作文400字 4
夜幕徐徐拉開,田野里的青蛙爭先恐后地“呱呱”叫個不停,聲音清脆而又響亮。草叢里不知名的小蟲也不甘示弱,紛紛唱起了婉轉(zhuǎn)的歌。寧靜的夏夜,頓時熱鬧起來了。
院子里,一對母女正坐在竹椅上欣賞著迷人的夜空。女兒開口問母親:“媽媽,老師為什么總是偏向劉嬌敏?”
“是嗎?”母親漫不經(jīng)心地問,“你有什么根據(jù)嗎?”
“當老師提問題的'時候,劉嬌敏說她有不同的解法,老師便面帶笑容地請她講;而吳佳佳舉手說她有不同看法的時候,老師卻說不要誤了大家的時間。為這件事,吳佳佳幼小的心靈受了很大的打擊,我想幫助她,卻不知道怎么做。媽媽,你說我該怎么辦?”
“孩子,我知道你樂于助人。老師這樣做,是因為他喜歡的學生不同。再說了,劉嬌敏平時學習也比吳佳佳好呀!”
“可明明就是偏心眼呀!”女兒的聲音有些上揚了。
片刻之后,母親對女兒說:“如果你真想幫助她,那你就應(yīng)該讓她知道,生活中難免遇到一些挫折,人生的每一次經(jīng)歷,都會遇到一些麻煩、困難。就像一句歌詞所說,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,這點挫折算不了什么,人是在挫折中長大的。如果你讓她明白了這些,就像你已經(jīng)在她心靈深處悄悄地為她貼了一張創(chuàng)可貼。”
創(chuàng)可貼作文400字 5
去年暑假的一天,我和叔叔家的哥哥在小區(qū)里玩,哥哥騎著自行車載著我經(jīng)過垃圾點時,只聽到“嘭”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看原來是一位揀垃圾的老奶奶不小心被地上的石子絆倒了。
老奶奶摔得可真不輕,老半天才站起來,手指也被劃出了一道口子,鮮血直流,嚇得我趕緊轉(zhuǎn)過頭去,老奶奶猶豫了半天,最后蹣跚地朝對面的一個小藥房走去,不一會兒她手里拿著創(chuàng)可貼走出了藥房,碰巧對面走來三個小男孩,其中一個抱著球,另一個男孩攙扶著一個膝蓋摔破的.小男孩一瘸一拐地邊走邊說:“疼不疼?要是貼上創(chuàng)可貼就好了,保準你就不疼了!边@話被那位撿垃圾的老奶奶聽見了,老奶奶走過去說:“孩子,踢球摔著了?我家的孫子就和你們一樣愛踢球,有時玩起來飯都忘了吃。來奶奶有創(chuàng)可貼快貼上吧!闭f著撕開創(chuàng)可貼貼在了孩子的膝蓋上。 “謝謝奶奶!薄安挥弥x,大孫子。”奶奶摸著男孩的頭笑著說,“我孫子在大連市內(nèi)住,學習可好了,過幾天就來看我,一看到你們我就更想他了!
聽到這里,我忽然也想去看看我的奶奶,我對哥哥說:“哥哥我們上奶奶家去吧!薄罢衔乙狻!备绺缡箘诺胖囎酉蚰棠碳因T去。
創(chuàng)可貼作文400字 6
無垠的天空明凈深邃,細絲般的浮云清冷地貼著藍天,為她織出憂郁的褶皺。藍天總是倨傲的高高在上,即使有棉絮般的潔云在聲旁作伴,還是無法彌補內(nèi)心的空缺。
曾經(jīng)你意氣風發(fā)的`嫣然一笑,是那樣的澄澈。我們洞悉對方心中的一切如探囊取物般輕而易舉。你和我相處的方式是互掐,卻沒有一次相遇是不歡而散。你永遠比我成熟,比我看得透徹。你的改變是我一直以來在心中的一根刺,以前我在你面前就是一顆幼齒,現(xiàn)在我在你面前是一個熟悉的陌生人,不在促膝長談!我喜歡肆無忌憚、無拘無束的笑,而你總是拍拍我的頭:“不愧是小屁孩兒。”然后和我一起笑;現(xiàn)在,物是人非事事休,你卻一本正經(jīng)地對我說:“這樣子很難看!
直到現(xiàn)在我都沒有真正的將你看透,在不知不覺間,我們已經(jīng)疏遠了。我討厭現(xiàn)在的你,甚至恨你!曾經(jīng)你是純粹,現(xiàn)在你是做作。你說是性格變了,我說是環(huán)境壞了。你有你的自尊,我也有我的驕傲,你覺得我還會在沒臉沒皮的去向你討?zhàn)垎?我只是想挽回自己珍惜的東西,不曾想過你卻視它如草芥!
有些回憶就是這樣,像創(chuàng)可貼附在傷口上,斑凸不平,觸及是痛,掀開便是鮮血淋漓,血肉模糊。
創(chuàng)可貼作文400字 7
我的口袋里,時常裝著幾個‘創(chuàng)可貼’,那是為你而準備的,我親愛的媽媽!
記憶里,您總是受傷。為了一家人的生活,您四處奔波早出晚歸。我在昏黃的.燈下,見到的都是您忙碌穿梭的身影,等您終于有時間稍微停頓片刻,摸摸我的頭,催我睡覺。這時.我總眼尖地發(fā)現(xiàn)您手上有傷口,并且往往是舊傷未愈又添新傷,幼小的我,輕輕撫摸,問您疼不疼,您總笑著說:“沒事,不疼,過幾天就好了”。我居然輕信了您的話!您的傷口一直沒有好過,總是裂開,生活的拮據(jù),您連創(chuàng)可貼也不舍得買。
長大后,我學會了準備創(chuàng)可貼。我仍然記得當我第一次把用省下的零用錢買的創(chuàng)可貼貼在您的傷口上時,您愣了半天,然后緊緊抱著我,周圍是暖暖的溫柔的媽媽的氣息在彌漫。我想:“幸福就是這個味道吧!常常覺得如果我也是一片創(chuàng)可貼就好了。我會輕輕,再輕輕地用我的愛一點點愈合您的傷口,別人都說,女兒是媽媽的貼心小棉襖,我卻寧愿做一片薄薄地創(chuàng)可貼,讓您永遠不再有傷口和疼痛。媽媽您也是需要人呵護的,而我已經(jīng)成長到可以呵護您的地步了。
但是,我希望我的創(chuàng)可貼永遠不要派上用場。
創(chuàng)可貼作文400字 8
朋友的愛是純潔的,情人的`愛是熱烈的,父母的愛是無私的、是溫馨的……
星期天,我出去玩得滿頭大汗;氐郊,我拿起杯子倒入許多水,喝著喝著,我不小心把杯子落在地上砸破了。我用手去撿起碎片,不小心把手刮破了,鮮血直流,我忍住沒哭出來。
晚上,我躺在床上,心想:明天媽媽會不會罵我呢?
過了一會兒,門開了,原來是媽媽。她輕輕地走過來,幫我拉好被子。緩緩地撕下創(chuàng)可貼的包裝,小心翼翼地把創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。
媽媽輕輕地撫摸著我的頭,和顏悅色地說:“孩子,下次喝水的時候小心一點,別把自己弄傷了!
我聽了,好激動:媽媽真好。媽媽不但沒有批評我弄壞了東西,而且還無微不至地關(guān)心我。于是,我點點頭說:“這點小傷沒什么。”
我想起了《游子吟》的最后一句:“誰言寸草心,報得三春暉!睕]錯,我就是那綠油油的小草,您就是春天的陽光,我在您精心地呵護下,慢慢地長大……
想著想著,淚水情不自禁地流了出來,模糊了我的雙眼……
創(chuàng)可貼作文400字 9
在沒有藥物的情況下受傷了該怎么辦呢?想必大家都問過這個問題,而對付這個問題的辦法有一個絕妙的,那就是用大自然的創(chuàng)可貼。
有一天,我去爺爺奶奶家玩,突然有了幫爺爺奶奶劈柴的念頭。于是,我便拿起刀劈起柴來。我劈著劈著,就有似閃電般速度的一刀劈向了我的手指。我的鮮血汩汩地流了下來,媽媽頓時嚇得面如土色。奶奶卻不慌不忙地拿來一塊毛絨絨的東西,將它貼到了傷口上。我很好奇,便問奶奶:“奶奶,這是什么東西?”奶奶神秘地說道:“這是有著劇毒的蟲子的皮……”媽媽聽了,臉蒼白得像張紙。奶奶繼續(xù)解釋道:“但它可以止血止痛!眿寢尩哪樕喜怕辛搜_^了好幾天,我的.傷口好了,它可真是大自然里的創(chuàng)可貼!
這雖然只是個小竅門,卻有大用處。所以,我們要利用好生活中的小竅門哦!這張神奇的大自然創(chuàng)可貼可以在木頭小屋的房梁上、墻壁上和屋頂上找到。中國勞動人民居然能用這么不起眼的東西做“創(chuàng)口貼”,真是太偉大、太智慧了!
創(chuàng)可貼作文500字 1
創(chuàng)可貼,也許我們每一個人都用過吧,但是有一張創(chuàng)可貼卻讓我終生難忘,因為它就象老師的愛,時刻保護著我,溫暖著我!
記得三年級時,有一次上體育課,老師讓我們先做了一會兒廣播體操。然后就讓我自由活動了。我們都高興極了!大家都做起了自己喜歡的游戲。有的同學玩捉迷藏;有的.同學玩悠悠球;還有的同學在跳繩……而我呢,在和同學們玩著穿越火線的游戲呢!正當我們玩得十分開心的時候,突然,我無所顧忌地把腳用力一抬,啊,不小心踢到了在我左側(cè)的小黃的手背。當時,他的手背由于蹭破了皮直冒血珠,我害怕極了,連聲說對不起。
后來,同學們把小黃送進了辦公室,我也跟來了。我心里想:這下可糟了,老師一定會狠狠地批評我的,小黃的家長也一定會來找我算賬的,我的爸媽也一定會責怪我的。我后悔莫及,后悔自己大手大腳,玩得太忘乎所以了。后悔,難過,害怕已占據(jù)了我的心靈。在辦公室里,我只知道對小黃說“對不起”。崔老師見我緊張成這樣,就問我是不是故意的,我搖了搖頭。崔老師知道我不是故意的,就不再問了。夏老師馬上安慰小黃,并拿出一張創(chuàng)可貼幫他貼上。又對我說:“曾粒特,以后要小心點!”這時我才松了一口氣。
我覺得,老師的愛就像這創(chuàng)可貼,時刻護衛(wèi)我們稚嫩的心靈。
創(chuàng)可貼作文500字 2
友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難時的傾囊相助;是錯誤道路上的逆耳忠言;是跌倒時一把真誠的攙扶;是痛苦是抹去淚水的一縷春風……朋友是我們心靈的創(chuàng)可貼。我有一個朋友,他非常可愛。明亮的眼眸中常常流露出真誠的眼神,高高的鼻梁下長著一雙能說會道的嘴。
那是在一個風和日麗的下午,我來到學校。我像平常一樣去找同桌玩,可是同桌居然說很煩我,那一刻我太傷心了,獨自來到學校的花園里,靜靜地回憶那些美好時光,可是……我的心靈受到了沉重的打擊!
正當我沉浸在痛苦中無法自拔時,忽然聽到身后有人喊了我一聲,我回頭一望是我唯一的好朋友。他跑到我面前,在我旁邊坐下來,輕輕的安慰我:“別傷心了,他說的不是真的!”我也不知道他是怎樣了解事情真相的,也許這就叫朋友吧!然后他又用手撫摸我的背,這手像創(chuàng)可貼一樣慢慢愈合了我受傷的心靈,我突然感覺他的心靈是多么好,多么在乎朋友,于是我從痛苦中走了出來。之后,我們成了更加形影不離的朋友。如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的.鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽,我從沒忘記他那張貼在我心靈的“創(chuàng)可貼”。
從沒忘記他對我的好,給我的安慰,還是俗話說得好:朋友是天,朋友是地,有了朋友就能頂天立地;朋友是風,朋友是雨,有了朋友就能呼風喚雨,雖然有時留給自己的只是芝麻大點的事,但對我來說那是最珍貴的。
創(chuàng)可貼作文500字 3
“開始答題“老師猛吼了一聲,把正在沉思中的我驚醒了,哎,五年級歸五年級,累死了,天天考試,這不,又考數(shù)學了。數(shù)學是很簡單的,我不到一節(jié)課就搞定了(不保證質(zhì)量)。
答完了題,我很無聊,東望望,西瞧瞧,(不是為了抄答案,沒有惡意,嘻嘻)忽然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)同桌的'桌子側(cè)面斜著貼著個創(chuàng)可貼。“小冬,“我小聲的喊他,并用手指了指那張創(chuàng)可貼,“你看!“他看了看,用手把創(chuàng)可貼撕了下來,把創(chuàng)可貼小心翼翼地貼在筆尖,然后悄悄地把創(chuàng)可貼弄在前面同學小逸的椅子上,我為了繼續(xù)把好戲看小去,便說:“喂,小逸!你看!“我用手指了指創(chuàng)可貼,又指了指小冬,他明白了我的“啞語“,迅速地把創(chuàng)可貼撕下來反貼到小冬的桌子上,小冬并不著急,只是慢慢撕下創(chuàng)可貼,使出第二招:把創(chuàng)可貼扔到小逸的書包里。(我班同學習慣把書包放到椅子的靠背與自己的背之間)雖然他成功了,但我再次提醒小逸,哈哈,我又繼續(xù)看好戲咯!就這樣他們持續(xù)了好多次......
終于到最后,肖同學不賴煩了,使出了他的致命絕招:小逸把訂書機拿來,并把創(chuàng)可貼與考卷重疊,狠狠地把考卷和創(chuàng)可貼訂在了一起,呵呵,這下小冬沒話說了吧!小冬哭笑不得,他輕輕地把考卷和創(chuàng)可貼分開,這下小冬的卷子上留下了永久的烙印——2個釘子印。
誰叫小冬這么倒霉啊?這次考試是我最快樂的一次考試,我看了一場沒有門票的好戲!
創(chuàng)可貼作文500字 4
如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈;如果世界是一首歌曲,那么關(guān)愛就是一個個音符……
關(guān)愛雖常見,但那次,讓我真正感到了關(guān)愛的難得。
期末考試那天,是炎熱難耐的一天,老師不得不往地下潑水。可是就是這些水,讓我硬生生的摔了一跤,膝蓋上擦破了一點皮,可是有些同學非但不幫我,還嘲笑我說:“你給我們下跪,可不給壓歲錢哦!”但這句話,讓我對所有同學的態(tài)度有所改變:我對所有同學向我問的問題都抱以冷漠:既然對我“趁火打劫”,那你們也休想從我這兒得到任何幫助。可這種想法在那節(jié)體育課之后,就煙消云散了。
體育課時,我不小心摔倒在操場上,操場的地粗糙不平,我的腿又被擦掉一大片皮,只見鮮血從傷口滲出,我本想站起來去醫(yī)務(wù)室,可是這么簡單的一件事我也無法完成。我的`腿一動,就有鉆心的痛,由腿到頭。這時,只見兩個同學跑過來,扶著我到醫(yī)務(wù)室,然后又扶我到教室休息,還給我貼上了兩片創(chuàng)可貼,我的心中為之一震。忽然,一股暖流涌上心頭。這兩片創(chuàng)可貼不光是身體的創(chuàng)可貼,也是心靈的創(chuàng)可貼,它治愈了我的心傷。我也終于明白了,那些“幸災(zāi)樂禍”的同學,或許只是不經(jīng)意的一句話,其實在很多時候,同學情誼永遠是最有力的武器,最溫暖的火爐。
忽然,我的腿抽動了一下,原來是一滴感動的淚落在了傷口上……
創(chuàng)可貼作文500字 5
“迪迪,你成績怎么這么好!”在家里家人夸我,在學校老師夸我,但是你們知道我的煩惱嗎?在我的生活里總充滿著這樣的字眼――“胖妹”,“胖小孩”……這就是我的煩惱。
人生中最痛苦的事莫過于此,而我不想活在別人的侮辱聲中,因為這樣會傷及我幼小的心靈,我想活在快樂的'世界里?墒牵覠o法逃避這些無可避免的議論,我總活在自己的世界里,不與別人接觸。是那塊創(chuàng)可貼撫平了我已受傷的心靈。
那一次,不知怎么的,后桌同學突然冒出一句話:“我前面和后面都是些胖子,真倒霉!痹谀銈兛磥恚@并不足以令我傷心,但是你們錯了,我的心之所以變得如此的狹小是因為我已活在他們的侮辱聲中。淚水如同泉水一樣,一下子從眼眶里涌了出來,我感到無比的羞辱和悲傷,甚至有點自卑。
現(xiàn)在,唯一能安慰我的只有生我養(yǎng)我的母親,因為她知道我的痛苦。我發(fā)了一通短信給她:媽媽,我又被同學給說了。不一會兒,媽媽的問候便來了:世界上每個人都在議論別人,所以不要被這點小困難給打敗了,你要相信只有品學兼優(yōu)的人才是最美麗的人,你要努力學習,不要去聽別人的讕語。我相信你是最棒的!
看到這里,我感到了母愛的溫暖,我的淚水有不由自主的從臉頰上流了下來。
母愛,是世間最溫暖的東西;母愛,是世間最滋潤的雨露;母愛,是世間最有效的創(chuàng)可貼!
創(chuàng)可貼作文500字 6
在我小的時候,我有一個鄰居———劉阿姨,她待人溫和,特別喜歡小孩子,也許是這個原因,我很喜歡去她家玩。
有一次,我去幼兒園放學回家,遇見了劉阿姨,她的眼睛紅腫,好像剛剛哭過,我很奇怪,便回家問媽媽,媽媽嘆了口氣,慢慢地說:"孩子,你劉阿姨離婚了,她的女兒甜甜離開了她,跟了她的爸爸,劉阿姨不會再見到甜甜了,她的心都碎了……""年幼的我聽了,也替劉阿姨難過。
第二天,我不小心跌倒了,膝蓋流了一大堆血,媽媽拿來創(chuàng)可貼幫我貼上,說:"創(chuàng)可貼可以讓傷口很快好起來的!蔽衣犃,看著小小的創(chuàng)可貼陷入了沉思。
我拿著一片創(chuàng)可貼來到劉阿姨家,她見我來了,立即擦開了眼淚,給我拿來了蘋果,我拿出那片創(chuàng)可貼,對劉阿姨說:"劉阿姨,這兒有一片創(chuàng)可貼,它可以讓你心靈的傷口很快好起來!”劉阿姨聽了,先是一愣,繼而鄭重的接過了那片創(chuàng)可貼。
后來,我搬家了,也淡忘了這件事,后來,我的同學華瑋興高采烈地對我說:"我家樓下有一個劉阿姨,她可好了,我們一起去她家做客吧!”我答應(yīng)了,來到那個劉阿姨家,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),那個劉阿姨竟是我小時候的`鄰居——劉阿姨!她見到了,高興極了!拉著我來到屋里,讓我看夾在書屋桌子玻璃下的那片創(chuàng)可貼,我才知道,原來劉阿姨從沒扔掉那片創(chuàng)可貼!
從那天起,我懂了,懂得了心靈創(chuàng)可貼真正的含義......
創(chuàng)可貼作文600字 1
我在溫州少年宮的聲樂班認識了一位和我十分要好的伙伴,他的名字叫—小翰。
小翰是一位鬼小子,大圓臉,走路時還挺著一個大肚子,他的大腦袋里卻裝滿了鬼點子。這些鬼點子加上他那生動的面部表情,不僅會讓我和同學們捧腹大笑,有時他也會讓嚴肅的老師也忍不住笑出聲來。
有一次,我和他一起騎自行車去山上玩,這一路上我們有說有笑,我仿佛看見我們兩個人的自行車在太陽光的照耀之下,散發(fā)著友誼的.光芒。我們一邊騎車一邊歡快地說笑著,小翰的幾個笑話令我不得不停下車來捧腹大笑,這時的他也會停車陪我一起傻笑。在下山的時候,我想嘗試一下跨越樓梯的飛躍,可是,在我落在地面的那一瞬間,意外發(fā)生了——接近200斤的我和自行車在地上發(fā)出了“咚”的一聲巨響,我連人帶車撞到了墻上。雖然自行車前后輪的快速摩擦幫我減少了大部分的沖擊力,但我還是不可避免地受了傷。小翰看著倒在地上抱腿痛哭的我,又看了看倒在地上的自行車,便立刻明白了是怎么回事。他二話不說,拿出了自己準備的創(chuàng)可貼,貼在了我的腿上,我看著他那認真的樣子,心里流出了一股暖流。貼完了之后,他又給我涂上了加速傷口愈合的藥膏。之后,我們倆個慢慢地、一步一步相互扶持著走到了山下,準備騎車回家。因為我的小腿受傷,所以騎車的速度大不如以前,小翰倒是騎一段路,停一段時間等候,一直刻意地放慢自己的速度,等待我追趕上來。然后我們再一起往山下騎去。他這小小的舉動深深地感動了我。
等我想再一次約他一起去騎車時,他已經(jīng)不再在少年宮學習聲樂了,我覺得十分可惜,因為失去了一位十分要好的伙伴。如果我可以再次見到他,我想對他大聲地說:“謝謝你!”
摔傷是一種傷痛,是伙伴的友情讓我溫暖。
創(chuàng)可貼作文600字 2
考試后……
爸爸開完家長會后回到家里,一臉嚴肅,看著爸爸的樣子,我心里已經(jīng)明白了,我考砸了。爸爸把試卷遞到我手中,我看到英語只考了82分,頓時,我心都碎了,是那么的傷心,那么的痛。爸爸沒有責怪我,但我的心情并沒有因此好轉(zhuǎn)多少,因為,最讓我擔心的還是同學們的看法。
假期上特長班的第一天,一想到同學們將見面,我的就心砰砰直跳。我剛進教室,就有人就用問我:“你英語考了多少分呀?”聽了這句話,我傷心極了,心想她們明明知道我的成績,還假裝問我,這不是在嘲笑嗎?我的'擔心成了事實。放學后,我和小芮一起回家,小芮問我這次考了多少分,我以為小芮也會像她們一樣來嘲笑我,出乎我意料的是小芮只是微笑著說:“雖然這次你考差了,但你千萬不要放棄,要堅持下去,做你自己,做你原來的自己,做你原來真正優(yōu)秀的自己!”聽了她的話,我感動極了,仿佛一道溫暖的陽光,直射我的心田。
晚上,小芮叫我去樓下玩,我們一會兒玩游戲,一會兒休息,我的心情很快就變得舒暢起來。在休息的時候,小芮又說出一番有趣的話:“你數(shù)學、語文考得怎么樣?”我回答說:“還行!”“那不就行了,你其他兩門都考得好,不就彌補了英語的過失嗎?”聽了她的話,我感動得都想哭了,但又忍住了。她不僅讓我走出了82分的陰影,還讓我漸漸的有了一個目標,一定要做原來真正優(yōu)秀的自己!
她給了我心靈的安慰,那些令人感動的語言就像一張創(chuàng)可貼,讓傷心永遠封住,讓我又有了自信!
創(chuàng)可貼作文600字 3
在這六年的小學生活中,陪伴我的是老師和同學。也有不少令我難忘的同學,而我最難忘的一個同學莫過于是“創(chuàng)可貼”小偉了。
小偉戴著一副深藍鏡框的眼鏡架,一頭干凈利落的短發(fā),好像是要讓自己跑得更快似的。他的嘴角經(jīng)常上揚,是因為他一定又想出什么好點子了。而他經(jīng)常撓撓后腦勺,表示歉意、驚奇或是疑問。他有一個和創(chuàng)可貼一樣的特點,在別人心情處于低谷時的安慰。
那次,是2月22日,我的生日那天。天空上的.烏云遮蔽了太陽,整個天空死氣沉沉的,我的心情也如天空般沉默。因為沒有一個同學記得我的生日。盡管我在qq上加了全班的大多數(shù)人,44個人,但他們并沒有送來祝福;盡管qq上有一個好友生日提醒,但就是沒有人記得。我看了一眼qq列表,嘆口氣,沒有人記得就沒有人吧,無所謂。我雖然嘴上說著“無所謂”但在心里還是希望有人送來祝福。
這時有一個qq會話,是小偉發(fā)來的,我慢慢點開,映入眼簾的是四個藝術(shù)字:生日快樂。下面還有一個蛋糕圖片和祝福。
我打過去字:謝謝。今天只有你記得我的生日。
這時他卻打來了“你怎么知道他們忘了你的生日呢?萬一他們記得,只是沒發(fā)給你祝福怎么辦?沒事,這不還有我嗎,不要不高興了”這樣一段話。
我笑了,打上;謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一點也不郁悶了。
他又打來:我們不本來就是同學嗎,同學之間本就該這樣啊。
我看過后,心底涌出一股暖流,一切郁悶煩惱全部消失了。
小偉就是這樣一個人,在一些時候給你關(guān)懷,像創(chuàng)可貼一樣粘住你的壞心情,讓你快樂,這就是我的同學小偉,一個善于關(guān)懷別人的人。
創(chuàng)可貼作文600字 4
我有一個幸福的家,從小到大,媽媽總是無微不至地關(guān)心我。在我的心中,媽媽對我的愛護是理所當然的,誰讓我是她的寶貝女兒呢!
那是一個冬天的晚上,我像往常一樣練琵琶曲《浪淘沙》,這是一首極難的曲子,老師有要求必須彈到二百四的速度。我反復練著,可總是突破不了二百四的`大關(guān)。越練我心里越著急,越急就越煩。最后,我沖著媽媽喊:“這是什么爛琵琶!我不彈了!”
看著亂發(fā)脾氣的我,媽媽也生氣了,沉下臉嚴厲地批評我:“不下苦功夫,光發(fā)火有什么用!”聽了媽媽的話,我更氣了,就使勁一推琴譜架,回屋躺在床上,一聲不吭。
過了一會兒,我感到手上火辣辣的。一看,原來手讓琴譜架給劃破了。這時,我偷偷地瞟了瞟媽媽,只見媽媽看了我一眼就向她房間走去,接著傳來“砰”的一聲關(guān)門的聲音。一定是媽媽生氣走了,看著空蕩蕩的屋子,我不由得有些后悔,我干嗎要亂發(fā)脾氣,要是媽媽一直不來,我該怎么辦?
正當我胡思亂想的時候,一陣開門聲驚醒了我,是媽媽!只見媽媽匆匆走進來,對我說:“快,把手伸出來,把創(chuàng)可貼貼上。”雖然當時外面寒風凜冽,但是這小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里攥得熱乎乎的,貼在手背上是那樣溫暖?粗,看著媽媽擔心的目光,我的眼眶濕潤了,我一下?lián)溥M媽媽的懷里,在她耳邊輕聲說:“媽媽,請您原諒我!眿寢寭崦遥骸皨寢尣还帜悖且粋人做什么事要學會堅持,不是經(jīng)常說‘陽光總在風雨后’嗎?”我點了點頭,擦干眼淚,繼續(xù)開始練習……
就是那個創(chuàng)可貼,它給我溫暖,給我勇氣,給我力量……
創(chuàng)可貼作文600字 5
我早已忘記他叫什么,我只記得,他是我的好同桌,好同學。
二年級開學他轉(zhuǎn)到了我們班,在新學期里,他和我成了同桌。他的臉上長滿了雀斑,嘴邊還長著一顆大大的痣,耳朵一只大一只小,頭發(fā)亂蓬蓬的,像個雞窩似的。他基本上什么都不會,有時還會突然哈哈大笑,還有口吃、斜眼的毛病,平時總是發(fā)呆。
我討厭他。討厭他長得那么丑,讓其他同學嘲笑我。我不明白:不明白為什么老師會把聰明的我和什么都不會的他排在一起?因此,平日里我?guī)缀醪缓退腥魏谓佑|。偶爾,我會管他叫“笨蛋”,即便如此,他依然對我笑嘻嘻的,還流著口水,這讓我對他充滿了厭惡。
有一次上手工課,老師讓我們做剪紙,我剪著剪著,忽然剪到了手指,頓時鮮血直流,我痛得掉出了眼淚。但我為了不在同學面前出丑,只好裝作若無其事,強忍著手指的痛繼續(xù)做手工。細心的同桌發(fā)現(xiàn)了,在書包里亂翻了一陣,拿出一個皺巴巴的創(chuàng)可貼,用他那雙有斜眼毛病的眼睛看著我,問道:“你需要用嗎?”我沒有回答,只是接過創(chuàng)可貼,轉(zhuǎn)過身去,冷冷的.說了一句謝謝,從那一刻起,我再也沒有叫過他“笨蛋”。
二年級第一學期他悄然來到這個班級,第二學期又悄然離開了這個班級,不知道為什么他要轉(zhuǎn)學了。我默默的目送著他離去,這時,他忽然跑過來,從口袋里摸出一個東西交到我手上,又飛奔而去,我把緊握的手掌打開一看,啊,是那個創(chuàng)可貼,待我扔掉后,他又撿起來洗干凈,在上面寫了一行字,“一個創(chuàng)可貼送給我的好同桌”。我多么,想再對他說一聲謝謝啊,可惜他已經(jīng)走遠了。
從他身上,我似乎明白了:“人不可貌相,海水不可斗量”啊!
創(chuàng)可貼作文600字 6
“創(chuàng)可貼”既可止血以可療傷,但我所說的“創(chuàng)可貼”有更多的功效,跟我一起慢慢的品味吧!
剛剛吃過飯我就專心致志地擺弄起了我的芭比(是一個玩具小公主),心想今天天氣的雖然寒氣逼人,但我一定讓她打扮成光亮耀眼,魅力四射的時髦女郎,來驅(qū)驅(qū)寒意。就小心翼翼地給她寬衣解帶。先穿什么呢?公主裙、短裙、還是職業(yè)裝……這時“創(chuàng)可貼”媽媽闖了進來,我心里暗自嘀咕不好,“創(chuàng)可貼”肯定會說‘羊子’你怎么又在哪擺弄那些玩具,你的'英語溫習了嗎?課外書看了嗎……說是遲那是快已經(jīng)到了我的面前,出呼我的意料之外,“創(chuàng)可貼”居然當起了參謀。
我就先給小公主穿了一套涼爽型的吊裙,“不行太冷了,好心的創(chuàng)可貼滿懷憐惜地說!
“職業(yè)裝?”“不行不行,我又發(fā)話了好不容易遇上個節(jié)日還要她穿職業(yè)裝,讓她放松放松。”
就這樣我和“創(chuàng)可貼”意見不一,只好剪子、石頭、布決定聽誰的,第一局我贏,第二局“創(chuàng)可貼”羸,怎么辦最后一局決定勝負,哈哈!還是我贏了,看著芭比肯定的眼神,我一定要不負所望,禮服、短裙還是平時那套粉色的吧,效果也不錯!可是還是不太理想!皠(chuàng)可貼”提醒道難到你忘了是什么節(jié)?節(jié)?我有點迷惑,轉(zhuǎn)念間對呀春節(jié)呀!應(yīng)該喜慶點,對就穿唐裝,果然不錯,唐裝火一樣的紅染紅了整個房間,也溫暖了我和芭比。
這時“創(chuàng)可貼”正在她的地盤上打轉(zhuǎn)呢!油、鹽、醬、醋五味俱全,調(diào)制出了開心、幸福、快樂、平和、安康的一家人。我和芭比更是樂在其中,才知其哧。謝謝“創(chuàng)可貼”媽媽!
創(chuàng)可貼作文600字 7
它是一個傷口,在一次摔倒中誕生的,表面上沒什么奇怪的,和它的許多同胞一樣,鮮紅,是一條直線。
它是一個創(chuàng)可貼,在工廠的流水線上誕生的,表面上沒什么奇怪的,和它的許多同胞一樣,共同的使命就是愈合傷口。
就在那次摔倒后,傷口和創(chuàng)口貼相遇了,創(chuàng)可貼的使命感油然而生,傷口感到救星來了,他們的主人將他們緊緊貼在一起,創(chuàng)可貼集中精力,全力以赴,它問傷口:
“怎么樣,老兄?”
傷口緩緩地說道:
“還行。”
不知不覺中,它倆成了好朋友。創(chuàng)可貼的身上有鮮血,傷口的身上有藥物,就這樣,傷口把滲出來的鮮血都給了創(chuàng)可貼,它只有這些,而創(chuàng)可貼也把它擁有的唯一的藥物給了傷口。
有一天,他們的主人緩緩地開始撕創(chuàng)可貼,創(chuàng)可貼慌了,它和傷口說過永不分離的,它用盡全力貼住傷口,傷口也在心里想:我就是把身體撕碎,也不能和創(chuàng)可貼分離,它也用血液粘住了創(chuàng)可貼。主人感到撕不下來,又使了一點勁,突然發(fā)出了尖叫——他又把傷口刺激到了,然后馬上貼上了創(chuàng)可貼。創(chuàng)可貼和傷口相視一笑,還好沒有離開,但傷口又流血了,創(chuàng)可貼繼續(xù)愈合傷口。
過了幾天,傷口馬上就愈合了,這也表示它的`生命快沒有了,最后它說了一句:“謝謝你,創(chuàng)可貼,再見!闭f完,就愈合了,這簡短的道別,讓創(chuàng)可貼的眼淚涌出,但這畢竟是它的使命。它松動了一下,主人發(fā)覺后將它撕下來,扔向垃圾桶,創(chuàng)可貼在空中望著它曾經(jīng)呆過的那塊皮膚,那是它的功勞,更是它的悲傷。
后來,創(chuàng)可貼到了垃圾焚燒廠,幻化成了美麗的火焰。
創(chuàng)可貼作文800字 1
在我家,直從有了我這個小人,媽媽就真真切切地成為了一個家庭主婦,早上給我燒早飯,下午接我回家,晚上再燒晚飯,然后安頓我睡下,自己則熬到很晚才睡下……她的一舉一動,都包含著對我的愛。
一次我放學回家,肚子就覺得又餓又痛,渾身上下都不自在,吵著嚷著要吃東西,“行行!”媽媽匆匆忙忙扔下包,來不及換鞋,把頭發(fā)一抹就在廚房忙開了,只聽廚房里傳出鍋鏟的聲音和微微的香味,過了不久,媽媽端來了一盤番茄炒雞蛋和一碗豌豆肉末湯,我毫不客氣地舉起勺子,咽了一口口水,調(diào)整坐姿,嘶溜嘶溜吃起來。媽媽在一旁插著腰,欣慰地笑著看我吃,我呢,則不時抬抬頭,用眼角的余光看看媽媽,接著又繼續(xù)埋頭。猛然間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的左手食指上貼著一張創(chuàng)可貼,是云南白藥的,貼在左手食指上,“媽媽,你的手怎么了?”我放下勺子,挺起背,抬起頭,眼睛直直的盯著媽媽,媽媽都不自然了,低下頭看看手,躊躇了一會兒,皺起眉頭緩緩的說,“沒什么,剪指甲時不小心剪破了,貼貼就好,貼貼就好……”說完,媽媽轉(zhuǎn)身就走了,我很是疑惑,不管了,填飽肚子再說!于是便又埋頭大快朵頤起來。
飯后在房間,我隔著門縫看見媽媽在客廳沙發(fā)上擺弄著創(chuàng)可貼,齜牙咧嘴,好像很疼的樣子,不時還發(fā)出幾聲輕微的叫聲,在叫的`同時抽回了手,過一會又去剝!暗袅艘恍┢(yīng)該不會這樣吧?難道……”我起了疑心,躡手躡腳來到客廳,走到媽媽身后,趁其不備、眼疾手快,一把拉過媽媽的手:左手食指上的傷痕清清楚楚,血已經(jīng)凝固,指甲也有些上翻,整一個“傷痕累累”!皨寢專@,這是怎么了?”我略帶著急的問,“沒什么,”媽媽猛地抽回了手,用右手遮住,“就是剛才切菜太急了,刀一滑,割破了手,沒事了,已經(jīng)不痛了!
那雙手,已有了皺紋,因過度的操勞而起了老繭,皮膚龜裂、粗糙,沒有什么光澤……
創(chuàng)可貼作文800字 2
送灶后,年味漸濃,這天,我跟媽媽在家打掃衛(wèi)生,我們正有說有笑地干著,突如其來的一件事把我嚇傻了。
原來就在媽媽收掃帚時,不慎把手指夾住了,我慌里慌張費了半天勁才幫她把手拔出來。媽媽的手被夾破了,血珠在不停地往外冒,媽媽拿了一張面巾紙試圖包好傷口,可一會兒血就把手上的紙染紅了,我看在眼中,急在心里,小藥箱翻了個底朝天,也沒找著創(chuàng)可貼,告訴媽媽我要出去一下,便匆忙拿上自己的5元錢下樓,直奔外面小醫(yī)院跑,邊跑邊想:醫(yī)院一定有創(chuàng)可貼。跑著跑著一個不留神跌了一跤,手上一陣劇痛,看見自己的手也擦破了皮,還滲出了血,我也光榮負傷了。我顧不上手上疼,爬起來拍拍灰繼續(xù)跑,過了大馬路,終于跑到了一家小醫(yī)院。
“阿姨,有沒有創(chuàng)可貼?”“有!薄拔屹I十張,給你錢!闭f完遞上了錢,“小同學,這就是你的錢呀?”我一瞅,呀!怎么是一張小紙片呀!我慌忙摸口袋,沒有,沒有...我搜遍了全身也沒有看到5塊錢的影子!鞍⒁,你等一會兒!蔽一琶ε艹鲠t(yī)院,找呀找呀,一直找到我跌倒的'地方,都沒有看見錢,我繼續(xù)找了一陣子,仍一無所獲,怎么辦,我急得哭出來,突然我看見一個人影向我走來,原來是媽媽,是我的媽媽,她擁抱住了我,“寶貝兒,原來你在這里,我好容易才找到你!”“媽媽,對不起,我只是想幫你買創(chuàng)可貼,可錢不知怎么弄丟了。”“沒關(guān)系,孩子,你看看小手也破了,遇事不要慌,不要急,安全最重要,我們一起去買創(chuàng)可貼。”媽媽牽著我的手又來到那家小醫(yī)院,進了門,就見醫(yī)院里的人指指點點地說著:“這不就是剛才那個拿紙片當錢的孩子嘛?”我聽了后,委屈的淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽看了看我,笑著跟他們解釋了一番,醫(yī)院里的工作人員聽了后夸我孝順,能干,還要送我們兩張創(chuàng)可鐵貼,我收回眼淚,和媽媽相視一笑,謝絕了好意,堅決付了款買回了創(chuàng)可貼,然后我們母女各貼了一片創(chuàng)可貼,跟疼痛徹底道別了。
還有什么比親情創(chuàng)可貼更加舒適、溫暖呢?
創(chuàng)可貼作文800字 3
青春期,是充滿快樂、好奇的時期;是多姿多彩,充滿生命活力的火花;是奏出動聽旋律的音符。但是,青春期也有叛逆期,我就常常因為一些小事與父母產(chǎn)生矛盾。
那一天早晨,我像往常一樣,揉著睡眼惺忪的眼睛來到餐桌旁吃我最愛吃的'早餐——荷包蛋。
經(jīng)過廚房的時候,意想不到的一幕發(fā)生了——我看見媽媽一手拿著鍋鏟,另一只手在鍋里好像挑著什么。我頓時火冒三丈:這個媽媽到底在搞什么啊?把手放進鍋里一點都不衛(wèi)生,是不是想讓我拉肚子。
媽媽麻利地把煎蛋盛入碟子里,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)我正站在廚房外,親切地說道:“女兒,蛋煎好了,快端出去趁熱吃吧!”我生氣地說道,“你都碰過了還讓我吃,那么不干凈!”“不是,女兒,是因為……”媽媽還沒說完話,我便從餐桌旁的柜子取出一瓶牛奶,怒氣沖沖地摔門上學去了。
傍晚回到家,我故意避開媽媽的視線,對媽媽的一舉一動不理不睬,背著書包徑直走向我的房間,關(guān)上了我平時都不關(guān)的房間門。門外傳來一陣輕輕地嘆息聲,我沒有在意,放下書包開始寫我的作業(yè)。
寫著寫著,忽然,我的思路被門外的一陣輕微的聲音打斷了,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我房間的門口,手里捧著一杯熱牛奶。我正想發(fā)脾氣,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手指纏著創(chuàng)可貼。
我驚訝地走到媽媽面前,問道:“你的手怎么了?”媽媽笑了笑,說:“沒事沒事,只是早上給你煎蛋了時發(fā)現(xiàn)有蛋殼掉進鍋里,一時太急伸手進去,不小心燙到了而已!蔽已劭粢粺,原來,媽媽是為了我才這樣做的!慚愧的淚水便不爭氣地流了下來。媽媽為了我而燙傷了手指,可我卻向她發(fā)脾氣,真不應(yīng)該啊!
青春期總有叛逆期,每每想起這件在叛逆期中的事,我都會感到慚愧不已。在成長必經(jīng)叛逆期中,我們要控制好自己,好好地對待身邊的每一個人。
創(chuàng)可貼作文800字 4
有人說,母愛是綿綿不斷的春雨,滋潤著孩子茁壯成長;有人說,母愛是冬日里的暖陽,溫暖著孩子幼小的心靈;還有人說,母愛是一盞明燈,指引著孩子人生的方向;而在我眼里,母愛則是一片又一片“創(chuàng)可貼”,治愈我心靈上的一次又一次傷痕。
我從小到大,獲得過不少演講比賽的冠軍,因此演講又是我在別人面前引以為傲的“談資”。但,一提起演講,我的腦海里便會浮現(xiàn)出母親那挺拔而偉岸的身影,不由自主的又回想起一年級那個難忘的夏天。
那時的我剛剛學會演講,我們班的語文葉老師十分欣賞我,認為我在演講方面有不錯的天賦。為了更好地鍛煉我,葉老師便替我報了市里的演講比賽。為了學校的榮譽、老師的期望,我在繁忙的`學習生活之余,便見縫插針不斷地練習。有時我會自己面對鏡子不斷地朗誦,調(diào)整自己的面部表情,手部動作以及站姿,時常引得自己捧腹大笑。當我滿懷自信地去比賽,幻想著比賽結(jié)束時金燦燦的獎杯?山Y(jié)果卻差強人意,沉重地打擊了我幼小的心靈---我落選了;氐郊,媽媽一臉高興地問我:“兒子,比賽情況怎么樣?”我鐵青著臉,坐在沙發(fā)上,一言不發(fā)。媽媽看到這種狀況什么都明白了,連忙坐到我的身邊,拍著我的后背,語重心長地說:“兒子,山外有山,人外有人。雖然沒有獲獎,但你必須不斷地堅持下去,就一定會有苦盡甘來的那一天!同時,你要吸取這次比賽的教訓,不斷完善自己”。我再也忍不住了,一頭扎進母親的懷里,失聲痛哭起來。
從此,母親成了我最忠實的觀眾與老師。她客觀地指出我演講所存在的問題,并幫忙我改正,使我的演講水平不斷提高。每當我練得口干舌燥時,母親就會遞過來一杯甜甜的蜜水;每當我練得腰酸背痛時,母親就會幫我按摩;每當我灰心想放棄時,母親就會鼓勵我堅持、堅持、再堅持。漸漸地,我從落選的陰影中走了出來,在一次地區(qū)級的演講比賽上獲得了夢寐以求的冠軍。
母愛是一片片“創(chuàng)可貼”,不僅治愈了我內(nèi)心的一次次傷口,讓我品嘗人生的喜悅,還幫助我渡過成長上一次次的溝溝坎坎,為成長保駕護航。
創(chuàng)可貼作文800字 5
在每個人的心里,或許都會珍藏一些對自己來說重要的東西。在我的記憶深處,卻隱藏著一段關(guān)于一張創(chuàng)可貼的故事,時間的漏斗日久彌新,每每想起,令我感覺愛溢橫流,難以忘懷。
星期天的.早上,秋高氣爽,氣候宜人。我和幾個小伙伴一起出門騎自行車。為了展示我的車技,我是一會兒放開雙手大膽地騎,一會兒帥氣十足地玩漂移,一會兒往后做鬼臉。我把伙伴們遠遠地甩在后面,得意之際我更是玩了幾個絕活,就在下坡之即,由于車速過快,我連人帶車一下摔倒在地,幸好是一片草地,但我的膝蓋還是擦破了一塊皮,鮮血直流。我疼得直咬牙,額頭不斷地冒冷汗。我用手按住膝蓋,躺在草地上,望著后面,小伙伴們一個人影也沒看到。我想:怎么辦?怎么辦?在這前不著店后不著村的地方,找一間診所都難啦!
正當我在抱怨的時候,旁邊來了一個背著蛇皮袋的老人,看到他衣衫襤褸的邋遢樣子,我就感到一陣惡心。老人看到我躺在地上,抱著膝蓋,馬上蹲下來。只見他從身上的一個布袋里掏出了一塊棉布,小心翼翼地幫我擦著傷口。正當我要拒絕時,老人向我投來了慈祥的目光,“孩子,今后騎車不能這樣任性,注意安全啦!”雖然是一句很樸實的話,但我聽著似有一股暖流從心中流過。老人家?guī)臀也粮蓛魝诤,拿出一張?chuàng)可貼,貼在我的傷口上,我很驚訝一個拾荒老人還有這些東西,老人家看到我疑惑的神情,笑了笑說:“我們平時撿破爛,也很容易傷著手,所以我的口袋里備有這些東西!蓖先擞趾谟质莸氖郑腋杏X到一陣愧疚,老人家說我沒什么大礙,背著蛇皮袋,一路拾荒去了。望著老人的背影,我頓時覺得高大起來。我竟然忘了跟老人家說一聲謝謝,眼角的淚水卻不自覺地流了出來。
自從那次以后,我騎自行車都是規(guī)規(guī)矩矩的,每當想任性時,我就想起那張創(chuàng)可貼,創(chuàng)可貼一直保留在我的心中,想起老爺爺和藹可親的面容,我淚流滿面。小小的創(chuàng)可貼,貼的不但是傷痛,更是老人對我濃濃的關(guān)愛!
創(chuàng)可貼作文900字 1
一個微笑,讓孤獨的心靈瞬間快樂; 一聲問好,讓冰冷的心靈立刻溫暖;一次擁抱,讓痛苦的心靈感到溫暖。一片創(chuàng)可貼,可治愈受傷的傷口;一片心靈的創(chuàng)可貼,給予了溫暖、給予了關(guān)懷、給予了幸福。
一個冬天的早晨,飄著毛毛細雨,我們幾個朋友一同上學,一路有說有笑的。"哎呀!"一位叫小婷的同學突然大聲叫起來,她不小心摔到了水洼坑里,我們小心翼翼地將她扶起來。她的膝蓋破了一塊皮,鮮血直流,外衣也是透了。幾個同學立即脫下自己的外衣,披在小婷身上,我跑到藥店為小婷買了幾片創(chuàng)可貼。她感動的對我們說了一聲又一聲的謝謝。 小婷是個沉默文靜的女孩,她的`家并不富裕,她與媽媽和爺爺奶奶一起生活,全靠爸爸一人在外工作維持生計。而小婷的體質(zhì)很差,經(jīng)常生病,什么發(fā)高燒呀,感冒咳嗽,長水痘等她都有過。這讓家人很煩惱,很為小婷的前途擔憂。
"叮鈴鈴——"上課啦!咦?怎么沒見到小婷同學呢?同學們都在七嘴八舌的議論著。班主任走進了教室,她給同學們解釋說:"那天小婷同學摔了一跤,弄濕衣服感冒了,所以請了假,大家不必擔心。"可我們都看得出老師說話時,眼里帶著悲傷和痛苦?傆X得要發(fā)生什么大事一樣。自從那次摔跤后,小婷很少來上課。有時下午來一次,我們問她什么情況,她也不說,而且她比以前更加沉默,不愛說話了。
這一天是星期天,我們幾個同學約定一起到醫(yī)院探望小婷。我們找到小婷的病房,不小心聽到了小婷與她媽媽的對話,那一刻,我們驚心動魄,明白了小婷所謂的"感冒"——白血病。我們瞬間讀懂了老師眼里的痛苦,明白了小婷的沉默。就只是為了讓大家不要擔心難過。我們強顏歡笑的走進病房里,小婷看到我們時,既驚訝又喜悅,她似乎知道我們懂得了她的病情。我們看著臉色蒼白,面容憔悴的小婷,不禁抱著她淚水奪眶而出。于是,我們每人拿出了早已為小婷買好的創(chuàng)可貼,輕輕貼上還在流血的傷口。她告訴我們,她還有兩個月的時間就離開人世,由于白血病,使她膝蓋上的傷口不停流血,只有創(chuàng)可貼才能緩解一下。就這樣,我們陪著蘭亭一上午,從未見到她有這般開心快樂,那時,我們才感受到了她的孤獨。
之后,我們每個周末都去醫(yī)院探望小婷,還帶著為小婷準備好的創(chuàng)可貼,每當我們?yōu)樗N上創(chuàng)可貼的時候,她的眼里總會流露出那種快樂的幸福。很快,兩個月的期限就到了我們一如既往的來到醫(yī)院探望小婷,只見小婷望著窗外,靜靜地躺在床上,我們走到她床頭前,她拿出個小盒子的給我們。她微笑著對我們說:"我知道我要走了,謝謝你們這段時間陪我,我很開心。盒子里是你們?yōu)槲屹N上的創(chuàng)可貼。用完后我舍不得丟掉,這對我來說不僅僅是傷口上的創(chuàng)可貼,更是心靈上的慰藉。讓我不再孤獨,讓我感到寒冬里的溫暖與幸!"小婷的聲音漸漸微弱,便掛著幸福的微笑永遠的沉睡下去了。我們一片沉默,眼睛里很濕潤,不知什么時候,豆大的淚珠滴在這個小盒子上……
小婷走了以后,我們把這個小盒子珍藏起來,而且每周都會往里面存放幾片創(chuàng)可貼,直到裝滿小盒子為止,因為我們要給予蘭亭的是滿滿的溫暖、幸福,不讓她的心里留下一點兒痛苦的空隙。
創(chuàng)可貼作文900字 2
“書籍是凈化心靈的清潔劑;書籍是打開智慧大門的金鑰匙;書籍是治療心靈創(chuàng)傷的良藥……”我開始剛看這句話時,不以為然,不就是一本書嗎,有什么了不起的,可自從那個晚上后,我才明白書籍真是治療心靈的“創(chuàng)可貼”!
一場突如其來的車禍讓媽媽的腳暫時失去了走路的資格,媽媽只好放棄了工作,回家養(yǎng)傷。當我聽到這個消息的時候,心里像打翻了五味瓶一樣,上帝真的是在懲罰我,我考試考砸了,因為這個上課走神,被老師批評,現(xiàn)在媽媽又出了車禍,怎么一切不幸的事都堆在我的頭上呢?這讓我怎么承受的.了呢?聽到這消息后我扔掉電話,往大街上跑去,我一邊跑一邊哭,樹木、商店飛速地往后閃,淚水夾著風兒從臉上劃過,路人都以異樣的眼光看著我,頭頂上的冒號源源不斷的忽閃著,可此時的我哪有心情去管這些儀態(tài)呢!
跑到小溪邊,我大聲地喊著,發(fā)泄著,把所有的不愉快都像石頭一樣扔進了溪底,讓它永遠出不來。發(fā)泄后,雖然心情好多了,但是心靈的創(chuàng)傷是沒那么容易好的,不過家還是要回的嘛,我平靜地往家的方向走去;氐郊視r,爺爺正在房門口焦急地等待著我,他一見到我這個狼狽的樣子,不用問也猜出了七八成,爺爺很了解我,他沒有打擾我,徑自往自己的房間走去,在那一剎那,我看到了爺爺眼睛里閃過一絲絲悲傷,可見媽媽這件事給家里人造成了多大的傷害。。☆^又開始痛了,一想這些就疼,我為了治止頭痛只能在大冬天去洗個澡了,拿起衣服往衛(wèi)生間走去……
洗完澡后,果然舒服多了,頭也不痛了。不經(jīng)意抬頭一看,床上放著一本書,是我最喜歡的感恩系列中的《感恩朋友》,當時我就愣了,誰有這本書呢?我在心里琢磨著,誰會那么好心幫我買呀?不管他,有的看就看吧,說不定還能把不愉快忘掉呢。
我一翻開書,就被書上的內(nèi)容給吸引住了,真的很感人,難怪大家說不要輕易翻開此書,除非你已經(jīng)準備好臉盆了?赐陼呀(jīng)是八點了,我躺下,靜靜的睡著了。
第二天向往常一樣去洗澡。結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)床上又有一本書,我再一次翻開書,有滋有味地吸允著書上的精華;就這樣一天接一天,一連十幾天,我漸漸地忘了那一件事。就算現(xiàn)在回想起來,也絕不會想當初一樣哭哭啼啼了。
書籍真的是治療心靈創(chuàng)傷最好的良藥,它不但讓我忘了煩惱,還教會我,任何事都要拿得起放得下;任何不愉快的事都應(yīng)該讓它成為過去。過了今天,就要想著明天,過了明天就要考慮后天,人是活在現(xiàn)在,而不是過去。煩惱只是人生的一個小坎坷,過了這個小路障,說不定還有大問題在后面,我們應(yīng)該學會冷靜沉著的去面對。
創(chuàng)可貼作文900字 3
我們的肉體,歷經(jīng)時間的磨練,總會遍體鱗傷。傷口,這個敏感的字眼,仿佛籠罩著黑色的迷霧,讓人的心靈愈加的痛苦。但是,有傷口就會有創(chuàng)可貼。創(chuàng)可貼就是霧里的陽光,驅(qū)走迷霧,驅(qū)走傷痛,留下的是臉上洋溢著的一抹微笑。我的創(chuàng)可貼,就是它,那個熟悉的字眼,那個夕陽下的一抹紅——紅領(lǐng)巾。
那時,我還小,只是個一小蘿卜頭。矮矮的個子,單薄的力氣,望著那些“高頭大馬,身強力壯”的大哥哥,我總會投去一絲的敬仰和羨慕之情。每當晨跑之際,我會像棵小樹一樣,乖乖地立在那兒,呆呆地看著他們晨練的樣子。健壯的手臂,修長的美腿,甚至連汗水都是晶瑩剔透,散發(fā)著運動的光芒。
一天,正是傍晚,爸爸媽媽買菜,我在花園里玩。微風飄浮,冷冷清清的花園沒有一絲“生機”。我心血來潮,想著向往的'那方,在花園開跑吧?磥恚胰穗m小,但激情的火焰卻一直熊熊燃燒。
我試著壓壓腿,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,誒!真做的有模有樣的,自豪和驕傲囊括了整個心田,就像春風一般溫暖和煦。我擺動著雙臂,腿腳相互交叉使用。但是為什么一切都是小小的,小小的間距,小小的手臂,我著急了,怎么那么慢,我加快了腳步,心跳的頻率越發(fā)的緊急,如同一首緊張的交響樂,在耳邊奏響。我錯綜復雜,結(jié)果事與愿違,亂了,所以摔跤了。柔嫩的皮膚,慢慢的卷起,鮮紅的血液如同嘩嘩的流水奔流不止,疼痛如同一把刀揪心地割著我。我哭了,那樣的暢快,那樣的悲傷,傷口越發(fā)的疼痛。我的心頓時變成了荒涼的沙漠,風沙戲虐,無情地拍打著我脆弱的軀殼。
這時候,綠洲出現(xiàn)了,我抬起頭是爸爸,那個慈祥的面孔望著我,會心的笑了笑。爸爸從腰包里,拿出了一塊紅色的布頭,它很普通,它很干凈。爸爸把紅色的布頭,折好了,整整齊齊地佩戴在我胸前,也許是它的溫暖,也許是它的光鮮,讓我倍感親切。
爸爸蹲下來,溫柔地對我說:“這是紅領(lǐng)巾,你明年就要佩戴的東西,這個東西是少先隊的標志,它很光榮,它很閃耀,戴上它就表示你長大了,長大了就要學會堅強。所以你要站起來,你不能哭!
“不能哭!”我堅定的回答,于是我擦干眼淚,看著紅領(lǐng)巾,摸著它,我笑了。
此時,正逢夕陽西下,看著滿天的云霞,層層疊疊虛虛實實,如此的飄逸朦朧。夕陽在夢的邊緣,一點一點地勾勒出幸福的臉龐,那淡淡的粉色映入了山頭,輪廓漸漸清晰,渲染出一種寧靜的美麗。下面,一抹紅——領(lǐng)巾,正隨風飄揚……
創(chuàng)可貼作文900字 4
我是一片創(chuàng)可貼,我深知,我的生命,就是來撫慰那些受傷的人們,讓他們的傷口早日愈合。
那一天,我正與我的兄弟姐妹們沉靜地睡著,忽的一陣喧嚷讓我醒來。我睜開眼,只見兩個十七八歲的高中男生,攙扶著一位七八十歲的老爺爺進了門來。老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)全部蒼白,一身中山裝上卻有著大片的泥漬,老爺爺?shù)母煽莸氖直凵纤,流出血來了?/p>
一位醫(yī)生趕忙跑去,詢問情況。那兩個男生對醫(yī)生說:“您先給爺爺包扎吧,都流血了!
醫(yī)生攙扶著爺爺,小心地扶他在座位上坐下,又拿來了棉球和碘酒,還有創(chuàng)傷藥。他先是消了毒,又小心地涂上藥,最后他拿起了我,撕下了我的包裝,貼在老爺爺?shù)氖直凵稀?/p>
我聽到兩個男生中個子較高的一個說:“是這樣的。我們是高三的學生,因為要高考了,所以早起去學校學習?墒窃诼飞蠀s碰到了滑倒的老爺爺,旁邊都沒有人來扶,我和同學就扶他起來, 送到診所來了!
醫(yī)生聽了后,有些不相信,就轉(zhuǎn)過頭,親切地詢問著:“老人家,您怎么摔倒的?”
老爺爺看來年齡已大,又摔倒了,神智有些不清,他斷斷續(xù)續(xù)地說:“昨天這不……下雨了,路……滑,就摔了,旁邊沒……人扶,只有這兩個小伙子,扶我起來!
聽了這一番話,我忽然感覺這兩個男生的形象瞬間高大起來。隨后,這兩個男生又幫著老爺爺回了家,一路上,兩人輪流背著,一個個大汗淋漓,老爺爺不停地說著謝謝,而他們總是說:“不用客氣,爺爺,應(yīng)該幫助您。”可是我聽得出,他們的腳步卻愈來愈沉重,臉漲得通紅,不停地喘著粗氣。
終于到了爺爺?shù)?家,他們將爺爺安頓好后才急忙跑向?qū)W校。
我感動不已,默默地為他們祈禱,希望這兩位善良的少年,高考成功。
日子一天天過去,我清楚地感受到老爺爺?shù)膫谡。終于,我被撕下來,將要走向生命的盡頭。但是我并不恐懼,并不驚慌。我很滿足,我滿足于我的身上寄托了兩位少年的愛心與善良,我滿足于這個社會上還是有善良存在的。
我是一片創(chuàng)可貼,我的生命雖然是短暫的,但是,我的使命卻是愈合人們的傷口,愈合人們心靈的創(chuàng)傷。
創(chuàng)可貼作文900字 5
當血從爸爸的胳膊上不斷地滲出時,我著實嚇了一跳,第一反應(yīng)就是沖上前用力扶起倒得不成樣子的自行車,然后手忙腳亂地用兜里的紙巾去擦拭他的臂膀。
第二天下樓學自行車時,爸爸又提出要用手扶著車讓我自已感受如何蹬車。我拒絕,但爸爸態(tài)度堅決,不肯讓步。我無奈地看著他的眼睛,只好答應(yīng)了。
爸爸受傷的地方貼著一枚大大的創(chuàng)可貼,沒有任何和圖案和裝飾。他扶著車龍頭,指肚傳來的力量依然那么堅固而牢不可摧,他一邊疾走著一邊指導著我:放輕松,腳用力蹬,不要停。我努力地昂起身子,按照要求那樣去做。等到一個來回走完,爸爸的額頭上已經(jīng)出一細細的一層汗了。我還想勸說爸爸不要這樣親自示范和教學了,可爸爸用手揩了揩汗卻急了:我不教你,誰教?這都是皮外傷!他揚揚自己的手臂,一副很輕松的樣子,陽光映在爸爸堅實的臂膀上,將那棕色的小方塊兒創(chuàng)可貼照得閃閃發(fā)亮,竟有些像一枚勛章。
我騎上車,搖搖晃晃地向前進行,身后傳來爸爸的呼喊:背挺直,手放松!我一次又一次地失敗,一次又一次跨上車,繼續(xù)前進。
爸爸的傷在陳年的一道長疤上,傷得雖然不深,但是面積并不小,看著也有些恐怖。爸爸給自己貼上一塊大大的創(chuàng)可貼,然后如常一般去做飯,即使媽媽要來替爸爸做飯,爸爸也是傲嬌地微微揚起頭,輕輕撥開媽媽,笑著說:你做的沒我做的好吃。
風來了,那樣地猛烈,像是要驅(qū)逐所有的陽光。
我逆著風,瞇著眼,盡量向前騎去。
爸爸以前出過一次車禍,那時我還住在南長區(qū),正做著作業(yè)。我后來才看見老爸渾身上下血淋淋的'傷口,尤其是那條右胳膊上,一道長長的傷口,翻卷起一點紅色的血肉。當時我只是難過將要呼吸不住,這雙臂膀曾是我最有力的依靠,如今卻成了這樣。
我的車子一歪,向著側(cè)面倒去,我用腳撐住地,再將龍頭扳回來。其實我并不是很懂爸爸為何將車禍的事看得如此淡然。他的傷全好了,可是留了些疤。爸爸對我講起了車禍的過程時神色平常,似乎那是別人的故事。那泛著光的小勛章浮現(xiàn)在我的面前。
我可以的!我咬著牙大聲說道,我一定可以的。
我聽見爸爸的笑聲,是發(fā)自內(nèi)心的驕傲和歡喜,嗯,你可以的!
陽光似乎又灑了下來,肆虐的風成就了我的驕傲,我騎上車,一往直前。
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