難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文1
今天下午，天氣一直陰沉沉的，隨時(shí)都可能會(huì)下傾盆大雨，而我的心也有一種不祥的預(yù)感，總感覺(jué)今天不會(huì)發(fā)生什么好事。果然，放學(xué)的時(shí)候，老師將一張慘白的家長(zhǎng)會(huì)通知發(fā)給了我們，上面寫(xiě)著今晚七點(diǎn)于學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，預(yù)計(jì)九點(diǎn)結(jié)束。
我心里“咯蹦”了一下，回憶起我這些天在學(xué)校的'表現(xiàn)，簡(jiǎn)直糟得不能再糟：上課講話，走神；考試考得一團(tuán)糟；作業(yè)不認(rèn)真完成……總之，做盡了壞事。而老師也找我談過(guò)幾次話，但是我總外甥打燈籠——照舅（舊）。想必老師一定會(huì)趁家長(zhǎng)會(huì)好好讓媽媽教訓(xùn)我一頓的！想到這兒，我不由自主地嘆了口氣，后悔這幾天在學(xué)校里胡作非為了。
晚上回到家，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“我知道了。”七點(diǎn)前幾分時(shí)，媽媽走出了家門(mén)，我一個(gè)人癱在沙發(fā)上，心里絕望地想：完了！完了！完了！又要吃“竹筍炒肉絲”了！就在這時(shí)，一聲沉悶的“轟隆”將我嚇了一跳，我仿佛是室外的花草，那雷就像媽媽的手掌，隨時(shí)都可能劈到我身上。
窗外的雨“嘩嘩”地?zé)o情地下了起來(lái)，墻上的鐘“滴答滴答”地響，而我的心更是緊張得“撲咚撲咚”地跳。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)“你怎么這么沒(méi)用”的怒吼，緊接著就是“啪”的一聲悶響。哎！肯定又是隔壁王叔叔開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)教訓(xùn)王小明呢！
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，映入我眼簾的是怒氣沖沖的媽媽。媽媽對(duì)我生氣地吼道：“你怎么可以上課不認(rèn)真聽(tīng)呢？作業(yè)你又為什么不認(rèn)真完成呢？考試考得這么差還不說(shuō)……”媽媽氣得臉都紅了，我嚇得像一只小貓一樣瑟瑟發(fā)抖。終于，我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，用被子蒙住頭嚎啕大哭起來(lái)。
打這次家長(zhǎng)會(huì)以后，我下定決心好好改正，再也沒(méi)有出現(xiàn)“上課不認(rèn)真”之類(lèi)的事啦。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文2
“家長(zhǎng)會(huì)——”這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣同學(xué)們從口里吐出來(lái)的長(zhǎng)鳴。我風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室，問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！”
我被這個(gè)驚天動(dòng)地的消息嚇破了膽，心想：“呀！老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校作的‘案’都報(bào)告給媽媽?zhuān)綍r(shí)我可能會(huì)被罵得狗血淋頭�！蔽覈樀脙赏纫恢痹诎l(fā)抖。
終于到家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)春風(fēng)不拂面，天高不云淡的日子了。我的心像一只小兔子怦怦地跳動(dòng)著，家長(zhǎng)們都來(lái)了，坐在大禮堂的椅子上，我在心里暗暗的計(jì)劃著先怎么樣藏好媽媽的武器，然后再用花言巧語(yǔ)來(lái)讓媽媽沉迷在這“甜罐”之中。
上課了，我“認(rèn)真”地聽(tīng)著老師說(shuō)的'每一句話。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“東張西望的近義詞是什么呀？”
我看見(jiàn)媽媽在看我，連忙舉起手來(lái)。老師叫到了我，“左顧……左顧右盼。”我叫道。
一會(huì)兒老師說(shuō)要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，我默默地說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，好分?jǐn)?shù)呀快出來(lái)，不要給我?guī)?lái)不幸呀！”報(bào)分?jǐn)?shù)了，報(bào)到我的了，只 見(jiàn)老師大叫：“徐紫怡，數(shù)學(xué)82，語(yǔ)文86，英語(yǔ)80�！边@時(shí)我心都破碎了，只見(jiàn)下面的媽媽氣得兩眼發(fā)紅，像一只見(jiàn)了紅布的大紅牛。
“哦！不對(duì)不對(duì)，我報(bào)錯(cuò)了，徐紫怡數(shù)學(xué)98，語(yǔ)文99，英語(yǔ)100。全班第一！”
這時(shí)我興奮極了，真想找個(gè)蜂蜜瓶子鉆進(jìn)去，媽媽也樂(lè)得笑開(kāi)了花�；氐郊�，媽媽做了一桌好菜，我們一家人度過(guò)了興奮又美好的一天。而我的小計(jì)劃也成了天邊的浮云。
這就是一次家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)讓人難忘又想找個(gè)蜂蜜罐子鉆進(jìn)去的家長(zhǎng)會(huì)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文3
“下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！”早上一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們議論著，我心里一直惴惴不安——這次期中考試成績(jī)不太理想。
下午四點(diǎn)剛過(guò)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了。她來(lái)了，我的媽媽?zhuān)晃⑿χ蛭掖蛘泻�，我的媽媽�(zhuān)粡澫卵J(rèn)真地簽到，我的媽媽?zhuān)蛔诹俗簧�，我的媽媽……我的心提到嗓子眼兒了�?/p>
班主任來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師先向大家做了自我介紹——畢竟這是我們升入五年級(jí)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)了什么我是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是老師表彰優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，我立刻打起了精神，豎起了耳朵，雖然早有準(zhǔn)備但是還是難免失落�！疤炷模∥业拿志谷怀霈F(xiàn)在了退步學(xué)生的名單里！”腦袋“嗡”的一聲，老師再說(shuō)什么我也聽(tīng)不清了，尷尬，愧疚，不安……一齊向我涌來(lái)，我不由得偷偷瞄了媽媽一眼，只見(jiàn)她盯著屏幕一動(dòng)不動(dòng)，眼眶有些泛紅……就在那刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽看起來(lái)比平時(shí)老了許多，憔悴了許多……我把頭悄悄地埋了下去，腦袋里像過(guò)電影似閃著一幕幕：媽媽下班回來(lái)拖著疲憊的身體給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，不會(huì)的知識(shí)給我一遍又一遍的講解……媽媽這么努力的付出，而我卻用這點(diǎn)成績(jī)來(lái)回報(bào)她……我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的'流了下來(lái)。
回到家，媽媽數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又對(duì)我說(shuō)：“一次考試說(shuō)明不了什么。沒(méi)事，只要你找到問(wèn)題出在哪，接下來(lái)多多努力就行�！蔽业男南癖缓莺莸鼐玖艘幌�，久久不能平靜——這就是我的媽媽?zhuān)∥以谛牡装蛋蛋l(fā)誓：我一定要努力，絕不會(huì)讓今日之事再次發(fā)生！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文4
提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺(jué)無(wú)比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不同，會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。
這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我與蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開(kāi)場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來(lái)了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過(guò)，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我與鄭易新在一處小地方畫(huà)了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫(huà)好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫(huà)的是兩只鳥(niǎo)在下雨飛的情景。這幅畫(huà)終于OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開(kāi)始擺的挺多的`，就在那擺最后一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時(shí)刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說(shuō)出了那些沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給父母聽(tīng)的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文5
今天，盼望已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到了，我們每一位同學(xué)都很開(kāi)心！因?yàn)榧议L(zhǎng)們大部分會(huì)在這一天到學(xué)校來(lái)了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活區(qū)情況。
第一節(jié)課有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，我們坐的都非常端正，今天可要好好表現(xiàn)一番，可不能讓老師批評(píng)呀，不然多沒(méi)面子呀，我們聽(tīng)講也聽(tīng)得很認(rèn)真，也學(xué)了很多很多知識(shí)，我們這節(jié)課滿開(kāi)心的！
到了第二節(jié)課是黃老師的語(yǔ)文課，也是有很多很多家長(zhǎng)來(lái)參觀，比第一節(jié)課還多，我們都特別喜歡上黃老師的課，因?yàn)辄S老師的課堂上語(yǔ)言非常幽默，我們這節(jié)課學(xué)了<<荷花>>這篇課文，老師放出了很多幻燈在電腦上播放出來(lái)給我們看，老師放的`那些投影好美，特別是那些荷花有白色的、紅色的、白紅的等許多顏色，各種顏色都很美，有些荷花雖然沒(méi)有完全開(kāi)放，但是一樣都很美，這節(jié)課我學(xué)了很多關(guān)于荷花的知識(shí)。
終于到了親子活動(dòng)捉魚(yú)的時(shí)間，我們先排隊(duì)， 后去捉魚(yú)，接著來(lái)到游泳池門(mén)口，我心急了，我就先跑到游泳池旁邊，只見(jiàn)一條條魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我心急了，趕忙問(wèn)老師： “老師，可以下去捉魚(yú)沒(méi)有？
老師說(shuō)“可以！”我“撲通”一聲跳下去，就看到許多小魚(yú)在游來(lái)游去，也想捉一條小魚(yú)，突然一條大魚(yú)從我身邊游過(guò)，好大一條呀，我急忙去撈，可惜，它跑得太快了......我們的家長(zhǎng)們也沒(méi)閑著呢，有的在抓拍精彩瞬間，還有的干脆直接跳入池中和我們一起捉魚(yú)。
我今天真的很HAPPE!
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文6
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號(hào)，所以我與媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門(mén)口看書(shū)，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的.同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書(shū)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨?dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文7
由于新冠肺炎疫情沒(méi)有得到徹底遏制，我們的寒假延長(zhǎng)了。為了能夠讓我們更好地在家學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，謝老師給我們召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。
中午，謝老師在班級(jí)群里發(fā)布下午3：30用釘釘APP召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)的通知，我們?nèi)叶际制诖�。時(shí)間還沒(méi)到，我們一家人就用手機(jī)打開(kāi)釘釘，做好了聽(tīng)會(huì)的準(zhǔn)備。以往開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)都是全部家長(zhǎng)，我們學(xué)生和謝老師聚在一起，而這次卻不一樣，大家分布于城市的'東西南北，盡管相距很遠(yuǎn)，跟老師隔著一層屏幕，但感覺(jué)卻像是在面對(duì)面，仍能夠看到謝老師親切的笑臉。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，謝老師一共給我們分享了四個(gè)主題詞。
1、自學(xué)。盡管假期延長(zhǎng)，但我們不能停下學(xué)習(xí)的腳步，我們可以利用一些學(xué)習(xí)APP，如洋蔥數(shù)學(xué)、同桌100等，而且老師也會(huì)網(wǎng)絡(luò)授課，所以只要我們肯學(xué)，就不會(huì)有什么困難阻擋我們。
2、自律。自律是什么意思？無(wú)非就是自己管好自己。有人會(huì)認(rèn)為自己管好自己后，就沒(méi)有玩的時(shí)間了，會(huì)很不快樂(lè)。其實(shí)不然，自己管好自己，在該學(xué)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，該玩時(shí)痛痛快快的玩，會(huì)體驗(yàn)到不一樣的快樂(lè)，自律者更自由。
3、自由。每個(gè)人都想追求自由，但沒(méi)有絕對(duì)的自由。只有一個(gè)人自律了才會(huì)擁有更多的自由，自由是自律的最高境界，它們是緊緊相連的。在這個(gè)疫情嚴(yán)峻的特殊時(shí)期，我們都不能追求自由，而不顧自己的生命安全。
4、自立。謝老師告訴我們，雖然我們現(xiàn)在年齡還小，但是我們要掌握一些必須的生存方式，比如做飯、洗衣等等，以備不時(shí)之需。
時(shí)間過(guò)得很快，這次別樣的家長(zhǎng)會(huì)在謝老師的祝福中結(jié)束了。我希望我們同學(xué)都能盡快地健康相見(jiàn)，我希望我們的國(guó)家山河無(wú)恙，人間皆安。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文8
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。
我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小游戲，可有趣了！
是什么游戲這么有趣呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們配合的默契情況。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，xx看完后，迅速把手交叉在胸前，在瑟瑟發(fā)抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著悄悄話，有的是說(shuō)害怕，有的說(shuō)是冷。xx的媽媽胸有成竹地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們悄悄地議論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果然是“冷！”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美好時(shí)光”海苔。見(jiàn)雨露有了獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都興致勃勃地參加這項(xiàng)有趣又富有挑戰(zhàn)性的.游戲。教室里的笑聲此起彼伏。
游戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿勢(shì)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又繼續(xù)擺弄，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。
游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室，家長(zhǎng)們還繼續(xù)和老師交流著，交流著……
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文9
盼星星，盼月亮，終于盼到了期中考試結(jié)束。然而，隨之而來(lái)的學(xué)校期中家長(zhǎng)會(huì)又讓我有點(diǎn)焦急，因?yàn)槔蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)前就已經(jīng)把成績(jī)念給我們聽(tīng)了，記得老師讀我的成績(jī)時(shí)，我臉上火辣辣的，心里直發(fā)虛，班上最高分是97分，可我只考了90.5分。當(dāng)爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心里忐忑極了，我不知道自己錯(cuò)在哪兒？
我做完作業(yè)不久，爸爸開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，看見(jiàn)爸爸大步流星地向我走過(guò)來(lái)，我便緊張地迎上去�！澳阕约嚎窗桑魑牟趴�1分，而修改病句卻扣了這么多分！馬虎的毛病還是改不了！”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，“數(shù)學(xué)做完以后肯定也沒(méi)檢查，列數(shù)式?jīng)]進(jìn)位，扣6分，你怎么就不好好看題呢？就是粗心，以后要改過(guò)��！”爸爸說(shuō)完便把卷子“狠狠”地放在我的眼前，一副恨鐵不成鋼的樣子。我被爸爸一講，心里十分難過(guò)，恨不得時(shí)光可以倒流，我重新回到考場(chǎng)上認(rèn)真檢查。頓時(shí)，豆大的淚水從我眼角滑了下來(lái)。媽媽看到了，趕緊走上前，拿了張紙，心疼地為我擦眼淚。并安慰讓我先上床睡覺(jué)，叮囑以后要改正馬虎粗心的習(xí)慣。
躺在床上，我還是控制不住傷心，不停地啜泣。哭聲引來(lái)了媽媽的`又一陣安慰，還在床上和我一起分析起試卷，問(wèn)題很快迎刃而解。頃刻間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。
這次家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)歷讓我尤其難忘，我心里非常理解和感謝爸爸媽媽?zhuān)麄冏屛叶昧藷o(wú)論做什么，都要知錯(cuò)就改；對(duì)待每一件事都要仔細(xì)、認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，我希望下一次家長(zhǎng)會(huì)后，能夠得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。
難忘的家長(zhǎng)會(huì)作文10
這個(gè)星期五，我們第一次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，許多家長(zhǎng)可能對(duì)它印象深刻，而它在我心中也留下了難忘的記憶，不單單是因?yàn)樗偨Y(jié)報(bào)告了半個(gè)學(xué)期來(lái)我的表現(xiàn)，而是
放學(xué)后，家長(zhǎng)會(huì)快開(kāi)始了，我的心有些緊張，似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名，所以馬老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，盡管事先寫(xiě)了900字的演講稿，并得知可以不脫稿發(fā)言，但我因?yàn)橐郧昂苌僮鲞@類(lèi)事情，心里仍然很緊張，我從窗戶向里望了一眼，一片黑壓壓的`人頭。
隨著主持人上臺(tái)，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。趁著我發(fā)言之前別的同學(xué)表演節(jié)目的空檔，我趕緊在教室外練習(xí)。盡管我已經(jīng)把稿子讀熟了，但我仍然十分擔(dān)心，一上臺(tái)面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)，我真的不會(huì)怯場(chǎng)嗎？我偷偷向內(nèi)瞟了一眼，快到我了，我心想。
等女生們的合唱結(jié)束后，我聽(tīng)到主持人的話語(yǔ)，不由攥緊了拳頭，手心里滲出了汗水。到我了，我快步走進(jìn)教室，站在舞臺(tái)中央，清了清嗓子，便開(kāi)始發(fā)言。我凝視正前方，憑記憶拼命回想稿子上的內(nèi)容，每逢記憶不深的地方，我就拿起稿子看一眼，接著再繼續(xù)講。講到后來(lái)，不知怎的，我反而更加緊張，感覺(jué)臉上發(fā)燙，心里想著，千萬(wàn)不要出岔子，千萬(wàn)不要出岔子��！終于，我發(fā)言完了，趕緊退了下去，會(huì)場(chǎng)響起一片掌聲。
發(fā)言完了，我走到場(chǎng)外，拍著胸口喘氣，過(guò)一會(huì)后向會(huì)場(chǎng)里看看，另一位同學(xué)正在發(fā)言。想想剛才，也不知道我的發(fā)言是否有什么不足之處，我想：可能我剛剛說(shuō)話時(shí)語(yǔ)速太快，我似乎看到幾位家長(zhǎng)抬起頭仔細(xì)聽(tīng)，算了，就算它是一次不成功的演講，反正也都過(guò)去了，這樣想著，我一陣輕松，找別的同學(xué)玩去了。
這次家長(zhǎng)會(huì)之所以讓我難忘是因?yàn)樗鼛Ыo了我一次特殊的經(jīng)歷上臺(tái)發(fā)言，我會(huì)因此記住它，而它，它將成為我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。
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